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校園生活優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-21 11:28:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

校園生活優(yōu)秀作文(通用3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的校園生活優(yōu)秀作文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。

校園生活優(yōu)秀作文(通用3篇)

  校園生活優(yōu)秀作文1

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕,中學(xué)生活。

  了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的然而一個(gè)全新的世界,新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一向懷著一種恐懼而害怕的`心里去想象。

  還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識(shí),在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí),沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口,卻總?cè)欢y以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),心里十分孤獨(dú),時(shí)不時(shí)想著回家?傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

  漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題,能夠互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,能夠一齊分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

  我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們必須能夠在知識(shí)的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

  校園生活優(yōu)秀作文2

  校園的生活是多姿多彩的,有時(shí)寧?kù)o,有時(shí)熱鬧。

  每天早上走進(jìn)學(xué)校,都會(huì)感覺非常熱鬧,同學(xué)們有的掃地,有的跑步,有的讀書……我走進(jìn)教室時(shí),放好書包就拿出作業(yè)來做。早操過后,到了早讀,每個(gè)教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文,整個(gè)校園的讀書聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。到了吃早餐的時(shí)間了,大家都排好隊(duì),來領(lǐng)早餐,領(lǐng)到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃著,一下子就吃完了。

  上課時(shí),同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)啊!數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問題,語文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語文課文,同學(xué)們聽得津津有味。但是,同學(xué)們最喜歡的是體育課。體育課時(shí),同學(xué)們有的打球,有的跳繩,有的跑步……他們玩得真開心。

  校園不僅熱鬧,而且美麗。

  你從高處往低處看,花園里有“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字;▓@里有許許多多五顏六色的花朵,一陣風(fēng)吹來,像一群群五彩繽紛的蝴蝶在美麗的'花朵中跳舞。中間還有一個(gè)世大的雕塑,名叫“學(xué)海名珠”,它是由一本書和幾顆星星組成,象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠。花園四周種著許許多多的樹木,有高大的大王椰樹,那巨大的葉子像是把利劍直沖云宵,又像一個(gè)巨人守衛(wèi)著校園;還有蒼翠的龍眼樹,像一把巨大的雨傘……

  這就是我的學(xué)校,我喜歡學(xué)校的大家庭,我更喜歡在校園里的生活。

  校園生活優(yōu)秀作文3

  在校園中,到處跳躍著各種名樣的“”小精靈”。有調(diào)皮的、文靜的、搞笑的……正因?yàn)橛蟹N各樣的精靈,校園里生機(jī)勃勃。

  每天早晨走進(jìn)校園,迎面而來的是一陣夾雜著泥土和花香的微風(fēng),樹葉沙沙響在向我招手,問好!搬斺忊,釘鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們端正地坐著,等待著老師走進(jìn)教室上課。上課時(shí),老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們津津有味地聽課,老師在黑板上寫得知識(shí),同學(xué)們一字不落、工工整整地作了筆記,當(dāng)老師提出來一個(gè)問題,讓小組討論時(shí),同學(xué)們激烈的討論著,“誰來回答這個(gè)問題?”,同學(xué)們立刻舉起手,是那樣整齊,爭(zhēng)先恐后地回答問題。伴隨著同學(xué)瑯瑯的`讀書聲,下課了。

  下課時(shí),同學(xué)們像一窩蜂似地?fù)淼搅瞬賵?chǎng)上。有的在玩跳皮筋,邊跳邊唱著歌謠;有的在打沙包,時(shí)不時(shí)傳來歡聲笑語;有的在跑步,他們就像離弦的箭一樣……

  轉(zhuǎn)眼一看,太陽已經(jīng)下班了,家家戶戶都燈火通明了,我們的校園生活就畫里一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  我們的校園生活是多姿多彩的,有時(shí)歡樂;有時(shí)難過;有時(shí)快樂……

  我愛這歡樂的校園生活!

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