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第一次讓座小學(xué)生作文(精選3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的第一次讓座小學(xué)生作文(精選3篇),希望能夠幫助到大家。
第一次讓座小學(xué)生作文1
暑假里的一個夜晚,我和爸爸坐著從杭州開回諸暨的火車。那晚,火車上的人不計其數(shù),許多人都沒座位。
我們上了火車。我驚訝極了。人多得不得了!疤珨D了!”許多人都議論紛紛,“哪兒有座位呀?”我一邊自言自語一邊找座位。突然。我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一個座位!我心花怒放立刻向那跑了過去,立即坐下來休息,“有座位真好啊!”我欣慰地想著。
可是不一會兒,我看見一個年邁的老爺爺抱著一個幼小的男孩站在角落里,心想“他們一定在這站了好久了吧!他們的.心情一定很失落吧!”這時爸爸也注意到了他們,就對我說“能否把你這個位子讓給那位老爺爺?”“那……可是。這位子是我費了好大勁才找來的!”我有些猶豫!翱墒撬麄儽任覀兏垩!反正我們一會兒就到了,”我欣然同意了爸爸的觀點。
于是,我走到他們的跟前,拉著老爺爺?shù)囊陆,“老爺爺,我們把座位讓您吧!”老爺爺有點受寵若驚,直說道“謝謝你,好孩子!”就開心地坐了下來。不知怎么了,做完這件事,我的心就曖洋洋的!站著一點兒也不覺得累。
第一次讓座小學(xué)生作文2
今天,放學(xué)后,我和往常一樣,一個人坐公交車回家。我們等了很久,終于,一輛色的123路公交車緩緩向車站駛來,我們個個都仰首向公交車望去,希望公交車能快點兒來。我交車靠站停了下來,乘客們都從前門匆匆忙忙地上了公交車,等我上車后,車上已經(jīng)沒有座位了。我只好站在擁擠的人群中。車子過了幾站,我發(fā)現(xiàn)了一個座位,便背關(guān)沉重的書包坐了上去。
車子又過了幾站,十幾位年逾古稀的老奶奶和老爺爺上了公交車,我猶豫了一下。公交車停了許久,我的腦子里仿佛出現(xiàn)了兩個我,一個“我”說:好不容易搶到了一個座位,不要自己討苦吃,別讓座!
另外一個“我”說:“快讓座吧,他是個需要幫助的人!
我的.腦袋被他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,死去活來。終于,我的第二個“我”戰(zhàn)勝了第一個“我”,我的腦袋恢復(fù)了往日的平靜,指導(dǎo)我做出了正確的判斷。我立即站了直來把座位讓給了一位老奶奶,雖然接下來我一直背著沉重的書包站在車廂里,但我一點也不覺得累。助人為樂的感覺好極了!
第一次讓座小學(xué)生作文3
今天,我非常開心,因為我第一次坐公交車并且給一位老奶奶讓座,得到了大家的表揚,心里特別激動。
今天是周六,我和家人去寶葫蘆游玩,游玩回來時,我和媽媽在公交車上交談著今天游玩的景點,突然,從刷卡機中傳來免費卡的語音,我連忙抬起頭一看,一位年過7旬的老奶奶吃力的上了車,她看了看車內(nèi),沒一個座位,嘆了口氣。我看見這種情景,大聲對老奶奶說:老奶奶,您坐我這個位置吧!老奶奶笑呵呵的`對我說:孩子,你自己坐吧。老奶奶,您坐吧!我都是二年級的小學(xué)生了,您身體不便,所以我讓您坐。
老奶奶在我的軟磨硬泡下,終于坐了下來。她坐下來以后,給了我兩顆糖,對我說:我也沒什么好給你,這兩顆糖奶奶給你吃了。我不能吃糖,您自己留著吧!我說。老奶奶認為我感冒了,不能吃糖,就沒硬塞了。我和老奶奶交談了一下子,就要下車了,我又對老奶奶說了聲再見,車就開走了。在車上的乘客都夸我是好孩子,懂得尊重和關(guān)心老人。
下車之后,我跟媽媽說:如果大家都能這么做,那人世間就又多一份愛!
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