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夢(mèng)想與希望話題作文（精選32篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想與希望話題作文（精選32篇），希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇1
人，都有希望與夢(mèng)想，希望與夢(mèng)想。我的希望與夢(mèng)想很平常。其一，我希望每人每天節(jié)約一滴水。請(qǐng)別小看這一滴水，全世界60多億人口，以10滴水1克計(jì)算，那么，一天就可以節(jié)約6000噸左右的水了，再乘以365天，那簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字了�？梢怨喔榷嗌俚牧继�？可以解決多少人的日常用水？可以……不算不知道，一算嚇一跳。
我的第二個(gè)希望與夢(mèng)想是每人多植一棵樹(shù)。別看一年一人栽一棵樹(shù)是小事，可是，如果真的做到的話，全世界60多億人口，每人栽一棵，就有60多億棵，可以形成一個(gè)無(wú)比大的森林了。這個(gè)森林不但能釋放出許許多多的新鮮的`氧氣，而且還能吞噬汽車(chē)后面排出來(lái)的氣體了，多么了不起！
我的第三個(gè)希望與夢(mèng)想是每人每周少開(kāi)一次車(chē)。請(qǐng)別小看少開(kāi)一次車(chē)，全世界60多億人口，算60人一輛汽車(chē)，那也有一億多輛汽車(chē)。按照每輛汽車(chē)每周節(jié)省2升。一年就近百升，再乘以全世界的車(chē)輛，那么這個(gè)數(shù)字是多么可觀�。∵�有，汽車(chē)尾排放的尾氣，所形成污云，就會(huì)下酸雨等一些災(zāi)害，多么可怕呀！
我把我的希望寫(xiě)下來(lái)，裝到漂流瓶里，放入小河里，愿這個(gè)漂流瓶，漂流到每個(gè)人的心中。讓我的希望與夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇2
“開(kāi)學(xué)啦！”隨著一聲熟悉的聲音，一年一度的開(kāi)學(xué)第一課又開(kāi)始了。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題，講述了“夢(mèng)想”的意義。其中，最令我記憶深刻的.是鋼琴家郎朗的故事。
郎朗對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，要從他小時(shí)候說(shuō)起。他在看“貓和老鼠”時(shí)，被湯姆貓身穿燕尾服，優(yōu)雅地彈鋼琴的形象深深地吸引了。從那時(shí)起，做一個(gè)鋼琴家便成為了他心中的夢(mèng)想。他勤奮的練習(xí)鋼琴，并從中獲得了無(wú)限樂(lè)趣。他并不覺(jué)得這是一件枯燥的事，因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想。十五歲時(shí)，，郎朗為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，出國(guó)去學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)的他，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫。但他并沒(méi)有因此消沉，他更加努力地練習(xí)。他堅(jiān)信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想就會(huì)有希望。終于，他被一個(gè)大師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大師問(wèn)：“你有什么曲子”時(shí)，他自信地回答：“你要什么曲子”，結(jié)果他成功通過(guò)了大師兩個(gè)多小時(shí)的考驗(yàn)。第二天，他一早接到電話，要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出，從而一舉成名。
郎朗的故事給了我很大的感慨。他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有放棄。若他沒(méi)有堅(jiān)持理想，就不會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)；若他在當(dāng)替補(bǔ)時(shí)心灰意冷便不會(huì)遇見(jiàn)那位大師；若他沒(méi)有信心滿滿地回答“你要什么曲子”就不一定會(huì)被大師看重……面對(duì)這一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)途中的抉擇、阻礙，他堅(jiān)持走了下來(lái)，因?yàn)樗麍?jiān)信，有夢(mèng)就有希望。我也要像郎朗一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不管有多少困難，都要努力去克服。因?yàn)橛袎?mèng)想，就有希望！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇3
世界上所有的生物都有夢(mèng)想，包括植物、動(dòng)物，雖然它們的夢(mèng)想不是非常美，但是，他們堅(jiān)信有希望，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的沙漠，有一棵仙人掌，她夢(mèng)想自己可以開(kāi)花，可是，當(dāng)他把這個(gè)夢(mèng)想告訴自己的家人、朋友時(shí)，沒(méi)有一個(gè)支持它。還說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想根本就是天馬行空。
雖然家人們都這樣說(shuō)，但這并沒(méi)有阻擋仙人掌想開(kāi)花的夢(mèng)想。它想：你們說(shuō)這是不可能的事，我就偏要證明給你們看，讓你們知道，只要有希望，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
從此以后，它每天都讓太陽(yáng)照射在它身上，晚上，它便吸收沙漠里的水分和營(yíng)養(yǎng)。它的家人和朋友見(jiàn)他這樣，便跟他說(shuō)：“你別傻了，這里是沙漠，幾乎沒(méi)有水分，你是絕對(duì)不可能在這種環(huán)境中開(kāi)花的�！薄澳銈冋f(shuō)不可能，我就偏要試試能不能開(kāi)花，我相信，有希望，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，你們就不要管我了�！�
它的家人見(jiàn)它那么堅(jiān)定，便對(duì)它說(shuō)：“隨你怎么樣，只有你到時(shí)候不會(huì)后悔，就行了�！薄拔医^對(duì)不會(huì)后悔的'�！本瓦@樣過(guò)了幾年，仙人掌還是沒(méi)有開(kāi)花。
突然，有一天，太陽(yáng)比以前更刺眼了，仙人掌想：都過(guò)了這么久了，我還是沒(méi)有開(kāi)花，難道真的像家人們說(shuō)的那樣，仙人掌是不會(huì)開(kāi)花的嗎。忽然，他的腦子里浮現(xiàn)出一句話，那正是他對(duì)家人們說(shuō)的話：有希望，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
以后的一段日子里，仙人掌總會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己，每當(dāng)自己想要放棄的時(shí)候，他便會(huì)拿出這句話讓自己重獲信心。
終于，功夫不負(fù)有心人。仙人掌終于開(kāi)花了，當(dāng)它讓它的家人和朋友看時(shí)，家人們大吃一驚，因?yàn)樗鼈儚臎](méi)有看過(guò)仙人掌開(kāi)花。它們不由的感嘆：原來(lái)，有希望，夢(mèng)想真的可以實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇4
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，既然有夢(mèng)想，就要努力去追求、去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想，是可以當(dāng)一位老師，不是因?yàn)槔蠋熆梢越o學(xué)生留很多很多的作業(yè)，而是可以授予知識(shí)，使下一代的孩子們能夠?qū)W識(shí)淵博，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)以對(duì)待我的孩子一樣對(duì)待我的學(xué)生，不會(huì)使用暴力。
我的夢(mèng)想，是可以當(dāng)一位醫(yī)生，醫(yī)生可以治病救人，我相信，全世界的醫(yī)生，一定是因?yàn)樽约菏且晃会t(yī)生可以治病救人而驕傲，使病人不再受到病魔的折磨。
我的.夢(mèng)想，是可以當(dāng)一位軍人，因?yàn)檐娙丝梢詻_上前線，跟敵人斗爭(zhēng)，保衛(wèi)祖國(guó)，讓祖國(guó)不再受到其他國(guó)家的侵犯，使我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)溫馨，永遠(yuǎn)寧?kù)o。
我的夢(mèng)想有很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，就要靠我的努力，可以實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)，就去實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇5
人人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，人人都有自己的希望，每個(gè)人的希望都不一樣。
我的夢(mèng)想有好多個(gè)，從小到大幾乎每隔幾年都會(huì)變一次。小時(shí)候我的夢(mèng)想是一位小公主，天天穿美麗的公主服吃好多美味的食物，天天自由自主在和動(dòng)畫(huà)片里的一樣。當(dāng)時(shí)是上幼兒園小班，每天，每天都玩公主的游戲。上大班時(shí)，就知道這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，所以又變了，還是一樣，可名稱(chēng)換了，又想當(dāng)一位千金大小姐，還是自由自在的。
上了小學(xué)，我有變了夢(mèng)想，又想當(dāng)一位老師，因?yàn)槲蚁矚g和小伙伴們一起玩耍，而且我很喜歡用粉筆在黑板上寫(xiě)字，偶爾才有這個(gè)機(jī)會(huì)，也喜歡打大勾就是批改作業(yè)啦！我覺(jué)的好好玩�，F(xiàn)在還是這樣，一直沒(méi)變。
我的`希望，隨著時(shí)間的變化而變化，小時(shí)候我希望天天都有幾個(gè)新玩具陪我玩，過(guò)生日時(shí)，要小蛋糕和玩具�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在只希望成績(jī)好，考上好初中，初中上完，又希望考上好高中。希望，會(huì)一直陪著我們的。
我有希望，我有夢(mèng)想！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇6
新的季節(jié)開(kāi)始了，我們也迎來(lái)了一年一度的航空節(jié)！
當(dāng)一架架飛機(jī)慢慢開(kāi)始啟動(dòng)，徐徐地從跑道上滑翔，直至飛上藍(lán)天，在藍(lán)天上自由飛翔的時(shí)候，我想了很多……那在天空中自由飛翔的一架架飛機(jī)，好比我那心中小小的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想何時(shí)才能放飛呢？
在進(jìn)行飛機(jī)特技表演的時(shí)候，兩架飛機(jī)在天空上自由旋轉(zhuǎn)，最大限度地展現(xiàn)了航空體育運(yùn)動(dòng)驚、奇、險(xiǎn)、美的魅力，讓臺(tái)下觀眾不時(shí)地發(fā)出陣陣歡呼。這些特技表演不知是經(jīng)過(guò)了多少次失敗才得以成功，才能在這湛藍(lán)的天空下自由飛翔！
抬起頭，看著那在天空中自由馳騁的飛機(jī)，突然間，我好想看看那飛行員的廬山真面目。我感到好羨慕，好敬佩，恨不得自己也能飛上藍(lán)天，自由翱翔。
讓我們一起放飛夢(mèng)想，點(diǎn)亮希望，相約未來(lái)！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇7
在我很小很小的時(shí)候，心中一直有一個(gè)美好的愿望：用我稚嫩的雙手，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光；用那七彩的畫(huà)筆，畫(huà)上高高的藍(lán)天、悠悠的白云，畫(huà)上巍峨的大壩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，畫(huà)上美麗的青山綠水，畫(huà)上滿山的峽江紅葉和黃澄澄的.蜜桔……
今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。勤勞的宜昌人民，用他們智慧的雙手，繪出了一副三峽美麗的畫(huà)卷：“高峽出平湖，神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊。”大壩發(fā)電了，通航了，洪水不再泛濫了……
我的家鄉(xiāng)變了，變得更美了。天更藍(lán)了，云更白了，水更清了，道路更寬了，燈更亮了，景更美了。大地更綠了，空氣更清新了，人們的笑聲更甜了……
今天的新三峽正以嶄新的面目笑迎八方來(lái)客。穿越夷陵長(zhǎng)江大橋，漫步清江畫(huà)廊，走進(jìn)三峽人家，又回到了車(chē)溪——夢(mèng)里老家。感受大自然的美妙，欣賞大自然的風(fēng)光，聆聽(tīng)三游古洞的精美詩(shī)篇，耳邊又想起了那遠(yuǎn)去的三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)的鼓角爭(zhēng)鳴……
三峽-宜昌，您是我的夢(mèng)想，您是我的希望！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇8
今天，我看了開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)視頻讓我感受很深。
里面有的為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的付麗姐姐、廖智姐姐……其中我最喜歡的就是廖智姐姐，她在2013年4月的'廬山地震災(zāi)區(qū)，她去當(dāng)上了災(zāi)區(qū)志愿者，許多人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)她是帶著假肢的。原來(lái)廖智姐姐在2008年汶川大地震的幸存者，她以前是一名舞蹈老師，地震拿走了她的孩子和腿，但是她并沒(méi)有放棄。還是帶上假肢重新站起來(lái)。是多么的勇敢，我們要向她學(xué)習(xí)她的精神。
“功夫不負(fù)有心人”她終于又成為了一名舞蹈老師。還和方俊老師，黃琦珊老師一起跳舞呢！
這個(gè)故事讓我知道了堅(jiān)持就是勝利，更讓我明白了有夢(mèng)想就有希望的道理。我們好好加油，為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀一起飛向更高更加美好的未來(lái)。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇9
今天，我興致勃勃的來(lái)到了錢(qián)江新城，去參加風(fēng)箏繪畫(huà)大賽，錢(qián)江新城的地形較為復(fù)雜，所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺(tái)，一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏，此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。
接著，我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏，開(kāi)始了認(rèn)真的繪畫(huà)創(chuàng)作，我打算把我寫(xiě)的童話里的瘸腿貓一家畫(huà)上去，我邊構(gòu)思邊畫(huà)，畫(huà)好后我感覺(jué)整幅畫(huà)面看起來(lái)十分生動(dòng)，感到非常滿意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風(fēng)力也足，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了，越飛越高，我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走，或者掉在江里面，又有可能會(huì)勾在樹(shù)上，不過(guò)我的`擔(dān)心多余了，我的風(fēng)箏很幸運(yùn)的，沒(méi)有被風(fēng)吹走，也沒(méi)有掉在江里更沒(méi)有被樹(shù)勾住。
最后，我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng)，不過(guò)我還是喜歡一等獎(jiǎng)。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，就像一粒種子一樣，總在泥土里努力冒出新芽。一個(gè)人無(wú)論有多么平凡，夢(mèng)想總是會(huì)讓你堅(jiān)強(qiáng)；無(wú)論多么弱小，夢(mèng)想也總會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)；夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的朋友。它陪伴我們長(zhǎng)大長(zhǎng)高，要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去奮斗。
夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大的，它幾乎是鼓舞人前進(jìn)的一種動(dòng)力，它是無(wú)敵的，它更是激勵(lì)人成長(zhǎng)的必不可少的`鼓勵(lì)，只要心中有夢(mèng)想，就沒(méi)有什么事做不成；只要心中有夢(mèng)想，生活就會(huì)變得多姿多彩；只要心中有夢(mèng)想，心靈就會(huì)充滿希望之光。
在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到重重困難，但我們必須得用堅(jiān)韌不拔的精神去挑戰(zhàn)它，用堅(jiān)定的信念去克服它，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝它，只有這樣，我們才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
所有的名人的成就都來(lái)自于他那美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，哪怕是遙不可及，他們也都會(huì)想盡一切辦法去實(shí)現(xiàn)他，如果沒(méi)有他們的偉大夢(mèng)想，如果沒(méi)有他們的堅(jiān)持，我們現(xiàn)在可能還生活在貧困中，夢(mèng)想成就了他們。
夢(mèng)想是美好的，是甜美的，夢(mèng)想你說(shuō)它遠(yuǎn)就遠(yuǎn)，而你說(shuō)它近在咫尺，它就近在咫尺。所以，夢(mèng)想說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。只要我們朝著夢(mèng)想去努力追求，就一定能看見(jiàn)最美的彩虹。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇11
綜合樓前站滿了紅領(lǐng)巾，那一雙雙明眸目不轉(zhuǎn)睛地注視著一個(gè)方向，似乎被一些彌足珍貴的事物吸引，沒(méi)錯(cuò)，那里有我們的畢業(yè)樹(shù)！一棵稚嫩的莞香，我們的畢業(yè)樹(shù)，在今天就要入土了。它，帶著我們的夢(mèng)想與希望， 1024個(gè)夢(mèng)想與希望……
“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們與畢業(yè)生代表為畢業(yè)樹(shù)培土、澆水�！�
我看著校長(zhǎng)與其他領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)樹(shù)培土、澆水，不經(jīng)意間眼前蒙上了一層水霧。它在我的眼眶里擁擠，情不自禁便流下。
六年的師生情難道就在此時(shí)畫(huà)上了句號(hào)嗎？我并不想這樣，我想多留下一會(huì)兒，和他們多待一會(huì)兒。
“到那時(shí)，我們?cè)偃|花園，在畢業(yè)樹(shù)下歡騰、歌唱！”是��！到那時(shí)，我們?cè)倬蹡|華，在畢業(yè)樹(shù)下團(tuán)聚。
學(xué)習(xí)上幫我的.老師，宿舍里和藹的阿姨舍友，很快就要分別，心中多少會(huì)有些不舍。
凝望著那一載滿我們希望與夢(mèng)想的樹(shù)，真害怕它會(huì)被狂風(fēng)肆虐，但我的擔(dān)心是多余的，它雖然弱小，但站在風(fēng)中，像一位挺拔的軍人，誓死保衛(wèi)我們的夢(mèng)……
畢業(yè)樹(shù)，你保存著我們的夢(mèng)想、希望。3月17日，我永不忘！
三月的風(fēng)，風(fēng)和日麗；三月的雨，斜風(fēng)細(xì)雨；三月的我們，懷揣夢(mèng)想與希望，走向遠(yuǎn)方……畢業(yè)樹(shù)，祝你茁壯成長(zhǎng)！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇12
播種一般就會(huì)有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。
從前，播種是一個(gè)特別勤快的天神，而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神，在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲，大地一片荒蕪，有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅(jiān)信，有一天，他一定會(huì)收獲。
有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農(nóng)民的田邊，看到小農(nóng)民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去，問(wèn)道：“小兄弟，你這是干什么
呀？”“我在播種呀。”小農(nóng)民連頭也不抬的答道：“只是一直沒(méi)有收獲。”收獲聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，但他還是繼續(xù)問(wèn)：“那你為什么不收獲？”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō)，收獲聽(tīng)了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng)，可是無(wú)論是種什么，做什么，沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的.。
收獲回到天宮，馬上去找播種，對(duì)他說(shuō)：“從此，只要有你，就會(huì)有我，我們一起勤勞的為凡人做事吧�！睆哪且院螅挥杏眯燎诘膭趧�(dòng)和勤勞的汗水播種，才會(huì)有好的收獲！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇13
1973年2月，一個(gè)名叫肯尼的男嬰出生在美國(guó)的一個(gè)小鄉(xiāng)村。這無(wú)疑是幸運(yùn)的，但不幸的是，嬰兒肯尼卻只有半截身體。但肯尼的父母卻堅(jiān)持讓肯尼像正常人一樣上學(xué)、干自己力所能及的事。在學(xué)校里，同學(xué)們的關(guān)懷、老師的`愛(ài)護(hù)使肯尼的心靈得到極大的凈化。肯尼是一個(gè)攝影迷，他平時(shí)有空，就去公園給別人拍照，終于他成為了加拿大著名的小影星，他成功主演了《小兄弟》。他對(duì)記者說(shuō)：“我和大家一樣，遇到困難，就努力找出解決方法�！�
每個(gè)人都有煩惱，但是，只要想一想肯尼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的煩惱是何等的渺小。
假如你在追逐夢(mèng)想的路上被荊棘刺傷翅膀，請(qǐng)不要灰心，因?yàn)閭磿?huì)過(guò)去，我們還有成功的希望。假如在成長(zhǎng)的道路上你所得到的比別人少，請(qǐng)不要傷心，因?yàn)樯钸�在繼續(xù)，果實(shí)會(huì)成長(zhǎng)。假如生活總是讓你感到無(wú)助和渺茫，請(qǐng)不要泄氣，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。假如最后的收獲不盡如人意，請(qǐng)不要怨恨，因?yàn)閴?mèng)若在，心就在，一切還可以從頭再來(lái)。
肯尼既是一個(gè)偉大的人，又是平凡的，他用他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、積極和向上告訴我們，只要努力，想盡辦法解決所出現(xiàn)的困難，即使你再渺小，再無(wú)力，也可以成為群星中最亮的一顆！因?yàn)�，你有一顆善于發(fā)現(xiàn)希望的心。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇14
三峽—宜昌，我的夢(mèng)想，我的希望 在我很小很小的時(shí)候，心中一直有一個(gè)美好的愿望：用我稚嫩的雙手，牽著萬(wàn)縷陽(yáng)光；用那七彩的畫(huà)筆，畫(huà)上高高的藍(lán)天、悠悠的白云，畫(huà)上巍峨的大壩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，畫(huà)上美麗的青山綠水，畫(huà)上滿山的峽江紅葉和黃澄澄的蜜桔…… 今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我的夢(mèng)想，我的希望……。勤勞的宜昌人民，用他們智慧的`雙手，繪出了一副三峽美麗的畫(huà)卷：美麗的畫(huà)卷：“高峽出平湖，神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)今世界殊�！贝髩伟l(fā)電了，通航了，洪水不再泛濫了…… 我的家鄉(xiāng)變了，變得更美了。天更藍(lán)了，云更白了，水更清了，道路更寬了，燈更亮了，景更美了。大地更綠了，空氣更清新了，人們的笑聲更甜了…… 今天的新三峽正以嶄新的面目笑迎八方來(lái)客。穿越夷陵長(zhǎng)江大橋，漫步清江畫(huà)廊，走進(jìn)三峽人家，又回到了車(chē)溪——夢(mèng)里老家。感受大自然的美妙，欣賞大自然的風(fēng)光，聆聽(tīng)三游古洞的精美詩(shī)篇，耳邊又想起了那遠(yuǎn)去的三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)的鼓角爭(zhēng)鳴…… 三峽-宜昌，您是我的夢(mèng)想，您是我的希望！
三峽-宜昌，我的夢(mèng)想，我的希望……
夢(mèng)想與希望話題作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想或是誨人不倦的老師，或是除暴安良的警察，或是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講一些故事，我聽(tīng)得入了迷，便問(wèn)這些故事是怎么來(lái)的。媽媽笑了笑，說(shuō):“當(dāng)然是作家寫(xiě)的了�！蔽倚闹胁挥傻脤�(duì)作家產(chǎn)生了敬佩之情。
上小學(xué)后，我愛(ài)上了書(shū)。平時(shí)什么都不要，就要書(shū)。我不僅在乎書(shū)的內(nèi)容，還在乎書(shū)中作者的成就。慢慢地，我的心中產(chǎn)生了一種念想——長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名作家。
后來(lái)，我每看完一本書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn):作者不單單是寫(xiě)一種事物，它們的真正用意要仔細(xì)體會(huì)。比如:亞米契斯的《愛(ài)的教育》教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。安徒生的《安徒生童話》其實(shí)是反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡……這讓我心中的目標(biāo)更堅(jiān)定了。
到了六年級(jí)，我為了達(dá)到目標(biāo)更加努力了。我的.作文在班上名列前茅，老師也經(jīng)常拿我的作文當(dāng)范文在班上讀，同學(xué)們都羨慕地看著我，有的人還大膽地稱(chēng)呼我“小作家”。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，有人推薦我到網(wǎng)上發(fā)表作文。我登錄網(wǎng)站后，看了幾篇作文，感覺(jué)都非常優(yōu)秀。真是“人外有人，天外有天”啊！不過(guò)我并沒(méi)有因此氣餒，而是更加努力的趕超他們。我把我的作文也發(fā)表上去，老師點(diǎn)評(píng)后，我虛心地接受了意見(jiàn)。
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。我相信，有夢(mèng)想就有希望，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)
夢(mèng)想與希望話題作文 篇16
“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來(lái)了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來(lái)捉迷藏，它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒，它們像風(fēng)兒一樣散開(kāi)了，飄下來(lái)的雨，細(xì)如針尖，毛毛的細(xì)雨讓樹(shù)葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲，多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒，頑皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場(chǎng)春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂(lè)！雨絲落在傘上，滴滴答答發(fā)出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的.禮物，我伸出手去接雨點(diǎn)，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
我開(kāi)心地扔了手中的雨傘，沖進(jìn)了雨中，雨滴歡快地落在我的頭上、身上，眨眼功夫，我變成了“小雨人了！”
“滴答、滴答，”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的，我的腳下的已經(jīng)集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！
春雨，讓我想起了什么？差點(diǎn)忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒，打開(kāi)一個(gè)紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨，澆在土壤中。
今天是第一場(chǎng)春雨，我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想，在春天里發(fā)芽！在春天里綻放！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇17
希望，是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)自我的原動(dòng)力，就像魯迅所說(shuō)：“希望是附與于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！币惨�?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了希望，人類(lèi)才能成為萬(wàn)物之靈。
不同的人，當(dāng)然就有著不同的希望，所以，希望的層次也就不盡相同；例如，有錢(qián)人的希望，就是著重品味、追求時(shí)尚；一般人的希望，除了衣食溫飽外，還注重物質(zhì)生活。貧窮人的希望，非常的簡(jiǎn)單，只要有了三餐溫飽與可以遮風(fēng)避雨的地方就夠了。
然而，這些希望都還只是在物質(zhì)的層次范圍，各種職業(yè)的人們，他們的希望亦各有不同，銀行家希望存戶愈多愈好，投資獲利愈大愈好；科學(xué)家希望發(fā)明的.進(jìn)度愈快愈 好，突破性愈大愈好；商人企業(yè)家希望商品獲利愈賺愈多，競(jìng)爭(zhēng)力愈強(qiáng)愈好；演藝人員希望觀眾愈多愈好，收視率愈高愈好；父母希望孩子們愈聽(tīng)話、愈用功、愈快 樂(lè)愈好，事實(shí)上這也是所有老師們共同的希望。至于我個(gè)人目前的希望就是盡快結(jié)束這個(gè)過(guò)度的叛逆青春期，真正將父母期待的快樂(lè)、安全、健康觀念融入我的生命中，培養(yǎng)出正確的人格，努力地善盡一位學(xué)生的基本責(zé)任，-用心正確的學(xué)習(xí)。
希望，是生命中的燈塔、失敗后的燭光；就像正在與死神搏斗的病人，他是需要有多么大的毅力跟信心，才能夠贏得最后得勝利。有了希望，就會(huì)有信心、有毅力，也才能激發(fā)出永不放棄的堅(jiān)定信念。期待我們能以更大的智慧、包容心，營(yíng)造出更健康、更有意義的希望。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇18
還記得2008年的殘奧會(huì)嗎？還記得坐在輪椅上下半身完全癱瘓而一直堅(jiān)持寫(xiě)作的中國(guó)女作家張海迪嗎?
中國(guó)甚至全世界還有很多很多的殘疾人，他們靠著信念而活，為著理想而活，盲人希望重見(jiàn)天日；聾人希望傾聽(tīng)世界；雙腿殘疾的人希望可以親近大地······
也許2008年的那場(chǎng)轟轟烈烈的北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)于我們健全人來(lái)說(shuō)是喜悅和興奮，更是期待，但是靜下心來(lái)想，對(duì)于那些在體育方面情有獨(dú)鐘的殘疾運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，更多的也許是一種打擊，他們會(huì)抱怨上天的不公平，為什么因?yàn)殡p腿的.癱瘓而不能參加籃球隊(duì)，如果是健康的，也許早是戰(zhàn)場(chǎng)上驕傲的勝利者了。
我們不能嘲笑和譏諷殘疾人的價(jià)值，每個(gè)人都是有價(jià)值的，我們應(yīng)該視每個(gè)人的自由、平等、幸福為最高價(jià)值，每個(gè)人都有自己的優(yōu)處，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。
每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，每個(gè)人都有資格參與，也有資格平常幸福的滋味。
殘疾并沒(méi)有什么，它只是上帝對(duì)每種人的無(wú)數(shù)種考驗(yàn)，假如你是一個(gè)殘疾人，你需要的是樂(lè)觀開(kāi)朗的生存精神，要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去生活。因?yàn)?1世紀(jì)已經(jīng)沒(méi)有地主與仆人之分了，更沒(méi)有重男輕女之分了。
所以，讓我們用最真誠(chéng)的祝福來(lái)鼓勵(lì)殘疾運(yùn)動(dòng)員吧：殘疾運(yùn)動(dòng)員們，加油，只要你們堅(jiān)持不懈，你們也會(huì)想2008年的勝利者一樣，站在閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇19
夜深了，構(gòu)筑工地上還打著燈光，落錘聲，電鋸聲還傳遍附近，尚有還沒(méi)睡，那就是構(gòu)筑工人。
從最早的地基開(kāi)始，每一次落錘，每一聲電鋸聲，都是汗水！從早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，他們無(wú)休止的事情，除了午時(shí)和下戰(zhàn)書(shū)。每一次推著千斤重的推車(chē)，扛起幾十斤的木板，走過(guò)的是布滿水的地。
為了什么，為了建成優(yōu)美的.大樓。
建成了大樓根基外形，開(kāi)始上色。十幾樓高的大樓，只吊著兩根繩子就開(kāi)始事情，天天在大樓周邊活動(dòng)，捶釘子，加水泥，捶的是青春和刻意，刷的是汗水和信念。從外地來(lái)，春節(jié)回，從沒(méi)有真正感覺(jué)家的溫順。冒死的事情，只是讓家人過(guò)得更好。每當(dāng)我們返來(lái)家中吃白米飯，有家人庇護(hù)，而他們的孩子……
為了什么建樓，為了希望。
當(dāng)一棟大樓高聳在都是核心，夜晚到來(lái)，無(wú)數(shù)的燈光撒滿大地，坐在溫馨的家里一家人看著電視電腦，吃著爆米花時(shí)，你又何曾追念起原本培育這些“巨人”的人們？
當(dāng)他們獲得了換用自己的青春換來(lái)的錢(qián)時(shí)，買(mǎi)了糖，買(mǎi)了拐，買(mǎi)了電視電腦回家時(shí)，家中的孩子笑了。家中的老人笑了，百口都笑了。
可能過(guò)了幾十年后，構(gòu)筑工人們不再年青力壯，可他再回到曾經(jīng)帶著他的理想和但愿的都是時(shí)，這些花甲老人們可能會(huì)墮淚，配合孤高的說(shuō)：“瞧！那是我建的屋子�！�
此時(shí)遠(yuǎn)處的電鋸聲響徹了附近，磨出了希望的火花，叫出了理想。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇20
夜深了，建筑工地上還打著燈光，落錘聲，電鋸聲還傳遍四周，還有還沒(méi)睡，那就是建筑工人。
從最早的地基開(kāi)始，每一次落錘，每一聲電鋸聲，都是汗水！從早上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)，他們無(wú)休止的工作，除了中午和下午。每一次推著千斤重的推車(chē)，扛起幾十斤的木板，走過(guò)的是充滿水的地。
為了什么，為了建成美麗的大樓。
建成了大樓基本形狀，開(kāi)始上色。十幾樓高的大樓，只吊著兩根繩子就開(kāi)始工作，每天在大樓周邊活動(dòng)，捶釘子，加水泥，捶的是青春和決心，刷的是汗水和信心。從外地來(lái)，春節(jié)回，從沒(méi)有真正感受家的溫暖。拼命的工作，只是讓家人過(guò)得更好。每當(dāng)我們回來(lái)家中吃白米飯，有家人呵護(hù)，而他們的孩子……
為了什么建樓，為了希望。
當(dāng)一棟大樓高聳在城市中心，夜晚到來(lái)，無(wú)數(shù)的燈光撒滿大地，坐在溫馨的家里一家人看著電視，吃著爆米花時(shí)，你又何曾回想起原來(lái)造就這些“巨人”的人們？
當(dāng)他們得到了換用自己的青春換來(lái)的'錢(qián)時(shí)，買(mǎi)了糖，買(mǎi)了拐，買(mǎi)了電視回家時(shí)，家中的孩子笑了。家中的老人笑了，全家都笑了。
也許過(guò)了幾十年后，建筑工人們不再年輕力壯，可他再回到曾經(jīng)帶著他的夢(mèng)想和希望的城市時(shí)，這些花甲老人們也許會(huì)流淚，共同自豪的說(shuō)：“瞧！那是我建的房子�！�
此時(shí)遠(yuǎn)處的電鋸聲響徹了四周，磨出了希望的火花，叫出了偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的希望。夢(mèng)想和希望有時(shí)是一個(gè)因果關(guān)系，有了希望之后，就會(huì)想為這個(gè)希望做點(diǎn)什么，于是，就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想與幻想又有所不同，幻想是一種建立在希望上的一種不切實(shí)際的想法，夢(mèng)想則是將希望寄托在可以實(shí)現(xiàn)的形式上的一種想法。
從某種角度來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完美主義者，也具有摩羯座特有的對(duì)事物較客觀評(píng)判的特點(diǎn)，這也是朋友對(duì)我的看法。正是因?yàn)檫@樣，并綜合了我的性格，覺(jué)得最適合的職業(yè)，就是律師這一類(lèi)的職業(yè)了。
也許是因?yàn)橄矚g推理小說(shuō)的`緣故吧，偵探們代表正義的身影不時(shí)映現(xiàn)在我腦海中，使我一度萌生了要做一個(gè)職業(yè)偵探，但這個(gè)現(xiàn)在看來(lái)幼稚可笑的想法，沒(méi)多久就被我扼殺在搖籃里，小說(shuō)畢竟是小說(shuō)。
但我還是執(zhí)著于司法類(lèi)的理想上，無(wú)奈當(dāng)警察體能不過(guò)關(guān)，當(dāng)法醫(yī)，醫(yī)學(xué)太難學(xué)，尸體又恐怖，于是乎我的視線轉(zhuǎn)向了律師。
嗯，想想還蠻合適我的，法庭上，原告與被告講究的是一種“勝者為王，敗者為寇”的理念，這和我們摩羯的精神也十分吻合，而且，對(duì)于律師而言，對(duì)事物抱有客觀的看法是十分重要的，這一點(diǎn)，我還 是比較自豪的，所以，雖說(shuō)律師比較苦，但很符合我的人生觀。與那些推理小說(shuō)家們塑造的偵探們所期盼的正義，都是一樣的，而且，正義這個(gè)詞一直是我所向往的，是我的最大的希望。
其實(shí)，無(wú)論是律師還是推理小說(shuō)家們，也許本質(zhì)上是相同的，都是向往著正義，只不過(guò)前者是用嘴，后者是用筆罷了，都是在為正義這個(gè)字眼努力著……
夢(mèng)想與希望話題作文 篇22
雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，不知不覺(jué)中，度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)在白駒過(guò)隙的光陰中，竟然經(jīng)歷了如此狹長(zhǎng)而又崎嶇的路，我懷著對(duì)陽(yáng)光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。
我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽(tīng)大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。
我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風(fēng)沙去體會(huì)浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。
我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨(dú)自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間，融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的美麗畫(huà)卷之中，去尋覓詩(shī)人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺(jué)。
我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時(shí)，去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢(shì)，去滿足自己對(duì)自由的追求。
我把希望的種子播撒在江邊，手執(zhí)釣竿，去感受“獨(dú)釣寒江雪”的'意境；我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠(yuǎn)的天邊，放牧，遐想……
我不要因?yàn)槔Щ蠖糟灰驗(yàn)榕腔捕允Я朔较�，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現(xiàn)在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由地翱翔……
夢(mèng)想與希望話題作文 篇23
今天下午，我在學(xué)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講，這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。 長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”……
今天下午，我在學(xué)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長(zhǎng)城隆重開(kāi)講，這節(jié)課的中心思想是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。由教育部、中央電視臺(tái)和八達(dá)嶺長(zhǎng)城傾力打造的《開(kāi)學(xué)第一課》，以現(xiàn)場(chǎng)課堂的'形式，講述個(gè)人與國(guó)家“大愛(ài)”的夢(mèng)想。
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢(mèng)想不曾失去。
特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢(mèng)想成真的心路歷程;而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。
來(lái)自玉樹(shù)的才仁旦周是地震時(shí)最小的志愿者，為救援隊(duì)當(dāng)翻譯拯救生命;無(wú)臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動(dòng);來(lái)自舟曲遇難女孩父親和校長(zhǎng)的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。
這使我的夢(mèng)想也改變了，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是“勿忘國(guó)恥，振興中華”。
從世博會(huì)到亞運(yùn)會(huì)，從長(zhǎng)城到中國(guó)，從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。開(kāi)學(xué)第一課告訴孩子們，堅(jiān)強(qiáng)、努力，從長(zhǎng)城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇24
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鴨，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定�?huì)成功。在雜交水稻之父袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
如《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，于1933年寫(xiě)成。小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的成長(zhǎng)道路，告訴人們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭(zhēng)中百煉成鋼。
上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的.大腦。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，唯有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇25
夢(mèng)想是水，澆灌成功之樹(shù)；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃心靈之燈；夢(mèng)想是燈，照亮人生之路。
——題記
牽�；ㄔ脚涝礁�，丁香越開(kāi)越艷，小草愈長(zhǎng)愈旺，它們載著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航了。隨著墻上的日歷一頁(yè)頁(yè)減少，我上初三了……
多了一份緊張，少了一份安逸。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我似曾相識(shí)的校園。望著初三的名單我感到一股強(qiáng)大的壓力向我襲來(lái)。是啊，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力呀！望著前方的路我感到很緊張但是緊張的背后一定會(huì)是充實(shí)。溫室里的花朵永遠(yuǎn)不能獨(dú)立，我要做那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。
多了一份安寧，少了一份喧鬧。
隨著鈴聲的響起下課了，但是初三的課間是安靜的，沒(méi)有大聲喧嘩，只有溫聲細(xì)語(yǔ)；沒(méi)有追逐打鬧，只有爭(zhēng)分奪秒。同學(xué)們犧牲了自己玩的時(shí)間全神貫注的投入到學(xué)習(xí)中去。整天在相同的地方徘徊，腳步是那樣的匆匆，因?yàn)槲覀冊(cè)诤蜁r(shí)間賽跑，他讓我們知道了時(shí)間的`寶貴讓我明白有付出才會(huì)有回報(bào)。
多了一份責(zé)任，少了一份任性。
晚上我拖著疲憊的身子回到宿舍，一頭栽在床上好累好累，可是躺在床上卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。腦子里像放電影一樣展現(xiàn)著今天的一幕一幕。我突然明白我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，哪怕只有0。1%的希望我也要付出100%的努力。不拼搏結(jié)果只有失敗，也許拼搏之后奇跡就會(huì)出現(xiàn)，因?yàn)橛袎?mèng)想才會(huì)有希望。
在那暴風(fēng)雨之后總有一道亮麗的彩虹，相每一滴汗，每一滴淚，甚至是每一滴血都不會(huì)白流，而且我們還要做“行動(dòng)的巨人”“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”
夢(mèng)想與希望話題作文 篇26
在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。
一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲，停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，大爺。”
“你好�！崩先嘶卮饡r(shí)并沒(méi)有停止干活。
旅人問(wèn)道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”
“我在播種�！崩先苏f(shuō)。
“你要在這里種什么？”
“種椰棗。”老人說(shuō)道。
“椰棗？！”旅人驚訝地說(shuō)，那副表情就像聽(tīng)到了最愚蠢的話，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧�！�
“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯�！崩先苏f(shuō)。
“告訴我，大爺，你多大年紀(jì)了？”旅人問(wèn)。
“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要。”
“大爺，椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十多歲，長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽，能活到一百歲，但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧�！甭萌藙裾f(shuō)道。
“我吃的椰棗是前人種下的，播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的椰棗，但我想，這份辛苦是值得的。”
聽(tīng)完老人的一席話，旅人說(shuō)：“很感謝你的這一課，請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)�！闭f(shuō)著，他把錢(qián)袋遞給老人。
“謝謝你的'錢(qián)，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我還沒(méi)有播完種，就收獲了一袋錢(qián)和一位朋友的謝意�！崩先诵χf(shuō)。
收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，對(duì)待生活，對(duì)待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇27
20xx年7月14日的夜晚，是所有中國(guó)人難 以入眠的夜晚，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。隨著薩馬蘭奇說(shuō)出“北京”兩 個(gè)字，人們沸騰了，歡呼雀躍，甚至伴著激動(dòng) 的淚水……是的，中國(guó)終于可以舉辦奧運(yùn)會(huì)了 ，運(yùn)動(dòng)健兒終于可以在自己的國(guó)土上比賽了， 世界的目光將齊聚中國(guó)??北京！我們熱愛(ài)奧運(yùn) ，我們關(guān)注奧運(yùn)，我們盼望奧運(yùn)，我們幾十年 的等待終于有了回報(bào)。
我是一名小學(xué)生，從小就熱愛(ài)體育。自 從我知道2008年第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)要在我們中 國(guó)舉辦，更是興奮不已。每天，天剛蒙蒙亮， 我就會(huì)自覺(jué)穿好運(yùn)動(dòng)鞋，去我們學(xué)校的操場(chǎng)上 鍛煉身體。放眼望去，操場(chǎng)上人可多了！白發(fā) 蒼蒼的爺爺奶奶在舞劍，柔中帶剛；神采飛揚(yáng) 的叔叔阿姨在扭秧歌，動(dòng)作優(yōu)美；活潑可愛(ài)的 哥哥姐姐在打球，球技高超……是��！他們都 在與奧運(yùn)同行。
我不也是其中的'一位嗎？跑步途中，我 經(jīng)常累得氣喘吁吁，筋疲力盡。甚至有時(shí)會(huì)摔 倒在地，鮮血直流，但我不在乎，依然咬緊牙關(guān)，努力堅(jiān)持著。因?yàn)槲蚁嘈拧帮L(fēng)力掀天浪打 頭，只須一笑不須愁”。我們是奧運(yùn)會(huì)的東道 主，我們要自強(qiáng)不息，勇往直前！
我不但熱愛(ài)體育，而且酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)�？蓯�(ài) 的奧運(yùn)福娃??“貝貝、晶晶、歡歡、盈盈、妮 妮”，常常是我畫(huà)畫(huà)的對(duì)象，莊嚴(yán)雄偉的天安 門(mén)也成為了我畫(huà)面上的主角。畫(huà)著它們，我仿 佛來(lái)到了美麗的北京；仿佛來(lái)到了壯觀的鳥(niǎo)巢 體育館；仿佛看到了世界飛人劉翔，在向終點(diǎn) 沖刺；仿佛看到自己站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，五 星紅旗冉冉升起……
夢(mèng)想，是一盞指路燈，照亮我前進(jìn)的路 ；夢(mèng)想，是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，堅(jiān)定我前進(jìn)的方向； 夢(mèng)想，是一雙翅膀，帶領(lǐng)著我向奧運(yùn)飛翔！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇28
我們這代人，從小就生活在充滿“希望”的世界中，父母對(duì)我們的希望，老師對(duì)我們的希望，以及小朋友在過(guò)生日吹蠟燭時(shí)的那一句“我希望……”使我們看不清“希望”這個(gè)東西，只是即興地給它下了定義：希望就代表一切美好的東西，有希望就有未來(lái) 。
記得還有首歌叫《在希望的田野上》，我從小就會(huì)唱，每當(dāng)哼起它，那優(yōu)美的旋律所描繪出的美好畫(huà)卷，便又一次堅(jiān)定了我“希望就是美好”的信念，這樣也好，我伴著這樣的旋律，懷著這樣的信念，走出了我金色的童年。
接下來(lái)的日子使我動(dòng)搖了那樣的信念 。在那些個(gè)莫名其妙的黃昏，沒(méi)心沒(méi)肺的黎明，我不再奢求屬于我的希望。我不明白為什么我一如以前那樣虔誠(chéng)那樣無(wú)辜，而希望卻讓我再也找不到，猜不透。
沒(méi)有希望陪伴的日子是痛苦的.，熬人的，真的就像別人所說(shuō)的黑暗，我生平第一次有了那種感覺(jué)，鉆心的冷，刺骨的痛，這時(shí)你只想找一間溫室，寧可做溫室中的幼苗。
但我并沒(méi)有，我最無(wú)助時(shí)，我會(huì)想想別人，大家是怎樣的情況，畢竟我是一個(gè)凡人。
于是我開(kāi)始在黑暗中挖掘，想象眼前有一條路，這路雖長(zhǎng)，但我們?nèi)园阉胂蟪梢粭l通向春暖花開(kāi)的路，我唯一的路，希冀中帶著些渺茫，困惑中帶著些向往，我懷著復(fù)雜的心情耕耘著，不敢奢望收獲，只求那小小的樹(shù)苗能快些生長(zhǎng)。
聽(tīng)，好像是鳥(niǎo)叫的聲音，聞，好像是百花齊放的春天！
痛苦的希冀化作了泥濘的淚水，滾滾而下，我實(shí)在是等了太久��！等著等著，我就哭了，哭到嘶啞，我便又笑了，我看到了那些因等待而流下的淚滋養(yǎng)了我空虛的靈魂，補(bǔ)給了我那整裝待發(fā)的船只，在向著陽(yáng)光的地方，我看見(jiàn)了晶瑩跳動(dòng)的希望，聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇29
今天我去參加了晚報(bào)小記者組織的自制水火箭的活動(dòng)。我們?nèi)サ挠悬c(diǎn)早，等了一會(huì)兒老師才來(lái)，集合隊(duì)伍，帶我們?nèi)チ肆某菍?shí)驗(yàn)小學(xué)。那里有老師把我們分成8組，每組10人，其中每?jī)蓚�(gè)人為一個(gè)小組。老師先給我們做了一個(gè) 扎氣球的小實(shí)驗(yàn)，然后教我們自己動(dòng)手自制水火箭。
先拿一個(gè)塑料瓶子剪掉上面的一部分，然后把兩個(gè)瓶子插在一起并且用膠帶粘好，這樣火箭的身體基本做好了。老師又每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)錐頭（也就是火箭頭），我們把錐頭粘在火箭身體的前面，這樣看起來(lái)就好多了。
但是我們都覺(jué)得自己做得水火箭和老師手里拿的不一樣，這時(shí)候老師拿出來(lái)一個(gè)不規(guī)則的五邊形，大家都猜不出來(lái)是干什么用的。老師告訴我們那個(gè)是火箭的尾翼。讓我們自己把長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想寫(xiě)在尾翼上，并且寫(xiě)上自己的名字。我心里很高興，這樣夢(mèng)想就能隨著火箭一起發(fā)射出去了，就能飛起來(lái)了。寫(xiě)完后我們又動(dòng)手把尾翼粘在火箭的尾部，這樣整個(gè)水火箭就做好了。
終于等到了要放飛水火箭的時(shí)候，老師說(shuō)要進(jìn)行比賽，第一輪的'前六名可以進(jìn)入決賽，決賽獲得前三名的有獎(jiǎng)品。我們都想自己的水火箭能夠，飛得最高，飛得最遠(yuǎn)！老師帶我們到操場(chǎng)上放飛水火箭�？吹絼e人的水火箭成功飛起來(lái)了，我的心里特別高興！終于盼到我自己的火箭要放飛了，特別激動(dòng)，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我的水火箭成功的起飛了，但是飛得不算遠(yuǎn)，沒(méi)有進(jìn)入決賽。我還是很高興的為進(jìn)入決賽的同學(xué)，加油。
通過(guò)這次制作水火箭活動(dòng)，鍛煉了我的動(dòng)手能力。而且還成功的放飛了我的夢(mèng)想，希望我的夢(mèng)想通過(guò)我的努力變成現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想與希望話題作文 篇30
夢(mèng)想是什么呢?是夢(mèng)中的想法，還是能用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)的想法?我一直對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，懵懵懂懂，直到看到《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了……
四個(gè)班會(huì)，讓我最有感觸的，是第二節(jié)班會(huì)。
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè)，那是夢(mèng)想的`聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。
把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
小時(shí)候，我也有很多的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我卻喜歡上了作家這個(gè)稱(chēng)號(hào)，我想為很多人寫(xiě)文字，寫(xiě)好多好多的文字，創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想，是汗水和淚水的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得克服困難，有了夢(mèng)想，就有了希望，我想，一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們只要選擇一個(gè)目標(biāo)，并不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)!
當(dāng)我們努力過(guò)后，卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸，我們——無(wú)悔，至少，我們努力過(guò)，至少，我們付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡，而我們，卻已經(jīng)飛過(guò)……
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，世界夢(mèng)!失敗并不可怕，可怕的是，沒(méi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就是有了希望，有了光芒。每一個(gè)人的夢(mèng)想拼起來(lái)，就是整個(gè)世界，整個(gè)完整，美麗的世界。宏偉的長(zhǎng)城，是通往未來(lái)世界的時(shí)光隧道，它將見(jiàn)證我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì)去奮斗，去努力，去追求。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇31
夢(mèng)想是一襲綴滿水晶的華裳，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程就像正在一針一線的織繡華裳，水晶就是努力的汗水，讓夢(mèng)想散發(fā)璀璨的光華。
喜歡歌曲源于對(duì)文字的迷戀。文字像夜空里的星星，每一個(gè)都帶有精靈般的光芒。在某個(gè)時(shí)間，他們相遇在一起，便交匯出了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。那些文人作家所寫(xiě)的詩(shī)篇，都是我望塵莫及的境界，為了讓自己用來(lái)抒寫(xiě)情感的筆尖寫(xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的句子，我常常在空閑的時(shí)候聽(tīng)?zhēng)资赘�，用心感受他們的熱情狂野、寧�(kù)o婉約。
我常常聽(tīng)得入迷，忘記時(shí)間忘記所有的一切，就好像歌里唱的就是我的世界。不同的歌曲講述著不同的.故事，它們有著不比文字遜色的感染力。清澈空靈的嗓音唱著深深淺淺的遇見(jiàn)，無(wú)奈，錯(cuò)過(guò)，生活……他們比文字清楚明白，一首歌的時(shí)間，就可以感受但世界淡淡的滄桑。
我喜歡音樂(lè)，喜歡他們或惆悵或微笑地唱自己所想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，唱自己無(wú)與倫比的心情，唱那些用夢(mèng)編制的故事。
陽(yáng)光照耀著大地，卻無(wú)力趕走寒冷的空氣。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的癡迷，我的月考成績(jī)出奇的差，看著卷子上鮮紅的叉叉，聽(tīng)著老師的批評(píng)，我沒(méi)由來(lái)的難過(guò)。我決定要親手把它掩埋，先做好眼下的事，先把它當(dāng)成一種業(yè)余愛(ài)好。我要努力學(xué)習(xí)，要在未來(lái)織就那樣一襲絕美的華衣。
我喜歡寫(xiě)零碎的文字，喜歡在未來(lái)時(shí)看著自己寫(xiě)好的歌詞，滿懷著笑意。
夜里，有人在清唱：”愛(ài)是空白日記，我是筆，任你涂鴉著回憶。填滿感動(dòng)笑意，在你心里翻閱每一刻美麗……“
夢(mèng)是空白日記，我是筆，畫(huà)出閃耀的天晴。
夢(mèng)想與希望話題作文 篇32
有一個(gè)小男孩，考試得了第一名，老師獎(jiǎng)給他本世界地圖，他好高興，跑回家就開(kāi)始看這本世界地圖。很不幸，輪到他為家人燒洗澡水，他就一邊燒水，一邊在灶邊看地圖，看到一張埃及地圖，想到埃及很好，埃及有金字塔，有埃及艷后，有尼羅河，有法老王，有很多神秘的東西，心想長(zhǎng)大以后如果有機(jī)會(huì)一守要去埃及。
他看得正入神的時(shí)候，突然有一大人從浴室里沖出來(lái)，胖胖的圍一條浴巾，用很大的聲凌晨跟他說(shuō)：“你在干什么？”他抬頭一看，原來(lái)是爸爸，他說(shuō)：“我在看地圖！”他爸爸很生氣，說(shuō)：“火都熄了，看什么地圖！”他說(shuō)：“我在看埃及的地圖。”倔父親跑過(guò)來(lái)“啪啪！”給他兩個(gè)耳光，然后說(shuō)：“趕快去生火！看什么埃及地圖？”打完后，踢他屁股一腳，把他踢到火爐旁邊去，用很?chē)?yán)肅的表情跟他講：“我給你保證！你這輩子不可能到那么遙遠(yuǎn)的.地方去！趕快生火�！�
他當(dāng)時(shí)看著爸爸，呆住了，心想：“我爸爸怎么給我這么奇怪的保證，真的嗎？這一生真的不可能去埃及嗎？”20年后，他第一次出國(guó)就去埃及，他的朋友都問(wèn)他：“到埃及干什么？那時(shí)候還沒(méi)開(kāi)放觀光，出國(guó)很難的。他說(shuō)：”因?yàn)槲业纳灰槐ＷC。“自己就跑到了埃及旅行。
他在金字塔前面的臺(tái)階上，買(mǎi)了張明信片寫(xiě)信給爸爸。他深有感觸地寫(xiě)到：”親愛(ài)的爸爸，我現(xiàn)在在埃及的金字塔前面給你寫(xiě)信，記得小時(shí)候，你打我兩個(gè)耳光，踢我一腳，保證我不能到這么遠(yuǎn)的地方來(lái)，現(xiàn)在我就坐在這里給你寫(xiě)信�！八职质盏矫餍牌瑫r(shí)跟他媽媽說(shuō)：”哦，這是哪一次打的，怎么那么有效？一巴掌打到埃及了。“
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