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我的課外生活優(yōu)秀作文（精選3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課外生活優(yōu)秀作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課外生活優(yōu)秀作文1
課外生活像一本色彩斑斕的畫冊(cè)，描繪了我成長(zhǎng)過(guò)程的精彩瞬間；課外生活像一本精彩紛呈的故事會(huì)，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴故事�！}記
在我的記憶里，玩“老鷹捉小雞”的游戲最讓我記憶猶新�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙跋抡n鈴聲像救星一樣在緊張的氣氛中響了起來(lái)。當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同學(xué)們像打開閥門的.水“轟”地沖向了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已有許多人了，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)，有的在……
剛開始只有四位女同學(xué)，雖然人少得可憐，但是我們還是富有興趣地玩起“老鷹捉小雞”。我們經(jīng)過(guò)劃拳決定我當(dāng)老母雞，麗麗當(dāng)老鷹，另外兩只小雞躲在我身后。
游戲開始了，麗麗來(lái)了個(gè)猛撲，我早有準(zhǔn)備，張開兩只翅膀，像要飛翔的樣子，跨起兩條腿，一副嚴(yán)陣以待的樣子。麗麗沒(méi)捉到“小雞”她又從頭再來(lái)，這次她左跑右跑，總想找機(jī)會(huì)下手，可我也不甘示弱，一邊想著該怎么對(duì)付“老鷹”一邊想著該怎么保護(hù)好“小雞”。呀！一不留神，老鷹來(lái)了個(gè)猛抓，不好了，老鷹捉到了一只“小雞”我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹抓了一只“小雞”還不善罷甘休，又一次大戰(zhàn)開始了……
課外生活有時(shí)能給我們減少負(fù)擔(dān)，有時(shí)能給我們知識(shí)，我愛(ài)課外生活！
我的課外生活優(yōu)秀作文2
我的課外生活真是豐富多彩，因此我每個(gè)星期都過(guò)著充實(shí)而又美好。能在緊張的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎？正如在以被苦澀的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖，讓人回味無(wú)窮。
生活沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；我的'生活沒(méi)有了書籍，就好像沒(méi)有了糧食，無(wú)法生活。放假的時(shí)候，我只要一有時(shí)間，就會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)看書，補(bǔ)充一些課外知識(shí)。
音樂(lè)，是我一生的伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松；是我精神得到愉悅的“良藥”。每當(dāng)聽到那優(yōu)美的旋律，彈琴那尋覓知音的“高山流水”心中想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚友誼，不禁嘆息萬(wàn)分！
每個(gè)星期天我都準(zhǔn)時(shí)去學(xué)跳舞們就是希望將來(lái)有那么一天能夠像那些大明星那樣，站在舞臺(tái)中間萌戰(zhàn)想自己的風(fēng)采。
生活就像卡拉OK，伴奏已經(jīng)響起，歌還要自己去唱！
我的課外生活優(yōu)秀作文3
我的課外生活豐富多彩，跳繩，爬山，看書……但我最喜歡的是看書，我家的書柜里都到處都是我的`書，有時(shí)看得太入迷了，竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時(shí)，特別入迷。當(dāng)看到主人公陷入危險(xiǎn)的處境時(shí)，我就會(huì)提心吊膽，心里仿佛壓著一塊大石頭，特別沉重；當(dāng)主人公傷心難過(guò)時(shí)，我就會(huì)情不自禁流下眼淚；當(dāng)主人公受傷時(shí)，我就會(huì)非常著急，希望他能快一點(diǎn)好起來(lái)；當(dāng)主人公開心的時(shí)候，我也會(huì)興奮地跳起來(lái)……
書讓我懂得了很多道理，也讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友：美麗可愛(ài)的白雪公主，善良的灰姑娘，頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書，還有一個(gè)小故事呢！
以前我寫作文時(shí)，媽媽總說(shuō)我想象力不夠豐富，我聽了以后，就好奇地問(wèn)媽媽：“怎樣才能想象力豐富呢？”媽媽笑著說(shuō)：“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后，就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。
我非常喜歡讀童話故事書，現(xiàn)在老師經(jīng)�？湮业淖魑南胂罅�，我應(yīng)該感謝媽媽，是她給我介紹了一位良師益友，書。
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