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寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-29 23:14:59 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文(通用27篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文(通用27篇)

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇1

  有人說(shuō),人生就是一場(chǎng)征途,一場(chǎng)不停息的征途。停下來(lái)你就敗了,我覺(jué)得慢下來(lái)也是一件好時(shí),換一種方式也不失美好。

  在途中,我們會(huì)有各種各樣的愿望和欲望,我們都希望自己可以變成成功的人,都希望自己可以足夠優(yōu)秀,希望自己可以登到人生的塔頂。所以,我們一路前行,從不停息,我們像是無(wú)所不能的戰(zhàn)士一樣,一路上披荊斬棘,過(guò)關(guān)斬將,無(wú)所畏懼,可是你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你披荊斬棘時(shí),你是否注意過(guò)他們的美好。是否忽略了太多!

  我們一直以來(lái)都太注重結(jié)果,忽略了過(guò)程,以至于我們都忘了欣賞途中的美好了。你是否看過(guò)凌晨三點(diǎn)鐘的太陽(yáng)?我相信絕大多數(shù)人都沒(méi)有,因?yàn)槿藗儠?huì)凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí),起來(lái)工作,但不會(huì)抬頭望一望天空,看太陽(yáng)升起,陽(yáng)光布滿大地。你是否注意過(guò)路邊的小花和會(huì)不停變換顏色的大樹(shù)?我相信你也沒(méi)有,因?yàn)樵谀阊劾,他們都是一個(gè)樣子的,今天與昨天,明天與今天都沒(méi)有什么變化。那你是否注意到媽媽頭上多了兩根白發(fā)和爸爸的背不在挺拔如初,我相信我們也沒(méi)有。只有當(dāng)媽媽白發(fā)很多,爸爸的背很彎曲的時(shí)候,我們才會(huì)注意到他們老了,才想起來(lái)陪你長(zhǎng)大的他們?cè)缍祭狭,才?huì)關(guān)心他們……你有沒(méi)有覺(jué)得,你錯(cuò)過(guò)了太多。

  是的,我們每個(gè)人都錯(cuò)過(guò)了太多,我們一味地追求學(xué)業(yè)上的成功,事業(yè)上的成功,和人生上的成功,卻忘了,忽略了身邊的景色,身邊的朋友,親人,以及身邊的一切美好。更可怕的是,我們并不以此為意,我們?nèi)砸灰夤滦小?/p>

  心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。你可以擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù),但不要忘了身邊的`美好。當(dāng)你忙碌時(shí),疲憊時(shí),停下腳步,回頭看看,往兩邊看看,享受一下生活的美好,生活的泰然。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你可能會(huì)更喜歡墻角的薔薇花,而不是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

  不要等到“盛宴之后,淚流滿面”,那時(shí)候后悔已經(jīng)晚了,來(lái)不及了。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,細(xì)嗅薔薇,關(guān)心家人,去感受去享受生活的美好!

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇2

  在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里,我們總是匆匆忙忙,停不下向前的腳步。每個(gè)人都帶著各自的故事,或哀傷,或煩惱地活著。又有誰(shuí)會(huì)注意到誰(shuí)家窗前的花開(kāi)花落?又有誰(shuí)曾停下腳步欣賞一番廣闊天空的云卷云舒?

  又像往日一樣,我照常背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。經(jīng)過(guò)一天的繁忙,身心都疲倦不堪。“你快看這兒,這是什么花呀?開(kāi)得真漂亮!”我漫不經(jīng)心地沿著馬路走著,耳邊突然響起這樣飽含驚奇的聲音,下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了那些點(diǎn)綴于草叢之間的野花。翠綠色的花莖筆直地向上生長(zhǎng),絲毫沒(méi)有要彎腰的意思。沿著花莖看上去,一直向上,向上,在頂端托起一朵剛剛舒展開(kāi)來(lái)的野花,野花正笑得燦爛。我漸漸慢下了腳步,覺(jué)得輕松起來(lái)。方才說(shuō)話的人正蹲著身子,神情專注地賞著花。她的身旁站著以為男士,微笑著看著她,如同她看花時(shí)的眼神那樣溫柔。看見(jiàn)這一幕我才了然,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,步子也輕松起來(lái)。還要多么幸運(yùn),我們正享受著生活帶來(lái)的活力生機(jī)與幸福溫柔。

  還未踏進(jìn)家門(mén),便聞到了從家里廚房飄出的菜香。我止步于窗外,腦海中浮現(xiàn)出媽媽炒菜時(shí)的模樣。我仿佛看見(jiàn)媽媽一手拿著干凈的盤(pán)子,一手扶上鍋,眉目間慢慢是對(duì)家人的關(guān)愛(ài),雙手捧起的.是一家人和樂(lè)共餐的情景。而我,還要多么幸運(yùn),正享受生活帶來(lái)的溫情與美好。

  下雨了,窗外傳來(lái)“嘩啦啦”的雨聲,我停下筆,從書(shū)桌前抬起頭來(lái),走到窗前。已是夜晚,但不遠(yuǎn)處的樓房里還點(diǎn)綴著錯(cuò)落的燈光。它們分布在一個(gè)又一個(gè)小格子里,發(fā)出或是溫暖的黃色,或是明凈的白色的光,把這原本寂寞的雨夜照亮。我看見(jiàn)庭中的花被雨水拍打著,而它不孤單,綠葉為它撐起一片天空,身旁的花兒與它并肩共度艱難。還要多么幸運(yùn),我正享受著生活帶來(lái)的自然地陪伴與夜的寧?kù)o。

  去發(fā)現(xiàn)吧,去愛(ài)吧,去享受吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途美麗的風(fēng)景,會(huì)感受到生活的美好。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇3

  清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮(zhèn)的寧?kù)o。小鎮(zhèn)上的人們知道,美好的一天又要開(kāi)始了!}記

  伴隨著那一聲雞叫,小鎮(zhèn)上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來(lái),菜場(chǎng)里隱約傳來(lái)雜雜的響聲,巷子里傳來(lái)一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。

  那個(gè)人,是我的母親,那時(shí)我正在做著甜甜的美夢(mèng)。

  母親從菜場(chǎng)回來(lái),便把我叫醒,笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中:“吃吧,還熱著呢。”手與烤紅薯緊緊的挨著,暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼。“媽,你沒(méi)有嗎?”母親還是笑著:“吃過(guò)了,快起,等下上學(xué)遲到了!泵嗣业念^,之后便轉(zhuǎn)身走出了房門(mén)。

  我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對(duì)待著母親對(duì)我的愛(ài)!皨,我吃不下那么多,這個(gè)給您。”說(shuō)完我便提著書(shū)包跑出了家門(mén),躲在門(mén)外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯,會(huì)心地笑了。

  走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來(lái),我把手插進(jìn)口袋,背著書(shū)包,微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣,就連空氣都這么清新。生活,是如此美好。

  母親暖暖的愛(ài),孩子們純真的笑容,公園里五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無(wú)微不至的'幫助,動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?

  小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常說(shuō)的一句話,我恍然明白,在這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日子里,我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛(ài)著我所擁有的生活。向美好出發(fā),小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有的。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇4

  生活,是人們口中經(jīng)常出現(xiàn)的詞語(yǔ)。而我,也有屬于自己的生活。每個(gè)人的生活都有他本身的樂(lè)趣、幸!,F(xiàn)在就讓我來(lái)講述一下的我的生活。

  童年,像一株紫丁香,何時(shí)開(kāi)花何時(shí)香。童年,像一株百合花,潔白、純潔。我們的心靈就像一棵茁壯生長(zhǎng)的小松樹(shù)。在我們的日常生活中,也許會(huì)出現(xiàn)很多心煩意亂的事。我曾經(jīng)領(lǐng)會(huì)過(guò)。這件事是發(fā)生在我小學(xué)期間和班上的同學(xué)爭(zhēng)吵,她叫聶惠蓮,同時(shí)她也讓我痛苦不堪。我們彼此都喜歡著對(duì)方,但因?yàn)槟承┬∈,我和他反目了。曾?jīng)的歲月讓我和她都被傷害了,F(xiàn)在回想起,還有點(diǎn)遺憾。我真的希望她能和我和好,重此成為一對(duì)好朋友。但這也有點(diǎn)困難,因?yàn)槲液退恳灰?jiàn)面都好像各不相干的樣子。古人云:“有情人終成眷屬!蔽艺娴'好想在他的腦子力留下以個(gè)好的印象,但這也許是不可能的了……

  這就是我的生活……

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇5

  《阿凡達(dá)》大家都看過(guò)了吧,那里的景色多迷人。⑻斓拇髽(shù),懸浮在空中的高山,地上長(zhǎng)著五顏六色的花草,森林中生活著許多有趣的動(dòng)物,成群的飛龍自由的翱翔在空中,到了晚上各種植物都發(fā)出藍(lán)色的螢光,像海底世界一樣迷人,人們?cè)谂硕嗬乔蛏仙畹淖杂勺栽、無(wú)憂無(wú)慮。

  可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹(shù)砍得一根也不剩、美麗的`森林變成一片焦土、動(dòng)物們都無(wú)處藏身,晚上森林再也不會(huì)發(fā)出藍(lán)色的螢光了,整個(gè)星球變得漆黑一片,人們無(wú)家可歸。

  地球哪?人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致泥土流失,造成了沙塵暴。

  人們的工廠把有毒的物質(zhì)排放到水里,人們喝了對(duì)人體造成了極大的傷害,水中的生物也遭受了滅頂之災(zāi),許多生物已經(jīng)瀕臨滅絕了。

  汽車排放的尾氣、工廠排放的有害氣體,對(duì)地球的大氣層的傷害越來(lái)越大,導(dǎo)致大氣層越來(lái)越薄,太陽(yáng)的紫外線越來(lái)越強(qiáng),氣溫越來(lái)越高,更為嚴(yán)重的是造成了江南地區(qū)大面積出現(xiàn)陰霾天氣。

  如果地球環(huán)境被人們?cè)谶@樣破壞下去,潘多拉星球的今天,就有可能是地球的明天,為了地球美好的明天,讓我們多植樹(shù)造林、減少汽車的尾氣和工廠的排放,一起努力保護(hù)環(huán)境吧!

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇6

  歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,恰似你給予我那恍若隔世的溫柔,如同一片大花園中那些可人的花兒,在時(shí)光中慢慢散開(kāi)。是你陪伴著我一路走過(guò)童年、少年,走過(guò)人生中的青蔥歲月,是你,親愛(ài)的媽媽,是你讓我的生命如此婀娜多姿!

  月光中的涼鞋

  曾憶得兒時(shí),我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上,你給了我一雙金黃色的涼鞋,我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著,穿上涼鞋出門(mén)找朋友們玩耍,你便在我身后,默默地望著我,我跳躍的身影在你的'瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著,滿地都是細(xì)細(xì)的月光,似是一條涓涓細(xì)流,在我的鞋底安靜地流淌著。我一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒看看鞋,一會(huì)兒看看地上的月光,漸漸地分不清那地上金黃的,哪兒是月光,哪兒是我的鞋了。

  我似乎化成了一條小魚(yú),自由自在地游動(dòng)在月光下,伙伴們見(jiàn)了,無(wú)不叫道:“你今晚真美!”我喜滋滋地笑了,你見(jiàn)了我的笑,也笑了。

  那夜,我記得真切。親愛(ài)的媽媽,是你,讓我的生命如此美麗!

  陽(yáng)光下的花兒

  進(jìn)了初中,我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院,讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌,提了一壺水,將那壺一斜,清澈的水流直往花盆中去了,你的眼里映著水滴閃閃的光,含著盈盈笑意,陽(yáng)光斜斜地打在你身上,花兒也皆有了情意,一瞬間,我明白你要教我的,不是澆花,而是淡然面對(duì)生活的豁達(dá)心態(tài)。從那之后,我笑對(duì)生活,以平和的心態(tài)待人處事,周邊的人都夸:“你似乎美麗了不少!”而我知道,那都是因?yàn)槟悖屛胰绱嗣利悾?/p>

  哦,親愛(ài)的媽媽!那些你給予我的,我都記得,你讓我如此美好,卻又不求回報(bào)。如今,你已漸漸無(wú)力,你新生的白發(fā),扯得我的心直疼。媽媽,你讓我如此幸福,竭盡了你畢生的心血,你是如此偉大!

  現(xiàn)在,我們換一換吧,我將用我的力量保護(hù)你,伴隨你走過(guò)中年、老年,我要你同我一樣幸福,同我的生命一樣美好。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇7

  不必說(shuō)溫婉的宋詞,清麗的元曲,豪壯的唐詩(shī),深邃的圣經(jīng);也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳,美好的童話伴我悄然入夢(mèng),神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文,就有無(wú)限韻味,思想在這里凈化,意境在這里升華。

  小時(shí)候所接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里,小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,它們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書(shū)中的奧秘。有時(shí)我在路上,看到拿著書(shū)在公園小徑旁坐著的`大哥哥大姐姐,總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受,讓我心生敬意,更對(duì)那一本散發(fā)著書(shū)香的書(shū)卷有著無(wú)限向往之情。

  很快的,我成為了小學(xué)生,也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本,當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書(shū)時(shí),心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起,我便不再滿足于僅僅只是讀童話書(shū)了,《西游記》《愛(ài)麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等,稍大一些時(shí),就試著去讀一些名著,開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程,也忽而發(fā)現(xiàn),閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分,而且為那些刻苦讀書(shū)的古人喝彩鼓掌,發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。

  長(zhǎng)大之后,步入初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至,然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀,總想著“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,如果不讀書(shū),哪里求得“進(jìn)步”呢?那樣想著,就會(huì)覺(jué)得是該讀一讀,不求“筆下生花”,但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”的李清照,那該是一種怎樣的憔悴呀!還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然,讓我如癡如醉,心生敬意,這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái),讓我從中獲得了無(wú)限趣味。

  我希望,如果閱讀是一灣清快明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一尾魚(yú);如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的一只蝶;如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光,那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草,如果你要問(wèn)我為什么,我會(huì)回答道:不為什么,只因閱讀,讓生活更美好。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇8

  在鄭州的街邊有這么一副景象,一個(gè)小小的饅頭攤前面沒(méi)有坐任何人,只掛了一個(gè)小小的牌子,上面寫(xiě)著“攤主回家吃飯。買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請(qǐng)留錢!辈恢来蠹胰绻吹竭@則牌子自己去買饅頭時(shí)會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是一位老大娘,五年以來(lái),一直都是這么做,餓了就把牌子掛上,回家吃飯。有沒(méi)有人拿饅頭不給錢,她也從來(lái)沒(méi)有查過(guò)。

  誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是立業(yè)之本,更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對(duì)人就要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、誠(chéng)信。這樣才會(huì)有更多的朋友與知心人。

  古時(shí)有不少人說(shuō)過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的語(yǔ)句,流傳至今。墨子曾說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也!贝笠馐钦f(shuō)誠(chéng)信的人,全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信為人之本!边@樣的話。國(guó)外也有很多,法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣!备郀柣@么說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!庇纱丝梢(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,多么的不可或缺。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)有了與人相處的最基本的工具。

  很久以前有一則關(guān)于誠(chéng)信的這么一個(gè)故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子忙阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的、”曾子說(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬是保住了,但是卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  從古至今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì),那么就是誠(chéng)信。誠(chéng)信讓人們之間的.相處變得容易,變得和諧。

  雖然買饅頭的錢都是一些小錢,人們或許不在乎這幾個(gè)錢。但是每人個(gè)人都做到拿饅頭時(shí),主動(dòng)把錢放進(jìn)箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事,注定也會(huì)把誠(chéng)信放到第一位。

  誠(chéng)信就是我們迷路時(shí)的一盞明燈,使我們看見(jiàn)前方的明路;誠(chéng)信是黑暗中的一支蠟燭,點(diǎn)亮你黑暗中的一點(diǎn)光明。

  誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇9

  什么是幸福?快樂(lè)是幸福,陪伴是幸福,勞動(dòng)也是一種幸福。我的婆婆,她是老一輩的人,所以特別懂得勞動(dòng)才有果實(shí),不勞動(dòng)就沒(méi)有收獲。

  在農(nóng)村的時(shí)候,婆婆就說(shuō)她喜歡吃自己家種的菜,還說(shuō):“不種菜吃什么?”結(jié)果到了城里面,她又說(shuō):“外面的菜都打過(guò)農(nóng)藥的,吃了不健康,吃自己種的菜不是要放心些嗎?”總之,我的婆婆就是這樣樸實(shí)的人。只有吃自己種的菜才香,只有自己種的果實(shí)才收獲。記得有一次,婆婆下午要上地里種玉米。我便跟著一起去了。婆婆一路上還拿了一根板凳,我還以為婆婆想偷懶呢!沒(méi)想到婆婆是怕我累著給我準(zhǔn)備的。到了之后,婆婆先將拿來(lái)的東西全部準(zhǔn)備好。婆婆說(shuō):“要先把種子埋在土里,所以要挖個(gè)坑!蔽疫B忙去挖坑。卻怎么也沒(méi)想到,鋤頭這么重。我只有奮力的挖了兩個(gè)小坑,大約我只刮到了土的表面一層。但婆婆也沒(méi)說(shuō)我什么。他讓我不挖了,讓我?guī)退延衩追N子包好,于是我又去弄玉米種子,看著婆婆被太陽(yáng)曬黑的皮膚,滿臉的皺紋。她應(yīng)該是吃了很多苦吧。

  在烈日炎炎下,只見(jiàn)婆婆依然:“嘿呦嘿呦”地吼著。她一下鋤頭就挖了一個(gè)大坑。婆婆便叫我依次把包好的玉米種子放在挖的.坑里。我們就這樣一直配合,竟入了神。

  一抬頭,晃眼間,原來(lái)時(shí)間可以過(guò)的這樣快,黃昏的殘陽(yáng)也裸露在天空上,好似一幅油畫(huà),婆婆就是畫(huà)中人,天空啊,漸漸黯淡下去,從天空墜落出一彎明月,親吻著故鄉(xiāng)的田園?粗牌磐度氲竭@場(chǎng)美麗的賭博,我便知道她一定賭贏了。這時(shí)我才說(shuō):“天黑了!,婆婆忽然抬了一下頭,臉上說(shuō)不盡的心酸,望了望這片土地,說(shuō):“回去吧!”終于等到玉米收獲的時(shí)候,婆婆也是一直悉心照料著。我們看著這一片黃色的果實(shí),心里真的很高興。

  我們趕緊摘了些許玉米,想迫不及待的給家人嘗嘗。我捧了一大把,頭也不回的便連忙跑回家。回家時(shí)還踉踉蹌蹌的,差點(diǎn)兒摔了一跤。但是并不影響我快速的跑回家,回到家之后,我迅速把玉米皮撕下來(lái),等到剩一兩張的時(shí)候,就不要撕了。他們說(shuō)這樣可以保持玉米的甜分,于是我把玉米洗干凈就直接放在鍋里煮,我坐在旁邊焦急著等待,一會(huì)兒掀一下鍋蓋,一會(huì)兒又掀一下鍋蓋。我有些不耐煩了,就坐在旁邊的凳子上,沒(méi)想到睡著了。

  我是被玉米的清香叫醒的,我聞著氣味,向它奔去。看見(jiàn)滿滿的一大盆玉米,心里很是滿足。婆婆看見(jiàn)我醒了,叫我去喊爸爸媽媽吃玉米,我連忙去大聲吼叫著。

  終于一家人團(tuán)結(jié)在一起吃著我們自己種的玉米。心中有一股說(shuō)不出的甜味。仿佛又回到了我和婆婆一起種玉米的那個(gè)晚上,那晚的月色好美。我也終于明白婆婆為什么這么喜歡吃自己做的菜了,吃著它,有一種自豪的感覺(jué),因?yàn)樗亲约悍N的。有一種高興的感覺(jué),因?yàn)榭梢愿胰艘黄鸱窒怼S幸环N佩服的感覺(jué),因?yàn)槠牌沤?jīng)歷的真的很多,她明白的肯定也比我們多多了。自己家里吃自己種的菜,那是親情的味道,是最好吃的菜。參與了播種玉米的時(shí)光,我也明白了婆婆喜歡吃自己家菜的原因。

  確實(shí),自己家的菜又健康又好吃。所以我決定,有時(shí)間一定多回去幫幫婆婆,我們一起種,一起吃,一起過(guò)著美好的生活。

  是啊,誰(shuí)的美好生活不是由自己構(gòu)成的,每個(gè)人都會(huì)為了自己的美好生活而奮斗努力,也相信每個(gè)人都想靠勞動(dòng)創(chuàng)作不是嗎?

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇10

  我真的是受夠了我的生活,每天都有那么多東西要去學(xué)習(xí),每天都要承受那么多人的嘮叨,還有自身不定性的一些壞運(yùn)氣;钤谌碎g,卻像生在地獄。生活是難過(guò)的,糟糕的,無(wú)比辛苦的,讓人難以存活的。

  如果天氣是故意和我反著來(lái),那么請(qǐng)你讓天災(zāi)帶我走。突如其來(lái)的雨天,讓人討厭的不知所措,也不知道怪罪誰(shuí)。怪天氣預(yù)報(bào)的不準(zhǔn)確,怪自己沒(méi)有做到萬(wàn)全的'準(zhǔn)備,還是怪自己易怒的心情,因此氣急敗壞的可笑?

  為什么偏偏就這樣不湊巧,為什么總是要挑戰(zhàn)我對(duì)生活的希望?好不容易趕來(lái)想要吃自己最喜歡的面包,可就是這樣的來(lái)到,看到自己眼前的人,買完了最后幾份培根面包。這段路程本就是那樣的長(zhǎng),我來(lái)的是如此的真誠(chéng),可是面包卻也沒(méi)有想要和我回家的心情,我能夠怎么辦呢?怪誰(shuí)呢?怪自己來(lái)的太晚,還是怪前一位客人太過(guò)熱愛(ài)?

  于是,就只好先到最近的圖書(shū)館還書(shū)。才發(fā)現(xiàn)今天意外休館,手里的書(shū)今天剛好到期,過(guò)后再還,又要賠上一筆茶錢。明明上次的教訓(xùn),才讓我如此急忙的趕來(lái)想要還書(shū),卻要這樣對(duì)待我,是我的罪了誰(shuí)嗎?

  最后實(shí)在沒(méi)辦法,就在一旁公園的亭子里看著手里的書(shū),回味著那匆匆看完的最后一章。可是,這一天就是讓人崩潰的一天,細(xì)風(fēng)斜雨,是亭子阻擋不了的惡魔,打濕了我身上的衣衫,盡力護(hù)住借來(lái)的書(shū),在亭子中央,無(wú)人問(wèn)詢。這也不難想象,為什么我是那樣的氣急敗壞了。對(duì)于小小的我,大概還不能夠理解自己如此壞運(yùn)氣吧。

  可是,我又在說(shuō)什么呢。有的人,想吃上一口飯,都不容易,我卻只會(huì)抱怨食物被人買光。明明是自己拖著不看書(shū),也不早些還,卻還是要怪意外先來(lái)。有些人,乞求著下雨,而我卻在此之間,覺(jué)得痛苦,覺(jué)得上帝不公。我有著別人求著的生活,卻總是覺(jué)得自己是不幸運(yùn)的存在,想想也許是自己日子,過(guò)得太好了。

  在這個(gè)城市,我竟然竟然變得又冷又餓又可憐,仿佛我不是這個(gè)世紀(jì)的人。我還沒(méi)來(lái)得及習(xí)慣自己的落寞,就在冷風(fēng)中,看到了熟悉的身影。

  剛好住在附近的好友,回家了,看到我發(fā)出的短信,來(lái)接我了,說(shuō)什么壞運(yùn)氣,我是最幸福的人了。雖然,這是今天,唯一順利的事情了,但是卻也是很長(zhǎng)一段時(shí)間,我要好好思考的一天。

  到了朋友的家,喝到一杯暖暖的熱茶。今天挺糟糕的,但是也挺美好的。就像身上披著的毛毯,就像熱茶里的盛開(kāi)的小菊花,就像窗外的風(fēng)雨精靈們凌亂美的演繹,就像書(shū)中故事最后章節(jié)的那一幕。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇11

  善良是人的第二個(gè)外表,我們要珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

  由此在我上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)課的工具少了一個(gè),可是已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半了,學(xué)校對(duì)面的小店早已關(guān)了,就算現(xiàn)在過(guò)去也買不到什么,當(dāng)我郁悶,不知道怎么辦時(shí),課桌上的小豬林千冠給了我靈感哦,對(duì)了,我可以先把錢塞到學(xué)校教輔里去,等到明天上學(xué)時(shí),順便去小店里買一個(gè),說(shuō)辦就辦,我把錢塞進(jìn)校服的口袋里后,就安心的躺下睡覺(jué)了,到了,明天我在小店里順利了,買到了,需要的美術(shù)工具給了,找了我50多8塊,我把剩下的錢隨手塞進(jìn)口袋,便背著書(shū)包走進(jìn)了校門(mén),上美術(shù)課時(shí),我完成了,老師給我布置任務(wù),并得到了老師的稱贊,放學(xué)了,媽媽讓我把剩下的`錢放到儲(chǔ)錢罐里,當(dāng)我正想把錢拿出來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兜兜里只剩下了八塊錢,我慌了,就像熱鍋上的螞蟻,眉頭緊皺,被急得直跺腳,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),話音剛落,我就重新穿上了鞋子,向?qū)W校里奔了過(guò)去,到了學(xué)校教室,我著急尋找著50塊錢,讀了便條,我才知道是我放學(xué)時(shí)太過(guò)匆忙,一不小心從兜里掉出來(lái)了,排在我后面的歐城陸,看見(jiàn)了,幫我把地上的錢重新放在了我的桌子上。

  善良,無(wú)處不在 善良,有時(shí)候可以達(dá)到一件人生大事,也可以小到我們一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇12

  暑假的一天,我和爸爸去了淄博的潭溪山和濟(jì)寧的曲阜市。

  這趟旅行讓我受益匪淺。

  早上七點(diǎn),我和爸爸吃完早飯,早已按捺不住激動(dòng)的心情,于是馬上開(kāi)車出發(fā)了。

  第一站我們先去了位于淄博的潭溪山。到了潭溪山,下了車,我立刻就呼吸到了清新的空氣,映入眼簾的是綿延不斷的群山和飛流直下的的瀑布水流。繼續(xù)往里走,出現(xiàn)了波光粼粼的湖泊和涓涓細(xì)流的小溪,真美呀!簡(jiǎn)直找不到恰當(dāng)?shù)男稳菰~來(lái)描述。

  我們費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了頂峰,真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,放眼遠(yuǎn)望,盡是美景。我們?cè)陧敺迮臄z了好多照片留作紀(jì)念。緊接著我們父子倆走上了高約百米橫跨懸崖的玻璃橋,走到中間時(shí),可惡的播音器竟然放起玻璃破碎的嘩啦嘩啦聲,害得我差點(diǎn)嚇趴在玻璃上,還好,終于走完了讓我們忐忑不安的玻璃橋。我長(zhǎng)舒一口氣,這個(gè)可真鍛煉人的膽量呀!

  隨后我們下山,在一個(gè)拐彎處進(jìn)了一個(gè)山洞,一進(jìn)去我瞬間感覺(jué)氣溫下降了七八度,映入眼簾的是被五顏六色的燈光裝飾成色彩斑斕的石鐘乳和石筍,十分好看。真讓人大開(kāi)眼界!

  下山后,我們來(lái)到了停車場(chǎng),我已經(jīng)迫不及待地想去曲阜了,于是我們向孔子的故鄉(xiāng)飛馳而去。到了曲阜已是傍晚六點(diǎn)半,吃完晚飯,在一個(gè)酒店住下歇息。

  第二天早晨,早餐之后,我們就直奔孔廟而去。到了目的地,我們找了一個(gè)導(dǎo)游,讓她帶領(lǐng)我們參觀,通過(guò)她的講解,我逐漸把自己所學(xué)的`《論語(yǔ)》知識(shí)和現(xiàn)實(shí)加以聯(lián)系,更好地了解我們?nèi)寮椅幕膭?chuàng)立者——孔子,更加敬佩這位“至圣先師”?赘涂讖R里有許多金碧輝煌的宮殿以及刻有古詩(shī)的石雕,里面還有一些賣紀(jì)念品的超市,我們買了一個(gè)玻璃的孔子像和一個(gè)印章。

  接著,我們?nèi)チ丝琢,這是世界上長(zhǎng)度最長(zhǎng)、規(guī)模最大、保存最完整的家族墓地。好多大書(shū)法家的親筆題碑,讓人嘆為觀止,所以孔林又有碑林的美名,堪稱書(shū)法藝術(shù)的寶庫(kù)。

  回到旅館的時(shí)候我已經(jīng)非常累了,我們就要“打道回府”,雖然有點(diǎn)依依不舍,但我更想回家睡一覺(jué)。

  旅行可以讓我們呼吸新鮮空氣,保持身體健康,旅行可以讓我放松心情,可以讓我學(xué)到更多的知識(shí)。我喜歡旅行。因?yàn)槁眯凶屔罡篮谩?/p>

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇13

  愛(ài),是最美的音符,譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;愛(ài),就像一盞燈,照亮人們前進(jìn)的路;愛(ài),就像冬天暖洋洋的太陽(yáng),溫暖著冰封大地上的人們。

  今天,我了解到一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事,被深深感動(dòng)了。事情是這樣的,老師讓我們看了一個(gè)視頻,視頻講述的是兩個(gè)陌生人的真實(shí)感人的故事。23年前,一個(gè)名叫何榮鋒的`17歲少年,為替父親還債,和他的兩個(gè)小伙伴去遠(yuǎn)處打工。他們打算去那里打工賺錢,可是他們剛走到一半,錢就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯?墒牵麄兤蛴懥巳,連一口水也沒(méi)有討到。屋漏偏逢連夜雨,何榮鋒還生病了。這時(shí),他們遇到了一個(gè)素不相識(shí)的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們,還幫何榮鋒治病。臨走時(shí)給了他們一人十元,鼓勵(lì)他們好好找工作,不怕困難。何榮鋒覺(jué)得她就是一個(gè)美麗、善良的女神。他們坐車到了省城,幸運(yùn)地找到了工作。

  多年來(lái),何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時(shí)刻給予他的關(guān)愛(ài),并且以此為動(dòng)力,不斷鼓勵(lì)自己努力奮斗,爭(zhēng)取好生活,爭(zhēng)取報(bào)答恩人。這種思想成了他前進(jìn)的精神動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著他。十年里,何榮鋒給這位恩人寫(xiě)下了千余篇日記。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,他從一個(gè)打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時(shí),總是深情地訴說(shuō)戴杏芬對(duì)他的恩情,并請(qǐng)人家?guī)兔φ乙徽宜Kf(shuō):找到我的救命恩人戴杏芬,一定要跟我說(shuō),我要好好感謝她。

  功夫不負(fù)有心人,他的一個(gè)生意伙伴終于找到這位恩人。

  何榮鋒知道后,立馬開(kāi)車去找戴杏芬。見(jiàn)到恩人,何榮鋒流下了激動(dòng)的淚水。他拿出100萬(wàn)支票給戴杏芬,戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕,說(shuō):你有出息了,我很高興,你還是把錢給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報(bào),何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報(bào),兩個(gè)人同樣都是擁有人間大愛(ài)的好人!他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播出后,引起了巨大的反響,乃至被制作成時(shí)下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個(gè)這個(gè)短視頻。

  視頻播放完畢,給我深深的啟示:戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒,并沒(méi)有想到要獲得任何回報(bào),只是出于同情心,只是不知不覺(jué)表現(xiàn)出一種救急救難,無(wú)私幫助,關(guān)愛(ài)他人的最美好的品質(zhì)!這種品質(zhì),就是最純潔最偉大的愛(ài)!愛(ài),讓生活更美好!

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇14

  生活就像一塊調(diào)色盤(pán),溢滿了各種顏色,你的生活要想是什么顏色,決定權(quán)都在你手中。

  ——題記

  每天早晨醒來(lái),享受著第一縷陽(yáng)光從窗外射入的愜意,呼吸著新鮮空氣的

  清爽,看著窗外笑得開(kāi)心的花兒,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒悅耳的歌唱……!生活不就該這樣充滿色彩、充滿美好嗎?

  我的生活是藍(lán)色的

  我最愛(ài)站在天空下,抬頭仰望天空。天空總是一望無(wú)際的藍(lán),看著這片藍(lán),

  我總是禁不住浮想聯(lián)翩,為什么天空是藍(lán)色的?為什么會(huì)有白云圍繞在它身邊?這片藍(lán)色的天空,留給我無(wú)盡的遐想。就像生活一樣,充滿了許許多多的奧秘,但我們卻無(wú)法去解釋它,我們每天都會(huì)對(duì)著它幻想。這就給我的生活增添了一筆神秘的色彩,而這一筆色彩,就是藍(lán)色。

  我的生活是綠色的

  走出家門(mén),就可以看到幾塊草坪,旁邊立著幾棵樹(shù)木,有的樹(shù)下偶爾會(huì)長(zhǎng)出幾朵小花。每天都會(huì)在上學(xué)的路上看到這幅景象,看著看著,我不禁心疼起它們來(lái)。大樹(shù)是城市的空氣吸塵器,花兒和小草是城市的`裝扮者,可現(xiàn)在,本應(yīng)長(zhǎng)得高大的樹(shù)木卻是瘦骨嶙峋;本應(yīng)開(kāi)得鮮艷的花朵卻像霜打過(guò)的茄子;本應(yīng)長(zhǎng)得繁茂的小草卻僅露出了頭,每天都在膽顫心驚中度過(guò)。從那天起,我每天都會(huì)把洗臉后剩下的水裝到礦泉水瓶里,然后在去上學(xué)的路上澆那些花草,我知道我的做法并不能讓它們很快好起來(lái),但是,它們總有一天會(huì)變好的。望向遠(yuǎn)處那座郁郁蔥蔥的山,我想,它們一定還會(huì)像那山一樣綠,然后重新出現(xiàn)在人們的眼中。我始終堅(jiān)信,我的生活是綠色的。

  我的生活是粉色的

  每天早晨我都在媽媽溫柔的叫喊聲中起床,然后吃上媽媽用心為我做的早餐,最后在媽媽關(guān)切的叮囑聲中離開(kāi)去學(xué)校。累了,媽媽總有一個(gè)肩膀讓我依靠;失敗了,媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我不要放棄,繼續(xù)努力;成功了,媽媽總會(huì)為我豎起大拇指,然后說(shuō)“你真棒”。我的生活暖暖的,粉色渲染了我的生活。生活是充滿色彩的,每一天都是五彩繽紛的。我們要學(xué)會(huì)用心去感受生活,感受美好的生活!

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇15

  生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味, 六年的生活匆匆過(guò)去了,我和我的同學(xué)一起度過(guò),如今快要畢業(yè)了,讓我為他們送上我最真摯的祝福吧!

  小蔡是一個(gè)女漢子,挺有個(gè)性的,在這次期中考試中,她的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)是突飛猛進(jìn),說(shuō)實(shí)話,我不得不佩服她,快要畢業(yè)了,我希望 你還可以考個(gè)好成績(jī)?忌弦粋(gè)好的班級(jí),記。何覀冇肋h(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。

  老楊他是一個(gè)男生,他比較淘氣,一直很努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你揮灑著汗水。在同學(xué)和老師的眼中,他只不過(guò)是一個(gè)胖子罷了,我希望你可以在小升初考試的時(shí)候,成績(jī)更上一層樓。以后考上自己理想的大學(xué),在這最后的期間開(kāi)始奮斗吧!

  小王,她是一個(gè)女孩,她比較可愛(ài)。,她也是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,雖然,陪伴了我們五年,但我們依然還在一起歡笑,玩耍。在最后的日子里,讓我們一起拼搏,爭(zhēng)取得一個(gè)好成績(jī)。

  老宋他也是一個(gè)男孩,他是一個(gè)有名的“結(jié)巴”他上課回答問(wèn)題十分緊張,緊張的說(shuō)不出話,但是他有隨機(jī)應(yīng)變的能力,個(gè)子不高,還挺機(jī)靈,讓我也為你送上祝福吧!相信自己,勇敢說(shuō)出自己心目中的`答案,我相信你是可以的。

  小石,當(dāng)了六年的班長(zhǎng),她為了我們被老師責(zé)罵過(guò)。在這次習(xí)作中,讓我也為她送上最真摯的祝福,謝謝你當(dāng)了我們六年的班長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

  小郭,她是一個(gè)學(xué)霸,一個(gè)開(kāi)心果,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,做事認(rèn)真靠譜!

  老王,這次這次田徑比賽中,打破了全旗記錄,很多人都把他當(dāng)成了對(duì)手,當(dāng)然也是羨慕,但也有嫉妒。我希望你可以在接下來(lái)的小學(xué)生活中,可以好好學(xué)習(xí),考上你理想的大學(xué)——北京體育大學(xué)。

  這些是陪伴我時(shí)間最長(zhǎng)的同學(xué)們,他們對(duì)我有過(guò)包容,有過(guò)理解,還記得自己的目標(biāo)嗎?努力實(shí)現(xiàn)吧! 世界上什么東西都可以用金錢買來(lái),但是你聽(tīng)過(guò)這句名言嗎?百金買駿馬,千金買美人, 萬(wàn)金買高爵,何處買青春?

  時(shí)光不老,我們不散, 六年的時(shí)光,短暫而別有深意,而我們的友誼是天長(zhǎng)地久!

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇16

  困難像一坐高山,在半途中放棄了你就被他打敗了,只有走上終點(diǎn)才能戰(zhàn)勝他。困難就像一座迷宮,只有發(fā)揮自己的智慧和智慧才能走出它。困難像人生的長(zhǎng)跑,我們要跑向終點(diǎn),走向成功,迎接美好的未來(lái)。困難像······

  以前的我害怕困難,想逃避它不想真正面對(duì)他,遇事就退縮所以我常被同學(xué)取笑沒(méi)有朋友,自從那一次的經(jīng)歷我學(xué)會(huì)了克服困難。

  那一天,我照常背著書(shū)包,因?yàn)榻裉煲ヅ郎剑晕掖┲簧肀惴。到學(xué)校,老師組織同學(xué)上客車,不一會(huì)到了目的地,老師領(lǐng)著我們爬上去,過(guò)了一會(huì)我就氣喘噓噓,我走不上去了,這座山在我眼里那是真是高不可攀,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我的同學(xué)又在笑話我,同班女生也在背后議論我,此時(shí)有一種力量在無(wú)形中推動(dòng)的我,我志氣大增,精神一震,我重新站起來(lái)向前邁步走,我相信我一定能到達(dá)終點(diǎn)。

  我一步一步的爬著,快到山頂?shù)臅r(shí)候,同學(xué)都累的滿頭大汗,走不下去

  而我還精神抖擻,這讓同學(xué)們不由得一驚,我催促同學(xué)們走,這讓我覺(jué)的有成就感,我不會(huì)在被同學(xué)看不起。同學(xué)們休息好就又開(kāi)始爬了,大家猜著歌走著路到了山頂,我不由得大叫起來(lái):"山頂?shù)腵風(fēng)景真美好啊!"

  我們要學(xué)會(huì)克服困難,只有克服了困難,才能看到最美的風(fēng)景,享有美好的明天,讓困難消失,讓生活美好。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇17

  今天,依然如故,很平凡地度過(guò)了,我從同學(xué)的小記里看見(jiàn)了他們成長(zhǎng),進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想:怎么我的小記水平就依然如故呢?也許,我沒(méi)努力。

  "清風(fēng)",這是一個(gè)面巾紙的名字,想必你們家也會(huì)有,但是就算是一個(gè)名字而已,她也能把它寫(xiě)得那么好,那么細(xì)致。難道我不能嗎?哦,我想錯(cuò)了,我行,我行的,只要善于去發(fā)現(xiàn),怕不進(jìn)步不成?

  我放學(xué)回到家里,已經(jīng)18:00了,該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂(lè)地走進(jìn)房間里,作業(yè)也沒(méi)做好,我把下巴耷拉在桌子上,向前看去,只見(jiàn)面前的小狗狗,它很白,穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣,坐著,似乎在對(duì)我笑著;我語(yǔ)文只考了80分,不過(guò),這次的.試卷是有點(diǎn)兒難度,90分以上的也只有8個(gè)人,可是,我也不可以用這樣的解釋來(lái)安慰自己,別人能做到的事,我為什么不可以做到呢?

  我繼續(xù)郁悶著。忽然,就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí),我看見(jiàn)了他——我最崇拜的歌星jay, 我的床頭貼著他的海報(bào),看見(jiàn)他正對(duì)著我微笑,然而,巧的是,他也正翹起著大拇指,這不是意味著他也在說(shuō)相信自己?jiǎn)?叫我開(kāi)心點(diǎn)兒,雖然,這也許是巧合;雖然,這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已, 但是,我利用想像,去擴(kuò)展它,不行嗎?

  這樣想想,連自己的偶像也說(shuō)我行,我該努力吧!心里舒暢多了,不是有句話是這樣說(shuō)的嗎:說(shuō)你行,你就行,不行也行;說(shuō)你不行,行也得不行。這句話,不是正說(shuō)明如此嗎?這次,就是那狗狗的個(gè)微笑;jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多,這才發(fā)現(xiàn)善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是多么美好的一件事啊!

  生活,一切皆自然,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就是美好的,就是幸福的。要感悟生活的美好,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇18

  雨過(guò)之后便是彩虹,有什么可傷心的呢?

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷坎坷,經(jīng)歷挫折。這些都是不可避免的,我們要前進(jìn),要面對(duì),而不是軒一味的逃避。一次次的失敗,在一次次的站起,我們才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)感受到戰(zhàn)勝挫折后的那份喜悅與自豪。生活的美好,在于一次次戰(zhàn)勝挫折后的快樂(lè),還有使自己成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。

  在學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多的困難。包括老師的批評(píng)與指責(zé),同學(xué)的嘲笑與謾罵,使得心靈、身體受到不同程度的傷害?墒敲看畏艑W(xué)回家,都有爸爸媽媽在門(mén)前等候;每次生病時(shí),都有父母的悉心照料;每次傷心時(shí),也都有有父母的體貼安慰。想想父母為我們做的.,這些阻礙又怎么值得我們傷心與難過(guò)?把這股怨氣化作動(dòng)力,為了美好的生活而好好學(xué)習(xí),好好努力,讓自己活得有價(jià)值,讓父母親為我們驕傲。生活的美好,在于有目標(biāo)的好好學(xué)習(xí),好好工作。

  在平時(shí),有朋友與我們嬉戲玩鬧,一起玩,一起笑。在傷心時(shí),有朋友為我們分擔(dān)憂愁,解決煩惱。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日出與日落,換來(lái)了一份珍貴的情。這份情便是友情。朋友就是無(wú)論你有什么困難都會(huì)盡力幫助你,陪你一起走過(guò)的人。朋友有知心朋友和普通朋友,可是友情卻是永遠(yuǎn)的。生活的美好,在于與朋友一起渡過(guò)難關(guān)和建立的友情。

  生活,是美好的。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇19

  生活仿佛一次旅途,也仿佛如一只精靈,在這次旅途中,不僅是一帆風(fēng)順,而是有驚有險(xiǎn)、有風(fēng)有雨,更少不了考驗(yàn)與困難的存在。考驗(yàn)與困難就如生活的影子一樣,隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻伴隨著生活,正因如此,許多人覺(jué)得生活太艱苦,考驗(yàn)和困難一個(gè)接一個(gè)到來(lái),這是你自己的原因,你忘記了生活還有兩個(gè)小跟班:快樂(lè)與美好。

  有時(shí),考驗(yàn)會(huì)在你出乎意料時(shí)來(lái)到你的身邊,但你會(huì)因?yàn)槟阌鋹偟男那椤⒖鞓?lè)向上的態(tài)度,會(huì)令自己在不知不覺(jué)中通過(guò)了考驗(yàn),但挫折卻往往與考驗(yàn)相反,它總喜歡在人們處于焦慮、急躁的心情時(shí)出現(xiàn)。在這種情況下,人們本就不易化解自己焦躁的心情,加上挫折的到來(lái),你很容易掉入生活的陷阱。雖然困難和挫折常常出沒(méi)在生活中,它們的`出現(xiàn)都是為了譜寫(xiě)美好。有人覺(jué)得疑惑,但仔細(xì)想想,不正是這樣嗎?困難、挫折、考驗(yàn)的到來(lái),是為了不讓你后來(lái)的生活所困擾,不被那些陷阱所迷惑,只有這樣人們才能擁有獨(dú)立自主的心,也就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,才可以從一顆弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗,茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù),仔細(xì)想一想,生活多么美好。

  生活如此美好,卻被許許多多的不美好而破壞。毒品就是其中一個(gè),如果把生活比作一朵鮮艷而又美麗的花朵,那么毒品就是一只惡心不堪的害蟲(chóng);如果把生活比作雪白柔軟的白云,那么毒品就是令人厭惡而又骯臟的泥潭;如果生活是一塊甜美無(wú)比的蛋糕,毒品將是那發(fā)霉的面包。許多的植物被一些非法分子制作成毒品,毒品極其容易上癮,一旦沾了毒品,就很難再去拒絕毒品。毒品讓無(wú)數(shù)家庭家破人亡,讓無(wú)數(shù)青少年葬送自己的前程,讓無(wú)數(shù)兒童失去父母,它就是破壞生活和睦的那份不美好。生活有美好,更有不美好,你可以選擇讓美好淹沒(méi)不美好,也可以選擇讓不美好覆蓋美好,這一切都需要靠你自己的實(shí)際行動(dòng)。生活多么美好,人生如此快樂(lè),用五顏六色的心情在屬于自己的生活圖紙上涂鴉。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇20

  美好的事物總是會(huì)如流水般逝去,就如小時(shí)候的公主裙,現(xiàn)在已穿不下去;就如小時(shí)候聽(tīng)的兒歌,現(xiàn)在已覺(jué)得難聽(tīng);就如小時(shí)候沖媽媽撒嬌買糖,現(xiàn)在已覺(jué)得幼稚

  生活的美好,興許在于不斷發(fā)現(xiàn)。如果一個(gè)人,想要成功,他必須善于發(fā)現(xiàn),就像阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力一樣。生活這樣,生活有那樣,但它始終會(huì)公平。小孩子不斷在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,大孩子不斷在生活中學(xué)習(xí)知識(shí),而我們,呵呵生活美好在哪?春天來(lái)了你知道么?你現(xiàn)在還有時(shí)間感受春天么?不!沒(méi)有!壓力,重力,卻不見(jiàn)了支持力。大家都在復(fù)習(xí),我也不例外,坐在位置上像是很認(rèn)真的在背,其實(shí)我心早不在此,嘴上念的一句都沒(méi)往心里去,而我卻沒(méi)有一絲恐慌,仍和朋友鬧得歡。

  我固執(zhí)的認(rèn)為只要平常上課學(xué)好了,復(fù)習(xí)什么的不干也罷。可我很快就后悔了。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,在我意料之中,我心里出奇的難受,本以為可以不在意,本來(lái)傲嬌的以為可以不心痛,可為何如要窒息一般。我冷靜下來(lái),仔細(xì)想想,畢竟我沒(méi)那么重視,畢竟我沒(méi)有付出什么。莎士比亞說(shuō):再美好的東西都有丟失的一天,再美的夢(mèng)都有蘇醒的'一天,再深的記憶也有淡忘的一天我想是這樣的。你用什么態(tài)度對(duì)待世界,世界也會(huì)用什么態(tài)度來(lái)對(duì)待你

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇21

  要知道人這一輩子很短,永遠(yuǎn)也沒(méi)有多遠(yuǎn),命運(yùn)仍然是反復(fù)無(wú)常,當(dāng)這一次睡夢(mèng)來(lái)臨,便不知是否還能夠再次醒來(lái)。所以不管怎樣,都要相信生活中處處都存在簡(jiǎn)單的美好,幸福的開(kāi)心,畢竟生活中的幸福和苦惱都來(lái)自于我們內(nèi)心不明智的分別,既然我們能走過(guò)春夏秋冬,就讓內(nèi)心的世態(tài)炎涼隨風(fēng)飄散。

  人生的選擇:選擇高山,就勤奮登攀;選擇寧?kù)o,就忍受孤單;選擇機(jī)遇,就戰(zhàn)勝風(fēng)險(xiǎn);選擇求索,就別怕磨難。每一次缺陷的發(fā)現(xiàn),都是完善自我的難得機(jī)遇。每一段難熬的時(shí)光,正是在孕育沖頂?shù)牧α俊?/p>

  人生其實(shí)是在不斷修煉自己、完美自己的過(guò)程……挫折和傷害往往能成就更燦的人生。不要要求所有人喜歡你、理解你、支持你、懂得你。有時(shí)候,賞心只需三兩枝。多數(shù)時(shí)候,你只能選擇獨(dú)自。因?yàn)樽钌畹墓陋?dú)和最美人生,不過(guò)是一個(gè)人憑欄聽(tīng)雪,任聽(tīng)風(fēng)嘯。

  明知事事無(wú)法完美,卻總求面面俱到!明知沒(méi)什么好擔(dān)心,卻老杞人憂天!明知不該生氣,卻忍不住動(dòng)怒!明知后悔也沒(méi)用,卻仍耿耿于懷!明知是執(zhí)念,卻仍難改舊習(xí)!想擁有安然自在的心,要體認(rèn)現(xiàn)實(shí),卸下執(zhí)著與情緒,就等于慢慢卸下心中的包袱。把所有包袱都卸下,我們就能看到「無(wú)我」的清明與光亮。

  “當(dāng)你把別人看成天使,你就生活在天堂里;當(dāng)你把別人看成魔鬼,你就生活在地獄里!--天堂不在遠(yuǎn)方,就在感激的當(dāng)下;地獄不在他處,就在“我”執(zhí)的剎那。

  懂得對(duì)別人寬容,就會(huì)常常開(kāi)心;學(xué)會(huì)讓自己寬心,就能保持樂(lè)觀;能對(duì)生活寬厚,就有更多能量;想讓前途寬闊,要從心開(kāi)始!人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)理想的瞬間,而是付出努力的過(guò)程。順境逆境都值得珍惜,挫折能使自己成長(zhǎng),掌握自己的心緒,前行中放下一些沉重,丟一份憂郁,未來(lái)才會(huì)多一片翱翔的天宇。

  生活總不完美,有辛酸的.淚,有失足的悔,有幽深的怨,有抱憾的恨!生活亦很完美,總讓我們淚中帶笑,悔中頓悟,怨中藏喜,恨中生愛(ài)!看生活是否完美,就要淡視那些不完美,然后放大可能的完美!只要你的心完美,這個(gè)世界就完美!所以我們修煉的是一顆熱愛(ài)這個(gè)世界的心!

  生活就是有得有失,有聚也有離,有悲亦有喜。既然如此,接受一切是最明智的選擇,生活在世界上,首要的是尊重這個(gè)世界,尊重一切自然法則,花兒開(kāi)了也要謝去,人生得到了也會(huì)失去,然而不正是在這得失之間,我們才學(xué)會(huì)了珍惜,才真正明白了珍貴,才感受到了幸福的喜悅嗎?

  從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)可以偷走我們的快樂(lè)和笑容,也從來(lái)沒(méi)有人可以給我們帶來(lái)痛苦和憂愁,更沒(méi)有誰(shuí)能夠禁錮我們的輕松和自由,一切都可以由我們的心來(lái)掌控。如果生命注定是一場(chǎng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,再由復(fù)雜到簡(jiǎn)單的過(guò)程,那么就讓心簡(jiǎn)單些,再簡(jiǎn)單些,去尋找內(nèi)心的坦然,去感受內(nèi)心的安靜、真實(shí)和祥和。

  生活總和我們開(kāi)著玩笑,你期待什么,什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著誰(shuí),就會(huì)被誰(shuí)傷害得最深。做事不必太期待,堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下,放下不切實(shí)際的期待,放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著;凡事要看淡、看開(kāi)、看透一些,什么都在失去,上一秒已經(jīng)過(guò)去;什么都留不住,過(guò)去的就別再翻回去,唯有當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇22

  今天的生活如題目一樣,很美好。

  中午,英語(yǔ)老師說(shuō)在書(shū)吧有事找我,我很疑惑:“我的錯(cuò)題也改了啊,那還有什么事呢?”

  懷著忐忑不安的心我走進(jìn)了書(shū)吧,問(wèn)道:“老師,您找我來(lái)改錯(cuò)嗎?”

  老師讓我坐下。那一刻,我承認(rèn),我慫了。因?yàn)橹灰蛔,那就是有事說(shuō),有事說(shuō)就不會(huì)是太好的事。但我還是坐下了,唐老師拿出我的卷子,問(wèn)我?guī)讉(gè)錯(cuò)題,老師也給我講了講,我算明白了這個(gè)題。老師說(shuō)這次這個(gè)卷子我至少能考99分,但很不幸,我只考了94分。我就和老師說(shuō):“老師,我英語(yǔ)不行,你不用逼我了。”

  老師說(shuō):“不,你考99分沒(méi)有問(wèn)題,我看人不會(huì)錯(cuò)的!

  當(dāng)時(shí)我的`內(nèi)心其實(shí)在問(wèn)自己:“我行嗎?我會(huì)不會(huì)不行啊……”

  想著,老師讓我看了看我寫(xiě)的字,他說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),包括我,你的優(yōu)點(diǎn)是你的內(nèi)心非常有力量,從你的字里行間能看出來(lái)你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。但你的缺點(diǎn),就是你不夠自信,你其實(shí)可以,為什么不去試試呢?”

  我跟老師講了一下:“我從小跟著姥姥住,沒(méi)有跟著爸爸媽媽,所以有些題可能在課堂上懂了,可是回去就忘了,還有其實(shí)我也不太喜歡英語(yǔ),所以英語(yǔ)這一方面也就差一點(diǎn)!

  不過(guò),現(xiàn)在我不這么覺(jué)得了,現(xiàn)在我覺(jué)得我又喜歡英語(yǔ)了;叵胛迥昙(jí)劉老師帶我們那一年,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)擾亂課堂秩序,所以劉老師經(jīng)常一生氣就不講了,所以我的記憶也是斷斷續(xù)續(xù)的,可以說(shuō)就沒(méi)怎么學(xué)會(huì)。

  然后老師和我談了一些教學(xué)上的事,就讓我走了。雖然只有短短的30分鐘,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻感觸非凡。老師那一句:“你可以做到,為什么不去試試呢?”讓我深深地記住了,我這一生都不會(huì)忘。老師還給我看了上一屆六年級(jí)一個(gè)大姐姐寫(xiě)給老師的一封信,我心里默默想:“老師,等我畢業(yè)了,一定還你一封信!”

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇23

  美好的生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”每天都唱著愉快的歌謠!靶∠崩锏墓适乱埠芏,那就先讓我來(lái)說(shuō)一件美好的事吧!

  記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地將他火辣辣的“利箭”射向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我在哥哥的來(lái)領(lǐng)下,頂著烈日興致勃勃地趕往掉蝦場(chǎng),首先映入眼簾的是一個(gè)圓形的龍蝦塘。這個(gè)龍蝦塘好像一塊碧綠的翡翠,一陣微風(fēng)拂過(guò),水面立刻泛起了層層漣漪,美極了。釣蝦場(chǎng)的叔叔們一見(jiàn)我們“登門(mén)造訪”便笑容可掬地忙開(kāi)了:撐遮陽(yáng)傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……我們拿著蝦竿,端著木凳子各自選了一個(gè)最理想的位置坐了下來(lái),寧?kù)o的蝦塘頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  我拿著釣蝦工具來(lái)到了我自己覺(jué)得可以掉到蝦的地方,做了下來(lái),我便開(kāi)始了“工作”。我先把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩到水里,接下來(lái)便靜心地等待蝦兒的“光顧”。大約15分鐘后,定在水面上的浮漂上下跳動(dòng)了幾下。我的心跟著跳個(gè)不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛個(gè)一提,可是提上來(lái)的`餌料已經(jīng)不見(jiàn)了,可是我連龍蝦的影兒都沒(méi)見(jiàn)著。哎,這家伙可真叫狡猾呀!我重新裝上餌料后再將蝦鉤甩入水中。不久,浮漂又跳動(dòng)了幾下,這次我沒(méi)有急于提竿。突然浮漂猛地沉入了水中,我見(jiàn)機(jī)行事,把蝦竿猛地提起,我又傻了眼,誰(shuí)也不會(huì)料到龍蝦會(huì)用一招“金蟬脫殼”逃走了。我氣急敗壞地把蝦竿扔在一邊,氣呼呼地坐在原地發(fā)愣。哥哥見(jiàn)這番情景,不緊不慢地放下蝦竿,緩緩地走向我,蹲下來(lái)說(shuō):“老妹啊,還沒(méi)釣到龍蝦呢?你要記住,龍蝦咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在水中‘閑逛’,等它拖到了安全的地方,才會(huì)慢慢‘品嘗’起來(lái),你可千萬(wàn)不要心浮氣躁,恨鐵不成鋼。 闭f(shuō)完,他便走了回去,繼續(xù)釣蝦。

  聽(tīng)了哥哥的話,我頓時(shí)有了信心。又甩下了蝦鉤,用了哥哥教給我的方法,我果然不久就釣到了龍蝦。我慢慢地把還在垂死掙扎的龍蝦房入網(wǎng)兜中,初戰(zhàn)“告捷”后,我又將蝦鉤甩入水中,等待著下一個(gè)來(lái)犯之?dāng)场?/p>

  晚上,我品嘗著自己的“戰(zhàn)利品”,感到格外美味。那真是美好的一天!一天又一天,今天過(guò)完又明天,每天都是很美好,只要細(xì)細(xì)品味便能知道其中的美好。愉快的今天過(guò)完,便是美好的明天,生活帶給我溫暖,快樂(lè),幸福,生活真美好!

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇24

  從前,我們總是埋怨社會(huì)不公,命運(yùn)不公,但是很多時(shí)候,樂(lè)觀一些,換個(gè)角度看事情,或許會(huì)有不一樣的效果。

  眾所周知,海倫·凱勒是盲。聾。啞的殘疾人,但是她并沒(méi)有去埋怨什么,而是以她獨(dú)有的方式,去感受這個(gè)世界,去享受生活,甚至創(chuàng)造了奇跡。馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫·凱勒。”

  “雖然生命中有很多缺陷,但是我可以有如此多的方式觸摸到這個(gè)多姿多彩的世界。世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足!蹦軌蛴羞@樣的想法與領(lǐng)悟的人,不得不讓人敬佩呢。海倫·凱勒在這樣重度殘疾的狀態(tài)下,以樂(lè)觀。積極。向上的心態(tài)去看待生活,對(duì)待生命,還做到了許多正常人都做不到的事情,這樣的她,如何不讓人敬佩呢。

  想一想,一個(gè)重度殘疾之人都能如此樂(lè)觀地享受生活,那我們這些健全的正常人,又有什么理由去埋怨呢?自己不努力,不付出,又有什么資格去埋怨呢?“上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。”只要自己肯努力,絕不會(huì)一事無(wú)成,就像海倫·凱勒,如果她在殘疾之后自暴自棄,破罐子破摔,那她還會(huì)有這樣的'成績(jī)么,正是她的努力與付出,和積極向上的樂(lè)觀心態(tài),才讓她有如此成就。

  學(xué)會(huì)真正的享受生活,以樂(lè)觀的心態(tài)看待問(wèn)題,學(xué)會(huì)付出,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活,是如此美好。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇25

  在我們班里,有一個(gè)人,他像我的媽媽一樣呵護(hù)我;他像我的爸爸一樣了解我;他像我的哥哥一樣關(guān)心我。這個(gè)人就是——我的好朋友劉宇航。在我們之間發(fā)生了許多事,接下來(lái)就由我擔(dān)任“解說(shuō)員”,來(lái)給大家講講我們之間的事吧!

  還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我十分的內(nèi)向,在班級(jí)里,我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人每天一到學(xué)校,我處理日常學(xué)習(xí),就是趴在桌子上默默地看向窗外?粗巴饽强蓯(ài)的'小鳥(niǎo),那翠綠的楊柳,那熱鬧的馬路,靜靜的發(fā)呆,不知是哪一天,我發(fā)呆的時(shí)候,身后突然響起一個(gè)聲音:“你好,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?你怎么了?是哪不舒服嗎?你為什么自己一個(gè)人趴著呀?”被這突如其來(lái)的關(guān)心嚇了一跳的我,扭頭一看,只見(jiàn)是一個(gè)和我差不多大小的小男孩,濃眉大眼,小臉蛋胖乎乎,紅彤彤的。我對(duì)他笑著說(shuō):“我沒(méi)事,我叫李宗澤。你叫什么名呀?”“我叫劉宇航!闭f(shuō)完,他咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了笑,露出了滿口白牙。

  轉(zhuǎn)眼間,一年半又過(guò)去了。我們也迎來(lái)丁學(xué)校兩年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上上學(xué)的時(shí)候,我還把書(shū)包檢查了一遍。但是當(dāng)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,正喝水的我突然被撞了一下,水灑了我一身,我連忙從書(shū)包里找紙?蓵(shū)包都被翻空了,卻還是沒(méi)有找到紙。我心想完了,忘帶紙了。這時(shí),坐在我旁邊的劉宇航拿起一包紙巾,沒(méi)好氣地砸到我手中上。我轉(zhuǎn)頭看向他,他白了我一眼,說(shuō)道:“我還不知道你?干啥都馬馬虎虎的,幸好我多帶了一包。”我不好意思地笑了笑,用他的紙巾把身上的水擦干凈。

  再轉(zhuǎn)眼,又過(guò)去兩年半,我們都上了五年級(jí)。也喜歡上了踢球這一體育運(yùn)動(dòng)。那一次,我守門(mén)時(shí)撲球,企圖從對(duì)方腳中把這一球斷下。可為了斷這一球,我付出的代價(jià)真大。肚子上挨了一腳,摔倒在地,胳膊肘被沙子磨破,手上也刮了一道口子。這時(shí),劉宇航主動(dòng)帶我去醫(yī)務(wù)室。看著他為我擔(dān)心的樣子,我心里暖暖的。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)上了六年級(jí)。一個(gè)周末,我約他出來(lái)踢球。在商店里買水時(shí),遇到我的“死對(duì)頭”——張沐光。他出口嘲笑我,并把手上的東西扔向我,向我挑釁。劉宇航眉頭一皺,讓我不要理睬他,并給他的家長(zhǎng)打電話,說(shuō)明情況后,他拉著我一轉(zhuǎn)身,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  身邊有這么一個(gè)具有正義、善良的朋友,怎么不會(huì)使我的生活更加美好呢?

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇26

  仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活多么美好,有疼愛(ài)你的爸爸媽媽,還有在你山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí),伸出援助之手,幫你柳暗花明又一村的好朋友……

  當(dāng)我生病時(shí),躺在床上,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼,就會(huì)看見(jiàn)焦急的爸爸媽媽,我來(lái)到醫(yī)院,要打針時(shí),護(hù)士阿姨安慰我“不要怕小姑娘,打針一點(diǎn)也不疼,一下就好,勇敢的人才招人喜歡”看這么多人關(guān)心著我,生活多么美好。

  當(dāng)我正在為一道難題而迷惑不解時(shí),老師就會(huì)走過(guò)來(lái),耐心的給我講解,老師那婉轉(zhuǎn)的聲音賜予我力量,一道難題根本不在話下,老師那深情的目光,給予我信心,看我們的生活多么美好!

  當(dāng)我在為一件小事而生氣時(shí),萍水相逢的朋友回來(lái)為我排憂解難,朋友那一句句蘊(yùn)含人生哲理的話,深刻的印在我心上,讓我懂得,通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活有多項(xiàng)選擇。看,我們的生活多么美好!

  如此看來(lái),那些輕生的朋友生命多么的沒(méi)有價(jià)值,他們沒(méi)有體會(huì)到生命的寶貴,沒(méi)有體會(huì)到生命的快樂(lè),朋友們,生活多么美好,我們一定要好好活著,快快樂(lè)樂(lè)的'活著。

  羅伯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)幽默具有一種把年齡變?yōu)樾睦頎顟B(tài)的力量,而不是生理狀態(tài)的。”他還有另外一句著名的妙語(yǔ):“青春永駐的秘訣是謊報(bào)年齡。”在他70歲生日時(shí),有很多朋友來(lái)看望他,其中有人勸他戴上帽子,因?yàn)樗^頂禿了。羅伯特回答說(shuō):“你不知道光著禿頭有多好,我是第一個(gè)知道下雨的人!”

  幽默能讓世人笑口常開(kāi),從而能從一種樂(lè)觀向上的生活態(tài)度中獲得幸福的感覺(jué)。擁有了這種胸懷和這種境界,心靈就猶如有了源頭的活水,我們就能用心靈的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美。

  這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

  如果我們抱著這種樂(lè)觀的生活態(tài)度,去發(fā)現(xiàn)幽默,發(fā)現(xiàn)幸福,我們必然能生活在歡聲笑語(yǔ)中。

  寫(xiě)感受生活的美好優(yōu)秀作文 篇27

  下面是一個(gè)相關(guān)的名人幽默故事:美國(guó)第26任總統(tǒng)西奧多·羅斯福有一次許多東西被偷了。他的朋友寫(xiě)信安慰他,他在給朋友回信中說(shuō):“謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平靜。這要感謝上帝,因?yàn)椋旱谝、賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有偷去我的生命。第二、賊只是偷去了我一部分東西,而不是全部。第三、最值得慶幸的是:做賊的是他,而不是我!

  歡樂(lè)和笑聲是人們生活中必備的良藥,它使人們總能保持一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬松的心境。

  擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀要抵達(dá)的目的地,要想使自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神,幽默的心態(tài)。

  生活處處是多姿多彩的,關(guān)鍵是你用什么樣的'眼光來(lái)看待它。擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。

  風(fēng)雨后的彩虹,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活如此美好……

  橘紅色的陽(yáng)光灑滿天際,在它的照耀下,大地變得溫暖起來(lái)。枝頭上的鳥(niǎo)兒也有些煩躁不安地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀,陣陣涼爽的清風(fēng)拂面,甚是涼爽。剛剛結(jié)束期中測(cè)評(píng),教室里像集市般沸沸揚(yáng)揚(yáng),有的人焦躁不安,有的人臉上寫(xiě)滿了憂傷,還有的人和別人談笑風(fēng)生,歡天喜地。我獨(dú)自坐在位子上靜靜的看書(shū),霎時(shí)間,教室里變得十分寂靜。

  抬頭一望,原來(lái)是語(yǔ)文老師雙手捧著一大摞試卷,神情嚴(yán)肅,從前門(mén)緩緩地走進(jìn)來(lái)。緊接著,幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后要發(fā)卷子,寂靜的教室里只能聽(tīng)到紙張抽動(dòng)的聲音和緊張的心跳聲。我從同學(xué)手中接過(guò)試卷,屏住呼吸,輕輕閉上雙眼,將它放在桌子上展平開(kāi)來(lái),深吸一口氣,將不忍分開(kāi)的眼皮用力撬開(kāi),看到了那個(gè)鮮紅的數(shù)字……

  忽然間感覺(jué)到時(shí)間都靜止了,眼眶漸漸的紅腫、濕潤(rùn),本來(lái)晴朗的天空突然陰暗下來(lái),就像我的心情。一陣悠長(zhǎng)的下課鈴打破了我的思緒,教室里又恢復(fù)了以往的喧鬧。我顯得有些失魂落魄,同桌輕輕推了推我,霎時(shí)間,眼淚似泉涌,我靜靜地趴在桌子上,悄悄地哭泣!盀槭裁,我已經(jīng)很用功了,卻換來(lái)了這樣一個(gè)成績(jī)……”我小聲地傾訴著,或許無(wú)人傾聽(tīng),我體會(huì)到了生活的殘酷。

  同桌遞給我一張紙巾,組員們也紛紛跑過(guò)來(lái)安慰我,“嗨,別哭!下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)!”“我們都相信你,不要這樣輕易放棄啊!”他們的話語(yǔ)一直縈繞在耳畔,久久不散。我擦干眼角的淚水,嘴角泛起了一絲微笑,“我知道了!”窗外,太陽(yáng)掙脫出來(lái),電光火石間,我終于體會(huì)到,生活原來(lái)如此美好。

  謝謝你們多年的陪伴和鼓勵(lì),讓我領(lǐng)悟到生活原來(lái)如此美好!

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