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生活中的苦優(yōu)秀作文（精選25篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的生活中的苦優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇1
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書(shū)，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂(lè)。
多彩的季節(jié)，苦樂(lè)的年華。每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志；每一次苦與樂(lè)的`經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂(lè)的經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過(guò)坎坷之后，自己增長(zhǎng)了很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)知識(shí)中取得了快樂(lè)。我覺(jué)得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會(huì)一直苦，你總會(huì)嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂(lè)的基本，沒(méi)有苦，怎么會(huì)有樂(lè)呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷�？墒�，他們?cè)诳嘀袑W(xué)習(xí)了很多很多的知識(shí)，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂(lè)。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂(lè)嗎？
沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)有煩惱的，沒(méi)有哪一個(gè)人沒(méi)受過(guò)苦的，也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂(lè)的。所以，只要當(dāng)你覺(jué)得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會(huì)豁然開(kāi)朗。
苦與樂(lè)中我們?cè)诔砷L(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中也少不了苦與樂(lè)。因?yàn)橛辛丝嘤跇?lè)，生活才變得多彩，我們才會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。
苦是為了讓我們懂的，樂(lè)是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂(lè)是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂(lè)是為了點(diǎn)綴生活。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇2
生活中有奮斗的目標(biāo)，有父母無(wú)微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂(lè)。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊�！逼渲锌嗯c樂(lè)也是一對(duì)好兄弟，像數(shù)學(xué)中的反比例函數(shù)圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學(xué)中的化合反應(yīng)一樣。失去其中的一個(gè)你就會(huì)找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點(diǎn)的道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)苦難，他能感受到成功的快樂(lè)嗎？音樂(lè)巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創(chuàng)作出了令人振驚的《歡樂(lè)頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我的父母曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)刻苦，在苦難中才會(huì)使你進(jìn)步。”尤其是我的父親，在我八歲時(shí)，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的'下去了，并且把梯子搬走還嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；“你自己想辦法下來(lái)吧！說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來(lái)。正在我哭的時(shí)候我忽然看見(jiàn)了房子緊挨著的大門墻，幾經(jīng)挫折我終于下來(lái)了，別提那時(shí)我有多快樂(lè)了。
13歲時(shí)，父親就讓我一個(gè)人獨(dú)自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨(dú)自做飯，做一些體力勞動(dòng)活�，F(xiàn)在我才明白父親當(dāng)時(shí)為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學(xué)校能堅(jiān)持下來(lái)三年。
苦可以激勵(lì)你成長(zhǎng)讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來(lái)。
生活中的苦與樂(lè)記載著我人生中的失敗和成功。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇3
生活恰似一杯綠茶，在快樂(lè)中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂(lè)伴隨著我不斷成長(zhǎng)。
我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過(guò)程中我有煩惱，也有過(guò)成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。
那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺(tái)上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭。回家后，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說(shuō)我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)不大。不過(guò)在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開(kāi)始了。
在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說(shuō)進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺(jué)得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒(méi)進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒(méi)拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。
過(guò)了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽(tīng)到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺(jué)得老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的.練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過(guò)一番的自我批評(píng)，我決定再去試一試，沒(méi)想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。
后來(lái)我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會(huì)有回報(bào)，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生；我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè)。
記得那一天是初一開(kāi)學(xué)的第一天�！岸６６！保淮笤缥揖捅粺┤说聂[鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開(kāi)尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講：“書(shū)都帶齊了嗎？文具都準(zhǔn)備還了嗎？預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開(kāi)始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽(tīng)不進(jìn)去課。
晚上，我在書(shū)桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長(zhǎng)嘆一聲：“初中的生活實(shí)在太苦太累了！”爸媽聽(tīng)了都忍俊不禁地笑了，說(shuō)：“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的'人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽(tīng)錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味！
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績(jī)真讓我吃了一驚——全班第一！當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師的表?yè)P(yáng)，看見(jiàn)同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過(guò)的。
我終于明白了父母所說(shuō)的話�，F(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。
樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開(kāi)心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心，不論是苦是樂(lè)都會(huì)轉(zhuǎn)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)“收藏夾”——我的日記本里面收藏著我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，歡樂(lè)的故事大家一定聽(tīng)過(guò)不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業(yè)之苦
作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)。每天上學(xué)上完一節(jié)課，老師就命令到把作業(yè)本發(fā)下去，完成下一篇作業(yè)。有的同學(xué)去玩，有的在做作業(yè)。為什么叫作業(yè)呢？就是要我們這些做學(xué)生的把它完成，反正是要完成的，沒(méi)做完之前去玩也玩不安心，被老師看見(jiàn)了還得挨罵。有時(shí)候作業(yè)比較多，我們都唉聲嘆氣的說(shuō)——命苦啊。學(xué)校里的作業(yè)還不算很多，最多的那就是家庭作業(yè)啦。平常的時(shí)候，家庭作業(yè)中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫什么好�？喟。喟�，真苦啊!
考試之苦
考試，考試，又是考試。考試是極為驚心動(dòng)魄的的一件事，有時(shí)它像個(gè)惡魔非常兇惡，有時(shí)它像母親一般溫柔。每當(dāng)考試，同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長(zhǎng)和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長(zhǎng)和老師像母親般的溫柔，或許還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)有些可怕，不是說(shuō)不會(huì)做，就是太馬虎，連二年級(jí)的.計(jì)算都會(huì)寫錯(cuò)，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準(zhǔn)備，老師拼命要我們訓(xùn)練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓(xùn)練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細(xì)小的動(dòng)作都要吧我們揪出來(lái)，應(yīng)該怎樣做，稍微扭一下重做，那節(jié)踢腿運(yùn)動(dòng)，我們的腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續(xù)重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時(shí)候做不好還要一個(gè)人做。還好俗話說(shuō)的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一�？捎�(xùn)練真的很苦啊!
這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的苦，隨著我慢慢長(zhǎng)大，雖然這些苦也算不上什么，可當(dāng)時(shí)真的很苦啊!
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇6
酸酸的話梅
“校園里的那根竹筍是誰(shuí)弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學(xué)的頭都齊刷刷地低下了。我的`心里忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時(shí)，我不小心踩斷了一根竹筍。正當(dāng)我準(zhǔn)備給老師認(rèn)錯(cuò)時(shí)，我的好朋友站了出來(lái)，對(duì)老師說(shuō)是他弄斷的。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，我的心里酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個(gè)周五的黃昏，我回到家后，見(jiàn)媽媽滿臉喜氣地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發(fā)獎(jiǎng)狀！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的下午，我坐在家里看書(shū)。正看在興頭上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書(shū)呢！”媽媽皺起眉頭，瞪著我說(shuō)：“快去，別給我找理由�！本瓦@樣，我只能拿起掃把干起家務(wù)來(lái)，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛(wèi)生打掃評(píng)分是個(gè)圓圈。不好，這周是我們組打掃衛(wèi)生，這下怎么做呀，我忐忑不安地來(lái)到教室。果不其然，老師把我們?nèi)M狠狠地批評(píng)了一頓。批評(píng)完后，我的心中很不是滋味，像吃過(guò)辣椒一樣翻騰著。
小學(xué)六年的時(shí)光是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的，但馬上就要畢業(yè)了，我的心中真的很舍。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇7
小學(xué)是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘小學(xué)的生活。
淡淡的酸
“可惡！”一聲吼傳來(lái)。什么？我們快輸了？我和我同學(xué)在抓羊，我和我的同學(xué)已經(jīng)比賽到第五關(guān)了。他快過(guò)了，而我卻還在第三關(guān)，我感覺(jué)要輸了，可他手抖了一下抓錯(cuò)了！哈哈，這次有機(jī)可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什么鬼？我竟和他打了個(gè)平局，可惡，這回他把我勝了，真是心里不爽。
甜甜的愛(ài)
我氣惱地捶著桌子，這次考試竟然考砸了，這是為什么？不科學(xué)！我最得意的數(shù)學(xué)都會(huì)考砸？回到家，我坦誠(chéng)地向媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試考砸了。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“一次考試并不能說(shuō)明什么，只要你努力付出，下次一定會(huì)成功！”沒(méi)想到媽媽如此關(guān)愛(ài)我。
澀澀的苦
“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最后一棒，我定要拿下第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。我前面一個(gè)個(gè)伙伴飛奔如流，轉(zhuǎn)眼間就到了我。我和旁邊其他班級(jí)的同學(xué)一起跑，我們速度差不多，可沒(méi)想到最后，他卻一下子沖得比我快！這次沒(méi)能拿到第一名，辜負(fù)了班主任和同學(xué)們對(duì)我的期望，我的心里非常地苦澀。
麻麻的`辣
“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒(méi)來(lái)，身為班長(zhǎng)我怎么也管不下。過(guò)了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是怎么管的，這么吵？沒(méi)老師，不知道來(lái)叫我嗎？你身為班長(zhǎng)，要管好同學(xué)們�！彪m然簡(jiǎn)單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。
小學(xué)生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇8
苦，很多人討厭這個(gè)字眼。而我卻在苦中尋找到了樂(lè)趣。
又到了每年的寒假期，在今天的休息時(shí)間。突然想起不久前，媽媽讓我?guī)退词纸�。我連忙拿起手巾向水池走去，我先打了一盆干凈的水，照著媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水里浸泡幾分鐘，再在水里加一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的搓，水里立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我檫干了手，仔細(xì)地看著我自己洗好的手巾，心里有說(shuō)不出的高興。雖然很累，但是我很高興。
晚上媽媽讓我?guī)退┽�，我滿口答應(yīng)，原以為穿針很容易，不就是把線對(duì)準(zhǔn)針眼穿進(jìn)去就行了嗎？沒(méi)想到我正要穿的時(shí)候，我握針的'左手和捏線的右手好像不聽(tīng)使喚，一連穿了五，六次，不是偏左，就是偏右，不是偏上，就是偏下，把我氣壞了。這時(shí)，我真不想干了，但有一想：“萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！怎能一遇到困難就泄氣！”于是，我鼓足勇氣，學(xué)著媽媽平時(shí)穿針的樣子，把線放在嘴唇舔舔，在把線頭擰尖，對(duì)準(zhǔn)針眼，屏住氣，盡量讓自己保持鎮(zhèn)靜，終于將線穿了過(guò)去。我又學(xué)著媽媽干活的樣子在線的一端打了一個(gè)疙瘩。
這兩次家務(wù)活我都又累又辛苦，可是我很開(kāi)心，這就是苦中之樂(lè)吧！
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇9
地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂(lè)，因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖冢砷L(zhǎng)才有意義。
幾個(gè)月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個(gè)……那個(gè)就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘�！泵慨�(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我總能聽(tīng)見(jiàn)一些聲音在我的耳邊游動(dòng)。有一次，我還聽(tīng)到其中的一個(gè)聲音說(shuō)：“那個(gè)小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎(jiǎng)。
之后，我每天早上比別人早一個(gè)小時(shí)起來(lái)練琴，晚上比別人晚兩個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥(niǎo)在我的琴聲中合奏。有時(shí)候，我感覺(jué)自己的手指發(fā)燙；有時(shí)候，我感覺(jué)自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個(gè)時(shí)刻，我感覺(jué)彈琴如此自然，像清晨的.露珠從草葉上滑落。
時(shí)間一天天過(guò)去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點(diǎn)的一片神秘的銀白。那首曲子初始時(shí)是哀怨，后來(lái)變得舒緩，再后來(lái)變得溫暖起來(lái)。最后，鋼琴曲以一個(gè)完美的順滑結(jié)束了，頓時(shí)觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)，頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我得知我獲得了一等獎(jiǎng)，望著我手里拿著那個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯，我開(kāi)心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結(jié)束了，但我知道“先苦后甜”這個(gè)道理從古自今都沒(méi)有改變。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇10
小時(shí)候，總是因?yàn)樗幪喽挚抻拄[。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時(shí)，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當(dāng)我長(zhǎng)大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時(shí)候?qū)W跳舞的我，總是想盡一切辦法請(qǐng)假、不去上課。因?yàn)榭偸亲霾缓脛?dòng)作，所以經(jīng)常會(huì)被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會(huì)在你不注意、想休息的時(shí)候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會(huì)把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我挖個(gè)地洞鉆下去都來(lái)不及。
但是，我覺(jué)得天天這樣混日子也不行，所以我開(kāi)始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計(jì)劃。我開(kāi)始認(rèn)真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見(jiàn)我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，每當(dāng)老師經(jīng)過(guò)我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機(jī)會(huì)糾正自己的動(dòng)作。挺胸、抬頭，我時(shí)時(shí)刻刻都在要求自己。每天練舞的時(shí)間，也從四十分鐘增加到一個(gè)小時(shí)。每次練完舞都感覺(jué)自己的腳趾麻木了。時(shí)間一長(zhǎng)，卻有了不同的感受：感覺(jué)每一個(gè)麻木的.腳趾都重新活過(guò)來(lái)，并且乖乖聽(tīng)從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來(lái)臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺(tái)位子上。音樂(lè)開(kāi)始時(shí)，我自信滿滿地隨著音樂(lè)翩翩起舞�？荚嚱Y(jié)束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對(duì)我豎起了大拇指。那一刻，我開(kāi)心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時(shí)，我體會(huì)到了生活中的“苦與甜”，也意識(shí)到了只要付出努力，就會(huì)有收獲。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇11
每個(gè)人的生活中都會(huì)出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會(huì)喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個(gè)順序呢？
跳舞課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月，我們就要考八級(jí)了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！碑�(dāng)時(shí)的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因?yàn)榭计呒?jí)的時(shí)候，班上已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有考上。我也很擔(dān)心我會(huì)考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。
我重新歸列了自己的`生活作息表：早上八點(diǎn)鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的基本功�！斑扪健保蚁窭蠋熞粯訅褐约旱摹坝补穷^”，給自己喊口號(hào)。當(dāng)我感受到自己的堅(jiān)持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點(diǎn)，身體就像一個(gè)鬧鐘提醒著我開(kāi)始練習(xí)。于是，我便對(duì)著手機(jī)上的錄制視頻開(kāi)始練舞。當(dāng)我的動(dòng)作像粘了麥芽糖變得不流暢的時(shí)候，我就將此部分動(dòng)作單獨(dú)拎出來(lái)練習(xí)，這樣子效率也可以增強(qiáng)。到了傍晚六點(diǎn)，我又重歸基本功進(jìn)行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個(gè)月后，考級(jí)成績(jī)下來(lái)了，我考上八級(jí)了，果然這一個(gè)月的“苦”沒(méi)有白吃。所以說(shuō)，人們只需要努力，就會(huì)有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個(gè)順序，我選擇先苦后甜。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇12
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長(zhǎng)之路。
剛到中學(xué)時(shí)，我就對(duì)我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長(zhǎng)大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動(dòng)手能力得以施展，這一點(diǎn)也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個(gè)大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點(diǎn)一點(diǎn)地將袋子里的東西拿出來(lái)，我的心也越來(lái)越激動(dòng)�？吹酱永锏臇|西——針和線時(shí)，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長(zhǎng)。為了應(yīng)付老師，我只得硬著頭皮上，剛開(kāi)始，我連線都穿不上去，小小的`針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開(kāi)始前的準(zhǔn)備。
老師教完我們打起針結(jié)后，就開(kāi)始教我們縫一些基礎(chǔ)針?lè)�，比如回針和攻針�？粗蠋熌切性迫缢氖址�，再看著周圍同學(xué)手中編織的花樣，我越來(lái)越覺(jué)得我學(xué)不會(huì)編織了�？晌胰匀慌χ�，不停地請(qǐng)教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個(gè)人待在教室里，堅(jiān)持著手中混亂成一團(tuán)的線團(tuán)�！安灰�，不要慌，我這樣對(duì)自己說(shuō)。”老師也朝我走過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣的�；厝ブ舐毩�(xí)，不會(huì)的再來(lái)問(wèn)老師。”
回到家里做完作業(yè)，我將書(shū)包里的編織作業(yè)再次拿出來(lái)。臺(tái)燈下，一個(gè)小小的我和混亂的線團(tuán)做斗爭(zhēng)。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉(cāng)鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時(shí)刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇13
人生并非風(fēng)平浪靜，而是風(fēng)起云涌，時(shí)而平靜，時(shí)而刮風(fēng)，時(shí)而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開(kāi)的圖畫紙，那內(nèi)容一定不是黑白的素描畫、水墨畫，而是一幅畫也畫不完的油畫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得慢慢雕琢，一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)色，因?yàn)槿松怯刑鹩锌�，不單調(diào)且多變。
我覺(jué)得人生就像是一個(gè)頑皮的小毛頭，當(dāng)我在想東，他偏要往西，當(dāng)我想往西，他偏要往北，正因?yàn)槿绱�，人生才不�?huì)使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗(yàn)。也許今天是達(dá)官顯貴，轉(zhuǎn)眼明天就成為普通人。
回想過(guò)去，日夜都只知道玩耍的小學(xué)前幾年生涯，對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是甘甜，而升上五年級(jí)，剛開(kāi)始的適應(yīng)確實(shí)很辛苦，感覺(jué)在每個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練就好比是抽水機(jī)一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數(shù)學(xué)習(xí)題總搞得我滿頭大汗，我想，這就是苦澀吧！
鍛煉了一年之后，我也漸漸的`在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優(yōu)秀的選手”，平日的努力總算有代價(jià)了，我想，這就是所謂的甘甜吧！
人生并非事事如意，做每件事總會(huì)遇到一兩樣問(wèn)題，在苦澀中找出甘甜，結(jié)果總是讓人最開(kāi)心的，因?yàn)檫^(guò)程并非平凡無(wú)奇，有平靜，有刮風(fēng)，有時(shí)激起滔天巨浪，永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)是平靜，還是一個(gè)擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反復(fù)咀嚼，每次都會(huì)有不同的感受和體驗(yàn)。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇14
快樂(lè)，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂(lè)點(diǎn)綴。單純的快樂(lè)，單純的痛苦，都會(huì)使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無(wú)法掙脫。痛苦與快樂(lè)，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
上個(gè)星期六，我正打算一覺(jué)睡到自然醒，但是6點(diǎn)多就被老媽拽了起來(lái)。“好不容易到周末了，讓您的兒子睡一會(huì)兒吧。”我撒著嬌。“不行！還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！”媽媽十分堅(jiān)定。我起來(lái)一看，媽呀！作用堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長(zhǎng)成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過(guò)程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了，只能在這苦日子中慢慢地長(zhǎng)大吧。
還記得小時(shí)侯，我跟著爸爸媽媽一起去姥姥家的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開(kāi)心。“哎喲！”為了摘高高掛在樹(shù)梢上的柿子，我一不小心從一棵柿子樹(shù)上摔下來(lái)，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開(kāi)嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的'痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺(jué)到了苦后的甘甜。或許，這就是快樂(lè)的真正含義吧！
苦與樂(lè)，正是它們的結(jié)合，使這個(gè)世界更完美�。。�
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇15
說(shuō)起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解。因?yàn)�，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，所以會(huì)有自己的想法。
學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。先說(shuō)苦吧。“學(xué)習(xí)是苦的”這句話應(yīng)該是調(diào)皮的學(xué)生們的心聲。不過(guò)，這并不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲。縱觀世界，哪個(gè)有成就的人敢說(shuō)學(xué)習(xí)不哭？我想應(yīng)該沒(méi)有，因?yàn)楹煤玫膶W(xué)習(xí)要會(huì)擠時(shí)間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時(shí)間，所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是苦的。但換個(gè)角度來(lái)想，努力學(xué)習(xí)的后的成果又是什么呢？我們不得而知。所謂“努力一時(shí)，幸福一世”就是這個(gè)意思。其實(shí)，學(xué)習(xí)的'樂(lè)不僅在于以后，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就有許多樂(lè)。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們了解了更多，懂得了更多，學(xué)到了新的技能。
其實(shí)，不只是學(xué)習(xí)有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現(xiàn)在特別“紅”，而且有人捧，覺(jué)得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現(xiàn)在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價(jià)是什么？是努力，奮斗！為什么許多明星在做訪談節(jié)目時(shí)會(huì)哭？因?yàn)槌擅倪^(guò)程實(shí)在太艱難了，他們當(dāng)初“北漂”過(guò)的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒(méi)地方睡，只能做“漂泊人”。他們?nèi)菀讍幔坎蝗菀住?/p>
所以，學(xué)習(xí)也有兩面性，“苦”與“樂(lè)”不是相互對(duì)立的，而是相互依存的，他們是一對(duì)兄弟。沒(méi)有奮斗的“苦”，哪來(lái)成功的“甜”呢？
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇16
自從上了小學(xué)，我感受到了學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)。
先說(shuō)說(shuō)苦吧，在學(xué)校每天一共上了8節(jié)課，放學(xué)后也會(huì)讓我感到，一堆作業(yè)向我撲面而來(lái)，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫完了作業(yè)，剛伸了一個(gè)懶腰就會(huì)聽(tīng)到媽媽在對(duì)我說(shuō)：“走，兒子，我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班了！”真的感覺(jué)這些東西壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了。
但學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識(shí)。媽媽夸我記憶力好，文章讀過(guò)幾遍就會(huì)背了，這使我非常有自豪感，學(xué)習(xí)的勁頭也大了。我認(rèn)為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進(jìn)里面，只要輸入大腦以后，遇到問(wèn)題就隨時(shí)都可以找出答案，這真是太神奇了！
學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因?yàn)樵谡n堂上氣氛非常輕松，同學(xué)們都是在一片開(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，正因?yàn)檫@個(gè)原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學(xué)習(xí)中參加各種活動(dòng)，取得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)都是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的肯定，這時(shí)，家長(zhǎng)、老師都會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的心里美極了！在語(yǔ)文課上，可以讓我體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化；在數(shù)學(xué)課上，可以鍛煉自己的思維能力；上音樂(lè)課時(shí)，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時(shí)，可以使我們的身體更加健康；在科學(xué)課上，我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奇特奧秘；上社會(huì)課時(shí)，可以讓我們盡覽世界民俗風(fēng)情。在不斷地學(xué)習(xí)中，我的.知識(shí)越來(lái)越豐富，我的素養(yǎng)也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺(jué)到學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在有些地區(qū)的孩子們還都沒(méi)有條件去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在有這樣好的條件，就更應(yīng)該好好的去珍惜。
我可以從學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣，還從學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了好的習(xí)慣，這是多么開(kāi)心的事情呀！所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是值得驕傲的、有成就感的、最快樂(lè)的事！
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇17
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂(lè)也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂(lè)，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書(shū)桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績(jī)的絲毫下滑都會(huì)招致老師的一頓訓(xùn)斥和說(shuō)教，有時(shí)真有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會(huì)忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂(lè)的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會(huì)抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會(huì)和同學(xué)去書(shū)城看看書(shū)，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的.書(shū)，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會(huì)落伍的；有時(shí)還會(huì)畫上幾筆，在作畫的過(guò)程中心情格外舒暢；再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時(shí)間，也會(huì)陪我去游泳、打臺(tái)球等等...雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂(lè)交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂(lè)而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂(lè)地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長(zhǎng)河不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人而停留下來(lái)。
如今，我真正地感悟到，正如老師說(shuō)的那樣：事事都是對(duì)立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇18
開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，我似乎還沒(méi)從那該死的“中小學(xué)銜接問(wèn)題”中解脫出來(lái)，我一直在想：中學(xué)生活到底是好還是壞？
開(kāi)學(xué)第一天的上午，我覺(jué)得很痛苦。雖然說(shuō)我這次已是“N”次離開(kāi)爸媽了，但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說(shuō)當(dāng)中的“痛不欲生”？因?yàn)檫@次我即將忍受的是三年離開(kāi)爸爸和媽媽。唉！還是說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)，別談傷心事了。
上了中學(xué)，班主任不在是小學(xué)時(shí)的“嘮叨婆“了，而是閉上嘴巴，讓我們自己做自己的事。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)的`英語(yǔ)課程。英語(yǔ)課上，老師很少說(shuō)漢語(yǔ)，幾乎全用英語(yǔ)給我們講課，讓人耳目一新，感覺(jué)就是不一樣；微機(jī)課上，老師先對(duì)我們講電腦的基本操作，雖然我對(duì)這些已經(jīng)非常熟悉了，但是為了能讓老師給我們留課余時(shí)間玩必須得聽(tīng)，因?yàn)橹袑W(xué)電腦不像某些小學(xué)電腦一樣，不能上網(wǎng)，所以留課余時(shí)間就能登創(chuàng)網(wǎng)看看。
辛勞中包容了歡樂(lè)，無(wú)奈中稍帶著歡喜，苦澀中夾著甜蜜。這就是我們剛剛開(kāi)始的中學(xué)生活。你們說(shuō)這是好還是壞呢？
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇19
生活中有許多滋味，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能品味出它的味道。
酸
小時(shí)候，爸爸和媽媽工作忙，沒(méi)有辦法看管我，只好將我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。
那時(shí)我3歲，太姥姥87歲。我每天必做的一件事就是和太姥姥吵一架。姥姥每天都為我們兩個(gè)斷官司。有時(shí)姥姥會(huì)無(wú)奈地說(shuō)：“小的不懂事，老的也不懂事。一老一小沒(méi)有一個(gè)讓人省心的!”
盡管姥姥每次都說(shuō)我們，但是我們還是照吵不誤，而且樂(lè)在其中。
其實(shí)太姥姥是很喜歡我的。太姥姥總是夸我小文文真聰明，還經(jīng)常陪我玩。有時(shí)姥姥去辦事，太姥姥就在家中哄我，逗我開(kāi)心。姥姥買了水果，太姥姥也把大半分給我吃。
后來(lái)太姥姥病逝了。當(dāng)時(shí)家里來(lái)了許多人，媽媽每天也是悄悄地抹眼淚，但我那時(shí)太小了，還不知道傷心，只知道太姥姥再也不能陪我玩了�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真難受。我再也見(jiàn)不到太姥姥，再也不能和她一同生活了!
甜
去年剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校布置了一個(gè)非常艱巨的.任務(wù)——紀(jì)念長(zhǎng)征勝利八十周年繪畫展。我領(lǐng)的任務(wù)是做一個(gè)剪貼畫。
這可把我愁壞了。為了這個(gè)剪貼畫，我和媽媽忙了一小天兒。上午我在網(wǎng)上查找適合的剪貼畫圖片，再請(qǐng)媽媽參考剪貼畫的難易程度。最后選擇了一個(gè)美觀又簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備制作。
下午，我和媽媽買來(lái)相應(yīng)的材料，然后照樣子畫在彩紙上，再剪下來(lái)貼在白色卡紙上�？此坪�(jiǎn)單的畫，卻費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力，才貼出一幅美麗、完整的畫。最后競(jìng)?cè)猾@得了二等獎(jiǎng)，真是不容易呀。我心里像喝了蜜一樣甜。
苦
我最愿意聽(tīng)媽媽給我講她小時(shí)候的故事。
媽媽小時(shí)候，家里很窮。為了供媽媽和舅舅上學(xué)，姥姥姥爺每天早出晚歸，不停地勞作。一年四季，只要有能干活掙錢的機(jī)會(huì)，姥姥從來(lái)不放過(guò)。尤其是夏天，媽媽早上起來(lái)時(shí)，姥姥姥爺在地里都已經(jīng)干一會(huì)兒活了。
中午，媽媽回家給舅舅做飯，順便喂喂雞、鴨、鵝、狗、豬……
晚上，當(dāng)天很黑了，姥姥姥爺才汗流浹背的趕回來(lái)。那生活，真是太貧苦了。
再說(shuō)過(guò)年。以前，家里窮，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，過(guò)年只不過(guò)是吃一頓好飯而已。因?yàn)橹挥羞^(guò)年時(shí)才會(huì)殺一只雞、鵝或鴨，平時(shí)都不舍得殺呢。那時(shí)候姥姥家吃的米飯是大米摻著麥子磨的麥米，逢年過(guò)節(jié)才舍得吃白米飯和白面饅頭。
媽媽小時(shí)候最盼望過(guò)“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)闀?huì)有許多好吃的，但媽媽和舅舅從來(lái)不舍得買。媽媽知道那是姥姥和姥爺辛苦好長(zhǎng)時(shí)間才掙來(lái)的血汗錢。媽媽的童年真是太苦了!我一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
辣
每年秋天辣椒一上市，媽媽就開(kāi)始熬辣椒醬。
每次媽媽做熬辣椒醬，我都非常興奮，幫忙打下手。首先我?guī)蛬寢尠牙苯废锤蓛�，再把辣椒、花生、肉絞碎，然后將姜、蒜切碎，再把味精、醬等準(zhǔn)備好。最后由媽媽做成令人垂涎欲滴的辣椒醬。那誘人的香味饞得我直流口水。但媽媽總不讓我嘗，說(shuō)太辣了。
那天趁媽媽出門買東西，我溜到裝醬的壇子邊，打開(kāi)蓋子，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我用手沾了點(diǎn)醬，放到嘴里，啊!好辣，我趕緊喝一大口涼水。還是太辣了，辣得我直流眼淚。我再也不敢偷吃了!
生活中的酸甜苦辣，構(gòu)成了美好的回憶，讓我難以忘懷。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇20
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人還?”這是酸酸的味道�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親�！边@是甜甜的味道�！按饶甘种芯�,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸�！边@是苦苦的味道�！扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還�！边@是辣辣的味道�！}記
酸
在學(xué)習(xí)、戰(zhàn)爭(zhēng)等方面上,避免會(huì)有一些酸的一個(gè)字。每年暑假,我都會(huì)到體校拿著籃球訓(xùn)練,運(yùn)球、三大步等等的一些技巧。主要的就是運(yùn)球了,這可真費(fèi)氣啊!但是教練卻總是讓我們運(yùn)球,因?yàn)檫@是一個(gè)打籃球的.基礎(chǔ),必須把基礎(chǔ)給練好,練熟。所以教練一直讓我們運(yùn)球。
這的味道是酸酸的。
甜
一下學(xué),爸爸媽媽就在家里,干什么呢?他(她)們?cè)诮o我和姐姐做飯,給我們做上一碗碗熱乎乎的飯。早晨、下午、上午必不可少。
這的味道是甜甜的。
苦
現(xiàn)在的生活好乏味啊!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很苦啊!
唉!每天早晨都要6.30分起床,可一到冬天,我就開(kāi)始每天新的生活了,每天都要躺到床上懶洋洋的拖個(gè)一二十分鐘,唉!起床可真難啊!
這的味道是苦苦的。
辣
爸爸有時(shí)候出去旅游,一星期才能回來(lái),唉!看不見(jiàn)爸爸的滋味可真不好受啊!我過(guò)幾天后,一想到爸爸,我就沒(méi)心學(xué)習(xí),沒(méi)心睡覺(jué),沒(méi)心干活。然后一到夜里,我就會(huì)自己鉆到被子里,泣不成聲。唉。
這的味道是辣辣的。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天�！本妥屇隳切闹械目嗪屠睆哪阈闹邢�,展開(kāi)新的面目。讓酸、甜陪著你一起成長(zhǎng)吧!
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇21
生活就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣，一不小心打翻它，就會(huì)特別不好受。但它回會(huì)使我們的生活變得多姿多彩。
酸
記得有一次語(yǔ)文考試，我因閱讀題沒(méi)做好只考了74.5分，當(dāng)時(shí)有一些同學(xué)就過(guò)來(lái)嘲笑我，我心里就像倒了一碗醋一樣，酸酸的。
在寒假的一天，我坐在書(shū)桌前，做著練習(xí)，突然看到樓下有一群小朋友，他們玩得很開(kāi)心，笑聲連連�？粗麄儯乙蚕氤鋈ネ妫墒菋寢屨f(shuō)要先做完練習(xí)才能玩。想到這個(gè)，我心里感到酸酸的'。
苦
為了提高語(yǔ)文成績(jī)，我在六年級(jí)寒假努力。媽媽給我買了幾本練習(xí)和一部小i，讓我每天分配好做作業(yè)、做練習(xí)、讀英語(yǔ)和看書(shū)的時(shí)間。我每天都要做一張練習(xí)、讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)、做幾個(gè)小時(shí)的作業(yè)和看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)。我經(jīng)常寫練習(xí)寫到手酸，背誦背到頭疼。
每天早上，當(dāng)我臥在床上做美夢(mèng)時(shí)，總是有一陣“鬧鐘”——媽媽的喊聲把我從美夢(mèng)中拉出來(lái)，我無(wú)奈，只好滿不情愿地揉著眼睛從溫暖的被窩里鉆出來(lái)。
一次，媽媽讓我背誦、默寫一篇文章，我知道后便鉆進(jìn)房間里做了起來(lái)。我不停地念，不停地背，可是過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，我才背了兩段。我一看情況，便抓緊背。背完后，我開(kāi)始默寫，因?yàn)檫@篇文章很長(zhǎng)，所以我默寫了很久很久。寫完了之后，我手已經(jīng)非常酸了。唉，我也太苦了吧！
辣
寒假，媽媽為了檢測(cè)我這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)成果，讓我做一張?jiān)嚲�。可是我因�(yàn)榇中拇笠舛鴽](méi)考好。媽媽批改完后批評(píng)我：“你怎么回事？這么多題都是不應(yīng)該錯(cuò)的，你卻錯(cuò)了，給我到房間里好好反省反省�！甭�(tīng)完媽媽的話后，我心里感覺(jué)辣辣的。
甜
“功夫不負(fù)有心人”我在六年級(jí)下冊(cè)的第一單元考試中考了90分，我心里非常興奮、激動(dòng)、高興，差點(diǎn)就一蹦三尺高了。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到酸甜苦辣。但是，正因?yàn)橛兴�、苦、辣，才�?huì)有甜，有多姿多彩的人生。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇22
生活像咖啡，既苦澀也醇香；生活像烈酒，既刺鼻也爽口；生活像顆怪味豆，酸甜苦辣樣樣俱全�？刹还苁撬幔翘�，是苦還是辣，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)生活。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能彩虹。同樣的道理，先苦后甜，你有多苦就有多甜。
酸
我一向是個(gè)非常膽怯的人。去逛超市，看到想要的東西不會(huì)主動(dòng)的張口要，怕會(huì)被責(zé)罵不懂事；上課時(shí)明明會(huì)回答那道題，卻不敢舉手回答，怕自己哪一句話說(shuō)錯(cuò)引的全班哄堂大笑。每次看見(jiàn)別人在課堂上侃侃而談，既責(zé)罵自己膽小懦弱又像吃了檸檬一樣酸，心里澀澀的。
甜
我是個(gè)很樂(lè)觀開(kāi)朗的人，盡管自己生活中有很多的不如意。我不會(huì)把這種情感，帶到與朋友的.相處中，對(duì)老師的敬愛(ài)中，對(duì)同學(xué)的互助。和朋友們笑嘻嘻的聊著天，貼心的為老師多做一些事，聽(tīng)著同學(xué)感謝的聲音，心里像吃了蜜一樣甜，讓我感覺(jué)到我也可以為別人做很多事情，我的存在是有意義的。
苦
數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)了，看到自已考了91分，心里已經(jīng)不舒服了，再看到我的前后左右桌，都比我的分?jǐn)?shù)高，瞬間自己的心情一落千丈，淚水好像要噴涌而出，但我忍住了，我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能因?yàn)樯钪胁蝗缫獾氖聛?lái)左右自己的情緒。家長(zhǎng)的批評(píng)把我與其他同學(xué)做對(duì)比，看到其他同學(xué)那優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，心里比吃了苦瓜還要苦。數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我就要更加努力付出比別人為百倍的精力，努力提高自己弱科的成績(jī)。
辣
每個(gè)星期三是我值日，因?yàn)樽约荷砩吓c生俱來(lái)的責(zé)任感，讓我起來(lái)的很早，每次那個(gè)早上，我的速度都比以往的要快，做第一個(gè)到班的人，做好一切準(zhǔn)備等著同學(xué)們的到來(lái)�？墒敲看慰傆心菐讉�(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，讓我功虧一簣，去管教他們，記他們名字扣他們組分，他們都不以為然，對(duì)我的命令也是違反。心里火冒三丈，比吃了朝天椒還難受，我知道是自己的能力不夠服眾，但我不會(huì)自卑，我會(huì)更加努力讓他們信服我。
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。的確，生活是個(gè)明眼人，他能看到你的努力，果然你付出了多少，他都會(huì)加倍的奉還。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇23
在所有的食物里必不可少的幾種味道，有酸、甜、苦、辣，但在生活中，酸甜苦辣是必不可少的，正是有了這四味，我們的生活才更有趣味。
生活中的酸。以前我去我姥爺家的時(shí)候，特別的`煩他。有一次，我出去玩，姥爺說(shuō)：不可以打架，出門也要小心車輛姥爺還沒(méi)說(shuō)完，我就和我的朋友們跑得沒(méi)影了�，F(xiàn)在我再去我姥爺家，看到姥爺越來(lái)越老了，但是每次我要出門的時(shí)候他都會(huì)說(shuō)一句：一定要注意安全！每當(dāng)我聽(tīng)到他說(shuō)的這句話的時(shí)候，我頓時(shí)就覺(jué)得心里酸酸的。如果能夠回到以前，我肯定耐心聽(tīng)。
生活中的甜。那年我才兩歲，我和我的朋友在一起玩，跑著跑著，突然跌倒了，我一下哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了立馬跑了過(guò)來(lái)，我看著媽媽焦急的樣子，瞬間就覺(jué)得心里甜甜的，暖暖的。
生活中的苦。有一次，媽媽給我買了一把吉讓我學(xué)，我很喜歡彈吉他，學(xué)的時(shí)候很認(rèn)真。我每天都不停的彈，手都彈流血了，還是一直在堅(jiān)持。雖然彈他吉很苦，但是也要堅(jiān)持，因?yàn)闆](méi)有苦，哪會(huì)有成功的那一天呢？
生活中的辣。我喜歡吃糖，就給媽媽要錢，媽媽不給我，我第一次偷偷地拿了媽媽的錢，被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸看著我，瞬間就惱羞成怒，打了我一頓，我臉上頓時(shí)火辣辣的，一直辣到了心里。
生活中有酸甜苦辣，對(duì)我來(lái)說(shuō)都有意義。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇24
生活中有許許多多的酸甜苦辣，多得數(shù)不清。
酸：因?yàn)槊慨?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，會(huì)被老師家長(zhǎng)批評(píng)，所以我心里覺(jué)得特別酸。比如：我上幼兒園的.時(shí)候，打傷了一位同學(xué)，賠償了100元做醫(yī)療費(fèi)，被老師家長(zhǎng)責(zé)罵，因此我心里感到酸，真是害人害己呀！
甜：因?yàn)槲易隽嗽S多好人好事，所以爸爸媽媽都很喜歡我。比如：上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一位年輕人的自行車倒了，我連忙幫那位年輕人扶起來(lái)。我告訴了媽媽，媽媽夸我是個(gè)好寶寶，真高興呀！
苦：因?yàn)槲野选痢痢翓|西弄丟了，也會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵，讓我心里感到苦比如：上回我上二年級(jí)不小心把媽媽給我的體檢費(fèi)弄丟了，因此，我被爸爸媽媽責(zé)罵，我心里感到很苦，真委屈呀!
辣：因?yàn)槲易隽嗽S多惡作劇，所以爸爸媽媽打我，讓我覺(jué)得特別地辣。比如：我到小賣部買了一袋發(fā)燒豬并把它撕開(kāi)，拿出里面的小東西，我先嘗了一下，然后給其他六位同學(xué)吃，一查，原來(lái)是石灰，老師請(qǐng)我的家長(zhǎng)來(lái)，害得我被臭罵了一頓，因此我心里感到特別辣，真后悔呀！但是沒(méi)有后悔藥吃。
你們知道我生活中的酸甜苦辣了嗎？知道了就好！平時(shí)你們不要學(xué)我的酸苦辣，要學(xué)我的甜！。
生活中的苦優(yōu)秀作文 篇25
悲歡離合的拍戲日子日子就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的滋味，交織在一起，讓日子變得多姿多彩。
酸——日子中遇到了波折和失利，感到悲傷和難過(guò)時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。悲傷是可以的.，但是哭過(guò)鬧過(guò)之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新動(dòng)身，去尋找新的目標(biāo)。
甜——每逢我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每逢我得到老師的稱譽(yù)或表彰時(shí)，是甜的；當(dāng)我捧著證書(shū)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的滋味，每個(gè)人都想嘗到。不過(guò)，想要甜，也得有支付才行，這可跟苦有莫大相關(guān)。
苦——這種滋味是所有人最厭煩的，可偏偏它在日子中和其他滋味相同無(wú)處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)比如，假如你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)“熊貓眼”，苦不堪言。但是，一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么厭煩苦了，只要苦了，才干甜。
辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心境吧。這我可有親自體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的目光看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣便是這種滋味。你感到辣了，闡明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。
日子便是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。
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