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秋游鳳凰島小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-20 14:46:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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秋游鳳凰島小學(xué)生作文(精選3篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的秋游鳳凰島小學(xué)生作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋游鳳凰島小學(xué)生作文(精選3篇)

  秋游鳳凰島小學(xué)生作文1

  今天舅舅帶我、姐姐和他的朋友一起去鳳凰島玩。

  一進(jìn)門(mén),我看到一簇簇美麗的小花正迎著春風(fēng)向我們鞠躬問(wèn)好呢?墒浅燥埖臅r(shí)間到了,大家已經(jīng)迫不及待的向燒烤地方走去,燒烤的地方在一個(gè)大樹(shù)林中,舅舅租來(lái)了烤爐和鐵簽,大人們從袋子里拿出了琳瑯滿(mǎn)目的食物,有:花菜、羊肉串、烤雞、雞翅……我們孩子不會(huì)燒烤,就將食物用鐵簽一個(gè)一個(gè)的穿上去,讓大人們?nèi)タ尽?/p>

  舅舅開(kāi)始烤羊肉串了,他先刷點(diǎn)油,把羊肉串放在烤爐上,頓時(shí)上面冒出了一股白煙,舅舅又放了點(diǎn)孜然粉,一會(huì)兒我們聞到一陣陣濃濃的香味,只聽(tīng)舅舅喊:“好啦,好啦,新疆的.羊肉串好了!”驟然間一片歡笑,然后孩子們爭(zhēng)先恐后地去搶那美味的羊肉串。

  吃完燒烤后,我們就去了游樂(lè)場(chǎng)玩,大家開(kāi)始盡情地玩起了各種各樣的游戲項(xiàng)目,直到太陽(yáng)落山才依依不舍地離開(kāi)了鳳凰島。

  秋游鳳凰島小學(xué)生作文2

  國(guó)慶黃金周假期的第一天,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和爺爺奶奶去揚(yáng)州鳳凰島游玩。

  不一會(huì)兒,就到了鳳凰島。爸爸把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng),這時(shí)的我早就迫不及待向前走去。

  迎面是水韻廣場(chǎng),那兒有幾座高大的假山矗立著,而在假山山腰部,不停在噴水,像提起水壺在倒水一樣,壯觀極了!

  走過(guò)流水橋,有個(gè)更大的半圓形噴水池,在水池中間有個(gè)張開(kāi)雙手,一只腳在,一只腳在后做出俯身跨步姿勢(shì)的巨人石像,栩栩如生。

  當(dāng)我們買(mǎi)完票進(jìn)入鳳凰島時(shí),一個(gè)美麗的天使雕像呈現(xiàn)在我們眼前:只見(jiàn)天使正吹著蕭,旁邊有一只鳳凰,雕像下面還刻著四個(gè)大字“吹簫引鳳”。順著雕像旁邊的小路,我們來(lái)到了刺猬林,我們快速瀏覽了一下不班上關(guān)于刺猬的資料,就沿著林子小路走著,一邊走我還一邊找著刺猬。遺憾的是直到我們走完林子,也沒(méi)有找著一只刺猬。離開(kāi)刺猬林,來(lái)到了電視節(jié)目上的“奧運(yùn)向前沖”的鍛煉項(xiàng)目。我和爺爺先來(lái)到第一個(gè)項(xiàng)目,這是由許多根木頭搭建成的蜿蜒起伏的高橋。上面已經(jīng)站滿(mǎn)了人,我們拉著橋旁的鏈條,一步一步往上走,走著走著,就走到了高處,我開(kāi)始采用拉著鏈條抓著木頭小心翼翼地往前爬的'方法,才爬幾步,就到了下坡,我膽子大了起來(lái),開(kāi)始慢慢地站了起來(lái),拉著鏈條一步一步地向前挪動(dòng)著,接著我們又爬過(guò)一個(gè)高木橋,最后,我們隨著滑滑梯滑了下去,這真是太刺激太好玩了。接著我們直奔孔雀園,在路上我發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小白兔,爺爺奶奶還開(kāi)玩笑讓我爸兔子捉回家。到孔雀園了,只見(jiàn)一只大駱駝在一棵樹(shù)下休息,后面還有羊,羊后面拉著一個(gè)輪椅,旁邊還有一個(gè)秋千,秋千的四周有四只五彩繽紛的孔雀,好像正招我坐在秋千上,和它們一起合影呢!旁邊有一個(gè)涼亭,我們走進(jìn)亭子坐下來(lái)休息吃東西。這時(shí)兩只雪白的鴿子正繞著我們轉(zhuǎn),好像在向我要東西吃。我隨手將手里的花生仁扔在地上,這時(shí)就用自己的尖嘴去啄去搶花生仁,沒(méi)搶到的那只撲閃著翅膀拍打驅(qū)趕另一只,整個(gè)情景特別滑稽!最后我們把所有開(kāi)放的景點(diǎn)都玩了個(gè)遍。特別是我們還坐船渡河到另一個(gè)島上玩。

  這次的游玩令我流年往返!

  秋游鳳凰島小學(xué)生作文3

  金秋十月,陽(yáng)光明媚。我們四季園小學(xué)全體師生去鳳凰島秋游,那里不僅風(fēng)景美,娛樂(lè)項(xiàng)目也很多。

  秋天的鳳凰島更富詩(shī)意。眼前的路,朝前一望,好似沒(méi)路了,再向前走幾步,又一個(gè)景點(diǎn)出現(xiàn)在眼前,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!鼻懊娴牡袼苊利悷o(wú)比,空中,可愛(ài)純潔的白鴿正展翅飛翔?!那兒有一片竹林。竹子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。前面就是游樂(lè)場(chǎng),我們玩了驚心膽戰(zhàn)的“森林探險(xiǎn)”,好玩刺激的“宇宙飛車(chē)”和夢(mèng)寐以求的`“高架車(chē)”。

  走著走著,我們來(lái)到了碼頭。仰望天空,秋天的藍(lán)天顯得更藍(lán)了,不時(shí)有一兩只鳥(niǎo)兒在空中掠過(guò)。我又俯視湖水,風(fēng)兒輕輕地推動(dòng)著湖水,不時(shí)泛起層層漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,湖面波光粼粼,好似一片片魚(yú)鱗。

  不遠(yuǎn)處就是“森林迷宮”了,我們走了進(jìn)去。左拐拐又繞繞,終于可以出來(lái)了?稍僖豢,自己還站在“森林迷宮”的入口。哦!又繞回來(lái)了!我們“嘰嘰喳喳”地跑開(kāi)了。

  時(shí)間不早了,我們結(jié)束了半天的旅程,坐上大巴車(chē)歡歡喜喜地回學(xué)校了。

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