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秋游博物館小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-20 14:43:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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秋游博物館小學(xué)生作文(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的秋游博物館小學(xué)生作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋游博物館小學(xué)生作文(精選3篇)

  秋游博物館小學(xué)生作文1

  秋天是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié),正是秋游的好時(shí)光。10月9日天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,老師帶著我們?nèi)ブ猩脚灢┪镳^游覽。

  到了目的地,同學(xué)們下了車(chē),映入眼簾的是一座小山丘,山丘下面是一個(gè)美麗的湖,湖水清澈見(jiàn)底,湖面上映出岸邊樹(shù)木的倒影。同學(xué)們驚嘆道:“哇,太美了。”

  老師帶著同學(xué)們來(lái)到博物館外面的`射擊、射箭的位置,射擊游戲,我射的是3環(huán),當(dāng)然有人射得比我好,可我覺(jué)得自己已經(jīng)不錯(cuò)了哦。射箭游戲,我雖然沒(méi)射到,可是我已經(jīng)盡力了。

  這時(shí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來(lái)到烈士紀(jì)念碑前,據(jù)老師說(shuō),紀(jì)念碑下面是烈士的遺體。我看了看地上,發(fā)現(xiàn)有許多鵝卵石,我想:這鵝卵石是烈士們的屋頂,誰(shuí)要是拿了一塊鵝卵石,誰(shuí)就相當(dāng)于把烈士的屋頂毀了,在下雨的時(shí)候讓烈士們受雨淋。

  我們終于可以進(jìn)博物館了,一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)了一艘大船,大家稱(chēng)作為“中山艦”。這艘船長(zhǎng)十幾米,寬大約也有十來(lái)米,好像一輪彎月。聽(tīng)說(shuō),孫中山古時(shí)候就住在這艘大船里,船上還有預(yù)防掉水的道具呢。我們圍著船轉(zhuǎn)了一圈,我發(fā)現(xiàn)船身有一些破洞,我想了想,可能是當(dāng)年孫中山帶著戰(zhàn)士們打仗時(shí)被炮彈打破的痕跡。我們接著往里走,又看到了許多古時(shí)候的餐具、刀、槍、炮彈、地圖,真是太令人難忘了!

  哦,我們要走了,我又回頭看了看中山艦博物館,似乎看見(jiàn)了孫中山舉著旗幟帶領(lǐng)戰(zhàn)士們一起打仗的情景,我一定不會(huì)忘記這個(gè)地方的。

  秋游博物館小學(xué)生作文2

  11月11日,西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)全校5、6年級(jí)同學(xué)去湘湖進(jìn)行秋游。一聽(tīng)到激動(dòng)人心的秋游就要到來(lái)了,在秋游的前一天,就有許多同學(xué)興奮不已。瞧!秋游這一天,大家就來(lái)得特別早。

  坐在舒適的大巴上不知不覺(jué)到了第一個(gè)目的地——跨湖橋博物館。還沒(méi)進(jìn)館,秀麗的風(fēng)景九吸引住了眾人眼球,只見(jiàn)得燈光閃爍,是什么?原來(lái)是閃光燈,可見(jiàn)風(fēng)景不是一般的好呀,照得人眼花繚亂。入館后,參觀了許多動(dòng)物骨頭、原始人的頭顱等東西……各種神秘又新奇的東西像謎一般吸引著好奇的同學(xué)們,讓大家大開(kāi)眼界,還有各種熒慕,里面播放了各種介紹原始的東西,很有意思,大家看得目不轉(zhuǎn)睛,興奮又入迷。

  依依不舍的離開(kāi)了有神秘氣息的博物館,第二個(gè)目的地又等著我們了——湖山廣場(chǎng)。廣闊的場(chǎng)地上,同學(xué)們盡情玩賞:有的拍美麗的風(fēng)景照,有的買(mǎi)紀(jì)念品,有的'看來(lái)自外國(guó)貴賓的表演,還有的……大家各自玩賞,不亦樂(lè)乎,樂(lè)在其中 ,其樂(lè)融融。

  過(guò)了讓人舒心愉快的湖山廣場(chǎng),第三個(gè)目的地又來(lái)迎接我們了——少兒公園!一聽(tīng)到這個(gè)字詞,肯定有同學(xué)興奮得想狂叫吧?這個(gè)讓同學(xué)們狂歡的“圣地”,有許多游樂(lè)設(shè)施:小蜜蜂、青蛙跳、小火車(chē)、噴水章魚(yú)、虛擬魔幻世界……說(shuō)起這個(gè),大家可是“頭頭是道”,眼花繚亂、引人注目的游樂(lè)設(shè)施,還有免費(fèi)的游樂(lè)場(chǎng)所、各種電子游戲、小賣(mài)部玲瑯滿目,引人注目,自然少不了同學(xué)們的熱情——狂玩!看到這里,你是不是也心動(dòng)了?看!同學(xué)們玩得多歡!在這火熱的玩樂(lè)狂潮下,你是不是也心動(dòng)了?看!同學(xué)們玩得多歡!

  終于,豐富多彩的秋游最終還是結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們大開(kāi)眼界,同時(shí)又獲得課外知識(shí),還得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑媸且淮斡幸饬x的秋游!

  秋游博物館小學(xué)生作文3

  今天秋游,我和同學(xué)們一起去參觀南宋官窯博物館。

  走進(jìn)博物館臨時(shí)展廳,周?chē)鷶[滿了栩栩如生的陶瓷作品,這些作品五顏六色,十分精美,看的人絕對(duì)想不到,這些作品竟然出自中小學(xué)生之手。

  看完臨時(shí)展廳的風(fēng)采,我們又到了二號(hào)展廳。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大龍窯,龍窯上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小孔,這些小孔是用來(lái)排火的,旁邊還有一些裝瓷器的小竹筒,它可以在燒瓷器的時(shí)保護(hù)瓷器不被弄破?吹竭@里,我腦海里想出一幅繁忙的`景象:幾個(gè)工人正急促的拿出剛燒好的陶瓷,有的工人則開(kāi)始檢查陶瓷的破碎情況,還有幾個(gè)工人正往大窯里添柴火,準(zhǔn)備新一輪燒制……

  走出二號(hào)展廳,太陽(yáng)已經(jīng)移到了頭頂,休息的時(shí)間到了,于是我們?nèi)チ伺赃叺陌素蕴,在那里休息過(guò)后,我們便回到了學(xué)校。

  這次秋游不但讓我學(xué)到了很多知識(shí),而且讓我體會(huì)到了古代人民細(xì)膩的匠心。

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