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秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字（精選50篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇1
當(dāng)一陣沁人心脾的晚風(fēng)掠過我的臉頰，吹過那棵高大的楓樹時(shí)，我知道，秋天要來(lái)了，楓葉也要紅了。
漸漸的，楓葉由夏天時(shí)草一般的綠變成秋天時(shí)血一般的紅，像一團(tuán)熊熊的烈火，燒紅了一片遼闊的'天空，燒紅了一顆顆愛楓人的心……
早晨，透明的露水閃耀著，火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈。太陽(yáng)露出了半個(gè)腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時(shí)也拋向了這掛滿露珠的楓樹。從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽(yáng)光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點(diǎn)淡淡的黃。太陽(yáng)完全出來(lái)了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽(yáng)升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著，不知疲倦。下午，太陽(yáng)要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無(wú)邊無(wú)際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫�；鸷＃窒竦暨M(jìn)了萬(wàn)仗血河。這時(shí)，太陽(yáng)落山了，楓樹又隨著那傍晚的強(qiáng)風(fēng)瘋狂地跳起了一天中最后的一只曲子。
這時(shí)，賞楓人便會(huì)贊嘆說：“哎，可憐的楓葉呀，他們?cè)谂c狂風(fēng)暴雨做斗爭(zhēng)，為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是頑強(qiáng)的！”是呀，他們是頑強(qiáng)的，不論是早晨還是傍晚，是春還是秋，他們都頑完強(qiáng)的面對(duì)每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
我愛著秋天的楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇2
秋天是美麗的，而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。
上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽說秋天的宿城十分美麗。來(lái)到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中，火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走，進(jìn)入楓樹林中，那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了，有的像手掌，好像伸開的小手歡迎秋天，有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆，各種楓葉形態(tài)各異，千姿百態(tài)。
秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱，那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔，、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞。楓葉的形狀也很奇特，葉脈葉片合起來(lái)像手掌一樣�？粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利，用手一摸，沒想到它是那樣的柔軟。我問爸爸為什么楓葉的`顏色是紅色的呢？爸爸告述我說，“楓葉原來(lái)是綠色的，到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了，產(chǎn)生了花青素，所以楓葉就變紅了。”
踩在柔軟的楓葉上，看著迷人的景色，聆聽著小鳥的鳴叫，我被這迷人的景色徹底的陶醉了。
秋天的楓葉是美麗的！秋天的楓葉是迷人的！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇3
不知不覺中，秋姑娘已面帶微笑向我們走來(lái)，漸漸地，我們身邊發(fā)生了不少變化。瞧！那片片楓葉也換上了金黃、火紅的盛裝，像是去赴一場(chǎng)秋天的盛宴一般。秋姑娘正用絢麗的顏色裝扮楓葉呢！
放眼遠(yuǎn)眺，那片楓樹林在夕陽(yáng)的余暉里，猶如一座火焰山。熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭微笑。
走進(jìn)楓樹林，那是一種耀眼的火紅，如燃燒著的一團(tuán)團(tuán)火焰一般，似乎隨時(shí)都要從葉尖滴落下來(lái)。我隨手撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)撫摸，光滑細(xì)膩。一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，好像一個(gè)美麗的五角星，又像一個(gè)熱情的小手掌。葉脈在葉間絲絲相連，肆意伸展，悄悄地為楓葉添上一絲美麗。楓葉的表面布滿紅色的葉莖，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，十分柔軟。平滑的葉面邊緣還長(zhǎng)著不刺手的小鉆齒呢。紅彤彤的葉面中間仍有些黃中帶綠的色兒。當(dāng)你將楓葉湊到鼻子上聞一聞，哦！那是秋天的'味道，淡淡的、幽幽的葉香沁人心脾。
撫摸楓葉，就像是撫摸秋天。抬眼望去，火紅的楓葉從樹上飄飄悠悠地落下。此時(shí)，我仿佛進(jìn)入夢(mèng)境一般，眼前漫天飛舞的楓葉變成一只只美麗的蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀，在風(fēng)里展示最美的舞姿，而我也仿佛披上火紅的衣服隨風(fēng)起舞呢。風(fēng)停了，這不是夢(mèng)，是大自然帶給秋天最美的禮物。
楓葉是秋天最美的點(diǎn)綴，那鮮紅的楓葉裝點(diǎn)了秋天的瑰麗。我愛秋天，更愛這裝點(diǎn)秋天的楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇4
秋天悄悄地向我們走來(lái)，成千上萬(wàn)的樹葉像變魔術(shù)一樣。
紅楓是秋天最特別的葉子。滿山的楓樹把村子變成了一片紅色的海洋，秋風(fēng)一吹，一排排紅色的浪花翻了上來(lái)。村子就像一個(gè)害羞的小女孩，躲在楓林下不肯出來(lái)，只露出一條小裙子。我走進(jìn)楓林，紅楓覆蓋了無(wú)邊的天空。無(wú)邊無(wú)際的楓林就像一張巨大的紅網(wǎng)，把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片紅葉打在我臉上，然后輕輕落在我的鞋上。好像在說：對(duì)不起，我不是故意的。我把它撿起來(lái)，看到它穿著一件紅色的外套，全身呈鵝掌狀。葉子由七個(gè)部分組成，每個(gè)部分都有鋸齒狀的邊緣。當(dāng)你翻轉(zhuǎn)樹葉時(shí)，你可以看到許多不同大小的肌腱。葉的主筋從葉柄延伸到葉尖，中間長(zhǎng)一條筋。把葉子貼在我的鼻子上聞聞。啊，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
風(fēng)又和楓葉玩捉迷藏，把紅色的楓葉吹了下來(lái)。樹葉就像成群飛舞的'蝴蝶。它們淘氣得會(huì)落在樹上、土里和干草上。風(fēng)一吹，樹葉就像出去玩的孩子，爭(zhēng)著上自然的火車，去稻田和河流玩。
秋天的楓葉令人陶醉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇5
雨，停了。
周圍安靜得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹林。
楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹林里的石子小路上沒有一個(gè)人。小路是紅色的，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點(diǎn)什么……
小路的另一頭，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來(lái)。
她也看見了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？
女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來(lái)。女孩與楓樹林仿佛融在了一起，像一幅畫，一幅沒有人注意卻散發(fā)光茫的畫。
我慢慢地離開了楓樹林。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過這種美好？也許，每分每秒都會(huì)有，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了吧！
人們的生活是忙碌的，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰(shuí)能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的'光陰，去感受大自然，去感受愛。不要錯(cuò)過那秋日里的一片葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇6
星期天剛起床，拉開窗簾向窗外望去。啊！片片黃葉隨風(fēng)飄落，就像一個(gè)個(gè)精靈在風(fēng)中朝舞蹈。秋天已經(jīng)到了！我想：秋天最美的不就是那“紅于二月花”的楓葉嗎？這個(gè)念頭一在我腦海中閃過，我便立刻對(duì)爸爸撤嬌道：“爸爸，帶我出去找秋天好嗎？”
我們來(lái)到了郊外，天高，云淡，風(fēng)輕。幾只蝴蝶正在起舞，兩只大雁在空中孤獨(dú)地盤旋著不知為何沒有南遷。一條小溪在涓地流淌著，快樂的魚兒在水中自由嬉戲��！一片“火云”映入我的眼睛。哦，原來(lái)是一片楓樹林。秋天的楓樹林像正在燃燒的云霞；像紅裙子，柔軟而舒展；像迷宮，一進(jìn)去便是滿眼紅，找不到方向。我走進(jìn)小楓樹林，撿起一片如同手掌大小的楓葉。它是一個(gè)軸對(duì)稱圖形一一兩邊不管是形狀還是色彩都一樣、就連紋路也一樣。顏色通紅通紅。不，我又仔細(xì)的瞧了瞧，邊上還有一些黃色，中間是橙色的，從里到外的慢漫變淺一一由紅而黃，十分美麗。
滿地的.楓葉就像一簇簇燃燒的火焰，她們正在“燃燒”著，“燃燒”著，是不是要把自己最后的一點(diǎn)生命奉獻(xiàn)給自己的“樹媽媽”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”。我愛你，這秋天的楓葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇7
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的.，不斷的打量它的身體。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔!火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀!太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí)，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí)，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣!秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事!
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇8
酷熱的暑假剛過，一轉(zhuǎn)眼，黃澄澄的秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到。秋姐姐帶走了熱風(fēng)和太陽(yáng)，留下了秋風(fēng)和落葉。風(fēng)呼呼地吹著，葉片一片片從樹上飄落下來(lái)，許多樹的葉子已經(jīng)掉光了，只剩下光禿禿的樹枝。只有楓葉仍然堅(jiān)守在樹枝上，以它獨(dú)特的色彩和風(fēng)姿裝點(diǎn)著大地，裝點(diǎn)著秋季。初春時(shí)節(jié)，楓樹的葉子剛剛長(zhǎng)出新芽，綠得像寶石一樣晶瑩剔透。夏天，楓葉漸漸變黃了，半黃半綠，真好看！到了秋天，楓葉變得火紅火紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在陽(yáng)光的照耀下，紅中又透著金黃色，像朝暉和晚霞一樣美麗！楓葉的形狀多種多樣。有的是橢圓形，可愛極了，像一面面紅色的小船帆；有的是手掌的形狀，好像伸開的小手歡迎秋天；還有的是一片片葉子聚在一起，嬌小玲瓏，不失優(yōu)雅，像盛開的'花朵……秋天的楓葉是美麗的！秋天的楓葉是迷人的！如果說春天是一幅清新自然的工筆畫，夏天是一幅自由奔放的潑墨畫，那么秋天就是一幅寧?kù)o優(yōu)雅的水粉畫。因?yàn)榍锾煊袩崆樗苹鸬臈魅~。有了楓葉，秋天不再單調(diào)，變得美麗和溫暖！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇9
秋天悄悄地來(lái)到我們身邊，成千上萬(wàn)的葉子如同變魔術(shù)一樣變了樣。
紅楓是秋天最特別的樹葉。漫山遍野的楓樹把村莊變成了紅色的.海洋，秋風(fēng)一吹，翻起了一排排紅浪。村莊如同害羞的小姑娘，躲在楓林下遲遲不肯出來(lái)，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)衣角。我走進(jìn)楓林，紅楓把無(wú)邊無(wú)際的天空都給遮住了。一望無(wú)際的楓林宛如一張碩大的紅網(wǎng)，把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片紅葉打到了我的臉上，然后，輕輕地落在鞋子上。它好像在說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覔炱饋�(lái)一看，它穿著一件紅外套，全身成鵝掌形。葉子由七部分組成，每部分的邊上都有鋸齒形的葉邊，把葉子翻過來(lái)，可以看清許多大小不一的筋脈。葉子的主筋從葉柄一直到葉尖，中間還長(zhǎng)出一條筋脈。把葉子貼在鼻子上聞一聞，啊，一股清爽的，淡淡香味涌入我鼻中。
風(fēng)兒又和楓葉捉迷藏，它把紅楓葉們吹落下來(lái)。葉子們宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶，頑皮得一會(huì)落在樹上，一會(huì)落在泥土上，一會(huì)又落在枯草上，風(fēng)兒吹來(lái)，葉子們似外出游玩的孩子們，爭(zhēng)著坐上“自然列車”，去稻田、小河……游玩。
秋天的楓葉讓人沉醉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇10
秋天是一個(gè)大豐收的季節(jié)，也是碩果累累的季節(jié)。果園里的水果都成熟了，在果園里有紅彤彤的大蘋果，瞧，它開心地把臉都笑紅了，咬一口，甜滋滋的，有黃澄澄的大鴨梨，它的那件“黃馬夾”看起來(lái)可帥了呢！還有可愛的石榴寶寶，它頭上帶著一頂漂亮的小皇冠呢，就像得了“最佳優(yōu)秀小孩獎(jiǎng)”臉上笑嘻嘻得，還有一個(gè)就是一顆顆晶瑩剔透的大葡萄，一摘就是一大串，就像是一個(gè)家庭成員非常多的大家庭在一起親親熱熱，無(wú)憂無(wú)慮，有福同享，相親相愛的一家人。
秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)�；▓@里有淡粉色的桂花，有粉紅色的水芙蓉，有黃色的菊花，有橙色的石蒜，有白色的迷迭香，有金黃色的金茶花，有紫色的羊蹄甲……秋天的樹葉也是五彩繽紛的，有綠色的，有紅色的，有黃色的，有紫紅色的，有土黃色的，還有很多顏色呢！
秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié)，落葉是金色的，田里的`稻谷是金色的，玉米是金色的，蒲公英是金色的，大地也是金色的。我愿變成一片落葉享受這快樂時(shí)光。
有些人喜歡春暖花開的春天，有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡秋氣高爽的秋天，有些人喜歡潔白的冬天，而我則喜歡秋高氣爽的秋天。你喜歡那個(gè)季節(jié)呢？
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇11
炎熱的夏天過去了，冷空氣來(lái)襲，北風(fēng)呼呼地吹著，把兔子吹進(jìn)了洞里，把小朋友吹進(jìn)了被窩，大家都知道，秋姑娘來(lái)了！
秋姑娘拿著自己的畫筆，準(zhǔn)備為葉子點(diǎn)綴上繽紛的顏色，再把自己的杰作掛到樹上。瞧，那火紅的楓葉，就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的，有的可能是還沒有畫好，有點(diǎn)零星的綠色，最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了，它有五個(gè)“手指“，經(jīng)常剪指甲，在手指的尖端不允許有一點(diǎn)泛出黃色。當(dāng)一片片充滿激情的'楓葉聚在一起時(shí)，就好像在對(duì)人們發(fā)出誘人的邀請(qǐng)：“嘿！別躲在家里了，快出來(lái)活動(dòng)吧！“有些人還喜歡踩在楓葉上，“咔嘰咔嘰“，讓人恨不得再多踩幾腳。
秋姑娘有時(shí)還會(huì)畫一些很堅(jiān)強(qiáng)的葉子，看那冬青樹葉，像個(gè)身體結(jié)實(shí)的小士兵。非常硬且厚，還是個(gè)“千手觀音“。每只手上都舉著一把寶劍，對(duì)著那些想摘葉子的小朋友說：“哈哈！你想摘我，那我就讓你疼到骨頭里！“這士兵是要打仗的，它的敵人是狂風(fēng)暴雨，只有弱小的士兵才會(huì)敗下陣來(lái)，落到地上，要不然再?gòu)?qiáng)的敵人它都能打敗。
秋姑娘的作品多得數(shù)不過來(lái)，有的美麗動(dòng)人，有的形態(tài)奇特，有的五彩繽紛，大家都應(yīng)該走出家門，去看一看這美麗的大自然。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇12
秋天的樹葉多姿多彩，有的堅(jiān)韌不拔，屹立枝頭；有的翩翩起舞，落葉歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的色彩墨綠，厚重挺拔……其中，最令我迷戀的'是楓葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片火紅的楓葉，多像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，那么光亮，那么熱烈，就像“秋天里的一把火，溫暖了我們的心窩”。一陣風(fēng)吹來(lái)，這里便成了落葉們的樂園。他們旋轉(zhuǎn)著、搖擺著，似在表演花樣跳傘，又似專業(yè)的舞蹈家，在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，還似一只只火紅的蝴蝶在空中盡情嬉戲。那些沒有離開樹媽媽的楓葉也看著眼饞，不一會(huì)兒，便加入到他們的行列中去了。呵，多么有趣的樹葉�。�
正當(dāng)我凝望著這片楓林時(shí)，一片調(diào)皮的楓葉走到我身邊。我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)地看著他。這片楓葉像一個(gè)巴掌，平平展展；像一朵盛開的花，永不凋謝，像魚尾、像雕塑……哦，太多比喻了！這難道不是樹媽媽、大地媽媽一起精心設(shè)計(jì)的嗎？除了她們，誰(shuí)還有這般手藝！我又瞧了瞧他，他是大紅色的，紅得那么鮮艷，那么漂亮！紅，代表生命的輝煌！
小小的、微不足道的樹葉，也懂得感恩。這片養(yǎng)育了他一生的土地，也是他最后的歸宿。生命的結(jié)尾，他要把自己還給土地，正如龔自珍所說：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇13
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人曾如此贊嘆楓樹，事實(shí)上也的確如此，楓葉紅得不可思議，是秋日里最閃亮璀璨的一方獨(dú)景。
楓葉還沒變紅之前，綠綠的。漸漸的，楓葉慢慢變黃了，綠里透黃。最后楓葉變成了火紅火紅的，滿枝頭都是，猶如一片火海。好看極了！楓葉的形狀猶如一個(gè)個(gè)嬰兒的小手掌。用手輕輕的觸摸，粗粗糙糙的。如同楓樹的樹干，粗壯堅(jiān)韌。
一陣溫和的風(fēng)吹過，火紅火紅的楓葉發(fā)出了“沙沙沙”的響聲。過了幾天，大多數(shù)的楓葉都落下了，好似一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈。這些楓葉落在地上，為秋天鋪上了好看的`地毯。記得小的時(shí)候，每次一到秋天，我就會(huì)拉上小朋友們一起到落滿火紅火紅楓葉的地方跳繩，“噠噠噠”的腳步聲伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們還可以手抱住楓葉樹的枝干，使出吃奶的力氣用力一搖，這時(shí)，樹葉就會(huì)落下來(lái)，好像是一只只翩翩飛舞的蝴蝶。這時(shí)候，小朋友們就會(huì)大叫起來(lái)：“下楓葉雨啦，下楓葉雨啦！”
別以為楓樹只是繡花枕頭，好看不中用，它可有大用處呢！楓葉的葉片不僅可以行氣止痛，還能用于腸炎、胃痛，就連楓葉的莖也可以治療牙痛，渾身是寶。
我愛家鄉(xiāng)的楓葉，也更加思念我和伙伴們一起玩耍的時(shí)光。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇14
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”話說燕子是報(bào)春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進(jìn)楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來(lái)。我摘下一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個(gè)紅彤彤的小風(fēng)車�；鸺t火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點(diǎn)點(diǎn)朱紅色，宛如瑪瑙盤中的'紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個(gè)身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們?nèi)缛旱w舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，優(yōu)雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié)，豐收的季節(jié)，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來(lái)呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書中，留下這美好的、快樂的秋意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覑圻@楓葉，更愛美好的秋天。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇15
學(xué)校前面有一片楓林。秋天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像火。
當(dāng)我走近楓林時(shí)，我仔細(xì)觀察到楓葉看起來(lái)像小風(fēng)車。我想：如果是被風(fēng)吹來(lái)的，它會(huì)像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問老師，老師笑著說：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽(yáng)光充足，溫度高，適合葉綠素的生長(zhǎng)，所以葉子多為綠色。秋冬季節(jié)，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長(zhǎng)，葉綠素變得越來(lái)越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约�(xì)胞液中呈紅色，是酸性細(xì)胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩(shī)：停車晚愛林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個(gè)道理。
一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉從樹上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無(wú)情，而是化為春泥護(hù)花。這首詩(shī)。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了，沒有生命，但可以在來(lái)年春天用作肥料，為下一代的`培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書簽，送給同學(xué)們。我想他們會(huì)很喜歡的。
我愛秋天，我愛秋天的楓葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇16
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是個(gè)五彩的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，許多樹葉都枯黃了，唯獨(dú)楓樹葉還是那么的火紅。
一個(gè)星期天的夜晚，我和爸爸媽媽一起出去散步，途中我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都枯黃了，隨著秋風(fēng)在翩翩起舞�？墒窃诓贿h(yuǎn)的小溪邊，卻發(fā)現(xiàn)楓葉還是那么的火紅。一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的'吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)，楓葉像個(gè)小手掌，它的邊有些毛糙，紅色的葉脈細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他的變化色彩，春天的風(fēng)也是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，又慢慢變成黃色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美麗極了。我知道他天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特！
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇17
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩(shī)人杜牧《山行》中的這句詩(shī)句時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起那美麗而又迷人的楓葉來(lái)。
在金秋十月中的一天，我外出游玩。我首先來(lái)到了滴水湖。在滴水湖的大門外，我看到了這里的楓葉還沒有完全火紅。我走進(jìn)了楓林的深處，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎著我們的到來(lái)。
走著走著，我便來(lái)到了滴水湖，那里有許多礁石。在礁石的旁邊，是一大片一大片的楓樹。楓樹的葉子紅得似火，黃得似金，美得猶如一幅山水畫。我彎下腰來(lái)，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。只見這片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊緣有些毛糙，紅色的葉柄細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，整片楓葉就像一只張開的手掌。
金秋的楓葉真美啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返，美得讓人癡迷，我不禁由衷地贊嘆著。最后，我懷著戀戀不舍的`心情坐著車回到了家。
今天的游玩，讓我感受到秋天的楓葉不僅僅有著美麗的外表，更有著奉獻(xiàn)的精神，它奉獻(xiàn)著自己的全部美麗，我愛它。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇18
秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。
秋天讓楓樹脫下了郁郁蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什么會(huì)變紅呢？原來(lái)，當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，白天縮短而夜晚延長(zhǎng)，葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，類胡蘿卜素增多導(dǎo)致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的.楓葉非常美麗，在時(shí)間的慢放中它從淺紅色慢慢地變?yōu)樯罴t色，連接葉片的細(xì)細(xì)的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現(xiàn)棕黑色，顏色分明，讓人覺得賞心悅目。
在陽(yáng)光的映襯下，楓樹林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對(duì)著陽(yáng)光看，那樹葉就像一團(tuán)燃燒的火焰在手掌上絢麗地綻放。那細(xì)細(xì)的葉脈穿過楓葉的身體，把片片火焰連接起來(lái)，把自然的絢麗也串在了一起。
這就是美麗的楓葉，就如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。所以我們只有認(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇，感受楓葉的美麗。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇19
有人說，冬天的雪花會(huì)讓人剛到夢(mèng)幻，但我認(rèn)為，秋天也能讓人感到夢(mèng)幻。
秋天，最典型的是楓葉。走過那一旁種著高大楓樹的小道，感受秋天的氣息。地上鋪滿了落下的楓葉，這楓葉難道不也像雪花么？靠在樹干上，閉上眼睛，引起無(wú)數(shù)遐想。落下的楓葉，像被染了色的雪花，像火紅的蝴蝶，在空中飛舞。
一棵棵高大挺拔的楓樹巍峨地站在小道旁，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我立刻跑在這樹下翩翩起舞，我突然覺得天空是那樣的藍(lán)，大地是那樣的'廣闊。我不由得想起詩(shī)人杜牧的“停車□楓林晚，霜葉紅于二月花�！币彩窃诿鑼戇@美麗的楓林。
金秋楓葉，擬無(wú)聲地走來(lái)。又無(wú)聲地離去，你會(huì)把自己埋葬于土地之中，等明年春天再開出一朵美麗的鮮花了；你會(huì)把自己飄落于地，讓我們感受到美，卻犧牲了自己。你金黃的衣裳，美麗的形狀，讓我永遠(yuǎn)浸于夢(mèng)幻之中。
金秋楓葉，我欣賞你，因?yàn)槟隳瞰I(xiàn)于自然；金秋楓葉，我敬佩你，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命力；金秋楓葉，我愛你，因?yàn)槟銕Ыo了我無(wú)限的歡樂！
��！我愛你——金秋楓葉，金秋的紅楓樹！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇20
秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛秋天，可我更愛秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，一定會(huì)像我一樣深深的愛上它。不過現(xiàn)在我相信你聽了我的介紹就會(huì)愛上它們的。
楓葉雖沒有玫瑰的嬌嫩，也沒有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的`河流；它又似一個(gè)手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書簽夾到一本書里，隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。
看，那還在樹上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹，讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面，我們就可以體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽了我的介紹，你是不是也愛上了秋天的香山楓葉？
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇21
在秋天，大部分樹葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹葉中，我最喜歡楓樹葉。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，為楓葉送來(lái)了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來(lái)讓人覺得軟軟的，十分可愛。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的富有生命力。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩(shī)篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來(lái)，楓葉仿佛一只只火紅的.蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽(yáng)說：“我要變成最美的樣子�！庇谑顷�(yáng)光照著它，透過飛舞的葉片，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。
我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來(lái)了一次短暫的光輝！
我愛秋天，更愛秋天那火紅的楓葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇22
秋天，媽媽帶我去云嶺野山參保護(hù)區(qū)看楓葉。
到了公園，我看到了很多楓樹。有黃色的葉子和紅色的。
滿地紅紅的楓葉好像著了火，黃黃的楓葉鋪在一起像一片金黃的麥田。
一片一片的楓葉落下來(lái)了，發(fā)出了“沙沙”的聲響。還像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌從天上落下來(lái)。
我拾起很多楓葉，再把楓葉從手中放下來(lái)，楓葉一會(huì)兒往左飄，一會(huì)兒往右飄。每一片葉子都像是秋天的搖籃，楓樹就是讓搖籃一會(huì)兒往左一會(huì)兒往右的人吧！
我們來(lái)看紅色的楓葉，我順手摘了一片紅色的楓葉，仔細(xì)觀看，葉子的第一個(gè)尖很低，第二個(gè)尖端比第一個(gè)高，第三個(gè)尖是最高的.，剩下的兩片就越來(lái)越低了。一片片楓葉很像一座座高山。也很像從低到高的金字塔。真有趣！
我來(lái)觀察黃色的楓葉了，這片葉子也有五個(gè)尖，兩邊的尖和中間的一樣長(zhǎng)。這片葉子很大，橫過來(lái)像一只龍，真威猛！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上紅紅的葉子好像巖漿。黃色的葉子像一片金色的田地。
有的人照相的時(shí)候，把楓樹枝折斷了，這是不愛護(hù)樹木的行為，所以我們要在觀看楓葉的同時(shí)，注意愛護(hù)樹木。
觀賞完楓葉后，我們就各自回各自的家去了。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇23
后是一片矮矮的山坡，星期天的下午，我寫完作業(yè)，百無(wú)聊賴的登上這片矮坡，放眼望去，只見山下的楓林竟不知何時(shí)已經(jīng)是火紅一片，情不自禁的走下矮山，踏進(jìn)那片楓林。
走到近前，楓林已不再是火紅一片，我駐足在林中，仰望那一片遮天蔽日的爛漫，只見滿眼都是紅色楓葉。彎腰撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一般。注目著純粹的.紅，只覺得仿佛是進(jìn)了童話王國(guó)，若是再往前走，就能看見王子或者公主住著的宮殿了吧?
看著滿地的楓葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!我扒開厚厚的楓葉，本想看一看自己壓斷的是哪根，不料卻驚動(dòng)了葉下的蟲兒，發(fā)現(xiàn)我這個(gè)入侵者，幾只稍大一些的蟲兒吱吱的尖叫了起來(lái)，大概是向我這個(gè)壓壞了它們的房子的壞人抗議吧?
我撿起一片楓葉，夾在隨身攜帶的書里。后來(lái)，這楓葉成了一片“楓書簽”。
盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇24
有的人喜歡春天艷麗的牡丹花，有的人喜歡夏天粉嫩的荷花，有的人喜歡冬天素雅的梅花，而我卻喜歡秋天火紅的'楓葉。
唐代大詩(shī)人杜牧就很喜歡楓葉，他在詩(shī)中寫到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽胰ミ^長(zhǎng)沙的愛晚亭，也親眼目睹了詩(shī)句中描寫的火紅楓葉，那景色真的很美。秋天，火紅的楓葉把整座大山都染成了紅色。藍(lán)色的天空，紅火的楓葉，綠色的湖水，還有若隱若現(xiàn)的愛晚庭，構(gòu)成了一副超級(jí)美麗的風(fēng)景畫。一陣微風(fēng)吹過，楓葉慢慢從樹上飄落下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞，還伴隨著沙沙的響聲，像是在哼著小曲。我跑到一棵楓樹下，撿起幾片楓葉拿在手中，發(fā)現(xiàn)楓葉有的是金黃色，有的是深紅色，形狀像我們的手掌。仔細(xì)看，上面有很多紋路，有的像蝴蝶，有的像數(shù)字，還有的像文字……我拿手摸了摸，發(fā)現(xiàn)它很薄，摸起來(lái)有點(diǎn)粗糙。我又拾起了幾片大小不同，顏色不一樣的楓葉，把它珍藏起來(lái)，帶回家做成我的植物標(biāo)本。
我喜歡秋天的楓葉，喜歡它像一個(gè)個(gè)小手掌，喜歡它把秋天染成了紅色。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇25
看著那樹上的楓葉漸漸紅了，才知道秋天已經(jīng)溜到了我們身邊�？粗镆袄锏牡咀映恋榈榈�，才知道已經(jīng)是豐收的季節(jié)了。嘗著新鮮的八月桔，才知道秋天正滋潤(rùn)著我們……迷人的金秋，讓人興奮讓人向往。
走在鄉(xiāng)間小路上，道路兩旁的楓葉爭(zhēng)先恐后的跳下來(lái)。哎呀！一片葉子打在我身上，輕悄悄的'，葉片上還散發(fā)著一點(diǎn)芳香，接著，又是一片，兩片……數(shù)不清的楓葉在空中盆旋飄蕩，宛如一只只紅蝴蝶！還有些枯黃的落葉飄落在地，這又使我想起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
奔向大地的懷抱——田野。放眼望去，一望無(wú)垠的稻谷，就像一張金黃的地毯。用手掂掂，那飽滿的果實(shí)沉甸甸的，看來(lái)，農(nóng)民伯伯今年可真是大豐收了！我在此向你們至慶啦！
爬上橘子樹，果實(shí)遍樹是。你可別以為它的表皮是青色的就是酸的哦！如果你這樣認(rèn)為的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)�，你，上�?dāng)了！其實(shí)，它本身是超甜的。那滋味啊，簡(jiǎn)直讓你回味無(wú)窮呢！
�。∵@美麗的金秋，這燦爛的秋天，里面有了無(wú)窮的遐想，無(wú)數(shù)的憧憬……我愛這美麗的金秋，更愛這秋天迷人的風(fēng)景，誘人的果實(shí)……
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇26
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)緩緩的落下，金色的.光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀！
太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。 我喜歡在石門水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí)，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí)，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇27
記得那年秋天，我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹，但也摻雜了不少楊樹、榆樹等。聽說，公園中央還種了一棵楓樹。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上還有少量突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠色，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
火紅的楓葉絢麗特別，因?yàn)樗嫣氐男螤�，正適合做漂亮的信紙，將自己的關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因?yàn)樗念伾螤畹钠�，還因?yàn)闂魅~在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方，作為信使十分方便，而能使用這些楓葉的.只有秋姑娘。
當(dāng)我走在公園小路上，一片火紅的楓葉落在我肩上，我深感受到一絲涼意，我知道，冬天快要來(lái)臨了；楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯笑了，秋天來(lái)了，莊稼要大豐收了？
“葉落歸根”，生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹，時(shí)間在流逝，生命會(huì)不斷輪回，今天吸收大自然給予的營(yíng)養(yǎng)，明天綻放生命的美麗，我愿做一片美麗的葉子默默為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛落葉！更愛秋天的楓葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇28
秋天來(lái)了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。老師帶領(lǐng)我們到郊外去感受秋天到美。一路上到處是火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的棉花。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。忽然，我被前方一片一片的紅色的東西吸引了。我輕手輕腳地走過去，生怕弄疼了樹葉。
一看，��！原來(lái)是楓葉在向我招手呢。我伸出手接住一片楓葉仔細(xì)地端詳著：葉柄紅得帶黑色，葉片呈紅顏色，紅得如瑪瑙般鮮明；它就像妹妹的小手掌一樣細(xì)膩光滑。我看著其它的楓葉，其它的楓葉：有的是“三只手”，有的是“四只手”就在這時(shí)一片楓葉悄悄地落在了我的手上：這片楓葉的葉片大部分是綠色，如翡翠般碧綠，其余的是黃色，黃得如油菜花般嬌艷；兩種顏色縱橫交錯(cuò)在葉片上，多美��！從老師口中得知，原來(lái)?xiàng)魅~也代表思念。所以我就收藏了幾片楓葉，準(zhǔn)備夾在信封里，寄給我遠(yuǎn)方的.堂姐，代表我對(duì)她的思念之情。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天，更喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇29
夏哥哥走了，秋姐姐來(lái)了。秋姐姐為大地?fù)Q上了五顏六色的新衣裳。用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！眮�(lái)形容秋天絢麗的樹葉，名副其實(shí)。說到秋天的樹葉，我最喜歡那火紅的楓葉。
我走在林間的'小道上。忽然，一片楓葉落在了我的肩上。我撿起這片樹葉仔細(xì)觀察著，這片楓葉如同人們的手掌一樣，每只手指的末尾都是尖尖的，葉脈便成了人們縱橫交錯(cuò)的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著像鋸齒一樣的小刺，看起來(lái)很扎人，摸上去卻軟軟的，很舒服。這時(shí)，楓葉大多數(shù)都變成了紅色，還有的楓葉呈黃色，頂端有少許紅。我抬頭望去，那一簇簇楓葉好像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火。
樹葉沙沙作響，為秋編寫一曲秋之夢(mèng)歌。
一陣風(fēng)吹來(lái)，吹落了許多紅楓，它們時(shí)而像降落傘一樣徐徐降落；時(shí)而像白燕一樣自由滑翔；時(shí)而打著簌簌秋千緩緩降落……
秋，一個(gè)美麗、令人高興的季節(jié)；秋，一個(gè)豐收、喜氣洋洋的季節(jié)；秋，一個(gè)浪漫令人陶醉的季節(jié)。我愛秋天碩果累累的秋天，更愛秋天絢麗多姿的楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇30
秋天，是色彩絢爛的季節(jié)。秋天，是成熟豐收的季節(jié)。秋天，是如詩(shī)如畫的季節(jié)。秋天，是美麗難忘的季節(jié)。
在秋天的季節(jié)里，有火紅的楓葉，楓葉從樹上飄落下來(lái)，仿佛像一個(gè)個(gè)手掌。如果站在楓樹下的話，你就會(huì)洗到楓葉澡。楓葉的形狀如同手掌一般。葉片細(xì)細(xì)的，仿佛是老鼠的尾巴，葉脈如同白線，葉柄細(xì)細(xì)粗粗，紅中帶白。它的顏色就是火紅火紅的，就像一堆燃燒的'烈火。為什么楓葉會(huì)變紅呢？因?yàn)榍锾鞖鉁亟档�，楓葉里的葉綠素被破壞，產(chǎn)生了花青素。秋天不但有火紅的楓葉，而且還有那金黃的銀杏樹葉。
銀杏樹葉金黃金黃的，美麗極了，銀杏樹葉非常精致，就像一把把小扇子。如果你站在銀杏樹下，你就會(huì)看到這些銀杏樹葉是非常好看。像一把把小降落傘從天而降。銀杏樹葉的葉片有點(diǎn)像半圓形，可是中間有許多小裂縫，像在半圓的地方裂開了一道道口子一樣。葉脈是黑色的，不易看見，葉柄細(xì)又粗。顏色更是金黃艷麗。
秋天的樹葉還有那高大的梧桐樹葉，葉子更加厚。還有蓬蓬勃勃的樟樹，它的葉子總是綠色的······
啊，我愛秋天的樹葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇31
金風(fēng)送爽，樹上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作。
楓葉，秋天里最有代表性的樹葉，給人熱情、奔放的感覺。它紅紅火火、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏。
一天，我看到了幾棵楓樹，不禁朗誦起唐代詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫�，深秋的紅葉比二月的`花朵還要紅艷！
我仔細(xì)地打量著楓樹，上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽，地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；又像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。遠(yuǎn)望楓樹林，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗，動(dòng)人。
傳說在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn)；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿，則會(huì)在將來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離。
因此，秋天去看楓林，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運(yùn)。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇32
深秋，一條林徑小路，路上有一個(gè)我，手插口袋，漫無(wú)目的的走著。
微風(fēng)拂過，路旁的楓樹飄下一片片樹葉，不忍心踩踏，我伸出手，一片楓葉不緊不慢的落在手心，樹上是楓葉，腳下是楓影，耳邊是恰到好處的寧?kù)o，遠(yuǎn)處，是喧鬧的街市，看著手上的楓葉，笑了。
記的我最喜歡楓葉，總是像寶貝似的，書里夾的是楓葉，文具盒上畫的是楓葉，就連被單，也是滿滿的楓葉，現(xiàn)在的我，六年級(jí)，有了筆名，也叫若楓，小名，叫楓翼。
楓葉，一種很平常的葉，透過葉脈，看到的，是朦朧的美，即使淪為落葉，也還是默默地為樹貢獻(xiàn)——化為養(yǎng)料。楓葉，也是有孝心的.，楓樹長(zhǎng)出了它，它默默的為它輸送養(yǎng)料，到它走了，還在，還在，我們?yōu)槿酥樱帽仁菞魅~，而母親，就是楓樹，我們，要和楓葉一樣。
下雨了，小河邊飄滿了楓葉，如許多只，許多只小舟，飄向春天，我呆呆的望著，竟忘了手中的雨傘——全身濕透了……“小楓，下雨了……”這個(gè)聲音，正來(lái)自我的媽媽，不顧一切的向她跑去，渾身沾滿了水。
我不知道，有沒有用悲傷的語(yǔ)調(diào)，至少，我是發(fā)自內(nèi)心的，楓葉，也是有尊嚴(yán)的。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇33
秋天是豐收的季節(jié)，也是葉子展現(xiàn)風(fēng)采的大好時(shí)機(jī)。我愛秋，更愛秋葉。
我們小區(qū)前面有一棵粗壯的大樹，我站在窗前就能望見。秋姑娘一來(lái)，那些平時(shí)“鐵青”著臉的小楓葉立刻羞紅了臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，我看得入了迷，情不自禁地走到楓樹下細(xì)細(xì)觀賞。我躺在那碩大的.楓樹下，望著那一樹紅楓，陷入了無(wú)限的瑕想……
忽然，一片楓葉落在了我的頭上，打斷了我的思緒。我輕輕拿起那小巧玲瓏的家伙，它是那樣的嬌美可人。楓葉的正面是深深的大紅色，而背面卻是淺淺的暗紅色。仔細(xì)一瞧，那一片小小的葉子上，卻藏著縱橫交錯(cuò)、圖案精巧的紋理。整個(gè)葉子呈爪子狀，卻又有點(diǎn)花兒的姿色，周圍有一圈鋸齒，我輕輕摸了摸，除了表面凸出的紋理，還挺光滑的哩！我把它湊到鼻子前聞了聞，一股幽香直擊我的內(nèi)心深處，令我陶醉其中。
這時(shí)，風(fēng)兒也想逗逗這群可愛的小楓葉，于是輕輕吹了口氣，小楓葉們立刻唱起了歌。那些不會(huì)唱歌的小家伙也不甘示弱，抖抖身子，就從樹上跳了下來(lái)，在空中跳起了舞，那舞姿優(yōu)美動(dòng)人，如同仙女下凡一樣。
我也想做一片秋天的楓葉，給人們帶去美的享受！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇34
秋風(fēng)過耳，大雁南飛，要說秋天最吸引人的就是樹葉了。正巧，今天我在公園邊散步，看到了這一番景色。
金風(fēng)送爽，一片片是黃葉，可是我卻隱隱約約看見了幾片火紅的楓葉，它們紅如火，紅似血，這火紅的楓葉像蝴蝶一樣從樹枝上隨風(fēng)飄落，俗話說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，飛到我旁邊時(shí)，風(fēng)卻漸漸消失了，楓葉沒有了風(fēng)的陪伴便飄到了地上。
我撿起這片楓葉仔細(xì)地研究了起來(lái)，楓葉的形狀像一把玲瓏的小扇子，又像一條大金魚的尾巴，每一片葉子都有自己的特點(diǎn)，有卷的，直的，小的，粗的，翹翹的'，高翹翹的葉子感覺在哭泣，卷卷的葉子像是很生氣，粗粗的葉子覺得自己很強(qiáng)壯，更有的是整個(gè)身體都舒展開來(lái)了，正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我俯下身來(lái)，看著這地上楓葉的顏色各不相同，有的枯黃枯黃的，有的火紅火紅的，在這深秋季節(jié)，楓葉有的還在盡量為大樹儲(chǔ)存最后的營(yíng)養(yǎng)，而有的選擇了犧牲了自己，保護(hù)大樹“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”楓葉和其他葉子一樣，默默地為大樹奉獻(xiàn)它的力量，我再俯下身來(lái)看了看落在地上的每一片葉子，讓我不禁想起了泰戈?duì)柲蔷洹吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋葉之靜美�！�
我用手輕輕撫摸著葉子，它深深印在了我的心里。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇35
炎熱的夏天終于過去了，天氣慢慢變涼了，我們也穿上了長(zhǎng)袖。今天我決定去找秋天的腳印。
我走出了校園，走著走著，不知不覺來(lái)到了松陵公園，公園里的樹葉顏色可真多。有紅色，有黃色，有綠色……真是五彩繽紛。有的樹葉枯黃的都落到了地上，甚至有的還是綠的，有的`雖然是黃的，但是還沒落下來(lái)呢。突然，一片火紅的葉子從我的眼前掠過，我把這片樹葉撿起來(lái)，原來(lái)是紅楓葉，看到眼前這一片，大片林子都是紅色的。像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰在燃燒著一棵棵大樹。我再看看手上的楓葉，它像弟弟的小手，摸起來(lái)正面很光滑，反面很粗糙。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我看著翩翩起舞的楓葉們，仿佛自己也是一片楓葉在和同伴們一起落到大地媽媽的懷抱里�？粗t艷的大地，像秋姑娘贈(zèng)送給大地鋪上了一層紅火的地毯，躺在地毯上舒服極了，魚食，在這里想起了杜牧的詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我對(duì)它非常感興趣，于是，我在一次仔細(xì)的看著這片楓樹林，這里是多么有趣��！
楓樹葉還有一種奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)。他落到了地上，過了一段時(shí)間，他會(huì)變成泥土，給大樹輸送營(yíng)養(yǎng)。
秋天的楓葉真美呀！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇36
每個(gè)季節(jié)都有代表性的景物，而秋天最有代表性的景物就是楓葉。
想必大家都應(yīng)該知道，楓葉是秋天最紅的樹葉。唐朝有個(gè)詩(shī)人叫杜牧，他寫過一首名叫《山行》的詩(shī)，其中有一句是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在這里，詩(shī)人把楓葉比喻成二月開的花。楓葉的這個(gè)特點(diǎn)吸引了中外游客。
有一次，我走在白馬公園的小路上，看到有許多葉子飄落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，有一片樹葉落到了我的肩上，我拿起這片樹葉一看，這正是楓葉。只見它紅如火，好像非常熱情，時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎我們的到來(lái)。它總共有五個(gè)葉脈，非常清晰。就像一個(gè)人的手掌。它的`邊緣非常鋒利，仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時(shí)候的馬尾辮，只是小很多，短很多�？傮w來(lái)看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹，這棵樹果然紅的就像正在燃燒的火。而其它種類的樹葉早已掉光。而且這棵楓樹高大無(wú)比，就像一把巨大的傘，可以遮住陽(yáng)光。
我熱愛楓葉，因?yàn)樗t得熱情；我熱愛楓葉，因?yàn)樗乔锾熳罹哂写硇缘木拔铩?/p>
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇37
“天高氣爽”，一詞來(lái)形容秋天，我覺得十分恰當(dāng)。
一出門，就傳來(lái)一陣涼涼的秋風(fēng)，我的心情立即愉悅起來(lái)，張開雙臂，享受著秋天帶來(lái)的秋風(fēng)。紅葉一點(diǎn)點(diǎn)的變了，變的火紅火紅的。我撿起一片落葉，捧在手中，好像一個(gè)會(huì)法術(shù)的'仙子，正在隨心所欲的使用著我的法術(shù)。
楓葉從樹上慢慢地飄落下來(lái)，猶如一只只火紅的蝴蝶在四處游蕩。我置身于此地，又好像進(jìn)入了火團(tuán)一般，在火團(tuán)中漫步，在聽楓葉飄落時(shí)的交響曲，獨(dú)享秋天帶給的幽靜。“嘩啦，嘩啦……”此時(shí)的河正在歡快的流著，一片楓葉掉落在河水上，給魚兒當(dāng)傘，給螞蟻當(dāng)床，給彩色斑斕的小圓蟲當(dāng)選美的舞臺(tái)，給黑甲蟲當(dāng)打斗的武地……我把一只手指放在一片停留在河面上的楓葉，在水面上劃來(lái)劃去，不一會(huì)兒，它便沉到水底下了。
“沙啦啦、沙啦啦……”下雨了。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，滴落在楓葉上，彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。這火紅的楓葉仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸�！岸�-冬-丁-冬”一滴水滴從楓葉上滴落下來(lái)，在水滴的襯托下，火紅的楓葉更如一團(tuán)火在燃燒。
楓葉又在慢慢地飄落……
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇38
秋來(lái)了，倉(cāng)山的楓葉紅了，很紅，比任何一年都紅。我置身樹下，像讀詩(shī)一樣讀著楓葉，感受著楓葉緋紅的顏色，感悟著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，感嘆著歲月的滄桑，感知著楓葉的快樂和憂傷。
楓林里，由綠而紅的僅僅是葉兒么?云兒帶走月亮，霞光托出太陽(yáng)，碧綠的青春里是誰(shuí)鼓動(dòng)火熱的激情?偷梁換柱了容顏?是誰(shuí)在秋日里等候?只為看一眼如霜的楓葉?
拾起一片隨風(fēng)而落的葉子，優(yōu)美如手掌般的線條，將我的目光捕獲。抬眼，那滿山的楓葉啊，只一刻便紅了我的眼眸。楓葉如花般燦爛，那可是對(duì)樹兒最深的眷戀化作最美的綻放?讓愛在紅的絢麗中流淌?心兒隨著顫動(dòng)，跟著大山一起守侯這深情的燦爛回眸，聆聽這生命的千古絕唱。
此刻，在楓景林，我無(wú)法表達(dá)楓葉的.色彩與情感，就像夜深鑒賞一本詩(shī)集，感知詩(shī)人的思維高度，思緒的脈絡(luò)抵達(dá)熟悉又陌生的境界，意象呈現(xiàn)或是疊現(xiàn)，有些能用言辭表達(dá)，有些又不能用言語(yǔ)訴說……
想起一句詩(shī)了：“美麗和美好總是隱藏在歲月深處，等候捕獲的腳步和時(shí)光的再現(xiàn)�！�
秋日里，楓葉紅了，飄零或是紅透，如詩(shī)，一行一行……
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇39
碧云天,黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。
——題詞
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在校園里，觀看著燃燒著的楓葉。
你看：楓葉在樹枝上微微欲墜，仿佛要早一點(diǎn)投入大地母親的懷抱，給大地母親做一床紅被子。一陣風(fēng)吹過，楓葉有的像紅蝴蝶在翩翩起舞，有的像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中不停地旋轉(zhuǎn)，飄飄而下，而后緊緊地貼在地上。這讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~一定會(huì)幫助土地媽媽給楓樹爺爺傳送充足的養(yǎng)分，做一個(gè)死而后已的“英雄”。這些楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就你一只只小手在空中拍手叫好，謝謝秋姑娘給她們披上了如此一件耀眼的'紅衣服。
走進(jìn)它們，定睛一看，才發(fā)現(xiàn)楓葉的葉根，綠色中又夾雜著一些紅色。葉片火紅火紅的，葉脈清晰地露了出來(lái)，你一雙綠色的小傘散落在樹葉的各處。楓葉的邊緣上有著小小的鋸齒，摸上去微微有點(diǎn)刺人，扎得人心癢癢的。
秋是一首詩(shī)，飄動(dòng)的楓葉是詩(shī)中靈動(dòng)的字詞；秋是一支歌，飄動(dòng)的楓葉是歌中跳動(dòng)的音符……
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇40
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香是秋姑娘噴灑的香水，而這時(shí)紅色的楓葉成了她獨(dú)有的裝飾品，為這秋天增添了一抹神秘的紅色，秋天落葉紛飛，但楓葉卻在別的樹木落葉的時(shí)候穿上了紅色的外衣，一瞬間，漫山遍野的綠竟變成了一片紅色的海洋。秋風(fēng)輕柔的飄過，它邀請(qǐng)楓葉跳起了舞，這紅色的“海洋”像起了波浪一層一層地向前翻滾著。
抬頭望去，山上大片大片的楓葉像是畫家用顏料渲染上去似的，但又比調(diào)配出來(lái)的紅色更加自然樸素。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！庇行魅~悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，它化作了土地最好的肥料，呵護(hù)著樹木來(lái)年更加茂盛。山間小路上因?yàn)橛辛藰淙~鋪成的地毯，疲勞的爬山過程此時(shí)變成了享受，踩上去發(fā)出的“沙沙”的響聲，成了旅途中最優(yōu)美的伴奏。
尚未落下的.楓葉仍以它的魅力吸引著我。紅色的楓葉由葉根紅到葉尖，由深變淺，一直延伸到我的心中，這紅色便像希望之火在我心中燃燒。
楓樹漫山遍野，山上泉水叮當(dāng)，濃郁的紅色仿佛和著清泉變成一首曲歡快的歌流淌下來(lái)，別有一番韻味。
在光禿禿的叢林中有這么一片楓樹為伴，生命力更加頑強(qiáng)了，秋天也因此更加繽紛了。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇41
我走進(jìn)公園，看到了火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、嫩綠的冬青樹葉……
我最喜歡的，就要數(shù)楓葉了。
遠(yuǎn)看，那一片片楓林就像云錦。
走近了，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的端詳著。楓葉就像一個(gè)小寶寶的手，胖乎乎的。其中，老大是中間最長(zhǎng)的“中指”，老二是第二長(zhǎng)的“無(wú)名指”，老三是“食指”，老四是“小姆指”，老五就是最小的“大姆指”了。楓葉上的紋路一直通向各個(gè)“手指尖”。
我還知道一此關(guān)于楓葉的知識(shí)呢！楓葉也叫“五角葉”，主要分布在寧夏、江蘇北部等地方，它生長(zhǎng)在海拔８００米以下的地方。而且楓葉也不是一直是紅的，那是因?yàn)闃淙~中有各種色素。秋天，葉綠素退掉，胡蘿卜素仍還在，樹葉還產(chǎn)生了大量紅色花素，所以楓葉才會(huì)變紅。
如果大家來(lái)到楓林里，就會(huì)看到火紅的楓葉在樹上就像一團(tuán)正在燃燒的烈火。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹上的楓葉隨風(fēng)落下，它們有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的'像蜜蜂一樣飛來(lái)飛去，有的組成了一朵花，有的像一件衣服，有的組成了一群小朋友……走在楓葉上，就像走在地毯上，還會(huì)發(fā)出“咔嚓”的交響曲。
我愛秋天的楓葉。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇42
每當(dāng)秋日來(lái)臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著。
我愛楓葉，愛她那修長(zhǎng)的身軀。楓葉是掌形的，有巴掌那么大。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。
我愛楓葉，愛她那艷麗的紅。秋天剛到，滿樹的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼，紅得炫目，像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來(lái)了溫暖，驅(qū)散了涼意。
我愛楓葉，更愛她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長(zhǎng)裙的亭亭玉立的'少女，秋之靜美自然流露了出來(lái)�！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽的秋之歌。在歌聲中，一片楓葉隨風(fēng)而逝，帶著一份寄托和思念，和風(fēng)一起開始了充滿幻想的旅程……
撿起幾片楓葉，當(dāng)做信箋，給遠(yuǎn)方的親人寫信。捎去秋天的問候，天氣涼了，身體可好？捎去我的思念，思念的話兒寫不盡，就畫上幾個(gè)圓圈來(lái)代替……
年復(fù)一年，楓葉依舊。一片楓葉一片情，幸�？鞓钒槲倚�，誰(shuí)解其中味？幾度楓葉情！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇43
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的'拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí)，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí)，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇44
金秋送爽，天高云淡的秋天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹葉，尤其喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉可美了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)燃燒的烈火。難怪詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的詩(shī)句贊美楓葉——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臈魅~最具觀賞性。它的外形像手掌，也只有一個(gè)手掌那樣大小。它的葉柄比較細(xì)，也比較短，葉邊上長(zhǎng)著一道道鋸齒。從上往下看，一條條比線還細(xì)的葉莖有規(guī)則地排列著，像醫(yī)院墻上掛著的人體經(jīng)絡(luò)圖。
我正在入迷地觀察著這些楓葉，突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子“莎莎”作響，好像奏起了交響樂，在為這金色的秋天歡呼。
我凝視著那些楓葉從樹上飄落下來(lái)，它們有的.像專業(yè)的舞蹈家在歡快地跳舞，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像綻開的花朵，大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉，呵，它薄薄的，滑滑的，很柔軟，我不由自主地聞一聞，有一種木質(zhì)的清香。我真想成為一片樹葉，即使有一天枯萎，也能化作肥料，滋養(yǎng)著樹媽媽更加生機(jī)勃勃。
啊，秋天的楓葉，我愛你！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇45
不知不覺中，秋姑娘已微笑向我們走來(lái)。它給大地鋪上了金色的毛毯，給我們的生活增添了樂趣。是什么給大地鋪上了五顏六色的毯子？是樹葉。
楓葉是秋天的象征。楓葉在一年四季中，它只有在秋季是最美的。楓葉的形狀就像我們的小手一樣，每隔一個(gè)葉邊的中間就有另外一個(gè)葉尖。楓葉的葉邊是一圈精巧的齒輪，顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，是那樣的奇妙。楓葉火紅火紅的，從樹上飄落下來(lái)，就像小蝴蝶隨風(fēng)飄揚(yáng)。怪不得唐代大詩(shī)人杜牧贊美秋天的一句古詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
銀杏樹葉是秋天的伴侶。銀杏樹葉像一把把綠色的小傘。銀杏樹的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩耍的'波浪條，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹葉會(huì)跟自己的小伙伴去旅行，它們飄落的樣子，真是千姿百態(tài)。
樹葉是秋天裝扮大地的工具，樹葉有很多獨(dú)特的地方，楓葉是秋天的象征，銀杏樹葉是秋天的伴侶，冬青樹葉是秋天的精神。有一句話說的好一葉知秋。我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇46
當(dāng)有些涼意的微風(fēng)掠過你的臉頰時(shí)，你應(yīng)該知道秋天到了；當(dāng)大樹換了件衣裳時(shí)，你應(yīng)該知道秋天到了；當(dāng)農(nóng)民伯伯開心地笑時(shí)，你應(yīng)該知道秋天到了；當(dāng)人們穿上厚厚的毛衣時(shí)，你應(yīng)該知道秋天到了。
我最喜歡秋天。因?yàn)樵缆瓷缴系臈魅~會(huì)被染紅或染黃。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，你站在樹下，一片片金黃的楓葉落到你的頭頂、肩膀時(shí)，感覺就像天女散花。也許你還沒回過神來(lái)，落下的片片葉子就已鋪成了金黃色的地毯。我天天都會(huì)上岳麓山，我天天的心情都會(huì)很舒暢。你可能不知道，當(dāng)風(fēng)兒撫過臉龐，當(dāng)你坐在軟綿綿的.“金地毯”上，當(dāng)你聽著樹葉沙沙的聲響時(shí)，就仿佛置身于天堂。我有時(shí)會(huì)赤著腳，踩在楓葉上，楓葉會(huì)發(fā)出清脆的響聲，就像莫扎特的小夜曲，雖然沒那么有節(jié)奏，但依舊美妙。那些果實(shí)長(zhǎng)大的細(xì)小的聲音也是那么好聽。微風(fēng)、落葉以及小果子發(fā)出的聲響，就像是大自然的交響樂，那么和諧、美好，會(huì)使你隨著秋天的氣息，靜下心來(lái)，從心底開始涼爽。
秋天來(lái)了，你的心情也應(yīng)該漸漸地舒暢起來(lái)了吧？隨著秋天的楓葉靜下來(lái)吧！就像置身于天堂。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇47
兩情一景，隨心而定。滿目蕭條，淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷，泛著絲絲涼意;落葉滿地，似有若無(wú)的提醒秋的哀傷。這是悲。
絲絲雨幕，為人消去濃濃的暑熱，還大地一分清涼;落葉歸根，宛如一只只蝴蝶，歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱，享受溫暖。這是喜。
于秋，我愛他的靜，無(wú)關(guān)心境。頗有一番自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。的感觸。
萬(wàn)物無(wú)言，少了那份喧囂，撫平了那顆躁動(dòng)不安的心。望著那落葉會(huì)升騰起對(duì)家的思念;望著那彎腰的稻谷會(huì)有分收獲的的喜悅;望著那風(fēng)中傲然開放的菊花會(huì)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的決心。不言中，已領(lǐng)悟很多。秋的靜，讓你卸下心靈的防備，撕下虛偽的面具，直面最真實(shí)的自己，坦坦蕩蕩;秋的靜，讓你領(lǐng)悟得之坦然，失之淡然的真諦，人生原本就是在失去中不斷得到;秋的'靜，讓你對(duì)未來(lái)多了一份期待，多一份體會(huì)未來(lái)的勇氣
或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征，卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀，對(duì)過往的沉淀。因?yàn)槌恋硭燥@得靜，只有靜下來(lái)方可沉淀。秋之靜，是一種喧囂后的寧?kù)o;是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜獨(dú)愛靜秋。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇48
老家的后山上，有一片楓林。秋天的時(shí)候，楓葉便紅的像要滴出血一般，在淡淡的晨曦中，那楓似是纏上了一層金粉，洋洋灑灑地映入眼簾，那么絢爛，那么奪目。
秋天將至的時(shí)候，那楓葉就開始蛻變。先是邊緣的一圈，由老成的暗綠轉(zhuǎn)變成青春的橙紅，夾雜著一點(diǎn)淡淡的黃，像是帶上了一條金項(xiàng)圈。入秋后，那點(diǎn)橙紅便開始向中間發(fā)展，直到在整片葉子上都留下屬于自己的印記，空出一個(gè)個(gè)淡綠的小斑點(diǎn)。就像是只花蝴蝶，在秋日的微風(fēng)里伸展雙翼翩翩起舞。
秋日中旬的時(shí)候，蝶兒的翅膀開始變得透紅，紅的剔透，紅的晶瑩，透過陽(yáng)光還瞧得見屢屢經(jīng)脈，像是一件精致的藝術(shù)品。
深秋時(shí)節(jié)，是楓最美的時(shí)候。葉片的顏色慢慢變得深沉，是絢麗的火紅！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那后山像是著了火一般，那火燃燒著，那火升騰著，火紅的蝶兒在搖曳的火光中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，那么璀璨，那么耀眼。
那楓像是一個(gè)垂死的`老人，在生命的秋季，將生命燃燒，將激情點(diǎn)亮，抓緊生命的每一刻，即使已經(jīng)到了凋零的時(shí)候，也要在最后的時(shí)間里怒放，活得絢爛，活的多姿。在秋季的末尾像一只重生的鳳凰，直上云霄，又乘風(fēng)而去。
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇49
在我們美麗的校園里，我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物：楓樹。為什么說它是奇怪的植物呢？因?yàn)闂鳂浯合膬杉荆瑸榍啻涞木G色，看上去青翠欲滴，顯出一派生機(jī)勃勃的景象，而到了秋冬兩季，卻又變?yōu)榱嘶鸺t色。
這時(shí)，我便有了兩個(gè)猜想：
1.它是個(gè)大魔法師；
2.秋天果實(shí)紅了，它很高興，臉兒也笑紅了。
可這些終究是我簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的想法，那么究竟是為什么呢？還是回家查查《植物百科書》吧，可百科書上講的全都是花，沒有這一欄，我只好上網(wǎng)查資料了。
原來(lái)是秋天的氣象條件染紅了楓葉。植物葉片除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的.特殊色素，它在酸性液中呈紅色。隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相對(duì)增減，葉片中的花青素成分也發(fā)生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對(duì)花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片，細(xì)胞葉此時(shí)成酸性，整個(gè)葉片便呈現(xiàn)紅色。所以說絕對(duì)是秋天十分好的氣象條件將它們（楓葉）染紅的。
呵呵！原來(lái)是秋姑娘給了它們奪目的光彩呀，氣象學(xué)、大自然，可真是深不可測(cè)呀！
秋天的楓樹葉小學(xué)生作文400字 篇50
葉子像紅艷艷的扇子，這是什么？對(duì)了，就是楓葉。你們了解它嗎？那就讓我為你介紹吧！
楓葉它在秋天的時(shí)候是鮮紅欲滴的，而春天的時(shí)候是綠色的。它的形狀也很特別，有的人說秋天的楓葉像手掌，有的人說秋天的楓葉像小雨傘，還有的人說秋天的'楓葉像奧運(yùn)會(huì)上的火炬……
你們看過楓葉的莖嗎？它的莖又細(xì)又長(zhǎng)像一根繩子，旁邊還帶點(diǎn)小刺，看起來(lái)是個(gè)小鋸齒。你們知道為什么它在春天的時(shí)候變成綠色的嗎？為什么秋天的時(shí)候又變成紅艷艷的呢？那是因?yàn)闂魅~里面有葉綠素，到了秋天，天氣越來(lái)越冷葉子里面的葉綠素變少了，由葉綠素變成了花青素。
一陣風(fēng)過后，許多的楓葉都飄落下來(lái)，為大地蓋上了一層毛毯。
我想了一首詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
由此我想到了楓葉的傳說。第一個(gè)傳說是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒，所以變成了紅色的。第二個(gè)傳說是古代時(shí)期，黃帝與蚩尤大開殺戒，最后蚩尤被黃帝打敗了，黃帝的武器蘸了鮮血，武器就化成了紅紅的楓葉林。
我愛楓葉，因?yàn)樗r紅欲滴；我愛楓葉，因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)。我愛楓葉。
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