- 相關(guān)推薦
秋天下雨小學(xué)生作文（精選30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的秋天下雨小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇1
秋天的雨是一個(gè)密碼，它關(guān)住了炎熱，打開了秋天的涼爽。
秋天的雨有一盒絢麗多彩的顏料。它把紫色給了葡萄，一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。它把紅色給了大棗，紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆寶石。大紅是給蘋果的，紅通通的蘋果像我們的臉蛋。桂花仙子得到的顏色就更多了，金黃的，淡黃的，大紅的……它們?cè)谇锾炖锷l(fā)著陣陣香味。
秋天的雨，吹起了響亮的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來到。獵豹在尋找它喜歡吃的食物，蛇爬呀爬呀趕緊鉆進(jìn)冬里去，桃樹，梨樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下，琵琶樹穿上厚厚的，綠綠的衣服。它們都在準(zhǔn)備過冬呢!
秋天的雨，帶給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的`是一首快樂的歌。
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，把世界刷得楚楚動(dòng)人。你看，雪梨已被染成淡黃，還點(diǎn)著許多小斑點(diǎn)，不就是它的花衣裳?楓葉被點(diǎn)紅，好似一團(tuán)燃燒的火焰。小菊花說，是秋天的雨讓它綻開了黃燦燦的笑臉……
秋天的雨，蘊(yùn)藏著非常好聞的氣味。農(nóng)民伯伯的汗水，也是金燦燦的，香香的，滋潤(rùn)著大地。田野也滲出了一股香濃的氣味。蘋果說，是秋天的雨把它哄得香香的，誘人極了。路邊的小野花把它清香的口吻賜給了人們……秋天的雨，吹起了小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小樹苗，喝足了雨水，靜靜地等待著冬天。
松柏，它們挺立著雄壯的身姿，一動(dòng)不動(dòng)地讓冬天為它蓋上一件雪白的被子。小松鼠呢?采集松果，準(zhǔn)備冬眠……小弟弟的生日在秋天，秋雨的澆灌，他又長(zhǎng)了一歲。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇2
秋天的雨，是個(gè)害羞的小姑娘。它總是戴著潔白的面紗，悄悄地，悄悄地，來到你身旁，把夏天的炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)的趕走。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。快看，它把紅色給了石榴，石榴開心地笑開了嘴，露出一顆顆珍貴的.“紅寶石”。它把金黃給了稻子，稻子像一個(gè)個(gè)小音樂家，搖著頭，打著拍子，正迎接著秋天呢！它把綠色給了松針，松針像一根根繡花針，縫啊縫啊，縫出了秋天的美景。
秋天的雨，散發(fā)著非常好聞的氣味。桂花香香的，柿子甜甜的，還有甘蔗、紅棗……好多香甜的氣味，都躲在神秘的秋雨里呢，人們奔波的腳步也常被這迷人的香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。大雁開始向南飛了，小烏龜也慢慢鉆進(jìn)沙子里去了，準(zhǔn)備舒舒服服大睡一覺。蘆葦也變白了，狗尾巴草變得枯黃。因?yàn)樗鼈兌家^冬了。
秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇3
“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨淅淅瀝瀝地下著。它帶著清涼和溫柔，輕輕地推開了秋天的大門。
秋天的雨，雖然沒有春雨那樣虛無縹緲、牛毛般細(xì)密；也沒有夏雨般激烈，雷閃電鳴。但是，它也有屬于自己的美麗，不疏不密，不大不小，還給人們帶來涼爽。
秋天的雨，是一位音樂指揮家。雨點(diǎn)兒就是一個(gè)個(gè)音符，落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音；打在瓦片上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲；跳進(jìn)池塘里，發(fā)出輕微的“咚咚”聲；滴在窗戶上，發(fā)出“滴滴答答”的聲音……這些聲音疊加在一起就成了一支歡快的樂曲。
秋天的雨，是一位畫家。她帶來了許許多多的顏料和畫筆。她把銀杏樹的葉子畫成了黃色，黃色的葉子就像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱；她把楓樹的葉子染成了紅色，火紅的楓葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，拍呀拍，鼓勵(lì)秋雨繼續(xù)作畫；她把田野染成了金黃色，田野瞬間成了金色的海洋；她還把蒲公英的`絨毛勾成了白色，把一些小野花描成了紫紅的、淡粉的、金黃的……把秋天畫得五彩繽紛。
秋天的雨，還帶來了非常好吃的水果：桔子香香的，甘蔗甜甜的，還有柿子、石榴、蘋果……都藏在小雨點(diǎn)里呢！我常常被它們饞得口水直流。
秋雨用棕黃色的梧桐葉播起了廣播：冬天要來了！蟋蟀唱著哥兒向陽臺(tái)告別，小倉鼠在到處尋找過冬的糧食，樹葉也飄到地上，為大地媽媽蓋一條棉被。
秋天的雨真是變化無窮，奇特?zé)o比，她能讓萬物都變得更加美麗！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇4
秋天的雨，來的是那么突然，但是又那么的美麗。
窗外雨點(diǎn)有節(jié)奏的在敲打著玻璃，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。早上醒來，又感到天涼了許多。古人有悲秋一說，我想這一觀點(diǎn)有可能是面對(duì)天氣變化的原因所產(chǎn)生的。
盛夏的景色在大腦中還沒有逝去，那炎熱的天氣，茂密的森林，草叢，鮮艷的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，溫?zé)岬母杏X，她是陽氣浮在人體表層，氣血在涌動(dòng)，精神狀況是不一樣的。
同是一塊土地，季節(jié)發(fā)生了變化，產(chǎn)生的印象是不同的。樹木，花草在枯萎，凋零。秋風(fēng)起處出現(xiàn)了蕭條，凄涼的景象，人們的心中自發(fā)產(chǎn)生傷感是不言而喻的。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天雨后常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華景物消逝，一片凄涼景象。
秋天的雨還在敲打著大地，人們?cè)趽屖肇S收的果實(shí)，春種秋實(shí)給人們帶來了收獲的喜悅。
秋天的雨在喚醒人們對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)期開學(xué)，學(xué)子們?cè)跁幸捛笮碌?知識(shí)，探求科技的高峰。秋天的雨在滋潤(rùn)著大地，孕育新的生命，迎接下一個(gè)季節(jié)的到來。
秋天的雨在洗刷著大地，展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在訴說著一年來發(fā)生的故事，低吟著輕重緩急，是是非非……，秋天的雨你盡情的唱吧，大地，萬物張開雙臂迎接著你！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇5
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。
你看，它把綠色給了松樹。翠綠的松針像無數(shù)支小箭，像“后羿射日”那樣，“嗖嗖嗖……嗖嗖嗖……”趕跑了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽，人們不再“汗流浹背”了。
秋天的雨把金色給了桂花。金色的桂花在枝頭上沖著我們笑，微風(fēng)過后，送來縷縷清香。于是，校園就像“八月桂花香滿園”一樣，等待著我們?nèi)ジ惺苓@沁人心脾的香味。
秋天的雨把紅色給了蘋果。青色的蘋果在秋雨的滋潤(rùn)下，露出了一絲絲的微笑，慢慢地笑紅了整個(gè)臉蛋，就像一只只可愛的“紅燈籠”，搖搖晃晃地看著我們，等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>
秋天的雨把黃色給了鴨梨。鴨梨閃爍著金黃色的光芒，光彩照人。熟透了的鴨梨，香氣四溢，讓人垂涎三尺，恨不得上前咬一口，解解饞，享受那清脆、爽口、多汁的感覺。
秋天的雨把紫色給了葡萄。紫色的葡萄掛滿了枝頭，在陽光的照耀下，像一顆顆閃閃發(fā)光、軟綿綿的寶石，晶瑩剔透，吸引著人們。大家翹首以待，盼望著新鮮葡萄的'上市。
秋天的雨把金黃色給了水稻。放眼望去，一大片的田野都掛滿了金黃色的稻穗，沉甸甸的。秋風(fēng)輕輕地吹，稻子笑彎了腰，今年是一個(gè)豐收年，令人想起了一句古詩：“稻花香里說豐年”。
秋天的雨，不但給我們帶了清涼的香味，而且還給我們帶了豐收的喜悅。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇6
有人喜歡春天的雨，因?yàn)榇禾斓挠杲o萬物帶來了生機(jī)；有人喜歡夏天的雨，因?yàn)橄奶斓挠杲o人們帶來了涼爽，為人們趕走了炎熱；而我卻喜歡秋天的`雨。
秋天的雨有它的獨(dú)特之處。開始的時(shí)候，天氣有些悶熱，令人感覺壓抑，好像喘不開氣了似的。過一會(huì)兒，天空由藍(lán)變成了灰色，緊接著烏云密布，整個(gè)天空又由灰色變成黑色。這些黑色越壓越低，越聚越厚。突然刮起了風(fēng)，涼颼颼的，令人發(fā)顫。接著就下起了淅淅瀝瀝的毛毛雨。這些雨若隱若現(xiàn)，如不細(xì)心觀察，很難發(fā)現(xiàn)。你看，路旁的小花上有一兩顆閃閃發(fā)亮的小水珠，那便是它們了。
接著，毛毛雨又變成了蒙蒙細(xì)雨。路上的小坑，都被雨水填滿了，像一面面明亮的鏡子。路旁的小花小草都去湊熱鬧了，正在鏡子前臭美呢！
漸漸地，雨越來越大，模糊了人們的視線，都看不清外面的景象了。風(fēng)也十分得大，樹木，小花和小草被風(fēng)吹得左右搖擺，像在跳舞一樣。
不一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)也變得柔和了許多，空氣變得十分新鮮，夾雜著一絲涼爽的氣息。小朋友們都急匆匆地推開家門，從家里跑出來，三個(gè)一群，五個(gè)一組的在玩水。他們有的在打水仗；有的在跳水坑；有的騎著自行車在壓水坑，弄得水花飛濺……盡管把衣服上弄得都是水，但孩子們都把媽媽的責(zé)罵扔到了九霄云外，個(gè)個(gè)玩得十分開心。
秋雨，你可以讓空氣清新，你可以讓孩子得到玩耍的喜悅，你可以……我喜歡你！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇7
秋天到了，田野里的稻谷金燦燦的，像灑上一層黃金�；▔锏木栈ㄩ_了，菊花們展開了金黃色、笑盈盈的笑臉，真惹人喜愛。果園里的果實(shí)累累，清香撲鼻。人們?cè)诠麍@里幫著摘果子呢！樹葉變得蒼老了，葉子們被迫離開樹媽媽的身邊。葉子們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，姿�?shì)優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)舞蹈家。
早晨起來的空氣十分清新。我開著窗，享受著早晨的清香，同時(shí)也享受到讓人特別喜歡的氣味，那就是花果飄香。草貪婪地吸允著晶瑩的露珠，我陶醉在這秋風(fēng)送爽。果實(shí)累累和迷人的秋景，我開始喜歡上秋姑娘了，秋姑娘把生機(jī)灑在稻谷上，灑在世界的每一個(gè)角落……
突然，狂風(fēng)大作，雷電交加，我已經(jīng)預(yù)料到會(huì)下一場(chǎng)大雨。轟隆隆，雷公把那藏了好久的大鼓，重重地敲起來。風(fēng)婆婆使勁地吹。悶了很久的大雨終于下了。雨“嘩啦啦嘩啦啦”地下，如同一個(gè)小孩子被父母的'批評(píng)，眼淚情不自禁地流了下來。
蜘蛛害怕地躲在葉子里，大雁堅(jiān)持為了自己的夢(mèng)想，冒著雨水，在空中飛行……
雨水還不停地從天而降，房子被雨水包圍了。從窗望去，窗好像被一層紗布包圍了，我又好像在看瀑布似的。
過了一會(huì)兒，雨漸漸地小了。從窗望去，又煥然一新，蒙蒙細(xì)雨，像一根根針?biāo)频�，我好地觀察，雨停了，田野里恢復(fù)了平靜，街道繪成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。打開窗一看，像在海里一樣，空氣格外清新，蜘蛛從樹上垂下來。一條彩虹掛在天邊，那景色別提多美了。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的雨。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇8
秋天的雨，是我見過的所有季節(jié)的雨中，我最喜歡的一場(chǎng)雨。我在秋天的雨，也愛秋天這個(gè)季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼，那個(gè)潑辣的夏姑娘走了，這個(gè)調(diào)皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色；他跑向小草，小草枯萎了；他跑向人們，人們穿上了秋衣。也許是他的調(diào)皮惹惱了天公，大概是他的淘氣激怒了上帝，這不，天氣已變了。
整個(gè)天空布滿了烏云，天氣悶熱得很，使人覺得很難受，動(dòng)物們也和我有同感：魚兒們把頭露出水面，或許是天氣太悶了，魚兒們一下子又把頭埋進(jìn)了水中；螞蟻們黑壓壓地一片，爬出洞來找食物；偶爾看見馬路上怕動(dòng)著一條蛇。雨啊，你下吧，你下吧，動(dòng)物們也在盼望著一場(chǎng)大雨呢！
過了不多一會(huì)兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點(diǎn)來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細(xì)細(xì)的`雨點(diǎn)落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水；動(dòng)物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個(gè)涼快的錛偫淥欒紓；周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點(diǎn)打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。雨打在房頂上，發(fā)出“咚咚”的聲音；雨打在人們撐著的動(dòng)物傘上，發(fā)出“嘣嘣”的聲音，仿佛一首“雨的奏鳴曲”。
雨下了好長(zhǎng)時(shí)間，到了最后終于停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，空氣好像被濾過似的，非常清新，人們又開始了正常的工作。
秋天的雨真美��！我愛這秋天的雨，我也愛這美麗的秋天！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇9
秋天的天氣說變就變，這不，剛才還是晴空萬里，這會(huì)兒便下起了連綿不絕的秋雨。
我坐在窗前，觀賞這迷人的秋雨。她如同一位冰清玉潔的少女，從天而降跳著那楚楚動(dòng)人的舞蹈；她也好似一個(gè)活潑可愛、天真無邪的孩子，趁你不注意時(shí)蹦到你頭發(fā)上，或跳到你的書桌上，讓你陪她玩；她更像一位捕捉大自然奧妙的探索者，潛入森林里采摘形態(tài)各異的樹葉，飛進(jìn)花園里，盡享沁人心脾的花香……總而言之，秋雨是神秘莫測(cè)、變幻萬千的。
秋雨是讓人陶醉的。從古至今，有多少文人墨客為她吟詩繪畫�！都t樓夢(mèng)》中的.林黛玉提詩：“已覺秋窗秋不盡，那堪秋雨助凄涼”。那就是她當(dāng)時(shí)凄涼之心的真實(shí)寫照。是啊，秋雨會(huì)隨著文人墨客的心情變化而產(chǎn)生不同的象征意義。
秋雨越來越密。忽然一陣充滿涼意的風(fēng)撲面而來，秋雨見縫插針，輕飄飄的向我撲來。頓時(shí)，我感到全身涼爽極了，精力充沛起來。剎那間，我發(fā)現(xiàn)秋天的雨滴內(nèi)蘊(yùn)藏著一種非比尋常的東西，那就是豐收的氣息，她宛如一臺(tái)放映機(jī)，把金秋收獲的情景放映在我們面前。
雨漸漸停了下來，東方放出了一道迷人的彩虹。
我愛秋天，更愛著塑造傳奇的秋雨。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇10
秋天的雨，是善良的，她趕走了七月的炎熱，讓世界變得涼爽。
秋天的雨，細(xì)而疏，嘀嗒、嘀嗒，落在葉子上，發(fā)出一陣亮而短小的聲音，這讓我想起了“大珠小珠落玉盤”。
秋天的雨，告訴大家秋天來了，她用“嘀嗒”這種語言表達(dá)它的意思�！芭�！”大家聽懂了，紛紛忙著準(zhǔn)備過冬。你看！那顆松樹上，那只小松鼠，它冒著秋姑娘澆下來的小雨滴，搬著松果回家。再看樹下，幾片葉子被風(fēng)吹落了，落到了地上。銀杏葉一聲不吭，而楓葉，急得臉都紅了，向四處張望：“我的媽媽呢？我要回家！”小青蛙呢，用一片葉子遮雨，更快速的挖洞，它想：“再不加速挖就來不及了！”
秋天的雨，是一位畫家，你看！果子那美麗而又健康的紅臉蛋，被她輕而易舉地畫了下來�？矗栈敲利惖幕ò瓯凰霉P輕輕一抹，紅色、粉色、黃色、白色等各種各樣顏色的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，在秋雨中含笑著�？�，樹葉！有黃色、紅色、綠色，都被她那只筆一點(diǎn)，這些顏色便馬上跑遍樹上的.每一個(gè)角落。她還用畫筆給田野涂上了黃色，還給樹木、果實(shí)、小草……也都涂上了顏色。
秋天的雨，她和秋天一起，畫出了祖國(guó)五彩斑斕的畫卷，我想對(duì)你說：“我看見了你的多才多藝，我聽到了你的優(yōu)美旋律，我愛你，秋天！更愛秋天的雨！”
秋天下雨小學(xué)生作文 篇11
我不禁對(duì)它們肅然起敬
漫步到一棵楓樹前，一片火紅的葉子飄飛下來，在空中瑟縮的打著旋兒，這不禁使我想起一句是詩“焜黃華葉衰”，我抬頭看去，那光禿禿的枝干上顫巍巍的綴著幾片不肯離去的枯葉，突然，我有一種無盡的愁緒襲上心來，不知不覺之間，一聲“哎”就會(huì)從嘴間像流水似地滑過，落進(jìn)心底……
每逢秋時(shí)，便不由得多愁善感起來，似乎它就是生命的盡頭，總會(huì)引起一串串憂愁，細(xì)細(xì)的秋雨斜斜地密織著，伴著秋風(fēng)，灑在人們的心頭，不錯(cuò)的——“自古逢秋悲寂寥”，成為了秋的主題
我丟棄了殘敗的楓樹，繼續(xù)往前走，眼前豁然開朗，悠閑的云朵，飛翔的藍(lán)天，一望無垠的麥田，飽滿的稻穗深深地低下了頭，豐碩的高粱羞紅了臉，一切生機(jī)盎然，剎那間，心中的愁緒蕩然無存了，剩下的只是對(duì)生命的熱衷與感嘆。
原路折回那棵楓樹前，我驀然覺得它已不是殘敗的'景象了，紅楓葉雖已飄蕩在蕭瑟的秋風(fēng)之中，然而，它卻是擠進(jìn)了熱，燒透了活力，用自己的生命裝點(diǎn)世界！
我不禁對(duì)它們肅然起敬，彎下腰，輕輕拾起一片楓葉，撫摸著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的紋路，我要將它嵌在書中，陪伴那些激蕩的文字。
慢慢地，我覺得，心上擱了秋，并不盡是愁，秋語，告訴了我，生命，需要用活力去燃燒它，這樣的一生才毫無遺憾��！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇12
秋雨無情，人有情；秋雨無愛，人有愛�！}記
雨，是水的精辟；雨是云外的天籟之音�！芭畫z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。”，而我卻認(rèn)為雨是無情的。
淅瀝淅瀝……，哦，心靈洗禮，小雨下起來了，我隨手抽了一把傘，背上書包走到了雨中，蕭瑟的秋風(fēng)像一把刀子冷酷地割著我的臉，脖子，以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點(diǎn)雨絲鉆入了我的傘中，被風(fēng)吹到臉上，刺刺的'、冰冰的，就像有人用針扎你一樣，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”��！
樹上已經(jīng)黃了的葉子陪伴著雨往下落，在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，始終不肯落到地上。眼尖的我迅速?gòu)囊蝗狐S頁中看到一片綠葉，盡管它很不愿意落到地上，但還是被迫被風(fēng)壓在了地上，我走過去，撿起那片綠葉，它的表面還是光滑的，它的顏色還是翠綠的。但一離開樹一切將化為虛無。雨珠濺到綠葉上，好像是它無聲地控訴、無聲地落淚。
這可能是這棵樹最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨，埋怨雨這么無情把它打落，它還沒經(jīng)歷慢慢變老就已死亡，秋雨，你就這么無情嗎？
走著，沉思著，突然發(fā)現(xiàn)前面有道沒打傘的身影，原來是好朋友小楊，只見她用手擋著頭跑著。我連忙跑過去把傘撐在了她的頭上，她驚喜地抬起頭來高興得眼睛都瞇到一塊兒了，說：“親愛的，我愛死你了！”我開玩笑地說：“可是我不愛你呀！”她嗔怒道：“滾！”友誼的味道在空中蔓延。
雨蕭蕭，人已老；雨無情，人有情。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇13
夢(mèng)中總出現(xiàn)著一名女子，撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里，秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。
雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了.雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱.雨“嘩嘩……”地下起來，就像一個(gè)龐大的樂隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲！行道樹葉--梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩，像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲！終于，它們飄累了，慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，就像是土地上的幾朵小花，給寂寞的.秋天增添了幾分情趣！風(fēng)大了些，雨也大了些，空中的“蝴蝶”多了，地上的“小花”也多了！走在樹下，置身花海與蝶群之中，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界！秋天原來是這樣的充滿生機(jī)！
秋風(fēng)悠悠的吹著，我不由縮緊脖子！可有些人似乎并不怕冷，反倒在街上悠閑的散起步來，好像是對(duì)這秋景尤為喜愛！街上行人多了，雨中的傘也成了雨中的一景！花花綠綠、各式各樣，其中有可愛的兒童傘，上面畫著兩個(gè)大眼睛，與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配！
雨水把街道洗刷了一遍，街道顯得潔凈，都可以照出人影來了！路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了，讓秋天也散發(fā)出了活力！我想：萬年青大概最喜歡的就是雨了吧！
在集鎮(zhèn)，秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新；在鄉(xiāng)村，秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足。
雨仿佛是一個(gè)精靈，用魔法把大地裝點(diǎn)的更加美了。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇14
雨從天空飄落，伴隨著它那歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的美意；它和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼進(jìn)土地，在泥土中消融。
人們總愛說春雨綿綿，其實(shí)秋雨亦是。斷斷續(xù)續(xù)的，一下就下好幾天，像是老天爺難得放它假，一出來就要玩?zhèn)�夠。這不，剛開學(xué)它就跑出來玩了一個(gè)星期。它輕輕地飄過田野，跨過了小三，在樹葉上旋轉(zhuǎn)跳躍，在風(fēng)中變化著華爾茲舞步，在屋頂留下了它的足跡……哦，多么淘氣的孩子啊。
秋雨是無私的，它向月季、秋菊投去了善意的目光，花兒們倒也不客氣，都熱情的張開雙手迎接它的到來，小草不停地探著腦袋，盡情的吮吸著甘露，哦，多么美味的飲料啊。它像一個(gè)小精靈，滋潤(rùn)著土地，洗凈公路上的塵埃，也將人們心里洗滌干凈。不，秋雨不僅是無私的奉獻(xiàn)者，它更是個(gè)偉大的音樂家。溪流為它伴奏，緩緩飄落的樹葉和花園中隨風(fēng)飄拂的'花朵和它一同應(yīng)和著，為它伴舞，連小草也忍不住頻頻點(diǎn)頭，好好，多么美妙的樂音。
雨停了，秋高氣爽，空氣清新，整個(gè)世界仿佛都亮了，呼吸著這份新鮮的空氣，人的靈魂仿佛得到了凈化，多么神奇的雨啊。
不只是秋雨，所有的雨滴都是無私而又默默無聞的，它是上天饋贈(zèng)給大地最好的禮物。那是大海的嘆息，是天空的眼淚，田野的微笑。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇15
站在窗戶前看著雨悄悄地敲打在玻璃上，再也按耐不住對(duì)秋雨的喜歡，走出了門。秋季的雨早已不像春雨那樣細(xì)細(xì)綿綿，它是涼快的，落在身上有種冰冷涼的觸感。我閑逛在樹林內(nèi)，此時(shí)的雨已不像從前那么大了。
秋雨為樹林里的萬物洗了一個(gè)涼快的澡，樹林里的空氣變得非常新鮮，樹林里的.很多樹都已形成了或黃或紅的神采，被秋雨洗事后猶如被從新刷上了漆。
在樹林里時(shí)不時(shí)地會(huì)收到秋季的明信片，由于秋風(fēng)一吹有時(shí)會(huì)將枝頭上的樹葉吹落下來，那樹葉上一道道的紋路就似乎是秋季留住的條記。誰都了解秋密斯的淘氣，她經(jīng)常到達(dá)一個(gè)地點(diǎn)就不會(huì)留住任何的腳印。但本來并非這樣，只要留意觀看就可以夠發(fā)覺本來四處都是她留住的腳印。
秋雨就好像是秋密斯的姐姐，每逢秋雨來事后秋季便會(huì)隨著一塊來。秋雨跟秋季的性質(zhì)很像，她們都是洪量的，開暢的。秋雨和秋季也有些不同，秋雨愛和世界萬物一塊玩。可秋季不同，她愛獨(dú)來獨(dú)往，她不愛在一個(gè)地點(diǎn)停息太久，她愛到世界各地去觀光，去頑耍。
有人問過我：“你愛啥時(shí)節(jié)？“我回復(fù)：”秋季！““你為何愛它？”“由于我愛秋季的雨，愛她的清爽，愛她的新鮮，還愛秋季的腳印�！�
你愛啥時(shí)節(jié)，是不是跟我一樣愛那涼快的秋季呢？是不是跟我一樣愛那涼快的秋雨呢？
秋天下雨小學(xué)生作文 篇16
“嘩啦嘩啦”，一場(chǎng)大雨迎面襲來，夏末初秋，在空氣中漫溢著陣陣果子對(duì)我香甜，街上的行人不知不覺得捂上了衣服，拉上了拉鏈，有些不怕冷的竟還穿著那短袖，母親總說，這些人一個(gè)個(gè)的身體真好，不怕感冒！
秋天的雨總是出其不意，在大街上打著傘，看著秋天的雨一滴滴的落在樹葉上，晶瑩剔透的像一顆顆明亮的珍珠，又似那馬上要撐破的花兒，讓人享受視覺盛宴。葉兒上的雨從葉尖落到地上濺起一朵朵小小的水花穿上靴子，打著傘，在水中歡快自由的跳躍，看那飛舞的水花都在跳著華爾茲，我們跳得更歡了。
秋天的雨綻放它最美的舞姿。
下雨時(shí)，人們打著傘，在水中邁著輕盈的步伐，水也跟著人們的節(jié)奏在翩翩起舞，就連過往的車輛也幫忙，讓小水滴們飛越而起，它們跳了起來飛向天空，舒展著自己優(yōu)美的身姿，似乎想炫耀一下自己那柔美的舞姿。
秋天的桂花更是香飄十里，就算你隔了幾里路還聞得到那淡淡的清香，但是它們的花兒�。∮曛橘艘乐鸹�，別有一番滋味。那些眼睛好的人一眼就看出來了，但眼睛差的'要仔細(xì)地瞧才看得到，桂花兒都躲到葉兒后面去了，葉兒雖然藏得住花兒，可藏不住桂花那迷人的香氣��！有的老人還在桂花樹下擺著桌子椅子，坐在樹下悠然自得，的翹著二郎腿，嘴里抿著煙斗在那兒打著牌呢！秋天的雨可愛，活潑。像一個(gè)頑皮的，天真無邪的小孩。秋雨帶著瓜果的豐收，帶著桂花的香氣和雨點(diǎn)的舞姿走來了。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇17
九月，又是一年秋風(fēng)起，吹的人都涼颼颼的。入秋后，雨就下個(gè)不停，不大不小，卻綿綿不斷。
站在窗前，看著窗外的綿綿細(xì)雨，突然想起“秋雨細(xì)綿綿，但看山水閑，獨(dú)吟原野上，愁色染詩篇”，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上瀟瀟雨”。在這充滿詩意的秋雨中，有多少人能靜下心來，坐在窗前，看著窗外的細(xì)雨，細(xì)細(xì)品位其中的詩意呢？
雨，總會(huì)打濕一些人的心緒，秋雨更是如此。雨是云的淚滴，滴在我的心上，牽扯出心底的許多無言的情緒。有思念，思念遠(yuǎn)方的好友，思念小學(xué)的同學(xué)；有快樂，快樂結(jié)識(shí)了新的好友，獲得了新的友誼。
秋雨，總會(huì)給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵，來到初中，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的新同學(xué)，一切都是陌生的，來到初中的生活，讓我感到了不適應(yīng)，陌生的環(huán)境，加上這連綿的秋雨，更然人心生傷感。
可秋雨有時(shí)也是快樂的。許都孩子在雨中奔跑，歡樂的.笑著，無憂無慮，這笑聲也感染了很多人，讓他們也不由自主的高興起來，充滿惆悵的心也頓時(shí)開朗了。秋雨的降臨，讓原本干渴的植物也受到了滋潤(rùn)，讓垂危的生命又重新蓬勃了起來。秋雨的來到，驅(qū)走了夏日的炎熱，人們因炎熱而焦躁不安的心也漸漸被秋雨帶來的涼爽而平靜了下來，開始安心的學(xué)習(xí)和工作了。
“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉，跳波自相見，白鷺驚復(fù)下”。秋雨綿綿，給人帶來了離別的愁緒，富有生機(jī)的快樂，以及濃濃的深情......
秋天下雨小學(xué)生作文 篇18
連續(xù)晴了好幾天的天，又下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。早上一起床，就感覺陣陣寒意向我襲來。向窗外望去，可以看見隱隱下著的小雨，地上全是濕的一片。
秋雨，哦！不是雨，在我眼里這是件美好而浪漫的事物，當(dāng)下雨天，一個(gè)個(gè)在房間里向窗外望去的時(shí)候，便勾起了我無盡的回憶。雖然那些回憶或是傷感的；悲傷的；但也不盡是，其實(shí)當(dāng)回憶傷心的時(shí)候；當(dāng)傷心的頁數(shù)擺在我面前由我再翻動(dòng)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，回憶比現(xiàn)實(shí)更美好，即使那些不好的回憶，想起來也是令我開心的。下雨的時(shí)候就是我孤獨(dú)的時(shí)候，陣陣小雨伴隨陣陣涼風(fēng)總讓我感覺到孤獨(dú)。不過在笑容堅(jiān)強(qiáng)下的.懦弱與傷心卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把，這真是好天氣。
走進(jìn)農(nóng)地里，農(nóng)民伯伯的莊稼已經(jīng)被采收回家了。都說“秋”是一個(gè)收獲的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在忙活一秋之后，在辛勤一秋后，終于得到了屬于他們的那份勞動(dòng)成果。這秋雨，或許就是他們感動(dòng)與喜悅的淚水吧！這秋雨真的太好了！
走進(jìn)我們美麗的校園，那秋意直直地呈現(xiàn)在我眼前，那因?yàn)榫们缍蔹S的草葉、樹葉、正張著它們那無形的嘴用力吸收大自然賜予佗們美麗的精華。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨伴隨著秋風(fēng)的吹動(dòng)，樹木也跟著揚(yáng)起他們的步伐，跟隨著這節(jié)奏輕輕舞動(dòng)著，下課的時(shí)候，合著三五個(gè)朋友，一起在操場(chǎng)聊天，還一邊吹著涼風(fēng)，感到非常愜意。
秋太美好了，秋雨太美好了！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇19
“沙啦啦，沙啦啦”，一場(chǎng)雨伴著呼嘯的秋風(fēng)從天而降，豆大般的雨點(diǎn)就像珍珠一般鋪天蓋地地灑向了人間，眼前的世界被一片片迷霧所籠罩，打在地面上的水滴發(fā)出“叮咚、叮咚”的響聲，猶如在輕輕敲擊玻璃般聲音清脆悅耳。
不一會(huì)兒，雨水便在地面上形成了一個(gè)個(gè)微型湖泊，這些湖泊每個(gè)都波光閃閃，水中還漂著幾片云，泛著彩光。他們像一面碩大的水晶鏡，將四周的所有景物都映照了出來，繪出了一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來，發(fā)出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，好像跳水運(yùn)動(dòng)員入水的音韻一樣，像千萬條小人國(guó)中的瀑布，一幢幢建筑都變成了水簾洞里的童話王國(guó)。
空氣中、馬路上的灰塵都被秋雨給洗刷去了。大街上仍然是車水馬龍，人來人往。人們穿著雨衣，撐著雨傘在匆匆趕路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像無數(shù)個(gè)五彩繽紛的大蘑菇破土而出，又像一條絢麗，不拘一格的花朵匯成的`巨流在汩汩流動(dòng)。這些掃盡了秋日那單調(diào)的低沉的灰色，這氣勢(shì)可真壯觀！風(fēng)聲、雨聲、車聲這些聲音演奏出了一一曲優(yōu)雅的城市交響曲，打破了秋日中的沉寂，變得頗有生機(jī)。這涼颼颼的秋雨、泥濘的道路，也阻擋不了人們對(duì)工作的熱情追求。
這場(chǎng)秋雨不似春雨那樣溫柔，不似冬雨那樣寒風(fēng)刺骨，更沒有夏天中那暴風(fēng)雨的氣熱，但它剛中有柔，我最喜歡的還是那剛中有柔的秋雨了。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇20
“叮咚叮咚……”下雨了，秋雨來了，她悄悄地，悄悄地來了。伴隨著樹葉的沙沙作響；雷公電母的演奏；河水的飛流奔騰她來了。
站在屋檐下，看著雨水敲打在水泥地板上，可見地面已經(jīng)因雨水的打磨而有了一個(gè)個(gè)小酒窩。這些小酒窩是秋雨的住處，為了能夠留下看到人間之美。
秋天的雨是無情的，看著這些無數(shù)條如劍的雨，在空中飛躍，我感到他的力量好大，他能夠打掉許多樹葉，能夠讓大片的土地流失，能夠形成洪水來淹沒房子。
同時(shí)我也感受到了秋雨的溫柔，她的降臨似乎就是秋天的序曲，她似將自己的乳汁紛紛撒向大地，滋養(yǎng)秋天的果子，讓他們充分的吸收營(yíng)養(yǎng)，讓農(nóng)民的`莊稼得到收，讓干旱的地區(qū)變得更美。
秋雨是秋天的音符，不論在哪里，她總是能夠出現(xiàn)，她的出現(xiàn)讓我快樂，在學(xué)校我和同學(xué)都喜歡下雨，因?yàn)橄掠辏瑢?duì)于我來說就像秋天送給我的禮物，我可以不用外出，能夠輕松的坐在書桌前寫作業(yè)，也可以時(shí)不時(shí)地站在走廊觀看秋雨的浪漫，也可以倚靠在書桌前看自己喜歡的書籍。
秋雨是秋天萬物生機(jī)的培養(yǎng)液，她澆灌萬物，讓萬物生機(jī)勃勃，卓壯生長(zhǎng)。她是人們?cè)谇锾斓纳袷侨藗兊暮门笥眩侨藗兦锾斓哪赣H。她愛萬物的感覺似我的母親愛我，時(shí)而嚴(yán)厲，又時(shí)而溫和。她的無私澆灌每一片土地，她的慷慨感動(dòng)著我。是她——秋雨讓人類擁有一個(gè)完美的秋天。
我愛秋天，更愛秋天的雨，她的到來注定秋天的到來，也注定人們即將豐收的希望。我愛你——秋雨。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇21
天就像一個(gè)喜怒無常的孩子，說變就變。讓我有些措手不及。盡管把自己裹得像一個(gè)笨重的企鵝，但還是忍不住的把手往嘴里湊。早就聽說有變天的消息，卻沒想到這么冷。突然好像有什么濕漉漉的東西，打在臉上。仔細(xì)一看，又是那一顆顆斷了線的珠子，一滴一滴地落下來。
于是，我趕快跑進(jìn)屋里。
站在窗前，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，感受著秋雨的氣息。沒有春雨的暖意與勃勃生機(jī)的聲響�？占�，冷清，讓人不寒而栗。我下意識(shí)的裹緊外套，很少下過這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的雨了�！耙粓�(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒�！蔽也恢肋@場(chǎng)秋雨過后是否會(huì)帶來一場(chǎng)漫長(zhǎng)的冬季？它給我?guī)淼哪莻�(gè)冬天，是不是和以前一樣白，一樣美？會(huì)有路邊屈曲盤旋的虬枝，會(huì)有偶爾一場(chǎng)漫天飛舞的雪花，將大地渲染成一個(gè)白色的宮殿。院子里的地面以全是水的顏色，晶瑩剔透，沖涮走了所有的'煩躁，留下一片清涼與靜謐，再一次聯(lián)想到美麗的蘇杭，那個(gè)人間四月天的地方，不知那遙遠(yuǎn)的南國(guó)，是否也有這樣轟轟烈烈的秋雨。在那里，是否有我的知音，此時(shí)此刻，也是否靜靜地站在窗前，望著秋雨，是否也期盼著不久的冬天，一個(gè)只生在南國(guó)的冬天。
我多希望自己能是這絲絲細(xì)雨中的一滴。哪怕只是微不足道的一滴。我必將獻(xiàn)出自己的生命，親吻著大地，靜靜的佇立在大地之。待到冬天，與那雪花一起，共同裝裹那粉妝的世界。讓世界處于雪白之中。
我仍舊幻想著成為秋雨中的一滴……
秋天下雨小學(xué)生作文 篇22
雨，不知在什么時(shí)候！淅淅瀝瀝的下了起來，把熟睡中的我拉了起來，聽見了，聽見了！雨滴輕輕的拍打著竹葉，好清脆的聲音，慢慢地，小雨點(diǎn)投入了大地的懷抱，秋天的雨雖然、比不上春雨綿綿，卻也秋意濃濃。
空中，看不見雨點(diǎn)的身影，它還在和我們捉迷藏呢！薄霧可是小雨點(diǎn)的幫手。終于，是太著急想到地面和我們嬉戲，便直奔田野，小河，大地。果不其然呀！雨點(diǎn)在我們傘上，手上，身上隨處跳動(dòng)，歡喜的拍打著我們。
秋天的雨點(diǎn)是美麗的！看呀！它穿著美麗動(dòng)人的紗衣，帶著各種各樣的“裝飾品”，給大地打扮，上色。瞧！給菊花打了一點(diǎn)金黃的粉。她立刻精神了起來。瞧去，一大遍一大遍圍著坪壩。給草兒上了綠黃二色。盡管這樣，它還是很高興，在雨中歡跳……
我悠悠的走在泥濘的小路上，欣賞感受著一切，微風(fēng)中，不時(shí)飄來農(nóng)家人炒菜的香味，我深深地吸了一口氣。快快看呀！一兩只白鶴在田野中飛快掠過，靜靜地，耳邊傳來鳥鳴聲。近了，更近了。兩株翠竹上幾只鳥歡快的.唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
遠(yuǎn)處，小坡上薄霧一片，可仍看得見那小坡的條條彎曲的小路，他們?cè)谟曛徐o默。田野里，不知什么時(shí)候鉆出兩只野鴨，它們使雨景平添幾分生趣。
秋呀！那個(gè)豐收的季節(jié)！讓人們臉上帶笑。那個(gè)金黃的季節(jié)呀！永遠(yuǎn)是美麗的。農(nóng)家秋雨，為世人打造美好的風(fēng)情畫！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇23
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。近日來淅瀝的秋雨讓氣溫變得清冷了不少。在山林中，秋雨經(jīng)風(fēng)一逗引，又悄無聲息的來到了人間。
踏著那幽靜的小路，嗅著雨中泥土的芬芳，我跟著微風(fēng)的呼喚，打著雨傘走到山林里去。
在微風(fēng)中，在秋雨下，山間的色彩多得令人眼花繚亂，有金黃、鵝黃；有枯黃、焦黃；也有來自常青樹那沉穩(wěn)的墨綠。在秋雨的滴答聲中，無數(shù)小水滴在地面上匯集成一個(gè)個(gè)小水洼。那如明鏡一般的水洼中，倒映出的淡黃，黃的可愛，黃的迷人，黃中還透著一點(diǎn)水波的粼粼，透著一點(diǎn)動(dòng)人的生機(jī)，為這悠悠山林增添了些許靈動(dòng)的色彩。
綿綿秋雨還在下著，細(xì)密的.雨絲從天空中落下，和著微風(fēng)吹在臉上，只覺得眼前被蒙上了一層蟬翼般的薄紗。甜滋滋的雨絲落在我的嘴邊，冰涼涼的。漸漸的，漸漸的，仿佛自己也變成了一滴雨，與微風(fēng)共舞，與云層并肩。我頑皮地蹦跳在樹葉上，不厭其煩地洗去葉子上的塵土，從葉脈到葉尖。我又跌進(jìn)水洼中，驚起一圈又一圈的漣漪。
雨漸漸的從線狀變成了水滴狀，一滴滴的雨點(diǎn)兒打在石頭上，打在葉片上，滴到水里……奏起了一首《山間交響樂》。
�！恕巍稹�
這一陣陣美妙的聲音，一首首好聽的樂曲，一幕幕多彩的畫面，在我心中流動(dòng)，留下深深的印記……
秋天下雨小學(xué)生作文 篇24
窗邊稀稀落落的下著小雨，我趴在黃銅色的窗邊，偶爾有幾滴細(xì)雨，落在我手旁，濺起冰冷的水花。
夜幕漸漸拉下，雨是唯一的音韻，耳邊的秋雨是細(xì)聲的，輕柔的�？粗粋�(gè)個(gè)小生命用自己的靈魂來換取這支動(dòng)人的樂曲，我心中閃過一絲不忍——即使他們沒有生命。
我輕聲彈奏著這首秋雨交響樂，好像每一滴秋雨都融入了我的心中，凈化我的心靈，漸漸地，我的這首歌變得活潑了，仿佛又了生命，有了色彩，而不是單一的哆來咪發(fā)嗦拉西。
我每敲一個(gè)音，就有一滴細(xì)雨飄落在我的手旁，冷冰的`，又帶著一絲溫暖，仿佛為我喝彩，加油。
手指加快速度，雨也下得更密了，一顆顆敲擊窗臺(tái)，每一顆都有著不同的音調(diào)，在他們面前，我的音樂顯得依然生硬，笨拙。
風(fēng)是冷的，化為一道道風(fēng)刃，刮在耳邊，有點(diǎn)疼，但落下來的雨絲，讓我情不自禁的彈了下去。
我從窗邊伸出手，很快，一滴雨就落了下來，在我手里打轉(zhuǎn)，從手指到手心，沁入皮膚，血脈，傳至全身，化為無形。
雨還在下著，只是漸漸地變小了，如果前面是歡悅的，如斷線珍珠滾滾而落，現(xiàn)在則帶著憂傷，宛如細(xì)細(xì)的頭發(fā)絲般滑下，仿佛發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
秋雨既不如春雨般清新，滋潤(rùn)天地萬物；也不如夏雨般暴怒，雷霆萬鈞；還不如冬雨般冰冷，如沉默的少女；它的歡悅，如初生的嬰孩，輕柔細(xì)膩；它的悲傷，如迷途的小獸，幽幽咽咽。
耳邊雨聲漸漸變小，雨終于停了。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇25
淅淅瀝瀝的秋雨，從天上飄落，風(fēng)聲和雨聲交織在一起，落在我的心頭……
噓，你聽，雨的傾訴，輕撫著云的羅裳。是誰，讓雨變得如此憂傷？“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，雨，為何變得如此愁絲綿綿？因?yàn)檫@微雨就像一個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，冷漠、凄清，又惆悵。
世界變得朦朧起來，好似蒙上了一層薄紗，一滴一滴地，晶瑩剔透的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地往下跳，“滴答滴答”，和著這大自然的交響曲，仿佛置身在仙境之中。
窗戶上，雨珠漸漸滑落，滑落，在地下的水坑中匯集，沒有形，沒有美，只是簡(jiǎn)單的`一灘水。一串串、一滴滴，水坑的水愈來愈深，每一滴雨落進(jìn)去都會(huì)濺起些許水花，這些水花又落進(jìn)水里，激起更細(xì)致的水紋，一圈一圈的蕩漾開去。雨不停，水花也不停，這雨像淋浴器，水花自顧自的演繹出一層層的波浪。
這秋雨，洗刷著夏的炎熱，醞釀著秋的涼爽。站在雨中，看雨點(diǎn)瀟瀟灑灑的落下，看雨點(diǎn)漸漸打濕人的衣衫。下班的人們匆匆忙忙，蹙緊眉頭，沒心情也沒工夫欣賞這美景；放學(xué)的小朋友在雨中跑來跑去，在泥坑中蹦來蹦去，享受這和風(fēng)細(xì)雨的秋意；一些老年人則不緊不慢、悠閑自在地打著把傘在雨中散步，一切都是那么和諧，那么美好。
雨漸漸小了像一個(gè)少女揭開臉上白色的輕紗，脫去清一色的白裙，換上綴著珍珠的晶瑩剔透的盛裝……
一聲嘆息，融入微雨。細(xì)雨綿綿象征著愁怨，可它依然美麗，如夢(mèng)如幻如詩如畫，天涼好個(gè)秋！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇26
悶熱的天氣踏著輕快的步伐悄然離去，秋天披著金燦燦的衣服款款走來。秋，少不了濛濛的如煙細(xì)雨。秋季的雨不像夏天那樣熱烈奔放，也不如春一樣充滿生機(jī)，而是如針一般細(xì)，如羽毛一樣輕，像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲，溫柔、清涼。
當(dāng)蔚藍(lán)如湖的天空慢慢沉下來，當(dāng)白云變成了烏云，萬物又將再一次接受另一番風(fēng)味的滋潤(rùn)。雨絲落在身上，頓時(shí)，涼爽吹散了心中的浮躁，使人融入到秋的意境之中，一滴滴細(xì)膩的雨灑落在大地山，讓眼前的一切構(gòu)成了一幅煙雨迷蒙的畫。
我打起傘，獨(dú)自一人在雨中漫步，靜靜地追逐秋雨所帶來的寧靜。
頑皮的小雨點(diǎn)飛舞著撲向大地，在大地的懷抱中打鬧嬉戲。倦了累了，就鉆入土地之中，不見了，沒有夏日里傾盆大雨濺起的水花，如果不仔細(xì)尋找，找不到它們的蹤跡。它們悄無聲息的`在空中穿梭，在葉子上、花朵上，街道上留下它們的腳印。雨點(diǎn)輕撫著我的臉，夏日的所有炎熱立即被遺忘在這場(chǎng)涼沁沁的秋雨中。
靜靜地，靜靜地，秋雨依然飄著，撫走了我心中的煩躁，掠走了空氣中的污濁與焦渴，一場(chǎng)秋雨，無聲的為大地?fù)Q上了一件新衣。路旁的花朵精神抖擻，小草格外的綠。雨，洗刷了所有的塵土，雨，使空氣新鮮清新，雨過天晴，藍(lán)盈盈的天空如水洗過了一般明朗。
滴答，滴答，雨停了，樹葉上的水珠順著葉脈向下流，整個(gè)城市一塵不染，奏響了一曲快樂的秋之歌。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇27
今天下午，太陽公公好像非常有精神，將它全身的能量都釋放出來了我們的額頭上也都滲出了細(xì)密的汗珠，多么希望能下一場(chǎng)大雨啊!
老天爺似乎明白了我們的心思，剎時(shí)烏云匯集，天色漸漸陰沉下來了一陣涼風(fēng)吹過，花草樹木也高興的跳起了優(yōu)美的“舞蹈”似乎在迎接著雨兒的.到來
下雨了，“沙沙沙，叮叮叮，嘩啦啦，啪啦啪啦，……”雨點(diǎn)兒灑在樹上，敲在玻璃上落在人家的屋頂上發(fā)出各種奇妙的聲音。這許多聲響譜寫成了一曲動(dòng)人的交響樂美妙極了。雨兒真像一位細(xì)心的清潔工清掃著高樓林立的城市又像一位愛護(hù)環(huán)境的神奇化妝師，頃刻之間小城市就煥然一新雨越下越大天地之間仿佛懸掛著一張巨大的雨簾，雨落到路面上飛濺起點(diǎn)點(diǎn)水花恰似一朵朵水中芙蓉千姿百態(tài)�；▋簜儾輧簜�?cè)陲L(fēng)雨中搖拽著鳥兒們這時(shí)早已不見了蹤影不知藏到哪兒去了，不多久雨水就江聚成了一道道淺淺的小溪溪水跳著笑著歡快地流向遠(yuǎn)方
路上沒帶傘的行人急急忙忙的跑到屋檐下神色悠閑地欣賞著雨景而帶著傘的人們?nèi)栽谟赂业孛坝昵斑M(jìn)……雨慢慢小了稀稀疏疏飄飄灑灑我情不自禁地吟起詩來:好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)"秋"乃發(fā)生……
也不知過了多久雨停了天色亮起來了，地面上還是濕漉漉的太陽公公從云層里露出笑臉把大地鍍成了金色。
秋天下雨小學(xué)生作文 篇28
初秋，仍有一絲悶熱，充滿夏日的氣息。
一滴，兩滴，隨即猛然下墜……
由于夜晚，看不出所謂的烏云密布，但仍易被察覺。
緊閉的窗戶上，雨點(diǎn)“啪啪”地往上打，但卻沒有交匯的軌跡。像一把利劍在玻璃上留下無數(shù)刀痕，讓人不由地心生敬佩，敬佩這一滴滴雨點(diǎn)的強(qiáng)大力量……持續(xù)了幾分鐘，雨點(diǎn)從不間斷，反而越下越大，越下越起勁。玻璃窗上倉皇落下的雨滴已布滿玻璃表面，形成一個(gè)新的保護(hù)膜。
馬路上奔馳而過的汽車，里面應(yīng)該坐著回家團(tuán)圓的人們。明亮的車燈照映出雨滴紛紛垂落的景象，在布滿積水的地面上濺起朵朵白蓮，靜中有動(dòng)，令人陶醉……
一道亮光吸引了我的視線，映入眼簾，十五的圓月穿透烏云，皎潔的月光照射大地，圓月外圈布滿一層光環(huán)，美麗而又優(yōu)雅，象征著人們團(tuán)團(tuán)圓圓，和諧美好。
將溫?zé)岬氖稚斐龃巴�，冰涼清爽的雨滴在手心蕩漾開來，霎時(shí)平息了心中的.悶熱，無比清涼，心生愜意。
暮然回首，餐桌上可口的月餅讓人垂涎欲滴，眼前一家人和睦相處的情景令人欣慰，心中渾然一股暖意涌上心頭，嘴角一抹微笑漸漸浮現(xiàn)……
雖然窗外下著雨，但每家每戶都洋溢著和諧幸福。皎潔的月光輝映著人們的笑容，人們的笑容對(duì)應(yīng)著燦爛的圓月，讓這中秋佳節(jié)更加美好迷人！
秋天下雨小學(xué)生作文 篇29
秋雨到底是什么呢，我常深思，是匆匆的過客，策馬揚(yáng)鞭后的一聲嘆息罷；是空閨女子駐倚亭樓的低呤淺唱罷；亦或是一只孤獨(dú)的手，演奏著蕩入心魂的惆悵。
也許最美的，該是那“滴答、滴答”的小雨。只有那種淅淅瀝瀝、零零星星的雨時(shí)感到淡淡的憂傷。只有瑟瑟秋雨最為清冷，沒有什么東西去牽繞它，殘花由它拂落，繁枝順著它輕舞。湖中小荷都隨它拍打，屋檐古磚任它嬉戲，古橋附和著它，水面被他輕拂，也平和地讓它撩撥，隨著空中輕云的浮游，一陣秋雨，像那無休無止的時(shí)間的腳步，一下一下叩擊著我的心房。
也許最猛的，也不過一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨要來的痛快�！皣W啦——”，如一頭沉睡的雄獅猛然蘇醒，棕瞳里閃爍著憤怒與幽恨。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，打在石橋上，打在大坪的小池里。雨，將所有的樹葉攻陷，將所有的江河瓦解，如一支所向披靡的軍隊(duì)浩浩蕩蕩。
秋日的綿綿幽恨是什么？那古老的石橋說不完的，讓沉沉黑瓦去說；黑瓦說不盡的'，讓飛檐去說；飛檐說不清的讓梁燕去說，至于梁燕訴不盡的，廓然的石板前庭形容不來的，貯水池里的一方暮云描摹不出的以及天邊夕陽所勾勒不成的，即讓一場(chǎng)秋雨一語道破。
秋雨，用他無力的雙手彈奏著蕩入心魂的惆悵，點(diǎn)點(diǎn)清愁與落寞，漸漸在空氣中醞釀，溶入秋雨。秋雨，在蒼老的秋日，飄零著……
【秋天下雨小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
秋天下雨的句子02-23
下雨了小學(xué)生作文06-28
精選下雨了小學(xué)生作文四篇07-06
下雨了小學(xué)生作文9篇07-05
精選下雨了小學(xué)生作文5篇07-09
【精選】下雨了小學(xué)生作文四篇07-09
精選下雨了小學(xué)生作文3篇07-10
精選下雨了小學(xué)生作文九篇07-16
精選下雨了小學(xué)生作文八篇07-17