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養(yǎng)魚優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的養(yǎng)魚優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文1
我三年級時(shí)買了一個(gè)魚缸,還買了幾只小魚。我每隔幾天就喂食,水變綠了也馬上換,還在底下鋪了一層石頭,用來裝飾。還把魚缸刷得干干凈凈的。
每天放學(xué)回家去看魚時(shí)我也會(huì)逗逗它們。每次我喂食,它們都搶著吃。就這樣,我對它們漸漸有了感情。
一天,我問老爸:“老爸,為什么魚缸里的水過了幾天就會(huì)變綠?”“不知道,可能是因?yàn)闆]凈化器!崩习终f道,“那你給我買個(gè)凈化器唄。”我對老爸說道。老爸說:“等你表現(xiàn)好我再給你買!
過了幾天,凈化器放進(jìn)了魚缸里,再換水時(shí),水的干凈程度果然持續(xù)了很久。
可又過了幾天,我回到家里時(shí),我發(fā)現(xiàn)有只魚一動(dòng)不動(dòng)地貼著凈水器的下部,我過去看了看,死了。我頓時(shí)很難過,養(yǎng)了這么久的`魚就這樣死了!過了一會(huì)兒,我還是用網(wǎng)把魚撈出來扔進(jìn)了垃圾桶。
我覺得這個(gè)生命是冤死的,因?yàn)槲已b了凈化器,就讓這條我養(yǎng)了好久的魚死了,可能是凈水器把它卡死了,它動(dòng)不了,就死了,我反而幫了倒忙。同時(shí)也明白了養(yǎng)小魚不要裝凈化器,寧可多換幾次水也別讓小魚死。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文2
各位同學(xué),你有沒有養(yǎng)過小動(dòng)物呢?我養(yǎng)過,有小烏龜,有小兔,有知了等,但在這其中,我最喜歡養(yǎng)魚。
各位,可別小看了養(yǎng)魚,這可是項(xiàng)技術(shù)活。如果你沒有按時(shí)喂它們或換水不及時(shí),那么你會(huì)看見幾條小魚的尸骨,正被幾條大魚圍著吃,小魚的眼睛向上翻著,嘴也張著,為自己的死而不解,又仿佛在質(zhì)問,質(zhì)問大魚憑什么吃它,那模樣慘不忍睹。你問我怎么知道,因?yàn),在我的魚缸中,就發(fā)生過這樣的事。當(dāng)時(shí),我既內(nèi)疚又悲傷。內(nèi)疚是因?yàn)槲覜]有及時(shí)喂食而導(dǎo)致它的'死亡,悲傷是因?yàn)槲业聂~缸中又死了幾條漂亮的小魚。但是,每當(dāng)?shù)轿故车臅r(shí)候,看見它們?nèi)f群結(jié)隊(duì)、爭先恐后地圍上來,我的心又高興起來,看見它們狼吞虎咽的樣子,感到一陣自豪。
瞧,養(yǎng)魚是不是一件既容易高興又容易悲傷的“美丑差”。
有喜有憂,有笑有淚,這就是養(yǎng)魚給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文3
早上一起床,媽媽對我說:“咱們到菜場再買幾條魚吧!”我一下子歡呼起來。
兩個(gè)月前,我曾經(jīng)和媽媽買回來一個(gè)大魚缸和八條金魚。小魚剛放到魚缸里時(shí),在水里竄上竄下,顯得十分不安,我以為它們是害怕到了一個(gè)新的陌生環(huán)境,爸爸則認(rèn)為是魚太多了,缺氧造成的`。媽媽把喂魚的任務(wù)交給了我。我每天起床的第一件事就是跑到陽光室喂魚,放學(xué)回來后再喂一次。看見魚缸里的水臟了,我會(huì)提醒媽媽換水。爸爸、媽媽和我三個(gè)人經(jīng)常會(huì)聚在魚缸前,觀看魚吃東西,討論哪條魚厲害?珊镁安婚L,隨著天氣一下子變得悶熱,魚相繼死去,當(dāng)最后一條魚死掉的時(shí)候,我傷心極了,因?yàn)檫@些日子里,我已和小魚們成了好朋友!
今天,魚缸終于不再是空空的了,我又將迎來新的朋友。我會(huì)盡全力照顧好它們。
養(yǎng)魚優(yōu)秀作文4
今天爸爸從商店買了幾條小金魚和一些魚食;丶液,我問爸爸:“您買魚干什么呢?”爸爸說:“養(yǎng)呀!難倒不行嗎?”我說行。爸爸把魚缸里放了些水,將活蹦亂蹦的小魚放到水里,魚食也放了點(diǎn),說:“好好地養(yǎng)!”我問:“讓誰養(yǎng)?”爸爸回答:“你養(yǎng)唄!”我高興地一蹦三尺高說:“沒問題,保證完成任務(wù)!
買下魚的第二天,我仔細(xì)地看了看金魚的外貌特征:金魚的.眼睛是向外凸出的,亮亮的,像水晶似的。它們的身體有金色的、有紅色的、還有紅白相間的等等。它的尾巴左右搖擺,在水里自由自在地游動(dòng)著。
每天早晨,我早早地起來看看小金魚是不是也醒了。天天都和小金魚比賽,看誰先起床,我每天都八九點(diǎn)睡覺,可總比小金魚起的晚。我輸了,我停止了比賽,而小金魚卻不同,依然每天比,我覺得它很好玩。我每天早晨都給它送食,就這樣我和它成了最好的朋友。
幾個(gè)月以后,小金魚變的比以前更加可愛、活潑了,因?yàn)橘I下它之前,它們不認(rèn)識(shí)我,不理我,現(xiàn)在卻和我開始玩了,真高興啊。
這些小金魚是我一生中最喜歡的。我永遠(yuǎn)也忘不了它們——我的小金魚。
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