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秋天的楓葉小學(xué)生作文300字（精選40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋天的楓葉小學(xué)生作文300字，歡迎大家分享。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 1
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)我看到唐代大詩人杜牧《山行》中的這句詩句時(shí)，就會(huì)情不自禁地想起那美麗而又迷人的楓葉來。
在金秋十月中的一天，我外出游玩。我首先來到了滴水湖。在滴水湖的大門外，我看到了這里的楓葉還沒有完全火紅。我走進(jìn)了楓林的深處，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎著我們的.到來。
走著走著，我便來到了滴水湖，那里有許多礁石。在礁石的旁邊，是一大片一大片的楓樹。楓樹的葉子紅得似火，黃得似金，美得猶如一幅山水畫。我彎下腰來，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來。只見這片楓葉上有五個(gè)小小的葉瓣組成。它的邊緣有些毛糙，紅色的葉柄細(xì)長細(xì)長的，整片楓葉就像一只張開的手掌。
金秋的楓葉真美啊，美得讓人陶醉，美得讓人流連忘返，美得讓人癡迷，我不禁由衷地贊嘆著。最后，我懷著戀戀不舍的心情坐著車回到了家。
今天的游玩，讓我感受到秋天的楓葉不僅僅有著美麗的外表，更有著奉獻(xiàn)的精神，它奉獻(xiàn)著自己的全部美麗，我愛它。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 2
秋天已經(jīng)很早就來到了我們身邊。金風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種天氣中，最引人注目的要屬楓葉了。
我來到了幾棵楓樹旁，昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見大樹上紅彤彤的`，像是戴了一個(gè)又大又漂亮的紅帽子。一陣風(fēng)吹了過來，樹上的楓葉“沙沙”響，像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動(dòng)聽！
這時(shí)，一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來，仔細(xì)一看：這片楓葉像一個(gè)紅色的小手掌，可以當(dāng)書簽。我還看到了它的葉脈，這些葉脈真是整整齊齊，搭配合理呀！
我摸了摸它，正面真光滑！摸得真舒服！我又摸了摸它的反面，有一點(diǎn)兒粗糙。
楓葉真漂亮！真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！大自然母親把它造得如此美麗，真是令人心曠神怡啊！
秋天的樹葉有很多，比如金黃色的“小扇子”銀杏葉；碧綠的樟樹葉；細(xì)細(xì)小小的松針……但是，我認(rèn)為楓葉最美麗。
楓葉，你給秋天帶來一絲氣息。楓葉，你最美麗！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 3
金風(fēng)送爽，樹上的葉子隨風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。我拾起一片楓葉，欣賞著大自然的杰作。
楓葉，秋天里最有代表性的樹葉，給人熱情、奔放的感覺。它紅紅火火、層層疊疊，如燃燒的火焰般令人著迷。每片楓葉都五個(gè)葉脈，像極了人的手掌，十分的小巧玲瓏。
一天，我看到了幾棵楓樹，不禁朗誦起唐代詩人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫�，深秋的`紅葉比二月的花朵還要紅艷！
我仔細(xì)地打量著楓樹，上面的葉子有火紅的、橘紅的、淡黃的、金黃的、青色的……這些楓葉飄落在地上，仿佛給大地披上了繽紛的秋衣。金風(fēng)送爽，地上的楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。遠(yuǎn)望楓樹林，火紅火紅的楓葉像一片朝霞，美麗，動(dòng)人。
傳說在楓葉落下時(shí)接住楓葉的人會(huì)有好運(yùn)；而能夠親眼目睹楓葉成百上千落下的人如果許下一個(gè)心愿，則會(huì)在將來的某一天實(shí)現(xiàn)；若是情侶一起目睹楓葉成千上百落下，則一生一世永不分離。
因此，秋天去看楓林，不僅是賞美景，更是邂逅一種幸運(yùn)。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 4
夏姐姐走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來了。一群既可愛又天真的“小精靈”躲在世界的一處，默默地展示著自己獨(dú)特而又華麗的秋裝。那就是平凡而又典雅的樹葉。
我最喜歡的樹葉就是楓葉了。因?yàn)樗瑹o聞，給予人們的東西從來不求回報(bào)。瞧!楓葉就像一位“睡美人”，它那身火紅的衣服讓人看上去眼前一亮。金魚尾巴似的葉形，帶著鋸齒形的葉邊，細(xì)細(xì)的`葉莖梗，真是美麗極了!楓葉穿上了柔軟舒適的衣服，它就應(yīng)該是“葉中女神”了吧。怪不得詩人寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呢!
我們要學(xué)習(xí)楓葉的精神：默默無聞，不炫耀自己，不夸獎(jiǎng)自己;幫助別人不求回報(bào)。做一個(gè)品德高尚和樂于助人的人。
秋天的樹葉雖然沒有春天的樹葉那樣青翠欲滴，也沒有夏天的樹葉那樣柔軟嬌嫩。但我還是喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的楓葉!
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 5
我愛秋天，我更愛千姿百態(tài)，五顏六色的樹葉，其中，我尤其愛楓葉。
楓葉的顏色現(xiàn)在是紅艷艷的，但在春天是青色的，因?yàn)槟菚r(shí)樹葉里含有葉青素，葉青素很喜歡陽光，葉青素也葉子呈現(xiàn)出蓬勃的青色。到了秋天葉青素被破壞了，里面的花青素出現(xiàn)，所以葉子是紅色的。于是，在秋天我的眼里，只有楓葉最吸引人的。
楓葉的形狀也與眾不同，它在風(fēng)中飄落時(shí)像一只紅蝴蝶，在空中翩翩起舞。從形狀來看有的又像一顆閃閃的五角星，在我們的心中閃爍，有的又像胖娃娃的手在擺來擺去，似乎在表示不，又像在招手表示歡迎來吧，來到這個(gè)秋天的世界里吧，這是我又想起著一首小詩停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。好美的`詩呀，它寫出了楓葉的美，也寫出作者對(duì)楓葉的美。
我愛秋天，我更愛秋天的五顏六色，各種各樣的樹葉，尤其是楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 6
隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘已經(jīng)穿著金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了，樹葉也像我們一樣，大多換上了一套金黃色的衣裳。
你瞧那火紅的楓葉，一片一片的，就像一只只寬大的手掌，遠(yuǎn)看，又像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒著的火。一陣風(fēng)吹過，一簇簇的`楓葉輕輕搖動(dòng)，就會(huì)落下兩片樹葉就像一只只飛舞的蝴蝶，真有趣�？粗鴿M樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
再看那銀杏葉，多像一把把精巧的小蒲扇啊！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片飄落下來，落在地上，就像撲上了一層金黃的地毯，好像要迎接貴賓似的。
桃樹的葉子很特別，它還是綠色，只不過沒有夏天那么神氣，已經(jīng)有點(diǎn)泛黃，好像是很懷念夏天似的。但是它斗不過命運(yùn)，已經(jīng)便得千瘡百孔了。
還有寬大的梧桐葉，細(xì)長的柳葉……這些多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)著絢麗的秋天。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 7
媽媽，如果可以，我愿意為你變成一片火紅的楓葉，高高的掛在楓樹上，和其他楓葉伙伴那么相似，卻又那么不同。為了更清楚地看到你，我總是盡力爬上去。
如果你急于找到我，讓風(fēng)告訴你我在哪里。
早晨，當(dāng)你沿著花園小徑散步時(shí)，我會(huì)帶著風(fēng)的柔軟朗誦美麗的詩歌。請(qǐng)認(rèn)真聽。你能找到我的聲音嗎？
當(dāng)你吃過午飯，坐在一棵大樹的樹蔭下仰望藍(lán)天時(shí)，我會(huì)從樹上跳下來，輕輕地飄在你溫暖的手心�？粗忝利惖哪橗嫼退敉舻难劬�，我陶醉了。
但是你能想到這個(gè)可愛的小楓葉是深愛你的'女兒嗎？
夜幕降臨，當(dāng)你準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我會(huì)突然變回如夢(mèng)般站在你面前，微笑無語，就等你嗔怪。
如果你問我去過哪里，請(qǐng)問清晨如你般溫柔的金風(fēng)！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 8
秋天，是落葉紛飛的季節(jié)。這些五顏六色的落葉，給大自然增添了許多美麗。
看，楓葉紅了。那一片片像火焰一樣的.楓葉，在樹上舞蹈。它是那么從容，那么輕快�！巴�！太好玩了！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹上有幾片樹葉，疊在一起，還打起了卷，多么像小姑娘的頭發(fā)呀。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，一片楓葉飄落下來。我小心地捧起它－－好漂亮呀，就用來當(dāng)書簽吧！
此刻，一片梧桐樹葉，不偏不斜，正好落在我頭上。我把它輕輕摘下，葉子大部分已經(jīng)是黃色，上面還有一道道裂縫，好像經(jīng)過許多年的滄桑。我輕輕地捏一捏，片刻就碎了，隨風(fēng)飄散……
我抬起頭，看到了一排排挺拔的青松。在這萬物凋零的季節(jié)里，它仍是一身綠衣，顯得尤其特別。針形的葉子，似乎干癟了一些，但是色彩變得更加油綠，難怪有人夸獎(jiǎng)“唯有松高潔”！
看著這些漂亮的秋葉，我決定摘幾片回家。把它做成秋葉圖，留作今年秋天的紀(jì)念。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 9
今天，孫老師帶著我們放下手中的功課，一起投入大自然的懷抱。
我們穿過馬路，走入廣場(chǎng)，看到一座古色古香的亭子旁聳立著一塊巨大的石頭。繞過巨石，我們眼前豁然開朗，一小片紅紅的楓樹林展現(xiàn)在我們的眼前。一陣寒風(fēng)吹過，楓樹在風(fēng)中傲然挺立，紅紅的楓葉迎風(fēng)招展。看著這一片楓樹林，讓我想到了我們中華民族，猶同這些楓樹，不畏嚴(yán)寒、不畏強(qiáng)暴的精神。
我們?cè)跅鳂淞种写┧�，楓葉在寒風(fēng)中左右搖擺，不少楓葉隨風(fēng)飄落，但楓樹的支干絲毫沒有動(dòng)搖，即便它的葉子越來越少，也不影響它的整體風(fēng)貌。
看著這一地的.紅紅楓葉，我腦海中浮現(xiàn)出了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這個(gè)詩句，忍不住俯身抱起一捧楓葉，朝空中天女散花，火紅的楓葉片片飄落，煞是好看。
我選了幾片楓葉，夾入書中，在雪白的紙張的掩映下，楓葉更顯得紅艷似火，更讓我深深地領(lǐng)略到了楓葉不老的精神。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 10
夏天慢慢地離開了，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了美麗的秋天。公園里又洋溢起迷人的秋色。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币髌疬@句詩句走進(jìn)公園，路旁一棵紅楓樹，在藍(lán)天映襯下，就像一團(tuán)火焰，在熊熊燃燒，給人一絲暖意。一陣風(fēng)吹過，一片片，一片片楓葉落了下來，像蝴蝶飛舞，如紅鳥展翅，慢慢地投入大地的懷抱中。上前撿起一片楓葉觀察一下，它酷似一個(gè)手掌，在跟你打招呼。再摸一摸，皺皺的'而且很柔軟，活像老人臉上的皺紋。踩上去“咔嚓，咔嚓”聽起來真舒暢，讓人愛不釋腳，想踩的心情停不了。再仔細(xì)地看一下楓葉，它有五根主葉脈隨著葉片來生長，就像人手掌里的骨頭支撐著手掌。其實(shí)楓葉一開始是綠色的，因?yàn)闅鉁叵陆�，楓葉的綠色素就變紅了。
我又將這片楓葉輕輕地放入大地的懷抱當(dāng)中，讓它變成沃野的肥料，創(chuàng)造出更美麗的樹木花草，更美好的秋天！
美麗的楓葉在秋天里畫下了絢麗的一筆，為秋天留下一絲暖意，使得秋天更加美麗。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 11
有句古詩說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩表現(xiàn)出了楓葉之美。
看！路旁的楓葉紅勝于火，樹上那火紅的小巴掌一個(gè)個(gè)紛紛落下來，就像一只只紅彤彤的小蝴蝶從樹上飛落下來，為大地媽媽披上一件紅紅的外衣。
我撿起地上的一片楓葉，看了看她，她就害羞地漲紅了臉，那火紅的`裙擺也隨風(fēng)飄動(dòng)。她身上散發(fā)出那淡淡的清香，像桂花姑娘一樣迷人。我把耳朵輕輕湊近一聽：呦！她在唱歌呢。那歌唱得委婉動(dòng)聽，好似森林里小鳥的歌聲。
遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩兒，他也撿起幾片楓葉，從中挑出了幾片最好看的，并把它們裝在一個(gè)漂亮的小盒子里——收藏一個(gè)秋天。另一處則有幾個(gè)老人在圍著一棵楓樹照相，他們有的捧著一片楓葉深情的望著他。有的輕輕拉著楓葉，還有的扶著這棵樹。這張照片很美，雖然他們已經(jīng)上了年紀(jì)，一片片楓葉，就像他們?cè)?jīng)的輝煌。
楓葉是美麗的，是溫柔的，是害羞的楓葉。它不僅是一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌，也是一首優(yōu)美的詩歌。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 12
只聽到“沙沙沙等等”的聲音，我就知道，秋天悄悄地來了陣陣秋鳳拂過，樹葉也變黃了。
可是有種葉子沒有變黃而是變紅了，提到這個(gè)字，你就知道是什么樹葉了吧！猜對(duì)了，就是楓葉。
楓葉在陽光下閃閃發(fā)光，金燦燦的，遠(yuǎn)看還像一團(tuán)熊熊烈火，可真美呀！葉端尖尖的，好像葉的紅色逗都要從葉尖流露出來似的，我用手一摸，咦，怎么不刺人呢？我想，這也就是楓葉的特點(diǎn)吧！它那手掌一般的葉子，長得勻稱，從葉柄分開的'葉脈猶如一條黃河分了許多支流，在由支流分成許許多多的小河，那火紅火紅的楓葉，葉邊是黃褐色的，再向中間透出一點(diǎn)紅，真像一個(gè)彩色的盤子鑲著無數(shù)顆寶石，十分漂亮，用鼻子聞一下，有一種綠色的大自然的味道，它們比春天的花朵還要美麗，我看到它，我會(huì)感到無比溫暖。
我愛秋天的——楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 13
楓葉雖不似桃花奇麗，也不似荷花剛直，但它的美是非常的。
我走在楓林的一條巷子上，那楓葉可真像我的小手哇！楓葉有點(diǎn)紅，也有點(diǎn)橙，尖尖的，細(xì)細(xì)的；假如你站在高處看著楓林，就會(huì)感覺，底下是一片“楓海”。
突然，一片楓葉落了下來，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了！摸了摸，輕柔的，舒適極了。我把它搖了搖，真像一把小葵扇��！咦，許多楓葉落下來了，真美��！假如你問我它像啥，我會(huì)高聲地告知你：“楓雪”。
我情不自禁的躺了下來，只聽“沙沙沙……”，哇，第二波“楓雪”來了誒！許多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢吞吞地落到了我的鼻子上，我還沒用手把它拿開，一股芳香就鉆到了我的鼻子了，立刻，我的.鼻子就被“凈化”了。
“呼呼……”，刮起了一陣溫順的秋風(fēng)。我了解，那是貪玩的秋密斯，她又在到處躲迷藏了吧。很多楓葉發(fā)現(xiàn)了秋密斯，紛紜向她招手呢！就好像很多胡蝶在天上翩然起舞哩！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 14
我是秋天的一片紅色楓葉。我本來不紅，因?yàn)榍锕媚锏牡絹礓秩玖宋业纳眢w，也因?yàn)榍锕媚锏牡絹�，我就要離開我的母樹了，但是我多么不想離開，離開她，去擁抱大地，我多么不想離開。
然而，邱小姐不同意。一陣風(fēng)吹來，樹媽媽拼命想抓住我們每個(gè)人。然而，另一陣風(fēng)使母樹松開了她的手......一陣風(fēng)把我吹到了母樹的腳下，我躺在了地上。我感受到了從未有過的寒冷。不過，我沒有抱怨，因?yàn)槲抑乐辽偾袷巧屏嫉�，他沒有讓風(fēng)把我?guī)ё吆苓h(yuǎn)。因?yàn)槲抑溃@是生命的`輪回，我無法抗拒，所以，我沒有抱怨。
我準(zhǔn)備好接受風(fēng)雨，因?yàn)槲以敢獍盐易兂勺虧櫸夷赣H的樹的養(yǎng)分，并回報(bào)她多年來養(yǎng)育我的恩情。我更愿意培養(yǎng)新一代的小葉子，讓它留在母樹旁邊而不是我身邊，告訴她我未完成的低語......
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 15
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓樹可真是美麗啊。
我喜歡櫻花的美麗，我喜歡小草的嫩綠，但我更喜歡楓葉的千姿百態(tài)。
站在遠(yuǎn)處看，楓樹落下的葉子像給明星鋪的厚厚的紅地毯。一排排的楓樹，像一個(gè)個(gè)草原的哨兵。太陽照過楓葉，射下一縷縷陽光，走在綠蔭道上，讓人感到溫暖。
走近看，一片片楓葉像全是血的手掌，葉子的脈絡(luò)便是數(shù)不清的血管。
春天的楓葉是那么的嫩綠，那么的美麗。夏天的楓葉翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的小腳印，秋天，楓葉紅的.像在樹上著了火。
此時(shí)摘下一片樹葉。上面還長著小刺，好像是它的武器，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著自己。
冬天還有的樹葉已經(jīng)枯了，落在地上。像老人粗糙的手，但是它犧牲了自己，來給楓樹營養(yǎng)，換取明年的郁郁蔥蔥！
我愛這美麗的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 16
春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅�？晌易钕矚g的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。
走進(jìn)香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了楓葉漫天飛舞的景色，聽到了楓葉和風(fēng)的'交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著，急著從媽媽的懷抱中掙脫出來，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，就像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小天使含著微笑，投向土地阿姨的懷抱，楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的上面，就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著摩托車，在這香山公園里奔馳的話，你確定是一定以及肯定會(huì)在這鋪滿楓葉的道路飛奔，楓葉從你的頭頂上“掠”過。呼吸著只有大自然才會(huì)有的新鮮空氣，看到那獨(dú)有的，美麗的，漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎？
��！秋天的楓葉可真是美得不能再美了！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 17
“嘩——嘩——”一陣秋風(fēng)吹過，樹上的葉子嘩嘩作響，秋姑娘帶著她的畫筆降臨到這片大地上。
秋姑娘走過的地方，一只只樹葉仿佛蝴蝶從天上飛下，只有一種樹例外——楓樹。它們的葉子僅僅是變紅了，秋姑娘好奇的彎下腰，仔細(xì)的看著，這些像火一樣的精靈也毫不遺漏的把紅色全部展現(xiàn)出來。
一陣微風(fēng)拂過，帶來了楓葉那獨(dú)有的悠久氣息，走近了，用手輕輕的.撫摸著那一片片光滑而細(xì)膩的樹葉，葉子緊緊的靠在一起，這些火紅的楓葉讓人們感到了溫暖，使那一陣陣秋風(fēng)不那么凄涼。
如果有人要遠(yuǎn)離這個(gè)吵鬧的世界，那就去那樹林深處，在這個(gè)深沉的秋天里做一片火紅的楓葉吧！但要怎么度過寒風(fēng)刺骨的冬天呢？
其實(shí)楓葉也是那么可憐，在秋天雖然它擁有那么美麗的顏色，但它們要頑強(qiáng)的與風(fēng)作斗爭，為了不讓自己的生命結(jié)束，它們付出的努力是無法敘說的，無論白天黑夜……
我愛秋天的楓葉，愛它的火紅與溫暖，愛它的深沉與堅(jiān)韌……
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 18
金秋十月，陽光燦爛，我漫步在美麗的花園里，那各種各樣的樹葉，仿佛給他鋪上了五顏六色的地毯，然而那一棵棵高大而富有勃勃生機(jī)的楓樹，深深的吸引了我。
瞧！那是什么？我走進(jìn)一看原來是一棵楓樹，當(dāng)我來到樹前輕輕的撫摸著他們，那一片片光滑而又細(xì)膩的樹葉緊緊的挨在一起，像一個(gè)個(gè)親姐妹似的靠著，你看他的.形狀多像一只只手掌，尤其是他的顏色，這就是火紅的楓葉，溫暖了我的心窩，讓人感覺那一絲絲的秋風(fēng)不會(huì)變得那么的凄涼。
當(dāng)我欣賞完楓葉以后，忽然我發(fā)現(xiàn)了腳下那一片片枯黃的楓葉捧在手上，我仔細(xì)觀察了一下，像一只只可愛的蝴蝶翩翩起舞，它是那么的美麗動(dòng)人雖然顏色和楓葉很相似，由此可見，他真像是一幅幅神奇的繪畫圖。
我愛秋天，更愛那秋天的楓葉，它是那樣的多姿多彩，那樣的燦爛無比，那樣的五彩繽紛。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 19
春季有粉色如霞的桃花運(yùn)，夏季有姿勢(shì)幽美的蓮花，冬季有芳香怡人的桂花�？晌易钕矚g的還是秋季那紅驕陽似火的紅楓葉。拾起一片楓葉，我腦中只剩余了一個(gè)字美。
走入北京香山，我聞到了自然界的清香芳香，看到了紅楓葉滿天飛舞的風(fēng)景，聽到了紅楓葉日風(fēng)的協(xié)奏曲。紅楓葉小寶寶們不斷晃動(dòng)著，急著從母親的懷里中擺脫出去，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，如同一個(gè)個(gè)衣著五顏六色衣服褲子的天使寶貝含著笑容，看向土地資源大姐的懷里，紅楓葉小寶寶們一個(gè)個(gè)都遮蓋在她的上邊，如同給她穿上了五顏六色的好看的衣服。如果你騎摩托車，在這里的香山公園里新奔馳的話，肯定會(huì)在這里布滿紅楓葉的路面上奔跑，紅楓葉會(huì)從你的'頭上穿過。吸氣著僅有自然界才會(huì)出現(xiàn)的清新空氣，見到那特有的，漂亮的，滿天飛舞的紅楓葉。這味道難道說難受嗎？
�。∏锾斓臈魅~可簡直美的不可以再漂亮了！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 20
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹谶@個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，有一道迷人的風(fēng)景，這便是那火紅火紅的楓葉了。
楓樹遠(yuǎn)看就像一團(tuán)天空中漂浮的火燒云，在旁邊金黃色的落葉中顯得特別的鮮紅、鮮亮。一陣秋風(fēng)吹來，那朵“火燒云”發(fā)出沙沙的響聲，上下波動(dòng)著，更像是一團(tuán)燃燒的火焰！
近看，每一片楓葉都像一只小手掌，楓葉的邊上都有一條不規(guī)則的小鋸齒，摸上去感覺很粗糙。俗話說：“世界上沒有兩片相同的葉子。”楓葉當(dāng)然也不例外，你看，有的'是朱紅色的，有的是深紅色的，還有的是紅中透著綠。
古人也寫了不少有關(guān)楓葉的詩詞，如：“潯陽夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！边�有：“我畫藍(lán)江水悠悠，愛晚亭上楓葉愁�！钡仍娋�。詩人都利用楓葉來抒發(fā)了憂愁的情感，但我覺得不是，紅紅的楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了人們心中的熱情、奔放。紅紅的楓葉像一枚徽章，頒給了涼爽的秋天。
我愛紅色的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 21
炎熱的夏天悄然的離去了，迎來了一個(gè)金色的，碩果累累的秋天。秋天的景色與夏天相比變化可真不少啊！
走進(jìn)八大峽花園，首先映入眼簾的是一片片火紅火紅的楓樹。從遠(yuǎn)處張望遠(yuǎn)處，猶如一座火焰山。一陣陣秋風(fēng)吹來，偶爾有楓葉搖搖擺擺地落下來了，好像在向你招手。有的楓葉像小鳥一樣，在空中展翅飛翔；有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞�？菸娜~子落在了地上，一片又一片、一層又一層，踏上去軟綿綿的。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的觀察起來，一片楓葉上有七個(gè)小小的葉瓣組成，它的`邊緣有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，整體像一只張開的手掌，只是比手掌小了一點(diǎn)�？晌椅ㄒ徊欢模褪菫槭裁辞锾煲坏綏魅~就變成紅色了呢？經(jīng)過多方查詢才知道：原來是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆�，葉綠素被破壞，產(chǎn)生花青素。所以，到了秋天，楓葉就自然而然地紅了起來。
��！秋天真是太美了！我愛秋天！更愛秋天美麗的葉子！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 22
秋天邁著靜悄悄的腳步來到了我們的身邊，它一來，樹上的果實(shí)，田野里的莊稼都迫不及待地成熟了，到處都是一片豐收的'景象。
最能代表秋天的景物是什么？在你們眼里，可能覺得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天，可我卻不這么覺得，我覺得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉，它簡約卻不簡單。他的身上承載著我們一個(gè)又一個(gè)快樂的童年，因?yàn)樗嫣氐男螤�，我們編造出了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人有趣的故事。
它的形狀像手一樣，顏色是金黃色或者是深紅色，聞起來有股樹木的清香，摸起來軟軟的，很舒適。
秋天的時(shí)候，我們喜歡拿著它，到處跟人比比手的大小�；蛘哂盟鼇砩蕊L(fēng)，用它來制作書簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句，比如它從樹上飄落下來的時(shí)候，像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶，等它們落到地上，又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 23
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！泵慨�(dāng)我吟詠起這感人的詩名，眼前就出現(xiàn)了漫山遍野的楓葉，一叢叢，一簇簇，恰似秋天的`小精靈們。
一天下午，我在楓樹林里散步。忽然，看見楓樹上飄下來了幾片楓葉，在微風(fēng)中時(shí)起時(shí)落。小小的楓葉在空中像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火紅的鳥兒在展翅飛翔。你快點(diǎn)看，它們?cè)诳罩写蛄藥讉�(gè)旋，便慢慢地落在了草地上，擠在滿地的楓葉中，特別吸引人的眼睛。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄�，�?xì)細(xì)端詳著。瞧，可受的小楓葉呈手掌狀，它像一團(tuán)團(tuán)大火燃燒著，像皇帝帶的皇冠，還像金魚的尾巴搖來搖去，真是美不可言。
秋天真美，楓葉更美，我漫頻在羊腸小路上，欣賞著這紅似火的楓葉，怎么能不令人心曠神怡呢?
秋天的楓葉真美，我愛這迷人的秋天。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 24
在瑰麗多姿的秋天,再?zèng)]有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點(diǎn)得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動(dòng)。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的海洋!綺麗的.紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯(cuò)的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉，不管在哪一個(gè)角度欣賞，它都美!當(dāng)它從樹上飄落下來時(shí)，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 25
在秋天，大部分樹葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹葉中，我最喜歡楓樹葉。
一陣秋風(fēng)吹來，為楓葉送來了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來讓人覺得軟軟的，十分可愛。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的富有生命力。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的`顏色已經(jīng)融入了詩篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽說：“我要變成最美的樣子。”于是陽光照著它，透過飛舞的葉片，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。
我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來了一次短暫的光輝！
我愛秋天，更愛秋天那火紅的楓葉！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 26
秋風(fēng)過耳，大雁南飛，要說秋天最吸引人的就是樹葉了。正巧，今天我在公園邊散步，看到了這一番景色。
金風(fēng)送爽，一片片是黃葉，可是我卻隱隱約約看見了幾片火紅的楓葉，它們紅如火，紅似血，這火紅的楓葉像蝴蝶一樣從樹枝上隨風(fēng)飄落，俗話說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，飛到我旁邊時(shí)，風(fēng)卻漸漸消失了，楓葉沒有了風(fēng)的陪伴便飄到了地上。
我撿起這片楓葉仔細(xì)地研究了起來，楓葉的形狀像一把玲瓏的小扇子，又像一條大金魚的`尾巴，每一片葉子都有自己的特點(diǎn)，有卷的，直的，小的，粗的，翹翹的，高翹翹的葉子感覺在哭泣，卷卷的葉子像是很生氣，粗粗的葉子覺得自己很強(qiáng)壯，更有的是整個(gè)身體都舒展開來了，正享受著這習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我俯下身來，看著這地上楓葉的顏色各不相同，有的枯黃枯黃的，有的火紅火紅的，在這深秋季節(jié)，楓葉有的還在盡量為大樹儲(chǔ)存最后的營養(yǎng)，而有的選擇了犧牲了自己，保護(hù)大樹“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~和其他葉子一樣，默默地為大樹奉獻(xiàn)它的力量，我再俯下身來看了看落在地上的每一片葉子，讓我不禁想起了泰戈?duì)柲蔷洹吧缦幕ㄖ疇N爛，死如秋葉之靜美�！�
我用手輕輕撫摸著葉子，它深深印在了我的心里。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 27
雨，停了。
周圍安靜得我出奇，風(fēng)有些涼，我望向那一片火紅的楓樹林。
楓葉都落盡了，只有一兩片還頑強(qiáng)的留在枝頭。楓樹林里的石子小路上沒有一個(gè)人。小路是紅色的'，摻雜著紅與黃。這一切都那么美，但似乎少了點(diǎn)什么……
小路的另一頭，出現(xiàn)了一個(gè)小女孩，她身著白裙，一雙黑色小皮鞋，踏著歡快的步子走來。
她也看見了這番美景，眼里流露出歡喜之情，雙眼亮得像星星。她拎起一片葉子，撫摸了一番，仔細(xì)地打量，又閉上雙眼聞了聞，是秋的味道嗎？
女孩興奮地拿著那片葉子，又蹦又跳，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，裙擺隨風(fēng)飄了起來。女孩與楓樹林仿佛融在了一起，像一幅畫，一幅沒有人注意卻散發(fā)光茫的畫。
我慢慢地離開了楓樹林。我思索著，我曾多少次錯(cuò)過這種美好？也許，每分每秒都會(huì)有，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了吧！
人們的生活是忙碌的，時(shí)間稍縱即逝，不得不加快腳步。又有誰能注意到這不起眼的小美好？放慢速度吧，珍惜僅有的光陰，去感受大自然，去感受愛。不要錯(cuò)過那秋日里的一片葉！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 28
在我的書桌上有一片美麗的楓葉。
這可不是一片普通的楓葉，它是爺爺奶奶從遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)——加拿大帶回來的。今年4月，爺爺奶奶去加拿大探望5年前移居到那里的姑媽一家。一轉(zhuǎn)眼，半年的歡樂時(shí)光過去了，又到了起程時(shí)，那時(shí)整個(gè)加拿大已被美麗的紅色楓葉蓋住了。把加拿大的象征——楓葉做成標(biāo)本送給我留作紀(jì)念——這個(gè)建議是由姑媽提出來的，因?yàn)闂魅~既攜帶方便，又非常有紀(jì)念意義。
當(dāng)時(shí)，爺爺奶奶把魁北克省渥太華市所有的公園都跑遍了，才為我搜集到了這些完美無暇的楓葉，因?yàn)樗麄兊囊蠛芨撸仨毷菦]有蟲眼又不要掉在地上的楓葉。所以這些小小的楓葉凝聚了爺爺奶奶的一片真情。
然后，姑爹利用工作之便，將楓葉拿到工廠里過塑。植物標(biāo)本上的那層塑料殼就是在過塑這道工序里完成的。姑爹先把楓葉標(biāo)本的水分晾干，防止標(biāo)本變脆，然后再把標(biāo)本放進(jìn)未粘合的'塑料殼里一壓就完成了。
這片小小的楓葉寄托了爺爺奶奶對(duì)我的一片真情，同時(shí)也表達(dá)了姑媽、姑爹和哥哥對(duì)遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人的想念之情，所以我要好好珍藏這片楓葉。
我真愛這片楓葉，更愛爺爺奶奶和姑媽及所有親人。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 29
炎熱的夏天過去了，冷空氣來襲，北風(fēng)呼呼地吹著，把兔子吹進(jìn)了洞里，把小朋友吹進(jìn)了被窩，大家都知道，秋姑娘來了！
秋姑娘拿著自己的畫筆，準(zhǔn)備為葉子點(diǎn)綴上繽紛的顏色，再把自己的杰作掛到樹上。瞧，那火紅的楓葉，就是她最得意的藝術(shù)品。這楓葉的顏色是深紅色的，有的可能是還沒有畫好，有點(diǎn)零星的綠色，最有趣的就是楓葉的姿態(tài)了，它有五個(gè)“手指“，經(jīng)常剪指甲，在手指的尖端不允許有一點(diǎn)泛出黃色。當(dāng)一片片充滿激情的楓葉聚在一起時(shí)，就好像在對(duì)人們發(fā)出誘人的邀請(qǐng)：“嘿！別躲在家里了，快出來活動(dòng)吧！“有些人還喜歡踩在楓葉上，“咔嘰咔嘰“，讓人恨不得再多踩幾腳。
秋姑娘有時(shí)還會(huì)畫一些很堅(jiān)強(qiáng)的葉子，看那冬青樹葉，像個(gè)身體結(jié)實(shí)的小士兵。非常硬且厚，還是個(gè)“千手觀音“。每只手上都舉著一把寶劍，對(duì)著那些想摘葉子的小朋友說：“哈哈！你想摘我，那我就讓你疼到骨頭里！“這士兵是要打仗的，它的敵人是狂風(fēng)暴雨，只有弱小的`士兵才會(huì)敗下陣來，落到地上，要不然再強(qiáng)的敵人它都能打敗。
秋姑娘的作品多得數(shù)不過來，有的美麗動(dòng)人，有的形態(tài)奇特，有的五彩繽紛，大家都應(yīng)該走出家門，去看一看這美麗的大自然。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 30
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！痹捳f燕子是報(bào)春的天使，那么楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進(jìn)楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來。我摘下一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個(gè)紅彤彤的小風(fēng)車�；鸺t火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點(diǎn)點(diǎn)朱紅色，宛如瑪瑙盤中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個(gè)身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處是一大片一大片的'楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風(fēng)吹過，楓葉發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們?nèi)缛旱w舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態(tài)優(yōu)美，優(yōu)雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高云淡。秋天是是宜人的季節(jié)，豐收的季節(jié)，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎么把你留下來呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書中，留下這美好的、快樂的秋意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽覑圻@楓葉，更愛美好的秋天。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 31
記得那年秋天，我漫步在公園小路上。那里有許多菊花、銀杏樹，但也摻雜了不少楊樹、榆樹等。聽說，公園中央還種了一棵楓樹。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上還有少量突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠色，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
火紅的楓葉絢麗特別，因?yàn)樗嫣氐男螤�，正適合做漂亮的信紙，將自己的.關(guān)懷與祝福寄給遠(yuǎn)方的親朋好友。而用楓葉做信紙不僅僅因?yàn)樗念伾螤畹钠�，還因?yàn)闂魅~在秋風(fēng)的歡送下可以飄蕩到許多地方，作為信使十分方便，而能使用這些楓葉的只有秋姑娘。
當(dāng)我走在公園小路上，一片火紅的楓葉落在我肩上，我深感受到一絲涼意，我知道，冬天快要來臨了；楓葉飄落在農(nóng)民伯伯的身邊，農(nóng)民伯伯笑了，秋天來了，莊稼要大豐收了？
“葉落歸根”，生命已逝卻把自己奉獻(xiàn)給大樹，時(shí)間在流逝，生命會(huì)不斷輪回，今天吸收大自然給予的營養(yǎng)，明天綻放生命的美麗，我愿做一片美麗的葉子默默為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
我愛落葉！更愛秋天的楓葉！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 32
紅色的樹葉在我們記憶中總是那么鮮艷，而在秋天中總是那么不值得一提。我覺得這句話說的不對(duì)，為什么不對(duì)呢？且聽我細(xì)細(xì)道來。
比如說在瑟瑟秋風(fēng)中有那么一片紅色的楓葉會(huì)使你感到一絲溫暖，因?yàn)榧t色屬于暖色。比如說有一副著名的畫叫《紅色的房間》我看著那幅畫感到有一股暖流在我身體里流動(dòng)。再比如說梧桐樹吧！光禿禿的沒有一絲生機(jī)。再說蘋果樹吧！葉子是黃色的，枯萎的'像老奶奶的，又像一個(gè)人的生命走到了盡頭一樣。而這時(shí)紅色的楓葉就如現(xiàn)在的我們一樣，生命力蓬勃，又像活潑的少年，正在高臺(tái)上準(zhǔn)備體驗(yàn)一把蹦極的感受。在這時(shí)紅色楓葉就能體現(xiàn)出我們少年對(duì)自由的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望對(duì)勇敢的追求！
是啊，每個(gè)人都有自己的追求渴望和熱愛呀！
在瑟瑟的秋風(fēng)中，楓葉簌簌的飄灑在大地上。夕陽，輕輕地為他們抹上一層金黃的色彩；細(xì)雨，暖暖的為他們做最后一次洗禮。于是，他們離開了相伴了一個(gè)春夏的樹干。他們正是在自己的衰亡中，感覺到了來自大地的生命力，感覺到了來年春天的氣息，所以他們沒有哀愁，悲涼。因?yàn)樗麄兌梅瞰I(xiàn)給人的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望！
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 33
夏姑娘走了，秋姑娘來了。秋天秋高氣爽，大雁排成"人"字飛走了。樹葉變黃了，我好像進(jìn)入了童話世界。
當(dāng)我散步在一片楓樹林中，突然飄下一片楓葉，楓葉的形狀像一把扇子；又像一個(gè)金黃的皇冠；還像爸爸的大手，和一朵鮮花，楓葉的邊緣像魯班發(fā)明的鋸子上的鋸齒，這些鋸齒不扎人還很柔軟，有一股葉子清新的味道。上面還有許多小黑點(diǎn)。
春天給楓葉穿上了嫩綠的衣服，綠色代表希望，讓大地生機(jī)勃勃。夏天給楓葉穿上了深綠的襯衫，讓人活力充沛，給大地遮擋了炎炎烈日，帶來了絲絲陰涼。
秋天給楓葉穿上了大紅的毛衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，好像自己走進(jìn)了火焰山，又像火紅火紅的燈籠，又像一張張紅紅的郵票飄到小河里寄給許多動(dòng)物，叫動(dòng)物們快點(diǎn)睡覺，還像一朵朵小紅花。
深秋，葉寶寶離開了樹媽媽的`枝頭，奉獻(xiàn)給了大地當(dāng)肥料。飄落的楓葉像許許多多的紅蝴蝶，還像一張紅地毯。樹葉變成了肥料，為其他植物吸收營養(yǎng)，讓我想起了杜牧的《山行》："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花"。
"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"。我喜歡秋天，我更喜歡秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 34
每當(dāng)秋日來臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著。
我愛楓葉，愛她那修長的身軀。楓葉是掌形的，有巴掌那么大。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細(xì)手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態(tài)而陶醉。
我愛楓葉，愛她那艷麗的紅。秋天剛到，滿樹的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼，紅得炫目，像燃燒的.火焰。在蕭瑟的秋風(fēng)里，她為我們帶來了溫暖，驅(qū)散了涼意。
我愛楓葉，更愛她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來�！吧成成场痹谇镲L(fēng)的伴奏下。楓葉唱出了一首優(yōu)美動(dòng)聽的秋之歌。在歌聲中，一片楓葉隨風(fēng)而逝，帶著一份寄托和思念，和風(fēng)一起開始了充滿幻想的旅程……
撿起幾片楓葉，當(dāng)做信箋，給遠(yuǎn)方的親人寫信。捎去秋天的問候，天氣涼了，身體可好？捎去我的思念，思念的話兒寫不盡，就畫上幾個(gè)圓圈來代替……
年復(fù)一年，楓葉依舊。一片楓葉一片情，幸福快樂伴我行，誰解其中味？幾度楓葉情！
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 35
我愛秋天的楓葉！“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫糯娙藧蹢鳂�，愛它似火的熱情。走進(jìn)校園，我看到了一棵紅似火，美如霞的樹。那是什么？那是楓樹，它在寒霜的洗禮下，從蔥郁的綠色，一夜蛻變成了“燃燒的火焰”。它換上了華麗的新裝，一陣微風(fēng)吹過，那火紅的楓葉便慢慢擺動(dòng)起來，好像在歡迎我的`到來，也似乎是在感謝那一夜夜的秋霜。
走進(jìn)楓林里，一片片楓葉爭先恐后地落了下來，仿佛在告訴人們“秋天來了！秋天來了！”摸一摸樹上的楓葉，它好像母親溫柔的手掌親親撫摸著我的手。踩一踩地上已經(jīng)落下的楓葉，我突然悟到了“落葉歸根”的道理，這些楓葉不就像楓樹的兒女一樣，最終再把自己變成養(yǎng)分供給媽媽嗎？原來?xiàng)魅~也如此孝順。滿樹的楓葉好像一把把扇子，這些美麗的扇子扇出了楓葉無畏的精神，也扇出了美麗的大自然。在風(fēng)兒的陪伴下，楓葉有的轉(zhuǎn)著圈飛舞下來，有的筆直垂落，還有的像蝴蝶隨著風(fēng)兒向上向上，好像想飛進(jìn)天空，自由極了！
秋天是個(gè)無私奉獻(xiàn)的季節(jié)，我愛秋天的楓葉，不僅愛它的熱情，更愛它那無畏風(fēng)霜的精神。我要楓葉那樣，既能在陽光下成長，也能在風(fēng)霜中前進(jìn)。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 36
秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛秋天，可我更愛秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，一定會(huì)像我一樣深深的愛上它。不過現(xiàn)在我相信你聽了我的介紹就會(huì)愛上它們的。
楓葉雖沒有玫瑰的嬌嫩，也沒有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國的河流；它又似一個(gè)手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書簽夾到一本書里，隨時(shí)都可以拿出來看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的`思戀之情。
看，那還在樹上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹，讓我不禁想到了著名詩人杜甫的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩句里面，我們就可以體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。
聽了我的介紹，你是不是也愛上了秋天的香山楓葉？
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 37
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我卻喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天是個(gè)五彩的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，許多樹葉都枯黃了，唯獨(dú)楓樹葉還是那么的火紅。
一個(gè)星期天的夜晚，我和爸爸媽媽一起出去散步，途中我發(fā)現(xiàn)許多樹葉都枯黃了，隨著秋風(fēng)在翩翩起舞�？墒窃诓贿h(yuǎn)的小溪邊，卻發(fā)現(xiàn)楓葉還是那么的火紅。一片一片燦爛燃燒著的楓樹林，從遠(yuǎn)處望，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹拂下，向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)的觀察起來，楓葉像個(gè)小手掌，它的邊有些毛糙，紅色的葉脈細(xì)長細(xì)長的'，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他的變化色彩，春天的風(fēng)也是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，又慢慢變成黃色，火紅火紅的，像一個(gè)魔法師，美麗極了。我知道他天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特！
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 38
每個(gè)季節(jié)都有代表性的景物，而秋天最有代表性的景物就是楓葉。
想必大家都應(yīng)該知道，楓葉是秋天最紅的樹葉。唐朝有個(gè)詩人叫杜牧，他寫過一首名叫《山行》的詩，其中有一句是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在這里，詩人把楓葉比喻成二月開的花。楓葉的這個(gè)特點(diǎn)吸引了中外游客。
有一次，我走在白馬公園的小路上，看到有許多葉子飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)，有一片樹葉落到了我的肩上，我拿起這片樹葉一看，這正是楓葉。只見它紅如火，好像非常熱情，時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g迎我們的到來。它總共有五個(gè)葉脈，非常清晰。就像一個(gè)人的手掌。它的邊緣非常鋒利，仿佛能把人的手指劃破。它的柄就像古時(shí)候的馬尾辮，只是小很多，短很多。總體來看，它就像一把小扇子，扇一下，仿佛有一陣涼風(fēng)。我抬頭看了一下楓樹，這棵樹果然紅的.就像正在燃燒的火。而其它種類的樹葉早已掉光。而且這棵楓樹高大無比，就像一把巨大的傘，可以遮住陽光。
我熱愛楓葉，因?yàn)樗t得熱情；我熱愛楓葉，因?yàn)樗乔锾熳罹哂写硇缘木拔铩?/p>
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 39
秋天悄悄地來到我們身邊，成千上萬的葉子如同變魔術(shù)一樣變了樣。
紅楓是秋天最特別的樹葉。漫山遍野的楓樹把村莊變成了紅色的海洋，秋風(fēng)一吹，翻起了一排排紅浪。村莊如同害羞的小姑娘，躲在楓林下遲遲不肯出來，只露出了一點(diǎn)點(diǎn)衣角。我走進(jìn)楓林，紅楓把無邊無際的天空都給遮住了。一望無際的楓林宛如一張碩大的紅網(wǎng)，把我網(wǎng)在里面。又一陣秋風(fēng)吹來，一片紅葉打到了我的臉上，然后，輕輕地落在鞋子上。它好像在說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽覔炱饋硪豢矗┲患t外套，全身成鵝掌形。葉子由七部分組成，每部分的`邊上都有鋸齒形的葉邊，把葉子翻過來，可以看清許多大小不一的筋脈。葉子的主筋從葉柄一直到葉尖，中間還長出一條筋脈。把葉子貼在鼻子上聞一聞，啊，一股清爽的，淡淡香味涌入我鼻中。
風(fēng)兒又和楓葉捉迷藏，它把紅楓葉們吹落下來。葉子們宛如一群群翩翩起舞的蝴蝶，頑皮得一會(huì)落在樹上，一會(huì)落在泥土上，一會(huì)又落在枯草上，風(fēng)兒吹來，葉子們似外出游玩的孩子們，爭著坐上“自然列車”，去稻田、小河……游玩。
秋天的楓葉讓人沉醉。
秋天的楓葉小學(xué)生作文300字 40
可我覺得秋天更美。我更愛秋天的葉子—楓葉!
放學(xué)了，我回家的路上突然飄下一片葉子，一看是楓葉，我頓時(shí)喜逐顏開。
楓葉的形狀極其獨(dú)特，葉子像是五根手指頭，它的顏色有：朱紅色的、暗紅色的;我把楓葉放在鼻前，清香撲鼻而來，令我喜悅�？粗粗�，我忽然想起一句名垂千古的佳句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”!
我細(xì)細(xì)地看著楓葉，心里有說不出的高興。我又站在楓樹下，秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到溫馨。原來綠瑩瑩的楓葉到底為什么會(huì)在秋季的時(shí)候變紅呢?于是我便去電腦上查閱：春夏兩季，樹葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色;一到秋天，葉片中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹葉中的黃素呈現(xiàn)了出來，所以葉子變成了黃色。而楓葉與眾不同，則是花青素顯現(xiàn)了出來，所以會(huì)變成朱紅色、暗紅色的'。
我呆呆的看著這千姿百態(tài)地楓葉，聚精會(huì)神地想著楓葉陶醉在其中。直到奶奶過來叫了我好幾聲，我才悠然從醉夢(mèng)中醒來。別人說秋天不美，春天美。但我不這么覺得，我感覺我愛秋天更加愛秋天那楚楚動(dòng)人的葉子—楓葉。不知何時(shí)，我才能見到通紅通紅的楓葉!
楓葉之美，我怎能忘懷?你呢?你會(huì)忘嗎?
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