尋找秋天小學(xué)生作文（精選3篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的尋找秋天小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　尋找秋天小學(xué)生作文1

　　今天，媽媽帶我去里西湖乘電動(dòng)船。穿上救生衣，上了船，船遙遙擺擺的，真嚇人啊。媽媽提議去斷橋看一看。上面的人走來走去，真是人山人海��！我突然想起今天是來尋找秋天的足跡的，哎呀呀，瞧我這腦子，只顧看美麗的風(fēng)景了。

　　船開到湖中央，看到湖邊枯萎的荷葉黃黃的。我心里起了疑問：幾個(gè)月前荷葉還綠油油的今天是怎么啦？”我打算探個(gè)究竟。于是把船開了過去，仔細(xì)地看了看，原來秋天的足跡已經(jīng)留在了荷葉上和斷橋，不然荷花怎么會(huì)凋謝，蓮蓬被摘掉呢？在斷橋游玩的人的衣服也有了很大變化，女孩子脫下薄薄的紗裙，換上了厚厚的牛仔褲。小孩子也添上了外套，大人們穿起了長袖，這不是秋天的的`足跡？

　　我們上了岸騎著自行車，看到樹葉也換上黃顏色的衣服，小草也往泥里躲了進(jìn)去，有些樹花開過后都結(jié)籽了，微風(fēng)吹過，陣陣的桂花香直往鼻子里鉆。這，不是秋天的足跡？

　　秋天就像一位可愛的小姑娘，走到哪兒，哪兒就留下了她金黃的足跡。她拿著金色的大毛筆，跑道哪兒，就給哪兒畫上兩筆，把一切都染成了金色。我喜歡秋天，她給我們帶來了果實(shí)和美好。秋天，我喜歡你。

　　尋找秋天小學(xué)生作文2

　　秋天來了，秋天悄悄地走近了我們的身邊。秋天是美麗的，你看，天空中一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，白云有時(shí)像一根棉花糖，有時(shí)像一個(gè)小女孩的裙子，有時(shí)像一把鋒利的大刀······在看看遠(yuǎn)方的菊花，爭奇斗艷，白的勝雪、粉的`似霞、紅的似火、黃的賽金。有的是一個(gè)花骨朵，像一個(gè)小核桃；有的才展開一兩個(gè)花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開放，像水母的觸角。

　　秋天是忙碌的，農(nóng)民在田地里收高粱，高粱直直的站著，像一排排戰(zhàn)士在保護(hù)家園。還有那一望無際的稻田，就像一片金色的海洋。秋天是甜蜜的，紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹枝上。在看看那金燦燦的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，非常的好看。葡萄就更不用說了，圓溜溜的，一串串，像海底的珍珠·····隨便摘一個(gè)水果，咬一口，甜蜜多汁，讓你忍不住再吃第二口。秋天是歡樂的，天氣涼爽，我每天都要和小伙伴出去玩：捉迷藏、放風(fēng)箏······到處都能發(fā)現(xiàn)秋天的蹤影。秋天在哪里？秋天就在我們的身邊，就在我們的眼前。

　　尋找秋天小學(xué)生作文3

　　秋天在哪里呀，秋天在哪里？讓我們一起去尋找秋天吧！

　　看！秋天在五谷飄香的田野里。遠(yuǎn)看，田野一片金黃，一陣秋風(fēng)吹來，田野就像金色的海洋。近看，成熟的稻谷鞠著躬，好像很謙虛的樣子；紅紅的高粱仿佛燃燒的火把；飽滿的玉米一不小心露出了它的大金牙；開心的大豆由于太興奮把肚皮笑破了……大人們揮舞著鐮刀，忙著收割，小孩兒在一邊幫忙，大家干得熱火朝天。

　　看！秋天在碩果累累的果園里。黃澄澄的大鴨梨猶如一個(gè)個(gè)金燦燦的寶葫蘆；紫瑩瑩的葡萄好似一顆顆珍珠；愛臭美的西紅柿給自己涂上了口紅。最引人注目的要數(shù)蘋果了。它們有的'三無成群，抱在一起很親熱；有的好像在說悄悄話；還有的好像在向人們大聲喊著：“快來摘我，快來摘我，我最甜！”

　　看！秋天還在芬芳撲鼻的公園里。菊花盛開了，五顏六色，紅的如火，白的似雪，黃的如金，粉的似霞，美麗極了！

　　秋天在哪里呀，秋天在哪里？秋天就在我們的眼睛里，秋天就在我們身邊。我愛豐收的秋天！

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