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寫(xiě)童年時(shí)代的作文（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)童年時(shí)代的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇1
人的一生，都會(huì)經(jīng)歷童年、少年、青年、中年、老年等不同階段，但最天真，最爛漫，最快樂(lè)，最幸福的時(shí)光，當(dāng)然要數(shù)童年時(shí)代了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，不知不覺(jué)中我已步入了中學(xué)的大門(mén)，用優(yōu)異的成績(jī)給童年劃上了圓滿的句號(hào)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我的童年時(shí)代是豐富多彩的，也是充滿歡聲笑語(yǔ)的，童年的故事是天真爛漫的，更是幸�？鞓�(lè)的。時(shí)光是無(wú)情的，一去不復(fù)返，但童年的事，總像過(guò)電影一樣，時(shí)而浮現(xiàn)在我的面前。
兒時(shí)的我，在父母的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮地生活，每時(shí)每刻都有父母的.陪伴。我時(shí)常東倒西歪地在院子里、草坪上走動(dòng)，時(shí)而摔倒在地“哇哇”大叫，時(shí)而抓起幾根小草喂進(jìn)嘴里，還哈哈大笑。父母的表情也因我而變，時(shí)而苦澀，時(shí)而歡愉。那時(shí)的我，非常淘氣，也會(huì)做一些惡作劇。有一次，媽媽看我玩的很乖，出去了一會(huì)兒，我便悄悄爬進(jìn)衣柜里睡著了，嚇得媽媽東家進(jìn)西家出地找，同時(shí)也驚動(dòng)了四鄰，最后找到我的時(shí)候，媽媽心疼地抱著我哭了。
我在兄弟姐妹中是最小的，因此大家都很疼我，也非常護(hù)我。有時(shí)，明明是自己無(wú)理取鬧，可是大人總是把錯(cuò)強(qiáng)加到哥哥姐姐們身上。最讓我難忘的是在舅舅家發(fā)生的那件事：一天，舅舅讓我和表哥去收雞蛋，表哥讓我拿一顆，我寧要多拿幾顆，結(jié)果一不小心，一顆雞蛋從手中滑了出來(lái)，掉在地上，摔了個(gè)粉碎，我被嚇哭了，舅舅為了哄我，無(wú)緣無(wú)故的打了表哥一頓。六年前，一場(chǎng)突來(lái)的疾病無(wú)情地奪去了舅舅年青的生命，但舅舅對(duì)我的那份疼愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，他慈祥的面容總是在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)。
由于爸爸工作的調(diào)動(dòng)，我家隨之搬到了縣城，于是我被轉(zhuǎn)入縣城的附屬小學(xué)去了。在十分優(yōu)越的環(huán)境下，我更加刻苦地學(xué)習(xí)，受到老師們的一致好評(píng)，經(jīng)常受到學(xué)校各種表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)中，我是最小的，老師對(duì)我更是疼愛(ài)有加。有時(shí)，我也有些飄飄然了。記得有一次，在學(xué)校評(píng)選"十佳學(xué)生"的活動(dòng)中，我落選了。我郁悶極了，放學(xué)后悶悶不樂(lè)地哭喪著臉回到了家。推門(mén)進(jìn)去還沒(méi)來(lái)得及父母問(wèn)，豌豆大小的淚珠便從眼角滾了下來(lái)。當(dāng)父母得知情況以后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，說(shuō)："孩子，榮譽(yù)不是不勞而獲的，是用辛勤的汗水換來(lái)的，只有你發(fā)奮讀書(shū)，刻苦鉆研，才會(huì)獲得真正屬于你的成績(jī)和榮譽(yù)。"他們的i吾鼓勵(lì)了我，也鞭策著我，使我深受啟發(fā)，便在以后的學(xué)習(xí)中更加勤奮認(rèn)真。畢業(yè)之際，我獲得了學(xué)校"十佳畢業(yè)生"的光榮稱號(hào)。畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)考入了我夢(mèng)寐以求的城關(guān)中學(xué)。
我的童年時(shí)代就這秤結(jié)束了，初中生活卻又剛剛開(kāi)始�，F(xiàn)在的功課變多了，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少了，單純而又天真、快樂(lè)而又無(wú)慮的生活，從我的身邊悄悄地溜走了。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)父母的期盼，我下定決心，一定聽(tīng)老師的諄諄教誨，全身心地投入到緊張而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。為了下一站的輝煌，我充滿了信心，從而更加努力的去拼搏、去奮斗！
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇2
童年，是每個(gè)人不能忘懷的時(shí)代。童年，像一串冰糖葫蘆，既酸又甜。每每想起童年，總那么令人難忘。
記得五歲那年，有一天，爸爸媽媽加班，我獨(dú)自一人留在了家里。原來(lái)計(jì)劃爺爺奶奶來(lái)陪伴我，可是由于飛機(jī)晚點(diǎn)，他們旅游沒(méi)能按時(shí)回來(lái)。電話里，爸爸說(shuō)，男子漢，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。然后電話一撂，就不管我了。
九點(diǎn)鐘了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我只好關(guān)了燈，躺到小床上。四周一片漆黑，我的心里像裝著一只小兔子，咚咚咚直跳。我緊緊閉上眼睛，可眼前總是浮現(xiàn)出電視中的恐怖畫(huà)面，嚇的我直冒冷汗。沒(méi)辦法，我又只好睜開(kāi)眼睛。突然，我看見(jiàn)窗子外面有一個(gè)黑影在晃動(dòng)。雖然知道那不是鬼，可我還是害怕得不得了，趕緊用被子捂住了頭�？善@時(shí)，樓道里又傳來(lái)咚咚的腳步聲，我像離弦的'箭一樣沖到臥室門(mén)口把房門(mén)反鎖好，又快速溜回床上，鉆進(jìn)被窩里，可心里卻一直在想：“該不會(huì)是壞人吧！”但后來(lái)我又轉(zhuǎn)念一想，男子漢應(yīng)該勇敢面對(duì)困難，不應(yīng)該害怕。于是，我壯著膽子從床上爬起來(lái)，拿起羽毛球拍打開(kāi)房門(mén)，準(zhǔn)備和壞人決一死戰(zhàn)。正在這時(shí)，房間的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)黑影躥了進(jìn)來(lái)。我趕緊揮動(dòng)手中的羽毛球拍，只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我打開(kāi)燈，定睛一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，我提到嗓子眼的心一下子落了地。
望著我狼狽的樣子，爸爸呵呵地笑了起來(lái)�？墒�，從那以后，變得勇敢了。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇3
我最喜歡的季節(jié)是秋季。每當(dāng)我再樹(shù)下，靜靜的數(shù)著散落的秋葉，也許沒(méi)散落一片秋葉，就記載著一個(gè)故事，記載著他們這一年短暫的生命。每一想到這兒，我便想起了我的故事，還有我那已逝去的童年時(shí)代。
這幾天我們學(xué)了一篇課文《祖父的菜園子》。這篇課文講述了祖父的園子給作者的童年時(shí)代增添了許多樂(lè)趣。讀著讀著，我想起了自己的祖父和祖父那并不算太大的菜園子。記得小時(shí)候，我常常在院子里蹦呀跳呀，小小的心里充滿了滿足感。有時(shí)，我便拿著灑水器，在太陽(yáng)光直射的方向，輕輕按下水把，便下起了輕輕的“毛毛雨”。每次，在薄薄的水簾中總是隱約有一道美麗的光線閃爍著他那獨(dú)特的'光芒。有時(shí)我也會(huì)采集一些五顏六色的花瓣往空中一撒，似乎是在仰望著如玫瑰花般絢麗的未來(lái)。可如今，這些小小的快樂(lè)卻又變得那么微不足道。
記得學(xué)過(guò)一首歌曲，有一句這樣的歌詞：“春天了，有陽(yáng)光，樹(shù)林里，有花香，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你自由的飛翔�！边@春天里的陽(yáng)光，樹(shù)林里的花香，不正是人們最初的童年嗎？每個(gè)人的童年都是陽(yáng)光的，陽(yáng)光下的孩子們茁壯成長(zhǎng)。記得四、五歲的時(shí)候，常聽(tīng)姐姐們說(shuō)流行，一種會(huì)飛，會(huì)幫人實(shí)現(xiàn)愿望的星星。實(shí)現(xiàn)愿望，是一件多么美妙的事兒啊！我便找來(lái)幾個(gè)要好的伙伴，告訴了他們我的想法。晚上，我們便在靜靜地等待著流星。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，連流行的影子都沒(méi)見(jiàn)著。我腦門(mén)子一轉(zhuǎn)，便對(duì)身旁的東子說(shuō)：“流星不來(lái)，我們自己做啊！”沒(méi)想到我這么一說(shuō)，其他幾位小伙伴也都贊成。我們便拿來(lái)彩筆，一筆一劃的在白色的小皮球上畫(huà)著大小不一美麗的星星。畫(huà)好后，我們便把小皮球扔到遠(yuǎn)處，我在行李默默地想著我唯一的愿望：請(qǐng)告訴我快樂(lè)的模樣。第二天，我就早早起來(lái)等快樂(lè)來(lái)敲門(mén)。等了一天，快樂(lè)似乎是迷了路，久久沒(méi)來(lái)，我很失落。卻還不知道快樂(lè)是不能提前預(yù)知的。曾經(jīng)的往事已一去不還了，可現(xiàn)在只要一看見(jiàn)小小的孩子在陽(yáng)光下純潔的禱告，我便會(huì)忍不住多看幾眼，因?yàn)樵?jīng)的我也曾在陽(yáng)光下默默地想，在想些什么呢？
學(xué)過(guò)著名作家老舍的文章《草原》。課文里的內(nèi)蒙古大草原是那么的令人向往。可回首往事，那片屬于自己的快樂(lè)卻又埋藏在草原里的哪一處呢？直到幾年前，我們一起到馬鞍山游玩，才明白。哦！原來(lái)快樂(lè)在這里。抬頭仰望，那山頂聳立在至高無(wú)上的空中。側(cè)耳聆聽(tīng)，山壁上的那一扇天門(mén)封鎖著童年的夢(mèng)。一塊塊草坪，使我忍不住去撫摸一下。彎下腰低頭聞一聞，那沁人心碑的清香使人神清氣爽。我一翻身，拔下一棵小草，看見(jiàn)了快樂(lè)的足跡。哦！原來(lái)快樂(lè)在這里，快樂(lè)有時(shí)也許不需要華麗，就是這么簡(jiǎn)單。從那時(shí)我才知道，原來(lái)童年時(shí)代的快樂(lè)埋藏在草坪里。
“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我，現(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)的朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走�！边@是我最喜歡的一句歌詞。是啊，再見(jiàn)了，曾經(jīng)讓我懷念過(guò)，留念過(guò)，憧憬過(guò)，快樂(lè)過(guò)的童年時(shí)代。在這里，我深深地向你說(shuō)：謝謝，童年時(shí)光里的所有陪伴過(guò)我的朋友。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇4
童年是我美好的回憶，在童年里我快樂(lè)成長(zhǎng)，童年的每一個(gè)故事都給我留下深刻的記憶。在童年里我有著很多的故事。沒(méi)一個(gè)故事都隨著我成長(zhǎng)。
童年是人們一生中難忘的往事，有人回憶童年，有人留戀童年。童年里的故事有傷心，有憤怒，有失望，有快樂(lè)。在這多味的童年里我品嘗著這美好的童年�？鞓�(lè)是我童年里不可缺少的調(diào)味料：小時(shí)候愛(ài)吃冰糖葫蘆，因?yàn)樗�，還酸。那時(shí)候的我酷愛(ài)吃它。家里那時(shí)候不富裕，很少買(mǎi)好吃的，但是，我依然能吃到糖葫蘆。每每看到糖葫蘆，雖然能吃到卻迷惑不解，為什會(huì)這么好吃？慢慢地長(zhǎng)大了一些知道這是用好的材料制成的`，不僅這樣，還是買(mǎi)糖葫蘆的人認(rèn)認(rèn)真真的做出來(lái)的。
知道這些我認(rèn)為長(zhǎng)大不管做什么都要認(rèn)真，得到了這份收獲我很開(kāi)心。童年里我得到了這份收獲，到現(xiàn)在我還開(kāi)心呢！有了快樂(lè)就有了傷心：小時(shí)候父母上外地打工沒(méi)能帶上我，把我放到家里和爺爺奶奶一起生活。我很想父母，不懂得大人的辛苦和苦衷，只是一昧的想和父母再一起。我埋怨父母。我很傷心。童年時(shí)這份傷心讓我知道了和父母在一起是幸福的。童年像溪流緩緩駛過(guò)；童年像糖果一樣甜蜜；童年像一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷；童年像荷花那樣鮮艷，芬芳。童年一天天的消逝。美好的童年，是我的芬芳。
童年在我的心中是那樣的美好，童年像是一個(gè)作家做出一本著作，童年像是一位畫(huà)家，畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)。在這童年里我們是主角，這童年是我們的畫(huà)，是我們的書(shū)本，是我們的舞臺(tái)。童年誰(shuí)不想回歸？
誰(shuí)不想創(chuàng)做自己的的著作？誰(shuí)不想畫(huà)自己的畫(huà)？誰(shuí)不想在自己的舞臺(tái)上大放異彩？童年我愛(ài)你！
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇5
媽媽的童年和我們不同：當(dāng)我們加班加點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他們?cè)谔镆伴g自由自在地奔跑；當(dāng)我們被輔導(dǎo)班和作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，他們?cè)谂c小伙伴們?nèi)由嘲⑻孔印?/p>
媽媽說(shuō)他們小時(shí)候雖然沒(méi)有輔導(dǎo)班，沒(méi)有那么多作業(yè)，但是他們一天要上八節(jié)課，每天早上五點(diǎn)多就得起床，因?yàn)橐綄W(xué)校早讀。夏天的早晨他們就會(huì)搬著凳子坐在校園里大聲地朗讀，教室里沒(méi)有空調(diào)，冬天老師會(huì)搬個(gè)爐子放在教室里取暖用。遇到下雪天，同學(xué)們下課時(shí)會(huì)在校園里團(tuán)幾個(gè)雪球，回到教室里放在金屬器皿里，放在爐子上看著雪球一點(diǎn)點(diǎn)融化。
媽媽她小時(shí)候，家里養(yǎng)著好幾只狗、貓。那時(shí)候經(jīng)常會(huì)有黃鼠狼來(lái)偷雞，所以晚上睡不了安穩(wěn)覺(jué)，一聽(tīng)到院子里雞圈里的動(dòng)靜和狗的叫聲，外公外婆就得趕緊起床去看看。平時(shí)，外公還經(jīng)常帶著媽媽和姨姨下地抓刺猬和野兔，所以也很快樂(lè)。
媽媽小時(shí)候玩的游戲現(xiàn)在的`小朋友也同樣喜歡玩兒，比如跳房子、老鷹抓小雞等等。那時(shí)，隨處隨地都是玩兒的：媽媽的鐵環(huán)和陀螺是外公親手做的；沙包也是自己縫的，不用像現(xiàn)在這樣去買(mǎi)；跳房子也是找個(gè)小磚塊，在地上一畫(huà)就完成了。
那時(shí)候空氣好，污染小。雖然沒(méi)有各式各樣各種口味的零食，但也隨時(shí)都能夠找到好吃的：春天，小伙伴們相約著爬樹(shù)擼槐花摘榆錢(qián)；夏天，到瓜田里自己挑選著摘西瓜；秋天，去果園里摘蘋(píng)果；冬天，掰下房檐下掛著的冰凌嚼著吃……
不過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活苦，媽媽幾乎每天都要下地干活，夏季割麥子、秋季掰玉米，那時(shí)候外公家里種了很多菜，媽媽的暑假幾乎都是在下地拔草中度過(guò)的。除了農(nóng)活，媽媽很小就學(xué)會(huì)了做飯，照顧弟弟妹妹，真是“農(nóng)村的孩子早當(dāng)家”�。�
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚氣未脫的兒童成長(zhǎng)為了一個(gè)十二歲的少年�；叵朐�(jīng)的童年生活，有過(guò)快樂(lè)，喜悅，也有過(guò)悲傷，而最令我難望的是那次滑雪的經(jīng)歷。
那是冬天的那是冬天的一個(gè)早晨，那天我和表弟早早地起了床，目不轉(zhuǎn)睛地看窗外那滿天飛舞的雪花。那雪花慢慢地從天上飄下，隨風(fēng)跳起舞來(lái)，似乎在招呼我們過(guò)去。我們按捺不住心中的激動(dòng)，穿好衣服就飛奔而去，這時(shí)，我又有了個(gè)好點(diǎn)子：把紙板當(dāng)作雪橇滑雪。我把它分享給表弟，他二話不說(shuō)便同意下來(lái)，于是我們?nèi)缈吹浇鹱影隳弥埌逑蜷T(mén)外坡上奔去。
剛來(lái)到坡上，表弟就迫不及待地從坡上滑下，結(jié)果沒(méi)把控好速度，摔得渾身是雪，像個(gè)小雪人似的，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，剎那間，快樂(lè)的氣氛從我們這里蔓延，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡笑，雪花跳起舞蹈，連他自己也情不自禁地大笑起來(lái)。不一會(huì)兒，我們又開(kāi)始了第2次挑戰(zhàn)。這次，我們整裝待發(fā)，像離弦的弓箭一般“嗖”地滑下去，也沒(méi)有摔跟頭，可以說(shuō)是十分完美。于是，表弟便得意洋洋起來(lái)，忘記了剛才的疼痛，一會(huì)兒像孫悟空威武滑下，一會(huì)兒又像毛毛蟲(chóng)卷曲滑下，有趣極了。我笑得肚子都要裂開(kāi)了，但我也不甘示弱，凈擺些酷姿勢(shì)滑下，冬天的寒冷早已被我們拋到九霄云外了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸加入了，仿佛回到了他的童年時(shí)光，盡管他的動(dòng)作有些笨拙。又過(guò)了一會(huì)兒，似乎所有的'東西都被我們的快樂(lè)所感染，鳥(niǎo)兒在喝彩，北風(fēng)在陪我們玩耍，連小草都露出腦袋，想加入我們……
童年的時(shí)光是那樣短暫，又那么美好。或許我已經(jīng)回不去我的快樂(lè)童年，但我會(huì)把它存在我的心里，印在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇7
如果，你有種能力可以讓人變得輕松，那么，是什么呢？但如果沒(méi)有，那么，你有什么資格在這里抱怨這些，抱怨那些。真正的偉人是即使知道生活的艱辛，卻還依然熱愛(ài)生活，堅(jiān)信明天會(huì)越來(lái)越好。
世界記憶大師盧菲菲，卻在小時(shí)候嚴(yán)重口吃，但是她靠堅(jiān)持的意志，自己治好了口吃。她在剛畢業(yè)時(shí)，什么都做過(guò)，為生計(jì)發(fā)愁，住在不足十平方的出租房，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她接觸了快速記憶，她便開(kāi)始熬夜學(xué)習(xí)。幾年的刻苦訓(xùn)練才造就了這個(gè)世界記憶大師。沒(méi)有誰(shuí)比她更明白自己經(jīng)歷了什么，但是，她內(nèi)心始終有一種信念支持著她，那就是她相信自己的生活會(huì)變得越來(lái)越好。
每個(gè)人都有自己要走的路，誰(shuí)都不比誰(shuí)容易多少。欲戴王冠，必承其重。人前的光艷亮麗背后，誰(shuí)不是咬緊牙關(guān)的拼搏和努力，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，明天會(huì)越來(lái)越好，明天等待著的，一定是燦爛的陽(yáng)光。
成功的人不會(huì)在逆境中放棄，他們可能沒(méi)有主角光環(huán)，但是，他們卻有一顆永無(wú)止境的'心。生活到底會(huì)不會(huì)如我們所想，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，明天和意外到底哪個(gè)先來(lái)，誰(shuí)都不知道。但我們可以篤定的是，命運(yùn)不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)用力奔跑的人，你越努力，就越幸運(yùn)。
沒(méi)有順利的人生，但我們可以自己給它賦予自己最大的努力，因?yàn)檫@份努力，人生的賦加價(jià)值就越高。
明天的一切，不知道帶來(lái)的是烏云還是陽(yáng)光，但是，請(qǐng)一定相信，明天即使是烏云，卻一定會(huì)有一縷陽(yáng)光，照亮一方凈土，因?yàn)檫@一路你不辭勞苦，因?yàn)檫@世界不會(huì)辜負(fù)一個(gè)努力的人，因?yàn)檫@世界，也有溫暖。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇8
童年的時(shí)光，如那金色沙灘上的一個(gè)個(gè)深淺不一樣的腳印，在我的記憶中，唯有那一件事最令我難以忘懷，它已經(jīng)在我腦海里深深扎根。那件事想起來(lái)還令我哈哈大笑。那是一個(gè)酷熱的夏日，我才6歲，太陽(yáng)把大地烤熟了，走在上面，猶如在油鍋里走了一圈，滿頭大汗，喉嚨里快要冒煙一樣，難受極了。那種滋味痛不欲生，都有一種不想活的感覺(jué)。
爸爸從外面買(mǎi)來(lái)一個(gè)很大很大的西瓜，用刀一切，里面鮮紅鮮紅，流出甜美的汁，我都要迫不及待的想抱起半個(gè)西瓜就吃的念頭，我咽了咽我的口水，爸爸迅速的切完了西瓜，我迅雷不及掩耳之力迅速抱起一塊西瓜，狼吞虎咽的吃起來(lái)，差點(diǎn)噎著，不小心之中把西瓜上的小籽給吞進(jìn)了肚子里。吃完西瓜之后，我感覺(jué)肚子疼。到了晚上要睡覺(jué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)妹妹說(shuō)：“別吃太快，小心別把籽吃進(jìn)肚子里，否則它會(huì)在你肚子里生根發(fā)芽，你就成了一個(gè)小怪獸，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”妹妹笑著說(shuō)：“我才沒(méi)有那么傻，我不會(huì)吃進(jìn)肚子里的，我還要再吃�！蔽乙宦�(tīng)這話，我嚇?biāo)懒�。我暗想：假如它在我肚子里生根發(fā)芽，我不就變成小怪獸啦。到時(shí)候，他們都不會(huì)理我了，我就一個(gè)人了。我傷心極了，抱著枕頭哇哇大哭，不一會(huì)就睡覺(jué)了。
第2天，我決定開(kāi)始不吃不喝，讓小種子在我的肚子里死掉，這樣我就勝利了。媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁，在話語(yǔ)中套出了我的話，跟我說(shuō)：“別害怕，這是假的，是我為了讓你妹妹少吃點(diǎn)西瓜編的'，你妹妹沒(méi)相信，你盡然相信了。”我說(shuō);“真的，那就好了�！�
童年的時(shí)光，永遠(yuǎn)令我記憶猶新，我不會(huì)忘記的。呵呵。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇9
童年時(shí)光是多么難忘呀！在菜地里挖蘿卜，在小溪邊捉魚(yú)，在稻草堆中上跳下竄，在樹(shù)林里追逐捉迷藏……那些別樣的童年時(shí)光真令人回味。
我家附近的林子里有一棵古老的荔枝樹(shù)，生機(jī)勃勃的，茂密的枝葉遮天閉日，每到夏天，樹(shù)上掛滿了一串串紅彤彤的荔枝，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，又像一個(gè)個(gè)大蘋(píng)果，每到這時(shí)我和小伙伴們都會(huì)挎著籃子成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到荔枝樹(shù)下，一起拼命地?fù)u荔枝樹(shù)，荔枝像一個(gè)個(gè)紅色炸彈一樣從天而降，“啪，啪，啪”不停地往下掉，我們一邊撿一邊搖，那些熟透的`荔枝掉在地上就裂開(kāi)了，很是可惜。于是有些小伙伴就拿著籃子在樹(shù)下東奔西跑，想要準(zhǔn)確地接住荔枝，這樣，才能保障荔枝的“安全”。不一會(huì)我們就收獲滿滿了，大家坐在荔枝樹(shù)旁的石椅上，一起分配著我們的“戰(zhàn)利品”，你一個(gè)，我一個(gè)，我們大口大口地吃著這鮮甜的荔枝，開(kāi)心極了！
如果是風(fēng)雨交加時(shí)，就更好玩了，我們躲開(kāi)家長(zhǎng)們的視線一起去“冒險(xiǎn)”，直奔荔枝樹(shù)而去。只見(jiàn)地上鋪滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的荔枝，鮮嫩鮮嫩的，我們就像秋風(fēng)掃落葉一樣一下子就全撿進(jìn)籃子里了，我們一邊撿，還有荔枝不斷在掉落，有時(shí)也正好會(huì)砸在某個(gè)人的頭上，隨即發(fā)出一聲：“哎喲，痛死我了�！蔽覀兇蠡锊患s而同地開(kāi)懷大笑，風(fēng)聲、雨聲、笑聲響成一片，林子里熱鬧極了！我們選了一個(gè)能躲雨的地方，迫不及待地分享起來(lái)�？粗@清香撲鼻的荔枝，簡(jiǎn)直讓我垂誕三尺。我一手剝開(kāi)它紅色的外衣，露出了透明的果肉，不加思索地一把塞進(jìn)嘴中，頓時(shí)一股又甜又酸的果汁充滿了我的口腔，那濃濃的香味在我的口中徘徊著，久久不肯散去。
我永遠(yuǎn)忘不了那紅彤彤的荔枝，因?yàn)樗M成了我美好的童年時(shí)光，雖然它已一去不復(fù)返了，卻成為了我別樣的回憶。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇10
窗外，風(fēng)沙沙地刮著。秋的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)的那種嫵媚；秋的風(fēng)，沒(méi)有冬風(fēng)的那凜冽；秋的風(fēng)，帶著點(diǎn)稻香的味道撲鼻而來(lái)；秋的風(fēng)，蘊(yùn)含著些許的惆悵與不舍。又走在了那條小路上，不僅潸然淚下。
風(fēng)吹過(guò)，吹干了眼角的淚，吹醒了腦海中塵封的記憶。耳邊似又響起了那時(shí)我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，眼前似又浮現(xiàn)出那時(shí)我們天真燦爛的笑容，我們蹦蹦跳跳，我們大吵大鬧，我們童真依舊，我們、回憶未散。
路邊的那幾棵高大的柳樹(shù)，在歲月的雕琢下變得更加滄桑，仿佛僅僅經(jīng)過(guò)了兩年，他們卻長(zhǎng)了二十歲似的，那柳條更長(zhǎng)了，柳葉綠的更深了，柳樹(shù)樹(shù)干更粗了，柳樹(shù)枝條更多了。唯一不變的，是他們依舊盡職盡責(zé)地做著“行道樹(shù)”。那個(gè)多土的，雜草叢生的，勉強(qiáng)還可以稱作“操場(chǎng)”的，我們可以抬頭仰望太陽(yáng)、月亮和星星的地方，男生們揮汗如雨的籃球場(chǎng)，女生說(shuō)悄悄話的'草叢，我很想，在那里大喊，“老校，我想你了！”
天陰森森的，大團(tuán)大團(tuán)的烏云在頭頂盤(pán)旋，空氣中含著更多令人窒息的元素，也許以前，我們依然會(huì)邊跑邊笑著互相說(shuō)，“快下雨了，快跑啦！”之類的話，但現(xiàn)在，似乎是心頭的負(fù)擔(dān)更重了，肩上的責(zé)任更沉了，心頭的憂慮更多了，再也無(wú)法展開(kāi)那么爽朗的笑臉。何況，身邊那些原本可以說(shuō)話的人已經(jīng)不在身邊，那個(gè)可以依賴的老校也回不去了。
以前，對(duì)老校是厭煩，煩惱那些學(xué)習(xí)的地方；現(xiàn)在，對(duì)老校是懷念，深深的眷戀。想念那個(gè)讓我遮風(fēng)擋雨兩年的地方，即使是現(xiàn)在這學(xué)校如此大，如此好，也不及我心中老校百分之一的地位呢。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，五年的小學(xué)時(shí)光一溜煙地過(guò)去了。那些年，那些事，你還記得嗎？
嘿！你還記得嗎？剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候，老師的辦公室在我們班的隔壁。那時(shí)，我們班有幾個(gè)同學(xué)在課后休息的時(shí)候，總是用圖釘在墻上鑿個(gè)洞，說(shuō)要打通墻壁來(lái)偷聽(tīng)老師們到底在討論什么，是不是在討論我們的不乖。老師知道了這件事，不僅不批評(píng)我們，還笑瞇瞇地說(shuō)：“你們太可愛(ài)了，你們的想法太獨(dú)特了�！�
嘿！你還記得嗎？在一個(gè)烈日炎炎的午后，我們嫌教室里的電風(fēng)扇太不給力了，同學(xué)們竟合伙溜到了圖書(shū)館來(lái)蹭空調(diào)，空調(diào)的冷風(fēng)徐徐地向我們吹來(lái)，仿佛置身于人間仙境。不料被圖書(shū)管理員發(fā)現(xiàn)，問(wèn)我們：“你們有借書(shū)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“有，有，有呀！”我順手拿起書(shū)架上書(shū)說(shuō)：“你瞧，這就是我們借的書(shū)呀！”管理員阿姨說(shuō)：“小丫頭，就你調(diào)皮，給我保持安靜，不要給我講話！”就這樣，我們?cè)趫D書(shū)館蹭了一個(gè)下午的空調(diào)。
嘿！你還記得嗎？有一次，小張老師生病請(qǐng)假了，沒(méi)有班主任管理的我們變得特別乖，平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都變了一個(gè)人似的，還在一周表現(xiàn)中獲得了“陽(yáng)光班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。小張老師病好了回到學(xué)校，知道了我們這段時(shí)間的表現(xiàn)，感動(dòng)得留下了幸福的眼淚。
五年的`小學(xué)時(shí)光發(fā)生了許許多多的事，你還記得嗎？那些年，我們一起追過(guò)的明星，一起看過(guò)的雜志，一起干過(guò)的傻事……一回想起這些事，仿佛就是昨天發(fā)生的事。那時(shí)的我們，那么天真，那么美好。
時(shí)光留不住我們的童年時(shí)光，留不住我們的天真與歡笑，但那些美好的記憶永存我心間。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇12
偶然路過(guò)一棟樓，樓下是一群老人，她們邊閑聊，邊看著自己的孩子，以防丟失。索性直接走過(guò)那棟樓，順便看一下那些可愛(ài)活潑的孩子。
一個(gè)小男孩閉著眼，背對(duì)其他兩人，慢慢地?cái)?shù)著：“一，二，三……”另外兩個(gè)小男孩聽(tīng)到數(shù)字后，立馬撒開(kāi)腿到處跑，唯恐被同伴找到。終于，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，猶豫不決的小男孩也做出了決定，藏進(jìn)了一個(gè)隱蔽的地方。
這幅場(chǎng)景讓我倍感親切和熟悉，記得在幾年前的某一天，我也和最好的閨蜜，一起捉迷藏。那時(shí)候還不知道有多少人生活在地球上，也不知道世界有多大，就獨(dú)自逗留在屬于自己的小世界里，躲躲藏藏。
也不知自己曾躲到過(guò)多么狹小的地方，不知自己曾沾上了多少灰塵，不知自己曾弄臟了多少次臉，雖然每次都會(huì)被爸媽教訓(xùn)一頓，但仍是樂(lè)不彼此，無(wú)憂無(wú)慮。依稀記得，當(dāng)時(shí)的天空湛藍(lán)，鳥(niǎo)兒也為自己鳴唱。微風(fēng)吹起一絲劉海，迎著太陽(yáng)走向?qū)W校，我就是這么度過(guò)了兒童時(shí)代。
那時(shí)候，還不知道壞人與好人，總覺(jué)得所有人都有一副熱心腸，也有一顆善良的心。對(duì)誰(shuí)都是笑瞇瞇的.樣子，每天都會(huì)有用不完的精力蹦跳著，用稚嫩的聲音回答別人的問(wèn)題。
那時(shí)候，還不知道要努力學(xué)習(xí)，只是覺(jué)得書(shū)上密密麻麻的字吸引了興趣，一個(gè)個(gè)字歪七扭八，都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的模樣，忍不住用手去觸摸，用鼻子去嗅。老師總是每天教奇怪的字母和奇怪的發(fā)音，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)特別有趣好玩，隨之也就模仿出來(lái)了。
那時(shí)候不知道的東西還有很多，不知道學(xué)習(xí)完之后要考試，不知道上完小學(xué)后還要念初中，不知道自己終究有長(zhǎng)大的那天……
思緒被三個(gè)小男孩扯回了現(xiàn)實(shí)，看著他們瘋狂奔跑歡笑的樣子，眼眶不禁有點(diǎn)濕潤(rùn)。終有一天，他們也會(huì)長(zhǎng)大的，也會(huì)度過(guò)自己的兒童時(shí)代。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇13
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長(zhǎng)久的回味。
童年是清香的。那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、拜拜跳在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng)，帶著花草的芳香，迎著我的.面頰吹過(guò)，我能感覺(jué)風(fēng)在耳邊吹過(guò)。心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺(jué)，想再多呆一會(huì)兒，多享受一會(huì)兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因?yàn)檫@樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著門(mén)口，仔細(xì)觀察是否有人參觀。有人看的時(shí)候，自然要表現(xiàn)得最好，一招一式的要規(guī)范；沒(méi)有人看時(shí)，自然要能省就省啦。休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。高臨風(fēng)，過(guò)來(lái)陳老師叫。我就會(huì)迅速地爬過(guò)去，倚在她腿上，同她談天說(shuō)地，甜蜜無(wú)比。直到四年級(jí)是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì)酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的我平凡又調(diào)皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。面壁思過(guò)了一節(jié)課，我終于寫(xiě)了這樣一段話老師啊老師，我想對(duì)您說(shuō)我犯了錯(cuò)，您可以批評(píng)我、罵我，但不要不讓我讀書(shū)，您不讓我讀書(shū)，我學(xué)不到科學(xué)文化知識(shí)，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì)來(lái)找你算賬的啊…當(dāng)語(yǔ)文老師當(dāng)眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉(zhuǎn)眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無(wú)窮的回味。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇14
搭乘時(shí)間的列車(chē)，不知不覺(jué)中已經(jīng)讀初二了。在這新的一站中，不經(jīng)想回頭看看前幾站。
童年，幾乎在小學(xué)的歲月中流逝。
“嘻嘻，哈哈！我抓到你了，輪到你來(lái)抓我了�！蔽覀兂３Ｔ谏炫_(tái)下跑來(lái)跑去，女生們也帶著繩子在學(xué)校跳。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里玩跳繩，但那時(shí)跳繩是我們的最愛(ài)，我們還是經(jīng)常和女生們偷跳。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始厭倦那些了。我們開(kāi)始做一些運(yùn)動(dòng)了，看著籃球或其他什么球，我們也忍不住去拍兩下，看到狂奔于操場(chǎng)的同學(xué)，我們也忍不住過(guò)去和他賽跑，看到“冷清”的雙杠，我們也忍不住去翻兩下……
然而，隨著年齡的'增長(zhǎng)，我們又厭倦那些了。步進(jìn)中學(xué)的殿堂，我?guī)缀蹩床坏阶分鸫螋[的場(chǎng)面了。沒(méi)有了孩子的淘氣，沒(méi)有了孩子的頑皮。先前熱衷于的一切運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在也懶得玩上一玩；先前快樂(lè)的你追我趕，現(xiàn)在也懶得追一追；先前愉悅的臉龐�，F(xiàn)在也很少見(jiàn)一見(jiàn)……
每天的生活充滿了笑容，缺少了歡樂(lè)，缺少了孩子應(yīng)有的童真，說(shuō)我們是大人，我們又沒(méi)有大人的成熟。今天的我有什么成熟的標(biāo)志呢？我很茫然，人生之路漫漫，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝很快，一晃一站又過(guò)去了，哎！千萬(wàn)不能讓時(shí)間把我拋棄，我要與時(shí)間賽跑。
現(xiàn)在，我越來(lái)越懷念童年的那段時(shí)光，以及童年中無(wú)處不有的歡聲笑語(yǔ)。
搭乘時(shí)間的列車(chē)，已經(jīng)經(jīng)過(guò)幾站了。在前往下一站的路途中，我不經(jīng)想回頭看看遺失在前幾站的那份童年的快樂(lè)……
奮斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比賽中落后！加快步伐，向前沖！因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代的弄潮兒，我們是新生的太陽(yáng)，我們是永不放棄的戰(zhàn)士。
必須前進(jìn)，過(guò)好每一天，讓生命綻放美麗的光芒。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇15
時(shí)光猶如奔騰的小溪，再怎么挽留，終究有流入大海的那一霎那。時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失，在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候，它已一去不復(fù)返了。
時(shí)光流逝，總有一段時(shí)光讓人留戀、難忘。童年的時(shí)光，在我心中，是多么的美好、難能可貴。
童年是一支筆，描繪出美妙的圖畫(huà)；童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。
在我上小學(xué)的'時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。那是我的技術(shù)還比較生疏，并不像別人那樣?jì)故臁Ｎ液蛬寢岒T自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，那兒的空間很大。我在那兒自由暢快地騎著自行車(chē)，享受風(fēng)在臉龐劃過(guò)，在耳邊呼嘯而過(guò)的感覺(jué)。突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)大人騎著自行車(chē)與我面對(duì)面，因?yàn)轵T得太快了，剎車(chē)也來(lái)不及了。眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我肯定會(huì)受傷，但要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦？”我手足無(wú)措，不知如何是好。這時(shí)我突然想起來(lái)，跳下車(chē)子應(yīng)該會(huì)沒(méi)事吧。我急忙跳下了車(chē)子，腳擦破了皮并無(wú)大礙，但我的車(chē)子跟那人撞在了一起。我們都不約而同地笑了……
童年就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡笑，也裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠，連成一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長(zhǎng)河。
時(shí)光，流逝著；歲月，，沉淀著。一轉(zhuǎn)身，便是一個(gè)光陰的故事，我相信時(shí)光能夠見(jiàn)證一切。
時(shí)光總是悄悄地伴隨我們慢慢老去，偷走我們的青春，等到我們?cè)僖矝](méi)有力氣感慨之時(shí)，它才會(huì)停下來(lái)，似笑非笑地看著你悲痛地走向另一個(gè)世界，抑或是安然。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇16
從初次學(xué)步開(kāi)始，人的一生便寫(xiě)下了那無(wú)限美好篇章的第一個(gè)字。甜也好，苦也罷。那必是一段散發(fā)著明媚光芒的美好記憶。
——題記
兒時(shí)的每一個(gè)早晨，是關(guān)于那詩(shī)詞卡片的回憶。還有些稚嫩的發(fā)音總會(huì)伴隨著早餐熱騰騰的香氣出現(xiàn)在家里。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)閃爍著白色光點(diǎn)的玻璃窗，闖到桌上頑皮地同我讀著那朗朗上口的幾句詩(shī)。
那時(shí)的我，如同“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”不知道的意思裝作一副全懂的樣子亂說(shuō)一氣。外公坐在我對(duì)面，嚴(yán)肅地糾正過(guò)來(lái)，與我詳細(xì)地講解起來(lái)。就算一知半解，我也耐著性子聽(tīng)完，自然而然卻背下了詩(shī)詞。
初次學(xué)習(xí)，那樣簡(jiǎn)短，卻在我心中擱下了一個(gè)很重要的字。我明白，什么是學(xué)。
周末的下午，初次學(xué)彈鋼琴。我心中對(duì)黑白的琴鍵充滿了孩子的好奇，向往著彈奏時(shí)的那份優(yōu)雅。
我的手指在鋼琴鍵上摸索著，模仿著心目中厲害的鋼琴家，默吟著《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》那悠揚(yáng)的旋律，卻發(fā)現(xiàn)奏出一段亂音，微微有些氣惱。記憶中，上完鋼琴課的某一周，看著夕陽(yáng)沉落，奏響樂(lè)曲，充斥在我心里的，是滿滿的'成就感。
黑與白。鋼琴給我的回憶，如一顆顆星蕩在空中，數(shù)不清，那樣耀眼、閃亮。
剛?cè)雽W(xué)的陌生；剛游泳的膽怯；剛與父母鬧矛盾的任性。還有很多。一切只是剛剛，但那是童年。詩(shī)詞卡片疊在抽屜里，上面布滿歲月的灰塵。那架鋼琴的音色是否依舊如初？它們，記憶著我的童年。
童年的獨(dú)家記憶，朝氣蓬勃。是綠蔭，是花香，是珍貴的果實(shí)。
童年的獨(dú)家記憶，它讓我明白，接下來(lái)我要做的，是無(wú)畏地一筆一劃地寫(xiě)出它的續(xù)章。
而我，希望它依然美麗。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇17
童年往事一幕幕，總有趣事掛心頭�！}記
細(xì)細(xì)回味那充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，爽朗的笑聲時(shí)常回蕩在耳畔，童年，是人生中最美好的時(shí)光。
去年冬天，大雪紛飛，一向喜歡雪的我興奮不已，與小伙伴玩起了打雪仗的游戲。
我與小伙伴們找了一塊空曠地兒，躲進(jìn)灌木叢后，開(kāi)始各自行動(dòng)。我迅速捏了幾個(gè)小雪球，又抓起一大把雪，三下五除二搓成一個(gè)大雪球。趁對(duì)方不注意，將大雪球用力拋過(guò)去，幾個(gè)小雪球尾隨其后，可惜一個(gè)也沒(méi)砸中，反倒暴露了自己，被他們?cè)覀�(gè)正著。我心中不免有些懊惱，又接連扔了十幾個(gè)小雪球。雖說(shuō)沒(méi)有百發(fā)百中，但至少有一些正中目標(biāo)。我小心翼翼地蹲下，不停地造雪球，扔雪球。突然，對(duì)面飛來(lái)一個(gè)方方的.、大大的東西，嚇得我趕緊躲到一邊。定眼一看，原來(lái)是一塊白色泡沫。我剛準(zhǔn)備“以牙還牙”，將泡沫扔過(guò)去。轉(zhuǎn)念一想：這泡沫還挺堅(jiān)固，何不用它當(dāng)個(gè)“護(hù)盾”呢？說(shuō)干就干，我信心滿滿地站起來(lái)，向?qū)Ψ阶龉砟槪律囝^。果不其然，無(wú)數(shù)個(gè)雪球向我撲來(lái)。我從容不迫地站在那兒，不慌不忙地舉起“護(hù)盾”，雪球打在“護(hù)盾”上，如同“雞蛋碰石頭”一般，一個(gè)個(gè)被擊得支離破碎。“耶！”我得意忘形，高高舉起雙手歡呼起來(lái)。結(jié)果被他們“偷襲”�？磥�(lái)，“進(jìn)攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一個(gè)雪球，拋了過(guò)去……
晚霞漸漸映紅了天空，也映紅了我們稚嫩的臉龐。我們都是最后的贏家，因?yàn)槲覀兿硎芰诉^(guò)程，贏得了快樂(lè)。
童年往事一幕幕，總有趣事掛心頭。我真希望童年的美好時(shí)光，過(guò)得慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒……
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇18
歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。
那是秋天，我告別了幼兒園，要上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)下午，我在老爺家的亭子里玩耍，媽媽突然來(lái)看我，我很奇怪，還沒(méi)有到下班的時(shí)間，況且媽媽還帶來(lái)一大袋子零食，我叫著媽媽，并且跑了過(guò)去，媽媽拉著我的小手說(shuō)：潔潔，我和你爸爸要去東營(yíng)辦點(diǎn)事情，可能要過(guò)一段時(shí)間才能回來(lái)。自己要聽(tīng)老爺?shù)脑�。年幼的我就被放在老爺家，媽媽爸爸匆匆忙忙的走了。上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們有媽媽送，放學(xué)的時(shí)候有媽媽接，我的心里很難受，但怕老爺擔(dān)心，就沒(méi)有說(shuō)，埋在心里。誰(shuí)知媽媽不是辦事，而是生病了，聽(tīng)老爺和小舅說(shuō)話時(shí)，知道是癌癥，我沒(méi)有媽媽的'照顧，一開(kāi)始，有時(shí)吃不上飯，頭發(fā)也沒(méi)有人幫我梳，班主任辛老師幫我梳頭，有時(shí)見(jiàn)我沒(méi)有吃飯，就把自己的飯送給我吃，我非常感激她，她就像媽媽一樣，照顧著我。
二個(gè)月后，媽媽回來(lái)了，面色蠟黃，身體瘦了好幾圈，走路搖搖晃晃，就連走幾步路，豆大的汗珠簌簌的向下落，我嚇壞了，忙把媽媽扶著，端水給她喝，媽媽高興的摸著我的頭說(shuō)：女兒長(zhǎng)大了，懂事了。我在班里學(xué)習(xí)上成績(jī)一直不錯(cuò)，媽媽一直感到很欣慰。
以后，媽媽每隔二個(gè)月，就去東營(yíng)住院一次，回來(lái)就給我?guī)б欢押猛娴耐婢吆秃贸缘臇|西，我好高興。兩年后，媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：潔潔，我的病好了，我以后不走了，陪著你。我聽(tīng)了媽媽的話，再也控制不住自己的感情，撲向母親的懷抱。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇19
每個(gè)人的童年都是豐富多彩、充滿快樂(lè)的、美好的，而我覺(jué)得我的童年最美好的時(shí)光就是回農(nóng)莊。
我叔叔在從化有一個(gè)很大很大的.農(nóng)莊，滿山坡上都種著許多龍眼樹(shù)、楊桃樹(shù)、荔枝樹(shù)、黃皮樹(shù)。農(nóng)莊里還有一個(gè)大魚(yú)塘，每到農(nóng)莊，我們必定去釣魚(yú)；此外，叔叔的農(nóng)莊還養(yǎng)了許多大雞和小雞，而跟小雞玩也是我最愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)周末，我們又回農(nóng)莊度假了。這次，一到農(nóng)莊，我還是先干我最喜歡干的事情。那就是帶著叔叔的兒子——彬彬，一起跟小雞玩耍。剛出生的小雞超級(jí)可愛(ài)，全身毛絨絨的，放在手里摸摸，那感覺(jué)甭提多舒服了。見(jiàn)到他們這么可愛(ài)，我們就想來(lái)個(gè)惡作劇，把它們捉到箱子里，不讓它們出來(lái)，看他們?cè)趺刺与x那“籠子”�？匆�(jiàn)它們?cè)谙渥永锷瞪档剞D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我們倆總是偷偷地樂(lè)著。
農(nóng)莊的生活太豐富了。我和彬彬傻樂(lè)著，可沒(méi)過(guò)多久，這歡樂(lè)的笑聲被難過(guò)的哭聲替代了。相信你們一定很好奇，那就請(qǐng)你耐心聽(tīng)我講。
我和彬彬把小雞抓到箱子里玩了一會(huì)，就跑去拿了兩根釣魚(yú)竿，來(lái)到大魚(yú)塘邊上，釣魚(yú)去了。池塘里的魚(yú)很多，我和彬彬這兩個(gè)小屁孩也釣著了不少魚(yú)呢�？粗覀儌z那天收獲的兩大筐大魚(yú)，我們高興得不亦樂(lè)乎，竟然完全把小雞放到箱子里玩耍的事忘得一干二凈。第二天早上我們才想起來(lái)這件事。等我們馬上跑到放小雞的箱子那里一看，我們都驚呆了，那些小雞一動(dòng)不動(dòng)地躺在箱子里，死了。我們傷心極了！
我們的童年就是這樣子，充滿歡樂(lè)，有時(shí)也會(huì)因年少無(wú)知，做許多稚氣的事，但快樂(lè)還是我們的主角。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇20
我的童年時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就消逝了。留給我的除了回味，還有開(kāi)心。但有一件事，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)偷偷發(fā)笑，不知道另一位小朋友會(huì)笑還是會(huì)哭。
我從1到10歲都是在可愛(ài)表妹的特殊待遇下歡快成長(zhǎng)的。我5歲她3歲，薅頭發(fā)、扣眼珠、扯臉皮、咬手指我6歲她4歲，扯耳朵、拽衣服我8歲她5歲，扯作業(yè)、甩打筆、撕書(shū)我9歲她6歲算了不說(shuō)了。真是一把辛酸一把淚呀！每天在她的酷刑下生活。還不能發(fā)火，還啥事都由著她，活脫脫一只小母老虎。
我恨透她了。我真想伸出我砂碗大的拳頭揍到她可愛(ài)的臉上。有一次實(shí)在忍不住，揍了她一頓，她居然破天荒地沒(méi)哭！
那一次，是我9歲時(shí)的暑假，我一家和舅舅家一起去重慶玩。住的.小區(qū)有一個(gè)游樂(lè)園，表妹央求我留下來(lái)玩。經(jīng)一致同意，大人們回家做飯，我和表妹便留下玩。東玩玩，西逛逛，一會(huì)兒后，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的滑梯，我飛奔過(guò)去坐到滑梯上對(duì)晚來(lái)一步的表妹說(shuō)：我先看到的，我先玩！表妹頓時(shí)不樂(lè)意，嘟起個(gè)小嘴巴，上前就來(lái)推我，并執(zhí)意要我讓開(kāi)，我玩！我要玩！我就玩！其霸道之心不容商量。我心中突燃一股怒火，站起來(lái)就是一掌，把她推倒在地：滾！為啥要由你？你是我的誰(shuí)？還表妹，呸！我忍你很久了，今天就不得由你。表妹站起身來(lái)，舉起拳頭，想要打我，我伸出長(zhǎng)腿，直接踹了她一腳，她也不甘示弱，一頭撞向我，和她扭打在一起。她還是用她的老辦法薅頭發(fā)，我也薅她頭發(fā)，幾分鐘下來(lái)，我倆都成了雞窩頭，表哥和親哥連忙跑過(guò)來(lái)解架，這一場(chǎng)激戰(zhàn)才罷休。
奇怪的是，表妹居然沒(méi)有哭。而且，從此以后，她在我面前再也不占強(qiáng)了，而我卻對(duì)她敬畏三分了。
寫(xiě)童年時(shí)代的作文 篇21
今天整理書(shū)架，從書(shū)架上掉下來(lái)了一本書(shū)。厚重的書(shū)與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書(shū)不知在這放了幾個(gè)年頭了，書(shū)的扉頁(yè)早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開(kāi)書(shū)，看著那已褪色的幼稚插畫(huà)，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉(zhuǎn)的“滴答”聲，想起了我親愛(ài)的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開(kāi)店，大人們總是忙碌著，因此，這本故事書(shū)陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書(shū)便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著白天的故事，和童話中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，酣睡中臉上帶著笑。
我還記得這些插畫(huà)，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫(huà)的。我們?yōu)樾⌒墚?huà)上一個(gè)新家；為那種樹(shù)的爺爺奶奶畫(huà)上一樹(shù)的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè)此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著本“杰作”畫(huà)完。年幼的我們?yōu)榇碎_(kāi)心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過(guò)的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀(jì)，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書(shū)送給了我。再后來(lái)，我也慢慢長(zhǎng)大了，慢慢的覺(jué)得看童話書(shū)很幼稚，于是放下手中的`書(shū)，拿起筆，寫(xiě)起了繁重的功課。那本書(shū)被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今，“它”重見(jiàn)光明，深情的敘述著往事重重，我靜靜地聆聽(tīng)著，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過(guò)隙，快七、八年過(guò)去了，我們也好久未見(jiàn)過(guò)了，姐姐，不知你近來(lái)可好？不過(guò)，謝謝你在我的童年中路過(guò)，為我構(gòu)出一個(gè)美好的童年。
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