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和媽媽放風箏小學生作文（精選3篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的和媽媽放風箏小學生作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
和媽媽放風箏小學生作文1
春天是個美麗的季節(jié)，也是放風箏的好時機！
周日上午，陽光燦爛。我吃完早飯，就拿著風箏在媽媽的陪同下，來到張公山公園的廣場上，準備放風箏。
剛開始，媽媽幫我把風箏整理好，我在前面拿著線軸跑，媽媽在后面舉著風箏，我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑，并用雙手把風箏往上送，只見風箏沒飛多高，就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來，重新調(diào)整了風箏尾巴的重量，進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓，我飛快地向前跑，左手拿著線軸，右手不停的抖動風箏線，可喜的是我的風箏，終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空，五顏六色的風箏爭奇斗艷：有蝴蝶，有老鷹，有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的`風箏，在空中翩翩起舞，自由地翱翔，霎時間空中就成了風箏的天堂！
“孔天祺”隨著媽媽的一聲叫喊，讓我如夢初醒！這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏！，今天我不但學會了放風箏，還感受到了大自然的美，不禁讓我想起了一首詩，《村居》“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
我喜歡放風箏，更愛春天！
和媽媽放風箏小學生作文2
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風箏，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的.翅膀，威風凜凜。
媽媽先試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了。“放！”媽媽把風箏往天上一“送”我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗。真風小一點的時候開始放，風箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風箏也放上了天，各種風箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我下次還要來放風箏。
和媽媽放風箏小學生作文3
今天，我和媽媽一起去海淀公園玩。
公園里，各式各樣的風箏在天空飛舞。呀，快看！那只風箏像只大蝴蝶，身上披了件五顏六色的花外衣，正在空中翩翩起舞；而這只風箏卻截然不同，它是一只全身漆黑的'老鷹風箏，你看，它要展翅高飛了。最特別的是一個阿姨的金魚風箏，它大的驚人，比我媽媽還大呢！像一條大紅裙子。這個風箏被阿姨放飛了，大金魚在藍天里快活地游著泳。
我動心了，和媽媽說我想要個風箏，媽媽有點猶豫，但最后還是答應了我。我們挑了一個五彩繽紛的三角形風箏，我叫它“彩虹”。
我把線系在風箏上，一手抓著風箏，一手拿著線軸迎著風跑，可我把線放的太長了，把我自己給繞上了。我不灰心，這次，我吸取了上次的教訓，把線放短了，呀，風箏終于飛上了藍天，飛得越來越高。媽媽在旁邊拍手叫好，我一高興，手一松，“啪”地一聲，風箏從天上掉到了廣場上的積水里。“我就不信了，再來一次！”我邊說邊撿起風箏，讓它飛上高高的藍天。這回我一心一意地放，終于它飛得越來越遠。此時我心里充滿了喜悅，因為我又學會了一樣有意思的本領。
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