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我童年的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-03-21 11:25:47 話題作文 我要投稿
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我童年的夢(mèng)想作文(精選13篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我童年的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我童年的夢(mèng)想作文(精選13篇)

  我童年的夢(mèng)想作文 篇1

  童年的時(shí)候,我有很多夢(mèng)想,我想每個(gè)小朋友也和我一樣,有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對(duì)未來最真的向往,童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向,也一直是屬于我的夢(mèng)想,不過,我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。

  六歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手,我很喜歡賽車,讓我覺得很刺激!因?yàn)槊慨?dāng)看到爸爸開車時(shí)那么帥氣的姿勢,我就非常羨慕,爸爸開車開得飛快,真涼快,我也很想試一試,爸爸說要等我長大了才能開。

  七歲的`時(shí)候,我想當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)人!因?yàn)樗孟窈茏栽,《瀏陽河》這首歌里都提到過他,他想干什么就能干什么,比如:睡懶覺,吃好吃的,還有他那帥氣的發(fā)型,瀟灑極了。

  八歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,變成了當(dāng)宇航員。因?yàn)榭梢宰鸺w一般的速度,還可以飛到太空上去玩,這樣就可以看到巨大的太陽和月亮,還有各種星球,還可以看看外星人和外星巨大的怪物長啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長啥樣,這些我都很想很想把它們弄明白。

  九歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想再次改變,我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員,長的像姚明那樣高高的,力氣大大的,因?yàn)榭梢藻憻捝眢w,還可以給我?guī)砜鞓贰_有NBA里面的科比,斯蒂芬?guī)炖锼麄兊募夹g(shù)非常高,投籃的姿勢超級(jí)帥,他們只要手一伸,輕輕一跳,再手腕一搏,扣籃就成功啦!當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員不但能鍛煉身體,還可以為祖國爭光。

  我童年的夢(mèng)想作文 篇2

  每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如:當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。

  我的夢(mèng)想起始于童年的一天下午。那一天下午,我懷著興高采烈的.心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓,一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑,后面跟著兩位警察。

  突然小偷拐了個(gè)彎,不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒有看見小偷是往哪里跑。

  一位警察看到了我站在邊上,就和藹地問我,說:“小朋友,叔叔正在抓一個(gè)壞蛋,你配合叔叔,告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了,好嗎?”我聽了,心想:原來,警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀!既然我看見了就告訴警察叔叔吧!我想了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔,說:“好的,警察叔叔。我告訴您,那個(gè)壞蛋他往右拐了,好像右邊沒有路可以走了!”

  另一位警察叔叔聽見了,悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷,給小偷的手戴上了手銬。問我話的叔叔,摸了一下我的頭,又對(duì)我是:“小朋友,謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果!闭f著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果,遞到我的面前。

  我看了看,對(duì)叔叔說:“不用謝,叔叔。謝謝你的糖果,但我不能再吃糖果了,因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬耍 闭f完,我咧開嘴笑了。

  我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣,他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?

  我童年的夢(mèng)想作文 篇3

  童年,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是熟悉的。它是我們對(duì)小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶,是我們對(duì)自己的回想……

  想想小時(shí)候,我擁有很多很多的夢(mèng),但都是對(duì)未來的暢想而已,但我還是癡迷著那些夢(mèng),那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲铱釔郛嫯,喜歡設(shè)計(jì)一些婚紗之類的衣服,這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫,當(dāng)時(shí)我畫的一件裙子得了三等獎(jiǎng),我興奮得直跳,恨不得立刻回家,把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后,我的設(shè)計(jì)夢(mèng)就因此而定了下來。

  我還有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名記者。并不是因?yàn)榘职质怯浾呶揖拖氘?dāng)記者,是因?yàn)槲冶容^喜歡寫作,喜歡采訪,所以我一直想當(dāng)記者。但是在一次實(shí)踐中,我覺得自己根本不是當(dāng)記者的料,爸爸幫我報(bào)名去當(dāng)小記者,是要培訓(xùn)的.,有一個(gè)口才的表演,我因?yàn)橥~而被淘汰掉了,我也很氣自己,不停地責(zé)怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多,如果還有一次讓我嘗試的機(jī)會(huì),我還是會(huì)參加的吧!

  最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師,我是覺得好玩才想當(dāng)?shù),因(yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來我從書中得知,老師會(huì)因?yàn)槲脒^多的粉筆屑而得肺癌,我就不想當(dāng)老師了,原來,老師如此偉大,我不由得對(duì)我的老師們油然而生一股感激之情。

  這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想,也許吧,我以后有可能從事其他職業(yè),也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè),但我還會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有未來嘛!我不怕挫折,我會(huì)努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  我童年的夢(mèng)想作文 篇4

  我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員;有的是成為萬眾矚目的明星;有的是成為救死扶傷的醫(yī)生;而我的夢(mèng)想的是成為一名乒乓球冠軍。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎錾蠟樽鎳臉s譽(yù)而辛苦拼搏時(shí);當(dāng)他們經(jīng)過努力獲得勝利時(shí);當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí),我的心情就會(huì)十分激動(dòng),十分高興,心里總會(huì)想著:我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍,為祖國爭得更多的榮譽(yù)呀!

  從那以后,我就讓媽媽給我報(bào)名,學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先認(rèn)真的完成家庭作業(yè),然后就去乒乓球俱樂部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開始時(shí),我的動(dòng)作 非常的笨拙,在教練的細(xì)心教導(dǎo)下,我漸漸的入門了,有時(shí)練得腰酸背痛,真的想扔下乒乓球拍不練了,但是一想到自己的'夢(mèng)想,我就信心十足。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的 努力,我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍,我會(huì)發(fā)旋球;會(huì)打長球;還會(huì)打短球;也學(xué)會(huì)了如何扣球等等,總之,我的努力有了收獲。

  我相信:只要我繼續(xù)努力,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——乒乓球冠軍,為祖國爭光。

  我童年的夢(mèng)想作文 篇5

  我在小時(shí)的時(shí)候,有許多美麗的夢(mèng)想,大約都“由心而生”吧!

  每一次寫完,老師的評(píng)語就會(huì)給予我鼓勵(lì),那時(shí)我想,既然我的寫得不錯(cuò),長大我當(dāng)一名作家吧。

  每一次畫完畫,同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語,我就會(huì)想,我還是當(dāng)一名畫家吧。

  每一次跑完步,老師就表揚(yáng)我:身為女生,跑這么快,真不錯(cuò)。”那時(shí)我想,既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好,我長大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。

  每一次看完偵探小說,我內(nèi)心的好奇全溢了出來。那時(shí)我想,我真想當(dāng)一名偵探。

  每當(dāng)看見電視里的警察叔叔捉壞人,拿著槍時(shí),我就想,長大當(dāng)一名警察好嗎?

  ……

  兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多,但是我現(xiàn)在明白了:作家很好,但在這個(gè)時(shí)代,科技發(fā)達(dá),他們都專用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子,其他的我都放棄了:要么我只會(huì)照著別人畫過的畫來畫;要么就是太懶了;要么就是沒勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的.可能性,小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄,也要試著嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無法衡量未來的事,但至少現(xiàn)在不放棄,永遠(yuǎn)不放棄!

  我期盼著未來的到來!

  我童年的夢(mèng)想作文 篇6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的.思維,沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn);流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

  我童年的夢(mèng)想作文 篇7

  小時(shí)候,我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想,那就是長大成為一名偉大的科學(xué)家。說起這個(gè)夢(mèng)想的起因,和我的媽媽有著直接的關(guān)系。因?yàn)槲业膵寢屖且幻處,我便覺得教師就是天底下學(xué)問最多的人。直到有一天媽媽告訴我:山外有山,人外有人。比老師有學(xué)問的人還有許許多多,比如科學(xué)家,他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。于是,從小立志當(dāng)一名科學(xué)家,便在我心中深深地扎根、萌芽。

  但是要想成為科學(xué)家,可不是輕而易舉的事情,更不能紙上談兵。媽媽告訴我,只有腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,勤奮學(xué)習(xí),才能夢(mèng)想成真。為了實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持每周閱讀一部中外名著,堅(jiān)持每天聽英語錄音;同學(xué)之間和睦相處,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭做美德少年。當(dāng)我為自己的做法感到沮喪或沾沾自喜時(shí),媽媽便由衷地告訴我:勝不驕,敗不餒。我把媽媽的話牢記在心里,并時(shí)刻提醒自己。

  雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有萬里之遙,但我相信,只要我今后努力學(xué)習(xí),永不放棄,永不言敗,我的夢(mèng)想就不是天方夜譚,就一定會(huì)夢(mèng)想成真。

  我童年的夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了,已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí),每天都盼望著長大,可如今是個(gè)小大人了,我卻希望重新回到童年時(shí)光。

  如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場上,和伙伴們一起奔跑,一起歡笑……

  如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)呆呆地站在屋子里,看那遠(yuǎn)方的云彩,變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響;我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱,我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……

  如果我能回到童年時(shí)光,我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛的燕子交朋友;和五彩繽紛的花朵排合影;和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的`比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……

  如果我能回到童年時(shí)光,我不會(huì)再天天盼望長大,我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻,和同學(xué)們一起玩耍、說笑,在課堂上,偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事,仿佛萬物都在欣賞我的趣事……

  我要回到童年時(shí)光,這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中!

  我童年的夢(mèng)想作文 篇9

  童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一列疾馳的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我們腦海中放映。童年的趣事很多,但我們不能一一去重演了。所以,對(duì)我們來說,這些記憶都是彌足珍貴的。

  哎!

  “啊!肚子疼,我要去wc了。說著說著我想起了一件事:

  以前,媽媽買回了兜蘋果,紅的如火一般亮,如山楂一般圓,可愛極了,我等不及拿去洗張口就咬:呀!味道好極了,甜甜的,咦?怎么還有點(diǎn)苦味?管它呢!盡管吃!

  可過了一會(huì)兒,媽媽說這些蘋果上有農(nóng)藥,要洗后才能吃。我不禁嚇了一大跳,有農(nóng)藥!怎么辦?一會(huì)兒我便想到一個(gè)絕頂聰明的辦法!在肚子里洗不是一樣嗎?

  于是我去衛(wèi)生間,用茶杯接了一杯自來水,咕嘟咕嘟喝下去,一下子喝了五杯,然后跑跑玩玩,就覺得肚子非常疼,馬上去wc一趟,結(jié)果我拉肚子了……哎!到現(xiàn)在媽媽也不知道我為什么拉肚子呢!

  童年,我的.夢(mèng),編完我的夢(mèng);又編邊別人的夢(mèng)。我有一個(gè)小小的請(qǐng)求:就是下回這個(gè)夢(mèng)長一些……

  我童年的夢(mèng)想作文 篇10

  作為一個(gè)土生土長的閩南人,我自幼便居住在沿海邊,與這方水土從未分離。每日,餐桌上,都是海的恩賜:魚、蝦、海帶假期中,我也都是與海相伴。對(duì)于海洋的好奇心,也就此萌生。

  我曾問過大人:海的另一邊是什么?他們總是笑而不語,留下一句“好好學(xué)習(xí),長大了你自會(huì)明白!敝涣粑乙蝗霜(dú)自惆悵。而年老一點(diǎn)的老人們,總會(huì)語重心長地激勵(lì)我:“你要努力一點(diǎn),有本事了就能走出這片海,到另一個(gè)城市打拼!睆拇酥螅冶忝靼,努力才是我夢(mèng)想之船的`風(fēng)帆,只有長久的努力,才能將我推得更遠(yuǎn),看到更多的風(fēng)景。

  時(shí)光如梭,我已不再是當(dāng)年那個(gè)傻乎乎的小屁孩,我明白了海的盡頭,是另一個(gè)不起眼的小城市,那兒也是以捕魚為生,那兒的居民也以海為生。

  一座五里橋,能將安海與水頭連接,而這一片大海,則牽連著兩個(gè)城市。假期回來,我不再像以往那樣,跳起來追尋海的盡頭!俺龊Hタ纯窗,你小時(shí)候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎?”就這樣,我被母親強(qiáng)行塞上了漁船,跟著漁民們,駛向海的另一邊。

  其實(shí),兩座城市,距離并不遠(yuǎn)。

  一下了船,就是一個(gè)海灘,夕陽的一半已沉沒在海水中。我不禁啞然失笑,曾經(jīng)也有一個(gè)女孩兒,努力跳著向這兒招手,而如今我在這兒,紅了眼眶,與她相望。

  我與她揮手,輕語一聲:“再見了,我的夢(mèng)想,我的童年!

  我童年的夢(mèng)想作文 篇11

  個(gè)人都要夢(mèng)想,我也有很多夢(mèng)想,它們就像天上的星星一樣多。

  我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候,我就想:我要是醫(yī)生,我就給他打一針,讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子,花了很多錢去治療,可是最后還是失去了寶貴的生命,他們的父母也非常傷心悲痛,我就想:我要是醫(yī)生,我要研究出一種新藥,來挽救他們的生命,或者能延長他們的`生命。

  我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命,小到螞蟻那么小的動(dòng)物,大到非洲象那么大的動(dòng)物,他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命,有自己的家,有自己的孩子,所有我們不能隨意捕殺他們。相反,我們要保護(hù)他們,愛護(hù)他們,和他們和平相處!

  我還想成為一名山村教師,到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難,有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校,路不好走,還有危險(xiǎn),我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上,不是他們不愿意上學(xué),而是大山里沒有老師。所以,我夢(mèng)想成為一名老師,到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌,讓他們也像我們一樣幸?鞓返某砷L!

  我還有很多很多的夢(mèng)想,所以我要定好好讀書,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想!

  我童年的夢(mèng)想作文 篇12

  一個(gè)沒有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年,我夢(mèng)想是成為一名畫家。曾經(jīng),我說過一句話:“當(dāng)一名畫家還不簡單!”自從說過這句話后,我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢(mèng)想了。

  在我六歲的時(shí)候,我畫過一幅畫,這個(gè)畫的名字叫《童年》,僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡單,我還是覺的很快樂,五彩繽紛。

  童年是天真的、是純潔的、是美好的,一回想起我的童年,我說想起我很多童年的趣事。

  童年的趣事,像是一個(gè)五光十色的夢(mèng),插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去,又像是一個(gè)生活的調(diào)味品,酸甜苦辣,樣樣俱全。

  我的夢(mèng)想是能成為一名畫家,要想成為一名畫家,這可不是一件簡單的.事,像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的畫,我對(duì)畫家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦,花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫,這下我想當(dāng)畫家的夢(mèng)才有了一絲希望。

  時(shí)間像飛箭,又是一個(gè)溫暖的春天來臨了,我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了,也快升入五年級(jí)了,當(dāng)然,我畫畫的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說我畫畫是全班前幾名時(shí),我高興地一跳,跳了三尺高,別說有我多高興了!

  就這樣,童年在美妙的仙境中,悄然遠(yuǎn)去,在時(shí)間老人催促下,才證實(shí)了老師說的:“一寸光陰一寸金黃,寸金難買寸光陰!比欢甑膲(mèng)卻悄悄離我越來越近,越來越近……

  我童年的夢(mèng)想作文 篇13

  童年像五彩斑斕的萬花筒,時(shí)刻散發(fā)迷人的魅力。每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的美好而又甜蜜的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師親切地把我們帶到這個(gè)大家庭中,課間,只見老師手握一枝紅筆,一絲不茍地給學(xué)生批改作業(yè),當(dāng)時(shí),我萌發(fā)一種念頭,啊!當(dāng)老師好神氣,長大我也要當(dāng)老師!

  所以,我從那時(shí)起一直嚴(yán)格要求自己,取人之長,補(bǔ)己之短,好好學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí)怎樣教導(dǎo)學(xué)生、怎樣和學(xué)生交流等等。我還一直閱讀書籍,了解更多的知識(shí),來教導(dǎo)學(xué)生。在家里,我也會(huì)自己當(dāng)小老師,布娃娃當(dāng)我的'學(xué)生,我想多加練習(xí),將來當(dāng)一名合格的老師……

  日有所思,夜有所夢(mèng)。有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):我當(dāng)上了一名老師,我開始一點(diǎn)一滴地教他們做人、處事,我像他們的母親一樣,常常與他們交談。我的課堂上,孩子們都很快樂,我用別具一格的方法與他們共同學(xué)習(xí);在課下,我們則是最好的朋友,一起玩,一起探討他們不理解的知識(shí)。放學(xué)后,我還給那些沒聽懂的孩子補(bǔ)課;周末,我會(huì)組織不同的活動(dòng),郊游,踏青,使孩子們?cè)诳鞓返暮Q笾型嫠#谥R(shí)的海洋中學(xué)習(xí),我還不定時(shí)地與孩子的父母交流,共同探討學(xué)習(xí)的最佳方案;我的班級(jí),孩子們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,在學(xué)習(xí)上你爭我搶,考出理想的成績;在運(yùn)動(dòng)場上,每個(gè)孩子大顯身手,集體項(xiàng)目更是無比的認(rèn)真,我們會(huì)為我們?nèi)〉玫某煽兌湴磷院馈?/p>

  “叮鈴鈴”鬧鈴聲把我吵醒,我忽然陷入了沉思:老師是一個(gè)神圣的職業(yè),由他們來培養(yǎng)我們的下一代,來培養(yǎng)祖國的花朵,我要為老師這個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏!

  我相信,只有付出努力就會(huì)有收獲!所以,我要實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名人民教師!

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