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賞荷優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的賞荷優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
賞荷優(yōu)秀作文1
昨天下午下過(guò)雨后,我來(lái)到了濱河公園看荷花。
荷花池中零零星星地開(kāi)幾朵荷花,讓人想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧”后,真覺(jué)得少的可憐。但是,那荷花依然嬌艷無(wú)比。讓人感覺(jué)舒暢極了,可以算是“映日荷花別樣紅了”!
只見(jiàn)池中開(kāi)著三朵荷花,還有一朵是花骨朵?茨情_(kāi)著的荷花,花瓣片片均勻分開(kāi),淡粉淡粉的,好像是嬰兒嬌潤(rùn)的臉,不禁讓人想摸一摸!幾片綠綠的荷葉上落著雨珠,在一抹陽(yáng)光下,好像涂了金粉。一陣風(fēng)吹過(guò),水面泛起陣陣漣漪,荷葉也跟著動(dòng)了動(dòng),那露珠就好像無(wú)數(shù)生命在顫動(dòng)。那個(gè)花骨朵兒好像要破開(kāi),黃色的`花蕊迫不及待地往外鉆。荷花好像一個(gè)個(gè)美麗的少女,為人們展示著它那輕盈的身姿。
我看著荷花,想:下雨之后,雨點(diǎn)為什么打不壞荷花呢?有人告訴我,每當(dāng)下雨時(shí),荷葉會(huì)自動(dòng)卷起為荷花當(dāng)一把傘,不讓它被打壞,可惜的是,直到現(xiàn)在我也沒(méi)有親眼看見(jiàn)荷葉為荷花遮雨這一幕。
說(shuō)到這里,我不禁由荷花聯(lián)想到荷葉。荷花固然美麗,但是,沒(méi)有了荷葉的襯托,它的美麗就要減半了。我們可以想象到,沒(méi)有荷葉只有荷花,那將是一幅多么單調(diào)無(wú)趣的畫(huà)面。人們往往只贊美荷花,很少贊美荷葉,荷葉也不計(jì)較,只是默默奉獻(xiàn),“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”也說(shuō)明了葉的無(wú)私。
我想到這兒,抬起頭——快下雨了。我戀戀不舍地別了荷花池。我想我愛(ài)荷花,我也愛(ài)荷葉。
賞荷優(yōu)秀作文2
大家都說(shuō)荷花很美,是一種活潑的美,是一種頑皮的美,更是一種神秘的美。我很小的時(shí)候見(jiàn)過(guò)荷花,記憶已經(jīng)十分模糊。今天,我打算再去看看荷花。
來(lái)到小河邊,一朵朵荷花對(duì)著陽(yáng)光,輕輕搖擺,仿佛在向新的一天問(wèn)好。風(fēng)婆婆來(lái)了,荷花好似一位位婀娜的舞者,翩翩起舞。一會(huì)兒搖搖花瓣,一會(huì)兒扭扭腰,好像在和風(fēng)婆婆打招呼呢!風(fēng)婆婆走了,它們又開(kāi)始向自己對(duì)面的`荷花點(diǎn)頭聊天,我猜它們津津樂(lè)道,在聊自己昨夜的夢(mèng)呢!
過(guò)了好一會(huì)兒,雨伯伯來(lái)了,一滴滴水珠落在它們的身上,偶爾打掉一片它們的花瓣。雨伯伯不走,我擔(dān)心地看著它們,誰(shuí)知它們不怕,張開(kāi)自己的雙臂,接受雨的洗禮。雨伯伯總算走了。它們搖搖身體,把身上的雨珠甩掉。
太陽(yáng)公公又回來(lái)了,它們拍手迎接,又開(kāi)始跳起了舞。
傍晚,月亮姐姐帶著自己的小伙伴們來(lái)了。荷花找到了自己的同齡人,歡呼了一場(chǎng)后就安靜地聽(tīng)月亮姐姐講故事。它們合上雙臂,在跟一天的時(shí)光告別,月亮姐姐俯下身子親吻著它們的臉頰,在和它們說(shuō)晚安。
經(jīng)過(guò)了一天的活動(dòng),它們已經(jīng)很累了,閉上眼睛就入睡了,進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們等待著美好明天的到來(lái)……
賞荷優(yōu)秀作文3
早上7:00,我被老爸叫起來(lái)去上書(shū)法課。我揉了揉惺忪的眼睛,爬了起來(lái)。
刷好牙,洗好臉,坐上電瓶車(chē),不一會(huì)兒,就到了書(shū)法教室的樓下。突然,我聽(tīng)到有人叫我,我四處張望,發(fā)現(xiàn)了梁爸(梁佳欣的爸爸)。老媽見(jiàn)了,很奇怪,問(wèn):“你們也來(lái)練鋼筆嗎?”“是呀!”梁爸回答。我聽(tīng)完,連忙拉上老媽?zhuān)狭藰,去上?shū)法課了。進(jìn)了門(mén),梁佳欣驚訝的笑了一下,her(她)心里大概想:媽呀,馬浩然怎么也來(lái)了,真是太巧了……
上完了書(shū)法課,我們兩家人一同回家。半路上,我們看見(jiàn)了一池荷花,老媽問(wèn)我和梁佳欣想不想去玩一小會(huì)兒,我和梁佳欣異口同聲的回答:“去——!
到了荷花池旁,我們開(kāi)始觀賞起來(lái)。就見(jiàn)荷花池里長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉像一個(gè)個(gè)收藏盒,荷花上脫落的花瓣一掉下來(lái),正好被荷葉穩(wěn)穩(wěn)拖住,就像是被收藏的寶物。粉嘟嘟的荷花花瓣圍起來(lái)像一個(gè)大托盤(pán),當(dāng)中央托著一個(gè)黃嫩嫩的`小蓮蓬。
我爬到了荷花池中央的一塊假山上,坐了下來(lái),讓老媽拍一張照,拍完后,我抓住身邊一朵荷花的一個(gè)花瓣,只輕輕搖了搖,結(jié)果花瓣居然被我拔了下來(lái),梁爸一看,說(shuō):“馬浩然,你這可叫辣手摧花!”媽媽和梁佳欣笑了起來(lái),我也跟著一起傻笑了起來(lái)。
我們逗留了好一會(huì)兒,終于心滿(mǎn)意足告別了荷花池,回家了。
賞荷優(yōu)秀作文4
今天,媽媽忙里偷閑,帶我去遠(yuǎn)近聞名的獅子鎮(zhèn)觀賞荷花節(jié)。
大概二十幾分鐘的車(chē)程,映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的荷花池。我們往前走了約四五分鐘,只見(jiàn)一個(gè)大大的廣場(chǎng)上排列著幾個(gè)醒目的大字——獅子荷花節(jié)歡迎您!
再往前,就是一片望不到邊的荷花海;ê@餄M(mǎn)是紅的、粉的、白的荷花,還有那碧綠的荷葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò),我聞到了一股淡淡的清香,給人一種心曠神怡的感覺(jué)。一朵朵荷花就像穿著一件件漂亮的禮服在為我們展示它那婀娜的'舞姿,像是在歡迎我們的到來(lái)。這樣的情景,不禁讓我想起了那首“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
越過(guò)花海前面,還有好多個(gè)“花!,花海與花海中間夾著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的木制走廊。走廊的兩邊掛滿(mǎn)了圓的、長(zhǎng)的紅燈籠,這些燈籠給荷花節(jié)增添了不少節(jié)日氣氛。
這時(shí),媽媽隨手遞給我一個(gè)蓮蓬,我迫不及待地掰開(kāi)了一個(gè)剝了放在嘴里,剛開(kāi)始還挺甜的,可是我越吃越苦,我問(wèn)媽媽為什么那么苦,媽媽說(shuō)這是因?yàn)樯徯。媽媽還告訴我蓮心有清火、醒腦的作用?晌疫是覺(jué)得很難吃。
放眼望去,這美麗的荷花和碧綠的荷葉,還有長(zhǎng)廊、燈籠等完美地融合在一起,猶如仙境一般,真是讓人流連忘返!
賞荷優(yōu)秀作文5
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!惫磐駚(lái)荷花的美,令多少詩(shī)人贊美、陶醉。今天,自然作文的老師帶著我們暢游萬(wàn)畝荷塘,領(lǐng)略盛夏荷的芳姿。
踏進(jìn)大門(mén)口,就聞到了荷的清香,我迫不及待地跑到池塘旁邊,只見(jiàn)一張張荷葉矗立在水中,上面的紋絡(luò)猶如一位心靈手巧的織女細(xì)心編織而成,給碧綠的荷葉增添了生機(jī)與靈性。
隨著老師走進(jìn)荷塘,我不由得贊嘆起來(lái):太美了!一朵朵荷花張開(kāi)懷抱,它的花瓣向外舒展開(kāi)來(lái),有的.正伸著懶腰;有的正靜靜地端坐在那里,任游人欣賞;還有的微微向后仰,綻放它的美麗、可愛(ài),聆聽(tīng)著蜜蜂對(duì)它們的贊美。荷花中間的蓮蓬已經(jīng)清晰可現(xiàn),蓮蓬旁的花蕊正用那嬌小的身軀簇?fù)碇,給它按摩。還有那含苞待放的,花瓣淺青,還有一兩朵已等不及一片或兩片花瓣已伸出來(lái),一飽眼福,一覽這美麗的荷塘。這時(shí),一只蜻蜓點(diǎn)著水飛過(guò)來(lái),落在一朵還未開(kāi)放的荷花上,扇動(dòng)著翅膀,展示它優(yōu)美的身軀,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。
關(guān)于荷花,在這里我還看到一個(gè)美麗的傳說(shuō):王母娘娘身邊的一名侍女—玉姬,因羨慕人世間的繁華,來(lái)到西湖,西湖秀麗的風(fēng)光令玉姬流連忘返,王母知道后把她打入凡間,因此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。
荷花,美麗多彩,而不妖嬈,身在淤泥,而不受污染。再看她們亭亭玉立的姿態(tài),贊美之情會(huì)油然而生!
賞荷優(yōu)秀作文6
外婆家旁邊有一個(gè)荷花塘。我經(jīng)常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛(ài)動(dòng)人的荷花。今年暑假,我再次來(lái)到荷花塘,欣賞那剛剛盛開(kāi)的荷花。
陽(yáng)光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就好像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾條的可愛(ài)小魚(yú)從荷葉下游過(guò),生怕打破靜謐的畫(huà)面,偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看,湖邊那婀娜多姿的垂柳,輕風(fēng)一拂,可愛(ài)極了。
再往遠(yuǎn)處看,荷花好像傾在湖里的胭脂,又好像落在湖上的云霞,更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,頓覺(jué)心曠神怡,浮想聯(lián)翩。荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,好像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,嫩蕊凝珠,盈盈欲滴。摘下那碧綠的荷葉,不僅可以擋風(fēng)雨,還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的,在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著,閃爍著晶瑩的光輝,好像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花,有的含苞欲放,有的`爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一盞盞紅燈。
你瞧,那荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對(duì)大眼睛,正在為荷花塘演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè);小鳥(niǎo)正在枝頭為那荷花塘歌詠著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),而大自然就是這指揮官,把多樣的聲音合成一首動(dòng)聽(tīng)的“大自然歌曲!”
我愛(ài)荷花湖,更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。
賞荷優(yōu)秀作文7
炎炎的夏日,火辣的驕陽(yáng),滾滾的熱浪,讓人不由得陣陣疲困。而西湖卻演藝著不同的色彩,一個(gè)碧水融融的冰清世界,一個(gè)綠樹(shù)成蔭的世外桃源。
走在西湖邊,心是那么舒暢,一種心曠神怡的感覺(jué)陡然而生。湖里一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大,一個(gè)一個(gè)接連在一起,就像一個(gè)個(gè)青玉盤(pán),放眼望去,滿(mǎn)目是綠。烈日的光輝下,它們毫不懼怕,昂首挺胸,亭亭玉立,把一個(gè)個(gè)光環(huán)四射的火把高舉空中,閃耀著不滅的光芒。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
在綠的映襯下,荷花變得那樣多姿多彩,艷麗無(wú)比。有的.荷花天生就是羞澀的姑娘,任憑千呼萬(wàn)喚,羞答答地藏在荷葉間,偷偷地看著這個(gè)可愛(ài)的世界;有的如大膽潑辣的美麗少婦,盡情地舒展怒放,擺弄風(fēng)姿,在一片綠色之上顯得格外好看;有的嬌滴滴的,靠在母親的懷抱,溫暖中,幸福里,它也許正做著甜美的夢(mèng)呢!隨著夏日的涼風(fēng),荷花那種國(guó)色天香般的清香在空中回蕩,沁人心肺,引得蜻蜓在水面快活地盤(pán)旋,小魚(yú)激動(dòng)地越出水面,一個(gè)個(gè)圈兒就慢慢地蕩漾開(kāi)了。
荷花是潑紅描綠的畫(huà)家,在夏日描繪著不可抵擋的激情:荷花又是冰清玉潔的使者,表演著出污泥而不染的傳奇;荷花也是在水的舞臺(tái)上婉轉(zhuǎn)而歌的歌唱家,唱出了一個(gè)神圣的世界。
湖面上映著藍(lán)天白云,跳著一群可愛(ài)的荷花仙子,兩者相互映襯,相互襯托,能不令人陶醉嗎?
賞荷優(yōu)秀作文8
世界上有許多色彩艷麗,形態(tài)各異的花朵,比如:國(guó)色天香的牡丹,清新淡雅的百合,凌霜傲雪的梅花……可我偏偏喜歡哪出淤泥而不染的荷花。
在我姑姑家,就有兩缸荷花,一缸是白的,一剛是紅的,每當(dāng)春天時(shí),姑姑就把荷花籽灑在荷花盆里,過(guò)了幾天,荷花籽就從盆中長(zhǎng)出了嫩祿色的根莖,過(guò)幾天后,盆中長(zhǎng)出了一片片碧綠的,好像大圓盤(pán)似的荷葉,荷葉被風(fēng)吹的.左右搖擺,好像波浪起伏的一片‘小海洋’。初夏時(shí)節(jié),冒出了一個(gè)個(gè)好像小寶寶似的那些含苞待放的花骨朵,亭亭玉立在墨綠色的箭桿上,我?guī)缀趺刻於嫉焦霉眉胰,精心照顧‘小寶寶’,終于有一天荷花開(kāi)放了,兩盆美麗的荷花和荷葉交相輝映,十分有趣,荷花那清淡的香氣讓我陶醉。
荷花每到晚上就要收朵,只見(jiàn)荷花輕輕的合了起來(lái),等到第二天又開(kāi)放了。荷花的花期只有幾天,幾天過(guò)后,這朵花就枯萎了,那朵花又綻放了。我最喜歡月光下的荷花,晚上,我坐在凳子上,一邊聞著荷花淡淡的香氣,一邊欣賞著月亮,仿佛自己在一片五彩繽紛的花海之中。
荷花不僅可以用來(lái)觀賞,還有其他的用處呢!秋天,荷葉落了,只剩下了光禿禿的蓮藕,我坐在凳子上吃蓮子,蓮子可以煮粥喝,可以直接食用,還可以用在藥材中,有清熱去火的功效呢!
荷花‘出淤泥而不染’,默默地,無(wú)償?shù)姆瞰I(xiàn)著陣陣清香,我愛(ài)那美麗的荷花。
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