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恍惚逃過(guò)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的恍惚逃過(guò)作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)人應(yīng)該有自由,陽(yáng)光和一朵小小的花兒
——安徒生
漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的暑假把我?guī)У搅四莻(gè)我曾經(jīng)恨過(guò)的學(xué)校。
站在學(xué)校外高高的鐵欄桿外,隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝似乎又讓我看到了那年的三個(gè)人。三個(gè)好朋友因?yàn)橐恍┟埽痛诵疾辉偈桥笥,關(guān)系在那跌入谷底?烧l(shuí)又知道那天三個(gè)人心里是多么的難受,哭的有多傷心。三年了,三個(gè)好朋友頭一次大吵,倔強(qiáng)的我們誰(shuí)都不肯在別人面前哭。此后每每經(jīng)過(guò)那,總是忍不住停下腳步,心里總不是滋味;丶伊耍诩埳喜粩嗟膶懼菏俏以鈭(bào)應(yīng)了……這大概就是上帝的安排吧,可我始終無(wú)法接受,于是我擦干淚逃過(guò)那脆弱的友誼。
望眼穿過(guò)鐵欄桿,200米的跑道讓我想起了那年那個(gè)任性的我。要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班里報(bào)名參加的人卻寥寥無(wú)幾,為了湊足人數(shù),班主任竟然讓一向討厭體育的我參加了,而且是1500米的長(zhǎng)跑。在班主任的一番思想工作下,勉強(qiáng)答應(yīng)了,可心中還是一陣不滿。在領(lǐng)號(hào)碼布的時(shí)候,我因?yàn)樾闹械牟粷M,當(dāng)著全班五十多同學(xué)的面,生氣的說(shuō):“反正又不是我自愿要參加的,憑什么要我去?!”這讓班主任尷尬的不知所措。即使這樣對(duì)老師說(shuō)了,可是心里還是極度不平衡,幾番心理斗爭(zhēng),最終還是站在了比賽場(chǎng)地。可是剛起跑,瘦小的我就被擠到了最后。跑道似乎變得那么漫長(zhǎng),意識(shí)已被疲憊淹沒(méi),除了欲迸心跳,微冷的風(fēng)擦過(guò)耳邊,幾個(gè)觀看者的冷嘲熱諷終于給我一個(gè)爆發(fā)怒火的理由,為了逃避嘲諷和冷眼,我跌跌撞撞的走出了跑道,像個(gè)逃兵。
穿過(guò)欄桿,操場(chǎng)的盡頭,那白色的建筑物還是沒(méi)有什么變化,依然那么熟悉,保存著我那些不堪回首的記憶,那年的那個(gè)辦公室里,老師氣憤的指著我罵,只是因?yàn)槲椅覜](méi)有回答出一道題,或者說(shuō)她只是不想讓我再呆在她家學(xué)習(xí)而已。我一直認(rèn)為她是個(gè)有嚴(yán)重偏見(jiàn)心,一個(gè)長(zhǎng)著勢(shì)利眼的老師。她曾不只一次把我叫到辦公室,我總是因?yàn)樗俏依蠋煟辉偃讨。那天,我似乎忘了一切,莫名的委屈再也受不了壓抑,憤怒占?jù)了整個(gè)頭腦,最終摧毀性的爆發(fā)。然而,她還在唾沫四濺的罵著我。氣急敗壞的我,留下一句,我瞧不起你!然后跑了出去。
搭上回家的公交車,窗外掠過(guò)的人和物,我希望這些糟糕的過(guò)去可以這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拋在路上,被我遺忘。抬頭的剎那間,瞥見(jiàn)前方拐角處,一襲白裙被飛馳而過(guò)的汽車撞倒在地上。紅色開始肆無(wú)忌憚的渲染那白裙,人們開始慌亂,我仿佛看到白裙游蕩在生與死之間。生命難道真的如此脆弱,我不禁打了個(gè)冷顫。
這些記憶,讓我傷透了心,我心里的那個(gè)世界是多么的美好。核械耐捁适露际怯幸粋(gè)完美的結(jié)局,即使是彼得潘,最后只是一個(gè)人留在了永無(wú)島,一定也很快樂(lè),因?yàn)樗皇且粋(gè)孩子,一個(gè)不懂得悲傷,不懂得愛(ài),不懂得煩惱的孩子。我們不是彼得潘,也不能到達(dá)右手第二條街,一直走到天亮的那個(gè)永無(wú)島,我們都要長(zhǎng)大,面對(duì)這個(gè)殘酷的世界,我是個(gè)失敗者,只能逃跑,恍惚逃過(guò)初中,逃過(guò)失敗,然后逃過(guò)生命……
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