關于童年的風箏作文（精選3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關于童年的風箏作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　童年的風箏作文1

　　童年有一大堆好玩的事，像天上的星星一樣多。但我還是最懷念世上最亮的那一顆星——風箏。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我起來就奔向樂清，因為我要到樂清體育館。

　　到了那，我挑了一個黑貓警長的風箏。為什么呢？因為它穿著一件黑色警服，頭戴警帽，腳穿鞋子，看起來很酷，于是我叫媽媽買下它，就去放風箏了。

　　我先叫姐姐在后面拉著風箏，然后我再向前跑，剛開始，我用龜速跑，然后我就用光速跑，叫姐姐放開，我一邊跑一邊放線。剛開始，有小樹那么高，然后有其它風箏那么高了。我抬頭向上看，天上的'風箏五顏六色，看起來真壯觀，我又放了一點線，它迎著風向上伸展，像蝸牛在大樹上爬。于是我又向上看，我的風箏第一高，眾多的風箏唯我獨尊。我聽見眾人叫：“這黑貓警長真帥，我猜那個人肯定一樣帥�！蔽衣牭搅诉@句話，心里樂開了花。

　　風又開始刮了，許多風箏都開始搖擺，還有許多風箏線揉在一起，好多都斷了。于是我也開始緊張。

　　過了一會兒，我的風箏和別人的纏在一起了，我拉一下，那個人也拉一下，我的風箏就斷了�？蘼暋⒔新�，響成一片。于是我叫那個人賠。媽媽說算了，我才不情愿地走了。

　　于是，每當?shù)搅舜禾�，我就會去放風箏。你們看，天空中最帥的那個風箏，很可能是我的哦！

　　童年的風箏作文2

　　在一天，我在整理著柜子，發(fā)現(xiàn)一個圓圓的，上面有一圈圈的線捆在上面，這是什么呀？拿出來一看，原來是風箏線！我又去儲藏室，取出我的金魚風箏，這只風箏給我的童年帶來無限的快樂。

　　那是在我讀三年級的時候，我班有很多同學買了風箏在操場上放，我禁不住誘惑也去買了一個。當時我不會放風箏，后來在同學的幫助下，我一手把風箏拿著，另一只手抓住放出來的一部分線。隨著風線放得越來越長，“小金魚”也越“游”越高，有時甚至高過了陽臺的護欄�！靶〗痿~”呼啦呼啦地在天上自由地游著。

　　忽然，一道黑影飛上了我的視線，是一只“蝙蝠”風箏！哇，這個人放風箏的技術還不一般，竟飛得差不多有八樓這么高。那只“蝙蝠”似乎見了獵物，向我的“小金魚”沖去，我急忙收線，可那“蝙蝠”卻一直追著我的“小金魚”。難道這只“蝙蝠”想把我的“小金魚”打下來嗎？它想獨占天空？于是我決定把“小金魚”收回，天空上就上演了一部“蝙蝠吃金魚”的追逐戲。

　　這只“蝙蝠”先是試圖飛撲下來將我的'“小金魚”撞下，我快速將線一收，哈哈，他落了空。第二次，他又從下往上飛，于是我換了一個位子，再次收線；第三次，我以為他準備發(fā)動攻擊的時候，他卻把線收走了，于是我和他都散了。

　　這是一只能給我?guī)�來快樂的風箏，有了它，我才有了無限樂趣。

　　童年的風箏作文3

　　其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺。

　　童年的時候，我常常在一片綠蔭里嬉戲，有著大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的`蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我仿佛感受到風箏的線慢慢地變長。

　　也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那么遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。

　　童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界里游蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。

　　童年，你就如放牛的草原，讓我在這里放著我心愛的風箏，跑著跑著讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。

　　童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這里放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經(jīng)不能再說成是那遼遠的童年世界。

　　而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！

　　我哭喊著，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過著余下的時光！

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