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獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，我以為自己是天底下最幸福的人，因?yàn)槲覔碛袩o(wú)與倫比的母愛(ài)。我的母愛(ài)如大海般深沉，如天空般寬廣，如高山般偉大，如雪花般純潔。我的母愛(ài)曾經(jīng)讓我過(guò)得無(wú)比快樂(lè)，我的母愛(ài)曾經(jīng)讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，人總是會(huì)逐漸邁向成熟的。隨著時(shí)光的流逝，我發(fā)覺(jué)自己的翅膀正在慢慢地變得強(qiáng)勁而寬大，昔日母親給予我的那個(gè)溫暖的“小房間”早已容納不下我的強(qiáng)健的身軀，更滿足不了我對(duì)藍(lán)天、對(duì)大海、對(duì)草原的向往之情。
愛(ài)我，請(qǐng)別把我摟得太緊，否則，我會(huì)更疼痛的。我需要獨(dú)立，獨(dú)立是我人生的支點(diǎn)。它是一種閃亮卻不耀眼的光芒，一種圓潤(rùn)但不膩耳的音響，一種不向周圍的人申訴求苦的大氣，一種不必向身邊的人阿諛?lè)畛械那甯�。�?dú)立，它是一種風(fēng)格，一種自然。
我要獨(dú)立，我能獨(dú)立，我會(huì)獨(dú)立，我更需要獨(dú)立，因?yàn)槟赣H對(duì)我的愛(ài)已超過(guò)了37℃，我快受不住了。晴朗的天氣里，她怕我熱著了；寒冷的天氣里，她怕我凍著了；潮濕的'天氣里，她怕我淋著了。她天天掛念著我，擔(dān)心我吃不飽，穿不暖，睡不好。她說(shuō)，我是她的心尖兒，肺葉子。然而，每一朵小花都盼望能夠開(kāi)放得最燦爛，能夠一枝獨(dú)秀、屹立花群；每一棵小草都期待能夠生長(zhǎng)得最蔥郁，清新婀娜；每一只雄鷹都希望能夠任意逍遙，獨(dú)立自主。假如我是一朵小花，我需要獨(dú)立，才能夠一枝獨(dú)秀，屹立花群；假如我是一棵小草，我需要獨(dú)立，才能清新婀娜；假如我是一只雄鷹，我需要獨(dú)立，才能夠展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空。而我是一個(gè)孩子，更需要獨(dú)立，才能夠天真活潑，快樂(lè)自由。
母親，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！假如我是一只風(fēng)箏，我希望在愛(ài)的牽動(dòng)下飛翔，而不是被人附在飛機(jī)上，讓飛機(jī)載著我暢游天空，俯視大地。我希望您是那根系著我的牽繩，而不是那架飛機(jī)。每次想起您為我默默付出時(shí)，我就感覺(jué)非常地內(nèi)疚，一種沉重的負(fù)罪感壓抑在我的心頭，我感覺(jué)真的很沉很悶，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)。愛(ài)，就像一場(chǎng)雨，而我就像雨中的植物。適量的雨可以促進(jìn)我的茁壯成長(zhǎng)，而過(guò)量的卻會(huì)阻礙我正常成長(zhǎng)。媽媽，您的愛(ài)已是一場(chǎng)滂沱大雨了，讓我的心靈感覺(jué)很壓抑。所以，請(qǐng)不要給我太多的愛(ài)，請(qǐng)讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！我需要一片屬于自己的藍(lán)天，我來(lái)源于自然，我應(yīng)當(dāng)回歸于自然，請(qǐng)讓我自由地生活在自然之中吧！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不學(xué)會(huì)獨(dú)立，怎么會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？21世紀(jì)需要自立自強(qiáng)的人才，21世紀(jì)需要獨(dú)立自主的青年。母親，請(qǐng)讓我獨(dú)自搏擊大海的浪潮，去感受弄潮兒的大喜大悲，請(qǐng)讓我在獨(dú)立自主的環(huán)境中磨礪自己，請(qǐng)讓我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青少年，讓我成為風(fēng)雪中那枝正屹立枝頭且燦爛綻放的梅花吧！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇2
自己人生路上的坎，還是只能由自己跨過(guò)或踩平。
---------題記
此時(shí)不能不強(qiáng)調(diào)下我的心情很復(fù)雜。我對(duì)未來(lái)的憧憬又夾雜著迷茫。我現(xiàn)在就在火車上，一個(gè)人孤零零的坐在凌亂的臥床。筆記本早已打開(kāi)，各種新聞早已耳目熟祥。雖說(shuō)我蒼白纖細(xì)的手停留在鍵盤上，但我的心思卻根本就不在碼字上，而是一度的迷茫。
我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣。曾經(jīng)一度的憧憬，真正的到了現(xiàn)在我卻覺(jué)得十分恐慌。不知道來(lái)自何處，卻覺(jué)得心中十分惆悵。是依靠，我到外地讀大學(xué)，就真正正正的沒(méi)有依靠了。
孩時(shí)著實(shí)希望長(zhǎng)大，最最日思夜想的就是獨(dú)立了。那時(shí)我眼前的不過(guò)是獨(dú)立就可以不受約束，可以無(wú)憂無(wú)慮的做事。在我看來(lái)，長(zhǎng)大了就是獨(dú)立了，然而我卻不知道人生有許許多多個(gè)等級(jí)，每升一級(jí)我們就可以多經(jīng)歷一種事，可以改變觀念---長(zhǎng)大。
這對(duì)于剛經(jīng)歷完高考的我才是真理。我高考了，自認(rèn)為長(zhǎng)大了，自喜道能獨(dú)立了，而我卻根本就嘗不到獨(dú)立的喜悅。我現(xiàn)在的心仿佛被沙塵暴卷荒，或是被龍卷風(fēng)包罩起來(lái)，呼吸不到一絲陽(yáng)光，連清晨之甘露都只是在我眼中若隱若現(xiàn)。我惆悵極了，未來(lái)之路，到底該怎樣譜寫(xiě)？一個(gè)人對(duì)待的現(xiàn)實(shí)，是否殘酷？
我還記得年邁的父母相互攙扶著眼淚送我到車站。眼前是一篇空曠，只是思想熙熙攘攘。正對(duì)著我的一個(gè)機(jī)器，載著我的希望，將對(duì)我的人生做出判決。我的未來(lái)靠他護(hù)送，但是我卻會(huì)永遠(yuǎn)懷念那曾經(jīng)帶著愛(ài)護(hù)送我肉體和思想的可憐夫婦。我把他們丟棄了，只為自私的追尋自我美好的未來(lái)，但我從沒(méi)想過(guò)他們的未來(lái)。
我的身邊，將會(huì)出現(xiàn)很多很多對(duì)我好的人�？墒撬麄儗�(duì)我的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)也比不上我父母對(duì)我的愛(ài)。我父母的身邊，已經(jīng)不會(huì)再多一些人了。他們反倒是失去了他們最珍貴的東西，那個(gè)一直守護(hù)一直珍愛(ài)的人，他們倒反是親手把那個(gè)人交了出去，為了應(yīng)對(duì)那殘酷凄厲的裂谷寒風(fēng)。卻不得不面對(duì)。
這一次我夢(mèng)寐以求的獨(dú)立，也即將要告別我的許多依靠。衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手這是家庭對(duì)我的庇護(hù)。在消耗時(shí)光上面，有充實(shí)的感覺(jué)，這完全我的好兄弟給予的。我這次長(zhǎng)久的走了，我會(huì)深深的懷念他。連帶這個(gè)曾經(jīng)給我溫暖的城市，一切熟悉的現(xiàn)象使我都舍不得。但是，我得離開(kāi)，我得獨(dú)立。
我走的時(shí)候，兄弟也來(lái)送我。我能清晰的看出他的淚痕，他的心在淚滴，我也是。但我只能無(wú)動(dòng)于衷。我也曾想伸出一絲溫暖，把他的`淚給擦光。可是，又有那么一瞬間，我卻又了解了，自己的路還是要自己走，自己的淚還是得自己擦。我以后走了，他仍然還會(huì)哭泣，到時(shí)候我能幫他擦淚嗎？對(duì)別人的無(wú)限縱容和關(guān)懷，其實(shí)也就是在扼殺他的自衛(wèi)力。這也就是老鷹丟小鷹，父母目送兒女的原因埃其實(shí)還不都是為了我們好。
我走了，沒(méi)有遺憾；我走了，沒(méi)有留念；我走了，沒(méi)有帶走任何寄托思念的東西。我兄弟再三要求我收下一本書(shū)，就是余華所寫(xiě)《兄弟》，但我怕著我看時(shí)會(huì)落淚。所以堅(jiān)決不收。又怕他懷疑我對(duì)我們之間的友情產(chǎn)生了厭倦，于是我補(bǔ)送給了他一本書(shū)。至于父母，我唯一給予的承諾就是，每年寒假回來(lái)看看。
窗外烈日高照，我心迷茫惆悵。好似一朵霧，但也有褪時(shí)。不住的安慰自己，未來(lái)就未來(lái)吧，下一步自己隨便安排就行。不是還有學(xué)習(xí)嗎？四川也有親戚朋友�。∥疫�沒(méi)有失去什么，就開(kāi)始玩兒女情長(zhǎng)啦？這是一次獨(dú)立，也是一次磨練，讓我把情感都拋之腦外，真正的生活意義不止這些！男子漢就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)啊！看看街頭挨擠受凍的乞丐，他們所面對(duì)的是什么？不但要拉下面子去干這孤獨(dú)不討好的事，還要忍受常人所不能忍受的凄慘，對(duì)比這些，我這又算的了什么？振作起來(lái)吧，未見(jiàn)困難就被聯(lián)想掛念給擊倒，這怎么能行呢？
所以，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，好好來(lái)放肆獨(dú)立一回吧！好機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，更不能輕易言敗。這堅(jiān)強(qiáng)從何而來(lái)？或是對(duì)曾經(jīng)的唾棄借鑒，或是對(duì)未來(lái)的美好憧憬��！若是打退堂鼓，怎么會(huì)對(duì)得住愛(ài)自己期待自己的人呢？
所以，把煩惱都拋之腦后，以寫(xiě)文章來(lái)發(fā)泄，這就是文學(xué)的力量！心里舒暢舒暢吧，既然大局已定，再怎么抱怨怎么哀嘆怎么留念都沒(méi)有意義了。好好洗把臉，沖個(gè)澡吧！新的自己即將出爐，這就是我們90后的獨(dú)立宣言！
未來(lái)迷茫我不怕，惆悵心里早扼殺。好好宣言做自己，這樣才是真道理！
我的青春我做主。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇3
暑假，媽媽工作忙，爸爸出差，家里沒(méi)人照顧我，在同學(xué)的熱情邀請(qǐng)下，我決定陪她幾天。
公共汽車搖晃了一個(gè)多小時(shí)，我到達(dá)了目的地。同學(xué)住在五樓，應(yīng)該很容易爬上去。我輕松的到了二樓后，腿開(kāi)始泛酸，越往上越覺(jué)得無(wú)力。到了五樓，汗流浹背。
我恨不得把空調(diào)吹進(jìn)門，就趕緊敲門。過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了。吸引我的是那個(gè)同學(xué)打扮成家庭主婦，扎著簡(jiǎn)單的馬尾辮，手里拿著拖把，青春洋溢。我有點(diǎn)驚訝。她在家是這樣嗎？
她一見(jiàn)是我，就把手中的拖把扔了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，好熱�？吹侥愦蠛沽芾�，我給你開(kāi)了空調(diào)。”我轉(zhuǎn)身從門口的鞋柜里拿出一雙拖鞋放在我面前。我不禁感嘆：你真好！
她羞澀地笑了笑，然后脫下我的背包，帶進(jìn)了她的房間。
你先休息一下，我收拾一下，和你聊聊天。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，把目光轉(zhuǎn)向房間里的家具。的一切都安排得井井有條。茶幾上有一袋衛(wèi)生紙，還有果盤。地板锃亮，一塵不染，還有各種小飾品，讓人眼前一亮。心情一下子好了。
不幸的`是，我同學(xué)的媽媽打電話說(shuō)她今晚不能回家。我們自己解決吃飯問(wèn)題吧。我以為我們隨便吃點(diǎn)東西就可以了，她一臉平靜的問(wèn)我：你今晚想吃什么，就說(shuō)出來(lái)，保證不餓死你。
我驚訝地吸了口氣：真的，請(qǐng)給我一碗面。
我鞠躬。她被逗樂(lè)了，解釋說(shuō)：我媽平日工作忙，我一般都是自己解決伙食問(wèn)題。你今天吃了一頓美味的飯，所以我可以向你展示我的技能。
是嗎？我媽媽經(jīng)常不在家。
我看到她熟練地往鍋里倒水，打開(kāi)煤氣灶，水燒開(kāi)后放幾根細(xì)面條，蓋上鍋蓋，煮幾分鐘，在鍋里泡，像一首優(yōu)美的歌。
過(guò)了一會(huì)兒，她把面條裝滿，分成兩碗，倒入少量的湯，然后加入幾勺超鮮醬油，撒上一點(diǎn)洋蔥，就完成了紅色的面湯。外觀很好看。不是每個(gè)面都粘。紅底蔥湯很好吃。
突然發(fā)現(xiàn)我和她差距這么大，因?yàn)閶寢尣辉诩�，她�?huì)整理家務(wù)，自己照顧自己，而我只會(huì)做泡面。
進(jìn)入社會(huì)，首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是人成長(zhǎng)的基本要求。多虧了她，她讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，明確了我未來(lái)努力的方向。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇4
在當(dāng)下科技迅猛發(fā)展，信息爆炸的時(shí)代，人們有無(wú)數(shù)的渠道得以接觸世界，以手機(jī)APP和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主。開(kāi)放的世界能帶給人們的難道只有豐富、多元化的生活嗎？我認(rèn)為不是如此，信息世界似乎在汲取人們的精神力，以作為其自身不斷膨脹的養(yǎng)料了。
從數(shù)據(jù)中顯示的00后最常用的十個(gè)手機(jī)應(yīng)用來(lái)看，娛樂(lè)成為了人們的主題。人們沒(méi)有心思也沒(méi)有時(shí)間挖掘信息洪流中深層次的內(nèi)容，只是任由微信、微博中真假難辨甚至子虛烏有的碎片信息填充自己的'空洞——當(dāng)然是徒勞的。當(dāng)人們的臉上全部掛起事不關(guān)己的笑容，當(dāng)戲子家事天下知成為常態(tài)，當(dāng)娛樂(lè)至死的精神滲透進(jìn)每一個(gè)人的心中，成為信條，人們將耽于享樂(lè)，只貪婪地追求即時(shí)快感，在自己編撰的童話中畫(huà)地為牢，再也不能承住生活的真實(shí)帶來(lái)的一丁點(diǎn)壓力。由此，娛樂(lè)泡沫的背后是上升的憂郁率，甚至自殺率。
與此同時(shí)，輕易地觸碰世界也帶來(lái)了人們的同質(zhì)化，尤其對(duì)于年輕一代。在微博、美拍等地，人們太容易看到世界的主流走向，太容易意識(shí)到自己與主流的種種不同，又太容易將自己掩埋、遮蓋在其中了——有多少人曾擯棄心中所想，拋棄自我，信奉著主流即為正確的道理去迎合世界呢？這樣一來(lái)，世界切割了人們作為個(gè)體的獨(dú)特棱角，將人們匯集成一模一樣的沙丁魚(yú)群，在信息的海洋中隨波浮沉。
由此，我們不得不擔(dān)心普魯斯特筆下的精神死亡，失去他者的時(shí)代中，沒(méi)有人質(zhì)疑，沒(méi)有人逆流，只有步伐整齊劃一卻不知所向的烏合之眾。人們失去了作為個(gè)體而言的獨(dú)立思想，從而失去了群體中思想碰撞的光芒。這樣的群體靜默者，膨脹著，最終走向深淵，帶來(lái)的是如同一潭死水的社會(huì)。
或許有人說(shuō)APP罪不至此，但我們只在此希望所有人保持獨(dú)立思考的權(quán)利和逆流而上的勇氣。
這樣的境地該如何打破？希望如魯迅先生所說(shuō)，能發(fā)光的發(fā)光，能發(fā)熱的發(fā)熱。若每個(gè)人都能找回自己的聲音，回歸真實(shí)的自己，堅(jiān)守住那些曾被時(shí)代拋棄，被世界奪取的思想，那便能成為一名勇者，一名具有獨(dú)立思考的勇氣與智慧的人，不被信息的洪流淹沒(méi)，而最終能從中劈開(kāi)一條屬于自己的道路的人。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇5
社會(huì)是一位良師，生活是我們的學(xué)校。在受挫折的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存；在怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍耐；在受到別人猜忌時(shí)，我們學(xué)會(huì)了理解；在別人傷害自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì)了幫助；在別人失落時(shí)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心學(xué)會(huì)獨(dú)立，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)。獨(dú)立，意味著自己的事情自己做，自己負(fù)責(zé)自己的事情，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任�；叵胍郧埃偸菋寢寧疑蠈W(xué)，總是媽媽為我洗衣做飯，總是媽媽為我添衣送暖，總是媽媽為我指導(dǎo)作業(yè)，總是爸爸為我每日下地勞作，總是爸爸為我做沉重的活，總是
爸爸媽媽為我做了那么多，操勞了那么多，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再過(guò)分地依賴他們了，我應(yīng)當(dāng)嘗試獨(dú)立地生活。我把這個(gè)念頭說(shuō)給他們，一向反對(duì)我做家務(wù)的他們竟一致同意了，讓稍稍有些吃驚。不過(guò)更多的是欣喜，因?yàn)槲医K于可以嘗試獨(dú)立生活了。
于是，我滿懷希冀的開(kāi)始了我的獨(dú)立歷程。但生活總是坎坷的，獨(dú)立的'路上并不是一帆風(fēng)順，不過(guò)我始終堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。于是，在經(jīng)過(guò)一次次的跌倒又爬起來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了自己騎車去上學(xué)；再經(jīng)過(guò)一次次糊鍋與變味的做飯后，我終于能自己做出可口的飯菜；在經(jīng)過(guò)一次次地絞盡腦汁后，我終于能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了；在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉中，我的體能已經(jīng)進(jìn)步了許多；在經(jīng)過(guò)一次次在經(jīng)過(guò)一次次的失敗與挫折后，我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
如今的我，已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的人了�；叵胛业谝淮巫鲲埐铧c(diǎn)把鍋燒壞的情景，回想我第一次洗衣服差點(diǎn)把洗衣機(jī)弄壞的情景，回想我第一次寫(xiě)作業(yè)翻書(shū)查資料終于做完了作業(yè)的情景。這些，如過(guò)往云煙，風(fēng)淡云輕，卻又歷歷在目。這些都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載了我學(xué)會(huì)獨(dú)立的過(guò)程。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，就意味著我們要明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)立生活，我終于明白了獨(dú)立的意義：獨(dú)立，就是自己的事情自己做，獨(dú)立不是拒絕幫助，也不能依賴。獨(dú)立，意味著自己做決定，于是有自己的主見(jiàn)。
我們要立足于自己當(dāng)前社會(huì)，學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起，在社會(huì)中不斷鍛煉自己，才能逐步提高自己的自理能力，學(xué)會(huì)獨(dú)立。讓我們都學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇6
當(dāng)我還是個(gè)小公主的時(shí)候，我那狠心的爸爸媽媽就把我送到了十中學(xué)習(xí)。初來(lái)乍到，我快活得像只小鳥(niǎo)，在十中校園里飛來(lái)飛去，這兒看看，那兒瞧瞧�？僧�(dāng)我得知要在這兒自己生活，自己學(xué)習(xí)，自己梳洗之后，我便后悔了。為什么？一個(gè)字——難！
“起床了，起床了！”生活老師一個(gè)勁地叫喊。我揉了揉蒙眬的睡眼，大聲喊：“媽，快來(lái)幫我穿衣服！”��？怎么沒(méi)人搭理我�。繐u了搖頭才想起這是在學(xué)校��！沒(méi)辦法，只有自己穿衣服了，誰(shuí)叫我是個(gè)“天才”啊�？晌仪昂蟛环郑撎最^的，我的手卻穿了進(jìn)去。我剛想大聲發(fā)作，可轉(zhuǎn)念一想：以后的`路還長(zhǎng)，我可不能放棄，誰(shuí)叫我是個(gè)“天才”��！于是，我亂弄一氣才勉強(qiáng)穿好。該梳頭了，可我連梳子怎么拿都不知道啊。眼巴巴地看著別的同學(xué)都快收拾好了，我心里的那個(gè)急啊，簡(jiǎn)直沒(méi)辦法說(shuō)！可誰(shuí)都知道，心急吃不了熱豆腐，我的頭發(fā)越弄越糟，沒(méi)辦法，自己只有頂著個(gè)“亂雞窩”去食堂�？烧妗螅�
我在路上琢磨著，這大清早就沾了霉氣，可不要霉上加霉啊，不然就沒(méi)法“吃”了！可大不如我所愿，一到食堂，那些大哥大姐們一個(gè)勁地盯著我捧腹大笑！連老師也忍不住笑了起來(lái)。我來(lái)到鏡子前一看，我的天啊！這是我嗎？鏡子中的自己是個(gè)活脫脫的“小乞丐”：頂著一頭可以和雞窩媲美的頭發(fā)；衣服更是凌亂不堪，不是這兒扣錯(cuò)了扣子，就是那兒穿反了衣服……經(jīng)過(guò)這次食堂的風(fēng)波，我決定——學(xué)！
回到家里，我把我的光輝事跡告訴了媽媽，讓媽媽教我。魔鬼訓(xùn)練正式拉開(kāi)了帷幕：
媽媽先拿來(lái)兩床被子，要我跟她學(xué)。先要對(duì)折，然后把它分為四份，選一邊上的四分之一向中間對(duì)折，再選另一邊上的四分之一對(duì)折……眼看媽媽已經(jīng)疊好了，我真是打心眼里著急�。〔痪�，折騰了半天，我也疊好了�？墒俏业降走�是疊了一塊“破豆腐”，既不可以吃更不好看。我下決心——重來(lái)，就這樣疊了拆、拆了疊，終于疊出了一塊“好豆腐”。然后媽媽又教我穿衣服、梳頭發(fā)……丁丁當(dāng)當(dāng)，我終于順利畢業(yè)了。
現(xiàn)在的我不但告別了“小乞丐”的“光輝”形象，而且還經(jīng)常幫助小妹妹呢。
祝賀我吧，我學(xué)會(huì)了自立！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇7
十月的金風(fēng)輕拂著安謐的秋色盎然的大地，那果實(shí)累累的田野里無(wú)不涌動(dòng)著一絲豐收的喜悅。稻麥已經(jīng)成熟了，默默地奉獻(xiàn)著；向遠(yuǎn)眺望，微風(fēng)乍起，金色的“麥海”就像水中掀起的層層浪花。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我感到絲絲涼意。
路邊的菊花傲然挺立，競(jìng)相開(kāi)放，默默散發(fā)著自己獨(dú)有的香味。好一片讓人癡迷的田野！稚嫩的我跟著母親來(lái)到田野放風(fēng)箏。天空淺淺的，淡淡的藍(lán)色，一團(tuán)一團(tuán)棉花糖似的云朵在午后的溫暖陽(yáng)光的安撫下，懶散地打瞌睡，一動(dòng)不動(dòng)。一群盤旋在空中的鳥(niǎo)兒給天空增添了一絲絲生氣。起風(fēng)了，起風(fēng)了！我和母親熟練地操縱著風(fēng)箏，視線慢慢轉(zhuǎn)向了藍(lán)天，我在母親的腳邊歡呼著，風(fēng)箏越飛越高，線的那端是一只綠色的風(fēng)箏，想微笑著去觸摸那云朵，線的這頭是兩張燦爛的笑臉和快樂(lè)的笑聲。那種畫(huà)面，真美！想起當(dāng)年的情景，我的嘴角不覺(jué)漾出一絲微笑，腦海不禁浮現(xiàn)出母親那深邃的眼神！母親居然把線放掉了，我哭著喊著，終究無(wú)濟(jì)于事……當(dāng)時(shí)的'我一點(diǎn)兒也不懂事，只知道鬧，母親卻說(shuō)：“讓風(fēng)箏去遠(yuǎn)行吧，說(shuō)不定它將來(lái)會(huì)找到自己的歸宿！”轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，冥冥之中，我忽然悟出一個(gè)道理：我不就是如同那只風(fēng)箏嗎？媽媽把風(fēng)箏放了，也不就是讓我學(xué)習(xí)自己去獨(dú)立，去遠(yuǎn)行，去拓展知識(shí)……
一年級(jí)時(shí)，母親就像抓住風(fēng)箏的線，緊緊地抓住我，讓我比其他人領(lǐng)先一步；二年級(jí)時(shí)，母親抓的線漸漸放松了，那條線變長(zhǎng)了，我拼命想抓住最高層的云朵，可是母親的線并沒(méi)有讓我如愿以償；三年級(jí)時(shí)，依舊如此；四年級(jí)那條線又長(zhǎng)了一大截，我驚訝，母親居然讓我自己照顧自己；五年級(jí)，媽媽牽住我的線真的放了，那條線從母親的手中脫落，線隨著我從母親的視線中走了，走了。我想哭，可是哭不出來(lái)。母親告訴我：是誰(shuí)自己去遠(yuǎn)行了，你要知道‘花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹�！⒆�，你可知道母親對(duì)你也是牽腸掛肚，表面上我放了你的線，讓你去遠(yuǎn)行，但是我還是牽掛你的，親愛(ài)的孩子！放開(kāi)你的線，只是為了讓你懂得更多，學(xué)會(huì)更多，實(shí)現(xiàn)自己心中的理想！”遠(yuǎn)行，往往會(huì)讓你走向知識(shí)的殿堂，成功的海洋。遠(yuǎn)行吧，去實(shí)現(xiàn)理想！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇8
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是，書(shū)本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門，爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多，萬(wàn)一出事，后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著護(hù)著，好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。
以前我對(duì)爸爸媽媽這種做法也不以為然，因?yàn)槲矣X(jué)得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的事。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺(jué)得十分驚訝。因?yàn)樵谥袊?guó)，不要說(shuō)14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢給爸爸媽媽還有弟弟買禮物時(shí)，我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢買禮物，是我絕對(duì)不敢想象的，更何況是到外國(guó)去買。在家里，如果我要買什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對(duì)商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知，更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當(dāng)家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的`任務(wù)，那就是幫媽媽買三包紅酒，我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲医K于有了大顯身手的機(jī)會(huì)了。媽媽把紅酒的名稱和擺放的位置仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)了三遍，才讓我去買。她還說(shuō)她會(huì)在收銀臺(tái)等我。我高高興興地找到了要買的紅酒，拎了三包就往回跑。可到了收銀臺(tái)，我怎么也找不到媽媽，我嚇得六神無(wú)主，象鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽，看媽媽的樣子，似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責(zé)備說(shuō)：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院螅以僖矝](méi)有買過(guò)東西了。
現(xiàn)在想起這件事，覺(jué)得媽媽管得太緊，連一個(gè)自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個(gè)蠟人，她一松手，我就會(huì)融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。在這里，我要向那些對(duì)孩子放不開(kāi)的家長(zhǎng)呼吁：請(qǐng)不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對(duì)他們并沒(méi)有好處，只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨(dú)立自主！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇9
自己是自己的主人，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，才能譜寫(xiě)出人生的輝煌篇章�！}記
時(shí)光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來(lái)。但是，時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的小孩了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生，而父母也漸漸長(zhǎng)出了白發(fā)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了之后就會(huì)張開(kāi)雙翅飛向那廣闊的藍(lán)天，烏龜破殼而出就會(huì)游到那一望無(wú)際的海洋里，自己卻像溫室里的花朵一樣離不開(kāi)父母。那么，你真的長(zhǎng)大了嗎?
這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜多變的，每一個(gè)人都必須有勇氣才能在這個(gè)社會(huì)上生存，闖蕩，即使結(jié)果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬(wàn)不能放棄你自己。在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化，即使它非常堅(jiān)固。那么，你有沒(méi)有懼怕這一塊冰呢?
人生之苦，苦在選擇;人生之難，難在放棄。我們是自己的主人，別做別人的傀儡，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)主宰自己，要學(xué)會(huì)明辨是非，自主選擇。那么，你學(xué)會(huì)主宰自己了嗎?
父母是我們永遠(yuǎn)的老師，卻不能永遠(yuǎn)陪伴我們。蒲公英的種子遲早會(huì)離開(kāi)母體，被風(fēng)姑娘帶到世界各地，接著落地，生根，發(fā)芽，獨(dú)立在這個(gè)世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣，總會(huì)有頭發(fā)花白的一天。而那時(shí)，或許你已成就了一番事業(yè);或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因?yàn)槟汶x不開(kāi)父母。那么，你是像蒲公英的種子一樣?還是說(shuō)你現(xiàn)在還無(wú)法離開(kāi)父母?
那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。
現(xiàn)在的.生活好似一場(chǎng)賭局，自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅(jiān)定，獨(dú)立，不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣就是你的撲克牌，它們會(huì)幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會(huì)輸給生活。所以，為了夢(mèng)想，為了成功，千萬(wàn)不要輸了這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又困難的賭局。
讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過(guò)驚濤駭浪，去社會(huì)的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇10
如果說(shuō)滿清政府強(qiáng)制留長(zhǎng)辮的行為是束縛，那么剪辮子的實(shí)施便帶來(lái)了自由的曙光。正是如此，當(dāng)崇尚自由的北大學(xué)生初次看見(jiàn)通曉八國(guó)語(yǔ)言的學(xué)者辜鴻銘仍拖著長(zhǎng)辮時(shí)，驚訝與嘲笑充盈一室。辜鴻銘沒(méi)有笑。“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子是無(wú)形的�！币粫r(shí)鴉雀無(wú)聲。
一只擺脫牢籠的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，我們覺(jué)得那是自由；人們開(kāi)放地探討社會(huì)問(wèn)題，我們覺(jué)得那也是自由。對(duì)自由的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)使我們對(duì)世界的看法也干脆利落。長(zhǎng)辮咔嚓一剪，自由降臨了；民國(guó)一建立，平等誕生了。然而當(dāng)一位老鹽商進(jìn)入總統(tǒng)府，見(jiàn)到孫中山便要行三跪九叩大禮時(shí)，冷眼旁觀歷史的我們慌了。為什么呢？不是說(shuō)自由分明已經(jīng)來(lái)到人世了��！正如辜鴻銘所說(shuō)，“無(wú)形的辮子”扎根心中，比有形的更可怕。心沒(méi)有“立”起來(lái)，自由只是一幅皮囊而已。
不獨(dú)立，毋自由。枷鎖和鐐銬的廢除并不意味著自由的真正獲取，一個(gè)人沒(méi)有獨(dú)立的心，沒(méi)有獨(dú)立的人格，沒(méi)有獨(dú)立的堅(jiān)守，面對(duì)自由，恐怕也是昏昏然不知所措。獨(dú)立就是“立人”，知道榮辱，懂得進(jìn)退，明辨是非，將大寫(xiě)的“人”印在心中，刻在腦里。
給世界帶來(lái)深刻影響的'事件往往引人思考。波旁王朝復(fù)辟，民眾反而松了一件口氣�！吧僖稽c(diǎn)自由吧，不要再有第二個(gè)拿破侖。”歷史似乎初步見(jiàn)證了“自由”的失控，不過(guò)真正的錯(cuò)誤并不在自由。列克星敦一聲槍響，人們尋覓到了真理——獨(dú)立。一紙洋洋灑灑的《獨(dú)立宣言》，一聲“人生而平等”的呼聲，獨(dú)立的美利堅(jiān)誕生了。在遠(yuǎn)離封建歐洲的新大陸上，獨(dú)立的精神與意志深入“人”心。而當(dāng)時(shí)的歐洲，還是一群頑固派和迷茫者的烏合之眾。
解開(kāi)一頭牲口的繩索，自由的曙光從此照耀。然而，因?yàn)樗ǖ奶�，牲口在卸去束縛時(shí)竟沉默不語(yǔ)，茫然不知所適。它可以離開(kāi)，但是它決定留下，對(duì)它而言，獨(dú)立的精神到底未曾樹(shù)立。所以，自由是道路的開(kāi)辟，是選擇的拓寬，是視野的擴(kuò)展，有了自由首先有了希望；而獨(dú)立是走向未來(lái)的道路，是立足自身的選擇，是注視光明的眼睛。自由擺出了選擇，獨(dú)立則教導(dǎo)我們走向何處。已充分享受自由環(huán)境的我們，應(yīng)讓獨(dú)立精神扎根于心。
向往自由是美好的，獨(dú)立人生是實(shí)在的。不自由，毋寧死；不獨(dú)立，毋自由。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇11
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)一句話：“成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。”我們可以看出一個(gè)人有沒(méi)有成功的資本，就要看他是否會(huì)自己獨(dú)立做好一切事情。
現(xiàn)在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛(ài)著，絲毫不懂得獨(dú)立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營(yíng)中的較量》，主要記錄了1992年8月中日少年在內(nèi)蒙古舉行的一次草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，活動(dòng)中充分暴露出中國(guó)孩子在生存能力方面和中國(guó)青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。為什么中國(guó)的孩子就輸給了日本的孩子？難道中國(guó)的孩子真的不如日本的孩子嗎？孫云曉這篇文章意在警醒國(guó)民從培養(yǎng)“小皇帝”、“小公主”的溺愛(ài)教育的怪圈中擺脫出來(lái)，讓人們真正學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
有一位具有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)者，或許你們都知道他的名字，他就是巨人集團(tuán)的董事長(zhǎng)史玉柱。他的'爸爸是公安局局長(zhǎng)，給史玉柱安排了一份在統(tǒng)計(jì)局的工作，讓他過(guò)著安穩(wěn)的生活�？墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^(guò)平淡，所以辭去了在統(tǒng)計(jì)局的工作，帶著他編寫(xiě)的軟件和僅有的七八千元錢來(lái)到了深圳創(chuàng)業(yè)。史玉柱為了把他編寫(xiě)的軟件推廣出去，準(zhǔn)備到報(bào)紙上登一則廣告，可是登廣告需要一萬(wàn)元錢，史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬(wàn)。史玉柱一步又一步地努力，才會(huì)讓他成為全中國(guó)知名的企業(yè)家。如果當(dāng)初他沒(méi)有來(lái)到深圳獨(dú)立的去闖，他或許早已經(jīng)結(jié)婚生子，過(guò)著平淡的生活吧。
這一次的小成功，卻成就了未來(lái)這個(gè)巨人的大成功。史玉柱后來(lái)的成功，都是因?yàn)樗莫?dú)立精神。由史玉柱的故事，我們可以看出獨(dú)立是多么的重要。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要再依賴其他人的幫助。因?yàn)榭傆幸惶煳覀兌家约航鉀Q許多的事情。如果你還是依賴在父母的懷抱不肯獨(dú)立，那么即使你步入社會(huì)，也絕對(duì)會(huì)被社會(huì)所淘汰。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們才能為自己取得成功，讓國(guó)家更加的繁榮富強(qiáng)。青少年們啊，你們快從父母的溫室里出來(lái)吧，在溫室中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，學(xué)會(huì)獨(dú)立，懂得獨(dú)立，才會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇12
人生就像一艘航行在碧藍(lán)大海上的輪船，不斷前進(jìn)著，任憑波濤的拍打，不管路途有多么的險(xiǎn)惡，只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和強(qiáng)烈的求生意識(shí)，就能到達(dá)成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的�？颗c前進(jìn)全在自己的意念，擁有向前的心和不畏險(xiǎn)阻的精神，成功將會(huì)一步步走近我們。這一路的困難將是成長(zhǎng)道路上歷練我們的試金石，中間過(guò)程的喜怒哀樂(lè)，唯有親身經(jīng)歷才能體會(huì)得到。
所以我們需要獨(dú)立。
從呱呱墜地到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年，已有十五載，這十五年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗，得到過(guò)別人的`贊揚(yáng)，也聽(tīng)到過(guò)別人的嘲諷。一路走來(lái)，我們也成長(zhǎng)了許多，但是一直困擾我們的是父母對(duì)我們能力的不肯定。
大多數(shù)父母都認(rèn)為自己的孩子在未成年之際，生活自理能力都很差，所以在許多生活瑣事方面都不會(huì)讓我們自己去做主。似乎我們也習(xí)慣了這種安排，從出生以來(lái)，上幼兒園一直到現(xiàn)在初中，這些學(xué)校都是由自己的父母親決定，這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權(quán)，穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，交什么樣的朋友，怎樣的言行舉止，都得由著他們的意志去做，每次想反駁他們，父母的一句話就會(huì)讓我們張不開(kāi)口，父母總會(huì)在我們抱怨他們的時(shí)候說(shuō)：“我們做這一切都是為了你好�！痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā)，但是卻鉗制了我們的天性，會(huì)讓我們覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。久而久之養(yǎng)成習(xí)慣，會(huì)變得依靠自己的父母，失去獨(dú)立意識(shí)，失去主見(jiàn)，以致于一團(tuán)糟，經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習(xí)能力和工作能力，也會(huì)比別人低，與其給我們太多的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，不如讓我們?cè)缫稽c(diǎn)獨(dú)立。
寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工，鍛煉生存意識(shí)和交往能力，提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀念看待我們，能力都是慢慢培養(yǎng)來(lái)的，就像老鷹教小鷹飛翔的故事，老鷹抓住小鷹飛向高空，等到飛至一定高度就把小鷹松開(kāi)，小鷹經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練，慢慢地學(xué)會(huì)了飛翔，在蒼穹之中譜寫(xiě)自己的篇章，而鎖在狹小鳥(niǎo)籠里的金絲雀，任憑它怎么飛也不會(huì)超過(guò)小鷹。我們只有親身體驗(yàn)，成功的機(jī)率才會(huì)更大，給我們一雙翅膀吧，讓我們自由翱翔在天空之上，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇13
我在家里是獨(dú)生了，爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我嬌生慣養(yǎng)，我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。今年，暑假快來(lái)了，學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”，我心里立刻有了小算盤……
期未考試完的那個(gè)晚上，我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補(bǔ)充一句：“現(xiàn)在先不討論這個(gè)問(wèn)題，等吃完飯?jiān)谟懻摚悦庖鹣涣�。”我趕憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書(shū)房做了一些兒作業(yè)后，媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō)：“你先放下筆，等會(huì)再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句�！蔽以缬�，不慌不忙地坐在床鋪上，靜候聽(tīng)審。
媽媽開(kāi)始勸我：“兒子！你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦，你從小就沒(méi)鍛煉過(guò)，怎么能去參加�！蔽衣�(tīng)了媽媽直率的話，立刻回答：“媽媽，別勸我了，我決心已完”。再說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有長(zhǎng)硬翅膀，長(zhǎng)大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營(yíng)，一定說(shuō)會(huì)把我軟弱的`翅膀長(zhǎng)硬，而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了，誰(shuí)知奶奶又進(jìn)來(lái)了，我平生最聽(tīng)奶奶的話，我開(kāi)始緊張了，還好我做好了心理準(zhǔn)備，也就鎮(zhèn)定了下來(lái)。
奶奶一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“我的小孫子��！夏令營(yíng)可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了奶奶的嘮叨，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶！你不是總希望我吃得胖胖的嘛！我去參加夏令營(yíng)，活動(dòng)一整天，雖然累了點(diǎn)，但這樣一來(lái)胃口就會(huì)大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見(jiàn)就會(huì)重好幾。哦！如果是這樣……我不等奶奶說(shuō)完話，就說(shuō)：“奶奶，你答應(yīng)我去參加夏令營(yíng)了！謝謝奶奶！”奶奶笑了說(shuō)：“那就由你去吧！”
最終，我參加了夏令營(yíng)，獨(dú)立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō)：“媽媽！對(duì)不起！我需要獨(dú)立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回來(lái)時(shí)你一定會(huì)看到一個(gè)全新的我，到那時(shí)，你不贊成才怪呢�！�
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇14
生活中，我們就是從懵懂到成熟的成長(zhǎng)著，從內(nèi)向到開(kāi)朗的變化著，從任性到體諒的懂事著，從陌生到熟悉的相處著，從依賴到獨(dú)立的長(zhǎng)大著。
記得小升初的那一年，可以說(shuō)真的是一切都變了。我考進(jìn)了一所全封閉式的學(xué)校的重點(diǎn)班。
收拾好行李，報(bào)道那天找到了自己的`教室，報(bào)完名之后就去找宿舍。學(xué)校挺大，找了一圈才找到宿舍樓，來(lái)到了自己的宿舍，已經(jīng)有一兩個(gè)人先到的，我們互相打著招呼，盡量熟識(shí)。父母幫我們收拾好后就離校了，我拉上一個(gè)人，盡量放開(kāi)好好相處。
開(kāi)學(xué)第一周要軍訓(xùn)，開(kāi)學(xué)第一天的晚修課，我們的教官突然走進(jìn)來(lái)喊住了吵吵嚷嚷的我們。當(dāng)時(shí)他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來(lái)找事做，我當(dāng)時(shí)選了一個(gè)靠窗的位置，周圍都是舍友，雖然都還不熟。我望著窗外，忽然想家了，那個(gè)我曾心靈依賴的家。洗衣服有洗衣機(jī)，做飯洗碗有父母房間有父母收拾，學(xué)習(xí)有父母陪伴，可自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后，這一切都沒(méi)了，唯一能依賴的只有自己了。
晚修課下課后，回到宿舍，換好了睡衣，躺在床在，盯著上鋪的床板，不禁又想家了。但是我又告訴自己，我要獨(dú)立，我不能做溫室里的花朵，父母也不能一直陪著自己，自己遲早還是要獨(dú)立面對(duì)很多東西的。
第二天一大早，自己起了床，迅速的收拾了起來(lái)。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查的很嚴(yán)，東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好，急急忙忙的去集合了。太陽(yáng)很大，頂著烈日站軍姿，汗流到眼睛里了也不能擦，教官?zèng)]說(shuō)動(dòng)就不可以動(dòng)。全班同學(xué)靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力堅(jiān)持到了最后。
晚上回到宿舍，大家都累了，把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早，洗衣服。洗完了晾，再收拾內(nèi)務(wù)，然后又開(kāi)始新一天的軍訓(xùn)……
第一個(gè)星期終于過(guò)了，周五了，終于可以回家了。走進(jìn)家門，還是那種一如既往熟悉的感覺(jué)。
和以往不同的是，我主動(dòng)幫母親分擔(dān)起家務(wù)來(lái)了，母親拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
這次我變了，變得不再依賴了，慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了，那時(shí)候，我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。——尾記
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇15
在這個(gè)暑假里，我參加了夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)的主題是“我是小警察”，開(kāi)營(yíng)前老師就給我們打了預(yù)防針：“這段時(shí)間里，我會(huì)以警察的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求你們，吃飯、睡覺(jué)、訓(xùn)練都是。并且這8天時(shí)間里沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)來(lái)看望�！甭�(tīng)到這些，我還滿不在乎，想這有什么難的。
第一天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練很快就結(jié)束了。我們上了有趣的英語(yǔ)課，警察叔叔還給我們上了2個(gè)小時(shí)的警體課，在課上我一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)從老師的.指揮，到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我已經(jīng)累得腰酸背痛了。我想，我本來(lái)可以舒舒服服地躺在床上一邊享受空調(diào)，一邊吃西瓜的。正在我胡思亂想的時(shí)候，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了�！鞍⊙�，要來(lái)不及了！”我突然想起來(lái)，老師告訴我們晚上的洗漱時(shí)間是8.00-8.30,時(shí)間一到準(zhǔn)時(shí)熄燈。我趕緊抓起臉盆，把肥皂和要換洗的衣服胡亂地塞進(jìn)里面，沖進(jìn)盥洗室，擰開(kāi)水龍頭，把衣服打濕。來(lái)不及關(guān)水龍頭就隨意地把肥皂涂在衣服上，再手忙腳亂地搓了兩下。這時(shí)飛濺的水夾雜著肥皂泡沫濺到了我的眼睛里，“啊呀呀”我被辣的直跺腳，眼淚嘩嘩的直流。就這樣我一邊跺腳一邊搓著衣服，簡(jiǎn)直就像災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)：我記掛著時(shí)間，也不管衣服有沒(méi)有洗干凈，匆匆完成了洗衣服。誒，這些在平時(shí)可不在我的工作范圍內(nèi)，獨(dú)立還真有好多事要完成呢。
還沒(méi)等我舒口氣，我突然我想起床還沒(méi)鋪呢，不然今天晚上是別想睡覺(jué)了。我努力回想著家里爸爸媽媽鋪床時(shí)的情景，但是仍然一籌莫展�！暗纫幌�，媽媽好像是這樣鋪的。”“不對(duì)，是這樣吧。”“好像這樣也不對(duì)，這樣的話下一步好像就不行了�！倍ｂ忊忊彙祝趺聪翕忂@么快就響了？哎呀，算了算了，今天就將就一下吧！我睡在凹凸不平的床上，原本就酸的腿現(xiàn)在更酸了。我心想：獨(dú)立真不容易呀！我現(xiàn)在非常感謝爸爸媽媽對(duì)我的付出。今天我只嘗試著邁出了獨(dú)立生活的一小步，我下定決心，從最簡(jiǎn)單的規(guī)劃時(shí)間，學(xué)會(huì)洗衣服、鋪床開(kāi)始，一小步一小步的走，不再依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)獨(dú)立戰(zhàn)勝困難。
在后面的幾天時(shí)間中，我雖然還是手忙腳亂，雖然還是沒(méi)有章法，雖然還是跌跌撞撞，但我在這個(gè)夏令營(yíng)里收獲了獨(dú)立，享受了這份不容易的快樂(lè)！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇16
我是一個(gè)對(duì)媽媽很依賴的孩子，從小就是媽媽在照顧我，媽媽與我朝夕相伴，不知不覺(jué)中，我們開(kāi)始互相依賴，我不能沒(méi)有媽媽，媽媽也不能失去我。我無(wú)論做什么事情都得先跟媽媽問(wèn)一遍，然后再去做，我覺(jué)得如果離開(kāi)了媽媽，我將什么都做不了。如果未來(lái)媽媽老了，干不動(dòng)了，那么還會(huì)有誰(shuí)來(lái)照顧我呢？我將來(lái)該怎么辦，難道任由自己自生自滅嗎？
我不會(huì)做飯，我的一日三餐（除了在學(xué)校內(nèi)的中餐），都是由媽媽負(fù)責(zé)的。下班回家后，媽媽沒(méi)有時(shí)間多休息，馬上走入廚房，為我準(zhǔn)備晚飯�？粗β档纳碛�，我想去幫忙，卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹，她與我差不多大，卻很擅長(zhǎng)烹飪和烘焙，她燒得一手好菜，又可以做出一桌甜品，媽媽曾經(jīng)看著她燒的菜感嘆道：“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃，我就滿足了�！蔽乙蚕胍龅�，讓媽媽高興高興，可至今無(wú)果。
上個(gè)星期，一個(gè)舅舅來(lái)我家吃飯（因?yàn)榘峒叶苣辏�，他�?wèn)我媽媽：“小孟現(xiàn)在會(huì)自己洗衣服嗎？會(huì)自己整理衣柜嗎？會(huì)自己做飯嗎？……”一連串問(wèn)題向媽媽涌來(lái)，媽媽有點(diǎn)尷尬，不知該怎么回答，因?yàn)槭聦?shí)證明，舅舅提出的問(wèn)題中，我不會(huì)的就占了三分之二，我無(wú)言以對(duì)，默默低下了頭，可舅舅的講話還在繼續(xù)。他又跟媽媽說(shuō)：“我家的那個(gè)（舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)），我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨(dú)立，洗衣、做飯什么的都她自己干，你啊，如果你把女兒交給我半個(gè)月，我?guī)ヒ惶四戏�，回�?lái)保證她什么都會(huì)做！”而媽媽卻馬上拒絕了，她說(shuō)自家女兒還是放在自己身邊養(yǎng)好點(diǎn)。后來(lái)舅舅又問(wèn)了我想不想去。南非？！還是算了吧，我訕笑了兩下，離開(kāi)了舅舅的'視線。
我難道真的學(xué)不會(huì)獨(dú)立嗎？！我默默地在心里問(wèn)自己，我覺(jué)得自己近一年來(lái)的變化已經(jīng)蠻大了，已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(zhǎng)和獨(dú)立了，我努力去做飯燒菜，可做出來(lái)的味道，不是甜了二分，就是咸了三分，可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服，可經(jīng)常弄得自己滿身泡沫。我已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓自己變得更能干更獨(dú)立一些，只是沒(méi)人注意到罷了。將來(lái)有一天，我總會(huì)離開(kāi)媽媽的羽翼，獨(dú)自飛翔的，我必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立，讓我成長(zhǎng)，讓我成為新的自己。獨(dú)立，對(duì)我很重要。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇17
今天，因?yàn)榕R時(shí)有任務(wù)要出差到漯河，一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來(lái)，給孩子留下吃午飯的錢，讓女兒帶上備用的手機(jī)，交待好各種注意事項(xiàng)，千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨(dú)自在家的利弊，還有各種可能會(huì)出現(xiàn)的狀況，越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀，萬(wàn)一出現(xiàn)意想不到的事情該怎么辦？
時(shí)間過(guò)得很快，一晃到了十二點(diǎn)十分，到了和孩子們約好的通話時(shí)間。當(dāng)我的手機(jī)鈴聲響起，屏幕上出現(xiàn)那個(gè)溫暖的電話號(hào)碼時(shí)，我的心情是多么舒暢！“媽媽，我們已經(jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門衛(wèi)室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現(xiàn)他擠在賣河蚌的攤前看河蚌，讓我著急了好一陣子。媽媽，你回來(lái)要批評(píng)他，讓他別亂跑。”好孩子，好女兒，你只是一個(gè)九歲的小女孩，當(dāng)媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔(dān)起照顧弟弟的`責(zé)任。謝謝你了，我的好孩子！
到了下午一點(diǎn)，手機(jī)鈴聲再一次響起，電話里是孩子們歡快的聲音：“媽媽，我們吃過(guò)飯了�！薄皨寢�，我下午有英語(yǔ)課，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了�！薄趺戳�？孩子們?cè)趺从幸环N自由的歡悅？是自己獨(dú)立的成就感和自豪感？我放下了懸著的一顆心，開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話。要是兩點(diǎn)十分電話鈴聲不響起，那可能就是孩子們?cè)趬?mèng)鄉(xiāng)里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分，期待中的手機(jī)鈴聲再次響起，女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟：“媽媽，我們就要到學(xué)校門口了，您放心吧！”一顆心終于放進(jìn)肚子里了！
我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線完成了獨(dú)立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跟我保持聯(lián)系，他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候，但每次都請(qǐng)親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨(dú)立在家過(guò)的一天呀。也許，適當(dāng)?shù)姆攀帜茏尯⒆觽儗W(xué)會(huì)更加獨(dú)立，對(duì)孩子們的成長(zhǎng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現(xiàn)，盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手，讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇18
領(lǐng)隊(duì)的人立于舟上喊著嘹亮的號(hào)子，其余的人雙手持槳，激波破浪。每到端午，這樣的情節(jié)定會(huì)準(zhǔn)時(shí)上映。他們是一個(gè)整體，每個(gè)船員都是關(guān)鍵的一環(huán)，他們有自己的突出的優(yōu)點(diǎn)但保持著整體水平的平均值，只有這樣才能又快又好。
當(dāng)年劉邦和項(xiàng)羽實(shí)力差距如此之巨但最終卻是劉邦打得天下，為何？劉邦本人才干遠(yuǎn)不如世家出身從小飽讀兵書(shū)的項(xiàng)羽，但他深知自己的能力不足，知人善任，將自己手下的能人安排到合適的位置去，這才有了漢王朝的壯闊版圖�！绊�(xiàng)羽有一范增而不用”，他對(duì)自己的判斷盲目自大而不肯聽(tīng)從勸告，放棄了多次在劉邦羽翼未豐時(shí)將其擊敗，將威脅扼殺在搖籃的機(jī)會(huì)，最終在垓下自刎，成了“不肯過(guò)江東”的西楚霸王。唐太宗晚年疏于政事、貪欲享受、用人唯親，是魏征以《諫太宗十思疏》來(lái)一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，其中引用到太宗曾說(shuō)過(guò)的“載舟覆舟”之說(shuō)。魏征督促太宗做一個(gè)圣賢的君主，太宗以仁愛(ài)之心與圣明之治對(duì)待天下黎民百姓，使得“老有所終，壯有所用，幼有所養(yǎng)”，這便是孔夫子所提倡的“大同社會(huì)”。百姓又反過(guò)來(lái)維護(hù)太宗的統(tǒng)治，太宗成為歷史上名垂千古的一帶圣君。他們之間相互交融、相互促進(jìn)，每個(gè)人都有所獨(dú)特的能力，但卻不能獨(dú)立存在，此為“獨(dú)特而不獨(dú)立”。
作為新一代青年人的我們，肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。那么，責(zé)任咋那兒，我怕們?cè)撊绾慰钙鹚?“每個(gè)人都不可或缺的有著 各種各樣的缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)多于缺點(diǎn)�！币虼宋覀円朴诎l(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不要總盯著自己的短處去與人相較。正所謂“術(shù)業(yè)有專攻”，我們既要學(xué)會(huì)去把自己擺在合適的位置，即使是在再平凡的崗位也會(huì)有不平凡的成就，只有放在恰當(dāng)?shù)?位置上，我們才能成為不可替代的存在。我們只有每一個(gè)青年人在各自擅長(zhǎng)的崗位于不斷奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)我們大中國(guó)的偉大復(fù)興。
每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，“我們一樣卻也不一樣”。但獨(dú)特不等于獨(dú)立，更不是特立獨(dú)行。每個(gè)青年人手拉手，在集體中表現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，按著穩(wěn)健的步伐邁向偉大中華民族的復(fù)興之路！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇19
軍訓(xùn)”在我心中一直是個(gè)可怕的字眼，我恐懼軍訓(xùn)，甚至我想逃避軍訓(xùn)，可我必須面對(duì)軍訓(xùn)，因?yàn)槲乙蚕胱屪约鹤兊酶訄?jiān)強(qiáng)，獨(dú)立。
7月6日我懷著一顆忐忑不安彷徨的心為我的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)帷幕，當(dāng)天早上，我們就開(kāi)始了訓(xùn)練，那時(shí)候，痛苦，孤獨(dú)和無(wú)助塞滿了我整個(gè)腦海，就在那一瞬間，我看到了我們教官那一雙堅(jiān)定的眼神和他那一身英姿颯爽的軍裝給人感覺(jué)到他的一身正氣，再看看同學(xué)們正氣穿著迷彩服，仿佛大家都多了一份自信，挺直腰身，心里的正能量瞬間被爆發(fā)，我堅(jiān)信自己一定能夠堅(jiān)持下去。
夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，接下來(lái)的幾天，我們總有站不完的軍姿，走不完的正步，喊不完的口號(hào)，就在平時(shí)看似簡(jiǎn)單的向左向右轉(zhuǎn)也變得那么多的規(guī)矩，兩天下來(lái)，渾身腰酸背痛，連上下樓梯腿都在顫抖，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，規(guī)范的站姿，坐姿，以及辛苦的訓(xùn)練讓我內(nèi)心備受煎熬，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，讓我體會(huì)到做一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)內(nèi)心油然而生地對(duì)軍人更加多了一份敬仰之情以及崇高敬意。
一聲聲響亮的口號(hào)，一聲聲清脆的踏步聲，一聲聲震撼人心的軍歌，這些無(wú)一不充斥著團(tuán)隊(duì)的力量，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切都會(huì)成功，不拋棄不放棄的精神就像是給了我一場(chǎng)心的洗禮，讓我在每一次堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候告誡自己別人都在堅(jiān)持我為什么就不能堅(jiān)持，咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，硬著頭皮也要往前沖，不能讓自己做一個(gè)失敗者，想著自己的父母，他們不怕累不怕苦，每天起早貪黑的'干活就是為了我有更好的生活更有利的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，不能讓他們的辛苦白白流失，不能讓老師對(duì)我們的希望變成失望。所以沒(méi)有什么完成不了的任務(wù)，有的只是一顆不畏懼不畏縮的心，既來(lái)之則安之。
軍訓(xùn)磨練了我的意志，它告訴我不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人!軍訓(xùn)期間，我也看到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，學(xué)校的冰粉融化了一顆火辣辣的心，感謝老師每天你為我們送水，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，感謝教官對(duì)我們的教誨，我也看到了我們班正在一步步的在往成功之路踏進(jìn)。在這里要對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師，您辛苦了!”對(duì)教官說(shuō)一聲：“教官您辛苦了!”
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇20
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)了幫助別人、學(xué)會(huì)了理解他人、學(xué)會(huì)了信任、學(xué)會(huì)了獨(dú)立……每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè)、悲傷……因?yàn)橐患虑樽龅牟缓媚銓?huì)在社會(huì)中被淘汰，如果做的好了將會(huì)對(duì)社會(huì)有更大的幫助。在我的成長(zhǎng)過(guò)程的途中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在我的'成長(zhǎng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因?yàn)榧揖池毟F父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀(jì)大，身體不好常年有病，但是爺爺堅(jiān)持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，要走幾公里的山路，路途艱辛，因?yàn)槟鞘巧铰�，不能騎車送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對(duì)爺爺說(shuō)：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好。”但爺爺堅(jiān)持說(shuō)：“你是我的親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨(dú)自去過(guò)學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔�?shù)脑捤袆?dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒(méi)什么大事，醫(yī)生說(shuō)：“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I好吃的。我與爺爺發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì)先說(shuō)：“你如果迷路了就順著我們來(lái)的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話，從小說(shuō)到大。
在店里，走著走著我找不到了爺爺，我找來(lái)找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著急，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話：“自己順著來(lái)的方向回家�！碑�(dāng)時(shí)我很害怕，我沒(méi)有一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)，我很恐懼，但又沒(méi)有別的辦法，我只好聽(tīng)爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁?lái)的路回家了，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說(shuō)明是我獨(dú)自回來(lái)的，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我感到很慶幸，在我的成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)的獨(dú)立，學(xué)會(huì)了沒(méi)有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇21
古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。然而，在生活條件日益優(yōu)越的今天，越來(lái)越多的父母卻讓孩子生活在安逸之中，物質(zhì)生活豐富了我們的生活，同時(shí)也沖垮了我們自立的品格，生而為人，唯有自立，方可成就一番偉業(yè)。
自古英雄多磨難。從來(lái)執(zhí)挎子弟少偉男�，F(xiàn)代人也有說(shuō)：“窮不過(guò)二代，富不過(guò)二代�！鄙钤阱\衣玉食中的“富二代”們，卻極少有自主成才的人。這是因?yàn)樗麄儾⑽创嬖谶^(guò)憂患意識(shí)，安逸富足的生活早已是他們喪失了自立能力，無(wú)人可知他們今后的生活，在花不完的'錢中紙醉金迷，在破產(chǎn)后流落街頭?
命運(yùn)是自己手中的紙牌，一切都靠自己主宰。美國(guó)著名演員戴維丶布瑞納也是靠扶貧給他的一枚硬幣打開(kāi)了自己的事業(yè)之路，因?yàn)樽约翰恍傅貖^斗和自立自強(qiáng)的性格，促使他獲得了成功。是的，永遠(yuǎn)呆在搖籃里，雙腿就會(huì)萎縮;永遠(yuǎn)處在黑暗中，雙目就會(huì)失明。
一個(gè)人自立的標(biāo)志，就在于他是否能為自己奮斗，在我們對(duì)“富二代”的印象日益熱劣時(shí)，有一個(gè)人成功地改變了這一切，他是馮紹峰，在他沒(méi)出名的日子里，他只身一人默默打工，沒(méi)有擺架子，也沒(méi)有抱怨。在他自立的基礎(chǔ)上，有一文不值的小演員變成了一代男星，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：父母的愛(ài)使我們溫暖，但要成就一番大業(yè)，還是要靠自己的努力和自強(qiáng)的精神的。
自古有言：“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。而這“計(jì)之遠(yuǎn)”，并不是金錢堆積的“象牙塔”。我們同樣需要一片天空來(lái)展示自己，假如沒(méi)有難挨的黑夜，我們何必去期待曙光，假如生命無(wú)所釋放，那它的價(jià)值又在何方?父母給我們的不是金錢，而是培養(yǎng)我們獨(dú)立的真本領(lǐng)。心中言之有物，自然會(huì)有所作為。
在浩瀚的歷史中，多少人被歷史的紅塵所掩埋?“扶不起的阿斗”劉禪也能在愛(ài)護(hù)中長(zhǎng)大，但他沒(méi)有自立能力，父輩能打下來(lái)的江山隨著一聲嘆息付之東流。
唯有自立方能成才，也許你回首一生時(shí)暮然發(fā)現(xiàn)，生命中最終能陪伴我們到最后的，并不是錢和權(quán)，而是那些寶貴的精神財(cái)富，我們身上自主自立的品格將會(huì)強(qiáng)而有力地凸出來(lái)。也只有自立，你的人生才會(huì)散發(fā)理性的光芒。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇22
聽(tīng)老師說(shuō)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在家里，我就是太不獨(dú)立了，以后，我要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。
媽媽總是說(shuō)我還太小了，不懂事，所以什么事情都不讓我干，就連收拾書(shū)包也不行，媽媽就是怕我丟三落四，太馬虎，所以收拾書(shū)包這種事媽媽總是幫我代勞。
有一天，媽媽突然生病了，說(shuō)她頭疼，我就讓媽媽在床上躺著，我看書(shū)包沒(méi)有人收拾我就自己動(dòng)手了。我認(rèn)字不多，但是收拾書(shū)包難不倒我，每一個(gè)課程我最少認(rèn)識(shí)一個(gè)字，就這樣用了5分鐘的時(shí)間，我的書(shū)包都收拾完了。
我興高采烈的跑到媽媽的旁邊說(shuō)：“媽媽，我會(huì)收拾書(shū)包，我的事情我能做!”媽媽聽(tīng)了我的話展開(kāi)了一絲絲的微笑。
第一次獨(dú)立生活
九歲半的時(shí)候，我去黃埔軍校參加了為期十五天的軍事夏令營(yíng)。臨行前，爸爸媽媽幫我準(zhǔn)備好了干凈的衣服和洗漱用品，還有電話卡和充足的零用錢。我躊躇滿志地走進(jìn)軍營(yíng)，換上了軍裝，我覺(jué)得自己真的.像一個(gè)神氣的小軍人了。在爸爸媽媽離開(kāi)時(shí)，我望著他們擔(dān)心的眼神，瀟灑地?fù)]了揮手，心想：你們放心吧，我能行!
沒(méi)想到第二天苦日子就開(kāi)始了。我們被要求早上六點(diǎn)起床，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)穿衣疊被、洗漱用餐，動(dòng)作稍慢就要受到嚴(yán)厲的懲罰。不但沒(méi)有好吃的飯菜，還經(jīng)常填不飽肚子。衣服臟了要自己洗，有時(shí)因時(shí)間緊張，沒(méi)時(shí)間洗衣服，只能穿著發(fā)臭的衣服訓(xùn)練。身體不舒服了也沒(méi)有人關(guān)心，一切都得靠自己。
我以前沒(méi)有保護(hù)自己東西的意識(shí)，到軍營(yíng)后沒(méi)多久就把電話卡弄丟了，不能給爸爸媽媽打電話;錢也丟了不少，到最后身無(wú)分文，口渴了連水都買不了。因?yàn)榻?jīng)常扎皮帶，腰上磨出一個(gè)口子，沒(méi)有及時(shí)治療，結(jié)果發(fā)炎化膿，傷口深達(dá)一厘米。而這些事情在家里是不可能發(fā)生的。
在軍營(yíng)里，我想到了爸爸媽媽平時(shí)每天都要早起為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué);我每天都能穿上媽媽洗的干凈的衣服;每天都能吃到可口的飯菜。我這才體會(huì)到獨(dú)立生活的困難，也真正體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和家的溫暖。
但是，這次的成長(zhǎng)經(jīng)歷也鍛煉了我的意志，我終于可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難并戰(zhàn)勝它，成為黃埔軍校訓(xùn)練基地第1005期畢業(yè)生。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇23
今天，叩開(kāi)初中的校門，這是一個(gè)新的開(kāi)始，在這里，我學(xué)會(huì)太多，收獲太多。今天，更是一生中花樣季節(jié)的開(kāi)始，我背上行囊，在夢(mèng)想的站臺(tái)上，揚(yáng)帆起航。今天，人山人海中，我與你——獨(dú)立，相遇了。
背上輕盈如風(fēng)的行囊，走上人生中的第一次獨(dú)立——軍訓(xùn)。
九月，金秋送爽，是收獲的季節(jié)，站立在層巒疊嶂，巍峨入云的鼓山上，那一個(gè)個(gè)少年，是那樣的昂首挺胸，在金色的陽(yáng)光下眺望著朝陽(yáng)般的未來(lái)。
回想起小學(xué)的短暫時(shí)光。那少年不知如何去獨(dú)立，那只懂得依賴的少年，從來(lái)離不開(kāi)親人的少年，現(xiàn)在，在今天，手足無(wú)措。
第一天的夜，很靜，很靜。偶爾“聽(tīng)取蛙聲一片”，也偶爾“柴門聞犬吠”。我站在洗衣池前，疲憊地抱著裝有衣服與洗衣液的盆子，手足無(wú)措。久違地想家的`情感，涌上心頭。我是那么地想有人幫我，可是看看在辛勤工作的大家，感到那么無(wú)助。
可是沒(méi)有人能幫我，我只能獨(dú)立。
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我開(kāi)始嘗試洗衣服�；貞洠貞�，余光中母親在洗衣池前，不停地搓著，搓著……
對(duì)！就是這感覺(jué)。我拿起洗衣液，緊盯著緩緩流出的洗衣液，小心翼翼地控制好半個(gè)瓶蓋的量，打開(kāi)水龍頭，伸手——好涼！我終于體會(huì)了平日里母親洗衣服的辛苦。我把衣服放進(jìn)了洗衣盆里，倒入洗衣液，抓起衣服的一角，靠到另一個(gè)角上，反復(fù)地搓啊，都沖好后拿起晾衣架，抄起盆子，走向二樓，麻利地晾上了衣服。
唉，終于弄完了，用手拂去了額頭上的一把汗，一股喜悅涌上心頭，如寒日里的一股暖流，如疲憊中的一杯香茶，滋潤(rùn)了我的心——我獨(dú)立了。
今天的我多了一份獨(dú)立。獨(dú)立，并不是僅僅學(xué)會(huì)洗衣服，而是獨(dú)自思考，獨(dú)自學(xué)習(xí)，獨(dú)自辨別。獨(dú)立，不一定是常年積累才學(xué)會(huì)，也許只是一次成功的挑戰(zhàn)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，從根本上說(shuō)，只有我們獨(dú)立，才真正具有真理和生命。因?yàn)�，惟有它們才是我們反�?fù)領(lǐng)悟的東西。對(duì)他人的依賴就像別人餐桌上的殘羹，就像陌客遺留下的衣衫，就像是一陣來(lái)去匆匆的風(fēng)，終會(huì)消失。
今天，我學(xué)會(huì)了一個(gè)技能，更多了一份獨(dú)立，讓我在今后人生的海洋里得以遨游，讓今后人生的道路更加平坦。
車行彼岸，肩上的行囊，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇24
在這茫茫人海中，每個(gè)人經(jīng)歷都將會(huì)有所不同。在這浩瀚的宇宙中，我們卻總是那么的微不足道。渺小的我們又將何時(shí)能夠做到強(qiáng)大呢？生活總是這樣的被逼無(wú)奈，我們卻不能夠擺脫這一切，因?yàn)檫@樣就是拋棄這會(huì)，那是的我們都將會(huì)是獨(dú)自一人。那樣的孤獨(dú)，又將會(huì)是誰(shuí)能夠體會(huì)的呢？做到現(xiàn)在，才是最好。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。也許明天的世界將會(huì)更加的美好。獨(dú)立自主并不是代表著我們失去了這個(gè)社會(huì)。而是選擇時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。也許只有堅(jiān)強(qiáng)了，我們才會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重！相信這一切，都將會(huì)是來(lái)臨。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，相信明天的明天更加美好！時(shí)間的變化，我們的成熟。也許往我們變的同樣的優(yōu)秀，為了你，更為了自己。相信明天的將來(lái)，都將會(huì)與我們的夢(mèng)想相結(jié)合。獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)獨(dú)自思考。學(xué)會(huì)辨別。相信我們都將會(huì)走上成熟！
獨(dú)立
相信，時(shí)間在不停的`走，我們?cè)诓粩嗟淖兓�。每一天的成熟，每一天的成長(zhǎng)。這都與我們有關(guān)。而越長(zhǎng)大越孤獨(dú)，同樣的，也將會(huì)沒(méi)有了之前的那些幼稚。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，也變得成熟了。有些事情自己都可以接受，有了獨(dú)立的思想！想法�；蛟S有些事情不與父母所分享。有了自己的空間。也許這就是我們的青春期！獨(dú)立中成長(zhǎng)，獨(dú)立中長(zhǎng)大。這將會(huì)是一件多么有意義的事情呀1為了心中的初心，為了自己的夢(mèng)想，努力做好一切。相信明天的明天會(huì)更加的美好。獨(dú)立思考，獨(dú)立空間。讓自己變成一個(gè)大人。也許所謂的成熟就本該如此。成熟的腳步已經(jīng)開(kāi)啟。那就勇敢的奔跑。也許前方的道路很艱辛，但卻仍然選擇嘗試。因?yàn)槲覀冇辛霜?dú)立的心，為了奔跑，為了拼搏。大膽的了解一切。相信這個(gè)社會(huì)不曾拋棄我們！
面對(duì)
相信，這個(gè)世界不是我們所要接受與退出的。從我們出生的那一刻開(kāi)始，我們的命運(yùn)都將會(huì)隨之改變！這一切的一切都將會(huì)是我們所面對(duì)的。因?yàn)椴荒芊艞�，所以只能選擇接受。相信這種就是要面對(duì)這一切的。任何的逃避都將會(huì)是無(wú)可救藥的。因?yàn)槲覀冞x擇成長(zhǎng)，那就要面對(duì)。這個(gè)世界又總是事與愿違，而我們又不能夠說(shuō)什么。那就虛心接受，坦然面對(duì)。也許明天的明天將會(huì)更好！獨(dú)立自主則會(huì)是往后余生的重要性！相信我們會(huì)更加的成熟，為了初心，相信會(huì)更好！
獨(dú)立自主的我們，相信會(huì)更加的成熟穩(wěn)重！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇25
凡事都要獨(dú)立、自主。
——題記
還記得，在剛上小學(xué)時(shí)，媽媽每天晚上陪我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完一項(xiàng)就檢查一項(xiàng)，出錯(cuò)了，媽媽就指出來(lái)，我再慢吞吞的改……一般都要搞到晚上快八點(diǎn)。而，媽媽檢查過(guò)的作業(yè)，也會(huì)時(shí)不時(shí)地“出狀況”。
后來(lái)，媽媽生了弟弟，沒(méi)有再像以前那樣天天圍著我轉(zhuǎn)，沒(méi)有再像以前那樣把全部精力放在我身上，沒(méi)有再像以前那樣每天晚上給我檢查作業(yè)。
剛開(kāi)始，我把它看作一種壞的現(xiàn)象，沒(méi)有媽媽檢查作業(yè)，作業(yè)就會(huì)錯(cuò)得很多，尤其數(shù)學(xué)；沒(méi)有媽媽檢查作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)的全部正確率幾乎為零；沒(méi)有媽媽檢查作業(yè)……果不其所然，前一天數(shù)學(xué)老師布置的一頁(yè)練習(xí)冊(cè)，一共八道題，我錯(cuò)了三分之一。一回家，我就埋怨媽媽，說(shuō)是怨媽媽沒(méi)有檢查作業(yè)，才會(huì)錯(cuò)這么多。其實(shí)錯(cuò)的題很平常，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽檢查出來(lái)的錯(cuò)題也是這么多。媽媽每天晚上一而再再而三地給我講題，一遍又一遍的`問(wèn)我“懂了嗎”�？赡撬坪鯖](méi)有一點(diǎn)作用，只是死板硬套的把答案寫(xiě)上去，媽媽如果繼續(xù)講，我還會(huì)不耐煩。
可后來(lái)，漸漸適應(yīng)了，學(xué)會(huì)了自己檢查作業(yè)，自己來(lái)飾演“媽媽”的角色。一遍又一遍的檢查，是我在作業(yè)上獲取了很大的進(jìn)步，遇到題不會(huì)就請(qǐng)爸爸媽媽講解。不再像以前那樣死板硬套，只聽(tīng)答案。這樣，以后遇到類似的題，也學(xué)會(huì)了舉一反三。是我在數(shù)學(xué)上獲得了很大的進(jìn)步，前一天還被老師批評(píng)，后一天就讓老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
其實(shí)，媽媽檢查過(guò)的作業(yè)，也有錯(cuò)題，只不過(guò)把部分檢查了出來(lái)。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。所謂自主學(xué)習(xí)，就是自己檢查，自己訂正。這樣一來(lái)，正確率就高了很多。甚至有時(shí)候，還會(huì)跟媽媽出現(xiàn)“分歧”。一人說(shuō)一種答案，結(jié)果是，我的答案是正確的。通過(guò)一段時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)我完全由自主學(xué)習(xí)的能力，就徹底“撒手不管”了。讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。其實(shí)有的題，我不是不會(huì)，而是不愿意思考，經(jīng)歷了媽媽“撒手不管”后，變得自主多了。我為此感到高興，媽媽也打心眼里替我高興。
看來(lái)��！自主學(xué)習(xí)，收獲多多呢！還是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，耐心檢查。才能在學(xué)習(xí)上成功，不止這樣，自主、獨(dú)立在以后的人生中也很重要。還是要學(xué)會(huì)“自立自強(qiáng)”啊！
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇26
每個(gè)人的第一次就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，如：第一次炒菜、第一次游泳、第一次在眾人面前表現(xiàn)自己這些回憶也許很難忘，也許令你回味無(wú)窮，也許它們會(huì)被你珍藏在心中，成為美好的回憶。而讓我印象深刻的是我第一次獨(dú)立睡覺(jué)。
那是我上小學(xué)一年級(jí)的一天晚上，爸爸媽媽都在看電視，我在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。突然，媽媽走進(jìn)了書(shū)房，對(duì)我說(shuō)：“文文，你現(xiàn)在也已經(jīng)7歲了，到該獨(dú)立睡覺(jué)的`時(shí)候了。今天，我和你爸爸不和你一起睡了，你獨(dú)自一人睡一個(gè)房間吧，我已經(jīng)幫你把床鋪都鋪好了。”我聽(tīng)了，吃了一驚，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但心里仍舊非常害怕。
作業(yè)寫(xiě)完后，我洗漱完畢，就上床了。爸爸幫我把日光燈關(guān)上后，見(jiàn)小臺(tái)燈還亮著，正準(zhǔn)備把小臺(tái)燈也關(guān)了的時(shí)候，被我攔住了。爸爸不明白我這是什么意思。這時(shí)，我從被窩里鉆了出來(lái)，爬到床邊，邊纏住爸爸不放，邊哭著說(shuō)：“爸爸，我害怕。我不想一個(gè)人睡，我想靠你們睡�！卑职謭�(jiān)決不肯，說(shuō)：“不行，假如你現(xiàn)在不一個(gè)人睡，那你什么時(shí)候獨(dú)自睡呢？還有，如果你再纏著我，我就把你的屁股打腫了！”我聽(tīng)了，連連向后退，最后縮進(jìn)了被窩里，邊抽泣邊說(shuō)：“別把小臺(tái)燈關(guān)上！”然后，我就放聲大哭起來(lái)。
哭著哭著，我便閉上眼睛睡著了。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)一些討厭的老鼠唧唧喳喳地爬上床來(lái)，啃掉我的鼻子和耳朵；妖怪來(lái)了，張開(kāi)血盆大口要把我整個(gè)吃掉！我越想越恐懼，突然，我被驚醒了，想著剛才的一場(chǎng)噩夢(mèng)，不禁嚇了一身冷汗。我拿起小人書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)，我看到《老鼠進(jìn)城》中貓抓老鼠的時(shí)候，想起來(lái)老鼠是怕貓的，還想起動(dòng)畫(huà)片《西游記》中妖怪是怕孫悟空的。于是我找出兩張白紙，躡手躡腳地畫(huà)下了一只大花貓和一個(gè)孫悟空，一張貼在左床頭，一張貼在右床頭。于是我就有了保護(hù)神，可是我的腦海里總是一會(huì)兒閃現(xiàn)大花貓跟鬼怪搏斗，一會(huì)兒冒出孫悟空在跟妖魔耍金箍棒后來(lái)，也不知是什么時(shí)候，我竟在不知不覺(jué)中睡著了。
我的第一次獨(dú)立睡覺(jué)，真是一波三折，現(xiàn)在想來(lái)真有點(diǎn)可笑。那一次的經(jīng)歷讓我我明白了：世上本沒(méi)有妖魔鬼怪，只是人們?nèi)绻闹杏泄恚憧偸呛鷣y猜測(cè)，以致不能從容地面對(duì)生活中的一切。我們只有心中坦蕩蕩，做事情才不至于前怕虎后怕狼。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇27
“哇——我不要自己睡覺(jué)，不要嘛！”發(fā)出這么大聲音的不是別人，正是我大嗓門的妹妹。
唉，妹妹今年已經(jīng)讀二年級(jí)了，卻還不肯自己?jiǎn)为?dú)睡覺(jué)，正哭鬧著。她抱住媽媽死活不肯放手。我在一旁看著看著，眼前妹妹的身影與小時(shí)候的`我逐漸重疊了……
八年前，那時(shí)，妹妹出生了。緊接著，我就被告知一個(gè)壞到透頂?shù)南ⅲ何冶仨氉约核X(jué)了！這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如炸彈轟了我個(gè)措手不及。晚上，媽媽如往常一樣跟我道了晚安，正準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，我硬是死死拉著媽媽，帶著哭腔央求著：“媽媽，不要讓我一個(gè)人睡好不好？”“可是琳琳已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)啦！”我把頭搖得像撥浪鼓，仍是緊緊抱住媽媽。突然，在主房的妹妹“哇”地一聲哭了，媽媽還要照顧妹妹，我只好不情不愿地放開(kāi)了媽媽。
門被關(guān)上，最后一絲光亮消失殆盡，我被籠罩在令人透不過(guò)氣來(lái)的黑暗之中。窗外似有若無(wú)的怪聲讓我懷疑外面有鬼在游蕩，趕緊拉緊被子，龜縮成一粒蝦米在被窩里瑟瑟發(fā)抖。但被子根本擋不住各種胡思亂想，越是強(qiáng)迫入睡越是睡不著，于是翻身下床，輕手輕腳打開(kāi)房門，探出頭左右張望。媽媽在那兒！我不顧一切朝媽媽撲過(guò)去，哇哇大哭。媽媽沒(méi)轍，便對(duì)我說(shuō)：“你先進(jìn)去睡，開(kāi)個(gè)小夜燈，門留條細(xì)縫，等我忙完了就來(lái)陪你睡，但你一定要先睡！”嗯，聽(tīng)著還不錯(cuò)，我便乖乖地回房間了。剛才那些害怕呀，全都一股腦兒忘卻了。沒(méi)一會(huì)兒，我就沉沉睡去了。
第二晚，我仍有些害怕，但想到媽媽待會(huì)兒就會(huì)來(lái)陪我，我便放心睡；第三晚，輕松多了，沒(méi)多久就睡著了；第四晚，幾乎是倒頭便睡……就這樣，一周后，單獨(dú)睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)已是“張飛吃豆芽——小菜一碟”了，我感到無(wú)比得意自豪！
過(guò)了幾周，我才得知，媽媽根本沒(méi)有陪我睡，是我獨(dú)自一人睡了一整晚的。唉，又被媽媽“坑”了！不過(guò)，這次經(jīng)歷磨練了我，我也懂得成長(zhǎng)之路正是逐步學(xué)習(xí)、逐漸磨煉、獨(dú)立自立的過(guò)程。
恍惚間，我又回到現(xiàn)實(shí)。妹妹仍在哭鬧，我走過(guò)去告訴妹妹：“你先進(jìn)去睡，開(kāi)個(gè)小夜燈，門留條縫，媽媽忙完家務(wù)就會(huì)去陪你睡，但你一定要先睡著哦！姐姐我以前就是這么過(guò)來(lái)的，沒(méi)事！”妹妹聽(tīng)罷，將信將疑上床去了，我頑皮地朝媽媽眨了眨眼。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇28
蝴蝶，在經(jīng)歷了千百次的掙扎，才學(xué)會(huì)飛行；禾苗，也是經(jīng)過(guò)日日月月的積累，才會(huì)帶來(lái)豐稔；就算是人，在出生后只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的跌倒，他才能學(xué)會(huì)行走。
作家三毛說(shuō):“心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助�！闭f(shuō)得有點(diǎn)玄乎，但至少傳達(dá)這樣一個(gè)道理：人若想獲得成長(zhǎng)，在他人的幫助下，不可能實(shí)現(xiàn)；只有靠自己，才會(huì)收獲更大的成功。
就像蝴蝶，如若當(dāng)初在破繭時(shí)，自己不通過(guò)努力突破那層繭，而是有人幫助它，其結(jié)果必然是死亡。因?yàn)樗鼰o(wú)法用那稚嫩的翅膀帶動(dòng)它飛翔，最終只能枯死于枝干之間，而我們也無(wú)法看到其翩躚飛舞的絢麗。禾苗也是如此。小學(xué)時(shí)，我們就學(xué)過(guò)《揠苗助長(zhǎng)》這篇文章。由此，我們知道了禾苗的成長(zhǎng)只能靠自己，一時(shí)的幫助，很可能會(huì)帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難。一個(gè)嬰兒只要一摔倒，就有人去幫助，把孩子扶起來(lái)，那么他的醫(yī)生，恐怕都學(xué)不會(huì)行走了。為此，成長(zhǎng)過(guò)程中的很多事情，我們都應(yīng)該靠自己；過(guò)分的依賴，我們不需要。
自己摘到的蘋(píng)果，才是最清香的'。文學(xué)家小仲馬最初剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，經(jīng)常被編輯社退稿。他父親大仲馬說(shuō)：“如果你用我的名聲，那么就會(huì)少一些被退稿的情況�！毙≈亳R回答道：“我不想站在巨人肩膀上采摘蘋(píng)果�！苯�(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，他寫(xiě)出了不朽的名著《茶花女》。會(huì)被退稿，那是因?yàn)閷?xiě)得不夠好。如果小仲馬就因此去借他父親的名聲，不再去磨煉自己，那么他如何能完善自己寫(xiě)作上的不足？如何能留下經(jīng)典流傳于世呢？因此，當(dāng)我們?cè)谠庥隼щy、挫折時(shí)，不要先去尋找?guī)椭�，要靠自己去渡過(guò)。而這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)讓你的人生更加充實(shí)。
人的成長(zhǎng)要靠自己，國(guó)家的發(fā)展，更要靠自己�？孔约翰拍茉秸驹椒�(wěn)，更加堅(jiān)強(qiáng)地屹立在世界民族之林。
中國(guó)，在剛建國(guó)之初，各種科技等其他方面都十分依賴蘇聯(lián)的幫助，卻不懂得靠自己去努力，于是后來(lái)失去蘇聯(lián)這座大山的幫助后，有著一段最艱難的時(shí)期，餓殍遍野。隨后，黨領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，才做出巨大的改革，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大。
別人的幫助只能是一時(shí)，不可能的一世，只有靠自己，把自己變得強(qiáng)大，人才不會(huì)在失去依靠時(shí)手足無(wú)措，寸步難行。
靠天，靠地，靠祖上，還不如靠自己。
獨(dú)立宣言優(yōu)秀作文 篇29
我的生活處在一個(gè)非常艱難的境況中，我小時(shí)候常常自己一個(gè)人獨(dú)立自主，我哥比我還膽小，還要我保護(hù)他。
小的時(shí)候，我爸爸媽媽希望我和哥哥長(zhǎng)大有成就，拼命賺錢給我們讀一所好學(xué)校。他們每次只顧著賺錢，從來(lái)沒(méi)管過(guò)我們兩個(gè)，我和哥哥差不多可以算是相依為命了。
一次，我的爸爸媽媽想賺錢快點(diǎn)，于是就去賭博，賭到通宵還沒(méi)回來(lái)。我那時(shí)候才兩三歲，我很擔(dān)心他們，然后起床看電視打發(fā)時(shí)間，我看了很久電視，他們也還沒(méi)回來(lái)。我越來(lái)越擔(dān)心了，怕他們出了什么事，我馬上搬來(lái)小板凳，放在陽(yáng)臺(tái)下面，慢慢地爬了上去，坐在陽(yáng)臺(tái)上，向著大路望去，心想：“爸爸媽媽會(huì)不會(huì)出了什么事，怎么到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)？”心里越來(lái)越緊張，越來(lái)越害怕，眼淚不由自主地一滴一滴往下流，我在輕聲哭泣，怕驚醒睡著了的`哥哥。過(guò)了一陣，我隱隱約約看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我原以為爸爸媽媽回來(lái)了，結(jié)果仔細(xì)一看，卻不是爸爸媽媽，我很失望。我又繼續(xù)哭泣，又過(guò)了一陣，我又隱約的看見(jiàn)了兩個(gè)人影，我怕不是爸爸媽媽，沒(méi)敢胡思亂想，也沒(méi)敢認(rèn)真去看，只是在那兒默默哭泣。突然，聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)鎖聲，我抬頭一看，真是爸爸媽媽。我跳下陽(yáng)臺(tái)，緊緊的擁抱著爸爸媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你不去睡你的覺(jué)，在這兒傻等什么�！蔽铱拗f(shuō)：“我睡過(guò)了，可是因?yàn)樘肽钅銈兞�，所以我就起�?lái)了，而且還很擔(dān)心你們出了什么危險(xiǎn)事�！比缓笪野寻l(fā)生的事情經(jīng)過(guò)，一一告訴了爸媽。
現(xiàn)在，爸爸媽媽又離開(kāi)我和哥哥了，我更需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立了，不再想著依靠爸爸媽媽了。班上的人都叫我男孩，男孩。其實(shí)我是個(gè)女的，我媽特希望我是個(gè)男的，所以每次剃發(fā)，她非要把我剃成男孩頭才肯滿足。她每次都這樣說(shuō)：“女的始終都是要嫁給別人家的，男的呢，才可以服侍自己的父母�，F(xiàn)在你哥哥已經(jīng)沒(méi)指望了，我希望你來(lái)養(yǎng)活我和你爸了�！边@句話一直在我心中記著，媽媽，您放心吧。我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順您和爸爸的。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了，有些事不會(huì)再麻煩您和爸爸了，也不用您來(lái)操心我了。
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