最新耐心的爸爸小學生作文（精選3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的最新耐心的爸爸小學生作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。

　　耐心的爸爸小學生作文1

　　爸爸是一個很耐心的人。

　　有一次，我數(shù)學題不會做，就急著問爸爸：“這道題怎么做呀？”爸爸看著我，二話不說，飛快地從我桌上拿了一張草稿紙，開始給我講：“這道題目應該用除法和加法來做……”等爸爸講完后，問我懂了沒有，我沒敢回答，羞愧地低下了頭：爸爸已經(jīng)講了這么多遍，我還沒有懂，再講下去爸爸會不會覺得我很笨啊！

　　我想像著爸爸開始發(fā)火的場景：“這么簡單的題，我講了這么多遍，你怎么還沒有聽懂�。　彼麘嵟�地站起來，一手拿著草稿紙，一手拿著筆，對著我吼。他一下子提高了嗓門說話，感覺就像突然間的“獅子吼”，讓我的耳膜發(fā)震。我甚至覺得可能連樓下的過路人都聽到了他的怒斥聲。本來陽光明媚的窗外，頓時光線也變得暗下來，我開始感到一絲寒意。

　　可是這只是我的'想象，事實上爸爸卻仿佛看穿了我的心思似的，他既沒有發(fā)怒，也沒有斥責我，而是又很耐心地給我講一遍，還鼓勵我說：“不要急，慢慢來，靜下心來，會聽懂的，爸爸相信你一定能行�！�

　　最后，直到爸爸講解了十幾遍，我終于弄懂了。爸爸的耐心品質(zhì)真值得我學習。

　　耐心的爸爸小學生作文2

　　由于工作的繁瑣，現(xiàn)在的人們變得越來越不耐煩，可我爸爸還是一成不變，非常耐心。

　　只記得五年級上時，我在做徐老師回家作業(yè)時，遇到了一道不會做的'幾何題。這道幾何題有些奇怪，除了給我了兩個數(shù)據(jù)外，其他全是比例條件，怎么做啊，我想著。終于，等到爸爸回來的那一刻了……

　　爸爸放好包后，連忙跑來幫我。只見爸爸屏氣凝神，認真地看著題目，不論外面聲響再大，爸爸都不受擾，一心想要快點教會我，完成作業(yè)。不一會兒，爸爸就做出來了。他把自己的思路和答案說給我聽。我并沒有認真在聽，只顧自己玩，只聽到答案和書中答案一樣，于是敷衍的說了一聲：“哦�！碑敯职謫栁視�了嗎，我才發(fā)現(xiàn)自己不會。

　　于是爸爸又講了一遍思路，可是我還是沒聽懂。于是爸爸拿起筆。我還以為爸爸要打我了呢，趕緊把頭低下，準備挨批。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒動靜，于是我抬起頭，沒想到爸爸在等我“休息”完畢，爸爸又提起筆，把詳細過程記錄了下來。過了許久，才幫我學會這道題。爸爸可真耐心��！

　　現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來爸爸是個如此有耐心的人�。�

　　耐心的爸爸小學生作文3

　　我的爸爸中等身材，稍微有點胖，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來可精神了！他是一個很有耐心的人。

　　記得有一次，爸爸給我買里一雙我渴望已久的溜冰鞋。于是，我就迫不及待的穿上它，心里美滋滋的�？墒�，還沒走幾步，就摔了個四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了！我干脆不學了。爸爸似乎看出了我的心思，站起來摸摸我的頭，和藹可親的對我說：“孩子，做什么事情都要一步一步來，不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話，又有了信心，繼續(xù)滑了起來。爸爸也換上了溜冰鞋，跟我手拉手一起，教我滑。可是，我滑的時候還是摔跤，爸爸見我還沒掌握技巧，就對我說：“孩子，滑的`時候雙手背后，容易掌握平衡，就不容易摔跤�！蔽野凑瞻职值姆愿廊プ�，可還是沒學會，爸爸這次有給我示范了一遍，讓我看。爸爸耐心的說：“話的時候不僅要手背后，還要兩條腿分開一點。”“好的”我說。之后我又滑了幾遍，并按著爸爸說的去做，沒有摔跤。終于，在爸爸的耐心指導和幫助下，也經(jīng)過我堅持不懈的努力終于學會了滑冰。

　　這就是我的爸爸，一個有耐心的好爸爸。