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生活需要獨(dú)立優(yōu)秀作文（精選3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的生活需要獨(dú)立優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
生活需要獨(dú)立優(yōu)秀作文1
別人總說我沒有同情心。愛心。這讓我很不解？愛心有一定的定義嗎？那么怎樣做才能讓人覺得你有愛心呢？
或許我自己的生存理念太獨(dú)立了吧！向來不去給別人找麻煩的我。也不喜歡別人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事。其實(shí)他自己也可以做到的事。只是因?yàn)椴桓覈L試。因?yàn)閼卸ヂ闊﹦e人。那樣的人我極為討厭。更別說幫他了……
還有那些討飯者。有雙手有雙腳隨便找的事做都可以養(yǎng)活自己。為何選擇討飯過生活。那些所謂做不動事的老人�；蛟S該幫他們。但我想不明白的是：他們這一生是怎么過的。怎么到最后落到這種地步。一個人的一生以這種結(jié)局收場。不管你經(jīng)歷過什么。都不能否認(rèn)你做人是失敗的.。盡管是命運(yùn)給你太多的無奈。但我還是相信那句話：事在人為。
那些所謂的弱勢群體。是給他們一筆錢幫助好呢？還是教會他們獨(dú)立生活好呢？我想應(yīng)該是后者吧！當(dāng)你能獨(dú)立生活的時候。又何須別人的錢來幫助呢！在我的意識里面。接受別人當(dāng)面給你的錢是一種……
我始終記得一句話：施舍的最高原則是保持受施者的尊嚴(yán)。
在這個社會里生活。你必須讓自己獨(dú)立才可以生存�，F(xiàn)實(shí)社會里。不會因?yàn)槟愕臒o奈而會特別照顧你。強(qiáng)者勝。弱者敗是永遠(yuǎn)不會變的道理。當(dāng)然。每個人都有權(quán)利選擇當(dāng)一個強(qiáng)者或是一個弱者。可能這就是人與人的不同。不同的選擇造就每個人不同的未來。不一樣的人生。做一個強(qiáng)者不是讓你以強(qiáng)欺弱。做到對得起自己就可以了。
說我沒有同情心也好。沒有愛心也好。我不想解釋太多。大千世界里。我只做我自己。
生活需要獨(dú)立優(yōu)秀作文2
人生在世，有太多東西需要自己去了解，有太多東西需要學(xué)習(xí)，所以說人是活到老，學(xué)到老的這話沒錯，但這個學(xué)習(xí)的過程應(yīng)該是獨(dú)自去完成的。以前說過要學(xué)好一門外語，至今什么語都沒有學(xué)會，由于天天面對網(wǎng)絡(luò)，面對聊天，甚至國語都說的有點(diǎn)語無倫次，前言不搭后語的。自己對自己有時是有些苛刻的，好像哪一行都要有最好的表現(xiàn)，別人有的，我一定要爭取有；別人會的，我一定要爭取會；甚至別人出國，我也想要出國……都搞不懂自己是為誰活著了。
上帝說他造的每一個人都是獨(dú)一無二的，從頭發(fā)絲到腳底，他都清楚，沒有雷同。因此每個人的生活也應(yīng)該不同，沒有必要和誰一樣，除了應(yīng)試教育才會這樣規(guī)定�？晌移兄w驕傲的心，若不是實(shí)在無能為力的事，總會想要去爭取下，俗話說不撞南墻不回頭，不見棺材不落淚，就是指的我這樣的人吧。
哎，想想也好，一個人這樣總算有些寄托，總有點(diǎn)事做，總比渾渾噩噩的做一天和尚撞一天鐘要好吧。所以我喂了只狗，取名希希，有希望的意思�？墒悄赣H并不理解，在她看來我只要未出嫁，我仍然是個孩子，好像我是個不能自理的人，因此母親總是說：自己的生活都弄不清楚，還喂什么寵物，給自己找麻煩不是……她說她的，我卻做我的，表妹老早就說，要獨(dú)立，要離開父母單獨(dú)住了，才能真正的自由，也才能有真正的`安靜日子。好像是這么回事。表妹很小就離開了家里，獨(dú)自在外生活很久，即使她很多習(xí)慣在我們的長輩面前看來是無法忍受的，但她仍然開心自在，我從開始的不理解到現(xiàn)在的相當(dāng)認(rèn)同。每個人的生活都不同，沒有誰是誰的翻版劇本，也不會誰是誰的故事連摘。國外的制度挺好，孩子滿18周歲可以出去自己租房子過自己的生活，我們是不是應(yīng)該也這樣呢？我們身邊有太多長不大的孩子，和太多放不開手的父母。
生活需要獨(dú)立優(yōu)秀作文3
鳥兒長大了，總要學(xué)會在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學(xué)會在廣闊的海洋里暢游；而人長大了，也總要學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)自面對。
日本思想家福澤渝吉說："教育就是受人自尊之道，并開拓躬行實(shí)踐之法。"然而，不少家長"心太軟"，對于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)心。
有一個神童叫李明，他成績優(yōu)異，15歲就讀完了大學(xué)�？墒撬俗x書外一無所長。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會讀書又有什么用呢？
陶行知說過："讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚(yáng)天下腰纏萬貫，但她對兒子約翰要求非常嚴(yán)格。小約翰11歲時，她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著營地"去受訓(xùn)，學(xué)習(xí)駕駛帆船和獨(dú)立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時，她又送他到緬因州的一個孤島上學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的技能，20天的訓(xùn)練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書。之后，她送約翰去肯尼亞的'荒野里自求生存，參加過和平隊(duì)，去危地馬拉從事地震救災(zāi)工作。
約翰自幼羞怯、自卑、優(yōu)柔寡斷、依賴性強(qiáng)，正是在母親杰奎琳的錘煉獨(dú)立的家教下，他成為了一個自信瀟灑、求索向上、理智節(jié)制、圓通練達(dá)的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時間，后回紐約擔(dān)任42街發(fā)展協(xié)會副主任，從1996年開始，他又成為美國一家雜志社的董事長了。
獨(dú)立是什么呢？獨(dú)立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個蒼茫的大海；獨(dú)立就是一個行者，要靠自己的堅(jiān)持，才能走出這個無邊的沙漠。不獨(dú)立的人將一事無成！