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以獨立為話題的優(yōu)秀作文

時間:2022-08-19 04:15:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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以獨立為話題的優(yōu)秀作文300字(精選4篇)

  相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是話題作文,話題作文是規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編整理的以獨立為話題的優(yōu)秀作文300字(精選4篇),希望能夠幫助到大家。

以獨立為話題的優(yōu)秀作文300字(精選4篇)

  以獨立為話題的優(yōu)秀作文1

  你見過大樹庇護下還能茁壯成長的小樹嗎?你見過呆在鳥巢還能奮力高飛的鳥嗎?

  小樹因為獨立,經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮之后,它長成了一棵茁壯的大樹,鳥因為獨立,即管它沒有雙親,它也可以自己覓食,可以自己學(xué)會飛翔,最終飛翔在天際之中。

  小樹、鳥因為獨立而讓它們與眾不同,我也和它們一樣,獨立也讓我變得與眾不同!

  小時候,爸爸媽媽外出工作,就很少會照顧到我。雖然我經(jīng)常感受不到親子之歡,但讓我養(yǎng)成了獨立的`性格。有一次爸爸媽媽都不在家,我一個人待在家里,沒有哭也沒有鬧,就是一個人很安靜的坐在床上看電視。你敢想象嗎?一個人才只有幾歲的孩子,幾乎沒有父母疼愛的孩子,可以在一個空蕩蕩的屋子里呆上一天一夜,可以一個人面對漫長的黑夜卻沒有絲毫的膽怯。因為獨立所以我不依賴父母,小時候在同齡人之間我就會顯得與眾不同。因為我不哭不鬧,不會和父母撒嬌,不會賴著父母……

  獨立讓我與眾不同,也讓我更勇敢!

  以獨立為話題的優(yōu)秀作文2

  每當(dāng)蒲公英長大了,就會打著一把小傘飛向遠(yuǎn)方;每當(dāng)小鳥長大了,就會離開媽媽去覓食;每當(dāng)人長大了,也會懂得獨立。

  從前,我在家里就是一個“小公主”無論去什么地方,都是由媽媽來載的。但是,當(dāng)我上了五年級時,我懂得了獨立。

  那天晚上,媽媽一本正經(jīng)地對我說:“女兒,你都11歲了你要懂得獨立,正好我的車子壞,你明天自己走路上學(xué)行嗎?”聽了媽媽的話,我躍躍欲試,便輕輕地點了點頭。第二天早上,我早早地起了床,整理好東西后,就高高興興地出門了。一下樓,寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,于是我只能忍受著寒冷走路。看見別的小朋友都有爸爸媽媽載去上學(xué),我不禁想起了媽媽。這時,我心想:既然爸爸媽媽的車壞了,我現(xiàn)在走回去也無濟于事。然后我又踏上了上學(xué)的路。一路上,我的`手都是冰冷的,可我還是咬緊牙關(guān)堅持下去了。大約二十分鐘后,我走到學(xué)校了。那一刻,我就想吃了蜂蜜一樣,開心極了。

  蒲公英只有找到新的土地,才能生根發(fā)芽;小鳥只有找到食物,才不會被活生生的餓死;人只有學(xué)會獨立,才可以在這個世界上立足。

  爸爸媽媽,我想對你們說:“我懂得了獨立!”

  以獨立為話題的優(yōu)秀作文3

  上二年級時,我們搬了新家。從此,我有了自己的小房間,和奶奶的房間隔著一個陽臺,溫馨又可愛。媽媽決定讓我獨立睡覺。

  夜幕終于降臨,寫完作業(yè),我早早地就爬上了自己的小床,趁大人們不注意,我把一本漫畫書和手電筒藏到了枕頭下。爸爸媽媽和爺爺奶奶擔(dān)心我,就坐在我書桌旁陪著睡覺。我閉上眼睛感覺真幸福!

  過了一會兒,見他們還不走,我就裝出均勻的呼吸聲。大家以為我睡著了,就輕手輕腳地走出了房間。他們一走,我就急忙拿出早已準(zhǔn)備好的漫畫書和手電筒,鉆到毛巾被里看起來。還沒多大會兒,手電筒就沒電了。這時我才想起來,第二天要和媽媽一起去捉蟬了!我只好收起這些東西,準(zhǔn)備睡覺。

  可是接著我又開始胡思亂想,越想越害怕,再也受不了啦。就從床上一躍而起,沖進了爸爸媽媽的房間……

  第一次獨立睡覺的'計劃在我滿心歡喜的期待中開始,在一場驚擾全家的鬧劇中擱淺了。

  以獨立為話題的優(yōu)秀作文4

  人生的每個成長階段都離不開獨立,獨立更是每次成長所邁出的第一步。

  從孩提時學(xué)習(xí)走路,最初都要牽著父母的手,但我們總要學(xué)會自己走路,所以父母放開了手,我們縱然會摔倒,會哭泣,但只有靠自己才能真正學(xué)會行走。還有我們第一次自己吃飯,自己睡覺,自己外出,自己買東西。這是我們第一階段的`獨立,行為的獨立。

  求學(xué)路上,有老師傳授,有父母監(jiān)督,有同學(xué)幫助,但知識是自己的,沒有任何人能強迫你記憶,沒有任何人能幫助你考試,所以我們又學(xué)會了獨立,去獨立思考,把別人的知識轉(zhuǎn)化為自己的學(xué)識;去獨立總結(jié),把前人的經(jīng)驗總結(jié)為自己的道路。從此我們養(yǎng)成了獨立的學(xué)習(xí)能力,這是一生受用的技能。也是人生獨立的第二階段,學(xué)習(xí)的獨立。

  在未來踏入社會,我們還要學(xué)會工作上的獨立;在生活中,還要有自理的獨立。這都是人生要經(jīng)歷的成長過程。每次獨立,都預(yù)示著我們又突破了自己,又向成長邁進了一步。

  沒有人能一世而獨立,但也沒有人能夠靠世界而存活。我們要學(xué)會獨立的本領(lǐng),也要享受獨立,因為他帶給我們的是成熟成長。