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獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文（精選25篇），希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇1
頂著酷暑，我開(kāi)始收拾《泰州晚報(bào)》小記者“多彩暑期溱湖夏令營(yíng)”活動(dòng)用品：文具、相機(jī)、衣服、書(shū)包、水壺……因?yàn)椋@是我人生中第一次4天獨(dú)立地生活。
早上7點(diǎn)，小記者們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀登上大巴，揮手告別了依依不舍的爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)始了歡樂(lè)的夏令營(yíng)。
第一天，我們參觀(guān)溱湖農(nóng)業(yè)生態(tài)園，學(xué)習(xí)寫(xiě)作、攝影知識(shí)。晚飯后，我回到了宿舍開(kāi)始洗澡。平時(shí)在家里，媽媽總是放好洗澡水、拿好換洗衣服。而今天，我只好自己從包里找出衣服，到浴缸里慢慢打開(kāi)水籠頭，調(diào)好水溫，小心翼翼開(kāi)始洗澡。
洗好澡后，我又學(xué)著洗衣服。按照出門(mén)前媽媽交代的方法，我先放一小勺洗衣粉，接著放溫水沖開(kāi)，然后將換下來(lái)的衣服泡進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)，我伸手搓衣服、過(guò)水，又找出衣架，把衣服晾了起來(lái)。第二天，我把曬干的衣服收下來(lái)，一股清香撲鼻而來(lái)。耶，成功了！
接下來(lái)的三天里，當(dāng)早上時(shí)針指到6：00時(shí)，我就一骨碌準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū)，再也不要手機(jī)鬧鈴的提醒；當(dāng)餐廳服務(wù)員阿姨打好飯菜，我變得不再挑食；當(dāng)交警叔叔講解交通安全知識(shí)時(shí)，我就大膽的`舉手提問(wèn)；當(dāng)從地上撿到房卡交給導(dǎo)游，我時(shí)刻提醒自己：“做事一定不要丟三落四”；當(dāng)深夜想念家人時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“子誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)；子誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)”。
四天的獨(dú)立生活，使我長(zhǎng)大了許多，也學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)。期待著參加下一期小記者夏令營(yíng)！
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇2
這天，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“冬冬，今天你自己做個(gè)木頭箱子，工具抽屜里有，但材料你自己出，做好了有獎(jiǎng)勵(lì)！
我一聽(tīng)“獎(jiǎng)勵(lì)”這兩個(gè)字，就有勁了，爽快的答應(yīng)了。
可是，他們雖然出工具，但是不出材料，材料哪里來(lái)呢？如果我自己出材料，那我就賠了本兒，我想來(lái)想去，終于想出一個(gè)絕妙的想法，那就是我到附近去找木材，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是四處撿。
我開(kāi)始“出洞”了，我來(lái)到了附近的各地四處尋覓，看！那里有一塊木板，我沖向木板，十米、五米、三米，就當(dāng)我拿到那塊木板時(shí)，來(lái)了一個(gè)揀垃圾的老奶奶，毫不留情的撿起了我早已看好的那塊木板，我只好眼睜睜的看見(jiàn)我那可憐的木板被人帶走，嗚嗚，我想哭……。
又等了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)離我離我不到一百米的地方有著一塊木板一樣的東西，我又看了看，旁邊沒(méi)有人，我立即興奮的奔向那塊我需要的木板，當(dāng)我跑到那塊木板時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那塊在我心目中一直很重要的木板時(shí)，我失望了，那塊木板竟然是一面紙殼，原來(lái)是我看錯(cuò)了，我只好低下頭，走開(kāi)了，經(jīng)過(guò)我的“一波三折”，我終于找到了幾塊合適的木板和幾跟木方，滿(mǎn)載而歸。
到了家里，我拿來(lái)了家里僅有的破破爛爛的的幾種工具，有生銹了的刀、一把斷成兩節(jié)的小鋸條、幾枚釘子、卷尺、一只筆和一個(gè)錘子。
我先拿出卷尺，量了量木方和木板，再拿筆做上記號(hào)，便拿那可憐小鋸條費(fèi)力的鋸了起來(lái)，火辣辣的`太陽(yáng)，加上七月應(yīng)有的酷暑，再加上那費(fèi)力的動(dòng)作，汗水浸濕了我的衣襟……
經(jīng)過(guò)了我不懈的努力，那箱子終于做成了，雖然它外形丑陋，手工很差，但它是我平生第一次獨(dú)立完成的手工品，它也是我不懈的努力和辛勤的汗水，我會(huì)好好保管它，直到我有了兒子的時(shí)候，再把這個(gè)故事講給他，不過(guò)我講給他之前，我會(huì)讓他自己獨(dú)立做一個(gè)箱子……
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇3
以前我每次外出，都有爸爸和媽媽陪著，自己從未單獨(dú)出過(guò)門(mén)，這次自己獨(dú)自去外婆家玩，讓我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。
早晨，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我和你爸爸都有事，你就自己一個(gè)人去外婆家，坐一路公交車(chē)去，做得到嗎？”我聽(tīng)了，心想：這可是我第一次自己去外婆家，我好不容易“解放”了，當(dāng)然要去��！于是我果斷答應(yīng)了媽媽?zhuān)⒆孕诺南驄寢尡ＷC，一定做得到！
我收拾好東西，來(lái)到公交車(chē)站前等車(chē)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我既高興又擔(dān)心。高興是因?yàn)檫@是我第一次可以自己獨(dú)立去外婆家；擔(dān)心是因?yàn)檫@么久車(chē)都沒(méi)來(lái)，會(huì)不會(huì)已經(jīng)開(kāi)走了？這可不行，第一次獨(dú)自外出可不能失敗，心想著，我更忐忑不安了。我焦急的等待著一路公交車(chē)的到來(lái)，五分鐘過(guò)去了，公交車(chē)終于來(lái)了我立刻上車(chē)，有一元硬幣投了進(jìn)去，找個(gè)位子坐下來(lái)了。
車(chē)子向前駛進(jìn)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)公交車(chē)行駛的路線(xiàn)好像不是往外婆家開(kāi)的，旁邊的阿姨好像看穿了我的心思，告訴我說(shuō)：“原來(lái)的路在修，公交車(chē)?yán)@道了�！迸�，原來(lái)是這么回事。我心里舒了一口氣。我往車(chē)窗外開(kāi)：一棟棟高樓大廈，一棵棵挺拔的.樹(shù)木，行人飛一般的往后倒退，車(chē)窗外的風(fēng)景別提有多美了！
隨著公共汽車(chē)緩緩的放慢速度，漸漸停下。打開(kāi)車(chē)門(mén)，我走下車(chē)，在外婆家，度過(guò)了快樂(lè)的一天。這是我第一次獨(dú)立外出，讓我明白了一個(gè)道理：只要你大膽的去嘗試去做一件事，才有可能成功。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇4
今天一大早，我跟著爸爸興高彩烈地走在去進(jìn)修校補(bǔ)習(xí)的路上。途中，爸爸竟提出了要我中午上完課自己一個(gè)人在餐館里吃午飯的要求，并獎(jiǎng)賞給我一點(diǎn)零花錢(qián)。聽(tīng)完他的話(huà)，我心里像貓爪子撓似的直癢癢，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了這個(gè)要求，懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。
上課的時(shí)候，我總不能集中精力，老師講的內(nèi)容，我都是左耳進(jìn)右耳出，老師見(jiàn)我開(kāi)小差，點(diǎn)名批評(píng)了我�？晌胰匀话牙蠋煹呐u(píng)當(dāng)作耳旁風(fēng)，一幅若無(wú)其事的.樣子，老師終于忍無(wú)可忍了，大發(fā)雷庭，我被罰站了。唉！我終于開(kāi)始慢慢用心聽(tīng)老師講課了。
輪到放學(xué)了，我的心就像15個(gè)吊桶打水七上八下，在走進(jìn)餐館的時(shí)候，我的心似呼還被緊張困繞著，就像一只小免子一樣活蹦亂跳，我要了一小份砂鍋抄手，因?yàn)樘o張了，所以剛一端上來(lái)，我就開(kāi)始吃，一口咬去，滾滾的餡把我嘴燙起了一個(gè)泡，唉！真是太老土了。于是，把它夾到小碗里，我等它稍微涼些了才吃，這溫度還算可以，我吃得津津有味，剛才緊張的神情，早已跑到九霄云外去了。我吃完了飯，付了錢(qián)，大步流星地跨進(jìn)了校園大門(mén)，愉快地玩起來(lái)！
經(jīng)過(guò)這次我第一次獨(dú)立出去吃飯之后，以后星期六在外面補(bǔ)習(xí)時(shí)，我再也不需要爸爸來(lái)領(lǐng)我出去吃飯啦！對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)大的進(jìn)步！
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇5
以前，我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性，可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后，才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜，在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命，只有魯濱遜漂流到孤島上，生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì)，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒，先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日，可子彈畢竟是有限的，所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做衣服、自己治病。就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)，養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己，我的.自理能力很差，什么事情都依靠媽媽?zhuān)袝r(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾，我的書(shū)桌顯得也不利落，桌子上的書(shū)本堆得像小山似的，抽屜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，地上全是紙，地板磚臟了也不擦，而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書(shū)包常常收拾不好，丟三落四，為此還挨了老師的批評(píng)呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物，我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表，學(xué)習(xí)做家務(wù)，整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái)，我還差得很遠(yuǎn)，但是我有決心鍛煉好我的自理能力，為今后的生活打下良好的基礎(chǔ)，把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇6
我從小就不與父母生活在一起。小時(shí)候，在奶奶家，奶奶對(duì)我關(guān)心備至。上小學(xué)四年級(jí)了，與媽媽住在一起。住了一年就與外婆住了。那幾年一直到現(xiàn)在，領(lǐng)略了什么叫獨(dú)立，什么叫自己的事自己做，什么叫自強(qiáng)。
說(shuō)獨(dú)立，可以說(shuō)還說(shuō)不上，畢竟還是生長(zhǎng)在媽媽的羽翼之下。但是，太多的事壓在我身上，就好象我一個(gè)人生活著一樣。
有時(shí)候，會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)闆](méi)人能幫我;有時(shí)候，會(huì)很驕傲，因?yàn)槲冶葎e人懂得更多生活常識(shí);有時(shí)候，會(huì)很討厭，因?yàn)橥馄挪焕斫馕�，與我不合;也有時(shí)候，會(huì)很喜歡，因?yàn)槲以讵?dú)立中得了點(diǎn)自由。
自己的事，畢竟是自己做，從不勞駕外婆大人，也請(qǐng)不起，甚至我還要照顧好外婆大人，呵護(hù)她，關(guān)心她，有點(diǎn)厭煩。
雙休日一來(lái)，忙得不可開(kāi)交。買(mǎi)菜、燒菜不可避免。另外，打掃房間，付各種用費(fèi)等等。媽媽一令下，心里再不想去也要去。因?yàn)楸仨毴�，父母之命不可違嘛!硬著頭皮，邁著沉重的步子，用著寶貴的時(shí)間，說(shuō)著客氣話(huà)……完事回來(lái)還要向母親大人匯報(bào)，做得不好挨批，好嘛，聽(tīng)表?yè)P(yáng)。
很喜歡一個(gè)人的生活。雖說(shuō)，我現(xiàn)在很自由，家人管不了�？烧l(shuí)知道，比嚴(yán)還嚴(yán)。我給人表面的`自由，怎么會(huì)讓他人看到封閉的內(nèi)心呢?
我認(rèn)為我生活在獨(dú)立中，因?yàn)槲也豢释改傅膼?ài)，使我懂得自己怎么愛(ài)護(hù)自己，怎么保護(hù)自己，怎么獨(dú)立!
與同學(xué)在一起，很快樂(lè)，我出與同齡在一起的感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得很純潔很開(kāi)心。或許是我太獨(dú)立，以至這小小的熱鬧使我開(kāi)心。
一個(gè)人的生活在獨(dú)立中，我覺(jué)得應(yīng)該很快樂(lè)。雖然很累也很苦，但是至少有自由空間。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我向往自由，哪怕是給我一點(diǎn)點(diǎn)的自由，我也很開(kāi)心，很滿(mǎn)足。
在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫寂寞，那就是熱鬧的開(kāi)端!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫難過(guò)，那就是幸福的開(kāi)始!在獨(dú)立生活中，我領(lǐng)悟到什么叫辛苦每那就是享受的開(kāi)啟之門(mén)!
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇7
春季到了，我親愛(ài)的奶奶要到廣州來(lái)！我可開(kāi)心了！
天空突然烏云滿(mǎn)布，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“萱萱，媽媽要出去一下，你要在家乖乖聽(tīng)話(huà)”。說(shuō)完就走了。我關(guān)上門(mén)，心想：“我最親愛(ài)的奶奶要來(lái)了，我該用什么歡迎她的'到來(lái)呢？”我的眼睛掃描了房子，鎖定了廚房。我可以做一道我的拿手菜。我走進(jìn)廚房拿起我的圍裙套在身上，我在廚房沾沾自喜，心里激動(dòng)萬(wàn)分。我把鍋洗干凈到上油，突然，鍋爺爺大發(fā)雷霆與油阿姨大吵一番，原來(lái)這個(gè)兇手是水妹妹，水妹妹太嬌氣，不愿離開(kāi)鍋爺爺?shù)膽驯�，而油阿姨認(rèn)為她應(yīng)該獨(dú)立自主，我為了讓她們休戰(zhàn)，我把魚(yú)哥哥請(qǐng)到鍋里來(lái)，魚(yú)哥哥知書(shū)達(dá)理才讓她們休戰(zhàn)。油阿姨氣得亂蹦，可憐的我被油阿姨燙了一下叫媽媽?zhuān)?55～，魚(yú)哥哥為美食捐軀了，我把魚(yú)哥哥用鏟子翻了一下，背面金黃色的讓我口水流千尺。我把魚(yú)用盤(pán)子裝起來(lái)，再用湯汁澆蓋，美味的魚(yú)出鍋了。我把它端到桌子上來(lái)。嘭嘭嘭嘭。奶奶來(lái)了，一陣香味飄過(guò)來(lái)，我向奶奶光榮的宣布，這是我自己完成！奶奶吃了贊不絕口！
我從中體會(huì)到原來(lái)自己完成的事自己感到光榮無(wú)比，一分耕種，一分收獲。我收獲來(lái)的是歡笑和夸獎(jiǎng)！我很光榮告訴你這是我自己完成的！
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇8
我是特別愛(ài)玩的女孩，不管什么事情不會(huì)自己解決，總是先問(wèn)爸爸媽媽或問(wèn)老師。
有一天，爸爸媽媽不在家，家里沒(méi)有吃的，我肚子很餓，只有冰箱一杯牛奶和面包，我開(kāi)始狼吞虎口咽的吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，我吃飽了，我準(zhǔn)備要寫(xiě)作業(yè)了，可我從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)始絕望了，想打電話(huà)給媽媽快點(diǎn)回來(lái)。突然我心有一個(gè)好主意——自己寫(xiě)一次作業(yè)。我開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，心想：一定要認(rèn)真，不可以馬虎，字跡要認(rèn)真。一筆一畫(huà)的寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)完作文又跑到鄰居喬曉俊家里讓他媽媽幫我修改作文，他媽媽說(shuō)：“我們家曉俊就沒(méi)有你字寫(xiě)的`好啊！曉俊看到?jīng)]有快去練字�！�
過(guò)了一小會(huì)，我作業(yè)這樣寫(xiě)好了，爸爸媽媽也回來(lái)了，爸爸自豪地說(shuō)：“寶貝女兒，你終于不要爸爸在旁邊看著了�！蔽易院赖匦χ�。
通過(guò)這件事情，我明白了只要一心一意就可以把一件事做好。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇9
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。有個(gè)人在年輕時(shí)有個(gè)喜歡的女孩，他們情投意合但是因?yàn)樘嗟耐庠谝蛩貙?dǎo)致他們沒(méi)能在一起。都各自結(jié)婚了。而他喜歡的那個(gè)女孩卻年紀(jì)輕輕就守了寡，一直都沒(méi)有再嫁人。而無(wú)巧不成書(shū)，他的老婆在六十八歲的時(shí)候去世了。他們都老了，而都還單身的他們選擇在一起。當(dāng)然這是要受到很多人的反對(duì)，而他的兒子卻支持他們?cè)谝黄�。兩年不到他患癌癥去世了。在他最后的時(shí)光，她朝夕陪伴在他的左右，不離不棄，照顧他也是無(wú)微不至。他的兒子說(shuō)，幸虧沒(méi)有反對(duì)他們?cè)谝黄�，表示如果自己的父親沒(méi)有阿姨的陪伴，生命的.質(zhì)量一定會(huì)大打折扣。他的父親在她的陪伴下是就死得沒(méi)有遺憾，不然也不會(huì)那么安然、平和。
在這個(gè)故事中我聯(lián)想到了很多，我們每個(gè)人的一生都是從出生那一刻就決定了要一天天走向死亡的命運(yùn)。在這生與死之間短短幾十年里，我們需要完成自己的東西很多。我們要完成自己家庭的責(zé)任；要完成自己人生的偉大理想；還要完成對(duì)親情、友情、愛(ài)情的承諾。有趣的就是我們出生那一刻不知道自己要完成什么任務(wù)，知道永遠(yuǎn)閉眼時(shí)才算完結(jié)自己這一生的任務(wù)。所以人生很苦短，我們?nèi)蝿?wù)很多，我們不必糾結(jié)現(xiàn)實(shí)中不如意的地方，我們應(yīng)該做的是認(rèn)識(shí)到自己所處的環(huán)境，從而明確自己的任務(wù)和使命到底是什么。并帶著使命感去努力使人生更有意義。每個(gè)人的使命都不同，相同的是每個(gè)人都要完成自己。當(dāng)然，完成自己這是條漫漫長(zhǎng)路，不僅需要自己的努力，還需要他人的成全。就像故事中他的兒子成全了他才使他人生圓滿(mǎn)一樣，我們也要竭盡自己最大的能力，成全我們身邊的親朋好友去完成他們的人生使命。所以想得到別人的成全，自己也該去成全別人，這樣的人生才是完整無(wú)憾的。
不管怎樣，我們要始終堅(jiān)信，只要我們都懷揣著一顆偉大的耐心和仁慈的善心，做一個(gè)擺渡人，去渡我們的人生和善待身邊的親朋好友。我們生命的落紅，最終都會(huì)化作春泥更護(hù)花。而我們自己也會(huì)是那精英飽滿(mǎn)的種子，這樣的一生就是完美的，也就成功地完成了自己的人生。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇10
在夜晚中，堆積如山的教科書(shū)堆在我的書(shū)桌上，即使已經(jīng)進(jìn)入深夜，我卻依然忙碌著。我最想完成的一件事就是－考到好成績(jī)，讓父母對(duì)我刮目相看，讓他們相信我的實(shí)力。
月黑風(fēng)高的夜晚里，只有幾盞路燈仍然亮著，我的房間隱隱透出一些亮光，此時(shí)的我正坐在書(shū)桌前與濃厚的睡意對(duì)抗，與那些厚重的教科書(shū)對(duì)抗著，我將自己沉浸在知識(shí)的大海中.…..。自從升上初中，我已從被動(dòng)蛻變?yōu)橹鲃?dòng)，我已不再是那個(gè)總是臨時(shí)抱佛腳的小學(xué)生，現(xiàn)在由于功課量大幅減少，因此讓我有更多的時(shí)間去溫習(xí)功課，讓我有更多的時(shí)間去完成我的夢(mèng)想。在我們班上，高手如云，我絲毫不能掉以輕心，為了證明自己，我必須更加的努力，并比別人付出的更多，或許我也能成為班上的一大勁敵。
小學(xué)階段，那令人垂涎三尺的好成績(jī)，總是不費(fèi)吹毛之力就輕松入袋，可說(shuō)是成績(jī)自投羅網(wǎng)。升上初中，那令人羨慕的好成績(jī)卻與我漸行漸遠(yuǎn)，明明近在眼前，卻又好似遠(yuǎn)在天邊。我彷彿是個(gè)走在沙塵暴中的旅人，手上原本握著一瓶水，但它卻偷偷地從我的掌心溜走，并永遠(yuǎn)與我保持著一段距離，不論你再怎么努力，你還是抓不著它。我最想完成的`一件事，就是抓住那瓶調(diào)皮的水，并緊緊地將它握在手中。而那瓶水，就是那張已經(jīng)飄遠(yuǎn)的成績(jī)單，就是那張閃耀著黃金般的光芒的成績(jī)單�；蛟S是我一時(shí)的好勝心促使我去達(dá)成這項(xiàng)目標(biāo)，也或許這只是我一生中一個(gè)小小的目標(biāo)，但這也或許是上天給我證明自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，總而言之，我在夢(mèng)想到手前是永不放棄的。
我最想完成的一件事－證明自己，讓我變得更加成熟、更加的刻苦耐勞，我所冀望的是家人的認(rèn)同，家人的肯定，也是一種眼神的相信�；蛟S這段路程很崎嶇但這些正是必經(jīng)之路。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇11
今天，老師進(jìn)教室的時(shí)候，我們看見(jiàn)她手里拿著一塊小紅磚頭。老師為什么會(huì)帶磚頭來(lái)呢？真是莫名其妙。有的人猜：是不是教室破了一個(gè)洞，用它填補(bǔ)一下的。還有的認(rèn)為：今天來(lái)比賽，誰(shuí)能用指頭頂起這塊磚。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地議論著。
老師說(shuō)：“要先選出大力士，下面的`游戲才玩得起來(lái)。”曹子吉得意洋洋地說(shuō)：“我可以舉起椅子，大力士這個(gè)稱(chēng)號(hào)非我莫屬�！笨墒撬箾](méi)有想到，還有人比他力氣更大，余浩一個(gè)人居然能搬起桌子。最后選出的“大力士”是余浩。
我想，這選出大力士和這塊磚有什么關(guān)系呢？哦，原來(lái)好戲在后頭。
老師把這塊磚放在桌子上，讓余浩來(lái)吹倒它。有一些人想：就這塊磚吹倒有什么難的。這時(shí)大力士余浩來(lái)了，他的腮幫里鼓足了氣，弓著腰，吸了一口氣，使勁地一吹，可怎么吹都倒不了，這磚就像粘在了桌上。
后來(lái)陳劉洋提議，多找?guī)讉�(gè)人來(lái)。五個(gè)女生和五個(gè)男生自告奮勇。但不管用，人再多磚頭巋然不動(dòng)。
最后，朱陽(yáng)想出了個(gè)辦法，他看到桌上有個(gè)信封，于是他把磚壓在上面，然后，對(duì)著信封口吹氣，毫不費(fèi)力地就把磚制服了。這時(shí)磚好像在說(shuō)：“竟然有人能把我制服，太可惡了。”教室里頓時(shí)響起了掌聲。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白：每一件事都要靠智慧來(lái)完成。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇12
周五上午陳老師要我下午一定要交一張一寸的相片，說(shuō)是用來(lái)做記者證，可是中午，爸爸媽媽沒(méi)回家，怎么辦呢？我打電話(huà)向媽媽求救，媽媽急中生智，讓我自己去照相館現(xiàn)照一張。這可簡(jiǎn)單，我一口答應(yīng)了，可是媽媽很不放心，交待了一堆的注意事項(xiàng)，讓我到照相館時(shí)再給她打電話(huà)。
吃過(guò)午飯，我先是要整理好我的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到反反復(fù)復(fù)打了近二十分鐘，總算自我感覺(jué)良好了，向爺爺借了20元錢(qián)，出發(fā)了。先是到了屏西新村里的一家數(shù)碼相館，可是這里不能馬上就取，我就來(lái)到了學(xué)校旁邊的那家相館，一看，已經(jīng)有一位小學(xué)生在照相了，可能和我一樣吧，這時(shí)，媽媽的電話(huà)又來(lái)了，關(guān)心我的現(xiàn)狀，我就向媽媽匯報(bào)了最新的動(dòng)態(tài)，于是交了錢(qián)，面帶微笑，坐在椅子上，“茄子……”，拍了幾張，OK了，然后和姐姐一起選出最滿(mǎn)意的.相片，打印，效果不錯(cuò)�。�
其實(shí)我自己可以做很多事的，可是媽媽不放心。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇13
年華似水，慢慢流淌，帶走的不只是落花，還有我的流年。年華如風(fēng)，輕輕吹拂，舞起的不止是落葉，還有我的時(shí)光記憶。如今，我正值這般花兒一樣年紀(jì)，怎會(huì)舍得，一人匆匆走過(guò)。
任記得，那時(shí)那地，媽媽帶著我蹣跚學(xué)步，雨后的小路上，不甚清晰地印著媽媽與我相互依偎的足跡。那時(shí)那地，我與伙伴在花叢嬉戲，清脆的笑聲，見(jiàn)證著我們的友誼。那時(shí)那地，我拿著相機(jī)記錄生活的`趣事，卻在不知覺(jué)間把他人的身影留于相框中，而自己的模樣也融入了別人的底片里。
停下腳步，回頭望望我的過(guò)去，除我之外，它是由許多我認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人構(gòu)成。但，也正是有了他們，才有了我生活的全部、記憶的點(diǎn)滴。
我想，我會(huì)獨(dú)立，會(huì)獨(dú)自經(jīng)歷一些人和事。可我卻無(wú)法獨(dú)自走過(guò)我這一生，獨(dú)自面對(duì)生命中的所有悲喜。因?yàn)槲視?huì)怕，怕漫漫長(zhǎng)夜的孤獨(dú)無(wú)助，怕生活太靜，靜到?jīng)]有喧囂的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)有嘈雜的人聲。我想，我恐怕永遠(yuǎn)無(wú)法完成的事情，就是獨(dú)自走過(guò)這年華、這生命。
指尖流淌的時(shí)光啊，你讓日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，讓年輪畫(huà)了一圈又一圈我沒(méi)有能力讓你停下，也無(wú)法挽留下你。是的，我沒(méi)有勇氣，沒(méi)有孜然一身度過(guò)一世的決心。但我可以，同我身旁的家人、朋友、以及那些素不相識(shí)的陌生人，一同享受你、珍惜你。
等我漸漸老去，再把我所經(jīng)歷的一切，藏在心扉里，刻在記憶里，再做成時(shí)光的相冊(cè)，慢慢回味我與身邊人構(gòu)成的這一生、一世。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇14
也許我沒(méi)有辦法做到盡善盡美，但還是想著能盡自己的努力去做到更好一些。
有時(shí)候一些事情并不是自己所想象的簡(jiǎn)單，總是夾雜著讓人猶疑深思的情緒，可同樣有一些困難，當(dāng)你硬著頭皮去處理了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你踏前一步去面對(duì)了，雖然有點(diǎn)費(fèi)心力，但也沒(méi)有想象中那么的高難度。
有的人說(shuō)，成長(zhǎng)就是在一件件小事中漸漸地磨練出來(lái)的。
這里說(shuō)的小事當(dāng)然不是同樣意義的界定，而是當(dāng)你漸漸地磨練成長(zhǎng)，就像升級(jí)打怪一樣，有了經(jīng)驗(yàn)有了技能，可能以前認(rèn)為的大事，漸漸地在你眼中成了可以掌握且解決的小事。
就像在你小時(shí)候，媽媽叫你打掃了一下自己的房間，你覺(jué)得房間好大，打掃好累�？僧�(dāng)你去做了，一星期打掃一次，后來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣可能三天就打掃一次。有一天媽媽讓你把客廳都打掃了，原本在你看來(lái)比房間大的客廳打掃起來(lái)可能要久，要累�？墒怯辛似綍r(shí)的掃打的習(xí)慣積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，而且在打掃的過(guò)程中你可能翻出了自己之前一起沒(méi)找到的小玩具，看到被自己打掃干凈的.客廳，你得到了家人或者是來(lái)家里做客的朋友的表?yè)P(yáng)。我想，那種成就感是一種難以用金錢(qián)來(lái)衡量的財(cái)富。
每一件事情，如果我們總在猶疑上步不前，那永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，即使無(wú)法做到完美，那也要做到完成吧。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇15
任老師給全班每人一份健康表，要求今天填寫(xiě)后全部交回。各組組長(zhǎng)收好后，任老師讓劉香貝數(shù)了數(shù)，還差兩個(gè)人，一查才知道是少了馬天爍和王文君。任老師把收好的表交給我，讓我下午交給保健醫(yī)生王老師，并讓我督促兩位沒(méi)有交表的同學(xué)下午交上來(lái)。
下午王文君交來(lái)了，可是馬天爍沒(méi)交，說(shuō)表丟了。我讓馬天爍手抄一份，可是他不好好寫(xiě)，害得我也不能去交表。下了數(shù)學(xué)課，劉老師讓馬天爍和左尚詠去辦公室改錯(cuò)題，我也跟著下去，劉老師看見(jiàn)我站在那兒，問(wèn)我干什么？我把事情與劉老師說(shuō)了一下，劉老師讓馬天爍先完成健康表，再改數(shù)學(xué)錯(cuò)題。
我一直等著馬天爍寫(xiě)好，趕快拿上所有的.表格跑到校門(mén)口找到王老師，把表交給了她，順利地完成了任務(wù)。
這次健康表雖然交得有點(diǎn)晚，但是我完成了老師布置的任務(wù)，心里還是很高興的。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇16
操場(chǎng)上人山人海，天空中彩球飄動(dòng)，校園里鼓樂(lè)齊鳴。今天是我們學(xué)校第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我擔(dān)當(dāng)著親子托球接力比賽項(xiàng)目。
老實(shí)說(shuō)，昨天我還在發(fā)高燒，打點(diǎn)滴。一大早，爸爸媽媽就跟我商量，不想讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)更不想讓我參加項(xiàng)目，理由很簡(jiǎn)單，就是病還沒(méi)有好。一向聽(tīng)話(huà)的我卻固執(zhí)起來(lái)，非要參加不可，理由也很簡(jiǎn)單，就是不能因?yàn)槲矣绊懓嗉?jí)整體。他倆執(zhí)拗不過(guò)我，松口了，同意了，但卻附加一個(gè)條件，就是比完我的項(xiàng)目就得去打點(diǎn)滴。我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
誰(shuí)知，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目就是各年級(jí)親子羽毛球拍托乒乓球接力賽。我趕緊找爸爸做上場(chǎng)準(zhǔn)備。我和爸爸是我們班最后一棒。我強(qiáng)打著精神，帶著恐慌和緊張的心情站在起跑線(xiàn)上，生怕因?yàn)樽约旱腵身體出了狀況而影響班級(jí)項(xiàng)目。裁判員一聲搶響，運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了。我們班的前三對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)都跑得很賣(mài)力。該輪到我了。就在這時(shí)，另一個(gè)班級(jí)的一位叔叔卻犯了規(guī)，跑到了我們班的跑道上了，把那個(gè)女同學(xué)撞出了老遠(yuǎn)。幾乎同時(shí)，我的爸爸跑過(guò)來(lái)了，盡管受了一些影響，還是很快地把他手中的羽毛球拍和排上的乒乓球遞交給我。我接過(guò)球拍和乒乓球后便使盡全力往前跑，很想跑得更快一些，可是軟軟的雙腿就是不聽(tīng)使喚�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我差點(diǎn)摔了一跤。
這個(gè)項(xiàng)目我們班輸了，也許是因?yàn)槲��？墒谴蠹叶紱](méi)有怪我，老師和同學(xué)們都知道我是用毅力完成了比賽。我心里一點(diǎn)愧疚感也沒(méi)有，因?yàn)槲冶M我最大的努力了。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇17
看到俞敏洪講的三文魚(yú)，感觸頗深，三文魚(yú)的一生令人驚嘆！尤其令人感動(dòng)的是它們生命的最后一刻，還是具有著那么強(qiáng)的使命感。正是三文魚(yú)精神，讓我去敬佩生命的可貴，去尊敬三文魚(yú)。
三文魚(yú)的一生貫穿著明晰的生命主線(xiàn)：成長(zhǎng)，不顧各種艱難險(xiǎn)阻地成長(zhǎng)；體驗(yàn)，不管大海多么不可預(yù)測(cè)，也要去體驗(yàn)從平靜湖水游向大海的過(guò)程；使命，不管遭遇多少險(xiǎn)阻都要完成一生的使命，返回出生地去繁衍后代，就算以生命為代價(jià)也在所不惜。三文魚(yú)的一生因這條生命的主線(xiàn)而變得慷慨悲壯、震撼人心。人類(lèi)生命的進(jìn)程中，也應(yīng)該有非常明晰的.生命主線(xiàn)。
我們應(yīng)該努力成長(zhǎng)，不惜一切代價(jià)使生命變得成熟；為了成熟我們應(yīng)該去體驗(yàn)，體驗(yàn)自然、人文、社會(huì)和歷史，由此使我們的生命臻于完美；我們更需要使命感，因?yàn)槿嘶钪粌H僅是為了活著，生命的背后有使命存在。
這些使命也許各不相同，但從終極意義上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一致的，就是努力讓我們和我們的后代在更加和諧自然的世界中幸福地生活。也許我們不需要像三文魚(yú)一樣以生命為代價(jià)，但完成這一使命的精神，卻應(yīng)該比三文魚(yú)的洄游產(chǎn)卵更加嚴(yán)肅和不可動(dòng)搖。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的人忘了自已需要成長(zhǎng)，變得懶惰、無(wú)聊和平庸；有太多的人忘記了應(yīng)該去體驗(yàn)，變得膽怯、陜隘和固執(zhí)；有太多的人忘記了自己承擔(dān)的使命，變得蒼白、迷茫和失落。在三文魚(yú)洄游的季節(jié)，來(lái)到河邊的人成千上萬(wàn)。在觀(guān)看三文魚(yú)生死搏擊的同時(shí)，我們是否能從它們身上得到一點(diǎn)點(diǎn)感悟，并且重新開(kāi)始思考自己的生命歷程呢？
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇18
這次寒假布置下來(lái)的作業(yè)說(shuō)多不多說(shuō)少不少，但我要學(xué)一天的英語(yǔ)、七天的語(yǔ)音，如果一整個(gè)寒假都在做，時(shí)間并不會(huì)顯得很緊，但是，學(xué)完了八天的英語(yǔ)之后，父母要求我在過(guò)年之前完成除讀書(shū)筆記、作文、背書(shū)、默寫(xiě)外的所有作業(yè)，那么排來(lái)，在一個(gè)星期左右的時(shí)間里，我必須完成六樣作業(yè)，也就是說(shuō)，平均一天完成一樣。雖然我在學(xué)校里完成了一兩樣，但還是有許多要寫(xiě)，這可苦了我，我放假在家的頭兩天雖然動(dòng)了筆，但也就寫(xiě)了幾道題而已，剩下的還有很多要寫(xiě)呢！
為了完成父母交給我的任務(wù)，我只得發(fā)奮圖強(qiáng)了！我除了吃飯、睡覺(jué)、上廁所離開(kāi)書(shū)桌外，其它的時(shí)間里，我都坐在書(shū)房里奮筆疾書(shū)。頭一天晚上，父母要出去逛街，我耐不住寂寞，也想跟在父母到街上去，但是，我剛要啟齒的時(shí)候，想到自己還有那么多的作業(yè)要在過(guò)年前寫(xiě)完，就把冒到嘴邊的`話(huà)給咽了下去，回到書(shū)桌前默默的寫(xiě)著。終于，在我的努力下，經(jīng)過(guò)幾天的奮筆疾書(shū)，我終于趕在過(guò)年前把要求完成的作業(yè)完成了。寫(xiě)完要求完成的作業(yè)的最后一個(gè)字后，我激動(dòng)的從椅子上跳了起來(lái)，大聲歡呼著。
寫(xiě)完了要求完成的作業(yè)，我覺(jué)得本來(lái)沉甸甸的、被什么東西吊著的、懸著的.心也終于舒暢、放松了。正如媽媽所說(shuō)，“完成了作業(yè)，想干什么就干什么，就是玩起來(lái)也舒服！”我已經(jīng)不止一次的體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，然而，每一次完成了作業(yè)，這歡樂(lè)的感覺(jué)都比以往要深刻、要令人興奮。
真的，不知道為什么，沒(méi)完成作業(yè)，我的內(nèi)心都是有些懸著的，但是，一旦完成了作業(yè)，就是天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍了！完成了作業(yè)，那種感覺(jué)真的是說(shuō)不出來(lái)，僅用舒暢還是不全面的。只有你自己親身去體驗(yàn)才能知道這種奇妙的感受！
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇19
這個(gè)禮拜，我們迎來(lái)了盼望已久的小海燕科技節(jié)，在活動(dòng)中，最有挑戰(zhàn)性的要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了。
我們挑戰(zhàn)的任務(wù)是神奇的'降落傘，比賽要求是：傘面直徑不超過(guò)80厘米，在空中停留4秒算成功。
前一個(gè)禮拜，我就在家準(zhǔn)備做降落傘了。兩個(gè)垃圾袋，一卷風(fēng)箏線(xiàn)和一卷透明膠。我先把兩個(gè)垃圾袋拼在一起裁開(kāi)，再把它們粘起來(lái)，做呈圓形，然后量風(fēng)箏線(xiàn)，我們定的長(zhǎng)度是1.1米，大約裁了30根左右接著，用透明膠帶把風(fēng)箏線(xiàn)固定在垃圾帶上，最后，把螺帽掛好，一個(gè)完整的降落傘做好了。
做好了降落傘，我開(kāi)始試飛。我把它扔了下去，可沒(méi)過(guò)幾秒，他就躺在了地上。我馬上進(jìn)行了一些修改把風(fēng)箏線(xiàn)扎得緊了一些。果然，這一次的嘗試取得了好成績(jī)，用秒表計(jì)算是6“51。接著，我又試了幾次，又稍微做了修改，便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去比賽了。
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了賽場(chǎng)，我一聽(tīng)見(jiàn)老師的哨聲，就把手中的降落傘往下扔，嘿！想不到它竟然一搖一擺地下落，過(guò)了大約6秒左右，我的降落傘落地了。成績(jī)出來(lái)了，是6”43。雖然沒(méi)有成為擂主，但我還是很高興。
現(xiàn)在，科技節(jié)雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，可是它的精彩瞬間卻難以忘卻�？萍几淖兩�，科技就在你的身邊。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇20
今天是三八婦女節(jié)，老師布置了一道特殊的作業(yè)：完成媽媽的一個(gè)心愿。 回到家后我迫不及待的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌惺裁葱脑�，我馬上幫你實(shí)現(xiàn)噢！”媽媽思考后告訴我，想吃到我親手為她煮的面。說(shuō)做就做。
走進(jìn)廚房，我按媽媽以前告訴我的方法，先把鍋洗好了，接了半鍋干凈的'水放到了灶臺(tái)上，點(diǎn)著了火后就準(zhǔn)備開(kāi)始煮面了。媽媽喜歡吃的是蔥油拌面，在燒水的同時(shí)，我就可以先把所有需要用的東西先準(zhǔn)備好了，我從冰箱里拿出了面和兩根蔥，蔥可是香味的重要來(lái)源，我把蔥切成一小段一小段的，拿出一個(gè)大碗，把切好的蔥放到了碗里，再往里倒了一些油，倒了三勺的醬油，倒了點(diǎn)醋進(jìn)去，接著又從調(diào)味盒里取了一小勺的雞精，調(diào)料都準(zhǔn)備好了，這時(shí)剛好鍋里的水咕嚕咕嚕地昌著泡了，我把鍋蓋打開(kāi)，水蒸汽立馬升騰了起來(lái)，我馬上把準(zhǔn)備好的面，倒進(jìn)了鍋里。用筷子攪拌了起來(lái)，爸爸告訴我只要面浮上來(lái)了，再煮一下下就可以直接撈起來(lái)了。我一看可以立馬把火關(guān)好了，拿起了撈勺撈面了，以前經(jīng)�？磱寢屳p輕松松地就把面全撈出來(lái)了，可是今天我才知道這不簡(jiǎn)單，面老是撈不到勺子里，這時(shí)爸爸看到了，笑著告訴我可以用筷子幫忙啊，終于把面全撈好了，我馬上倒進(jìn)我準(zhǔn)備好的調(diào)料的碗里，這下再用筷子把面拌開(kāi)，一碗色香味具全的面煮好了，我馬上端給我媽媽?zhuān)瑡寢寚L了一口后連連夸獎(jiǎng)我�？粗鴭寢岄_(kāi)心，我心里樂(lè)滋滋的。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇21
最近估計(jì)大家參與的熱情比較高，后臺(tái)的工作量比較大，又或者是淡季的原因還是管理人員比較忙，審核速度比之前要慢了不少。
可我覺(jué)得這并不能成為自己不去堅(jiān)持的一個(gè)借口。
不管怎么樣，都要按時(shí)地去完全自己給自己定下的目標(biāo)，否則一旦一個(gè)懈怠下來(lái)，停下來(lái)容易，再重啟可是要耗費(fèi)更大的心力了。
就像一個(gè)車(chē)輪被推動(dòng)的過(guò)程是最難的，但推動(dòng)起來(lái)之后，隨著慣性它也會(huì)自轉(zhuǎn)，你的力度就可以小一些，但一旦讓它停下來(lái)，再次推動(dòng)，你就要再花費(fèi)可能比上一回更大的氣力，因?yàn)橛辛松洗蔚慕?jīng)驗(yàn)，你可能會(huì)體會(huì)到推動(dòng)過(guò)程的艱難，無(wú)形中也給了你一些阻力。
所以，如果能夠堅(jiān)持，就不要給自己退縮的理由。
昨天算是一個(gè)完全被打亂計(jì)劃的一天。有朋友突然到訪(fǎng)，一呆就是一天的時(shí)間，把原本的讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間全給占用了。
后來(lái)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候已經(jīng)是近零點(diǎn)了。
想到了還沒(méi)有完全的一堆任務(wù)，覺(jué)得大可以不一定去完全。
在心里稍微地過(guò)了一遍，最終還是選了一兩項(xiàng)比較容易且時(shí)間花費(fèi)不會(huì)太久的任務(wù)繼續(xù)堅(jiān)持。
大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把平時(shí)用來(lái)刷視頻的'時(shí)候利用了起來(lái)，居然還真的完全了任務(wù)，也許不是很完美�？删拖衲且痪湓�(huà)說(shuō)的，有時(shí)候，完成比完美更為重要。
至少，在完成那類(lèi)小任務(wù)之后，心里的確還是有小小的滿(mǎn)足感與成就感的。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇22
一天，明明正在做作業(yè)，他的好朋友小剛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“明明，把你的作業(yè)借給我抄答案，好嗎？”
明明聽(tīng)了小剛的話(huà)，連忙按住自己的本子，連聲說(shuō)：“不行，不行！這是不好的`行為。如果你不會(huì)的話(huà)，我可以教你�！毙傉f(shuō)：“你教我，多麻煩呀！讓我借你的本子直接抄答案，不就得了嗎？快！我抄好了作業(yè)就可以和你去操場(chǎng)上踢足球呢！”明明不高興地說(shuō)：“你再堅(jiān)持說(shuō)要抄作業(yè)的話(huà)，你就不是我的朋友了，我一輩子都不理你了。抄作業(yè)會(huì)害了你的。”明明把小剛說(shuō)的無(wú)地自容。小剛紅著臉，走回到自己的座位，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)了。他心想：明明說(shuō)的話(huà)是對(duì)的。我要向明明學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)一名好學(xué)生。
不到十分鐘，小剛就做好了作業(yè)。明明走了過(guò)來(lái)，拍拍他的肩膀說(shuō)：“這樣獨(dú)立完成作業(yè)才是好學(xué)生嘛！好朋友，我們一起去玩去！”他倆高興去玩了。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇23
天下無(wú)難事，只怕有心人。是啊，天下沒(méi)有不可能的事，《八十天環(huán)游地 球》就告訴我了這樣的一個(gè)道理，讓我受益匪淺。
在九十世紀(jì)七十年代的社會(huì)條件下，八十天環(huán)游地球，在眾多人的眼中是不可能的，無(wú)法完成的。作者卻在這樣的背景下，構(gòu)造了一個(gè)曲折生動(dòng)的故事，塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。書(shū)中的主人公福克先生跟朋友打賭，八十天內(nèi)環(huán)游地球，賭金兩萬(wàn)英鎊。�？撕退钠腿恕奥仿吠ā碑�(dāng)晚便開(kāi)始了環(huán)球旅行，中間有著無(wú)數(shù)的困難正等待著他們呢。
當(dāng)我讀到福克先生遇到：“船提前開(kāi)走了”，“乘坐的火車(chē)被劫持了”，“路路 通不見(jiàn)了”，“海上遇到臺(tái)風(fēng)了”，“被人告上法庭了”諸類(lèi)危險(xiǎn)的事，我總免不了為他捏把冷汗，擔(dān)心他輸了，變得身無(wú)分文�？伤偰芑U(xiǎn)為夷，以他堅(jiān)定的意志和超群的智慧克服了種種自然和人為的'障礙，按時(shí)完成了八十天環(huán)游地球的任務(wù)，并贏得了一份真正的愛(ài)情。我真為他感到高興!
同時(shí)，《夢(mèng)想的力量》這篇課文也深深感動(dòng)了我。這篇文章的主人公瑞恩為了使非洲的孩子能喝上干凈的水，通過(guò)自己的不懈努力來(lái)為他們挖井，實(shí)現(xiàn)了別人 眼中的不可能。是啊，有夢(mèng)想，去追求，一定會(huì)成功。夢(mèng)想是從荊棘叢踏出來(lái)的；是從沼澤地里冒出來(lái)的；是從沙漠里長(zhǎng)出來(lái)的；是從別人眼中的不可能上誕生的。我們要相信，一切都有可能實(shí)現(xiàn)，不要放棄，不管別人的議論，去追求，為自己的夢(mèng)想去奮斗。要知道，偉大的壯舉發(fā)明都是從人們的不可能中誕生的。
我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考上哈佛大學(xué)，一個(gè)是游遍地球。聽(tīng)起來(lái)，似乎不可能。盡管親人朋友都說(shuō)不可能，可這些不會(huì)阻擋我前進(jìn)追求夢(mèng)想的腳步。有句話(huà)說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”我一定會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗，我相信終有一天，我會(huì)成功的，會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想來(lái)證明給你們看!
邁動(dòng)你的腳步，讓我們一起去完成別人眼中的不可能!
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇24
一如昏暗的天空，暗得像高三孩子滿(mǎn)臉的疲倦。始終露不出的那片光亮，似笑非笑的掛著，笑得虛假，荒唐。憂(yōu)郁的世界里，玻璃折射中的城市，完美的輪廓線(xiàn)卻被那幾幢突兀的高樓所隔斷。偶爾飛起的鳥(niǎo)兒，鳴叫，撕破了這地獄般的死寂。車(chē)燈大亮著，雨絲落在擋風(fēng)玻璃上，不時(shí)擺動(dòng)的雨刷不斷的清刷著這世界的朦朧，抑或是心中的云翳。川流不息。馬路毗鄰的教學(xué)樓里，一個(gè)個(gè)疲憊的身體，頂著個(gè)快要倒下的木訥的腦袋，在高頻的日光燈下堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)寫(xiě)不知何物的答案，混亂的思考，古希臘的智者運(yùn)動(dòng)，那些發(fā)現(xiàn)人的人為何不來(lái)拯救這些低下的.頭顱。黑板，曲線(xiàn)的天地，雙曲線(xiàn)，橢圓，是否太陽(yáng)就是左焦點(diǎn)，月亮就是右焦點(diǎn)，這幫困倦的心靈在左頂點(diǎn)爬起，在右焦點(diǎn)還未合眼，夢(mèng)在下頂點(diǎn)不斷的纏繞繁衍，上頂點(diǎn)的陽(yáng)光帶不來(lái)地球圍繞太陽(yáng)時(shí)的永恒毅力。反而想睡，在雙曲線(xiàn)上找個(gè)點(diǎn)，與x軸垂直，做圓與y軸相切，合適的床，折起手臂是最好的枕頭，那里藏著無(wú)數(shù)的奇思幻想，還有流不盡的口水淙淙。摘下眼鏡前最后再看一眼墻上紅的發(fā)亮的數(shù)字，讓人緊張，讓人舒心，又讓人想要珍惜，撕下今天這張時(shí)的那聲音如四月的裂帛，似乎預(yù)示的是雨季的終結(jié)，陽(yáng)光終將降臨的，我們也失去了許多雨的留戀與纏綿�；〞�(huì)開(kāi)，開(kāi)得滿(mǎn)地紛飛，花會(huì)落，滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)枝都是。人會(huì)感傷的，過(guò)分的幸喜或是虛假的擔(dān)憂(yōu)。
左手撐著腦袋，右手和筆完美的跳著踢踏舞，在高考的無(wú)數(shù)次演習(xí)中折戟，依然堅(jiān)強(qiáng)的像奧爾尼一樣，帶著堅(jiān)定的眼神，舉起象征著勝利的，即使是千瘡百孔的軍旗。老師說(shuō)，勝利的曙光終會(huì)照亮著里的，在六月的氣溫中去享受吧，也許，這是有些過(guò)于絕對(duì)，但有個(gè)夢(mèng)總比沒(méi)有夢(mèng)要好吧，能在早晨醒來(lái)時(shí)想起自己昨晚做的美夢(mèng)也是一種幸運(yùn)吧。
我將這一切寫(xiě)在一張薄薄的紙片上，然后以45度角扔向垃圾桶，扔了我所有關(guān)于高三的胡思亂想，從此，彎起手臂，照著五六十年代的海報(bào)，以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的積極上進(jìn)的形象，奮進(jìn)。
環(huán)視四周，一顆顆心澎湃的激情，一支支筆書(shū)寫(xiě)的韻律，無(wú)限的蔓延，似乎眼前就是夢(mèng)想，觸手可及。我握緊筆，狠狠的寫(xiě)下，奇跡就此開(kāi)始。
獨(dú)立完成的一件事優(yōu)秀作文 篇25
那一次，他們說(shuō)要一起去學(xué)校附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)玩，我當(dāng)時(shí)因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)沒(méi)有做完，就沒(méi)有和她們一起去。
他們總共是三個(gè)人，玩完之后，就去吃了自助餐，他們一起逛街，直到天黑才回來(lái)的。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也真的好想和她們一起去的'，可是卻想起了自己還有其他的事情要做，根本就不能讓自己那么自由自在地去玩。
我給自己制定了很多個(gè)計(jì)劃。
就是在這幾天的時(shí)間里，我告訴自己，其實(shí)這些都沒(méi)有什么大不了的，只要完成了自己的計(jì)劃就可以，根本就不需要和身邊的任何人去相比。
也許偶爾會(huì)被別人嘲笑，但是大多數(shù)人，怎么會(huì)知道，我們?cè)谶@里去懂得太多的道理，去懂得我們的成長(zhǎng)，其實(shí)都只是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
然而，我們可以接受考驗(yàn)，也可以讓自己的每一天，都充滿(mǎn)了精力和活力。只是我們想不到，那些過(guò)往和故事，那些曾經(jīng)和心酸，其實(shí)都隱藏在內(nèi)心深處的。
我們無(wú)法目睹 ，卻也是可以用心去猜測(cè)。
我在等待你的到來(lái)。
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