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餐桌前的談話作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的餐桌前的談話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
餐桌前的談話作文1
我正坐在教室里翻看著一本課外書，忽然聽見有人說：“還書了嗎？”“還沒呢！”這兩句話喚醒了我腦海中的記憶……
那是一個較悶熱的夏夜。我放學回家后，坐在書桌那兒，連作業(yè)本也沒拿出來，只是習慣性地打開燈，然后望著窗外的街巷，聽著外面的喧鬧聲。只聽見一聲“快洗洗手，吃飯了！”打斷了我的思緒。
我慢吞吞地站起來去洗手，仿佛是在神游呢，水龍頭還未打開，雙手卻在不停地搓揉。時間久了，我就出來坐在了餐桌前。我心不在焉地用筷子夾起一片肉放進口中，就這樣，吃著吃著，我就為我的心不在焉付出了代價——被噎到了！
往日我應該是放學先寫一會作業(yè)，吃飯時也會高興的與父母聊天。媽媽似乎看出我今日的反常，桌子上“吧嗒”一聲響，媽媽把筷子放下了，我也回過神來，爸爸也看著我。我忙問：“怎么了？怎么了？”只見媽媽皺起眉頭問：“你是不是有什么心事？成績考得不理想嗎？”我慢慢地搖了一下頭。她被我的'沉默惹急了，催促道：“那發(fā)生了什么事？快說呀！”我不敢正視她，低頭說：“我上個星期向同學借了一本帶有作者簽名的書，看完之后就隨手放在書桌上了，最后卻怎么都沒找到，就一直沒還給他。今天他跟我說以后也不會再借書給我了……”聲音小得似乎只有我能聽見。
窗外不知何時下起了雨，淅淅瀝瀝地滴打在地上，也打在我的心上。
我抬頭看看爸爸，又看看媽媽，爸爸好脾氣，一般不說我；而媽媽責怪我說：“你為什么不看完之后就趕快還給人家呢？為什么借了別人的東西卻不能好好保管呢？”我狡辯道：“我只是忘了而已�！边@個理由令媽媽更加生氣，她強忍著怒火告訴我：“借別人的東西要按時歸還，這是誠信。妥善保管所借物品，既是對別人的尊重，也是維護自己的尊嚴！這樣吧，你今天把這本書貼好，寫一封信給他，把你的愧疚與反思勇敢地表達出來……”我點點頭，除了這樣做，我哪還有別的辦法呀。第二天，我照著媽媽說的做了，沒想到同學竟原諒了我。
一次餐桌前的談話，媽媽幫我重拾了友誼。我也明白了，誠信是做人的根本，尊重別人就是尊重自己。
外面的雨還在下著，可我的心卻已放晴，天邊漸漸升起一道彩虹……
餐桌前的談話作文2
我低下頭去，吃著可口的飯菜，聆聽著別人對我的贊賞與祝福，驀地，在餐桌前談的起興的時候，我看見了薄荷，我想起了薄荷和這個餐桌的往事。
那是在兩年前，薄荷剛搬進家來，便遇到了寒冬，整個家失去了溫暖的氣息，因為我期末考得不好。我將它放在了餐桌上，在餐桌前，它顯得小而無助，暗淡無活力。那次，父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我，溫和的問我考差的原因。父親時而一言不發(fā)的看著我，時而憤怒的責備我，時而又無奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默，我則是無助的等待著暴風雨的來臨，就像一株小小的'薄荷。
最終，父親開口了�！澳阒绬幔勘『稍谀莻�商家口中被稱為“瘋狂的植物。”“我不知道。”我低沉的回答道�！悄阒牢覀�?yōu)槭裁唇o你買這盆薄荷嗎？’“不知道”。他依舊平靜，我依舊低迷。“一年之后你就知道了！”
后來，我們依舊坐在餐桌旁，“現(xiàn)在你懂了嗎？”爸爸問道�！氨『上补�，并且它還喜寒�！蔽艺f。 “你還是沒懂”爸爸說。我們?yōu)榱四阗I了這盆薄荷，你在那時心情不好，看什么都像看浮云，說著他看了一眼薄荷，那葉片在光下舒展，我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心，崇尚光的心靈，盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說。
現(xiàn)在，我依舊看著那盆薄荷，猶如他那時看著我，我們注視著成長，有如他注視著我�？赡芪覀兠慨斢龅斤L雨的時候，都會有人替我們檔，低谷時，總有人伸出雙手，而他，注視著我們，不求回報。
海龍老師點評：部編版語文七年級上第五單元寫作中心是突出中心。
一、作者在《餐桌前的談話》作文中，能夠借物抒情，借薄荷抒發(fā)人生道理，突出成長過程中向上的主題，中心突出，突出自信的中心。
二、構思上選取薄荷這一意象構思新穎，給讀者以思考和啟迪。
三、能在敘述中運用插敘的記敘方法，有很強駕馭文字的能力。
餐桌前的談話作文3
在我們家有一個潛規(guī)則：如果有人作業(yè)（或工作）太差被老師（被領導）批評了那就要洗碗或拖地一個星期，當然，如果被表揚了也是可以存著用來抵消下次的批評。
所以晚飯前我們都會圍坐在茶幾前，說說自己工作的一天，看看有沒有誰是被批評或者表揚了，當然，如果發(fā)現(xiàn)有與事實不符，看事情的大小來懲罰。不過現(xiàn)在這條規(guī)則已經沒了，因為我們都沒有說謊，所以這條規(guī)則漸漸地就失去存在的意義了，在我眼里，我們家餐桌前的談話是嚴肅的，這條規(guī)則是不容改變的。
這條潛規(guī)則，一般都是用在我的身上，所以我一度光榮的被評為“全家勞動之星”。哎，這是對我多大的肯定啊！
然而，我印象最深的還是那次談話，我原以為我能逃過一劫，可是爸媽竟然如此的“固執(zhí)”。
那天是我的生日，那天爸爸被表揚了，而媽媽沒被表揚也沒被批評，到我了，全家的眼神都全神貫注的看著我，其實我早就料到會是這樣的一幅場景，但是那天我格外的緊張，因為我今天被批評了，我用蚊子般的聲音，小聲膽怯地說：“今天……我英語考得太差，被老師叫起來批評了……說著說著，我的頭不知不覺低下去了，然后我又不安的抬頭看了看爸媽的表情，然后小心翼翼的說：“今天是我的生日，應該不用罰了吧？”結果，爸媽異口同聲的回答我說“要！”。哎，雖然在我的意料之中，但是爸媽也太不近人情了吧，我的心里泛起了小嘀咕，隨即，爸媽的.聲音響起，爸媽摸摸我的頭說：“孩子，這是我們家的規(guī)矩，規(guī)矩是不能輕易的被改變的，今天如果因為你生日就破例，那以后爸爸，媽媽，還有很多事情都會使這個規(guī)矩破例，這樣輕易的去改變，久而久之，這個規(guī)矩就要不復存在了，你愿意看到這樣的結果嗎？”我若有所思的點點頭，覺得爸媽說得有道理，規(guī)矩易破不易立，一條好的規(guī)矩，我們應該保持下去。
接著爸爸媽媽就開始幫我分析試卷主要扣分的地方，然后才點上蠟燭，給我唱生日歌，雖然今天生日還是要被罰，但是我心里卻仍然美滋滋的。
這就是我們家餐桌前的談話，雖然很“殘忍”。但是卻讓我們相互了解，增加互動，加深感情，那你呢？你覺得這個殘忍的“潛規(guī)則”怎么樣？
餐桌前的談話作文4
每天，父親都會在餐桌前與我閑聊。這個時候，父親會給我講幾個小故事。而且，他還會不時地考我。這讓我很有興趣。
讓我夠印象最深的，就是有一次，父親問我：“《三國演義》中，誰是玩火高手呀？”“諸葛亮！”我大聲地說，“‘新官上任三把火’就源于他�！备赣H又問：“他玩了幾把火？”我信心百倍地說：“三次火攻曹操�！备赣H說：“好。那我問你，這分別是哪幾把火？”我猶豫了一下，說：“‘赤壁大戰(zhàn)’‘草船借箭’這都是我學過的。但是那個我就想不起來了�！备赣H笑了笑說：“你學的知識太不扎實了，記住了，是‘火燒博望坡’。曹操準備平定河北，領軍十萬。張飛認為諸葛亮初出茅廬一個小書生，能有多大本領呀？諸葛亮利用博望坡地險山高，當曹軍進入狹窄的山道中，大火蔓延，曹軍無法逃脫，哀聲震天，死傷慘重。從那以后，張飛關羽對他佩服不已。我點了點頭。父親說：“你知道這其中的道理嗎？”我說：“當然，知道了。張飛瞧不起人，他這樣做是不對的�！备赣H笑了笑說：“不能外表取人，要用智慧去征服看不起你的人，做事不要魯莽沖動�！�
記得有一次，父親在餐桌前對我說：“看沒有你的穿小的衣服和一些文具？我們單位組織捐獻衣物和文具給留守兒童�！薄鞍职�，留守兒童是不是孤兒呀？”父親對我說：“留守兒童是父母出去打工常年不在家，與爺爺奶奶姥姥姥爺在鄉(xiāng)下住的孩子們。他們的家境是非常貧困的，有的父母離異，有的父母離家出走，有的父母杳無音信，下落不明，有的父母是幾年才回來一次的……所以，有些孩子變得很孤立，不愛說話，心事重的。有些孩子因家境困難不上學。我馬上跑到房間里，挑出我的最好的筆，沒用過的本，穿小的衣服，看過的`書交給了父親。對父親說：“爸爸，您把它們捐了吧�！备赣H點點頭說：“好，明天我就把它們捐了。讓那些留守兒童知道這個世界還有愛！
父親與我在餐桌前的談話非常有趣，我們談過歷史，談過國家大事、談過最近發(fā)生的事，談過我的成長，談過名人事跡……這讓我的知識略加的豐富，他把他的知道的事都與我分享。我喜歡在餐桌前與父親談話。
餐桌前的談話作文5
我的爸爸是一位盡職盡責的辦公室經理，卻是一位不稱職的爸爸。他只要一工作，什么事都拋到腦后。所以他常常出差，當然也很少陪我，更不用說輔導我學習了。我的一切事情，就連開家長會都是媽媽一個人包了。為此，媽媽經常批評他，他總用“工作太忙”來解釋。
記得有一次，天氣很冷，媽媽上班去了。窗外北風呼呼地刮著，我害怕一個人在家，堅決要跟爸爸一起去上班，爸爸給我做了好半天的思想工作，我就是不同意。爸爸拿我沒辦法，只好帶著我一起去上班。一進辦公室，爸爸拿了幾本連環(huán)畫給我坐在軟沙發(fā)上看，就開始忙自己的事情了。起先我看得很起勁兒。后來，看到一個又一個的人找爸爸，我聽著他們的談話，覺得一點意思都沒有，就趁爸爸不注意悄悄地出門去，我去到潭亮阿姨的辦公室，潭亮阿姨幫我找一臺電腦玩游戲，我開始玩游戲了。在不知不覺中，我已經玩了兩個多小時了，下班的時間早到了，可是始終不見爸爸來找我。我和潭亮阿姨去到爸爸的辦公室，沒有人，不知道他去了哪里，潭亮阿姨就先帶我去吃飯，然后就把我送回家。
后來，聽說爸爸回到辦公室，看到桌子上花花綠綠的書，才想起了我。他急得滿頭大汗，樓上樓下找了好幾遍都沒找到。后來，他到處打電話，問了好多人，幾經周折才找到了我�？吹桨职帜鞘肿銦o措的樣子，我才知道爸爸是多么的愛我，但為了工作，他有那么粗心的忽略了我。
還有一次，天下著瓢潑大雨，媽媽做好了飯菜，就和媽媽左等右等，總看不到爸爸的.身影。過了好半天，一個電話打來，我去接電話，是爸爸，我和媽媽相視而笑。但又聽到爸爸說：“我正在出差，不回去吃飯了，你和媽媽吃吧�！蔽液苌鷼�，爸爸的話沒說完，我就把電話掛了。走到飯桌前吃飯，可是飯菜都涼了，只有重新熱了。
我的爸爸是這樣的，你們的爸爸是怎樣的？
餐桌前的談話作文6
"今天上課有沒有認真？老師教了什么知識？有沒有聽懂？學習有沒有不會的問題？和同學有沒有發(fā)生摩擦？"媽媽往我碗里夾塊排骨也不時望著我的眼睛，若有期待。聽到這一連串的問題，我的脊背頓時繃緊了，只能嗯嗯啊啊地企圖敷衍過去，然而，爸爸作為媽媽的右臂兼忠實擁護者，在洞察了我的做法后，沒有讓我得逞，反而，嚴肅地放下筷子等待我的回答，周圍也凝結了緊張的氣息。我覺得呼吸開始壓抑起來。
不記得什么時候起，吃飯變成我每天最害怕面對的任務，甚至眉開眼笑的和朋友游戲時突然聽到家人喊我吃飯時，本來溢滿歡快的笑容也瞬間僵在臉上。腦中還朦朧地記得父母一邊輪流往我碗里堆好吃的，一邊笑瞇瞇地聽我唱剛學會的兒歌，朦朧地記得那雙寵溺的眼神，朦朧地記得那其樂融融的歡聲笑語。然而，游走地年華如同窗外流逝的微風，我不知不覺中甚至忘了那回憶什么時候變得稀薄而朦朧。是從什么時候開始，讓我把吃飯當成是一場腥風血雨的戰(zhàn)斗的呢？是爸媽聚在餐桌邊一起討論誰誰家女兒琴棋書畫的時候，是他們用筷子點著餐桌告訴我誰誰家的兒子文理通殺的時候；是他們將餐桌拍的驚天響大聲斥責我成績不見起色的時候……不得不說，爸媽可以和雙簧演員媲美的'口才每次都能利用吃飯的時間在餐桌上將我殺個片甲不留。
餐桌前的一家子此刻成了兩方準備開戰(zhàn)的軍隊，當然，我即使有個盟友姐姐，也抵不過爸媽千軍萬馬個“完美到無可挑剔地別人家的孩子”。一頓飯吃的我和姐姐垂頭喪氣，也根本沒有一絲其樂融融而言。我不得不說，隨著年齡與知識的增長，我會的兒歌也越來越多，可在餐桌邊表演的機會卻越來越少，餐桌前的一家子，缺少了更多談笑風生的愉悅，急促鼓點下的生活，使餐桌前的我們缺少了更多的閑適。我想說，家人每一個愛的關懷，我都能體會到，餐桌前的一家子，也許有時，無盡的嘮叨也是父母對我和姐姐關愛的方式，無論以怎樣的方式，只要我們一家人永遠這樣聚在一起，我就幸福。餐桌前的一家子，構成愛的一份子。
餐桌前的談話作文7
家的溫馨，并不是美劇中的“我愛你”，而是普通言語背后包裹的真心。無論是什么方式表達出，真心，真情，足矣�！}記
你們家洗碗的人是誰？我們家，最后吃完飯的人洗碗！為此，我們三只想來想去，天天機關算盡。
豐盛的晚餐�！皝恚@是海帶湯�！眿寢屝ξ剡f湯給我。若以為她是賢妻良母，錯！此人心思縝密，號稱“軍師�！边@不，她正一臉壞笑得遞湯給我。
“嗯，爸爸，您先慢用！”我接過湯，順水推舟遞給老爸，不動聲色地說。我在我們家也算“謀士”，但是，謀士只是謀士，我敗北的幾率還是很大，那兩只太狡猾！
“哦？”爸爸遞過湯，眼里露出狡黠的'神色。此人城府極深，憑一張三寸不爛之舌拿天下瑣事干擾，簡稱“話嘮”。
“嗯，不錯。”爸爸一飲而盡，不動聲色地扒了一大口飯，說，“就是太……”
“太什么？”媽媽停下想快吃完飯的嘴，問道。借此機會，老爸又大扒一口飯，說：“咸了些�！�
看到老爸碗里的飯所剩無幾，“那你多吃些，你不是重口味嗎？”媽媽說完，望著爸爸碗里不多的米飯，意味深長地笑了一聲，夾了一大堆菜。老爸意料不到，叫苦連迭。
“是啊是啊，老爸要多吃點�！蔽乙岔標浦郏恿艘欢讶�。爸爸面對我的助陣不慌不忙，狡黠地“哼”了一聲，說了一個故事：“從前，有一個村子，有一個神父，還有一個美麗的姑娘叫小芳，有一天……”爸爸有聲有色地說到這里，戛然而止，使勁往嘴里扒飯，卻只字不提。我聽得正入迷，不滿爸爸不說下去。我停下嘴“眈眈相向”，半響，才想起“家規(guī)”。我大驚，又疑心和我一方的老媽怎么不開口“助戰(zhàn)”？我望去，老媽的碗里已空空如也，才發(fā)現(xiàn)爸爸說故事，“蓋以誘敵”！
“好呀！你們是一伙的……我憤憤叫道，但想想媽媽這一周工作很忙，該放松放松。想到這里，我心寬了許多，吃飯的速度也慢了下來。再看看老爸也慢條斯理，八成也想到一塊去了。我們倆相視了一會兒，會心地笑了。
星星點燈，廚房里傳來我和爸爸爽朗的笑聲……
餐桌前的談話作文8
今天晚上，皎潔的明月映在空中，透過窗簾，我們一家圍繞著幾道菜展開了議論。
今晚是爸爸掌廚，果然，菜的味道是難以表述的。
第一道菜是鼎鼎有名的“西紅柿炒雞蛋”，弟弟吃了一口，咂了咂嘴，說：“爸爸，你這西紅柿沒放糖吧，好酸吶！”媽媽和我也在一旁附和著。爸爸笑了笑，說：“這你們就不懂了吧！這酸啊我們都經歷過。就像成績不佳、被老板訓，一股酸味涌上心頭。這菜酸的可是回憶呢！”我們聽了爸爸說的話，連忙拍手叫好。
第二道菜就與第一道菜截然不同，它是甜的.小米粥。爸爸還沒來得及開口，媽媽就說：“你一定是想說經歷過了酸痛挫折，就會嘗到甜頭吧！”爸爸點了點頭，對媽媽表示贊許。是啊，不經歷一點風雨，怎么能見的了彩虹！
下面是第三道菜——苦瓜絲。我和弟弟頓時崩潰。難吃的苦瓜在經過爸爸的加工，這得是什么味道��！雖然嫌棄，但我還是吃了一口。果不其然，味道真的不行。我開口搶著說：“我知道了！爸爸做苦瓜是為了告訴我們‘吃得苦中苦，方為人上人’！”爸爸點了點頭。但似乎還年幼的弟弟并沒有聽懂，理解成了吃了苦瓜就是人上人。只見弟弟抱著盤子狼吞虎咽，一盤苦瓜就被“消滅”了。弟弟的臉都苦成苦瓜了，我們哈哈大笑起來。
最后一道菜了，看起來還不錯，是以辣味為主的“辣子雞”。我得意地笑了笑，我吃辣的水平可是一流的。于是，我毫不猶豫地夾起一塊雞送入嘴中。但出乎我的意料，這只雞一點也不辣。爸爸開口了，“想不到吧，我放的辣椒都是假的。就是想告訴你們，凡事不能輕易下結論，誰也料不到會發(fā)生什么�！蔽疑钣畜w會的點了點頭。
通過今晚的這一頓飯，通過這“酸甜苦辣”四種口味讓我明確了人生道路方向。人生就如菜一般，有時是酸痛的，有時是甜蜜的，有時是苦澀的，有事是出乎意料的。我要做一個能經歷住風雨打擊的人，這樣，才能收獲勝利的快樂。
餐桌前的談話作文9
“叮叮當當——”從廚房里傳來的聲響。好吧，不用我猜，就知道那忙忙碌碌的背影是媽媽的。唉!真的不想吃炒飯啊!自打兩天前老媽在網上查到了一道干鍋炒飯的做法，這幾天我的胃就一直備受折磨。
“漬漬，還真是不錯啊!趕緊的，快來嘗嘗”我心里翻了個白眼兒，想著我怎么攤著這么一個活寶老媽呀!門一下子推開了，是老爸回來了。我正想抱怨，可老媽卻又把老爸扯到桌子前了。只不過……老爸一看見餐桌上的炒飯，臉色瞬間鐵青。我頭一抬，咱爺倆對了一個眼色。哦!實行A計劃!話說這A計劃可是我與老爸精心準備許久的外出吃大餐呀。
“老媽，今天是個大晴天，咱一家下館子怎么樣?您請客，老爸付錢。”我獻媚的笑了笑。老爸也在一旁“煽風點火”：“就是就是，咱家小胖今天嘴饞了，想吃好吃的，老爸請客!走，出去吃!”我一聽，趕緊飛奔著將老媽的包和弟弟的`帽子從衣架上扯下來，又討好的遞到老媽面前。
可是——老媽卻悠然自得的將帽子和包又重新放了回去，悠然道：“出去吃不要錢啊!我看著炒飯就挺好的嘛!你們要是真想去，就等著小胖的生日再說吧!”好吧!A計劃失敗，實行B計劃!
“老媽，都說我們是七八點鐘的太陽，難道你忍心讓太陽餓的沒飯吃嗎?再者說，我們家小胖也正是長身體的時候，他也想吃有營養(yǎng)的‘大餐’啊!”難能可貴的是，在老媽懷中喝牛奶的小胖雖然一頭霧水，但是卻也“嗯嗯啊啊”的點了點頭。又朝我們露出了一個傻乎乎的笑。只不過……事與愿違，我們又被老媽“見血封喉”了：“那我想問一下，這炒飯又怎么啦?要知道，浪費是極其可恥的!你明白嗎?再則說，小胖喜歡吃什么你知道嗎?他就喜歡我做的東西!”
哦!B計劃依舊失敗，只好實行。唉!C計劃還在籌備呢!我們還是接著吃炒飯吧!
餐桌前的談話作文10
“砰！”沉重的書包被扔在了“無辜”的轉椅上，轉騎“吱吱”地打著轉。我垂頭喪氣地走到了被美食擺滿的餐桌前，坐了下來。
那時正值無比緊張的小升初，倒計時的天數(shù)在黑板上一天一天的減去一，減去一……可我的成績一直低迷。我神色黯然地坐在了父母憤怒的冷冰冰的目光前，不知所措。
“說說你怎么考的大綜合吧！”爸爸用他那深邃的目光像鉤子一般鉤住我，使我害怕極了。
“你看看你語文怎么考的，選擇題順利的避開了四個正確選項！”我屏住呼吸，這時候我怎么還敢笑出一聲。
“一篇閱讀滿分十五分，你光扣分就扣了十分兒�！�
“可我真的不會分析那篇文章�！蔽肄q解道。
“都要小升初了，連個閱讀題都答不明白，你還想不想考北校了。”爸爸把我辯得理去詞窮。聽著爸爸的數(shù)落，心里空蕩蕩的.。
又是一陣如機關槍似地突突突地掃射：“你的英語又怎么考的，滿分五十分你達二十九，你認真了嗎？
“二十九分還算低嗎？”我想爭辯。
“住嘴，英語排班級第十三，一個英語科代表考得這么慘，還不算低嗎�！卑职謶嵟卣f。
我羞愧難當，感到一桌美味都沒了吸引力，我感到那時的心十分彷徨，如在迷茫的大海中找不到指路的燈塔。小升初的目標早就已經定好，除了上北校數(shù)特外，還能有什么呢？如果現(xiàn)在改變主意，動搖“軍心”，那么在考場上就無法取得勝利。我總是沒有信心，爸爸好似看出了我的難色。
“不用擔心，兒子。爸爸對你信心百倍，只要你不輕言放棄，爸爸相信你會成功的�！卑职值倪@一番話好似干涸的小湖遇到了大川的澆灌，甘甜清爽。我不能負于父母對我的期盼，我不能負于老師對我的希望，我不能懦弱地退縮，我不能做無意的彷徨。
這次餐桌上的談話使我觸動頗深，我再次想起了糟糕的成績，它現(xiàn)在化為了動力，使我有了奮起直追的勇氣與力量。我從年組一百一十六名如推土機一般，橫砍豎劈，終于摘到了北校第四十四位的簽，順利地進入了這個溫馨的一班大家庭中。這一次的談話對我心靈中的創(chuàng)口是一個慰藉，在成績不好的時候，讓我走出陰霾，奮勇向前，勇攀高峰，盡力就好！
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