別樣的愛小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的別樣的愛小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　別樣的愛小學(xué)生作文1

　　一只小鷹從筑在高高山崖之上的巢中墜落，當(dāng)它們拼命拍打翅膀時(shí)，偶然間學(xué)會(huì)了飛行。

　　你或許會(huì)想，這會(huì)不會(huì)只是巧合？不，不是的，這是出于鷹媽媽的狠心。當(dāng)小鷹長到足夠大時(shí)，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊扔掉，露出了樹枝上的尖刺。因?yàn)槭懿涣诉@樣的折磨，小鷹們不住向外爬著，當(dāng)它們爬到巢的邊緣時(shí)，母鷹乘機(jī)行動(dòng)，將它們逐出鳥巢……

　　想必會(huì)有許多人對(duì)于母鷹的殘忍感到萬分反感。但是，在大自然殘酷的競爭中，沒有誰在母親的庇護(hù)下生存的，這便是母鷹對(duì)小鷹一種別樣的愛。人類社會(huì)的競爭一點(diǎn)兒不比大自然弱，勾心斗角，懷疑抨擊等各種令人手骨悚然之事天天上演。有許多父母，將自己的'兒女視為掌上明珠，對(duì)他（她）處處愛護(hù)。當(dāng)那些孩子成為班里的“地頭蛇”時(shí)，一個(gè)差生悄然誕生。

　　就拿我的表弟來說吧，他自小得到來自四面八方的憐愛，有著一種天生的優(yōu)越感。且對(duì)他來說，自己的錯(cuò)反正都能由父母來包容、解釋，他便從來沒有認(rèn)識(shí)過自己的錯(cuò)誤，每當(dāng)他毫不留情地把我費(fèi)盡幾個(gè)星期搭成的樂高一次又一次摔成零件時(shí)，舅媽二話不說沖上來，說著十幾次不變的話：“哎呀，睿遠(yuǎn)，你是哥哥嘛，要多讓著弟弟，他還小的啦！”我用憐憫的眼神看著已經(jīng)四年級(jí)的表弟，感覺在看一個(gè)弱智……哎，這該怪誰？不自覺的表弟？還是溺愛他的舅舅和舅媽？

　　打是親，罵是愛，所以虎父無犬子，但，溺愛有資格算是愛嗎？很多時(shí)候，面對(duì)殘酷的社會(huì)競爭，我們需要的是一種別樣的愛——嚴(yán)厲的愛。

　　別樣的愛小學(xué)生作文2

　　我有一個(gè)姐姐，以前每次回來總要跟我吵架，在家里最喜歡使喚我，還老跟我搶東西……總而言之，我是打心底里的不喜歡她。

　　有件事我記憶猶新。在我四歲那年的某一天，我去洗手，但水龍頭太高，我夠不到，就這么呆呆地望著。姐姐過來時(shí)，我沒發(fā)現(xiàn)。她一下子把水龍頭打開了，水就這么“嘩嘩”地流了下來。剛好，我的臉對(duì)著水龍頭，水就全淋我臉上了。頓時(shí)，我“嗚嗚”地號(hào)啕大哭起來。姐姐有些怕了，趕忙拿來毛巾給我擦臉。為此我懷恨在心，但一直沒找到機(jī)會(huì)，就慢慢把“報(bào)復(fù)”這件事情淡忘了。

　　過了許多年，我才慢慢發(fā)覺，姐姐其實(shí)是非常愛我的。記得她平時(shí)總是省吃儉用，為此我還經(jīng)常嘲笑她，說她是個(gè)小氣鬼。直到我九歲生日那天，姐姐回來陪我過生日。“你知道我給你帶來了什么禮物嗎？閉上眼睛，我想給你一個(gè)驚喜。”姐姐笑瞇瞇地說，“瞧，就是這兩個(gè)水晶球！”我睜開眼一看，在燈光下，兩個(gè)水晶球放射出耀眼的光芒，美麗極了。媽媽嗔怪地說：“這得花多少錢呀？”“沒關(guān)系，這是我用自己攢的零花錢買的。為了妹妹，我舍得�！闭f著，姐姐打開開關(guān)，水晶球發(fā)出了悅耳的.歌聲。我的眼睛濕潤了，不知該用什么樣的語言來感謝她。姐姐看著我，眼睛里也充滿了淚水。那時(shí)我知道了，姐姐是愛我的。盡管她不善言辭，不像別人那樣用華麗的辭藻來激勵(lì)我，不像別人那樣無微不至地愛護(hù)我，她的愛是不一樣的，但，那依舊是一份愛……

　　或許在別人眼里，姐妹之間的使喚、搶東西和打鬧是不友愛的表現(xiàn)。但現(xiàn)在在我看來，姐姐對(duì)我的那是關(guān)心和愛護(hù)……

　　姐姐會(huì)跟我打鬧，但不是傷害；姐姐會(huì)給我?guī)�來驚嚇，但不是恐懼；姐姐會(huì)使我眼睛濕潤，但不是哭泣……我愛我的姐姐，她是我一生的陪伴。

　　別樣的愛小學(xué)生作文3

　　愛，有親情之愛，有男女之愛，還有友誼之愛，都是用關(guān)懷和浪漫表現(xiàn)。最值得一提的是博大深遠(yuǎn)的母愛，如此偉大、神圣。她用溫柔的手把我們撫養(yǎng)長大，并撫慰我們成長的傷痕。然而母親給我的卻是別樣的愛。

　　但是母親對(duì)我的愛，永遠(yuǎn)是嚴(yán)肅的。每當(dāng)我成績差了，母親就會(huì)打我、罵我。此時(shí)，我總在心中怨恨她，雖然我知道這是不應(yīng)該的，但我控制不了自己的情緒。成績好了，她也從來不表揚(yáng)我，只是說：“不是很了不起，如果能夠一直都保持這樣的好成績，我會(huì)表揚(yáng)你�！彼�的'話就像給我潑了一盆涼水，令我很是懊惱。但隨著我的退步，終于明白了母親說的話不是嘲笑，而是鼓勵(lì)和勉勵(lì)。后來，我漸漸長大，母親極少打我，最多只是說上幾句。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，母親只說：“自己查”、“你上課干什么的？”或“你為什么都不問老師？”我只能沉默�？墒堑搅俗詈�，她還是不厭其煩地教會(huì)了我�？荚嚽�，她都會(huì)說：“復(fù)習(xí)�。∫�是成績差了，就等著挨打吧！”雖然語氣不怎么友善，但是我分明能夠從她的眼神中讀出期許和期待。

　　愛，永遠(yuǎn)在風(fēng)雨后才會(huì)體現(xiàn)出來。我始終明白母親是深愛著我的，只是她用嚴(yán)肅和嚴(yán)格表現(xiàn)。美國作家巴德·舒爾伯格說過：“一個(gè)作家，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，都需要來自母愛得力量，這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉�！笔前�，在人生的成長道路上，不正是她在不斷給與我力量和方向嗎？

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