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有關(guān)我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文30篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的有關(guān)我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 1
星期六，我在家里閑的沒(méi)事干，便拿出四角彩燈手工來(lái)做。
首先，我把紙上的手工部件剪了下來(lái)，然后，我拿出一個(gè)個(gè)圓的卡紙，我想應(yīng)該是做燈罩的吧，我沿著虛線去折，等折好后，我拿起另一個(gè)來(lái)折，一共折了四個(gè)小的，一個(gè)大的，都是類似正方體的`紙盒子，接著我及開(kāi)始粘貼，這時(shí)，我遇到麻煩了，粘一下，掉下來(lái)了，再粘，還掉，第一個(gè)盒子總算好了，確實(shí)歪歪扭扭的，一點(diǎn)都不好看，于是，我拿出另一個(gè)，先粘四個(gè)角，呀，奇跡出現(xiàn)了，粘起來(lái)了，就這樣，我總算把五個(gè)盒子全做好了，接下來(lái)，我要把這些盒子用紅線串起來(lái)，我先在大盒子的中間眨眼兒，可是，大盒子做好了之后鼓鼓的，我的針短了一點(diǎn)，顧到這一頭，顧不到那頭，我急的沒(méi)辦法，最后，我靈機(jī)一動(dòng)，先用針在這頭扎個(gè)眼，再在那頭扎個(gè)眼，最后，我仔細(xì)的對(duì)著穿線，總算把線穿過(guò)去了，我照這個(gè)樣子，把小的也做好了，在小正方形的下面掛上穗子。
四角彩燈做好了，瞧，多漂亮啊，五個(gè)方形的盒子，紅彤彤的穗子隨風(fēng)而動(dòng)，彩燈以紅色為主，有一種過(guò)年的氣氛，我還想過(guò)年的時(shí)候把它掛在家里的客廳里。
通過(guò)這次做手工，我明白了做事情不要怕難，只要你去思考，就一定能解決。
我愛(ài)手工！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 2
你知道這個(gè)愛(ài)做手工的人是誰(shuí)嗎？當(dāng)然就是我了呀！雖然我最喜歡做手工，可是我最最最喜歡的還是畫畫。
媽媽看我如此喜歡做手工，就給我報(bào)了一個(gè)“小小服裝設(shè)計(jì)師班”�！靶⌒》b設(shè)計(jì)師班”是一個(gè)專門做手工、畫畫、設(shè)計(jì)的班，我十分喜歡上。我最喜歡的課就是手縫課了。我經(jīng)常在那里做手工，回到家也想做一做，可是沒(méi)有那些材料。
有一次，我在我的玩具堆里“浸泡”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一塊白色的布，還很漂亮滴呢！我馬上跳出我的“澡盆”（指裝玩具的盒子）拿起了白布，準(zhǔn)備給我的芭比娃娃做一件白色長(zhǎng)裙。我先比好了芭比的身材，然后在布上用鉛筆描一件裙子，然后再沿著線縫，要縫的'比真正的大一些，再剪下來(lái)，把衣服翻過(guò)來(lái)，就完工了！
雖然我縫的挺好，但中間還有不少失誤，我縫完時(shí)候就發(fā)現(xiàn)，我袖子和裙口都給縫上了，就像一個(gè)布袋子，有去無(wú)回！我趕緊把裙口給拆開(kāi)了，可是因?yàn)樾渥犹�，就沒(méi)有拆……
雖然我做手工時(shí)有些粗心，但是我還是十分喜歡做手工。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 3
今天，我和媽媽一起做了竹蜻蜓和風(fēng)車。
做蜻蜓的時(shí)候，先將硬紙片對(duì)折，用鉛筆畫一個(gè)橢圓形，然后再用剪刀沿著橢圓的鉛筆印剪下來(lái)，就有了像兩片葉子的蜻蜓翅膀，再拿來(lái)一個(gè)吸管，把對(duì)折的地方插到吸管里，用訂書(shū)機(jī)一訂，第一次做的`蜻蜓，剛一飛翅膀就斷了，第二次做的時(shí)候，就用膠帶在對(duì)折的要插到吸管里的連接的地方沾了一下，這樣就結(jié)實(shí)了，我們?cè)囷w了一下，蜻蜓能飛起來(lái)了，但飛的不遠(yuǎn)。我和媽媽各做了一個(gè)，我覺(jué)得我做的比媽媽好，可媽媽非說(shuō)她做的比我好，唉！
做風(fēng)車的時(shí)候，先拿了一張正方形的硬紙，角對(duì)角的對(duì)折兩次，然后用剪刀沿著斜線剪開(kāi)一大半，把每個(gè)三角形的一個(gè)角折到中間的地方固定住，在固定的地方挖個(gè)小洞，然后把吸管插入小洞就好了，我拿著風(fēng)車跑了跑，風(fēng)車轉(zhuǎn)的挺美的。
這兩個(gè)小手工的制作就這樣完成了，我和媽媽玩的很開(kāi)心，我喜歡做手工。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 4
晴朗的星期日，我在快樂(lè)作文做了一個(gè)不倒翁。
要用的材料有：剪刀、彩筆、雙面膠、乒乓球、黃豆和彩紙。
開(kāi)始制作了，首先拿起乒乓球和剪刀，用剪刀的尖頭在乒乓球的“頭上”開(kāi)一個(gè)小小的洞。我心里很激動(dòng)，我生怕剪到自己的手，然后拿起黃豆塞進(jìn)乒乓球的“腦袋”里，有些黃豆很調(diào)皮，總是滾來(lái)滾去，但依然沒(méi)滾出我的手心。接著用膠紙把他的傷口縫上。我看了一下，發(fā)現(xiàn)少了五官，又拿了彩筆加上了五官，但這時(shí)還是有點(diǎn)不好看，最后用彩紙制作了一頂帽子。做好帽子，我粘在乒乓球的'頭上，一個(gè)不倒翁就大功告成，這樣，冬天的時(shí)候就不怕寒冷，夏天的時(shí)候就不怕曬黑。
把不倒翁放桌上，輕輕地碰一下。搖搖晃晃的樣子真可愛(ài)！
這就是我做的不倒翁，你們也來(lái)試試吧！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 5
一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工。
——不如就做一雙鞋子吧！我拿出無(wú)數(shù)根線，一顆針，一把剪刀，彩色紙，還有一箱紙盒子。我開(kāi)始穿針，穿來(lái)穿去，都穿不上，急得像熱鍋上的螞蟻。
我正在焦急地想辦法，“哎喲！”一聲，奶奶忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我難過(guò)地說(shuō)：“我穿不上”。奶奶接過(guò)針，一穿就穿過(guò)去了。
我接過(guò)針說(shuō)：“奶奶，你真厲害�！蹦棠绦θ轁M面地說(shuō)：“快去做吧！”我坐在椅子上想：怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢？我靈機(jī)一動(dòng)，要是我把腳放在紙盒子上面，畫下來(lái)不就對(duì)了嗎？我就高高興興地做起來(lái)，我先把腳放在紙板上，用剪刀順著腳的`邊沿剪成一雙鞋底，再拿出五顏六色的彩紙，剪了幾條做鞋幫，最后，用針線把它們縫起來(lái)。
這樣，一雙彩色的鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來(lái)走去，心里美滋滋的。
你們看，我的這雙手夠靈巧吧。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 6
“耶，真好，太棒了……”“咦，暑期113班的同學(xué)怎么啦？”“哦，原來(lái)113班的同學(xué)要做手工，是用襪子做玩偶呀！”
老師把要用到材料發(fā)給了每位同學(xué)，材料有：一只黃燦燦的襪子，一團(tuán)有松有軟的棉絮，像珍珠一般大小的活動(dòng)眼珠，膠水，剪刀……我一拿到材料就迫不及待地動(dòng)工了。
我先把一團(tuán)棉絮塞到襪子的上端，就變成了一個(gè)圓嘟嘟的小臉蛋類，再用一條絲帶圍在棉絮的下面綁一個(gè)蝴蝶結(jié)，一條漂亮的領(lǐng)帶就完成了，接著就要做玩偶的肚皮了，再用一團(tuán)棉絮塞在襪子的下端，如不圓二團(tuán)，還不夠三團(tuán)……直到肚皮圓滾滾才行。然后在襪子的襪跟卷一二圈，就能站立了。最后要裝飾玩偶了。先把活動(dòng)眼珠用雙面膠粘上去，再用剪刀剪好玩偶漂亮的`發(fā)型粘上去，最后再剪個(gè)小小的嘴巴粘上去。襪子玩偶就大功告成了。
看著可愛(ài)的玩偶我可有成就感了。我愛(ài)做手工，手工能帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 7
在我的“小天地”里你經(jīng)常會(huì)看到用塑料做的精巧的小輪船，用紅紙剪成的維妙維肖的小動(dòng)物，用塑料袋做的美麗的花朵…… 做手工是我的愛(ài)好，只要一有時(shí)間，我就會(huì)用身邊的物品倒弄出各色各樣的小手工，連我媽都“服”了我。
這不今天有點(diǎn)時(shí)間，爸爸快過(guò)生日了，我要做一張生日賀卡送給爸爸。我拿出自己攢的糖紙，準(zhǔn)備好一張白紙，膠水和剪刀，我要先做一個(gè)一看就讓人垂涎的水果生日蛋糕了。先用粉色糖紙做出生日蛋糕的外面，再把白色糖紙剪好貼在蛋糕上面當(dāng)奶油，綠色糖紙呢？就做可愛(ài)的獼猴桃；黃色糖紙，做誘人的大黃桃；紅色糖紙，做小巧的紅櫻桃……又用粉色糖紙、黃色糖紙和紅色糖紙做了幾支蠟燭，嘿，蛋糕就做好了。把白紙剪成一個(gè)對(duì)折的`大“心”形，把做好的蛋糕粘在心的一面，另一面加上一些裝飾和生日快樂(lè)幾個(gè)字，一個(gè)精致的生日賀卡就做好了。
我多么盼望爸爸的生日快點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)就可以給爸爸一個(gè)驚喜了。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 8
開(kāi)學(xué)了，各個(gè)興趣班都開(kāi)始招生，我每天都能收到幾張廣告宣傳單。只要看到有手工制作的課程，我都會(huì)拿回家給爸爸媽媽看，因?yàn)槲覍?duì)做手工很有興趣，平時(shí)喜歡折紙、剪紙。我在家自己想象創(chuàng)作了一只烏龜、企鵝、螃蟹，還設(shè)計(jì)了一套化妝用具，爸爸媽媽都很佩服我。可聽(tīng)說(shuō)我要去上手工課，媽媽開(kāi)始還不同意，因?yàn)槲乙恢痹趯W(xué)古箏，媽媽擔(dān)心我學(xué)多了太累，只答應(yīng)讓我暑假學(xué)。我告訴媽媽，這是我的'愛(ài)好，我不會(huì)覺(jué)得累，經(jīng)過(guò)再三懇求，媽媽終于答應(yīng)了。
星期六早晨，爸爸帶我去報(bào)名，我指著廣告單上兩個(gè)栩栩如生的喜羊羊、灰太狼，問(wèn)老師：“這是用什么做的呀？”老師告訴我，是用面粉做的，我感到很驚奇，面粉竟能捏出這么精美的東西，我迫不及待地想學(xué)，可老師說(shuō)要等報(bào)名人數(shù)夠了才上課，我現(xiàn)在天天祈禱快點(diǎn)湊夠人數(shù)。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 9
今天，綠豆老師教我們制作小蝸牛，下面我就來(lái)告訴大家怎樣制作小蝸牛吧！
制作小蝸牛前，先要準(zhǔn)備好鉛筆、尺子、水彩筆、卡紙和雙面膠還有剪刀。
制作開(kāi)始啦！我們先拿出兩張不同顏色的卡紙，在卡紙上畫一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形，接著在把它們剪下來(lái)。首先把大圓形給對(duì)折一下，然后在小圓形的中間畫一個(gè)小點(diǎn)，最后在小蝸牛身上畫上花紋。最后把剛做好的蝸牛殼和蝸牛的身體用雙面膠粘起來(lái)。再在蝸牛殼上涂上自己喜歡的顏色。呀！好像還少了一點(diǎn)什么？我知道了，少了蝸牛的眼睛和嘴巴，用剪刀剪出兩條細(xì)長(zhǎng)的線條——蝸牛的'觸角，把它定在頭部，在剪出眼睛，黏在觸角上，在畫上眼珠和嘴巴，就這樣，一只可愛(ài)的小蝸牛就完成啦！
小朋友們，制作小蝸牛的方法你們學(xué)會(huì)嗎？
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 10
自從我在美術(shù)課上學(xué)會(huì)了剪窗花，我就迷上了它。每次看到一張張紙?jiān)谖业募舻断伦兩恚蔀楦鞣N形狀的`窗花，我覺(jué)得我就像魔術(shù)師一樣厲害。有了窗花，我把它貼在窗上，我家的窗戶就不孤單了。
窗花一點(diǎn)也不難剪。剪窗花之前準(zhǔn)備一張方形的彩紙、一把剪刀和一支筆。先把彩紙對(duì)折成一個(gè)大三角形，再把大三角形對(duì)折成小三角形，這樣接著重復(fù)對(duì)折兩次就可以了。然后，用筆在三角形上畫出自己喜歡的花紋圖案，接著就可以剪了。剪時(shí)要注意，要把花紋的中間部分剪掉，千萬(wàn)不能剪錯(cuò)了。不然，窗花就散架啦。最后把紙小心翼翼地展開(kāi)，一個(gè)漂亮的窗花就剪好了。
我在家一有空閑就愛(ài)剪窗花，現(xiàn)在很熟練了。媽媽說(shuō)過(guò)年家里的窗戶都要貼窗花，我的本領(lǐng)就可以派上用場(chǎng)了。我期盼新年快快來(lái)到！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 11
我愛(ài)做手工，尤其喜歡制作蝸牛。下面，我就和大家說(shuō)一說(shuō)怎么制作蝸牛的吧！
制作蝸牛前，我們準(zhǔn)備好鉛筆、彩鉛、兩種不同顏色的紙、剪刀和固體膠。
制作開(kāi)始了！首先，我們用兩種不同顏色的卡紙剪兩個(gè)圓，一大一小。拿出小一點(diǎn)的圓，在圓的中心點(diǎn)上點(diǎn)，然后圍繞這個(gè)點(diǎn)畫蝸牛的螺旋。再拿著大一點(diǎn)的圓，把它對(duì)著，就這樣蝸牛的身體也做好啦！接著就開(kāi)始做蝸牛的眼睛和觸角啦！我用剩余的`紙?jiān)诩魞蓚�(gè)眼睛大小的圓，再剪兩條長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的觸角，所有東西都準(zhǔn)備好啦！雙面膠大哥就派上用場(chǎng)了，首先把蝸牛的殼黏在身體上，在把觸角黏在身體上，最后把眼睛黏在觸角上。這樣做完總感覺(jué)差些什么？到底差什么呢？哦，對(duì)了，沒(méi)有眼珠和嘴巴，我立即用鉛筆畫上眼珠和嘴巴。就這樣，一只可愛(ài)的小蝸牛就做好啦！
我愛(ài)做手工。小朋友，你們學(xué)會(huì)制作小蝸牛了嗎？
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 12
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚�(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái)，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚�(gè)名字，貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上，陪著我讀書(shū)，陪著我寫字。
雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 13
我做的手工作品是迷你小雨傘我看自己的娃娃好像缺了點(diǎn)什么，就想送給自己的娃娃。
我們要準(zhǔn)備的材料有八根棉棒，一根長(zhǎng)一點(diǎn)的小竹簽，還有顏色鮮艷的毛線，一個(gè)用卡紙剪成的小圓片，還有一些熱熔膠。首先在小圓片上涂抹熱熔膠，把八根棉棒均勻?qū)ΨQ擺好，這是傘骨，中間要留一個(gè)小圓圈放長(zhǎng)一點(diǎn)的`那根竹簽當(dāng)傘把，再用毛線把一根棉棒打一個(gè)結(jié)固定好，然后順著離它最近的一個(gè)棉棒繞一圈，每一根小棒都要繞到，這就是傘面，一直要繞到棉簽頭留一點(diǎn)點(diǎn)就可以了再打一個(gè)結(jié)要打結(jié)實(shí)哦，最后選一個(gè)漂亮的小飾品做傘頂也可以在傘面上做一點(diǎn)點(diǎn)綴，一把漂亮的迷你小傘就做好了你也想做嗎？一起學(xué)學(xué)吧！
我把小傘插在娃娃的小手上，娃娃變的可愛(ài)活潑更動(dòng)人！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 14
上一年博客中，我寫了一篇題目為《愛(ài)做手工的我》的文章，今天，我再次做了一個(gè)手工，節(jié)省了不少錢呢！
最近，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論是抖音還是拼多多上都流行賣一種可以伸縮的桌上收納架，我當(dāng)時(shí)也想：我桌子上的“小零件”太多了，是時(shí)候該收拾一下了。于是，我就把它收藏在購(gòu)物車?yán)�。�?dāng)我在拼多多里看到斜插式筆筒的時(shí)候，我再次想到了那個(gè)愛(ài)做手工的我，想到了我上回做的手工。于是，我仔細(xì)地打量著這個(gè)筆筒，覺(jué)得這個(gè)可以自己做，然后，連忙找到收藏夾，找到了那個(gè)桌上收納架，一直往下翻，看到了商品介紹，我就照著它畫了一個(gè)草圖，并標(biāo)上長(zhǎng)度。畫完草圖后，我找了六塊硬紙板，把它們按照草圖剪出相應(yīng)大小的方塊，并把他們分成三組，每組的大小一樣。剪完之后就要為硬紙板“穿衣服”了。當(dāng)然，這個(gè)收納架分為兩部分，每部分都一模一樣。每部分三塊硬紙板，把它們粘在一起，大概就是“H”的形狀，照著這個(gè)步驟再做一個(gè)，再根據(jù)自己的'喜好擺出不同的造型，我擺出了五種哦！你要不要來(lái)試一試呀！
手工在我心里就是這么有趣，我打算明天再做一個(gè)筆筒（因?yàn)橛布埌逵惺Ｓ?/p>
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 15
我的愛(ài)好有許多，比如跳舞、畫畫、手工，其中我最喜歡的就是手工了。
我為什么喜歡手工呢？因?yàn)槲遗笥衙看握奂埖臅r(shí)候，一分鐘能折一個(gè)，我很羨慕他。于是我讓我的媽媽從網(wǎng)上訂了一箱手工紙回來(lái)練習(xí)。
我首先折了一個(gè)雨傘，我拿了一把剪刀，把雨傘多余的部分剪了，可是不小心剪到了手，雖然沒(méi)有流血，可還是疼得我直想哭，但是我忍住了。我又小心剪了起來(lái)，小雨傘終于剪好了，小巧玲瓏，好看極了。接下來(lái)我一有空就練，有時(shí)候我睡覺(jué)的時(shí)候睡夢(mèng)中都是在剪紙呢。
一天，我去我朋友家玩，我們比賽折紙，我很快折了一個(gè)，他非常羨慕，還把我折疊所有的圖案收藏起來(lái)送給老人、老師、朋友和家長(zhǎng)，他們都夸我棒棒的，我心里甜滋滋的。
因折紙我喜歡了更多的`手工。我還有徒弟呢，他們都到我家來(lái)和我一起做手工，我教他們?cè)S多手工形狀和圖案，這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經(jīng)常在一起做手工，在一起做手工的時(shí)光真的很快樂(lè)。
我喜歡做手工，做手工給我?guī)?lái)了快樂(lè)也豐富了我的想象力。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 16
同窗們必然都有巨匠的快樂(lè)喜愛(ài)吧？我也有一個(gè)“小我特色”的快樂(lè)喜愛(ài)——做手工。
你知道為什么嗎？因?yàn)樽鍪止ぜ饶茏屖肿冹`巧，又能開(kāi)發(fā)智力，真是一舉兩得。從小我就喜歡做手工，飛機(jī)、汽車、房子、裝飾品，我都能做出來(lái)。開(kāi)始，我先做簡(jiǎn)單的，之后就做難度大的，至今我家的墻壁上貼滿了我的杰作。要說(shuō)最有趣的，那就是每當(dāng)節(jié)假日，小區(qū)里的小朋友們總圍著我“哥哥，哥哥”地叫個(gè)不停，爭(zhēng)著讓我給他們做手工，我便像一位手工師，用準(zhǔn)備好的剪刀、膠水、手紙開(kāi)始做。
我一邊做一邊給他們講解，我給他們做了各種玩具，并送給他們，他們高興的手舞足蹈，我也從中體會(huì)到了無(wú)比的樂(lè)趣。有時(shí)，我把自己的`杰作送給朋友們，他們吃驚的問(wèn)：“真的是你做的嗎？你真有藝術(shù)天分”我聽(tīng)了心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。在做手工的過(guò)程中，我不但學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)，還克服了馬馬虎虎的毛病。
在不知不覺(jué)中，手工成了我眾多愛(ài)好中“年齡”最老的一個(gè)，也是我最愛(ài)的一個(gè)。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 17
“又要做手工，真是太不好了�！薄拔矣X(jué)得很不錯(cuò)呀！”不用想，黃老師又給我們布置做手工的任務(wù)了，這次是要求我們做一個(gè)節(jié)日手工---三八婦女節(jié)的賀卡。
周六的下午我的同學(xué)就來(lái)到了我的家中，準(zhǔn)備和我一起完成這次的`手工任務(wù)。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)知道我做手工很厲害�！搬�、線、剪刀、棉花、紙、膠水�！蔽覀儼阉惺止げ牧戏旁谡n桌上。開(kāi)始做啦，我先把紙上下對(duì)折一次再把中間的相對(duì)點(diǎn)向里一折，一個(gè)三角形紙片就做好了，里面再又寫上祝福語(yǔ)，信封就做完了。然后，我又用水彩筆把白信封上涂上了五彩繽紛的顏色。同學(xué)呢，卻左折右折都折不出來(lái)，最后還是我?guī)椭摹?/p>
接下來(lái)要做的是小玩偶“棉花媽媽”了，“棉花媽媽”很簡(jiǎn)單。只要在白布上畫上自己媽媽的漫畫樣子在用針扎起來(lái)，留個(gè)最后一點(diǎn)空，往里放棉花就扎好了，最后用剪刀把線一剪，再拿出小木板用膠水一粘女娃娃也大功告成了！
這時(shí)同學(xué)竟然還沒(méi)做完，于是我又再次幫她做了，真累呀！不過(guò)誰(shuí)叫手工是我最愛(ài)的事情呢！雖然累但也快樂(lè)。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 18
我有很多興趣愛(ài)好，有放風(fēng)箏、畫畫、看書(shū)……不過(guò)我最喜歡做手工。
做手工是我從幼兒園開(kāi)始喜歡的。那時(shí)我還小，在小朋友當(dāng)中并不起眼。有一次阿姨教我們折紙，只見(jiàn)彩紙?jiān)诎⒁痰氖稚戏瓉?lái)翻去，不一會(huì)兒一只小千紙鶴從她的手中飛了出來(lái)。我被弄得眼花繚亂的，漸漸入迷了�；丶液螅覐募埾淅锬昧艘粡埐始堈蹃�(lái)折去的'，折出了一個(gè)“四不像”。第二天我?guī)е业摹八牟幌瘛彼偷桨⒁淌掷�，阿姨在班上表�(yè)P(yáng)我勤動(dòng)手，愛(ài)動(dòng)腦，那時(shí)我的興奮勁都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。從此我與手工結(jié)下了不解之緣。有一次，我們上美術(shù)課時(shí)，老師要求我們折一只孔雀，我看書(shū)上的順序圖，每個(gè)圖的步驟看起來(lái)很容易，不過(guò)我在折的時(shí)候，孔雀的脖子不知道該向里折還是向外折，我仔細(xì)看了下書(shū)上的步驟，才知道是向里折，可是我又不知道頭有多長(zhǎng)，我折了一次又一次，頭還是不像樣，紙也變得皺巴巴的了，我換了五張紙后，終于折出一只很漂亮的孔雀。
我愛(ài)手工，因?yàn)樗屛腋惺艿阶鍪止さ南矏�；讓我感受到自己�?dòng)手創(chuàng)造一切，才是真正的幸�？鞓�(lè)。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 19
我特別喜歡做手工。周末，我閑著在家沒(méi)事做。這兒翻翻、那兒找找，看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)上有個(gè)小狗手工制作。
我興致勃勃地找來(lái)油畫棒、剪刀、針和線。“啊，工具都到齊了�！蔽掖炅舜晔�，開(kāi)始制作小狗。
我拿起剪刀，“咔嚓，咔嚓”剪下小狗的各個(gè)部件。咦，這些部件都是灰不溜秋的，如果涂上美麗的`顏色，那么做出的小狗一定會(huì)更漂亮。于是，我拿起油畫棒，將耳朵、尾巴涂上棕色，身子、腿、頭都涂上黃色。狗脖子上的項(xiàng)圈，我涂上了玫紅色。顏色涂完了，我看著這些小狗的部件，眼前仿佛出現(xiàn)了一只活蹦亂跳的“三色狗”。
從什么地方開(kāi)始組裝呢？我思索片刻。最后決定從狗頭開(kāi)始。我拿起穿好線的針，小心翼翼地固定狗頭。輕輕一拉，咦？怎么線又出來(lái)了？我仔細(xì)端詳。唉，原來(lái)是線頭上沒(méi)打結(jié)呀。我也太粗心了！媽媽過(guò)來(lái)幫助我打了幾個(gè)死結(jié)。
我穿針、打結(jié)、再穿針、再打結(jié)……哎呀，一穿一打，真麻煩！不如先穿線，最后打結(jié)。我想嘗試一下。我一上一下，針上下飛舞，不一會(huì)兒就穿好了狗的下半身。我的速度既快又好。媽媽也向我討教：“寶貝兒，你是怎么穿的呀？”我一邊穿針一邊自豪地說(shuō)：“我把線穿好后，再穿一個(gè)孔，然后穿回來(lái)，這樣既省事，狗的各個(gè)部分又不會(huì)亂動(dòng)。你看，狗頭都轉(zhuǎn)朝上了，哈哈哈！”
“原來(lái)是這樣，”媽媽一拍腦門兒，“還是你的方法簡(jiǎn)單！哎呦，我成笨笨了�！�
通過(guò)這次小制作，我知道了當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)，得多多思考、多多研究，這樣就會(huì)事半功倍。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 20
我的爸爸愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手，大家都叫他“萬(wàn)能阿俊”。我可不是吹牛，每當(dāng)我們家的東西壞了，他都能修好，甚至還能利用廢品做出很多的“作品”，如秋千、桌子、活動(dòng)餐車等。他最驕傲的作品是雞籠。
今年我們家從余江抓了八只大母雞，母雞們總是跑來(lái)跑去，所以爸爸決定給它們做一個(gè)雞籠。首先，爸爸畫了雞籠的設(shè)計(jì)圖，然后找來(lái)了大大小小的'木頭、錘子、釘子。之后，爸爸推出一輛破舊的三輪車，媽媽好奇地問(wèn)：“要這破車子干什么？”“我要讓我家的母雞成為世界上最幸福的母雞！”原來(lái)爸爸要把雞籠做在三輪車上。我風(fēng)趣地說(shuō)：“我可以帶母雞們上街啦！”大家樂(lè)得哈哈大笑。
開(kāi)工了，爸爸一會(huì)兒鋸木頭，一會(huì)兒釘木板，忙得不可開(kāi)交，那些工具在他手中靈活地工作著。連續(xù)制作了三天后，一個(gè)新式雞籠誕生了，我和媽媽贊不絕口�？砂职謪s說(shuō)：“我還要再做一個(gè)，八只雞一個(gè)雞籠太小了。”爸爸一邊說(shuō)，一邊推出我小時(shí)候玩壞了的滑板車，我們一看便明白了。第二個(gè)雞籠又做了三天。媽媽說(shuō)：“這下可以收工了吧？”爸爸卻說(shuō)還要再做一個(gè)下蛋的小雞籠，這樣雞蛋才會(huì)更干凈。小雞籠只用了半天的時(shí)間。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的工作，雞籠終于都做好了。每當(dāng)陽(yáng)光明媚，爸爸就會(huì)把雞籠推到外面，讓母雞們曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，欣賞風(fēng)景。難怪我家的母雞個(gè)個(gè)是下蛋能手。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很佩服我的爸爸？
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 21
“耶！終于寫完了！”我興奮地跳了起來(lái)喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個(gè)小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著說(shuō)�！爱�(dāng)然，還會(huì)吃喝啦！”“呵呵，你這個(gè)小吃貨！”媽媽被我說(shuō)地話逗樂(lè)了。
我先把我的工具拿出來(lái)，當(dāng)你看到時(shí)千萬(wàn)不要驚訝，因?yàn)闈M滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問(wèn):我“你要做什么呀？小吃貨�！薄奥月月裕筒桓嬖V你，就不告訴你。哈哈！”說(shuō)著，便對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉�！鞍Α@怎么做啊！”我我兩手托腮，自言自語(yǔ)的說(shuō)。說(shuō)。“小吃貨，讓你的'漂亮?xí)r尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說(shuō)�！昂撸∥也挪粫�(huì)讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說(shuō)。
“怎么浪費(fèi)了這么多時(shí)間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說(shuō)了！”我開(kāi)始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳，然后把它剪下來(lái)，再用灰色不織布畫出鞋底，把它剪下來(lái)，再剪個(gè)長(zhǎng)方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長(zhǎng)方形中問(wèn)畫兩條線沿著線剪開(kāi)，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過(guò)一根針把他頭那兒打一個(gè)結(jié)，連成兩個(gè)叉號(hào)，再把它打一個(gè)結(jié)。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個(gè)貓耳朵，畫兩雙眼睛，就大功告成了！
今天真開(kāi)心，做了一雙漂亮的迷你的運(yùn)動(dòng)鞋。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 22
有一個(gè)女孩，愛(ài)畫畫，愛(ài)做手工，愛(ài)唱歌。在學(xué)校里，各個(gè)角落都能聽(tīng)到同學(xué)們親熱地稱呼她“小魚(yú)兒”。于是，她像魚(yú)兒一樣，歡快地游在校園里。
我就是那條小魚(yú)，真實(shí)姓名叫任魚(yú)。今年九歲了，有著一張瓜子臉，臉上長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼。小時(shí)候，笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條縫，都快找不到了。鼻子很普通，就是上面架著一副黑框眼鏡。嘴巴里面的牙齒整齊干凈，一笑就會(huì)露出兩排的牙齒，頭發(fā)烏黑順滑，像黑色的瀑布一樣。
我的愛(ài)好就是做手工，家里一堆一堆的手工材料：絲網(wǎng)花、衍紙、絲帶發(fā)夾、彩色紙、十字繡……各式各樣，應(yīng)有盡有。前陣子，我和媽媽一起迷上了衍紙。一到家，我就開(kāi)始努力地寫作業(yè)，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，才能安心地做手工。你瞧，剛寫完語(yǔ)文，我立刻把衍紙工具箱小心翼翼地搬出來(lái)。我先把一條黃色的`長(zhǎng)衍紙做成圓圈，用來(lái)做花心；然后多做幾個(gè)，再用綠色的長(zhǎng)衍紙轉(zhuǎn)成圈，捏成水滴形，做幾片葉子。這樣，就可以做成一張好看的書(shū)簽了！才做了一張書(shū)簽，爸爸就來(lái)提醒我，該睡覺(jué)了！呀！已經(jīng)八點(diǎn)半了，看來(lái)我已經(jīng)玩得過(guò)了時(shí)間了！
“趕快洗臉?biāo)⒀�！”我自言自語(yǔ)地念道�！霸撍X(jué)了！”媽媽也在提醒我了。我只能乖乖地上床了。不過(guò)，上床又睡不著，瞇了一會(huì)兒眼睛，我的手又癢了。我偷偷地拿出一張彩色紙，不到三分鐘，又折出了一只千紙鶴。捏著千紙鶴，我才慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗又超愛(ài)做手工的女孩子！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 23
我最喜歡做手工了。十一月二十號(hào)是爸爸過(guò)生日，我給他做了一個(gè)拉拉隊(duì)隊(duì)員，它的小手還會(huì)動(dòng)呢！
今天上午，由于我們班停課一周，我呆在家里悶得頭發(fā)熱。突然，我想起我還可以做手工呢！
平�？匆�(jiàn)媽媽最喜歡裝扮的就是手鐲和項(xiàng)鏈了，我想：如果給媽媽做手鐲的話，不知道拿什么東西做材料。如果做項(xiàng)鏈呢......哎，對(duì)了！就做項(xiàng)鏈吧！只需要做個(gè)項(xiàng)墜，然后拿花絲線一串不就行了嗎？
說(shuō)干就干。我拿出白色的卡紙，剪下一小半，在上面寫上字：愛(ài)·永·遠(yuǎn)·陪·著·你。但又覺(jué)得太單調(diào)了點(diǎn)兒，于是，就在上面畫了兩個(gè)心桃。這下子，我可不覺(jué)得單調(diào)了，還表達(dá)了我對(duì)媽媽的感情。隨后，我又在紙上面的兩邊用鉛筆戳了兩個(gè)小洞（因?yàn)檫@樣才能讓線串進(jìn)去）。
我興奮地想：哈哈哈哈！我的大作快要成功了！我是這個(gè)家里做手工做得最棒的人！
最后，我拿花絲線把它串上，再系一個(gè)疙瘩。呵呵，我的作品完成了，我要送給爸爸。
可是，我又一想，爸爸是男人，他可能不喜歡這些女人打扮用的`東西，并且，他早上剛剛開(kāi)汽車去南昌，送不過(guò)去呀！于是，我決定把這個(gè)項(xiàng)鏈送給媽媽，我想媽媽一定會(huì)喜歡我的作品的。
媽媽中午回來(lái)時(shí)，我把項(xiàng)鏈拿給媽媽看，還說(shuō)這是我送給媽媽的禮物。媽媽高興地說(shuō)：“我女兒做的手工真是越來(lái)越棒了！”我說(shuō)：“媽媽媽媽，既然你喜歡，那就戴上吧！”我本以為媽媽會(huì)把這個(gè)項(xiàng)鏈戴上的，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)想收藏起來(lái)， 到我上大學(xué)的時(shí)候再戴上，我同意了。
今后我會(huì)做更多的手工，送給爸爸媽媽，我會(huì)努力的！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 24
我，今年8歲半，方臉盤，一雙小眼睛最愛(ài)看書(shū)，一雙靈巧的小手最愛(ài)做手工。
老師剛發(fā)了《快樂(lè)作文》雜志，我在放學(xué)路上就看�；氐郊页燥埖臅r(shí)候，我還在聚精會(huì)神地看。正看著，媽媽叫我吃飯，我嚇了一跳，但我的'眼睛還停留在書(shū)上。以前發(fā)的《快樂(lè)作文》我有的忘了，就把它們收拾好，早晨看幾本，中午看幾本，晚上睡覺(jué)時(shí)還看。媽媽總是擔(dān)心我的眼睛：“‘小書(shū)迷’，明天再看吧！”，但我說(shuō)：“等會(huì)兒，再看一篇。”其實(shí)我心里想的是再看好幾篇。我看著看著，耳邊傳來(lái)一陣呼嚕聲，原來(lái)是媽媽睡著了，我心里暗自高興，又可以多看幾篇了。因此我一天就看完了所有的《快樂(lè)作文》。
媽媽見(jiàn)我愛(ài)看書(shū)，就在圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證。我到那兒一看，這么多書(shū)，不知看哪本好。就拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)。一會(huì)兒，管理員說(shuō)要閉館了，但我還想看，只好借了一本書(shū)，戀戀不舍地回家。借的書(shū)也特別好，早晨我上廁所，還拿著那本書(shū)看。有時(shí)看得頭暈?zāi)垦！?/p>
我不僅愛(ài)看書(shū)，還特別喜歡做手工。以前媽媽給我買了幾本學(xué)做手工的書(shū)，當(dāng)時(shí)我愛(ài)不釋手，真想快點(diǎn)兒做好。我一有時(shí)間就做，一會(huì)兒剪，一會(huì)兒折，一會(huì)兒粘，累得不行了，還是要做，現(xiàn)在我有好幾箱子手工制作。有一次，我的玩具汽車壞了，想把它修好，可拆開(kāi)一看，里面有個(gè)電板，這下我可犯愁了。我想了一會(huì)兒，想起了上次的實(shí)驗(yàn)，我就把開(kāi)關(guān)和小燈泡相應(yīng)的電線接到一起，接上電池。一試，撥開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了；關(guān)上開(kāi)關(guān)，燈滅了。我就按照這個(gè)原理，拆下電板，又做了一個(gè)小汽車。
每次做好一個(gè)東西，我都會(huì)自己欣賞半天。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)又喜歡做手工的男生。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 25
未來(lái)的確是大數(shù)據(jù)和人工智能的時(shí)代，但有些東西機(jī)器無(wú)法取代。例如手工，也許機(jī)器人能做出精致美麗的作品，但都是通過(guò)信息編程輸入再開(kāi)始制作的，他們所做的，只是冷冰冰的，并非給予情感的作品。
手工是一門藝術(shù)，在幼稚孩童時(shí)期，所接觸的什么剪紙、貼畫當(dāng)然是手工，雖然那時(shí)還懵懂無(wú)知，但也留下了一個(gè)最初的好印象（應(yīng)該那時(shí)還不知道什么是手工），到了后來(lái)，經(jīng)常開(kāi)始做一些賀卡、折紙，認(rèn)為這種東西很好玩。當(dāng)花費(fèi)一些時(shí)間與精力在上面時(shí)，得到成品后也是有滿滿的成就感。
以前的都還只是輔助，之后的遇見(jiàn)才是真正引發(fā)“讓手工成為我的必修課”的興趣來(lái)源。到中學(xué)里，有各種不一樣的拓展課程。在此，我接觸到了3d打印（手打），當(dāng)握起打印筆，拿起塑料紙的那一刻，我既緊張又興奮。按住↓鍵，飛塞入塑料絲，筆開(kāi)始震動(dòng)。吐的是一種軟軟的粘狀絲線，照著圖案勾畫。最后把整個(gè)拉出來(lái)，就是一個(gè)完整的作品啦！還有立體拼圖，也很有意思。
我由此對(duì)手工有了進(jìn)一步的了解與興趣，“手工”從字面上理解是用手做的工作？我喜歡那種成就感，喜歡制作的過(guò)程。手工是一門個(gè)人掌握的技術(shù)，它難以駕馭，我認(rèn)為手工對(duì)我來(lái)說(shuō)是一門稀有的獨(dú)特愛(ài)好，就是朝這個(gè)方向發(fā)展，興許也會(huì)闖出屬于我的一片天地。最后，他給我創(chuàng)造，創(chuàng)新的能力，也可以將該能力用到其他事上。
當(dāng)然，我不能說(shuō)人工智能做的定不如我，可人工智能有思想創(chuàng)意上的`局限，只能按照輸入的規(guī)格來(lái)制作，我可以照自己的想法，做出天馬行空的感覺(jué)。我的作品是獨(dú)一無(wú)二的，是屬于我個(gè)人的，而不是什么“復(fù)制品”。在這個(gè)大數(shù)據(jù)的時(shí)代，在這個(gè)被所有所謂主科占據(jù)大部分時(shí)間的學(xué)生時(shí)代，我需要有這樣一個(gè)興趣愛(ài)好————手工，來(lái)成就獨(dú)特的我。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 26
“失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根”。這句話說(shuō)明了慈母對(duì)孩子是非常重要的，就像根對(duì)花一樣。雖然愛(ài)的方式不同，但全天下的母親都愛(ài)孩子，我媽媽也一樣。
周日，是我們家的餃子日，不論媽媽多忙碌，都要讓我們每周吃上一次健康的、熱騰騰的手工餃。媽媽不喜歡我和爸爸經(jīng)常吃外面的食品，所以手工餃不論是皮還是餡都是自己做的。雖然比較麻煩，但我們每個(gè)人都不厭其煩地堅(jiān)持了下來(lái)，這樣的傳統(tǒng)已經(jīng)保持了很長(zhǎng)時(shí)間了。
媽媽包餃子的手藝實(shí)在讓人贊嘆不已，我包的餃子不管怎么樣永遠(yuǎn)像“小餛飩”，媽媽的餃子卻像晶瑩剔透的白色的船，小巧玲瓏，又似一輪輪彎月，惹人喜愛(ài)。她的那雙手就像有魔力一樣，雖然不像鋼琴家的手指靈巧，在琴鍵上飛舞；也不像畫家的雙手在畫紙上飛龍舞鳳，只是那么平凡。但只要媽媽在餃皮前端輕輕一扭，一圈美麗的花邊就捏出來(lái)了，像給小姑娘頭上編麻花辮。兒時(shí)每次媽媽包手工餃，我和表弟就圍著飯桌轉(zhuǎn)，媽媽剛扭完一個(gè)花邊，我和表弟就搶著看，一邊看一邊樂(lè)。媽媽看著我們笑，也沖著外婆笑。
現(xiàn)在，我常陪著媽媽包餃子，雖然數(shù)量不多，但手工餃子的形狀卻不像原來(lái)那么單一，各式各樣都有。有一次過(guò)節(jié)，我在一個(gè)大餃子里包進(jìn)了一個(gè)堅(jiān)果仁，要給媽媽吃。為了分辨，還特意捏了一圈花邊。在飯桌上，我把親手包的果仁餃塞進(jìn)媽媽的`嘴里。聽(tīng)見(jiàn)果仁在媽媽嘴里嘎嘣直響的聲音，媽媽笑了，眼睛瞇成一條縫，我也樂(lè)了。媽媽愛(ài)吃我包的餃子！
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的愛(ài)是那么親切，手工餃給了我營(yíng)養(yǎng)，而母愛(ài)滋潤(rùn)了我的心。現(xiàn)在我明白，就算媽媽很忙，也改變不了她對(duì)我們的那份愛(ài)，而餃子就是最好的證明。
母親的愛(ài)如同長(zhǎng)江，永不停息；母親的愛(ài)如同春風(fēng)，輕拂我們的心靈。媽媽的愛(ài)雖然那么平凡，但在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 27
今天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終于想到了一個(gè)——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來(lái)四個(gè)一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個(gè)紅包拿出來(lái)，把四個(gè)角向內(nèi)折，形成一個(gè)六角形。其他三個(gè)都是一樣的.。折完之后，把四個(gè)紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現(xiàn)在開(kāi)始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個(gè)鞭炮，來(lái)做鞭炮卷。我和媽媽齊心協(xié)力。很快十四個(gè)鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來(lái)，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來(lái)。
我們正愁沒(méi)有掛飾的時(shí)候，我突然想到，媽媽車上有一個(gè)中國(guó)結(jié)掛飾，用來(lái)做這個(gè)也不錯(cuò)。我把這個(gè)想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會(huì)兒，媽媽就帶著兩個(gè)掛飾回來(lái)了。帶回掛飾后，媽媽說(shuō)，還要用針和線。我不明白為什么要用針和線，后來(lái)我想通了，用針和線把鞭炮串起來(lái)就好掛一些。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一串鞭炮就出現(xiàn)了。這串鞭炮真是來(lái)之不易�。∶魈煲淮笤�，我就把手工作品交了上去，老師還夸我做的不錯(cuò)呢！
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 28
‘哎喲，怎么你又把家里弄得到處是橡皮屑呢！’媽媽又在大發(fā)雷霆。但我天生就喜歡用橡皮，有什么辦法呢？��！有了，做一個(gè)橡皮刷，說(shuō)干就干。
我準(zhǔn)備的材料有：一個(gè)橡皮，一把剪刀，一把毛刷，一瓶膠水和細(xì)線，開(kāi)始做了，首先用剪刀在橡皮上刺一個(gè)大約一厘米的小洞，再用剪刀剪一些毛刷上的毛。然后要插進(jìn)去的時(shí)候，毛掉了出來(lái)。我想該怎么辦呢？我正在冥思苦想的時(shí)候。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“可以用細(xì)線把全部的毛綁在一起呀！”我聽(tīng)后急忙綁了起來(lái)，在爸爸的幫助下打了一個(gè)死結(jié)。我慢慢地把毛插進(jìn)洞里去，我試著刷了一下，太松了，毛總是左右搖擺，真像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，我靈機(jī)一動(dòng)，何不用膠水來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)，但膠水好像跟我有仇似的，不聽(tīng)使喚，一下涂到外面，一下又涂到我手上，經(jīng)過(guò)我的努力，最后，我還是勉強(qiáng)補(bǔ)好了，大功告成，‘橡皮刷一號(hào)’出現(xiàn)在我眼前，哈哈！以后媽媽就不會(huì)再為橡皮屑的.事發(fā)飆了。
通過(guò)這件事讓我明白了：要做好一件事其實(shí)也不難，無(wú)聊的也可以變得有趣。當(dāng)然了，我還得向媽媽表表功，我得意的笑了。
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 29
今天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)姐姐梳理著那金色的長(zhǎng)發(fā)，花兒妹妹在春風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，小草弟弟在看笑話書(shū)，連腰都笑彎了。
我興奮地來(lái)到了水果湖藝校，我等了一會(huì)兒，只見(jiàn)蔣老師邁著輕快地步子向我走來(lái)說(shuō)：“我們開(kāi)始上手功課吧！’’我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著將老師去了手工課的教室。我迫不及待的問(wèn)蔣老師今天做什么呀？蔣老師回答說(shuō)：“今天要做個(gè)小公主喲!”我高興的說(shuō)：“耶”！一次手工之旅就開(kāi)始了!
準(zhǔn)備材料：雙面膠、剪刀、素描紙、卡紙、皺紋紙。
蔣老師告訴我先在素描紙上把小公主的五官畫好，畫完以后卷成一個(gè)圓筒。再把卡紙剪成碎碎兒貼在頭后面。然后再做公主的.發(fā)卡了，隨意的剪成一個(gè)形狀發(fā)卡就做成功了。最后做公主那美麗的裙子，裙子做起來(lái)要比上面復(fù)雜多了，首先要把那皺紋紙折成百折形狀，然后細(xì)心的粘出一個(gè)圓形，得要做出三個(gè)這樣的圓形粘出三成，這樣小公主的百折裙就做好了，一個(gè)美麗又可愛(ài)的小公主就完成了。
經(jīng)過(guò)這次手工課，對(duì)我最深的就是將老師說(shuō)的那句話，“只要你認(rèn)真去做了，就一定會(huì)成功”！我終于明白了這個(gè)道理，我想對(duì)蔣老師說(shuō)“謝謝您！”
我愛(ài)做手工的小學(xué)生作文 30
這天早晨我去學(xué)畫畫，學(xué)完畫畫，同學(xué)涂心怡借給我一本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，我就津津有味地看了起來(lái)，當(dāng)看到第56頁(yè)時(shí)，我被一個(gè)主題給吸引了，叫做“溫暖時(shí)光，花開(kāi)不敗”。主要是教你用玫瑰來(lái)制作一些工藝品，一個(gè)是制作玫瑰相框，另一個(gè)是制作愛(ài)心花盒。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定選擇制作玫瑰相框。
需要的材料有：粉玫瑰、紅葉、蝴蝶結(jié)、五彩繽紛的小星星、布藝小熊、粉色相框和膠水。首先我把相框里的背板取下，把粉玫瑰用膠水粘在上面，然后把蝴蝶結(jié)也粘上去。接下來(lái)，我要為布藝小熊在相框上找一個(gè)合適的位置啦，我在小熊背面粘上膠水，然后根據(jù)自己的喜好，把它粘在合適的位置，我讓小熊坐在粉玫瑰上面，這是一個(gè)很好的創(chuàng)意哦！再取出紅葉適當(dāng)剪裁，貼在小熊和花的周圍作為背景。最后在空白的地方粘上五彩繽紛的小星星，這樣可以使畫面更立體。我把裝飾好的背板重新入相框中，再在相框外層放上自己的.照片。
就這樣，一個(gè)漂亮的玫瑰相框就完成了，看，可愛(ài)的小熊在花叢中等你哦！
我通過(guò)自己的努力做出了一個(gè)玫瑰相框，我十分高興，希望大家無(wú)聊時(shí)，也可以動(dòng)動(dòng)自己的小手，自己制作一個(gè)。做完后，可以將玫瑰相框送給好朋友作為禮物，他一定會(huì)感受到你滿滿的誠(chéng)意哦！
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