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我流淚了作文

時(shí)間:2022-08-18 18:16:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

我流淚了作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我流淚了作文,希望能夠幫助到大家。

我流淚了作文

我流淚了作文1

  “別擦,別擦,別把老師寫(xiě)的作業(yè)要求擦掉,還沒(méi)有抄完呢!蔽彝O鹿P,大聲叫嚷著?赡莻(gè)高個(gè)子值日生根本不理會(huì)我,似個(gè)不近人情的冷血?jiǎng)游,繼續(xù)扭動(dòng)著身體,“刷刷”地擦著,每擦一下,我的眉頭就皺一下。不一會(huì)兒,整個(gè)黑板被擦得一干二凈,露著綠色的肌膚,粉筆的灰塵像白色的幽靈一樣在陽(yáng)光里飛舞。我的心涼涼的,作業(yè)要求沒(méi)有抄完整,讓我怎么做?……

  我走到同學(xué)宏身邊,滿懷希望,問(wèn):“你能借作業(yè)要求讓我抄一下嗎?”宏瞄了我一眼,冷笑道:“誰(shuí)讓你手腳不麻利一點(diǎn),不借!蔽抑缓孟驘樈,但也被一口回絕了。這兩位我認(rèn)為關(guān)系很鐵,都不出手相幫,其他同學(xué)更指望不上了。我失望極了,低著頭回到座位上,盯著抄到一半的作業(yè)本,心里酸酸的,有幾滴不爭(zhēng)氣的淚水,涌出了眼眶。

  這時(shí),陳智瑞向我走了過(guò)來(lái),我心里“咯噔”了一下。記得昨天,他把我最心愛(ài)的橡皮弄丟了,我怒氣沖沖,口無(wú)遮攔地罵了他一頓。她哭了,哭得很傷心,提出跟我絕交。

  現(xiàn)在他來(lái)干什么?八成是來(lái)看我笑話,報(bào)昨天挨罵的仇吧,乘人之危,用心險(xiǎn)惡啊。我當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)他,立刻把頭別向一邊。

  “你哭什么呀?是不是作業(yè)要求沒(méi)有抄好?我借給你抄呀!”他在我身邊站定,瞅了一眼我的作業(yè)本,說(shuō)。

  我不敢相信他所說(shuō)的話。難道他把昨天的事情都忘掉了,或者一點(diǎn)也不放在心上?

  我一眼不眨地望著她,他的`臉上露出友好、真誠(chéng)的笑容,這笑容非常清澈,讓我感到他的心是熱乎的、真摯的、純粹的,值得依賴和信任的。我感覺(jué)喉嚨里像被什么東西卡住了,說(shuō)不出話來(lái)。

  “拿去吧!”他把作業(yè)本遞到我手中。我接了過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“謝謝!本痛掖颐γΤ似饋(lái)。

  “我的字有些潦草,你認(rèn)不出的盡管問(wèn)我。"他在我旁邊坐了下來(lái),隨手拿起一本書(shū),邊看邊陪伴我。

  我感激地望著他,淚水又一次涌了出來(lái),但這次是幸福的,溫暖的淚水。我想:“他不計(jì)前嫌,雪中送炭,真是一個(gè)值得深交的好朋友!”

我流淚了作文2

  時(shí)光的車輪碾過(guò)時(shí)會(huì)留下一道道深深的輪印,當(dāng)然被心靈的打擊,也將會(huì)是一個(gè)不完美的傷痕。雖然時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,但心中的傷痕仍沒(méi)一點(diǎn)改變,而是越來(lái)越深。在我的記憶里,我的身后有一片望不到邊的田野,一片白茫茫的梨花與雪。在這里度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋,經(jīng)歷一件又一件事。我還記得站在梨樹(shù)田里,那高大的父親。

  那年冬天,窗外飄雪雨,雨中夾雜著雪的印記。我坐在客廳里眺望遠(yuǎn)處的田野,不由想起在異鄉(xiāng)的父親。我盼望著,甚至向遠(yuǎn)方吶喊,之后,盯著遠(yuǎn)方思念父親,不知所措。

  我回過(guò)神來(lái),一陣冬風(fēng)吹來(lái),是那么寒冷,枯葉落在地上,是那么寂寞。不久,一個(gè)電話打來(lái),這個(gè)電話來(lái)得太及時(shí)。電話另一頭傳來(lái)一聲蒼老的聲音,我再也控制不住自己的情緒,說(shuō):“爸爸你在哪?最近好嗎?什么時(shí)候回來(lái)?”他只說(shuō)他一切都好。我又問(wèn)他:“你什么時(shí)候回來(lái)?”電話那邊忽然安靜了。父親敷衍道:“等忙完了就回來(lái)!蔽覓焱觌娫,心中很不是滋味,就如同大火在心中燃燒。為什么爸爸不回來(lái)?

  那天傍晚,我又坐在窗前發(fā)呆,隨著一片枯葉落下,梨田中央出現(xiàn)一個(gè)高大的身影——爸爸。他的身影撐起整個(gè)家,在我的記憶里,只能想起那個(gè)孤獨(dú)的背影。他的面容變得蒼老,臉上的皺紋已布滿,聲音變得沙啞,雙鬢中夾雜著幾根銀絲!案赣H變老了,都是因?yàn)槲覇?為什么……”他曾?jīng)勞累奔波,可都是為了這個(gè)家,為了我們有更好的生活,我的一雙眼睛瞬間濕潤(rùn)了,我向父親跑去,他關(guān)懷的'眼神投向我,我擁抱了父親。含著淚的笑,是最燦爛的。父親是多么偉大啊!

  我的淚水是喜悅的,是幸福的!

  面對(duì)父親,我哭了。

我流淚了作文3

  “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》回蕩在校園上空,催人淚下。我們肅立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為5.12地震中遇難的同胞致以深深的哀悼。

  5月12日,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是一個(gè)普通的日子;而當(dāng)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的8級(jí)大地震降臨華夏大地的那一刻,5月12日,便銘刻在了每個(gè)中國(guó)人的心頭。四川的'災(zāi)情牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心,凝聚著全國(guó)人民的情。全國(guó)各地不約而同有錢出錢有力出力,不要發(fā)動(dòng),無(wú)須組織,這一刻我深深感受到了“大愛(ài)無(wú)疆”。

  周二早晨,“愛(ài)心行動(dòng)”在我們校園開(kāi)始了。同學(xué)們表現(xiàn)得異常安靜,其實(shí)大家的內(nèi)心可是波瀾起伏。一年級(jí)的小朋友代表沒(méi)有了往日的笑容,手中拎著貼著愛(ài)心的捅,一步一步地走向主席臺(tái),小手從桶里將一張張百元、五十元、十元的鈔票塞進(jìn)了大紅的捐款箱。老師們?cè)缫褵釡I盈眶,有的偷偷背過(guò)臉去擦拭著決堤的淚水。二年級(jí)、三年級(jí)……終于輪到我們了,我拿著鼓鼓的一袋錢,懷著沉痛的心情,緩緩走向捐款箱。這里面裝著的不僅是七百六十五元的鈔票,更是四十顆純潔的愛(ài)心。因?yàn)槲抑,我們班李康同學(xué)家庭并不富裕,爸媽都是下崗工人,可他省吃儉用把節(jié)省了多時(shí)的20元零用錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。想到這,我的眼淚禁不住往下流。我把所有的錢都投入了捐款箱,連同自己的一顆心。我默默地對(duì)遇難同胞說(shuō):“一路走好,天堂里沒(méi)有災(zāi)難”;我對(duì)四川人民說(shuō):“你們不會(huì)倒的,因?yàn)槟銈兩砗笥惺齼|同胞無(wú)私地支持!”正在輔導(dǎo)員通報(bào)各班捐款數(shù)目時(shí),五(2)班的班主任急匆匆地跑上來(lái),說(shuō)他們班某某學(xué)生的奶奶又送來(lái)了50元錢,請(qǐng)學(xué)校一起交給四川人民。校園內(nèi)響起了熱烈的掌聲,那是送給像老奶奶這樣天下所有的好心人的。我再也控制不住了,眼淚像開(kāi)閘的水流……

  災(zāi)難可以摧毀美好的城鎮(zhèn),但卻不能阻擋愛(ài)的激流。再大的災(zāi)難除以十三億會(huì)變得微不足道,再小的善心乘以十三億會(huì)成為愛(ài)的天堂。

我流淚了作文4

  歲月洗禮過(guò)的人,才會(huì)讓你銘記。眼淚洗禮個(gè)的事,才會(huì)顯得刻骨銘心。

  深深地記得,七歲流過(guò)是淚,還有讓我流淚的那個(gè)人。

  我來(lái)自一個(gè)偏僻的山村,理所當(dāng)然,我是一個(gè)農(nóng)名的兒子。為了一家人的生計(jì),父親隨著南下打工的.隊(duì)伍遠(yuǎn)去了。理所當(dāng)然,家里的一切擔(dān)子由母親擔(dān)起。年幼的我,也領(lǐng)到了帶領(lǐng)弟弟的光榮任務(wù)。

  一天一早,母親打理好家里的一切,就下地干活去了。我也就背著弟弟上學(xué)去了(因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),而且那時(shí)的管理并不完善,學(xué)校也就沒(méi)有明文規(guī)定這不允許)。

  剛開(kāi)始很好,一切都還算安寧。可是到了第三節(jié)課,弟弟開(kāi)始哭鬧起來(lái)――想要回家。那時(shí),我慌得手足無(wú)措。因?yàn)檫沒(méi)到放學(xué)時(shí)間,我不能擅自放學(xué)。但弟弟越鬧越兇,越鬧我越無(wú)策,那時(shí),恨不得找個(gè)東西把他嘴堵上。

  弟弟鬧得正兇時(shí),我的老師向我走來(lái)。我心想,糟糕,不被罵個(gè)夠才怪。但結(jié)果恰與我所想相反,老師對(duì)我說(shuō),我看他是餓了,你買東西給他吃去,不能讓他餓著。說(shuō)著給我兩元錢(要知道,那時(shí)的兩元錢足夠讓一個(gè)三歲的小填飽肚子)。那時(shí),心里有種發(fā)酸的感覺(jué),總覺(jué)得眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我說(shuō),老師,謝謝你。然后眼淚就不由自主地掉了下來(lái)。記得老師說(shuō),你已經(jīng)是學(xué)生了,要堅(jiān)強(qiáng),不要哭,快帶弟弟買東西吃去。我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身背著弟弟走向小吃攤。

  后來(lái)的一切證明了弟弟確實(shí)是餓了?粗弥灨刹蛔⊥炖锶哪,我忍不住又流了淚,這時(shí)的弟弟已經(jīng)不哭了,他似乎很滿足。那時(shí),我在心里說(shuō),謝謝你,老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,永遠(yuǎn)記住你。

  今天,雖然我已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的老師,但我仍深記著她。我要對(duì)她說(shuō),謝謝你,我的老師,你讓我記住了那千百次流淚中的一次。

我流淚了作文5

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍然記記猶新。

  那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我收拾好書(shū)包,便和我最好的朋友————鄭妤婕,一起到學(xué)校后操場(chǎng)去玩,我們喜笑顏開(kāi),手拉手像兩只小鳥(niǎo)似的暢快地飛奔,一會(huì)兒飛奔到操場(chǎng)的這邊,一會(huì)兒飛奔到操場(chǎng)的.那邊。還有幾分鐘上課,我倆跑進(jìn)教室,繼續(xù)聊天。

  這時(shí),鄭妤婕一個(gè)沒(méi)注意,把我的筆盒碰掉在了地上。我頓時(shí)一驚,想到這是我剛買的新筆盒,而且喜歡的不得了,把它當(dāng)寶貝似的,卻被別人弄掉在了地上,我十分地生氣,想都沒(méi)想就打了鄭妤婕一下。鄭妤婕也不甘心,因?yàn)樗皇枪室獾,所以鄭妤婕也“回敬”給我一下,我們倆就一言不合地打起來(lái)了。

  在打斗的過(guò)程中,鄭妤婕把我的手抓流血了,痛得我直皺眉頭,那時(shí)候我不懂事,心想:哼,你不但把我筆盒弄掉地上,你還抓傷我!想到這兒,我氣憤地抓了一下鄭妤婕的臉,她那雪白的小臉上頓時(shí)多了一道血印子,痛得她哇哇大哭起來(lái)。其他同學(xué)聽(tīng)到了鄭妤婕的哭聲,弄明白怎么回事后,立馬把譴責(zé)的目光看向我,并把我告到了班主任那兒。班主任和其他老師弄清楚怎么回事后,立刻把我訓(xùn)了一頓,我心里像吞了一顆青梅,酸溜溜還帶點(diǎn)苦味,內(nèi)疚、懊悔深深地敲擊著我的心。我看到鄭妤婕那難過(guò)的臉,心想:她也是我的朋友啊!我怎么能為了一個(gè)筆盒弄傷她呢?想到朋友的難受,以及老師的訓(xùn)斥,傷心,難過(guò)統(tǒng)統(tǒng)涌上我的心頭,我覺(jué)得眼角有些濕潤(rùn),經(jīng)不住控制,一股熱淚從眼眶里滾了出來(lái),緩緩地流著。

  最終,我還是跟鄭妤婕道歉了,并和她重歸于好,我們彼此更親近了。淚水,是感情的流露,每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。那一次,我流淚了,留下了愧疚和懊悔的淚水。

我流淚了作文6

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蹦且淮危艺娴昧鳒I了。

  早晨起來(lái),寒風(fēng)凜冽,劃過(guò)我稚嫩的臉上,讓人很不愉快。天空變得愈來(lái)愈昏暗,云壓得很低,頓時(shí),天公發(fā)怒,下起瓢潑大雨。

  “叮鈴鈴!睅茁暭贝俚碾娫捖曉谖叶享懫,媽媽放下手中菜刀快步跑到電話旁,手慌忙的拿起電話機(jī),隨即話筒里邊傳出來(lái)爸爸那深沉的聲音,“你趕快回老家吧。”

  我心中便不愉快地想:難道家中出什么大事了嗎?

  放下話機(jī),媽媽便對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),咱要快點(diǎn)回老家吧!”

  我心中很迷惑。

  不一會(huì)兒,我和媽媽便回到了老家,爸爸邁著焦急的步伐領(lǐng)著我和媽媽回到堂屋里。

  我看到老爺平靜地躺在棺材里,臉上還微微掛著一絲笑容。我一下子大流淚了起來(lái),趴在地上,眼淚從眼角豆子般的.滾落下來(lái),我的手一直顫抖著,我簡(jiǎn)直不相信自己那雙眼睛,我的流淚聲近乎沙啞,不一會(huì)兒,我的喉嚨就流淚破了。

  這難道就是我慈祥的姥爺嗎?(.)他從小一直陪伴著我,每天都無(wú)微不至地關(guān)心著我,我現(xiàn)在還沒(méi)有回報(bào)他呀!“您知道嗎?我多么不想讓你走呀,我會(huì)想念您的呀!。”

  我眼前迷茫了。

  望著窗外的大雨,仍不停地肆虐著,它似乎打擊著我,讓我感到雪上加霜,心如刀割呀!天像潑了墨似的越來(lái)越黑,越來(lái)越暗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地和天空形成了一張黑色的大網(wǎng),網(wǎng)住了整個(gè)世界,也網(wǎng)住了我這顆稚嫩的心靈。

  那一刻,我流淚了,因?yàn)槔褷斒窃谖倚闹胁豢煞指畹囊徊糠郑业纳x不開(kāi)他。然而,他卻永遠(yuǎn)地走了,然我獨(dú)自一人在世界上流蕩,天更黑、更低了。

  姥爺啊,您一路走好,我會(huì)永遠(yuǎn)伴著您的神靈!

  那一刻,我確實(shí)真的流淚了。

我流淚了作文7

  誰(shuí)都有哭過(guò)的時(shí)候吧?是委屈的?幸福的?還是感動(dòng)的?那天,我就留下了感動(dòng)的淚水。

  那天上午,我寫(xiě)完作業(yè),休息了一會(huì)兒,打開(kāi)手機(jī)上的騰訊新聞中的`視頻,看看有什么新聞。翻著翻著,我突然停住了,因?yàn)橛幸粭l新聞?wù)f“最漂亮的吸煙女孩……沒(méi)想到最后會(huì)這樣……”好奇心促使我打開(kāi)新聞,打開(kāi)新聞后,首先映入眼簾的是幾個(gè)大字:“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)您是趙小宣的父親嗎?”“是的,是的!薄罢(qǐng)您到學(xué)校來(lái)一下,我有話要說(shuō)!焙髞(lái),我看見(jiàn)一位老師在批評(píng)一位女孩,她叫趙小宣,應(yīng)該是個(gè)不良少年,還在那東張西望。女孩的旁邊還有一位中年人,是她的爸爸。老師批評(píng)了幾句,就讓他們回家了。

  回家的路上,趙小宣問(wèn)她的爸爸:“你給我買apple6了嗎? ”爸爸弱弱地說(shuō): “沒(méi),沒(méi)有!壁w小宣很生氣,頭也不回的走了。第二天,趙小宣又問(wèn)爸爸那個(gè)問(wèn)題,爸爸還是說(shuō)沒(méi)有。第三天,爸爸向老板借錢,去手機(jī)店買了一個(gè)apple6。此時(shí),趙小宣正在和朋友逛街,她還對(duì)朋友傾訴: “我爸從來(lái)不記得我的生日,真煩!”這時(shí),爸爸看見(jiàn)女兒在馬路對(duì)面,就沖上去,準(zhǔn)備給女兒手機(jī)?墒,不幸的事情發(fā)生了……一輛大貨車撞上了他!趙小宣看見(jiàn)發(fā)生了車禍,便上去看,當(dāng)她看見(jiàn)是自己的爸爸時(shí),傷心欲絕,淚流滿面。爸爸臨死前還掏出手機(jī),說(shuō):“ 看,爸爸給你買手機(jī)了……”“爸——,我不要手機(jī)了,我要你!你別死呀!”趙小宣悲痛萬(wàn)分。她后悔,她自責(zé)……可,一切都晚了,都晚了……看完新聞,我已是淚流滿面,回想著爸爸平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只覺(jué)得這就是父愛(ài)。

  感動(dòng)或許就在一瞬間,淚花便在那一刻涌出。眼淚,其實(shí)就是因?yàn)槲腋袆?dòng)。

我流淚了作文8

  時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  記得那一天,考試的成績(jī)即將發(fā)下來(lái)了,我信心滿滿,覺(jué)著一定會(huì)考個(gè)好成績(jī),因?yàn)榭荚嚨念}以前都做過(guò),再說(shuō)我檢查了三遍,肯定不會(huì)出錯(cuò)了。正想著回到家以后的幸福的場(chǎng)景,試卷發(fā)下來(lái)了,我滿懷期待的看了看試卷,突然臉色大變,目瞪口呆,就像時(shí)間定格了一般,竟然,只得了80多分,看著試卷上的“X”號(hào),它們就像一大張網(wǎng)把我裹起來(lái),讓我心跳加速,呼吸困難。這些都是一些簡(jiǎn)單的`小題,卻被我的粗心……下課后,我趴在桌子上憂心忡忡,回到家后怎么跟媽媽交代呀。正當(dāng)我心神不安時(shí),一些考得不錯(cuò)的同學(xué)像個(gè)麻雀一樣嘰嘰喳喳,氣死我了,心里又羨慕又嫉妒,回到家后媽媽會(huì)是什么表現(xiàn)?想到媽媽暴跳如雷的表情,想想就害怕。上課鈴打響了,我哪還有心思聽(tīng)課,滿腦子都在想,怎么樣才能逃過(guò)此劫。 終于熬到放學(xué),我走在回家的小路上,回想起剛考試完后的情景,媽媽問(wèn)我考得怎么樣,我可是胸有成竹地說(shuō):“成績(jī)出來(lái)了我在告訴你!“媽媽見(jiàn)我那么高興,也沒(méi)多說(shuō)?涩F(xiàn)在卻……牛皮吹破了該怎么收?qǐng)觥媸恰?/p>

  我六神無(wú)主的打開(kāi)家門(mén),輕輕地走進(jìn)去,但是這一舉動(dòng)并沒(méi)有逃過(guò)媽媽的魔眼,她冷不防的問(wèn)我考得怎么樣。我忐忑不安,努力控制住不聽(tīng)話的眼淚“80多分!蔽业拖铝祟^,不敢抬頭看媽媽柳眉倒豎的臉,可現(xiàn)實(shí)并不是我想象的那樣糟糕,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽心平氣和的聲音:“下次繼續(xù)努力,考個(gè)好成績(jī)!洗洗手吃飯吧。”我再也忍不住了,激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趴在媽媽的懷里,放聲大哭,淚水如源泉般涌出媽媽撫摸著我的頭,輕輕的說(shuō):“沒(méi)事,媽媽不怨你,以后努力就是了!

  那一次,我流淚了。我以后一定加緊學(xué)習(xí),不讓媽媽傷心。

我流淚了作文9

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,或喜悅,或悲傷,或懊惱,都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。

  我從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不錯(cuò)。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“瑤~,這次期末考試你要得區(qū)三好學(xué)生,我就給你獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的東西,怎么樣?”這個(gè)條件令我心動(dòng)了。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),整天埋頭苦讀,我總盼望著期末考試的.快點(diǎn)到來(lái)。

  終于,期末考試來(lái)了。我終于體會(huì)到了什么叫做“十年寒窗”。那一天,我來(lái)到學(xué)校,爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)起來(lái)……終于考完了,我走出考場(chǎng),等待著一周后的成績(jī)公布。

  這一周可真是難熬,但終于熬過(guò)去了。一周后,我早早來(lái)到學(xué)校,忐忑不安地等待成績(jī)的到來(lái)!瓣愯船、……請(qǐng)到政教處領(lǐng)取區(qū)三好學(xué)生證書(shū)”聽(tīng)到廣播宣布了成績(jī),我十分興奮,我簡(jiǎn)直不敢相信自己居然做到了,沉浸在喜悅中。

  我在回家的路上,唱著歌,心里是多么的愉快。我感覺(jué)天是那么的藍(lán),空氣是那么的新鮮。我企盼著媽媽說(shuō)“這次瑤~是區(qū)三好學(xué)生,好!那就給你買個(gè)東西做獎(jiǎng)勵(lì)!”

  終于回到了家,我剛要推門(mén)進(jìn)去,卻聽(tīng)到屋里有爭(zhēng)吵聲音,原來(lái)是爸爸媽媽在爭(zhēng)吵,他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?“瑤~,這次要是真考到區(qū)三好學(xué)生,就得給她獎(jiǎng)勵(lì)!做家長(zhǎng)的,決不能對(duì)孩子食言,要不然,孩子會(huì)怎么想?”這是爸爸的聲音!霸挼故沁@么說(shuō)沒(méi)錯(cuò),可是你是一個(gè)司機(jī),整天省吃儉用,多辛苦。∧阋怯袀(gè)什么病,我和孩子怎么過(guò)呀!”媽媽辯解道。“不行!就得給孩子買個(gè)獎(jiǎng)品……”

  我猛地推開(kāi)門(mén),跑到爸爸跟前,撲到爸爸懷里,哭著說(shuō):“爸爸媽媽,我考了區(qū)三好學(xué)生,我不要獎(jiǎng)勵(lì)了,這些錢,您留著吧!” 爸爸笑了,媽媽也笑了。爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“好,我們留著,我們留著……”

  正是這一次流淚,使我更加努力學(xué)習(xí)。我決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

我流淚了作文10

  我童年時(shí)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,至今難以忘懷,爸爸去昆明賺錢去了,我媽媽帶我住在外婆家,直到現(xiàn)在。

  “叮零零,叮零零!狈艑W(xué)了,我高高興興地和徐露瑤一邊聊,一邊奔向家中;氐郊遥瑡寢屔裆衩孛氐,我覺(jué)得有點(diǎn)怪,時(shí)刻注意媽媽的動(dòng)靜,果然不出我所料,就當(dāng)我要走時(shí),媽媽不知從哪個(gè)地方出來(lái),激動(dòng)的說(shuō):“驚喜!爸爸要回來(lái)了,還要給你一個(gè)神秘的禮物哦!”我聽(tīng)到后非常高興。一路上,我猜想著爸爸會(huì)送給我什么禮物呢?是我盼望已久的芭比娃娃,還是豬豬筆盒。唉,不用猜了,爸爸一會(huì)來(lái)了,不就知道了嗎。我越想越開(kāi)心,真希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)!

  來(lái)到學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn):“楊筱瑄,作文不具體,下午放學(xué)交給漆老師。”我飛快的跑到座位上寫(xiě)起來(lái),下課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔向操場(chǎng),教室里空蕩蕩的,只有我一個(gè)人,這時(shí),漆老師走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“楊筱瑄,出去休息休息吧!”“不必了,今天爸爸要回來(lái),我得快點(diǎn)寫(xiě)完,否則爸爸會(huì)著急的!薄芭,這樣啊,你回去寫(xiě)吧,下個(gè)星期一交給我,好嗎?祝你和爸爸快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)周末!”“謝謝,謝謝漆老師。”

  “叮零零”放學(xué)了,我感快沖出了校園,四處張望,我有些低落了,咦,怎么沒(méi)有見(jiàn)爸爸呢?我四處尋找,結(jié)果還是沒(méi)有找到爸爸。我買著沉重的步子向家走去,走到一半,“嘩啦啦”下雨了,連雨姑娘也來(lái)欺負(fù)我,本來(lái)低落的心情更加不愉快了。這是外婆走過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“你爸爸在到處找人,快,快去!蔽遗e起雨傘往學(xué)校跑去,走了一半,爸爸過(guò)來(lái)了,我想他懷里撲去。爸爸的.懷了真溫暖,我急忙問(wèn):“禮物呢?”爸爸拿出來(lái)遞給了我,我連忙打開(kāi)是作文輔導(dǎo)和數(shù)學(xué)王國(guó)的書(shū)。想不到,爸爸不在我身邊還這么關(guān)心我,還這么關(guān)心我的學(xué)習(xí),我鼻子不禁一酸,淚水順著面頰留得下來(lái)!

  爸爸,我愛(ài)您,您能永遠(yuǎn)陪在我身邊嗎?

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