愛彈古箏的我小學生作文（精選3篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛彈古箏的我小學生作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　愛彈古箏的我小學生作文1

　　我喜歡彈古箏。記得有一次，我從幼兒園回家，經(jīng)過一個培訓學校。我?guī)е�好奇心走了進去，看見一個有好多弦的樂器，古箏。我走上前去，撥動了幾根琴弦，它發(fā)出了好聽的音樂。過了一會兒，有一個人朝我走來，我驚慌失措，匆匆忙忙的跑了出來。回家告訴了媽媽，我很喜歡那個東西，媽媽帶我去了那家培訓學校。我一眼就看見了剛剛彈過的古箏，跟媽媽說：“就是這個！”媽媽說：“好，只要你喜歡就讓你學�！蔽腋吲d極了！學了幾節(jié)課后，媽媽給我買了一架古箏。

　　我認真練琴，愛上了彈古箏。我不高興的時候也彈，高興的時候也彈，常常對著這架古箏抒發(fā)自己的情感。漸漸地這架古箏成了我的好朋友。

　　每當朋友來我家，我就會炫耀一下我的古箏，給朋友彈幾首好聽的曲子，也抒發(fā)一下自己的情感。

　　在爸爸、媽媽、老師的`呵護、培養(yǎng)下，我去參加了一項比賽，還得了優(yōu)秀獎呢！我一直堅持著，終于考取了四級證書，這使我更加努力的學習，爭取考到十級。

　　我愛古箏，我一定會好好彈古箏的！

　　愛彈古箏的我小學生作文2

　　我愛唱歌，也愛看課外書，但最愛的還是彈古箏。

　　那是一個夏天的傍晚，我和媽媽一起來到工人文化宮看演出。舞臺上，一位小姐姐為大家演奏了一首古箏曲《高山流水》，那婉轉悠揚的曲調(diào)，嫻熟的演奏技巧，一下子贏得全場觀眾的掌聲，我也陶醉在這美妙的音樂聲中。媽媽悄悄地問我：“想學古箏嗎？”我點了點頭。媽媽又對我說：“學琴可是要吃苦的，必須有耐心和毅力才行�！�

　　后來，我開始從最簡單的指法練起。還真如媽媽所說，開始的一段時間，我挺有興趣，可是時間一長，每次都是反復彈奏那些單調(diào)枯燥的練習曲，便失去了學習的積極性。石老師發(fā)現(xiàn)我思想上的變化，便給我耐心地講述達芬奇畫蛋的故事，告訴我不論學習什么，最重要的是打下堅實的'基礎。

　　半年以后，我對古箏建立了一種深深的喜愛之情。我愛彈古箏，雖然我只學了四年的時間，但我積極向上的精神把我?guī)У搅税思壍墓殴~演奏水平。古箏，你不僅培養(yǎng)了我在學習上頑強的毅力和堅持的品格，而且陶冶了我的情趣！我愛彈古箏！

　　愛彈古箏的我小學生作文3

　　我是怎么愛上古箏的呢？那還得從一次文藝演出說起。

　　前幾天，爸爸帶著我看文藝演出。我看見節(jié)目單中有一個古箏獨奏的節(jié)目，這一下引起了我的好奇心：古箏是什么樣子的呀？當幕布徐徐拉開時，我看見舞臺上放著一個條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動時，美妙的樂聲也如泉水叮咚滋潤著我的心田，我陶醉了。演出結束后，我拉著爸爸來到后臺。后臺擺著四五架這樣的`怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有著2000多年的悠久歷史！”

　　那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏，后來媽媽磨得沒有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟著老師認真學習。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺風》這首曲子。它氣勢磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看見了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正在搬運貨物。突然，臺風來了。碼頭上的工人尋事地與臺風搏斗，奮力保護國家財。狂風過后，貨物一樣不少，工人們高興地笑了。

　　我喜歡古箏，更喜歡古箏彈奏的愛國情。

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