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冬天初一作文

時(shí)間:2022-07-31 00:49:15 七年級作文 我要投稿

冬天初一作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的冬天初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬天初一作文

  冬天初一作文1

  無情的北風(fēng)張牙無爪、聲嘶力竭的咆哮著,寒風(fēng)刺骨的冷風(fēng)呼嘯而過。在路旁停佇的路人,縮著身體、穿著棉襖、等著家人,忍受著北風(fēng)的肆虐和侵襲。

  在冬季里,少了艷陽高照的大太陽熾熱曝曬,卻多了冷酷無情的北風(fēng)!昂舂ぉず舂ぉ!”搗蛋的寒風(fēng)在屋外大聲的怒吼,大家都不愿和它作伴,只是裹著大棉被在家呼呼大睡,不停的打鼾,不管北風(fēng)如何的肆虐、狂吼,一次次的襲擊下依然甜美且安穩(wěn)。

  凝視著屋外,大樹屹立不搖的抓緊泥土,筆直佇立在道路旁,只留下了干枯的樹葉和樹枝,奄奄一息;小花小草更是毫無生氣,不敢抬起頭仰望天空,垂頭喪氣。天空沉甸甸的烏云籠罩著大地,一陣陣的狂風(fēng)吹打著路人,他們帶著圍巾、穿上手套,抵抗了寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)。

  大家躲完被窩,到廚房吃火鍋,一手夾菜、一手撈湯,一碗接著一碗,吃得津津有味、齒頰留香。那種吃火鍋的溫暖,觸動(dòng)著貪婪的味蕾,從嘴里到心里,有著無以言喻的溫馨,那樣的沁人心脾。怒吼的狂風(fēng)早已被拒千里之外,冰冷的氣息也在心中逐漸的消失了。

  冬天來臨,氣溫溜滑梯似的驟降,但是不怕冷的人,卻絡(luò)繹不絕、不約而同的在山中賞雪、看雪景、打雪仗,個(gè)個(gè)都玩得興高采烈、不亦樂乎!在冬天里,這是絕無僅有,一種無與倫比的快樂。

  冬天里,北風(fēng)的.威力的確讓大家退避三舍,有時(shí)一個(gè)噴嚏一張衛(wèi)生紙,頭昏眼花,吃著苦不堪言的藥丸,肚子變成大藥罐,那真是有苦說不出。∷,寒冷的冬天里千萬不要感冒喔!在這里叮嚀大家,冬天的保暖不能少,吃飽睡飽玩得好,才能健健康康、歡歡喜喜的過冬迎新年。

  只要注意保養(yǎng)自己的身體,才能擁有頭好壯壯的一面。而熬過了冷冽的冬天和無情的北風(fēng)后,馬上又能迎接百花齊放的春天,怎不叫人熱切的企盼?想到這兒,又怎么會(huì)畏懼冰天雪地的冬天呢?

  冬天初一作文2

  春天的出現(xiàn),總是在不經(jīng)意間。

  寒冬臘月的時(shí)候,看著嶄新的日歷,知道春天就藏在里面。翻動(dòng)日歷,翻到立春、春分等節(jié)氣,隨著手指的捻動(dòng),想象中的春天在紙頁里緩緩行進(jìn),一連串的畫面也在心中涌現(xiàn):流水、花香、歌謠、翠綠的楊柳、快樂的單衫少年……但人人心里都明白,現(xiàn)實(shí)中的春天與紙上的春天,畢竟是不同步的,甚至可以說毫不相干。

  春天,也許只屬于敏感的眼睛、耳朵、皮膚,或者,只屬于那些被春天造就的.最早覺醒的心靈。

  比如,對于我來說,今年的春天,也許與一個(gè)小姑娘有關(guān)。大地冰封,過節(jié)的鞭炮還只是零星地燃放,那天下午,我到一個(gè)朋友家去玩,他女兒在院子里玩跳跳鼠。那是用彈簧、鋼管和鐵片組合而成的玩具。那女孩兒站在上面跳來跳去,那個(gè)沉重的玩具,此刻竟顯得很輕巧,富有靈性。她嘴里數(shù)著:1、2、3、4……羊角辮也隨著顫動(dòng)。我忽然覺得,那不僅是一個(gè)女孩兒在跳,沉重的鋼和鐵也似乎跳躍起來,并且快樂。我身軀里積壓的如冬天般的笨重感倏然消失,春天的節(jié)奏一下子和上了我的心跳。

  孩子是不太注意春天的,但每一個(gè)快樂的孩子都是春天的使者。哦,他們不知道自己的這個(gè)身份,他們只是快樂。

  比如我又想,今年的春天,也許與一場雪有關(guān)。那天早晨打開窗戶,滿世界的銀白撲入眼簾,原來,夜里不知不覺下了很厚的雪。由于落雪,空氣清新得要命;雪片特別大,接在手里,晶瑩剔透,精美的圖案非常清晰。那種清涼的氣息仿佛一下子就梳理了我雜亂的心緒,而它瞬間消融帶來的晶瑩水滴和一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的涼意,又仿佛許多溫暖如春天的往事涌上心頭,讓人心中寧靜,卻又仿佛起了輕輕的戰(zhàn)栗。也許這就是春天,由寒冷包裹的一縷暖意,從雪的緩緩飄落中,從一片銀白中,破繭而出。

  原來,春天就是這樣一個(gè)永恒的季節(jié),它從沒有遠(yuǎn)離,它總是在我們需要的時(shí)候,不期而至。

  冬天初一作文3

  天,黑的越來越早了;風(fēng),漸漸有些涼意。我知道,冬就要來了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望,也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈,也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢寐。但我最喜歡的季節(jié)——冬,在晶瑩的雪花中寧靜地儲(chǔ)蓄著力量、孕育著生機(jī)。

  家鄉(xiāng)的冬天,有著燦爛的金黃。綠了一個(gè)夏天的草木,經(jīng)過了一個(gè)秋天的風(fēng)霜,已呈現(xiàn)出一片金黃,風(fēng),稍稍有些寒冷,卷著零散的落葉,顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強(qiáng)地掛在枝頭,在寒風(fēng)里抖動(dòng)自己不屈的身軀。

  家鄉(xiāng)的冬天,有著晶瑩的潔白。雪,當(dāng)然是冬的主角,冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝,今天,又換成了一片粉

  妝玉砌的景象。你看:漫天的雪花,像無數(shù)潔白可愛的小精靈,悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞,是多么的潔白,多么的輕柔,似玉、像霧,不一會(huì)兒,地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹,分外妖嬈,不由令人流連忘返,陶醉其中。

  這是一片熱鬧的景象:年輕人在雪中漫步、嬉戲,嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情,他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人,打雪仗,享受著冬為他們帶來的歡樂,爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的`每一個(gè)角落。告訴人們:冬來了!

  我也走出家門,漫步在寧靜的雪中,看到這晶瑩潔白的世界,聽到雪從樹梢上落下的聲音,聞到一股夢幻般的清新,一片雪花飛入口中,透心的清涼、甘甜,令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受著,享受著這圣潔、靜謐的氣氛。家鄉(xiāng)的冬天,沒有刺骨的寒冷,有的是涼爽而又夢幻的氣息,家鄉(xiāng)的冬天,沒有凜冽的寒風(fēng),有的是清涼而又柔和的清新。我愛家鄉(xiāng)的冬天,愛這個(gè)晶瑩剔透的季節(jié)!

  冬天初一作文4

  榆林作為塞上古城,榆林的冬天除了有著北方的豪邁也帶有著古城特有的氣息,那是屬于榆林獨(dú)特的魅力。

  榆林的冬天寒冷而干燥,這也是北方冬天的特點(diǎn),因此對于身處于榆林的人們來說對于冬天的寒冷是習(xí)以為常的,習(xí)慣于冬天的蕭瑟和寂寥。冬天來臨的時(shí)候,榆林是難以見到一絲的綠意的,而且稀稀疏疏的落葉不斷從樹上落下,只留下了光禿禿的樹枝,地面上鋪上了一層金黃色的樹葉的地毯,所以一切變得格外的空曠。讓人不由感嘆于冬天的冷漠和無情,不過對于就居于榆林的人們來說冬天是為了來年的春天做準(zhǔn)備的。

  榆林的冬天基本上天短夜長的,因此白天的時(shí)間過的格外的快而夜間似乎顯得尤為的漫長。早晨,我們往往需要在太陽沒有升起的'時(shí)候,就從溫暖的被窩之中爬出來,在凜冽的寒風(fēng)之中匆忙趕著路,而路上也沒有了往日里面悠閑散步的人們。傍晚也著人們的忙碌之中悄然而至,到了晚上一切又回歸于平靜,榆林的冬天的夜晚是格外的安靜的。

  隨著天氣的漸漸的變冷,北方冬天獨(dú)有的特征也漸漸顯現(xiàn)出來了。一片片雪花在人們的默許之中到來了,那是冬的精靈,片片的雪花像是輕盈的鵝毛在風(fēng)中翩然起舞著,格外的美麗。榆林的冬天有了這冬雪的裝扮,使得冬天增添了幾分精彩和美麗。大雪過后,便是孩子們最喜歡的樂園。孩子們在雪地里面打著雪仗、堆著雪人,一切都是十分的熱鬧,歡聲笑語充斥著整片的天地。

  雖然現(xiàn)在在南方居住,但是榆林的冬天讓我格外的懷念,那是記憶之中獨(dú)特的風(fēng)景。我愛著冬天的榆林,愛著故鄉(xiāng)的每一處景色。

  冬天初一作文5

  如果說春是萌芽,夏是奮斗,秋是收獲,那么冬就是永恒;如果說春是童謠,夏是舞蹈,秋是彩畫,那么冬就是韻味悠長的詩篇。吟詠著這首冬之詩,我被深深地陶醉了。

  我醉于冬色。冬就像美麗清純的天使,他帶著一群雪花姑娘悄無聲息的來到人間。那潔白無暇的雪花像柳絮一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),為我們掛起了一幅銀白色的雪簾。透過雪簾望去,那遠(yuǎn)處的山川房舍,仿佛在霧中,又似在云里,十分美麗。雪停了,房頂上、樹枝上、花壇上、地面上,都蓋上了一床厚厚的白棉被,萬里江山頓時(shí)變成了一個(gè)粉妝玉徹的皚皚世界。瞧,那暗灰的房檐上,一條條“項(xiàng)鏈”閃閃發(fā)亮;那墨綠的松柏樹上,一朵朵“梨花”開的正艷;那圓形的花壇里,一朵朵紅梅帶著白帽,顯得嫵媚動(dòng)人。我被這東之色深深陶醉了。

  我醉于冬之聲?耧L(fēng)肆虐,枯枝依然站立不倒;雪花飄舞,梅花依舊燦爛開放;冰凌遍地,士兵依然堅(jiān)守崗位。我分明聽到一切都在大聲高歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我被這堅(jiān)強(qiáng)之音深深陶醉了。

  我醉于冬之味。太陽出來了,照在人身上暖暖的。花盆里的臘梅花迎著太陽微笑,清香四溢。家家戶戶的.陽臺(tái)上、院子里都曬滿了被子,我家也不例外。趴在被子上,嗅著陽光的味道,真爽!快過年了,大家都在準(zhǔn)備著豐富的年夜飯。電飯煲里煮著、蒸著,微波爐里燒著、烤著,油鍋里煎著、炸著,香味陣陣。我被這冬之味深深的陶醉了。

  冬真是一首讓我陶醉的詩,詩句中點(diǎn)染著清純之色,詩句中滲透著堅(jiān)強(qiáng)之音,濃郁的香味。我反復(fù)吟詠著,仿佛靈魂也被凈化了。

  冬天初一作文6

  每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的腳步,像人的喜怒哀樂一樣,變幻無常,唯有冬,始終保持著冷漠與惆悵。當(dāng)冬來接秋的班時(shí),總是一聲不吭,以至于我們都沒有發(fā)現(xiàn),而春天到來之際,它又只留下了人間最后一片雪花而去。

  往年的冬天,走在去往學(xué)校的小道上,寥寥幾人,那種感覺是最適合冬天,凄涼,而又深沉,那時(shí)總會(huì)想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百態(tài),賦予了冬的萬種情愁。有豪氣萬丈的詩人李白贊美舊山充滿生機(jī)詩句一條藤徑綠,萬點(diǎn)雪峰晴 也有唐代的著名詩人孟郊所著的詩句天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑。厚冰無裂文,短日有冷光是這樣無可奈何、哀傷的悲吟。 無論是誰,面對冬日的雪時(shí),總是會(huì)有一番情愫,述不完,也述不清。 白色的世界,雪的嘆息。

  冬,凄涼中的美麗,美麗中的'凄涼。 夜里聽雪紛紛而落,無盡的思緒無盡地蔓延。那些純潔的雪,從蒼穹飄飄而下落地而化,那似乎是你生命的終結(jié),但賜予人類一個(gè)美麗的世界,那洋洋灑灑的壯觀曾經(jīng)掩埋了多少黑暗?又曾經(jīng)激起了多少人對美好事物的向往和渴盼? 雪花,你看似冰涼無情,拒人于千里之外,其實(shí)你還有一副火熱的心腸,只是一般人怎么能夠看得到? 你雖然溶入泥土,化身虛無,但你沒有白來一回,你已經(jīng)完成了自己的使命,你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,而且,我相信,在你立足的地方,明年還將有一個(gè)更為豐碩的盛宴!

  那么,即使死掉,你又有何憾?我們的生命又何嘗不是這樣,生命如此短暫,時(shí)間已悄悄溜走,如雪在凄涼的冬日中生命走到盡頭。但我們也要像雪一樣樂于奉獻(xiàn)、樂于創(chuàng)造,不管對你自己還是對這個(gè)社會(huì)都貢獻(xiàn)你微薄的力量,即使他很渺小,即使沒有任何人能夠感受到,也沒有關(guān)系,你自己這一生可以問心無愧,那就夠了。 冬日在繼續(xù),而我繼續(xù)期待春天。

  冬天初一作文7

  暑假開學(xué)第一天,教室窗外的小樹林和往年一樣蔥郁,每當(dāng)視覺疲勞時(shí),總愛向窗外眺望一下它們,幾分鐘抑或幾秒。綠色的枝葉望上去雖有些參差不齊但并不影響它們綻放綠的生機(jī)。

  可是,沒幾天,綠色就不綠了。一群群不速之客毛毛蟲向這些枝葉大批進(jìn)軍。枝葉難逃此劫瞬間被吞噬。有兩棵樹運(yùn)氣不好的樹被啃的最厲害,像是被誰冥冥之中剃了頭一樣。所幸,亡羊補(bǔ)牢猶時(shí)未晚,一場藥過后算是保住了剩余樹木的性命。只是,從此少了眼前那兩棵樹的綠意。

  季節(jié)來到了秋天,漸黃漸枯的樹葉被秋掃落了。溫度越來越低,一場雪的飄落宣告了冬的來臨,干枯的樹枝被白雪素裹,看上去還真有那么些絲絲縷縷的韻味。陽光暖暖的灑了一片,樹枝上的白雪逐漸消融。于是,大家一瞥一感嘆本來不經(jīng)意的事情卻被這一瞥給定格并放大了,此時(shí)目光不約而同的將畫面定格在那兩棵樹的樹枝上,那曾被啃了精光的樹枝上,那已萌發(fā)了綠葉的樹枝上。綠葉很嫩,嫩的青翠欲滴。讓人不覺感嘆,瞬間這兩棵樹就獲得了:“20xx最佳感人之樹”、“冬天里的春天”、“絕境里的希望"、“夾縫中求生存”等榮譽(yù)。也有路過的'不知情之人詢問這是什么品種的樹啊竟然綠在冬天等等。就這樣這曾被吞噬綠葉的兩棵樹終得以翻身,這個(gè)身可謂翻得驚奇翻得出名。

  過了些日子,氣溫驟降,大家都窩在自己的世界足不出戶。而綠葉漸漸的似乎不那么倍受關(guān)注了。凜冽的寒風(fēng)如一場流星一樣襲來,劃過青翠欲滴的綠葉,落了一地的嫩綠。

  綠意從此結(jié)束,但它給我們的思考卻剛剛開始。冬天里出現(xiàn)春的場景看似驚奇但實(shí)際上卻不符合自然規(guī)律,這恰似一場錯(cuò)位的風(fēng)景,反觀我們的世界會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)位的事物數(shù)不勝數(shù),時(shí)間的錯(cuò)位、文化的錯(cuò)位、教育的錯(cuò)位、青春的錯(cuò)位、人生的錯(cuò)位、靈魂的錯(cuò)位等等的錯(cuò)位?赡苓@些的錯(cuò)位暫時(shí)反射出了耀眼的光芒,但一切終將逃不過命運(yùn)的劫,正如這兩棵樹。所以,錯(cuò)位的風(fēng)景再美也美不過錯(cuò)位的代價(jià)。

  冬天初一作文8

  第一次,離開父母的身邊,去到另一個(gè)讓我陌生的地方讀書,心里面的那種孤獨(dú)?沒有任何一個(gè)伙伴,所看到的一切,除了陌生便沒有了

  --------題記

  現(xiàn)在,坐在桌前,望著窗外的一縷縷陽光,我又看看這作文題目,回想到了一位對我來說很重要的老師,思緒回到一年前的這個(gè)時(shí)間……

  初次來到楊村,對我來說印象真的不是很好,它沒有北京的繁華,卻有著它獨(dú)到的安靜,而那安靜把我包圍起來,覺得害怕與孤單。

  來到五中,望著來來往往那一張張陌生的臉,在偌大的校園里,我有些不知所措了,心變涼了……

  在當(dāng)我被領(lǐng)到教師辦公室,并看到自己未來的班主任是男教師----孫老師時(shí),我心里除了害怕,還剩下些什么?我在心中默默地想,怎么會(huì)這樣?男教師沒有女教師那么的細(xì)致,我以后可怎么辦?我的心抽了一下子,又慢慢變涼。

  就帶著這樣的心理,我走進(jìn)了七十三班,面對這一張張面孔,我聲音顫抖的簡單的做了一個(gè)自我介紹。此后的兩三個(gè)星期里,孫老師不斷的找我談話,好像我真是一個(gè)壞學(xué)生一樣。我的心真的冷到了極點(diǎn)……

  一次又一次的.談話,老師所指出的問題,我句句聽到心里,努力的讓自己變得在他心目中成為一個(gè)好學(xué)生。

  終于,我發(fā)現(xiàn)我的努力得到了回報(bào),老師任命我為地理課代表,結(jié)果還被同座說是老師偏心我。我心里是很不服氣他這么說,我就是要讓他看到我真正的潛能。我的心在那時(shí)慢慢地回暖……

  后來慢慢的,我的學(xué)習(xí)成績有了提高,與老師的關(guān)系也親近了不少,班里的同學(xué)也都熟悉起來了,老師還會(huì)在班會(huì)上說我性格好,遇到什么事都能笑著面對,讓十三班的氣氛活躍了許多。我感受到了前所未有的溫暖,我的心在漸漸的升溫……

  我慶幸自己分到了十三班,讓我得到了一些對我來說很重要的朋友,還有那位和藹可親的老師。

  我感謝孫老師,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)您對我一直以來的嚴(yán)格,是您對我那份期望與關(guān)愛……

  那溫暖將我緊緊包圍……

  冬天初一作文9

  想起那時(shí),我埋頭苦讀了一個(gè)下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開來。該死的冬!若雪萊面對這時(shí)的冬,恐怕也無法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。

  推開門來到陽臺(tái)下,想活動(dòng)一下手腳。突然,我呆住了。

  風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié),只該在溫柔的春天里飛翔的。

  是誰在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。

  “姐姐,你也來放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線塞給了我。

  我回過神,納悶地問:“你們怎么在冬天放風(fēng)箏呢?”

  她困惑了,撅著小嘴說:“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬里的!

  被她這么一說,我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí),春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。

  人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、

  人的身體是被固定住的,不能夠超越時(shí)間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時(shí)空的'束縛,能包容一切。因?yàn)樾氖菬o限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?

  忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。

  在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。

  這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見所聞,表達(dá)了我擺脫時(shí)空束縛,包容一切的思想感情。文章運(yùn)用對話描寫、動(dòng)作描寫刻畫孩子,語言生動(dòng)形象。

  冬天初一作文10

  已經(jīng)幾年沒有下雪了,可我還沉浸在一片白茫茫的景象之中:一切都悄無聲息了,樹上、屋頂上活像嵌在山里的棉花;從天上緩緩飄落的雪花似帶著幾分羞澀的姑娘翩翩起舞,孩子們在堆雪人,打雪仗,好不愜意。雪地里沉積的雪把孩子們的臉凍得得紅紅的,而他們毫無畏懼之意。寒風(fēng)呼呼吹,白雪盈盈飛……

  今年初冬就開始冷了,躺在床上的被窩里都還涼颼颼的,即使是這樣,可我的心里還滿是開心的。

  盼望已久的雪快下了嗎?雖然很想看雪,但到那時(shí)冷得太烈,我該不會(huì)后悔吧。

  悠然看過學(xué)校的景色,冷風(fēng)喧囂,寒氣逼人。我希望溫度再降低一下,同學(xué)們卻是顫抖得不行,穿得再多似乎也無濟(jì)于事,我心存余悸。

  同學(xué)們在哀天怨地:“這該死的鬼天氣,轉(zhuǎn)眼就變了,凍死人了!”他們希望此刻授予太陽的溫暖。全部都蜷縮起來,手縮在褲兜里,頭縮在緊貼著的衣領(lǐng)上,一副恨不得要把自己埋在火爐里的樣子。

  老樹露出難以啟齒的神情。樹上的葉片都蜷縮在一團(tuán),靠近想給它溫暖,它們縮得更緊了,不像梅花,愈是寒冷,它愈是秀氣,花開得愈精神。

  待冬雪來臨時(shí),樹已經(jīng)被凍得僵化了,即使它們內(nèi)心再強(qiáng)大,也在瑟瑟發(fā)抖吧。

  梅花,即使凍冷了它的花瓣,卻凍不住它的`心,依然還在拼命生長,不愿等雪將它埋沒。

  他們看見的是寒冷,它們看見的是冰凍,卻沒有看見自身的耐寒精神。雖冷,但這么多年不都熬過來了了嗎?!

  抵御寒冷像學(xué)習(xí),途中總有千難萬阻,這得靠自己的勇氣和持之以恒的毅力。凌駕在它之上便有翻身的機(jī)會(huì);反之,,將被它推下萬丈深淵。抵御寒冷猶如走一條不滿坎坷的路,時(shí)而走起來輕松,時(shí)而伴隨著艱辛,時(shí)而在我們面前挖一個(gè)坑,我們只得憑借自己的毅力耐寒,識(shí)破并繞過一個(gè)又一個(gè)的坑。抵御寒冷就是生活,生活中即使有很多的不如意,但是我們還是要生活,正如還是要耐寒。

  窗外,一個(gè)小女孩在雪地里徑直走著……

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