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有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文(精選29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇1
夜深了,窗外沒(méi)有月光,一片漆黑,一片寂靜,只有那風(fēng)吹樹葉的沙沙聲,一陣陣讓人聽(tīng)了心煩。
桌子前蒼白的燈光下,我正在不停的做著堆積如山的摸擬試卷,因?yàn)橄聜(gè)星期就要期末考試了,不多復(fù)習(xí)怎么行呢。
“咯吱”一聲,房門被推開,我沒(méi)好氣的說(shuō),“誰(shuí)呀不知道我在寫作業(yè)嗎”?“我呀!”一個(gè)溫暖的聲音,是奶奶。她拿著一杯熱氣騰騰的牛奶,正不知所措。我說(shuō),“放著吧”,把書桌清理一下,才擠出一點(diǎn)空位。
奶奶輕輕放在桌上,心平氣和的說(shuō),“好好寫,還沒(méi)寫完呢?雖然過(guò)禮拜呢吧,也不能這么熬!我陪你吧”。我看到奶奶那手被牛奶燙的通紅,皺紋和繭子并存的粗糙的手,突然有種心疼的感覺(jué),喉嚨有些發(fā)干,說(shuō)不出什么話來(lái)。奶奶坐在我的床上,戴著老花鏡,小心翼翼的翻著報(bào)紙,時(shí)不時(shí)望望,和我寫字沙沙的聲音似乎有種和諧的默契。一道道習(xí)題,一張張?jiān)嚲,在我筆下流過(guò)!斑诉诉恕保缫12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,我伸了伸懶腰,打了個(gè)呵欠,說(shuō):“奶奶,你先去睡吧,你每天就睡眠不足,這樣對(duì)身體不好”。奶奶沒(méi)有應(yīng)話,這時(shí)我才看到,桌子前一杯熱騰騰的`牛奶早已冰涼涼的了,我一口悶下去,擦了擦嘴藥,又叫了聲:“奶奶?”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)奶奶靠著床頭柜上,歪著頭,還張著嘴,姿勢(shì)看起來(lái)既滑稽又別扭。她手里的報(bào)紙?jiān)缫鸦湎氯,而她全然不知?粗棠唐v的樣子,我想每天的飯都是奶奶做的,早晨五點(diǎn)多就起來(lái)了給我準(zhǔn)備早飯,就讓她睡一下吧,她一定累壞了。我把她的眼鏡摘下來(lái),把報(bào)紙從她身上拿過(guò)來(lái),讓她躺在床上,我從屋里拿出一條柔軟的被子,輕輕蓋在奶奶身上。熟睡的奶奶發(fā)出輕微的打呼嚕聲,我捂著嘴巴笑,生怕驚醒她。
外面更是漆黑一片,但也有一束光照在樹枝上,我忽然覺(jué)得有家人陪伴的日子,生活是多么精彩,他們總是默默陪著我,讓我不害怕,讓我不再孤單。
我感覺(jué),即使在學(xué)習(xí)路上,也不是我孤單一人,因?yàn)槲业谋澈筮有一種愛(ài)在支撐著我,那就是一一陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇2
在這個(gè)世界上,有無(wú)數(shù)種的愛(ài),而他們也有著不同的名字。如果關(guān)心,幫助,寬容等等。總有那么一種愛(ài),是屬于你的。而對(duì)于我這個(gè)不起眼的初中生來(lái)說(shuō),令我感觸最深的就是陪伴。
令我最記憶猶新的。我還是我在幾年前,得紫癜時(shí)的那個(gè)場(chǎng)面。
那時(shí),我的腿一直不見(jiàn)好,像地下水往上冒一樣的紫色點(diǎn)點(diǎn)雖然不痛不癢,但仍覺(jué)得有些奇怪。至少我看起來(lái)是的。我環(huán)顧了一下四周,視線落在那病房墻上的鐘表,竟然已經(jīng)十點(diǎn)半了,我是在下午五點(diǎn)想小睡一會(huì)的,沒(méi)想到一醒來(lái)已經(jīng)這個(gè)時(shí)候。剛想開口嘈上幾句,我卻發(fā)現(xiàn)自己太久沒(méi)喝水,連自己的嘴都不知道去了什么地方。一股火氣便從內(nèi)往外地?zé),躺在一旁陪床上的父親卻發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,趕忙跑過(guò)來(lái),對(duì)我低聲說(shuō):“你可算醒了,肯定已經(jīng)渴得說(shuō)不出話了吧!來(lái),喝碗水!惫姹凰轮辛耍,說(shuō)是猜中,倒不如說(shuō)是被他看到了,怪不得我一醒來(lái)就感覺(jué)有人在看我,就是父親了。
我接過(guò)了水。碗就是普通得不能再普通的鐵碗,但水好像是他刻意準(zhǔn)備的,不燙也不涼,溫度剛好能溫暖我無(wú)助的心。喝了水,我很想好好的感謝父親,但剛到嘴邊的.話又擅自跑了回去,只得硬生生說(shuō)了一句“謝謝”。之后便又躺回冰冷的被窩中,可是我的心中不停地說(shuō):謝謝你,爸爸!謝你陪我走過(guò)童年這最黑暗的一夜。
我還記得在那個(gè)盛夏時(shí),我倒霉的忘記了帶上雨傘,又母又不在家,我?guī)缀蹩梢灶A(yù)想到過(guò)一會(huì)兒我放學(xué)后在雨里狂奔的滑稽的模樣了。但在我放學(xué)走到校門口時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的人,我的奶奶;蛟S雨下得很大,但我感覺(jué)不到,因?yàn)槲以谂惆榈拇髠阆?粗棠檀认榈拿嫒,我默默地說(shuō),奶奶,謝謝你陪我走過(guò)這風(fēng)雨路。
或許這世間有萬(wàn)愁千苦,但別忘了,還有一種愛(ài)叫陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇3
歲月流逝,過(guò)去的時(shí)光已成為一枚美妙的書簽,匆匆插進(jìn)生命的書海,麗夢(mèng)的漣漪還時(shí)常蕩漾……啊,我不能忘!
我不能忘記昨日,我挑燈夜戰(zhàn)之際,身后睡眼朦朧的臉;我不能忘記今日,我深夜苦讀之時(shí),身邊酣然入睡的身影。她陪伴我度過(guò)了那些漆黑的、冰冷的冬,他陪伴我挺過(guò)那些炎熱的,微明的夏。他們用無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我:“有一種愛(ài),叫陪伴!
掀開記憶的幕簾,我看到昨日的她和我。
天色已晚,昏暗的'燈光下,我做著未完成的作業(yè)。一張油膩膩的餐桌上堆滿了書本,她坐在我的身后,凝神注視著我。房間很靜,只聽(tīng)得到我們兩人的呼吸。天真冷啊,我是多么期待溫暖的被窩,但是作業(yè)還有不少哩!我漸漸地倦怠,慢慢地俯下了身子,眼睛不由自主地合攏……
“啪”,我驚醒了只覺(jué)得腦門上火辣辣的疼,一回頭,只看到她那張面無(wú)表情枯瘦的臉。我的心里萬(wàn)分委屈,淚水奪眶而出,她只拋下淡淡的一句:“快做吧!
我轉(zhuǎn)過(guò)身去,才在窗玻璃上看到她眼里閃爍著淚花。
渡過(guò)舊日的河,燈光驟亮,熒屏上是今日的他和我。
夏夜,蟬聲如織,窗外透進(jìn)一絲白光,沙沙地灑了一桌的銀。我的面前是寫不完的作業(yè),身后是操不完心的他!懊妹茫灰鱾(gè)蘋果吃?”“妹妹,熱吧,要不要扇扇風(fēng)?”所有的回答都是搖搖手或點(diǎn)點(diǎn)頭。
一會(huì)兒,背后傳來(lái)輕輕的呼嚕聲,我回過(guò)頭,他安詳?shù)厮恕N异o靜地看著他,一臉的疲倦,卻掙扎著要陪我做完作業(yè),想起來(lái)又想笑又想哭。
忽然,他“騰”地醒來(lái),揉了揉眼,又端坐在那里。我說(shuō):“爺爺,你去睡吧。”“不要,你這么辛苦地做作業(yè),又沒(méi)人陪,想想都作孽……”聽(tīng)了這話,我莞爾一笑,淚水滑過(guò)臉頰。
有一種愛(ài),叫陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇4
愛(ài),是人間中最溫暖的親情。愛(ài)有千萬(wàn)種形式,但愛(ài)始終使人透露出對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)心。
冬日的夜晚寒風(fēng)凜冽,一草一木都不住地?fù)u晃著。上完了最后的一堂課,我精疲力盡地跑出了門口,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那熟悉的背影。我在心里想:媽媽肯定遲到了吧。
過(guò)了好一會(huì)兒,門口冷清了。同學(xué)的喧鬧聲沒(méi)有了,來(lái)回穿梭的汽車也少了。這時(shí)我才慌慌張張地跑進(jìn)了學(xué)校,對(duì)值班老師說(shuō):“老師,我媽媽還沒(méi)有來(lái),能借您的手機(jī)打一下電話嗎?”沒(méi)想到老師居然答應(yīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我陪你,你先打電話給你家長(zhǎng)吧!
我從他的手中接過(guò)了手機(jī)撥通了電話,沒(méi)有想到媽媽的回答是:“你先等一會(huì)兒,我馬上過(guò)去。”我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,將手機(jī)還給了老師。
值班老師見(jiàn)我只穿薄薄的.兩件衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他馬上從身上脫下來(lái)一件大衣,披在我的身上,關(guān)切地說(shuō):“你可不要著涼了!蔽翌D時(shí)覺(jué)得眼淚在眼珠里打轉(zhuǎn),一陣暖流涌上心頭。
“叮鈴鈴!崩蠋煹氖謾C(jī)響了。我只聽(tīng)見(jiàn)老師支支吾吾地回答:“我……這里學(xué)生的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),我再陪他一會(huì)兒,等家長(zhǎng)到了,我馬上過(guò)去,稍等片刻。”我感覺(jué)五雷轟頂,心里頓時(shí)涼了半截。老師竟然犧牲了自己寶貴的時(shí)間,來(lái)陪伴一個(gè)素不相識(shí)的學(xué)生!他的陪伴使我在黑夜不再感到害怕,一直到了媽媽的到來(lái)……
愛(ài),溫暖的情感,在人間中每一個(gè)角落綻放。愛(ài),你溫暖著每一個(gè)人的心田。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇5
曾幾何時(shí),網(wǎng)絡(luò)上流傳著一句話,是“陪伴,是最長(zhǎng)情的告白”,當(dāng)時(shí)也不太理解,升入初中,才有了切身體會(huì),
本以為人生像玩游戲一樣,小學(xué)六年級(jí)是第一章最后一關(guān),初一是第二章第一關(guān),而第二章的第一關(guān)總是比第一章最后一關(guān)容易一點(diǎn)的,我就想:初一應(yīng)該會(huì)比小學(xué)月微輕松一點(diǎn)。沒(méi)想到大錯(cuò)特錯(cuò)了,初中不僅科目增多,而且作業(yè)賊多!
那又有什么辦法呢?寫唄!
那天,是我完成作業(yè)最遲的一次,因?yàn)槲疫要寫500字說(shuō)明書。夜深了,人靜了,與臺(tái)燈為友,奮筆疾書,眼非常困,放下筆,揉揉眼,一杯冒著熱氣的水出現(xiàn)在桌子上,往后一看,原來(lái)是媽媽。
“還有多少作業(yè)?”媽媽問(wèn)!罢趯懻f(shuō)明書,”我又看了看表,11點(diǎn)了,“你先去睡吧!眿寢屨f(shuō),“你快點(diǎn)寫吧!眿寢尦鋈チ。
過(guò)了一會(huì)兒,我的上眼皮與下眼皮急著擁抱,他們倆糾纏在一塊時(shí),我更是難以拉開,想喝口水,水卻沒(méi)了。拿起杯子去倒水,只見(jiàn)媽媽還沒(méi)有睡覺(jué),我猜想她的眼一定也很困了吧。“干什么?”媽媽問(wèn)。我說(shuō)“倒一杯水。”媽媽又說(shuō):“我給你倒,你快去寫作業(yè)吧!蔽一厝懻f(shuō)明書了。
終于寫完了!我扔下筆,收拾書,媽媽進(jìn)來(lái)了,媽媽還沒(méi)有睡!“我給你收拾,你快去洗漱吧!毕词,媽媽給我關(guān)了燈,睡了。
那天又下了一場(chǎng)大雪,路非常滑,上學(xué)只能步行。早上媽媽來(lái)叫我說(shuō):“下雪了,得早點(diǎn)走!
吃完早飯,出門,太陽(yáng)公公還沒(méi)有上班。我和媽媽一起走,我滑了一下,身體后傾,媽媽一把抓住我的胳膊,使我沒(méi)有滑倒。有了媽媽的陪伴,我的腳步更穩(wěn)了,全然不怕什么雪天路滑。
陪伴真像黑夜里的'明燈,雪天的防滑神器,真是長(zhǎng)情的告白,真是最長(zhǎng)情的愛(ài)!
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇6
天空因?yàn)樾▲B的陪伴而不再寂寞,春天因?yàn)榛ú莸呐惆槎辉俟聠;我因有你的陪伴而不再失落!}記
今天是個(gè)特殊的日子,一早到學(xué)校和朋友聊天,想勾起朋友對(duì)以前事情的回憶,我也不好意思說(shuō)出來(lái),只好提醒他們,可就是沒(méi)有一個(gè)人記起來(lái),心里有幾分失落。
下課了,我特意說(shuō)生日的事,但他們還是沒(méi)有記起。
于是在日記中寫道:沒(méi)有人在乎我,連生日都沒(méi)有一個(gè)人記得。我放棄了,不再說(shuō)起,我心想:反正沒(méi)人在乎,何必提起。
到了傍晚,下自習(xí),我獨(dú)自一人走在大路上,心情像烏云一般。打開門,漆黑一片,突然,有十幾根蠟燭亮了,只聽(tīng)爸爸媽媽妹妹唱:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我聽(tīng)后,嘴角上揚(yáng),露出了笑容,迅速向媽媽撲過(guò)去,眼淚不禁嘩嘩地流了出來(lái)。我激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,十三年來(lái),沒(méi)有哪一年,您不記得我的生日。媽媽,謝謝您,您辛苦了!眿寢尭吲d地說(shuō):“孩子,我怎么會(huì)忘了你的生日呢!我不辛苦,只要為了你和妹妹,我和你爸不怕苦,不怕累,只要你們好好讀書。”聽(tīng)了這番話,眼淚更是關(guān)不住了。
這夜,我許了愿:希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老,一家人健健康康。
打開日記本,又立刻寫下:媽媽,我因有您的陪伴而不再憂傷,這個(gè)世界不是沒(méi)有人在乎我,有您,有您們,我愛(ài)您們——爸爸媽媽。
第二天,陽(yáng)光明媚,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我的'心情如花兒怒放。
是的,我并不孤獨(dú),我的身后還有我的家人,他們?cè)谀毓膭?lì)我,支持我,是他們一直陪伴著我,是他們,都是他們,謝謝您們,我的家人!
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇7
夜深時(shí),明月的陪伴,烘托了夜的靜謐;黑夜里,星辰的陪伴,點(diǎn)綴了追夢(mèng)人的道路;寒風(fēng)里,雪花的陪伴,裝飾了天際的曠遠(yuǎn)。而一路上正因?yàn)橛心呐惆,我親愛(ài)的奶奶,有您和我一起穿越風(fēng)雨,我才漸漸懂得了——有一種愛(ài)叫陪伴!
親愛(ài)的奶奶,因?yàn)橛心呐惆,我的生活不再那么枯燥?jiǎn)單。最近臨近期末考學(xué)習(xí)壓力大,每天的作業(yè)都在11點(diǎn)左右才能完成,但您永遠(yuǎn)都在我的身邊,有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)煩躁起來(lái)?瓷恫豁樠,心里就像有個(gè)魔鬼在控制著我。每次都會(huì)向您撒氣,想起來(lái)我真是應(yīng)該對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。
奶奶每次見(jiàn)我這樣,都會(huì)給我講她那時(shí)候的事情,替我消氣。她總是說(shuō)你不要覺(jué)得學(xué)習(xí)苦,那個(gè)時(shí)候我們想學(xué)習(xí)都學(xué)習(xí)不上。然后她就會(huì)講些她那時(shí)候的事情逗我開心。她給我講過(guò)媽媽那時(shí)候經(jīng)常被一個(gè)老爺爺戲斗,媽媽就拿起大石頭從屋頂上把那個(gè)老爺爺砸出血來(lái)的故事;也講過(guò)和姑姑一起開幼兒園的故事,給我講過(guò)姑姑和面時(shí)把塑料袋也和進(jìn)去的故事。
她的神態(tài)是那么安詳,眼神里充滿了對(duì)以前生活的無(wú)限懷念。在故事中,我仿佛看到了奶奶年輕的影子。
每當(dāng)這時(shí),我的鼻子酸酸的.。我意識(shí)到,奶奶陪我的日子已經(jīng)不多了。奶奶給我講故事的機(jī)會(huì)已經(jīng)越來(lái)越少了。我在想如果我的世界里沒(méi)有奶奶那該多么的枯燥!
“爸爸,今天我們?nèi)ソo奶奶做個(gè)全身檢查吧”我對(duì)爸爸說(shuō)。我太害怕奶奶會(huì)離開我。但這并不是我能夠阻止的這一天總會(huì)到來(lái),我只能用這種辦法去了解奶奶的身體狀態(tài)。
生命像謎難猜,坎坷隨時(shí)會(huì)來(lái)。在成長(zhǎng)中感謝有您的陪伴,感謝您講的故事。
如果非要為這個(gè)愛(ài)加上個(gè)名頭,那么,我知道:陪伴是愛(ài)最深的告白。
我愛(ài)您!陪伴我成長(zhǎng)的奶奶。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇8
我的小學(xué),我的初中,奶奶都一直陪伴在我的身邊。
讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn),每天放學(xué),家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我,在我一年一年的學(xué)習(xí)中,奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來(lái)。
小升初,中學(xué)的時(shí)候,我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車程,就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后,奶奶做出了一個(gè)決定,在縣城里租了一個(gè)小房子,繼續(xù)陪伴在我的身邊。
我漸漸地成長(zhǎng),奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長(zhǎng)之路上,無(wú)數(shù)次的傷心都有奶奶在我的.身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說(shuō)空話的人,而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐,奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛(ài)就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
有一種愛(ài)叫陪伴,奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食,關(guān)心著我的穿著,也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的,在奶奶的眼里心里,我是最重要的。
我多感謝這些年來(lái),奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中,我的脾氣并不是很好,是奶奶一次又一次的寬容,一次又一次的教導(dǎo),我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。
奶奶的陪伴也是一種鞭笞,讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里,我與奶奶的對(duì)話并不多,但是只要奶奶與我談話,往往就能解答我心中的疑惑。可以說(shuō),我是奶奶帶大的,沒(méi)有人比奶奶更加的了解我。
在這一日一日的陪伴中,奶奶的愛(ài)早就不需言說(shuō)。
有一種愛(ài)是陪伴,在每日的陪伴中熟悉你的一切,那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最愛(ài)你的人。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇9
夜很深了,噪音減弱了。月光和星光被層層浮云遮住了,只有遠(yuǎn)處的幾盞燈還在微弱地閃爍。
盯著書上密集的文字,我感到頭痛。最后,我忍不住向窗外望去。對(duì)面大樓里的燈都關(guān)著,我的眼睛似乎也在閉著。我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,抑制住自己跳上床的欲望,扔掉筆,去客廳喝水。
不經(jīng)意的瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門沒(méi)有鎖。一道微弱的黃光從門縫中出現(xiàn)。它在客廳黑暗的地板上微弱地閃爍著,反射著柔和的光線。
“奇怪,他們?yōu)槭裁催@么晚還不睡覺(jué)?”我拿起杯子倒水,忍不住自言自語(yǔ)。當(dāng)我拿著裝滿水的杯子回到房間,再次經(jīng)過(guò)他們的房間時(shí),我聽(tīng)到里面有一個(gè)聲音,“睡覺(jué)!”那是爸爸的聲音。媽媽回答說(shuō):“不,我女兒睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)睡覺(jué)的。我想和她在一起。讀書不容易,雖然我不能為她讀書,但我想陪她。
回到房間,我父母的話總是回蕩在我的耳邊,久久不散?磯ι系溺,已經(jīng)快十二點(diǎn)了。所以,我關(guān)了燈。透過(guò)沒(méi)鎖的門,我清楚地看到他們房間的燈在我關(guān)上后不久就關(guān)了。
我震驚了,不知所措地站了一會(huì)兒。粗心,我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的父母比我起得早,睡得晚。此外,他們都默默地陪著我。原來(lái),我從來(lái)沒(méi)有“孤獨(dú)”!柔和的光線射進(jìn)我的心里,溫暖了我的心。
我一直睡到天亮,第二天,窗外的陽(yáng)光突然將我擁入懷中,柔軟而溫暖。我媽媽還是像往常一樣起得這么早。我已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐,正等著我起床。我在喝溫暖純凈的牛奶。我抬起頭,看到我的`母親對(duì)我微笑。
當(dāng)我出去的時(shí)候,媽媽像往常一樣牽著我的手,開始絮絮叨叨地說(shuō)“小心過(guò)馬路,在學(xué)校好好上課,早點(diǎn)放學(xué)回來(lái),還有……”
我第一次沒(méi)有像以前那樣打斷媽媽,只是擁抱她,給她一個(gè)燦爛的微笑:“好吧,我知道了,我要走了,媽媽!蔽夷赣H的臉上充滿了疑惑和一愣。然后她笑了,她的眼睛似乎還在發(fā)光。
走出房子,天空又深又藍(lán)。我深深地吸了一口氣,伸出手,抓起一束陽(yáng)光。我手里握著母親的溫暖。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇10
秋風(fēng)拂過(guò)臉頰,帶來(lái)陣陣清風(fēng),美麗的田野掃著幾簇剛結(jié)果的小稻,訴說(shuō)著豐收的喜悅。田里,還有依惜的腳印,和那個(gè)奔跑的身影
暑假,爸媽都忙,只好把我送回老家。到家,下車,很快,他們走了,我抱著小咪,看著,那愈加小下去的車影
小咪,是外婆家養(yǎng)的貓,才兩歲,是只帶有白色毛的公主。平常外婆要出去,到晚上才回來(lái),因此它也成了一只從不出戶的宅貓。而我的到來(lái),使它異常的興奮,打開門它便沖了出來(lái),臥倒,兩只小爪不斷的向空氣亂踢,還像烏龜似的翻了個(gè)身,好像是給我的歡迎禮,我笑了,把它抱起,掛在了肩頭。外婆又走了,我把那像睡著了似的小咪,從肩頭拉了下來(lái),走,小咪,咱們?nèi)ヌ镆巴?無(wú)聊的我靈機(jī)一動(dòng),二話不說(shuō),便,奔向了田野
人在前頭走,小咪則屁顛顛的跟在后頭,我眼珠一轉(zhuǎn),立刻站住,小咪沒(méi)跟上,一頭撞在了我的腳上,一個(gè)倒栽蔥,它完美的翻了個(gè)身謝幕我壞壞的回過(guò)頭,小咪的腳隨著風(fēng)左搖,右擺,眼珠子也在轉(zhuǎn)著圈,這下我可樂(lè)了,提起它的小肉爪,探進(jìn)了田野。
綠油油的小麥,生機(jī)勃勃的大樹,好一幅秀麗的山水,野畫,小咪也似乎看呆了,它的眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn),好似兩顆瑪瑙,閃著幽藍(lán)的光。我興奮的`甩甩一根狗尾草,一看見(jiàn)它!小咪的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái),它提起爪子一跳一跳的向我撲來(lái),我也來(lái)了興致,把草扔的老高,小咪也像彈簧似的跳起來(lái),陽(yáng)光照耀,它如一位天使,快樂(lè)的飛翔。
玩累了,我靠在一顆大樹下,小咪,在我肩頭睡著了,它輕輕的打起了呼嚕,是在做什么美夢(mèng),我看著它那可愛(ài)的容顏,我,小心的在沙地里勾勒,我猜,它的夢(mèng)一定是那歡樂(lè)的世界
秋風(fēng)一猛,它帶走了我的思緒,金色的麥田映入眼簾,但卻少了些什么,再美的景色,也喚不回小咪的聲音,小咪,我想你了
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇11
夜已深,喧囂退去。月色與星光被層層的浮云遮擋了,遠(yuǎn)處僅剩的幾盞燈還閃著微弱的光。
盯著書上密密麻麻的文字,我感到一陣頭疼,終于忍不住抬起頭望向窗外,對(duì)面樓房的燈都已經(jīng)閉了眼,我的眼睛也似乎要合攏了。我伸個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠,強(qiáng)忍住一頭撲在床上的欲望,扔掉筆,到客廳去喝水。
不經(jīng)意的一瞥,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的房門是虛掩著的,門縫里鉆出一縷黃色的光,淡淡的,在客廳那黑漆漆的地板上暈染開來(lái),反射出柔和的光。
“奇怪,這么晚了,他們?cè)趺催不睡?”我端著杯子去盛水,不禁自言自語(yǔ)。等我端著盛滿水的杯子準(zhǔn)備回房間,再次經(jīng)過(guò)他們房間時(shí),聽(tīng)到了里面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲,“睡吧!”,那是老爸的聲音,老媽回答:“不用了,等女兒睡了,我再睡,我想陪著她。讀書不容易,雖然不能代她讀,但我想陪著她……”
回到房間,爸爸媽媽的話始終回蕩在我的`耳邊,久久揮之不去。一看墻上的鐘,都快十二點(diǎn)了。于是,我關(guān)了燈,透過(guò)那虛掩的門,我清楚地看到,他們房間的燈在我關(guān)了燈后不久也關(guān)了。
我怔住了,一時(shí)站著竟不知所措,粗心的我竟然從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽起得比我早睡得比我遲,而且,都是默默地陪著我。原來(lái),我從來(lái)都不是“孤軍奮戰(zhàn)”!那一縷柔和的燈光一下子射進(jìn)我的心底,暖著我的心扉。
一覺(jué)直到天明,第二天起來(lái),窗外的陽(yáng)光一下子將我攏在懷里,柔和而溫暖。媽媽還是一如既往起得那么早,已經(jīng)做好早餐在等我起床了,喝著溫?zé)峒兿愕呐D蹋惶ь^,便看見(jiàn)媽媽對(duì)著我笑。
出門的時(shí)候,媽媽和往常一樣拉著我的手,又開始絮絮叨叨“過(guò)馬路要小心,在學(xué)校要好好上課,放學(xué)早點(diǎn)回來(lái),還有……”
我破天荒地沒(méi)有像以前一樣打斷媽媽的話,只是抱一下她,給她一個(gè)明媚的微笑:“好,我知道了,我走了,媽。”媽媽一臉的疑惑,一愣,隨即笑容綻放,眼里好像還閃著光明。
走出家門,天空藍(lán)得深湛,我深深吸了一口氣,伸出手,掬起一束陽(yáng)光,手里有媽媽的余溫……
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇12
“快去做作業(yè),每天都這么……”
“好啦,好啦,別吵了,煩死了,一天就知道說(shuō)我這個(gè),說(shuō)我那個(gè)!”我嘴里大聲嚷著,拳頭握得緊緊的。唉,媽媽又在念經(jīng)了。
嗡……頭上總感覺(jué)有一只蚊子在飛。我用力將手狠狠往桌子上拍了一下,心中的火焰依然久久不能熄滅。最近的我似乎有點(diǎn)狂躁,總覺(jué)得看啥啥不順眼,心中就像有個(gè)魔鬼在控制著我。我怒氣沖沖地走回臥室,反手使勁關(guān)門!芭椤钡囊宦,我的.怒火減弱了一些,想起媽媽的表情,我又有些得瑟。身子向后一倒,躺在床上,翹起二郎腿,長(zhǎng)舒一口氣,快活賽神仙。可神仙也會(huì)無(wú)聊啊,我只好極不情愿地打開了作業(yè)本。
就在我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫字的時(shí)候,一個(gè)聲音傳來(lái),“那個(gè)字寫錯(cuò)了。”如同劃過(guò)天空的閃電猛然間擊在我心上,我一時(shí)愣住了,好一會(huì)兒,才慢慢把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,只見(jiàn)媽媽安詳?shù)卣驹谖疑砗罂粗,用手輕輕地?fù)崦业念^,笑著對(duì)我說(shuō):“快些改!”
天啊,媽媽什么時(shí)候站在我身后的,居然沒(méi)發(fā)出一絲聲響,我竟然沒(méi)察覺(jué)到。還有,媽媽不生氣了嗎?我有些不可思議地問(wèn):“媽媽,你,你不生氣了?”“我為什么要生氣,”媽媽笑呵呵地說(shuō),“我不是在陪你嗎?”陪,一個(gè)多么動(dòng)聽(tīng)的字眼兒,忽然間如一盆水潑下,澆滅了我心中的火焰。我頓時(shí)有些慚愧,我之前對(duì)媽媽發(fā)脾氣,媽媽沒(méi)怪我,反而一再陪伴著我。
我看著媽媽,內(nèi)心好像被什么堵住了似的,說(shuō)不出任何話來(lái)。
一直有一種愛(ài)陪伴在我左右,我視若無(wú)睹,直到現(xiàn)在,驚覺(jué)它的存在。如果非要為這愛(ài)加個(gè)名頭,那么,我知道:陪伴是愛(ài)最深情的告白!
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇13
“我很愛(ài)我的孩子,我將最好的東西都給他……”,一位孩子的父親這么說(shuō)。我有些吃驚,父母對(duì)孩子的愛(ài)已經(jīng)深厚到如此地步,也有些擔(dān)心,這種物質(zhì)上的豐滿是否可以直達(dá)孩子內(nèi)心深處……
2019年的春晚,一個(gè)小品,將我的擔(dān)憂表達(dá)了出來(lái),小品《占位子》中沈騰所扮演的孩子的父親,一身西裝,信誓旦旦地表示,要給孩子占到“C位”,一下子觀眾的興致提了上來(lái),在家長(zhǎng)會(huì)上搶位子是廣大學(xué)生家長(zhǎng)常做的一件事,可以說(shuō)是“家長(zhǎng)必備”修養(yǎng)。表演中的“墻”緩緩降落,只見(jiàn)四位家長(zhǎng)“疊”在一起,馬麗扮演的家長(zhǎng)正兇悍地抓著一位家長(zhǎng)的頭發(fā),“疼,疼,疼……”只見(jiàn)常遠(yuǎn)護(hù)著被馬麗抓住的頭發(fā),腳纏著魏翔,艾倫則抱著魏翔,四位家長(zhǎng)可真是八仙過(guò)海,各顯神通。
“停,停下,這都是干什么呀!”沈騰急忙攔下四位家長(zhǎng),大伙各自整理儀態(tài),恢復(fù)了正常的姿態(tài),這時(shí)沈騰開始了房地產(chǎn)推銷商的職業(yè)素養(yǎng),他將班級(jí)中座位分析了一遍,給每個(gè)家長(zhǎng)都推薦了一個(gè)位子,于是,精明的沈騰一臉惋惜地說(shuō),“這種’C位’壓力太大,只適合給我兒子坐!毖垡(jiàn)“C位”被搶,幾位家長(zhǎng)也不樂(lè)意了,上前紛紛一頓訴苦,讓我記憶深刻的是,一位家長(zhǎng)說(shuō),他們家賣了別墅,只為買一個(gè)四十多平米的學(xué)區(qū)房。相似的情景在身邊太多,使人感同身受,可接下來(lái)老師的一通電話,卻讓劇情發(fā)生了具大的轉(zhuǎn)折,沈騰所扮演的家長(zhǎng)居然走錯(cuò)了教室,我忽然發(fā)現(xiàn),沈騰所扮演的家長(zhǎng)幾個(gè)月才回家一次,他給孩子提供了物質(zhì)條件,卻連孩子今年多大,幾年級(jí)都不曾知道。
原來(lái)愛(ài)和陪伴是不成正比的。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,人們都越來(lái)越在意物質(zhì)生活,在物質(zhì)方面下更多更大的`努力,去營(yíng)造一個(gè)他們所認(rèn)為溫暖的家。但他們忘記了,孩子正真缺少的是陪伴和關(guān)愛(ài),“占位子”是生活中常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象,卻也折射了一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,原來(lái)這種物質(zhì)上的豐滿是不可以直達(dá)孩子內(nèi)心的,所以請(qǐng)給孩子多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),我希望以后我可以聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話“多給孩子一些關(guān)愛(ài),這就是我愛(ài)孩子的表現(xiàn)”。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇14
坐在窗邊,聆聽(tīng)著雨聲,打開窗,雨淅淅瀝瀝的下著。迎面襲來(lái)一陣刺骨的冷風(fēng),雨淺吻我的額頭,帶給我一陣涼意。不經(jīng)感嘆歲月的流逝容易把人拋。
漸漸地長(zhǎng)大了,所剩的時(shí)間一天天的減少。不經(jīng)越來(lái)越思念老人,總膽怯突然有一天他們會(huì)拋我而去,給我留下無(wú)盡的傷和淚。而我卻沒(méi)有給足他們足夠的愛(ài),足夠的陪伴。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)才會(huì)更加懂得更加珍惜。
在我小的時(shí)候我最親近的`老人們都還在,一直陪伴著我,寵愛(ài)著我。我天真的以為他們會(huì)一直陪伴著我,不會(huì)離開?墒沁@就只是我天真的以為,以為我可以給他們足夠的愛(ài)與快樂(lè)即使沒(méi)有陪伴他們也快樂(lè)。然而,歲月就是容易把人催,爺爺離開了我。甚至比媽媽還要寵愛(ài)我的爺爺離開了。最可恨的事在他生病住院期間我前前后后只看望了他兩次。僅僅兩次而已,陪伴的時(shí)間也不過(guò)是短短的幾分鐘。在家的時(shí)候也不會(huì)多走進(jìn)爺爺?shù)姆块g半步,放學(xué)回家從爺爺房間索取一塊錢跑去買餅吃后又匆匆跑去房間做自己的事情。卻從來(lái)沒(méi)有坐在爺爺身邊和他聊聊天關(guān)心關(guān)心他身體是否還好。只是會(huì)一味的索取,接受著爺爺所帶給我的愛(ài)而不會(huì)回報(bào)他所給的愛(ài)。而不知道爺爺所缺少的是陪伴。一個(gè)人一天躺在床上的孤寂與煩悶,不懂事的我還總會(huì)跑去爺爺?shù)姆块g哭鬧,嚷著要這要那。也沒(méi)好好的留意爺爺臉上的皺紋是否又多了一條,頭發(fā)是否又白了些許,人是否又蒼老了一些。
當(dāng)爺爺離開了我時(shí),我才開始后悔為什么沒(méi)有在他生前多陪陪他,多關(guān)心關(guān)心他,多給他一些孫女的愛(ài),他把他所有的愛(ài)都給我了最小的我,我卻不懂得還給他更多的愛(ài),也許爺爺需要的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的陪伴。
離開了的人不可能再回到我的身邊,然而我需要做的是將我所有的愛(ài)帶給還在的老人,趁他們還健康多花一些時(shí)間去陪伴。歲月無(wú)情,不知道哪一天,他們就會(huì)突然離開,消失在我們的生活里。而我不能再有這一種后悔。
愛(ài),源于陪伴。多給老人一些陪伴,花更多的時(shí)間去陪伴他們,換來(lái)的也許會(huì)是他們的容光煥發(fā)而不是思念出的滿頭白發(fā)。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇15
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉有你們的陪伴,我便不再孤單。
像橙汁一樣的母愛(ài)
上小學(xué)時(shí),我的身體一直缺乏維生素,不定時(shí)的抽筋讓我渾身疼痛,也疼在媽媽的心上。讓我沒(méi)想到的是,從來(lái)節(jié)儉的媽媽,買了一箱進(jìn)口的甜橙,每天親自為我榨汁。
放學(xué)后,我興高采烈地回到了家,一進(jìn)門,酸甜的橙香便與我撞了一個(gè)滿懷。我來(lái)不及放下書包,就迫不及待地跑進(jìn)廚房!拔宋恕钡恼ブ曉谖叶呿懫,只見(jiàn)媽媽把一個(gè)甜橙放在機(jī)器上,果皮一溜煙就不見(jiàn)了,橙子掉到了攪拌機(jī)上,按下開始鍵,橙子就炸開了花,隨著聲音的減小,一杯清新可口的橙汁就擺在了我面前,香味撲鼻,讓人垂涎三尺,拿起杯子喝一口,甜中帶酸。我一口氣喝完了一杯,這爽口的橙汁滋潤(rùn)著我的心田,營(yíng)養(yǎng)著我的筋骨。媽媽看著我笑了,燦爛的笑容沖散了往日的.勞累。
我猛然覺(jué)得,母愛(ài)不就像這一杯橙汁嗎?相互陪伴時(shí)即使有爭(zhēng)吵,但愛(ài)從來(lái)都不會(huì)遠(yuǎn)離。感恩媽媽的陪伴,讓我懂得:母愛(ài)如水,溫柔而綿延。
藏在收音機(jī)里的父愛(ài)小時(shí)候和爸爸睡時(shí),床頭柜上總有一臺(tái)收音機(jī),爸爸總會(huì)打開收音機(jī)收聽(tīng)節(jié)目。久而久之,我也養(yǎng)成了睡前聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣。
到了上小學(xué)時(shí),我自己一個(gè)人睡,卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著,到底缺點(diǎn)什么呢?哦,是收音機(jī),可那臺(tái)在爸爸那里,我又轉(zhuǎn)念一想,家里不是還有一臺(tái)收音機(jī)嗎?于是,我翻箱倒柜的取下另一臺(tái)收音機(jī),放在床頭,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),很快就入睡了。因?yàn)槭找魴C(jī)與我的不解之緣,爸爸只得每天在我睡著后幫我關(guān)收音機(jī)。
記得有一次,我偷偷地裝睡,爸爸躡手躡腳地進(jìn)來(lái)以后,輕輕碰了碰我,又貼我在臉上聽(tīng)了聽(tīng),確認(rèn)我睡著以后,才“咔”關(guān)掉收音機(jī)。可我卻坐起來(lái),說(shuō):“我還沒(méi)睡著呢,你怎么就關(guān)了?”爸爸只好打開收音機(jī),等我真正睡著后才又進(jìn)來(lái)關(guān)掉。爸爸就是以這樣的方式陪伴著我,他對(duì)我的愛(ài)都深藏在這收音機(jī)里。感恩爸爸的陪伴,讓我明白:父愛(ài)如山,寬廣而深遠(yuǎn)。
感謝橙汁一樣酸酸甜甜的母愛(ài),也感謝收音機(jī)一樣始終陪伴的父愛(ài),有你們愛(ài)的陪伴,我很幸福,希望歲月慢些走,你們慢些老
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇16
世界上總有一種愛(ài)讓我們感動(dòng),總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面。——題記
落葉在清風(fēng)細(xì)雨中顫抖著滑落,一樹的綠葉,依舊在風(fēng)中輕柔地微笑,擁抱明天的太陽(yáng)?蔹S的的身軀搖搖晃晃地跌落,風(fēng)在淺吟,在細(xì)語(yǔ)。細(xì)碎的、晶瑩的雨珠,更像是落葉的眼淚,和著風(fēng)低泣,癱軟在濕潤(rùn)的土地上。
靜靜地,悄無(wú)聲息地,向生命做出最后的告別。
我和媽媽撐著傘佇立在雨中。小小的我仰起頭問(wèn):"媽媽,為什么那片葉子會(huì)掉在地上呢?"媽媽微征,隨即溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):"傻孩子,那是大自然的規(guī)律。∶恳粋(gè)生命都會(huì)有衰老終結(jié)的那一天。"
小小的我,不解,只是疑惑地望著媽媽。
只是,當(dāng)我明白時(shí),已經(jīng)晚了。
年華易逝,韶華易老,如墨染的黑發(fā)中多了幾縷風(fēng)中飄揚(yáng)的銀絲,臉蛋被名為歲月的磨刀重新打磨,染上了幾許滄桑與疲憊。媽媽,我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在那段天真無(wú)邪的.時(shí)光,我希望我就一直這樣揚(yáng)著燦爛的笑容在你溫柔的微笑下生活。
恍惚間,回到了童年時(shí)光。燈下,媽媽指著書上的字一個(gè)一個(gè)地念給我聽(tīng)過(guò),唇畔的微笑溫柔美麗。我板著臉,學(xué)電視劇中的夫子一般負(fù)著手,搖頭晃腦地背:"床前明月光,疑是地上霜……"
回憶一下子被切斷,我會(huì)想起我們?cè)絹?lái)越多的矛盾與爭(zhēng)吵,回想起你心痛的神情,憂傷沉重的目光。
媽媽,我想,想看到你溫柔帶笑的臉,想看到你柔情似水的眸光,想看到你烏黑順滑的頭發(fā),想看到你紅潤(rùn)美麗的面龐。
媽媽,我不想,不想看到你慍怒失望的臉,不想看到你憂傷心痛的眸光,不想看到你那悄悄冒出來(lái)的白發(fā),不想看到你日漸憔悴的面龐。
媽媽,我只希望現(xiàn)在的自己快快懂事,不要再孤傲固執(zhí),不要再懶懶散散,不要再逞口舌之快,傷害了兩顆彼此牽掛的心。媽媽,我希望我能重新看到那樣快樂(lè)溫柔的笑容。
有人說(shuō),兒女是母親手上的一只風(fēng)箏,不論飛得多遠(yuǎn),終究是要回來(lái)的。
而我,愿意做您手上的一只風(fēng)箏,永遠(yuǎn)陪伴著你,不離不棄。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇17
寒星春水,轉(zhuǎn)眼三月流火之景,守望于星前月下;嚴(yán)嚴(yán)寒冬,聽(tīng)不見(jiàn)飛蟲鳴叫,只為你那愛(ài)的陪伴,足矣。
淫雨霏霏,窗外寒風(fēng)卷席。我與往常一樣在屋內(nèi)看書。風(fēng)如野獸般無(wú)情地敲打著門窗,讓我不禁打了一個(gè)冷顫,寒氣撲面而來(lái),直透毫端。這時(shí),母親輕輕推門而入,捧著一杯熱氣騰騰的牛奶,緩緩向我走來(lái),我昂頭,撞向媽媽裝滿慈愛(ài)的眼眸,她的臉龐在熱氣的縈繞下,愈發(fā)朦朧。在虛與實(shí)的交織中,在月夜的余暉下,母親的白發(fā)突兀地顯現(xiàn)出來(lái),如銀絲般白皙,刺痛了我的雙眼。當(dāng)時(shí)她用最溫柔的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“孩子,喝完牛奶早點(diǎn)睡吧,休息好明天才有精力學(xué)習(xí)!薄爸x謝媽媽”,我笑著回答。我端著這杯牛奶,冰冷的雙手好似已融化開來(lái),一股誘人的奶香擴(kuò)散至室內(nèi)的每一個(gè)角落,喝下,心中不禁涌入一股暖流充斥肺腑,喝完,余溫回蕩在我的手掌心中,使我忘懷。
媽媽關(guān)上門窗,坐在我的身邊,順著母親方向窗外望去,不經(jīng)意間,我看到一株臘梅依偎在花骨朵兒旁,隨著寒風(fēng)搖曳……母親伸出纖細(xì)的手撫摸我的發(fā)梢,慈愛(ài)的,欣慰的,眼里恰似裝滿了星辰大海,閃亮而深沉,晶瑩剔透!皨,您累了,就早點(diǎn)休息吧!保昂玫,明天媽媽再給你熱一杯。”這一句話,使我潸然淚下,淚水吞噬了我的眼眶,讓我意想不到的是,連眼淚都是溫?zé)岬,或許愛(ài)就是如此溫暖的吧。
街上寂靜無(wú)人,喧囂的城市沉睡了,耳邊的聲響越來(lái)越淡漠,媽媽走出了臥室,就在那一剎那,母親轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嘴角微微一笑,媽媽笑了,這動(dòng)人的'笑容,蕩開在寒風(fēng)刺骨的夜晚。
每跟母親交談,我都會(huì)裝作一個(gè)滿臉天真、乖巧懂事的女孩,給予媽媽溫暖。可誰(shuí)曾知,我在每個(gè)深夜,夜不能寐,淚水淌過(guò)臉頰,浸濕被褥。
“滴答、滴答……”時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,媽媽為我操勞12年,在這12年的歷程中,伴隨我度過(guò)美好童年,為我披荊斬棘,母親韶華已盡,卻沒(méi)有一句怨言,即將畢業(yè)的我,感謝您在我生病時(shí)給我依偎,感謝您在我無(wú)助時(shí)給我加油打氣;感謝您放棄事業(yè)給予我愛(ài)的陪伴……
清晨,云霧繚繞,群山氤氳,我手里拿著母親給我熱的牛奶,輕抿一口,天上的云翳好似在愛(ài)的洗禮下熠熠生光,而我感受到了愛(ài)的陪伴。
有愛(ài)陪伴的日子,真好……
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇18
人生在世,沒(méi)有一個(gè)人始終是孤獨(dú)的,總有人會(huì)陪伴著你分享成功的喜悅,亦或是失敗的悲傷……但是,最令人難忘的還是困難時(shí)候的陪伴,多年以后,回首往事,盡是數(shù)不盡的溫暖。
記得六年級(jí)下學(xué)期臨近期末的時(shí)候,不知為何,心情十分的煩躁,總是無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣,什么事情都做不好。最后幾次模擬考試的`時(shí)候,成績(jī)更是一落千丈,所以對(duì)于期末考試更是心里沒(méi)底。每次回家,寫完作業(yè)后總是要看上很晚的書才睡覺(jué),仿佛那樣才能給自己增加一點(diǎn)點(diǎn)信心。那時(shí)候,媽媽總是在一旁陪著我,我睡了她替我關(guān)了燈才回房間睡覺(jué)。
每次回到家時(shí),總能聞到家里有一種干草木的味道,雖然很淡但很刺鼻難聞,感覺(jué)很熟悉但又想不起來(lái)究竟是什么,仔細(xì)尋找又找不到,時(shí)間長(zhǎng)了也就不在乎了。晚上,耀眼的燈光灑落在我的作業(yè)上,媽媽在一旁無(wú)微不至地照顧我,給我洗水果、溫牛奶、倒水……我總是理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切,還雞蛋縫兒里挑骨頭,一直找茬,絲毫沒(méi)有顧慮到媽媽上了一天班之后照顧我累不累、煩不煩。
期末考試后,當(dāng)我拿著成績(jī)單滿心歡喜地找媽媽分享考好的喜悅時(shí),媽媽卻不見(jiàn)了,家里家外都見(jiàn)不到她的身影。直到接到爸爸的電話時(shí),我才知道原來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了(媽媽的身體一直都不是很好),現(xiàn)在她已經(jīng)去醫(yī)院了,她的病早在我考試期間就查出來(lái)了,只是為了不影響到我的心情,才一直瞞著不告訴我,一直用中藥延緩著。那時(shí)候,我才意識(shí)到原來(lái)我每天都能聞到的干草木味竟是中藥味,那種我聞都不愿意聞的味道,媽媽卻每天都要喝下去。我不敢想象那是怎樣的滋味,也無(wú)法想象媽媽在那種壓力下還要忍受著我的刁蠻任性的心情,同時(shí)我也在擔(dān)心媽媽的身體……心里頓時(shí)五味雜陳。
來(lái)到醫(yī)院,媽媽正在休息。我看著熟睡中的媽媽,感受到了她的疲憊,十分悔恨自己之前的無(wú)理取鬧。用手仔細(xì)撫摸著媽媽滿頭黑發(fā)中漸多的白發(fā),我突然意識(shí)到自己心中完美無(wú)敵的媽媽也會(huì)老、也會(huì)累……
那時(shí)我明白了為什么世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),因?yàn)槟赣H,無(wú)論自己怎樣,都會(huì)盡全力在孩子需要的時(shí)候給予最溫暖的陪伴。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇19
月光皎潔,是因?yàn)橛腥盒堑呐惆?樹木青翠,是因?yàn)橛行▲B的陪伴;河水奔騰,是因?yàn)橛恤~兒的陪伴;而我幸福,是因?yàn)橛心銈兊呐惆?
記得那個(gè)冬天里的一天,天空中飄著雪花,地上已經(jīng)鋪了一層厚厚的“白毯”,人們踩在“地毯”上發(fā)出的'“吱呀,吱呀”的聲音,仿佛在提醒人們:雪天路滑,小心滑倒!
路上的行人行色匆匆,走向自己的目的地,我也不例外,我一邊小心翼翼地走著,一也朝手哈著熱氣。走著走著,我終于想起了自己手冷的原因,“啊,是忘帶手套了。"我看了看表,心想已經(jīng)走到學(xué)校門口了,走回家再拿一趟,一定會(huì)遲到的。
“可是今天有體育課呀,這可怎么辦?算了,還是先進(jìn)學(xué)校吧!蔽抑缓眉涌炷_步走進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)教室后,雪下的越來(lái)越大,學(xué)校后操場(chǎng)上鋪滿了厚厚雪花,雪白雪白的。但我的心里越來(lái)越感難過(guò),很快就到了體育課的時(shí)間了,沒(méi)帶手套會(huì)凍壞的,自己即使下去了也不能痛快地玩雪,打雪仗,我更加難過(guò)了。所以我決定不下去上體育課,而是留在了教室里。
打了上課鈴后,教室里只剩下我一個(gè)人,我不僅感到了無(wú)盡的寂寞與孤獨(dú)。正當(dāng)我深深的責(zé)備自己,為什么不帶手套時(shí),猛然聽(tīng)到:“嗨,小馬青,我來(lái)陪你了!”
我抬頭一看,原來(lái)是小靜同學(xué),她是悄悄的溜到我身后的,她笑著對(duì)我說(shuō),“小馬青,這節(jié)課自由活動(dòng),我怕你一個(gè)人太孤獨(dú),我就偷偷溜來(lái)陪你。我今天看到你傷心的樣子,我就知道你個(gè)馬大哈沒(méi)帶手套,所以不去打雪仗。
我非常感動(dòng),"可是如果我們被發(fā)現(xiàn)逃課,那可怎么辦呀?”
“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)讓咱們倆是好“哥們兒”呢!”小靜笑小說(shuō)我和她悄悄地來(lái)到樓道里,躲避著老師的檢查。終于下課了,我和他在提心吊膽的回到了教室,這節(jié)體育課既漫長(zhǎng)又短暫,也許這節(jié)沒(méi)上成的體育使我遺憾,但有了好友小靜的陪伴,我變得很快樂(lè)。
在這六年中,我和小靜,干過(guò)許多的“壞事”,比如抓一只蝸;蛘呶浵仯诺絼e人的書包里,去嚇唬膽小的同學(xué),或是蔵在門后,猛地竄出來(lái)嚇人一跳……
成長(zhǎng)路上,有了好朋友的陪伴,我感受到了無(wú)比的幸福與快樂(lè)!
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇20
愛(ài),不是隨便拿出來(lái)說(shuō)說(shuō),而是要狠狠的存放在心里,在生活中,讓你慢慢的感受,感知,感動(dòng)。
永遠(yuǎn)都記得小時(shí)候的一個(gè)事故,我在家門口看著兩條狗打架,突然一條狗被推到了我的身上,我的頭瞬間砸在了石頭上,眼前只見(jiàn)血嘩啦嘩啦的流,我嚇哭了,奶奶立馬跑出來(lái),瘋了似的背著我往醫(yī)院跑。由于對(duì)藥物過(guò)敏,我差點(diǎn)就死在了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),由于過(guò)敏引起的一系列癥狀,醫(yī)生什么藥都不敢用,我可能救不活了,奶奶瞬間倒在了地上。所有的親戚都來(lái)看我,表姐們都哭了,不懂事的我似乎也明白了發(fā)生什么事,看著奶奶濕潤(rùn)的眼角,我卻沒(méi)有哭,對(duì)著他們笑得十分燦爛。他們?nèi)孔吆,我?dú)自躲在被子里流淚,卻不敢發(fā)出任何聲音。奶奶沒(méi)日沒(méi)夜的守著似乎毫無(wú)希望的我,笑著陪著我。那一年,我四歲。
有一次,伯伯邀請(qǐng)奶奶去長(zhǎng)沙玩,奶奶不放心我,也把我?guī)狭。上車不久,奶奶就開始吐了,吐得沒(méi)完沒(méi)了,眼見(jiàn)奶奶已經(jīng)吐不出東西了,我急得呱呱的叫,哇哇的哭。奶奶問(wèn)我為什么哭,我便說(shuō):“奶奶要死了,怎么辦,奶奶再吐就要死了……”全車的人都看著我,奶奶顧不上自己,連忙安慰我,“我不吐了不吐了,我不會(huì)死的,你別哭!”奶奶的話如同靈丹妙藥,使我破涕為笑。奶奶又開始吐了,我又開始哭了。那一年,我6歲。
小時(shí)候的`我總喜歡黏著奶奶屁股后面走,奶奶在哪,我就在哪,還信誓旦旦的說(shuō)“我要一輩子都黏著奶奶,你甩也甩不掉。”“等你長(zhǎng)大了,你就不會(huì)跟奶奶在一起了,你要去學(xué)校讀書,以后還要嫁人……”“我當(dāng)然要和你在一起拉,我不嫁人,我長(zhǎng)大了也會(huì)和奶奶住在一起的。”一直一直拉著奶奶的手撒嬌!肮,好。”屋內(nèi)傳來(lái)奶奶爽朗的笑聲,透露著一絲絲的溫馨。我小時(shí)候的心愿就是要一輩子都和奶奶在一起。
雖然奶奶從不對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”一類的話,更不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)她的愛(ài),但她用最最普通的方式表達(dá)了她對(duì)我那滿滿的愛(ài),同時(shí),我也感受到了她那很樸實(shí)但又很真摯的愛(ài)。
愛(ài),一直無(wú)形的伴隨著我。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇21
細(xì)雨過(guò)后的寂靜夜晚,淡淡的夾雜這泥土清新氣息的微風(fēng)撫摸過(guò)我的臉,猶如在迷途中敲開陌生人的小屋一般,驚醒了致力于學(xué)習(xí)而疲倦不已的我。抬起頭看向窗外那一片漆黑只閃爍著寥寥無(wú)幾星星的天空。剎那間,我看到一雙深邃,令人深刻的眼睛。
忽然間下起的牛毛細(xì)雨模糊了窗外的夜,卻勾勒起我腦海里最珍貴的記憶。一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢的涌現(xiàn)出一副令人懷念的畫面。
公路邊,天空下起傾盆大雨,我站在擁擠的人群中,每個(gè)人都使勁的往那幾棵脆弱的小樹擠,尋求一處沒(méi)有雨水的地方。等公車最讓人心急,卻又得裝著一臉不急的樣子。終于,遠(yuǎn)處那熟悉的引擎聲把每個(gè)人的神經(jīng)都刺激到了,射來(lái)的車燈仿佛從不刺眼似的,每個(gè)人都全神貫注的迎接著公車的到來(lái)。
就在公車即將到來(lái)的時(shí)候,一陣哭聲暫時(shí)讓人群轉(zhuǎn)移了注意力,我徐徐地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了是一個(gè)小女孩,一個(gè)小女孩不慎跌倒了在滿是雨水的`公路上正蹲著哭泣。公車即將到來(lái),我沒(méi)必要為了她耽誤時(shí)間吧,周圍的人似是都跟我心照不宣。一秒、兩秒、三秒還沒(méi)有過(guò)去,我知道我忍不住了,我不可以無(wú)視,我是一個(gè)有血有肉的人,血肉之軀內(nèi)就應(yīng)該裝載著有愛(ài),有感情的心。
我踏出去了,又停住了,有人比我更快,雙手扶起小女孩,我把雨傘舉起快速地伸到她們的頭上,她也是一個(gè)小女孩,只是年齡比那個(gè)小女孩稍大一點(diǎn)而已。她的臉上淌著幾顆水珠,烏黑的頭發(fā)因?yàn)榱苡甓兊脻皲蹁醯。我不自禁的又把雨傘移過(guò)去了幾分。我掏出一包紙巾遞給那個(gè)女孩,讓她擦一下臉,她看著我微笑點(diǎn)頭示意后接過(guò)那包紙巾,從中掏出一塊給小女孩擦臉。公車伴隨著一聲急剎車到了,她看著我說(shuō):“哥哥是附近學(xué)校的吧,你是個(gè)好人,好人會(huì)有好報(bào)的,你會(huì)考到一所好的大學(xué)的!蔽野延陚氵f給她,微笑的說(shuō):“謝謝!北戕D(zhuǎn)身冒著雨沖上了公車。臨走時(shí),我看到的是一雙眼睛,那是一雙清澈的眼睛。
窗外的雨在淅淅瀝瀝的點(diǎn)滴中戛然而止了,猶如一聲急剎車把我從沉思拉回了現(xiàn)實(shí)。
時(shí)至今日,我還能依稀記得那件在雨中的小事。感謝那個(gè)女孩的行為讓我懂得了不分你我的大愛(ài)。
人除了愛(ài)親人,愛(ài)朋友,讓愛(ài)陪伴自己。還要愛(ài)陌生人,隨時(shí)伸出關(guān)愛(ài)之手。也讓愛(ài)伴隨周圍的人。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇22
我愿意,我真的很愿意。
它為天邊的彩云所吸引,于是縱前方艱難困苦,它亦風(fēng)雨無(wú)阻。它已精疲力竭,傷痕累累,但它仍毅然決然地向上飛。終于,它飛上了高山之巔,看天地蒼茫,彩云繚繞,內(nèi)心充實(shí)而滿足,它是愿意的。
他為父親的父愛(ài)所感動(dòng),于是陪伴著下班后的父親剪報(bào)紙。靜靜相對(duì),兒子望著父親的面容,想到了父親的辛苦,心里卻洋溢著寧?kù)o與幸福,能陪伴著父親,他是愿意的。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它奮力地拼搏著,它愿意。
那我們呢?我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或大或小,或是長(zhǎng)遠(yuǎn)或是近期。然而既然是夢(mèng)想,必然不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的,所以我們都要奮力地拼搏。和它一樣,我們也許會(huì)面臨寒冷、饑餓、風(fēng)雨,我們也許會(huì)精疲力竭、傷痕累累、鮮血淋漓。但是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們?cè)敢鈭?jiān)持下去,奮斗下去,拼搏下去,毅然決然,無(wú)怨無(wú)悔。
也許會(huì)聽(tīng)到很多聲音,大多數(shù)在問(wèn)你:“值得嗎?”此時(shí)我們應(yīng)該大聲的回答:“我愿意!”生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。高山之巔,天地蒼茫,云彩繚繞,那是我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方。為了它,努力的拼搏,我們?cè)敢。為?mèng)拼搏,我們很愿意。
為了感恩父親的父愛(ài),他靜靜的陪伴著,他愿意。
那我們呢?我們都有愛(ài)的人,也都有愛(ài)我們的人,我們又是否愿意陪陪他們呢?當(dāng)然是愿意的。陪伴,具有金子般的珍貴,具有暖人的力量,具有心感動(dòng)而自無(wú)言的真愛(ài)。尤其是對(duì)于上了年紀(jì)的人,他們已然不需要太多的物質(zhì)條件,他們真正需要的是來(lái)自陪伴的.心靈慰藉。試想在寒冷的冬天,有人幫你把酒溫,有人陪你顧黃昏,有人伴你賞星辰,那該是怎樣的一種溫暖呢?
驀然回首,那人就在燈火闌珊處,他靜靜地陪伴著你,心甘情愿。愛(ài)的陪伴,于人,于己,都是幸福的。在星羅棋布的天空,沒(méi)有誰(shuí)可以光芒萬(wàn)丈到一星獨(dú)耀,我們都需要陪伴,我們也都愿意陪伴。為愛(ài)陪伴,我們?cè)敢狻?/p>
一位我很喜歡的作家曾經(jīng)寫道:“我們所做的一切,大多是我們所不得不做的一切!贝嗽捬酝庵饩褪钦f(shuō),我們的許多行為都是為局勢(shì)所迫,不得不做的,并非心甘情愿。但是為夢(mèng)拼搏,為愛(ài)陪伴,我們?cè)敢,我們很愿意,我們真的很愿意?/p>
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇23
我們邵武實(shí)驗(yàn)小學(xué),歷史悠久,建筑別致,風(fēng)景優(yōu)美。校園的每一個(gè)角落都流淌著書香氣息。校園是美麗的,實(shí)小的老師則更加崇高又令人敬仰,因?yàn)樗麄兊膼?ài),因?yàn)樗麄兊母冻,我們長(zhǎng)大了,我們進(jìn)步了!一年級(jí)到五年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多老師:蘭老師,肖老師,黃老師,林老師和吳老師。他們每一位都是辛勤的園丁,而我們是剛破土而出的小苗。是他們教給我們知識(shí),牽著我們的手在我們知識(shí)的道路上前進(jìn)。
還記得我們剛剛從幼兒園滿懷著好奇滿懷著憧憬,跨進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué),蘭老師熱情地迎接了我們。她帶著我們學(xué)習(xí)a、b、c,帶著我們看童話,做游戲,是她讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。接著黃老師、吳老師從蘭老師手中接過(guò)了我們的'小手,帶著我們徜徉在唐詩(shī)宋詞中,讓我們感受祖國(guó)詩(shī)詞的魅力;帶著我們流連在名著名篇中,讓我們品讀經(jīng)典中明白道理;帶著我們陶醉在語(yǔ)文活動(dòng)中,讓我們學(xué)會(huì)思考和實(shí)踐……
老師們不但教給我們知識(shí),而且給我們信心,鼓勵(lì),希望。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí),他們提醒我們“勝不驕”;當(dāng)我們失敗時(shí),他們鼓勵(lì)我們“失敗乃成功之母”;當(dāng)我們松懈的時(shí)候,他們告訴我們“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”……記得那次校運(yùn)會(huì),我們班的同學(xué)都奮力拼搏,但結(jié)果沒(méi)有取得好成績(jī),落到了年級(jí)最后一名。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,哀傷著臉,有的還痛哭起來(lái)。林老師他也非常難過(guò),但他看到這幅景象,把傷心的情緒深深地埋在心里,微笑而又堅(jiān)定地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們!失敗是成功之母。只要我們認(rèn)真地吸取教訓(xùn),刻苦訓(xùn)練,我們一定能夠走向成功,并且拿到好成績(jī)!”
聽(tīng)了林老師的話,看著林老師鼓勵(lì)的目光,望著林老師的微笑,我們知道了:失敗并不可怕,而應(yīng)該在失敗中勇敢地站起來(lái),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。感謝老師們,是他們讓我們成為自信的,能超越自己的人。是他們用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。是他們教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝老師,是你們的愛(ài)陪伴著我們成長(zhǎng)。我們將不懈的努力,來(lái)報(bào)答我們親愛(ài)的老師們。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇24
到北大去演講,走在校園里。
真漂亮,尤其這些大樹,真是有喬木之謂也。我說(shuō)。
你到新生入學(xué)的時(shí)候來(lái)看,更有意思,一個(gè)學(xué)生接過(guò)話,大樹底下全睡了人,老頭兒、老太太全有。
看我沒(méi)聽(tīng)懂,他就繼續(xù)說(shuō):都是從全國(guó)各地帶孩子來(lái)念書的,好多父母從鄉(xiāng)下來(lái),把攢的那點(diǎn)兒錢全給了孩子,自己既舍不得住旅館,又舍不下孩子,干脆就往大樹底下一躺,躺在這兒陪孩子,多近。
問(wèn)題是,能躺幾天呢?下大雨怎么辦?我說(shuō)。是啊,學(xué)生一笑,而且孩子也不會(huì)讓他們躺,多丟人哪。說(shuō)是老的陪小的,但小的能放心嗎?總得從宿舍里跑出來(lái)看老的,到后來(lái),哪里是他們陪孩子?根本是孩子在陪他們。
臺(tái)灣的一個(gè)朋友陪女兒到美國(guó)上夏令營(yíng)。
那營(yíng)好奇怪啊,居然不準(zhǔn)家長(zhǎng)給孩子打電話。還沒(méi)出發(fā),做母親的就跟人抱怨,要跟孩子聯(lián)絡(luò),只能寫信,信到了,也是孩子可以出來(lái)的時(shí)候了。于是一到周末的那兩天,只見(jiàn)她看到孩子時(shí)摟著哭,送孩子回營(yíng)時(shí)又摟著哭。孩子自然也放心不下媽媽,后來(lái)竟然說(shuō)不想上夏令營(yíng)了。
是誰(shuí)陪誰(shuí)呢?是我們?cè)跔亢⒆,還是漸漸地我們老了,不知不覺(jué)地把手搭在了孩子的肩上?豈不知孩子長(zhǎng)大了,早已不是他們離不開我們,而是我們離不開他們。
跟這些父母比起來(lái),我想起以前在臺(tái)北的鄰居。這家有個(gè)活潑漂亮的女兒,每天早上都看見(jiàn)他家的女傭送孩子上學(xué)。
但是有一天,孩子病了。夫婦倆臉上的笑容不見(jiàn)了,連那女傭也露出失魂落魄的表情,匆匆忙忙地買菜、匆匆忙忙地回家、匆匆忙忙地出門。多虧有這傭人,跟孩子處久了,有了感情。那家女主人有一天對(duì)我母親說(shuō),腎不好,不但不能吃鹽,連很多水果都不能吃,全賴我們家傭人一樣一樣選。
小女孩后來(lái)奇跡般痊愈了,奇怪的.是,女傭不見(jiàn)了。我后來(lái)才聽(tīng)說(shuō),小女孩移植了腎臟。本來(lái)她媽媽要捐,醫(yī)師說(shuō)不合,最后由女傭捐出了一個(gè)腎。女傭說(shuō)出了一個(gè)秘密她是那對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)的小女孩的親生母親。
小女孩不知道,又由新女傭牽著去高高興興地上學(xué);她恐怕一輩子也不會(huì)知道真相,只約略記得有個(gè)很疼她的女傭。
我們是不是該像這位媽媽一樣,給孩子多些自由與空間,偷偷的祝福與陪伴?我們是不是該像這位媽媽一樣,為他奉獻(xiàn)、為他犧牲,然后偷偷地離開?
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇25
親情是一杯奶茶,在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖:親情是一片濃濃的綠陰,在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福;親情是秋收后的果實(shí),在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因?yàn)橛辛死牙训呐惆椋砹艘环轃o(wú)暖暖的呵護(hù)。
童年時(shí),父母因工作忙,我便一直住在姥姥家,姥姥變成了我兒時(shí)的玩伴,每天都圍著我轉(zhuǎn),怕我磕著碰著,在那條鄉(xiāng)間的小路上,一老一少,手挽著手,不知度過(guò)了多少美好的時(shí)光。
時(shí)光流逝,姥姥不再年輕,腿腳不再利索了,干活也有氣無(wú)力的,白頭發(fā)似乎再也不能隱藏,都一點(diǎn)一點(diǎn)的露了出來(lái),但姥姥對(duì)我的愛(ài),卻一絲一毫都沒(méi)有減少,似乎不管發(fā)生什么,這份真情是永不褪色的,可我因?yàn)楣φn忙,與姥姥相處的時(shí)間也越來(lái)越少了,甚至一年到頭也見(jiàn)不上幾次面,姥姥那份關(guān)愛(ài),在我記憶中也慢慢淡化了,我也不再懷念姥姥,似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學(xué)校上美術(shù)手工課,老師讓回家準(zhǔn)備棉花和破布,可是現(xiàn)在的家庭里那會(huì)有這些瑣碎的東西,明天就要用,想到姥姥家可能有這些東西,就撥通了那已經(jīng)好久沒(méi)撥的電話,“喂……”電話那頭傳來(lái)的依舊是姥姥那慈愛(ài)的聲音,聽(tīng)到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫!袄牙选保野胩旖K于開了口,姥姥一聽(tīng)是我,立刻十分激動(dòng),親切的呼喚我的名字,我跟她說(shuō)了我需要的東西,他二話沒(méi)說(shuō),只是一直重復(fù)著,“今晚我就給你送去”。天色已晚,外面還飄著鵝毛大雪,姥姥家離這并不是很近,需要打車來(lái),望著窗外突然想起了同年始于姥姥一起生活的日子,這么晚了,姥姥應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了……我心想著,“篤篤篤”想起了一陣敲門聲,我趕緊跑去開門,看著門外雪人般的姥姥,臉已經(jīng)凍得通紅,粗糙的手中拿著一個(gè)白所料袋,里面裝著棉花和幾塊小時(shí)候給我做棉襖用的剩布,姥姥面帶笑意的'望著我,用顫抖的聲音叫了我一聲,不知眼淚從哪里冒出來(lái),心頭一陣酸痛。我上前抱住她,親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭,那雙手雖然粗糙,卻依然是那么溫柔……
那一刻,我體會(huì)到了真情的力量,我體會(huì)到了親情的美好,童年已離我遠(yuǎn)去,可是姥姥卻獨(dú)守這對(duì)我的那份愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的人生。姥姥,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
無(wú)言的愛(ài),讓我感受帶真正的溫暖。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇26
曾經(jīng)在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)讓人十分有感觸的圖片,看完后想了很多,有些莫名的復(fù)雜情緒。
圖片上有一個(gè)年過(guò)花甲的老人,從他的面容上可以看出歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蒼桑,他坐在天橋上,手里拉著二胡,面前是一個(gè)生了銹的碗,里面放著一些零零碎碎的錢,沒(méi)錯(cuò),很明顯是在買藝。不僅如此,更加令人為之動(dòng)容的是他是個(gè)可憐的盲人。
老人的對(duì)面一直站著個(gè)中年男人,那個(gè)中年男人一直注視著老人,神情就好像在聽(tīng)著世界上,最動(dòng)人的曲子。圖片上有幾行字:可能老人永遠(yuǎn)都不會(huì)知道,有個(gè)人在陪伴著他。發(fā)表圖片的網(wǎng)友說(shuō):“天橋上看見(jiàn)了一個(gè)可憐的盲人在賣藝,去吃了飯回來(lái),發(fā)現(xiàn)那個(gè)男人還站在那,好感動(dòng),世界還是有愛(ài)的!
一個(gè)陌生人的陪伴是多么善良!老人不會(huì)孤單的,因?yàn)橛袀(gè)他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人一直陪伴著他,雖然遺憾老人他看不見(jiàn),但是這沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橹灰惺艿玫健?/p>
我有一個(gè)朋友,她并不開朗,甚至可以說(shuō)是有些自閉傾向,她總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,也不會(huì)主動(dòng)和別人說(shuō)話什么的,每天下課就一個(gè)人悶在課室里看書寫字,時(shí)間長(zhǎng)了,班上的同學(xué)也就沒(méi)有人愿意跟她玩了,有一次,班上舉行一個(gè)活動(dòng),兩個(gè)同學(xué)一起寫一篇故事,說(shuō)是培養(yǎng)兩個(gè)同學(xué)之間的默契,當(dāng)然大家都有搭檔,除了她以外,大家都不情愿去和她一組,我瞥見(jiàn)她孤單的身影,感覺(jué)她被全班人孤立應(yīng)該很不好受吧,就打算和她一組,原本和我一組的那個(gè)女生勸我說(shuō):“不要去,你看她的脾氣那么那個(gè),你干嘛去當(dāng)這個(gè)好人。俊薄皼](méi)事,大家一個(gè)集體的!
然后我讓原本和我一組的那個(gè)女生去和我同桌一組,就跑去邀請(qǐng)她和我一組,我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)她的眼睛里閃爍的興奮,后來(lái)我們不可思議的得了第三名,就是從那次起,我們的'友誼開始慢慢慢慢得濃厚起來(lái)了。而她的性格好像受我的傳染似的,也開始開朗了起來(lái)。興許,是因?yàn)楣聠,沒(méi)有人陪伴她,她以前的性格才會(huì)是孤僻的吧?但是,她在改變。
陪伴永遠(yuǎn)是最好的,它不能用任何物質(zhì)來(lái)衡量,它是獨(dú)一無(wú)二的,就像小魚永遠(yuǎn)跟隨大海,就像花朵永遠(yuǎn)離不開陽(yáng)光,也像我們永遠(yuǎn)都想有個(gè)人來(lái)陪陪自己,分享喜怒哀樂(lè)。說(shuō)著天地的趣事。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇27
天藍(lán)藍(lán),云悠悠。
呆坐窗前,一個(gè)樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾,記得也是那一只蝶,還有那一句話。
才是初春吧,“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句浮上腦海,一切都是如此靜謐、悠閑。好景不長(zhǎng),一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧?kù)o,是時(shí)候去老師家了。
一路小跑,卻也遲到。
老師翹著二郎腿,嘴中銜著根煙,含糊地說(shuō):“開始吧,你媽也在這里。”我回眸一望,如此期待的眼神,讓我有些措手不及,左手托著琴,右手慢慢拿弓碰在琴弦上,深呼吸,起。我大大張開右臂,毫無(wú)瑕疵的“do”開始了,那聲音如一瀉千里的流水,婉轉(zhuǎn)、纏綿、惆悵,如一位多情的女子,述說(shuō)著落花般美麗的往事和芬芳,又如愛(ài)人那溫柔的撫摸,讓人神迷心醉……
我用余光望著母親,眼神中分明流露著滿足和自豪,在那悠揚(yáng)的琴聲中,我分明感覺(jué)到母親一天的疲憊消失了,母親一天的擔(dān)憂消失了,身體舒展到說(shuō)不出的大。
只可惜“江湖多風(fēng)波”,剛剛完美的開始卻卡住了,我腦海中一片空白,完全忘記了要彈什么,只好憑著自己并不熟練的技巧,彈著一段段,老師、母親都聽(tīng)出了不對(duì)勁,老師很生氣:“回家練了嗎?”這句話一出,老師的脖子明顯露出青色的痕跡,臉上漲出了那招牌似的紅。
母親沒(méi)有說(shuō)什么,在回家的路上,沉默,依舊沉默,從小到大,沉默不是笙簫,更不是金,讓人感到害怕,但一只粉蝶闖入眼簾,蝶并不大,只是那種很平常的.蝶,它的翅膀有些幾絲血印,在風(fēng)中明顯飛不穩(wěn),一上一下,在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒,它努力扇著翅膀,被春寒的風(fēng),愈吹愈遠(yuǎn),“孩子,你看,那只蝶盡管重傷了,他也在堅(jiān)持不懈地飛,也許是自尋死路,但他依舊有一個(gè)初春起舞的夢(mèng)想!便等唬ь^,凝視著,母親不知為何,早已回了家。
驀地,一陣微風(fēng)襲過(guò),風(fēng)中帶著溫度,我奔回了家,拿出提琴,悠悠開始,那聲音與往常不同,仿佛一個(gè)暮春的早晨,霏霏的毛雨灑在我的臉上,引起輕松、潤(rùn)澤的感覺(jué),沉迷其中,無(wú)法自拔。
一曲終,余音裊裊,在耳畔回旋,已是黃昏,放下琴,倏忽間發(fā)現(xiàn),一行清秀俊美的字映入眼簾,“休息一下,別太累了。”短短八個(gè)字,多少愛(ài)?
望著蝶消失的地方,余暉不斷,愛(ài)也相伴。
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇28
“母愛(ài) ,是血與脈的相通相融 ,是兒女的福母親的痛 ;母愛(ài) ,猶如春天的風(fēng) ,她輕輕拂過(guò) ,大地才會(huì)一片綠色 ;母愛(ài) ,是天上的云 ,總讓烈日 ,先從她的身驅(qū)穿過(guò) ,給大地呼風(fēng)換雨降祥和 ;母愛(ài) ,是雨后的霞 ,總讓清洗過(guò)的大地 ,不棄的躺在懷里 ,把七彩人生夢(mèng)譜寫在高高的天際!
母親懷胎十月,頂了十月的“大皮球,”終于在母親忍受著巨大疼痛中,來(lái)到了這個(gè)未知美好的世界上。“辛勤三十日,母瘦雛漸肥!痹厩啻好V哪赣H,也在陪伴我長(zhǎng)大的過(guò)程中一步一步地成長(zhǎng)。母親教我牙牙學(xué)語(yǔ),我第一次笑、第一次走路、第一次說(shuō)話、第一次……全都存在了母親的記憶匣子里。
我慢慢地長(zhǎng)大了,開始學(xué)會(huì)自己穿衣服,穿鞋子,乖乖地背上書包上學(xué)了。母親擔(dān)心地將我留在幼兒園,同齡的小朋友開始放聲痛哭,我也害怕,也想哭,可一想到媽媽說(shuō)要乖乖時(shí),便壓住了傷心的心情。呆呆的走到老師身邊,用小手輕輕地拉了拉老師的衣服,一雙天真無(wú)邪的眼睛望著老師,膽怯地請(qǐng)求:“老師,媽媽不見(jiàn)了,我們一起去找媽媽好嗎?”原本手忙腳亂的`老師被我這一句話逗得哭笑不得:“恩,只要你乖乖的,我們就去找媽媽,好嗎?”笑容綻放在我臉上:“好!”稚小的我開心地回到座位上等著老師帶我去找媽媽。
時(shí)光悄聲無(wú)息地流逝,我也正式地步入小學(xué)的殿堂了,原本膽怯的我也積極起來(lái)了。上課積極發(fā)言,瘋狂地玩,瘋狂地笑,認(rèn)真地做好作業(yè),開始喜歡上上學(xué)了。我和姐姐在草地上那個(gè)嬉戲,我不小心地摔倒了,之前稚小的我一定會(huì)放聲痛哭,可現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,拍拍傷口,繼續(xù)開心地奔跑起來(lái),一旁的母親因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而感到欣慰。
一次又一次季節(jié)的流轉(zhuǎn),我也長(zhǎng)大了,是一名六年級(jí)的學(xué)生了,懂得幫媽媽做家務(wù)了,懂得體諒他人了,也明白了肩上的擔(dān)子有多重,媽媽也視我為驕傲了……可,為什么,我覺(jué)得心里空落落的,曾經(jīng)丟失的那份童心,好像再也尋不回來(lái)了。如果能不長(zhǎng)大就好了啊,可是時(shí)光在身后擋住了退路。
“媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭黑發(fā)給了我;媽媽的腰彎了,把挺直的脊梁給了我;媽媽的眼睛花了,把明亮的雙眸給了我;媽媽的年齡大了,把美好的青春給了我。”這陪伴我度過(guò)青春的一份獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)是身為女兒的我無(wú)法回報(bào)的,謝謝你媽媽!
有一種愛(ài)叫陪伴優(yōu)秀作文 篇29
“時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了”,這句歌詞戳中了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的痛點(diǎn)與淚點(diǎn)。是的,陪伴是最長(zhǎng)情的告白,守候是最溫暖的承諾。
在我的印象里,外公是個(gè)樂(lè)觀開朗的人,一米八的個(gè)子,瘦卻不失精神。而這會(huì)兒,躺在醫(yī)院的病床上,大口大口地呼吸著,形容枯槁的人卻是他。父親和我說(shuō)過(guò),外公在這世上的時(shí)日恐怕不多了,有時(shí)間多陪陪他,一輩子與土地打交道,是該歇歇了。說(shuō)完,意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。只可惜,我并沒(méi)有把父親的話放在心上。不知是生活把我磨礪的“百煉成鋼”,還是因?yàn)閺奈唇嚯x感受過(guò)死亡帶給人的痛苦,面對(duì)曾經(jīng)那么熟悉的外公纏綿于病榻,我的心并沒(méi)有太多起伏。
半個(gè)月以后,我再次來(lái)到了醫(yī)院?吹酵夤囊凰查g,我鼻頭發(fā)酸,兒時(shí)的.記憶如潮水般涌上心頭。當(dāng)他費(fèi)力地睜開那雙深陷的眼睛,用沙啞的聲音艱難地喊出我的名字,我突然意識(shí)到了自己的“冷血”。從檢查得知,外公患了癌癥,到復(fù)查,得知癌細(xì)胞擴(kuò)散,再到化療,最后到病危,近九個(gè)月的時(shí)間里,我陪伴他的日子屈指可數(shù)。我那顆曾經(jīng)“冷漠”的心,只不過(guò)是被蒙上了厚厚的灰塵,而此刻卻翻滾著一股不可名狀的苦味.
我曾經(jīng)想,一生多漫長(zhǎng)啊,事情可以留到明天去做。可當(dāng)我有今后要好好“打擾”外公這個(gè)想法時(shí),外公卻沒(méi)有給我一次機(jī)會(huì)。在這個(gè)夜里十點(diǎn),他靜靜地離開了人世。我想,外公是有遺憾的,遺憾不能享幾年清福,遺憾未能與外婆白首偕老,遺憾臨死之前還要被病痛纏身。他對(duì)這個(gè)世界,對(duì)我們,還是不舍的。我從母親的口中得知,外公的人緣特別好,以至于他經(jīng)歷的人和事豐富的可以寫一本書,可我還是沒(méi)有珍惜。我錯(cuò)過(guò)了陪伴,錯(cuò)過(guò)了傾聽(tīng),錯(cuò)過(guò)了對(duì)外公獨(dú)一份的守望。人世間,要是沒(méi)有別離,該多好!
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,是說(shuō)當(dāng)你還小的時(shí)候,父母花了很多時(shí)間教你用勺子,教你做人的道理。如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn)走也走不動(dòng)的時(shí)候,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當(dāng)年他們牽著你一樣。你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。這句話,是多少人能做到的?
陪伴,是一種愛(ài)的“打擾”;守望,是纏綿雋永的告白。
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