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寫(xiě)陪伴我的優(yōu)秀作文（通用3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)陪伴我的優(yōu)秀作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
陪伴我優(yōu)秀作文1
涓涓細(xì)流，細(xì)水長(zhǎng)流。——題記
“這么大了，怎么你還不懂得收拾房間，該拿你怎么辦？”我聳了聳肩，一副無(wú)可奈何的表情，手耷拉在媽媽溫馨而又帶著芬芳的細(xì)肩上，“好啦，太陽(yáng)媽媽！”媽媽給了我一記白眼。
我管她叫“太陽(yáng)媽媽”，是因?yàn)樗o予了我許多正能量與歡樂(lè)，像永不落的太陽(yáng)一般。每當(dāng)我疲憊時(shí)，窩在媽媽的懷抱里，如沐浴在日光里，所有的煩惱都洗劫一空。媽媽水靈的大眼睛如一股清泉，好似只要微風(fēng)一拂過(guò)，平靜的眸里就會(huì)卷起一絲絲漣漪。
炎炎夏日，蛙聲成片，似田間交響曲。媽媽笑了笑，“青蛙很可愛(ài)吧，但井底之蛙可做不得！”我的眉毛往上一翹，形成了一個(gè)“倒八”，把媽媽逗樂(lè)了。傍晚，蚊子多，睡時(shí)隱隱聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，隨后則是“劈里啪啦”的拍蚊聲。媽媽一邊打蚊子，一邊語(yǔ)氣略帶心疼地嘀咕，“這孩子，蚊子這么多，還踢被子，身上都被叮紅了，唉！”我連忙坐起，拼命的撓著身上的斑斑紅點(diǎn)，“好啦，太陽(yáng)媽媽！”她總是在這時(shí)給予我最溫暖的味道。
躺在草地間，看著媽媽瘦弱的背影，一頭亮麗的直發(fā)披在肩上，臉龐總掛著燦爛的微笑。泉水“叮咚”地敲打著岸邊的石頭，敲奏出清脆悅耳的聲音，這聲音就好似“太陽(yáng)媽媽”的`聲音，永遠(yuǎn)輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)話。回眸，媽媽朝我走來(lái)，摸了摸我的腦袋，刮了刮我的鼻子，“走吧，回家做你愛(ài)吃的晚餐！”隨之與我相互對(duì)視，這一刻任何語(yǔ)言都是多余的，我們彼此都能夠讀懂那細(xì)微的表情。此時(shí)，無(wú)聲勝過(guò)了有聲。讓人不經(jīng)意的是，河彼岸的一朵花正在悄然開(kāi)放……
媽媽，陪伴著我的你，就像涓涓的河流一般，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也只有你會(huì)陪我細(xì)水長(zhǎng)流。我想說(shuō)，有你，真好！
陪伴我優(yōu)秀作文2
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝；新月出來(lái)了，群星為它做伴；春花盛開(kāi)了，綠葉為它映襯。童年編織著一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，向我們娓娓道來(lái)。
我的愛(ài)是溪流，那父母的愛(ài)就是海洋。他們的愛(ài)沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)言襯托，卻用行為解釋。如果沒(méi)有父母，那我怎能誕生于這美麗的世界？在我遇到挫折時(shí)，是父母心平氣和的安慰，才使我有了信心；在我得到贊揚(yáng)時(shí)，是父母耐心細(xì)致的鼓勵(lì)與教育，才使我不驕傲而做的更好。母愛(ài)與父愛(ài)讓我明白，在人的一生中，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立是取之不盡、用之不竭的財(cái)富。
我是幼苗，那老師的愛(ài)就是陽(yáng)光雨露。老師的話語(yǔ)如雨露點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)。如果沒(méi)有老師，我怎能碩果累累？我上臺(tái)演講時(shí)，是老師信任的眼光，讓我七上八下的心平靜下來(lái)；我遇到難題時(shí)，是老師鼓勵(lì)的目光，讓我“柳暗花明又一村”。啊，老師，謝謝您的培育！無(wú)論我將來(lái)是一顆挺拔的白楊，還是一株低矮的小草，我都要以生命的翠綠向您致敬！
我的童年是白紙，那同窗密友的愛(ài)就是畫(huà)筆，為我的童年涂上繽紛的色彩。有了他們的愛(ài)，童年的音樂(lè)才變的有聲有色。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上那個(gè)的`一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我心中的真情，帶上我美好的祝福！
如果童年是彩虹，那愛(ài)便是彩虹中不可缺少的一種顏色；如果童年是綠樹(shù)，那愛(ài)便是綠樹(shù)不可缺少的樹(shù)根；如果童年是手表，那愛(ài)便是表中不可缺少的一個(gè)零件……愛(ài)是人生中最不可缺少的一部分，于是，愛(ài)伴隨我度過(guò)了轉(zhuǎn)瞬即逝的童年，它也將伴隨我度過(guò)人生。
陪伴我優(yōu)秀作文3
在這六年中，我們?nèi)缫活w小樹(shù)苗，是你小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我買進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。我忘不了母校，更忘不了母校的老師，忘不了這些陪伴我成長(zhǎng)的老師。謝謝你，老師。
在這六年中，如果我是一棵小樹(shù)苗，是你們辛勤澆灌，培養(yǎng)我成為今天的大樹(shù)。是你們?yōu)槲议_(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)，讓我在知識(shí)的世界里遨游。
難忘啊，殷殷的教誨！難忘啊，清瘦的背影！難忘啊，燈光下的背影。深深的哲學(xué)，是你們教會(huì)我做人的道理；句句的嘮叨，是你們教會(huì)我細(xì)心；次次鼓勵(lì)，是你們教會(huì)我要笑看人生。老師親切的話語(yǔ)就像那清澈的泉水滋潤(rùn)著我的心田；老師嚴(yán)厲地告誡是為了讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開(kāi)花一樣節(jié)節(jié)高。
老師，您的'教誨就像一顆種子埋在我的心田，慢慢發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)大，使我養(yǎng)成了好習(xí)慣，不再是當(dāng)年那個(gè)年幼無(wú)知的小孩。謝謝你老師，陪伴我六年，看著我慢慢成長(zhǎng)，慢慢進(jìn)步。
如果說(shuō)，我是一顆幼小的花苗，那么您就是辛勤的園�。蝗绻f(shuō)，我是香甜美味的蜂蜜，那么您就是勤勞的蜜蜂；如果說(shuō)，我是一棵小草，那么你就是清涼的露珠；如果說(shuō)，我是一棵小樹(shù)苗，那么您就是一縷溫暖的陽(yáng)光。是你們陪我度過(guò)六年時(shí)光，那個(gè)燈光下辛勤的影子——老師。小學(xué)六年，有了你們的陪伴，才有了我們的今天。
老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進(jìn)我的心田。在小學(xué)時(shí)光中，除了老師，還有母校的一草一木。小花園中的那些花，開(kāi)了，謝了……那些樹(shù)仍在那傲然挺立著，度過(guò)了一年又一年。它們陪著我度過(guò)了六年時(shí)。
在這些歲月里，老師為我把好成長(zhǎng)的風(fēng)帆，讓我更好的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在城的過(guò)程中，有了考試的陪伴，我更好的成長(zhǎng)。不再寂寞，不再孤單。謝謝你，陪伴我成長(zhǎng)——老師。
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