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陪伴是幸福優(yōu)秀作文（通用22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的陪伴是幸福優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇1
雄鷹的展翅飛翔，是因?yàn)樗赣H毅然決然的將它從懸崖上拋下。我亦是如此，被父母“拋下”也學(xué)會(huì)了飛翔。
在我有記憶時(shí)，爸爸媽媽就外出上班了，我因見(jiàn)不到他們而每天吵鬧著，爺爺奶奶也就每天編織著各種善意的謊言，像什么爸爸媽媽去給你買東西吃了，爸爸媽媽明天就回來(lái)了。充斥著我童年時(shí)刻的記憶就是這樣，永遠(yuǎn)有一句明天就回來(lái)了，但這個(gè)明天似乎永遠(yuǎn)到不了。
媽媽?xiě)蚜藢殞毐阍诩掖糁�。不得不承認(rèn)，那是我有史以來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的日子。我每天都要和媽媽肚子里的小家伙打招呼，似乎他真的能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話的聲音，媽媽每每這個(gè)時(shí)候便打趣說(shuō)道“寶寶以后一定跟你最親”懷了寶寶的媽媽每天洋溢著幸福的微笑，我也不為別的，只因媽媽在我身邊而感到幸福。
我們一家人曾到游樂(lè)園去玩，那也是我們第一次去游樂(lè)園。一路上都在談?wù)撝嫘┦裁�，要吃些什么。我們也真正的談話了一次。我�?duì)媽媽說(shuō)"明年，你們能不出去做事嗎？”媽媽顯然楞了楞。笑著說(shuō)“你不是都已經(jīng)習(xí)慣了嗎，怎么突然這么說(shuō)了，別急，等你高中，我們就回來(lái)了，只有一段時(shí)間了對(duì)不對(duì)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不再說(shuō)什么，但不免在腦海中想著這些事。
爸爸媽媽或許認(rèn)為給我們好的物質(zhì)條件，就會(huì)給我們幸福。但他們想錯(cuò)了，我們要的.幸福，無(wú)非就是一家人生活在一起，能在飯桌上聊著自己這一天所遇見(jiàn)的有趣的事，不奢求自己能過(guò)上多好的生活，哪怕日子清苦，家人之間的愛(ài)也是無(wú)價(jià)的財(cái)富。
爸爸媽媽，你們知道嗎，弟弟每次在你們離開(kāi)家門(mén)后都會(huì)哭，我有時(shí)看到一家人一起上街就會(huì)想到你們。你們能回來(lái)嗎，我們想你，我們希望你們能陪在我們身邊。
陪伴就是幸福，尤其是家人的陪伴。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇2
一晃，小學(xué)六年時(shí)光匆匆而逝。而陪伴了我六年的數(shù)學(xué)老師楊老師被全班同學(xué)評(píng)為“最優(yōu)秀”“最和藹”的老師等稱號(hào)。
楊老師常常扎著一個(gè)高高的馬尾，穿著一件黑色的外套。心情好的時(shí)候，臉上陽(yáng)光明媚，讓人如沐春風(fēng)。心情壞的時(shí)候，臉上烏云密布，讓人不寒而栗。因此我們班每個(gè)人都學(xué)會(huì)了察言觀色，一看到楊老師臉上“烏云”來(lái)襲，大家都乖的像小綿羊，課堂上也就死氣沉沉。而如果楊老師臉上灑滿“陽(yáng)光”，大家也都跟著喜笑顏開(kāi)。
楊老師最喜歡穿著黑色外套在校園里“巡查”，每當(dāng)看到一個(gè)披著黑色外套的人走進(jìn)樓，我們的.“觀察員”就會(huì)大喊“羊來(lái)啦！”每每聽(tīng)到這句話感覺(jué)既好笑又擔(dān)心，心里想著：這誰(shuí)活膩了吧！敢給楊老師取外號(hào)，等著被收拾吧。
果不其然，楊老師聽(tīng)見(jiàn)了，眉頭緊鎖地走進(jìn)教室說(shuō)：“剛誰(shuí)喊的‘羊來(lái)了’，給我站出來(lái)！”只見(jiàn)“觀察員”低著腦袋站了起來(lái)嘴里碎碎地說(shuō)著“又不是我一個(gè)人說(shuō)的�！�
每當(dāng)考試考完了，楊老師都會(huì)叮囑我們：“考得好的不要驕傲，考得不理想的別氣餒，明天又是從零開(kāi)始�！�
我的數(shù)學(xué)老師，有時(shí)像一個(gè)嚴(yán)厲的警官督促我們，有時(shí)又像一個(gè)慈祥的老奶奶關(guān)愛(ài)我們。
在我學(xué)習(xí)的道路上，有楊老師的陪伴也是一種幸福。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇3
最近我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我檢查班級(jí)里孩子們的讀書(shū)簽字時(shí)，時(shí)常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒(méi)有回來(lái)”……
回看自己的女兒一天天長(zhǎng)大，而我能陪伴她的時(shí)間卻在慢慢減少。想一想，每當(dāng)她拍著小手撲到我懷里的時(shí)候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她的細(xì)微變化時(shí)，我的心情就如哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般激動(dòng)；每當(dāng)她在我面前癟著小嘴嗚咽時(shí)，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒(méi)我的心。當(dāng)我與孩子朝夕相處的`時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，猛然間一個(gè)念頭在腦海閃過(guò)“母欲陪而子不待”，這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現(xiàn)在生活節(jié)奏越來(lái)越快，花在工作上的時(shí)間越來(lái)越多，電子產(chǎn)品越來(lái)越盛行，陪伴家人的時(shí)間卻在不斷的減少，與親人溝通的時(shí)間也越來(lái)越少。而據(jù)心理學(xué)研究表明，父母的陪伴是孩子成長(zhǎng)不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不可逆的傷害。雖然總能聽(tīng)到父母深情款款地對(duì)孩子說(shuō)“我都是為了你”，但實(shí)際上最缺的就是對(duì)孩子的陪伴與理解，這其實(shí)是以愛(ài)之名的傷害。
試著問(wèn)一問(wèn)自己，現(xiàn)在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動(dòng)是什么時(shí)候？我有多久沒(méi)和孩子共進(jìn)晚餐？我有多久沒(méi)和孩子促膝長(zhǎng)談……
對(duì)于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因?yàn)槎己ε隆白佑B(yǎng)而親不待”；對(duì)于不斷長(zhǎng)大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因?yàn)槎颊f(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的幸福。孩子的成長(zhǎng)只有一次，用陪伴為孩子畫(huà)出一個(gè)美麗的童年吧！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇4
指尖滑過(guò)桌子的棱角，觸感微涼，可我的心卻被這一寸一寸的寒涼焐過(guò)成熱。與你相伴的無(wú)數(shù)個(gè)日夜涌進(jìn)腦海。有你陪伴，真幸福。
——題記
垂髫之時(shí)，我遇到了你。
初遇你時(shí)，驚嘆你表面的高潔，像初生嬰兒般的肌膚柔嫩無(wú)比，我的心充滿了喜悅。那一年，我六歲，爸爸把你帶回來(lái)，放在我的臥室里。房間里淡淡的紅色與你通體的白，巧妙的映襯，我那小小的心頓時(shí)被你征服了，安靜了下來(lái)。
那時(shí)的我，喜歡閉上雙眼，嗅著你身上木頭的清香，猶如處在森林中一般，我尋找童話書(shū)，探求你的來(lái)歷，可終無(wú)果。最后，我在你的帶領(lǐng)下走出懵懂，好像有了一點(diǎn)靈性，和你說(shuō)話能聽(tīng)到細(xì)細(xì)的'潮音。
豆蔻之時(shí)我依賴著你。
剛上初中時(shí)書(shū)案上就已經(jīng)，青山亂疊，但不再是童話，我似乎聽(tīng)到你深深的嘆息，我知道你已經(jīng)愛(ài)上與我漫游童話世界的那段歲月了，我要仿佛看到您凝視的目光，我懂，我懂你希望我會(huì)更加豐厚，更加穩(wěn)重。
所以你的案頭開(kāi)始出現(xiàn)古典名著，青春詩(shī)歌，散文選片，當(dāng)然也有，我從學(xué)校拿回來(lái)的，武俠小說(shuō)，從此，我不在，探究你的來(lái)歷，從此開(kāi)始了，在封面布衣的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，但我又一次在你的帶領(lǐng)下走出無(wú)知，在你的陪伴下，完成對(duì)生命中一次有一次的巨大蛻變。
及笄之時(shí)，我注視著你。
你陪伴了我七年年時(shí)光，無(wú)情的歲月，刻恨一沿著光陰的縫隙攀上了你的眼，嬌嬌眉梢，你已不再年輕，甚至復(fù)習(xí)煩躁時(shí)的我還把37分的試卷摔在你的身上，在你身上刻下了不計(jì)其數(shù)的小字，爸爸找小說(shuō)時(shí)也會(huì)無(wú)情地抽打你，但我知道，我知道，你不煩我，你不煩我呀！
于是我書(shū)桌上再無(wú)小說(shuō)，有的只是古典名著，各科教參和無(wú)盡的作業(yè)本。你開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)；路還很長(zhǎng)，山還很高，坎坷還有數(shù)不盡吶！可我從來(lái)也不曾畏懼，一切只因有你相伴，媽媽說(shuō)我是打不倒的小強(qiáng)，可我知道，只因有你相伴，我才終會(huì)走向遠(yuǎn)方，再攀高峰。
我把頭靠在你身上，你的身軀硬硬的，涼涼的，可我又卻又分明感覺(jué)到你的懷抱是那么的柔軟，那么的親切，感受著你的陪伴，我才覺(jué)得分外溫暖。我知道你聽(tīng)不懂我說(shuō)的話，可我還是忍不住要對(duì)你說(shuō)，有你相伴，真幸福��！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇5
“明天就是重陽(yáng)節(jié)了。”我坐在書(shū)桌前小聲嘟囔著，“送爺爺奶奶什么禮物好呢？——送賀卡？——不行啊，妹妹已經(jīng)送了�！獮樗麄兇反繁�？——這一二年級(jí)的小朋友都嫌太平凡。我一定要送一個(gè)新奇的東西！——有了！對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)，老師都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀，不如我給爺爺、奶奶也發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀吧！”
接下來(lái)，我便開(kāi)始了我的“秘密行動(dòng)”。
我找好所需要的物品，鎖上門(mén)，便在屋子里熱火朝天地忙了起來(lái)。外面雖然下著傾盆大雨，但我卻熱得滿頭大汗——我十分享受這其中的樂(lè)趣。
“哈，大功告成！”我抹了一把汗。
帶著做好的獎(jiǎng)狀來(lái)到客廳，對(duì)著正在看電視的爺爺和奶奶，我說(shuō)：“請(qǐng)爺爺奶奶放下手中的遙控器，我有一個(gè)非常重要的事要宣布�！�
正在廚房洗碗的媽媽也好奇地探出頭來(lái)。
“下面我要頒布：‘最佳陪伴獎(jiǎng)’——這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者，可是陪伴了兩代人哦——”我故意拖長(zhǎng)了聲調(diào)，“好啦，我就不賣關(guān)子了！現(xiàn)在請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)摺獱敔敽湍棠蹋吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”
爺爺奶奶先是一臉吃驚，隨后，臉上便洋溢起了幸福的笑容。
我哼著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。爺爺和奶奶也邁著整齊的步伐，仿佛他們真的是兩位獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員似的，走向前來(lái)。
作為代表，爺爺從我手中接過(guò)“獎(jiǎng)狀”。
看著我制作的獎(jiǎng)狀，爺爺和奶奶臉上的皺紋就更多了——眼睛樂(lè)得瞇成了一條彎彎的線。
我很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶笑得這么開(kāi)心了，因?yàn)樽詮纳狭肆昙?jí)以后，我的學(xué)習(xí)任務(wù)也就加重了，每天做完作業(yè)后還要復(fù)習(xí)這天學(xué)過(guò)的.內(nèi)容，自然也就沒(méi)有了那么多陪他們的時(shí)間�，F(xiàn)在，陪伴爺爺奶奶的任務(wù)自然也就落到妹妹身上了。雖然我沒(méi)有了那么多時(shí)間陪伴爺爺和奶奶，但爺爺和奶奶卻一直都在陪伴著我，因?yàn)椴还芪易鐾曜鳂I(yè)有多晚，他們都從來(lái)沒(méi)有提前睡過(guò)。
最好的禮物是什么？——也許并不是金銀財(cái)寶，也不是榮華富貴，而是長(zhǎng)久的陪伴。爺爺和奶奶陪伴著我走過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)，聆聽(tīng)我朗朗的讀書(shū)聲，現(xiàn)在又默默地陪伴著我寫(xiě)作業(yè)，……而現(xiàn)在我所能做的，卻不過(guò)就是閑暇之余陪陪他們說(shuō)說(shuō)話，陪他們看會(huì)兒電視，……
世上有一種幸福叫——陪伴。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇6
長(zhǎng)夜漫漫，望著滿天繁星熠熠發(fā)光，我不禁感嘆到：“要是還有一輪圓月該多好呀！”你看那一輪圓月孤獨(dú)地掛在樹(shù)梢，輕輕地吟唱著一首又一首贊歌，水光漣漪，它又獨(dú)自在池塘里享受著夜的祥和；浩大它寂寞得長(zhǎng)呼一口氣，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我只覺(jué)得：我如同天上的繁星，有一種幸福叫陪伴。
打從我記事起，我的父母一直在我身邊陪伴我成長(zhǎng)。我的一言一行，一舉一動(dòng)，父母都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著，有了他們細(xì)致入微的呵護(hù)，我的童年甚是多姿多彩。人們常說(shuō)：“家，似船只停泊的港灣，似樹(shù)木踏著的土地，似鳥(niǎo)兒停歇的巢兒，那是無(wú)論如何都會(huì)依靠的翅膀。它似花，似玉，清新淡雅，溫暖四方。即使是的，依然如故。幸福，便是心靈的家。”是啊，每當(dāng)我玩后受傷，獨(dú)自哭泣時(shí)，母親總會(huì)細(xì)心地幫我擦藥，緩解疼痛；每當(dāng)我情緒低落，小聲抽泣，母親總會(huì)給予我溫暖，幫助我度過(guò)難關(guān)；每當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)或天寒地凍，父親總會(huì)為我端上一杯熱牛奶并小聲問(wèn)候我的身體健康……當(dāng)春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們會(huì)去野外游玩；當(dāng)烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，我們會(huì)去小溪邊嬉戲；當(dāng)秋風(fēng)颯爽，天高云淡，我們會(huì)去樹(shù)林里，感受生命的最后章程；當(dāng)寒冬臘月，冰天雪地，我們會(huì)去山邊，體驗(yàn)不一樣的世界。因?yàn)橛辛伺惆�，我體驗(yàn)到了鳥(niǎo)的`歡叫，水的歡快，風(fēng)的歌唱和雪的舞蹈。而那時(shí)，我也感受到——幸福。
踏入學(xué)校，我與同學(xué)們分享者學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，交談著每日的新聞趣事。他們陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，朝夕相處的每件事似乎都是那么記憶猶新。我們相互陪伴，解決了一道又一道數(shù)學(xué)難題；我們相互陪伴，相互學(xué)習(xí)著每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；我們相互陪伴，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上劃過(guò)一道道亮麗的風(fēng)景線，滴滴汗水滋潤(rùn)著我們的記憶。收獲成功，收獲自信，收獲喜悅，這一點(diǎn)一滴都充斥著我的心靈，古人常說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝��！痹谂惆橹�，我受益匪淺，明白了人生的意義，情感的交替，幸福的真諦。
我如同天上的一顆繁星，與陪伴著我的人熠熠發(fā)光。在成長(zhǎng)的陪伴中的喜怒哀樂(lè)，都化成一縷青煙，飄到夜空中黯然無(wú)存，在陪伴的幸福中漸漸成長(zhǎng)，多姿多彩的生活也將與他人共同分享，我們同在一片夜空下，訴說(shuō)著無(wú)盡的樂(lè)趣。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇7
陪伴如花，沁人心脾，芳香滿溢；陪伴如泉，源源不斷，甘甜濃郁；陪伴如酒，苦中有甜……陪伴是一種幸福。
故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的草，這些都是那么美好，但是，就在我滿懷歡喜地走下飛機(jī)，踏上故土土地的那一刻，一切都改變了。我的姥姥在一個(gè)陰暗的下午，離去了。那時(shí)，我們因剛下飛機(jī)沒(méi)吃午餐，去醫(yī)院看望了姥姥后，中午在咖啡廳吃點(diǎn)午餐，突然，我這一生中最不應(yīng)該聽(tīng)到的手機(jī)鈴聲響起了，母親拿起電話，頓時(shí)，眼淚從她那驚愕的眼睛中流了出來(lái)，媽媽像一支箭一般拼命地沖出了咖啡廳那黑白色的大門(mén)，我也追了上去。我們急急地跑到病房，全家人都圍在姥姥的病床前，姥爺緊緊地握著姥姥那冰冷的手，淚水如雨般滴在那雙手上，所有人都流著淚，我知道，我們來(lái)晚了，我沒(méi)有見(jiàn)上姥姥最后一次面。我無(wú)力地依靠著病房的墻，望著那臺(tái)畫(huà)著無(wú)數(shù)條平行線的心跳儀，回想著姥姥曾經(jīng)對(duì)我的百般呵護(hù)，她曾與我歡笑，為我心疼，為我操勞，可如今她老人家已失去了以前那燦爛的笑容，合上了慈祥的`雙眼，永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠了。淚水如雨般從我眼角傾瀉而下，每一滴淚都倒映著一幅幅我與姥姥相伴時(shí)曾經(jīng)的那些笑臉，我頓時(shí)感到天昏地暗，無(wú)依無(wú)靠，我的心上猶如被重錘擊打般的痛，只覺(jué)眼前一片黑暗。我獨(dú)自站在黑暗里，看著遠(yuǎn)處的那一個(gè)樓梯，似乎看到姥姥正往上走，我多想去拉住她老人家，可我的手腳卻似乎被沉重的枷鎖鎖著，就在這時(shí)我被一雙溫暖的手拖出了黑暗，我大叫著姥姥，睜眼一看原來(lái)是母親，只見(jiàn)母親淚眼朦朧地望著我，淚水一滴滴地打在我的臉上。
回到家，我獨(dú)自一人躺在床上，回想著姥姥的笑臉，再看看身邊，我哭了。我看著奶奶的照片，那慈祥的笑臉靜靜地看著我微笑，我似乎感到姥姥回來(lái)了，似乎一直在守護(hù)這我，陪伴我，頓時(shí)我感覺(jué)了一種幸福。
深夜，我入睡了，只見(jiàn)眼前一片黃花，姥姥站在花的中央，我發(fā)狂地跑過(guò)去，一把抱住姥姥，我望著她老人家慈祥的笑臉，撒嬌地讓姥姥陪著我在那一片黃花中一起玩耍……
有姥姥的陪伴，真是一種幸福呀！
姥姥，我是如此想你愛(ài)您，我祝愿您在另一個(gè)世界過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇8
耳畔不經(jīng)意間飄過(guò)那充滿濃濃情意的詩(shī)詞——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，聲音柔中有剛，輕而易舉地撞開(kāi)了我記憶的閘門(mén)。我的思緒不由自主地被拉了回來(lái)，我仿佛又看見(jiàn)了陪我度過(guò)幸福的您——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師，您雖然快四十歲了，但您的精神仍是那樣飽滿，全身充滿了活力。您那雙透露著嚴(yán)厲眼神的眼睛，似乎能夠洞悉一切。
劉老師，您是一位非常細(xì)心的老師。記得五年級(jí)時(shí)，您推薦我代表班級(jí)去參加學(xué)校的寫(xiě)字比賽。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我激動(dòng)地?zé)o以言表。雖然我的字在班里還算可以，但畢竟是第一次參加這樣的比賽，心里還是有點(diǎn)忐忑不安，甚至晚上做夢(mèng)都是參加寫(xiě)字比賽的情景。比賽的日子一天天臨近，我仿佛聽(tīng)到了它越來(lái)越響亮的腳步聲。而我的內(nèi)心卻仿佛被一塊巨石壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。比賽前一天，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)我異常煩躁不安，便輕輕地走到我身旁，對(duì)臉色有些慘白的我說(shuō)：“小李，不必過(guò)于緊張，把它當(dāng)作平時(shí)的一次小練習(xí)，靜下心來(lái)寫(xiě)就是了。”您用手輕輕拍拍我的肩，沖我甜甜的微笑，頓時(shí)，一股幸福的暖流涌上我的心頭。一縷陽(yáng)光照在您身上，我發(fā)現(xiàn)您就像下凡的仙女一樣，那么美麗善良。此時(shí)的我如釋重負(fù)，下定決心，一定要勇敢面對(duì)第二天的寫(xiě)字比賽，爭(zhēng)取得到好成績(jī)，不辜負(fù)您的厚望。我時(shí)刻銘記您的教誨，比賽時(shí)靜下心來(lái)寫(xiě)，比賽完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，比賽結(jié)束，我獲得一等獎(jiǎng)。我深深知道我的成功和您無(wú)微不至的關(guān)心是分不開(kāi)的`，我不禁想起您以前指導(dǎo)我的日子，感到無(wú)比幸福。在這里，我要真誠(chéng)地感謝您。劉老師，您還是一位非常有責(zé)任心的老師。每次班里有做不完作業(yè)的同學(xué)時(shí)，您都極認(rèn)真地對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，使他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改過(guò)自新；當(dāng)我們有不會(huì)的習(xí)題或沒(méi)弄懂得知識(shí)點(diǎn)時(shí)，您一遍又一遍不厭其煩地給我們講解，直到我們理解為止。正是因?yàn)橛辛讼衲@樣的好老師，我們才愛(ài)上了語(yǔ)文，學(xué)習(xí)才變得那樣輕松快樂(lè)。劉老師，您就像那綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們干涸的心田，您就像那耀眼的明燈，照亮了我們前行的漫漫長(zhǎng)路。感謝由您，我敬愛(ài)的劉老師，有您陪伴的日子，我真幸福！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)光荏苒，日月如梭，我在長(zhǎng)大，而母親卻被時(shí)光改變了年輕的模樣。往事如洪水般沖出記憶的大門(mén)，讓我回想起那有愛(ài)相伴且幸福的日子。
幼時(shí)，晨昏
小時(shí)候，我對(duì)一切事物都好奇，而讓我最不忘的是媽媽坐在床頭給我講故事。我愛(ài)聽(tīng)她講故事，所以就纏著她買了好多童話書(shū)。每天晚上在一盞臺(tái)燈的照射下，一本本小書(shū)被照亮，她倚在床頭，拿著書(shū)，讀完一個(gè)又一個(gè)，我躺在床上靜靜聽(tīng)著，漸漸地就入睡了。夢(mèng)中也會(huì)走進(jìn)斑斕而神秘的童話世界，而母親就是童話里的仙女，我被她帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)的夢(mèng)幻世界。
那時(shí)的母親，在我眼里是很厲害的人，年輕，溫柔。
小學(xué)，中午
已經(jīng)入學(xué)的我，能識(shí)一些字了，便不需要母親為我讀故事了。老師要求我們查字典認(rèn)識(shí)生字，而我總是去問(wèn)她，她也總會(huì)笑著，說(shuō)：“來(lái)，我們一起查字典吧！"
她比我還認(rèn)真地翻開(kāi)字典，我搬來(lái)椅子坐在她身旁，她就耐心的教我如何查字典。我努力的記著，嘗試著。風(fēng)掠過(guò)，也不敢鬧太大動(dòng)靜，只是輕輕地擦過(guò)我和母親的手。最后，我慶幸自己學(xué)會(huì)了查閱字典。而再回過(guò)頭看那本字典，從嶄新到翻的有了皺褶。時(shí)間浸染，有的紙上已有了黃斑。
逐漸長(zhǎng)大，母親不再袒護(hù)我，有時(shí)會(huì)批評(píng)，呵責(zé)。我不理解她那呵責(zé)背后的關(guān)愛(ài)，甚至有些嫌棄，開(kāi)始疏遠(yuǎn)她�？伤齾s還一直“徘徊"在我身旁，默默看著。
初中，夜晚
上了初中，才知道什么是刻苦，每天一大摞的作業(yè)堆在書(shū)桌上，我一刻不停被那時(shí)鐘“滴答，滴答"的腳步聲催促著：快，快！這時(shí)母親推開(kāi)門(mén)笑著走來(lái)：“吃些水果吧！"我就此被打斷了思路，皺著眉頭說(shuō)：“你不知道作業(yè)很多嗎？"她一臉驚恐，無(wú)耐地走出，似無(wú)助的`孩子。輕輕關(guān)上門(mén)。第二天，我十分愧疚，清晰看到她幾根銀閃閃的白發(fā)夾雜在黑發(fā)中，格外顯眼。勾起的是滄桑的年華，更是無(wú)耐，悲傷。
母親，無(wú)論在過(guò)多少年，我依舊會(huì)想起這些幸福的日子。那時(shí)我也會(huì)陪伴著你，在沒(méi)日落前，給你講神話故事，就像多年以前——你給我的陪伴。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇10
如果生命是一張多彩的唱片，那么其中必定有一首甜美的歌讓生命更加燦爛。如果生命是一個(gè)閃亮的音符，那么其中必定有一架鋼琴讓生命更加美麗。
可知一生有你，我都陪伴在你身邊"一首《一生有你》讓我明白：在生命的長(zhǎng)河中，或許有許多人和事曾留痕跡，而那應(yīng)深深感謝的便是我的生命中最重要的人--爸爸、媽媽。在我的成長(zhǎng)之路上，是他們陪伴著我永遠(yuǎn)不會(huì)偏離航向。
時(shí)常想起爸爸那一本本字跡有體，清晰明了的工作日程本。或許那字并不讓人爽朗，但是字里行間都散發(fā)出認(rèn)真負(fù)責(zé)的氣息，會(huì)讓人心曠神怡，一個(gè)有力的橫，一個(gè)自信的豎，都包含了爸爸的一份積極，一份進(jìn)取。
工作忙的時(shí)候，爸爸好像整天都有做不完的事情，經(jīng)常披星戴月而歸，盡管他不說(shuō)，但眼角的魚(yú)尾紋和臉上揮之不去的疲憊早已告訴我，他是多么勞累，仍然有說(shuō)有笑的`，好像正在告訴我，為自己熱愛(ài)工作奮斗拼博，是一種莫大的幸福，更是一種甜蜜的永恒。
我依稀記得媽媽為豐富自己而作刻苦努力的準(zhǔn)備。成長(zhǎng)路上，我總能看見(jiàn)一本本厚厚的專業(yè)書(shū)和幾支鉛筆，每天傍晚，媽媽總會(huì)捧著一本書(shū)，倚著床頭，拿著筆不停地劃著，嘴里不停地讀著，竟有那么多的理論，我甚至不太信服了。
讀書(shū)似乎是件苦差事，但每晚的挑燈夜讀，刻苦努力，媽媽終于取得了專業(yè)資格證。從此，黑夜中又多了一盞燈，寫(xiě)完作業(yè)，媽媽都會(huì)督促我讀一本好書(shū)，當(dāng)我遇到一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁百思不得其解的時(shí)候，媽媽都會(huì)和我一起從書(shū)中找尋答案，雖然書(shū)海漫漫，但我樂(lè)此不疲。
又回憶起了除夕之夜。窗外劈里啪啦的爆竹聲，熱鬧非凡，一顆顆火苗騰空而起，火樹(shù)銀花在夜空中競(jìng)相開(kāi)放，我們一家三口一起放煙花，沉浸在濃濃的"年味兒"之中，陪伴家人才是幸福，他們?nèi)绱说亻_(kāi)心放松、忘卻煩腦，笑容那樣天真。
感謝父母的嘮叨，讓我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)；感謝父母的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)信"世上無(wú)難事，只怕有心人"；感謝父母的陪伴，讓我變得性格自信開(kāi)朗。父母的關(guān)愛(ài)就是那輪永遠(yuǎn)熱烈地?fù)嵴瘴疑奶?yáng)。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇11
人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。
——題記
有您的時(shí)光是我最快樂(lè)的時(shí)光。我笑您會(huì)陪我笑，我哭您會(huì)安慰我，當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，您會(huì)為我加油、鼓氣，激勵(lì)我別氣餒；在我取得理想成績(jī)時(shí)，您又告誡我不要驕傲，要更上一層樓，無(wú)言的關(guān)愛(ài)都蘊(yùn)含在質(zhì)樸的話語(yǔ)中。
當(dāng)我人生中第一縷光照亮我的時(shí)候，躺在床上的您，用那無(wú)比溫柔的目光注視著我，好想把我緊緊抱在懷里，但那時(shí)候的您，力氣所剩無(wú)幾。是您將我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的生命是您給予的，您就是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，您陪伴我的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻讓我感受到了母愛(ài)的偉大溫暖。還記得在我七八歲時(shí)，您帶我去公園玩，我跑在最前面，您在后面緊跟著我，生怕把我給弄丟了。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮里，當(dāng)我回頭時(shí)，您已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，那時(shí)的我太過(guò)于活潑，即使看不到你，還一個(gè)勁往前跑。現(xiàn)在我才知道，那時(shí)的你一定很著急，恨不得把整個(gè)世界都翻個(gè)底朝天。后來(lái)，幸好有好心人將我?guī)У搅饲芭_(tái)。前臺(tái)的叔叔用喇叭廣播了孩子找到了的消息，您才找到了我，放下了心中的擔(dān)。
我上小學(xué)了，您也從蘇南回來(lái)工作了。那時(shí)候，每天晚上我都在家等著你下班回來(lái)，等你檢查作業(yè)，或?yàn)槲抑v故事。但過(guò)了一段時(shí)間，您幾天都沒(méi)有回來(lái)。一天，爸爸卻帶著我去了外婆家。在路上，爸爸還囑咐我說(shuō)無(wú)論看到了什么都不要哭，那時(shí)的我不明白，更不理解。到了外婆家后我看到你躺在床上，臉上滿是傷疤，我明白了，你出車禍了，但都這樣了，你卻還在對(duì)我笑，我看著你臉上的傷疤，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話，他怕我哭了之后你也會(huì)哭。
突然，一股熱淚涌上了眼眶，但我知道我不能哭，我不想讓你看到哭泣的臉，更不想讓你擔(dān)心，這時(shí)候你的臉上，還掛著微笑，還裝作不在意的樣子，我知道其實(shí)很痛，只要是人，受了傷都會(huì)疼的。我回到家，不敢閉眼睡覺(jué)，我怕閉上眼后夢(mèng)到你那滿是傷疤的.臉，我又不能放聲大哭，只能躲在被窩里小聲地哭泣。
不久，您的臉逐漸好了，我們母女又回到了從前。我在逐漸長(zhǎng)大，而你卻在逐漸變老。但我對(duì)你的愛(ài)卻沒(méi)有絲毫的減弱，反而與日俱增。母親，您依舊是我最愛(ài)的人。因?yàn)槲业男腋�，就是有你的陪伴�?/p>
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇12
人們認(rèn)為男人和女人都是好的，但是他們不知道男人和女人會(huì)讓人變老。
——銘
有你是我最快樂(lè)的時(shí)光。我笑你會(huì)陪我笑，我哭你會(huì)安慰我，當(dāng)我的成績(jī)下降，你會(huì)讓我振作起來(lái)，讓我振作起來(lái)，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H；當(dāng)我得到理想的結(jié)果時(shí)，你警告我不要驕傲，要想上一層樓，無(wú)聲的愛(ài)就包含在平淡的話語(yǔ)中。
當(dāng)我生命中的第一縷陽(yáng)光照亮我的時(shí)候，你躺在床上，用溫柔的眼神看著我，想把我緊緊地抱在懷里，但那時(shí)，你已經(jīng)沒(méi)有什么力氣了。你把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。我的生命是你給的，你是我生命中最重要的'人。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，你沒(méi)有和我在一起太久，但是我感受到母愛(ài)的巨大溫暖。我還記得我七八歲的時(shí)候，你帶我去公園玩，我跑在前面，你緊緊跟著我，生怕失去我。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮。當(dāng)我回頭時(shí)，你已經(jīng)走了。那時(shí)候，我太活潑了。即使我看不見(jiàn)你，我還是繼續(xù)向前跑。現(xiàn)在我才知道，你當(dāng)時(shí)一定很焦慮，想把整個(gè)世界顛倒過(guò)來(lái)。后來(lái)，幸運(yùn)的是，一個(gè)善良的人把我?guī)У搅饲芭_(tái)。前臺(tái)的叔叔用他的喇叭廣播了孩子發(fā)現(xiàn)的消息。直到那時(shí)你才找到我，放下你的憂慮。
我上小學(xué)，你從蘇南回來(lái)工作。那時(shí)，我每天晚上都在家等你下班回來(lái)，檢查你的作業(yè)，或者給我講一個(gè)故事。但是過(guò)了一段時(shí)間，你已經(jīng)好幾天沒(méi)回來(lái)了。一天，爸爸帶我去奶奶家。在路上，我父親還告訴我，無(wú)論看到什么都不要哭。當(dāng)時(shí)，我不明白，更別說(shuō)明白了。當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí)，我看見(jiàn)你躺在床上，臉上有傷疤。我知道你出了事故，但是在這之后，你仍然對(duì)我微笑。我看著你臉上的傷疤，想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話。他害怕我哭了之后你會(huì)哭。
突然，我眼里涌出了淚水，但我知道我不能哭。我不想讓你看到哭泣的臉，也不想讓你擔(dān)心。那時(shí)，你的臉仍然微笑著，假裝不在乎。我知道這很痛苦。只要是人類，就會(huì)受傷。當(dāng)我到家時(shí)，我不敢閉著眼睛睡覺(jué)。我害怕我會(huì)閉上眼睛，夢(mèng)見(jiàn)你布滿傷疤的臉。我不能放聲大哭，我只能躲在床上靜靜地哭泣。
很快，你的臉色變好了，我們的母親和女兒又回到了從前。我在長(zhǎng)大，但你在變老。然而，我對(duì)你的愛(ài)絲毫沒(méi)有減弱，而是一天一天地增長(zhǎng)。媽媽，你仍然是我最喜歡的人。因?yàn)槲业男腋Ｊ怯心愕呐惆椤?/p>
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇13
望著二樓明亮的燈光，外公和外婆說(shuō)互相攙著手，他們幸福地微笑著。似乎，這就是他們最渴望的安慰。原來(lái)，幸福，源于兒女的陪伴。
今年暑假，外婆的三個(gè)女兒都帶著孩子回家，一樓的客廳里格外熱鬧，歡笑聲灑落一屋。吃飯時(shí)不見(jiàn)了外婆外公，大人派我去找兩位老人。我在二樓上找到了正打掃衛(wèi)生的他們。外婆掀開(kāi)蓋在沙發(fā)上的布，一點(diǎn)一點(diǎn)抖著灰。金色的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi)，映出飄在空中的塵埃，細(xì)細(xì)的灰塵在空中起飄落，折射出外婆那一顆疲勞又孤獨(dú)的心。外公則拿著掃把掃著地上的灰塵，他的動(dòng)作并不利落，手偶爾會(huì)微微顫抖幾下。外公以前身體很健壯，前幾年生了兩場(chǎng)大病，從那以后矯健的腳步漸漸變得遲緩；本就安靜的性格，變得更加沉默寡言。平日里，他們只睡在樓下的小房間里。子女總是勸他們到樓上去住，因?yàn)槎䴓茄b修的好些，比樓下寬敞得多。他們卻很固執(zhí)，怎么勸都不聽(tīng)，只說(shuō)自己習(xí)慣了。我平時(shí)和外婆最親，只有我知道，他只是不愿意面對(duì)樓上空蕩蕩的房間。布滿灰塵的'二樓，是老人們最孤獨(dú)的心事。
表弟表妹們，多不懂事。嫌老人古板，煩人，不耐煩和他們多講話。他們也不知道怎么辦才好，只有默默的難過(guò)。吃完飯，兩位老人照例坐在門(mén)口的臺(tái)階上，昏黃的路燈下，他們的身影顯得格外孤單。
外公的身體不好，子女一直關(guān)心他的身體，小姨就提議我們一起去散步。一大家子一起出門(mén)，安靜的夜路上立馬變得熱鬧起來(lái)。大家邊聊邊走，也照顧到外公腿腳不麻利，默契地放慢腳步。外婆外公一直哈哈笑著，臉上的皺紋被揉皺在一起，像燦爛的花朵。涼爽的晚風(fēng)吹來(lái)，我不禁沉醉在這歡樂(lè)的夜晚里。外婆的短發(fā)被風(fēng)吹亂，媽媽站在她身旁，細(xì)心地幫她理到耳后。從來(lái)都是父母為子女操心，為他們梳理頭發(fā)。此時(shí)我好像也感受到了外婆內(nèi)心的欣慰。
快到家時(shí)，幾個(gè)小孩子先淘氣地跑回家，沖到二樓上看電視了。我們走到家門(mén)口，看到燈火通明的二樓，隱隱約約從樓上傳出一片歡聲笑語(yǔ)。外婆外公露出了幸福的微笑。
他們從來(lái)都不需要多好的生活，更重要的是，我們應(yīng)該明白——幸福，源于兒女的陪伴。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇14
“加油！加油！加油！”聽(tīng)，賈鎮(zhèn)東趙小學(xué)的操場(chǎng)上響起一陣陣?yán)怖碴?duì)的吶喊聲，同學(xué)們和家長(zhǎng)們臉上都洋溢著幸福的笑容。
到底發(fā)生了什么呢？
昨天放學(xué)時(shí)，王老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，明天下午2：00讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)。具體什么活動(dòng)呢？王老師先不告訴大家，留著懸念。”我們都充滿了好奇，十分納悶：“到底什么活動(dòng)呢？”
暖暖的冬日陽(yáng)光灑滿東趙小學(xué)的校園，笑逐顏開(kāi)的家長(zhǎng)們應(yīng)邀陸續(xù)來(lái)到美麗的校園。家長(zhǎng)們一見(jiàn)場(chǎng)地上的運(yùn)動(dòng)器械，立刻明白是什么活動(dòng)。哦，原來(lái)是趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)啊！同學(xué)們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場(chǎng)上熱鬧極了！
一聲響亮的哨聲響起，同學(xué)們瞬間安靜了。
“有請(qǐng)第一項(xiàng)比賽——抱球跑的運(yùn)動(dòng)員，上場(chǎng)。”王老師說(shuō)。我立刻拉著媽媽的手沖進(jìn)了比賽起點(diǎn)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)參賽的小運(yùn)動(dòng)員們都像一頭頭小獅子，蓄勢(shì)待發(fā)。聽(tīng)到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的'腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號(hào)：“左、右、左、右�！倍呄肫鹆藲g笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點(diǎn)。但走著走著繩索開(kāi)了，我們兩個(gè)相視一笑，立馬開(kāi)始了補(bǔ)救措施，最后才到達(dá)的終點(diǎn)，沒(méi)能得到第一。我心里有點(diǎn)小小的失落，但我暗下決心：下場(chǎng)比賽一定好好發(fā)揮！
隨著王老師的一聲吶喊：“同學(xué)們，下個(gè)項(xiàng)目是投沙包，哪位同學(xué)的沙包進(jìn)入籃筐的多，誰(shuí)就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說(shuō)：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個(gè)弧度那樣就容易進(jìn)了。”媽媽手拿桶，我拿著沙包時(shí)刻準(zhǔn)備著�？谏诼曇豁懀议_(kāi)始投了，可是由于我太激動(dòng)，導(dǎo)致沙包扔的太遠(yuǎn)了，沒(méi)進(jìn)。媽媽大聲說(shuō)：“閨女，加油！想想我們的策略�！币蝗�，中了，我高興地蹦了起來(lái)�？晌倚睦镏�，這還不是高興的時(shí)候，繼續(xù)投，一個(gè)接一個(gè)，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動(dòng)作，裁判報(bào)數(shù)后宣布：“劉雨馨同學(xué)組第一名！”我激動(dòng)的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。
圖片
我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰(zhàn)況同樣十分激烈。最后，我們的司校長(zhǎng)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做了總結(jié)，我們最愛(ài)的王老師為我們頒了獎(jiǎng)，還拍了一張三年級(jí)一班的“全家福”。
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫！運(yùn)動(dòng)會(huì)在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結(jié)束。
這次班級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺(jué)得陪伴是最溫暖的幸福！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇15
在我的生命里，有一個(gè)給予我生命更是為我操碎了心的媽媽呀！在我的記憶中，她通常以揍、罵等等出現(xiàn)在我的眼前，但是世上哪有媽媽不愛(ài)自己的孩子呀，有一件事讓我十分記憶深刻。那是一個(gè)令我憎恨的日子，2018年1月28日；領(lǐng)取通知書(shū)，學(xué)霸們抬頭挺胸地走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)臉上洋氣許多；而學(xué)渣們呢，三五成群地圍在一起討論著寒假的計(jì)劃，我迷茫地望了望周圍，心想：我都被二中錄取了，應(yīng)該考得還可以吧，于是便不再想了。大約30多分鐘后，林老師拿著成績(jī)單，邁著沉重地步子走來(lái)了，我的心不知為何再次劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，媽媽和我坐在教室的椅子上，說(shuō)真的我很忐忑不安，林老師說(shuō)：“我念一下成績(jī)，A，B，C，D�！蔽椰F(xiàn)在很難說(shuō)，比考試還緊張，像有1000發(fā)子彈對(duì)準(zhǔn)我，我靜靜的聽(tīng)著成績(jī)，A等級(jí)走過(guò)了，并沒(méi)有我的名字，我像一只快要掉進(jìn)水的蟲(chóng)子，拼命地?fù)渲岚颍呛懿恍椅抑坏昧恕Z(yǔ)文，數(shù)學(xué)雙C。我頓時(shí)仿佛被什么鐵鍋重重地砸了一下，臉像被火一樣在燒，在置身于一個(gè)水深火熱的地方，同學(xué)們的眼光異常鋒利，像一把把刀深深地扎入心中。
媽媽一聽(tīng)了也十分生氣，就在那里，對(duì)我說(shuō)：“你怎么考的試？”我一口不知怎么說(shuō)，十分難受。等開(kāi)完會(huì)以后，媽媽拉起我就走，我一心預(yù)料：這下一定糟了！我，不出所料，媽媽果然開(kāi)始教育我了，她一邊說(shuō)一邊問(wèn)我：“哎呀……我說(shuō)你真的是，你看別人好多人都有進(jìn)步……”我也挺傷心的，對(duì)于這一次的成績(jī)，還是給了我很大打擊，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)自己真想自暴自棄，但是——媽媽又嚴(yán)肅中含著許多憤怒的話對(duì)我說(shuō)：“你是不是不想學(xué)了？”我停下來(lái)，內(nèi)心很亂，但我依舊說(shuō)：“我要學(xué)！”我自己心里很清楚我真的想學(xué)習(xí)，可能是方法，思想上面的`一些不便，我走著走著，漸漸地我的眼淚流了出來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己一點(diǎn)都不懂事，在最近幾周里，真的很不用心，每天就只寫(xiě)老師布置的，心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，所以考試就心慌意亂，成績(jī)一落千丈，也是有原因的。
我和媽媽走路回家，在這一條路上，她并沒(méi)有因?yàn)槲铱疾疃蛭�，而是一直鼓�?lì)我，告訴我學(xué)習(xí)之路上會(huì)遇到挫折，讓我不要被一兩次的困難打倒，勇敢面對(duì)失敗，然后找到原因去戰(zhàn)勝它，我認(rèn)為這就是我最幸福的時(shí)候，也許它并不開(kāi)心，快樂(lè)，但是能與媽媽一路談?wù)嫘�，這就是我最幸福的時(shí)光，也感恩母親的一路相伴。
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇16
幸福是什么？幸福在哪里？幸福離我們有多遠(yuǎn)？人們一直在追問(wèn)，在尋找，其實(shí)，幸福離你零距離，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊陪伴著！
——題記
贈(zèng)人玫瑰是幸福
曾聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我懂了，原諒幸福就是當(dāng)你困難無(wú)助時(shí)，一雙雙援助之手伸來(lái)，世界便變的溫馨了！
小學(xué)的時(shí)候，我們班有個(gè)同學(xué)，他叫小宇，他家里非常貧窮，一次意外他就車“老虎”奪去了只腳，他的成績(jī)優(yōu)異，常常是年級(jí)中的第一名，正是因?yàn)樗罅康馁Y金治這只腳，他走投無(wú)路了，覺(jué)得輟學(xué)。當(dāng)我們知道此事時(shí)，覺(jué)得非常難過(guò)。
在這個(gè)充滿“家”味道的班級(jí)，眼看著就要少一個(gè)優(yōu)秀生。我們依依不舍，以為感動(dòng)可惜。正當(dāng)此時(shí)，班主任走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，我已知道小宇同學(xué)的情況，我們一人捐獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么他就不用輟學(xué)了。”
真是好注意，我們紛紛地把自己的零花錢省下來(lái)捐給他，我們還發(fā)動(dòng)全校師生奉獻(xiàn)愛(ài)心。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我們募集了不少的愛(ài)心資金。雖然錢并不是很多，但我感到一股股無(wú)窮的力量，那就是給予別人幸福同時(shí)，自己也快樂(lè)無(wú)比，他人幸福也是我們的幸福！
收獲鼓勵(lì)也是幸福
當(dāng)你在學(xué)習(xí)或工作中遇到困難時(shí)，朋友的一句真誠(chéng)的“別放棄！”長(zhǎng)輩一個(gè)和藹期待的目光，甚至陌生人對(duì)你一絲淡淡的微笑，都會(huì)使你振作起來(lái)，這種使你振作起來(lái)的是一種幸福，一種接受的幸福。
這令我想起了：大名鼎鼎的.科學(xué)家愛(ài)因斯坦是高考的手下敗將，在命運(yùn)的打擊下，愛(ài)因斯坦悶悶不樂(lè)，這時(shí)他的校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“年輕人，不要垂頭喪氣，考試失敗沒(méi)什么，你只16歲，中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)呢！你隨便找一個(gè)州立中學(xué)，進(jìn)畢業(yè)班當(dāng)插班生，一年以后再報(bào)考，一定能考上�！甭�(tīng)了校長(zhǎng)的話，他經(jīng)一年的準(zhǔn)備，愛(ài)因斯坦果然跨入了瑞士聯(lián)邦功夫的校門(mén)。
這是什么？就是幸福，所以呢，收獲鼓勵(lì)是幸福。
沐浴父愛(ài)是幸福
靜夜，當(dāng)我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣沙沙的腳步聲，我知道，爸爸來(lái)給我蓋被子了，他的腳步又輕有柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受那種心情，因?yàn)槲业玫搅税职值年P(guān)愛(ài)。
犯錯(cuò)，當(dāng)我害怕時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門(mén)思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。
幸福離你有多遠(yuǎn)？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道，因?yàn)樾腋Ｅ惆橹悖?/p>
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇17
小狗在草地上撒著歡兒，主人用寵溺的眼神注視著它。草地的盡頭，黃昏自地平線徐徐漫開(kāi)，晚霞在天邊燃起它最后的酡紅。眼前的這幅剪影觸，突然觸起了我塵封的記憶——彼時(shí)，我是不學(xué)無(wú)術(shù)的頑童，它是無(wú)所事事的混混。
老家門(mén)前有一條小溪，水淺淺的，剛好沒(méi)過(guò)膝蓋。夏天，樹(shù)上的知了聒噪得不行，大人們的脾氣也像夏天的太陽(yáng)，十分火爆。趁大人們午睡之際，我躬著腰一步步挪出門(mén)去，它也學(xué)著我匍匐前行。到了門(mén)口，我倆便用百米沖刺的.速度向小溪竄去。到了溪邊，我用力地將它擲向溪中，它在空中劃過(guò)一道美麗的弧線墜落水中。然后我便小心翼翼地卷起褲管，挪向小溪中央與它會(huì)合。我彎下腰去摸小溪里的小魚(yú)小蝦，懸在它的鼻尖，它便繞著我的手玩起了水上芭蕾。有時(shí)候它氣急了，“汪汪”地吠叫兩聲便游走了，然后繞到我身后，來(lái)個(gè)出其不意的偷襲。我趴在溪中，它又“汪汪”地叫起來(lái)，一副小人得意的樣子。直到大人醒來(lái)四處呼喚，我倆才很不情愿地回去接受處罰。
然后，我是學(xué)業(yè)繁重的少年，它是寂寞無(wú)耐的獨(dú)行者。
我開(kāi)始習(xí)慣早出晚歸的囚牢式的磨練，看著一堆堆的教輔資料攀登書(shū)山。每天我都披著月亮的銀輝回到家中，而它，始終如一尊雕塑，如一位虔誠(chéng)的守望者蹲在家門(mén)口張望。我在遠(yuǎn)處向它招手致意，它便撒著歡兒向我狂奔而來(lái)，繞著我的腿腳打滾，用它的前爪攀著我的膝蓋。我將它輕輕抱起，它便呈現(xiàn)出孩子般嬌憨的模樣。夜深人靜的時(shí)候，它仰躺在我的腳邊，時(shí)不時(shí)用舌頭舔舔我的腳趾，我俯身摸摸它的頭，它便咪起眼靜靜地享受著我的安撫。長(zhǎng)夜漫漫，燈下的兩個(gè)身影相偎……成長(zhǎng)猶如抽絲剝繭，那封閉的空間里，孤獨(dú)抽出了最華貴的絲線。
如今，我是正值花季的青年，它是行將就木的老者。
時(shí)間是個(gè)冷血?jiǎng)游�，它默默地將一切改變。它開(kāi)始變得行動(dòng)遲緩，目光呆滯，甚至常常會(huì)認(rèn)不出我來(lái)。我摸著它不再光滑的皮毛，心中祈禱著上蒼不要讓它獨(dú)自離去，孤獨(dú)地面對(duì)無(wú)盡的黑暗與恐懼。它渾濁的雙眼常常流出淚來(lái)，我便小心地替它擦試。我常常找來(lái)它最愛(ài)吃食物，想要哄它開(kāi)心，卻帶出了更多的悲傷……太多的事實(shí)告訴我：它要走了，它將離我而去，去奔赴一場(chǎng)永恒的約會(huì)。那個(gè)下午，我和它一起曬著太陽(yáng)，它趴在我的腿上，樣子似乎疲倦極了。突然，它伸出了舌頭，一如從前一般舔著我的手，又流出淚來(lái)。隨后，它遲緩地抬起頭，默默地看著我，看著我，仿佛要將我的形象永遠(yuǎn)烙在它的記憶中。然后，它沉沉睡去，再?zèng)]醒來(lái)……
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇18
魚(yú)兒的幸福源于大海，鳥(niǎo)兒的幸福源于天空，而我的幸福源于朋友的陪伴。這位朋友就是我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，額頭前留著齊劉海，鼻子有點(diǎn)兒往上翹，一個(gè)櫻桃似的小嘴，眼睛不大，但是炯炯有神。她不僅是我的媽媽，更是我的好朋友，我們倆有說(shuō)不完的故事。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，每次寫(xiě)生，媽媽都陪我去。那天，美術(shù)學(xué)校組織我們?nèi)ス珗@寫(xiě)生，媽媽開(kāi)車把我送到了公園兒里玫瑰花兒開(kāi)放的地方。坐在小凳子上，打開(kāi)畫(huà)板，抽出白紙，我便開(kāi)始照著一叢艷麗奪目的玫瑰花畫(huà)了起來(lái)，媽媽在一邊靜靜的看著我畫(huà)。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在我的畫(huà)板上，那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，花瓣光澤而明亮，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴。我覺(jué)得自己就像那朵玫瑰花兒，幸福的享受著媽媽溫暖的關(guān)愛(ài)。我左看看右看看，覺(jué)得自己畫(huà)的特別完美。我興奮的請(qǐng)媽媽欣賞著自己的杰作。媽媽看了看，笑瞇瞇的說(shuō)：“丫頭，是不是缺點(diǎn)兒動(dòng)態(tài)美呢？”說(shuō)著她伸出手指，指著畫(huà)兒給我講：“你在花瓣中間點(diǎn)上金黃色的花蕊，花蕊頂端再涂上花粉，花粉散發(fā)出陣陣醉人的'芳香，就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛(ài)的玫瑰花，多有意境��！”這位大朋友還真不錯(cuò)，每到關(guān)鍵時(shí)刻呢，總讓你有驚喜。聽(tīng)了她的話，我拿起筆在這幅畫(huà)上做了點(diǎn)綴，畫(huà)立刻變的栩栩如生起來(lái)�？粗瓿傻漠�(huà)，媽媽甜甜的笑了，好像這花兒就是她親手種出來(lái)的一樣。有媽媽的陪伴真是幸福。
又到了練功的時(shí)候，這是我非常痛苦的時(shí)刻，這時(shí)，媽媽就像春風(fēng)一樣，走到我的身邊，給我放上輕松好聽(tīng)的音樂(lè)，音樂(lè)為我?guī)?lái)了快樂(lè)，我在音樂(lè)中陶醉；我在音樂(lè)中暢游；媽媽又拿來(lái)一張紙，畫(huà)上兩個(gè)可愛(ài)的笑臉，讓我在笑臉里頭寫(xiě)上“劉米亞”這三個(gè)字�？吹叫δ樜胰滩蛔⌒α�。當(dāng)我站好準(zhǔn)備練功時(shí)，媽媽也做好了準(zhǔn)備，站在了我的旁邊，她一邊給我講笑話，一邊陪著我一起練。只見(jiàn)媽媽也伸直了雙腿，學(xué)著我的動(dòng)作，不一會(huì)，汗珠從媽媽的臉頰滑落，我覺(jué)得媽媽是那么可愛(ài)�？粗鴭寢屧趫�(jiān)持，我告誡自己，一定要像媽媽一樣堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利。感謝媽媽，讓我知道了什么叫做堅(jiān)持。有媽媽的陪伴，真是幸福。
媽媽的陪伴是春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；媽媽的陪伴是夏天的綠蔭，為我遮擋著驕陽(yáng)；媽媽的陪伴是秋天的果實(shí)，給我?guī)?lái)甘甜。媽媽的陪伴讓我幸福，愿我和媽媽永遠(yuǎn)都是最親密的朋友！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇19
后來(lái)，我才明白，所謂幸福，便是身邊一直有一個(gè)人的溫度，縱使所面對(duì)的磨難再大，縱使那夜色再濃再深，那不曾離遠(yuǎn)的陪伴，便是我最大的幸福。
那天，臨近考試，連空氣中都彌散著濃稠的壓抑，讓人無(wú)法呼吸。
夜?jié)u深了，暖色的燈光打在書(shū)桌上的資料上，映出顯眼的白光，沉沉的`疲倦掛在眼皮上，我?guī)子ァ?/p>
手機(jī)忽然震動(dòng)，打開(kāi)看時(shí)，卻是班主任，“明天就要考試了，同學(xué)們，大家要早些休息，爭(zhēng)取會(huì)的不錯(cuò)……”那些密密麻麻的小字，一字一字印入心田，那是一位老師對(duì)學(xué)生最深沉的囑托與祝福��！我抬起頭，看著因霧霾而顯得發(fā)紫的天空，忽然想起，在這座城的某個(gè)角落，還有一個(gè)同樣焦慮，同樣矛盾于激動(dòng)與恐懼的人，在那里陪伴著我，想著，一股暖流涌上四肢百骸，幸福的柑橘油然而生，緊張的心情因這短信而漸漸舒緩平復(fù)，我一次次地上下翻閱，我仿佛又聽(tīng)到老師叮嚀的聲音，而那幸福，也隨之圍繞于四周的空氣之中，讓人暖暖的，身心舒暢。
月上三更，樓不高，塵世的聲音也傳不到，世界安靜的仿佛只余我一人，徜徉書(shū)海，無(wú)比孤獨(dú)。
就在我起身倒水的路上，我隱約看到一片黑暗中浮著一線光亮，我悄悄走過(guò)去，順著門(mén)縫看去，爸爸正坐床邊，獨(dú)自翻看著一本書(shū)，我只能隱約看到他的背影，佝僂起脊骨，湊著臺(tái)燈微弱的光線，他不時(shí)打個(gè)哈欠，然后疲憊的回神，又不時(shí)回頭看看墻上的掛鐘，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)不小心撞到門(mén)上，爸爸回過(guò)頭，看著我時(shí)，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲疲憊的笑，“功課做完啦？”我搖頭，他又笑笑，說(shuō)：“不急不急，我陪著你�！�
那一瞬，所有的寂寞與孤獨(dú)都一掃而過(guò)，因?yàn)樵谶@寒冷的夜中，找到了那一種有人支持，有人陪伴的幸福，他幫我倒上一杯熱水，裊裊的蒸汽模糊了窗外的月色，那一瞬，月色正好，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，我竟看的癡了。
那便是我從陪伴之中體悟的幸福，如此深沉，如此溫暖。
因?yàn)榕惆�，所以幸�！?/p>
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇20
葉，因?yàn)橛杏甑呐惆�，嫩了；花，因�(yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴，艷了；天，因?yàn)橛行切堑呐惆椋亮恕松L(zhǎng)路漫漫，因?yàn)橛心愕呐惆�，笑容常駐，幸福滿滿。
我的家境不好，我出生后不到幾個(gè)月，爸媽就出去打工，只留下?tīng)敔斈棠陶疹櫸摇?/p>
失意時(shí)的太陽(yáng)
“哐啷”一聲，我剛回家，就將自己關(guān)在門(mén)里，一句話也不說(shuō)，望著試卷上的.紅叉叉，眼淚不住的下落�！皩O女啊，考試沒(méi)考好��！沒(méi)關(guān)系，我孫女不是說(shuō)以后要保護(hù)我嗎？怎么自己先哭了？”只見(jiàn)你端著一杯牛奶，朝我走來(lái)，放下后就立即出去了。我怔怔的望著牛奶，不自覺(jué)拿起喝了一小口，甜甜的。我知道是你將愛(ài)融入陽(yáng)光噴灑，頓時(shí)笑了，是幸福的感覺(jué)。感謝失意時(shí)的太陽(yáng)。
犯錯(cuò)時(shí)的雨滴
“啊，太刺激了！”我和小伙伴們異口同聲。我們踩踏著別人家地里種的菜，并一個(gè)個(gè)的拔出來(lái)。“誰(shuí)在那兒？”地主突然朝這邊走來(lái)。我們嚇得趕緊跑，不料被抓著后衣領(lǐng)舉了起來(lái)，這下完蛋了。你生氣地拽過(guò)我的手，用小木棒在上面打�！跋麓芜�這樣不？”“不了不了！”我邊哭邊回答�！澳蔷退X(jué)去！”
半夜，恍惚間聽(tīng)到你在說(shuō)話，“這該有多疼��！”微微睜眼，只見(jiàn)你抓著我的手在吹。犯錯(cuò)時(shí)的你傾盆瓢潑，此時(shí)又細(xì)雨綿綿。突然，我笑了，是幸福的感覺(jué)。感謝犯錯(cuò)時(shí)的雨滴。
孤獨(dú)時(shí)的蠟燭
夜晚，我慌里慌忙地補(bǔ)作業(yè)，心里別提有多煩躁了，真想把作業(yè)撕了。就在這時(shí)，你忽然走來(lái)，默默坐下，然后說(shuō)：“我坐在這看著你姐幫你檢查作業(yè)�！蔽亦坂鸵幌滦α顺鰜�(lái)，因?yàn)槲抑滥氵B字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，更別提檢查作業(yè)了。但是我知道你只是想陪著我，不使我感到孤獨(dú)而已。我又一次笑了，是幸福的感覺(jué)。感謝孤獨(dú)時(shí)的蠟燭。
有人說(shuō)幸福就是擁有很多的錢；有人說(shuō)幸福就是能吃上一頓大餐；還有人說(shuō)幸福就是得一次獎(jiǎng)……在我看來(lái)，幸福不過(guò)就是那平凡而又普通的陪伴。我要感謝你——奶奶，你給的陪伴雖不似星辰璀璨，不若微風(fēng)清涼，卻帶給我滿滿的幸福！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇21
小時(shí)候，幸福無(wú)疑是在黑暗的夜晚，群星閃爍，有爺爺那雙粗糙的大手陪伴。須臾間，那種寧?kù)o早已如流水走遠(yuǎn)，留給我的只有對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
周末，我回到故鄉(xiāng)，去看望闊別已久的爺爺。那兒，有一片原野與低矮的山坡。春來(lái)了，草長(zhǎng)鶯飛，陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落。一條長(zhǎng)滿小草與碎花的路通向遠(yuǎn)方，山與天齊。到了目的地，已是午后，爺爺正在門(mén)前的院子里侍弄花草，在園角有幾棵青翠欲滴的青菜，他低著頭，偶然間看見(jiàn)我吃了一驚，臉上的皺紋如魚(yú)兒躍出水面后驚起的漣漪。
陽(yáng)光綿軟如絮。我陪爺爺坐在門(mén)前，爺爺滿臉倦色，他如一棵年老的樹(shù)，不知不覺(jué)，掉葉了，光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光也扛不住了，一切靜謐。我與爺爺欣賞著花草的剪影，徜徉在幸福中，那一排排花架如巧婦織起的細(xì)膩針腳，它們隨風(fēng)舞動(dòng)。
“呵呵，真的.老了！”爺爺喃喃地感嘆……嘆著嘆著就睡著了。他的身影看起來(lái)真小啊，像一枚皺褶的核桃！我一直陪伴著他，他半張著嘴，鼾聲如雷。他歪斜在椅子上，氤氳的春光透過(guò)枝葉灑在爺爺身上，他頭上的發(fā)與下巴的胡渣，白得刺目，點(diǎn)點(diǎn)霜花落。我瞬間倍感幸福，聽(tīng)著爺爺?shù)谋窍⒙�，是那么踏�?shí)。我從來(lái)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：在一個(gè)安靜的午后，我安靜地陪著安靜休息的爺爺，他仿佛昨日還意氣風(fēng)發(fā)，文采斐然地幫鄰居寫(xiě)文章。那時(shí)，他的后背像一堵厚實(shí)的墻。
陽(yáng)光無(wú)限好，仿佛還是昔時(shí)的模樣，溫暖亦無(wú)憂�？晌议L(zhǎng)大了，爺爺老了！我的眼睛有些洇濕，是陽(yáng)光晃花了我的眼吧！什么時(shí)候，爺爺竟矮了下去，他終于如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐在了大地上。我多么想讓時(shí)間倒流，去陪伴，去體會(huì)這幸福背后的滋味，我多么想再享受這幸福的感覺(jué)呀！
依稀間，我仿佛回到兒時(shí)，群星眨眼，是爺爺陪伴我的幸福�，F(xiàn)在，陽(yáng)光拂地，是我陪伴爺爺?shù)男腋！?/p>
思緒飄回，我不禁想到：幸福的背后，是陪伴！
陪伴是幸福優(yōu)秀作文 篇22
我爸爸只是一個(gè)普普通通的小職員，平時(shí)他很忙，但也能把家里照顧得妥妥的，大家都說(shuō)他是個(gè)老好人，可在我眼里，他就是我爸爸，能陪我玩的就是好爸爸。
我爸爸會(huì)講故事，我從小就愛(ài)聽(tīng)他小時(shí)候的故事。每當(dāng)夜幕降臨，我們就躺進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等著爸爸開(kāi)講。一次，爸爸講了抓黃鼠狼。對(duì)，爸爸小時(shí)候會(huì)抓黃鼠狼。有一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老大的黃鼠狼洞，他挖呀挖，始終不見(jiàn)黃鼠狼的蹤影。我忍不住插話：“黃鼠狼應(yīng)該已經(jīng)搬家了！”逗得大家都笑了。更絕的是他不但沒(méi)有收獲，還弄得自己灰頭土臉的，招了奶奶一頓罵。我在夢(mèng)中還在想象爸爸的窘態(tài)。入冬了，小河里的水變淺了，這也是農(nóng)村里起塘捕魚(yú)的季節(jié)。有一次，大伙都挖到了幾條小魚(yú)，爸爸還在一棵泡在淤泥里的大樹(shù)下摸到了幾條手掌那么長(zhǎng)的鯽魚(yú)。那興奮勁他到現(xiàn)在還時(shí)常夢(mèng)到。還有一次，他講述了在夏日的晚上，他和他的堂哥照“田雞”的故事。因?yàn)樗墙曆郏菊也坏健疤镫u”，而同去的堂哥抓了一只又一只。爸爸并不氣餒，突然他看到一條紅紅的東西，以為是寶，走近一看是蛇！他嚇得直出冷汗哈哈，爸爸也有怕的時(shí)候！爸爸的故事永遠(yuǎn)精彩，從不重復(fù)。
寒假里，每天晚餐后是爸爸和我的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，這幾天，我們迷上了比賽踢毽子。其實(shí)他是不會(huì)踢的，他就想讓我知道“堅(jiān)持就是勝利”的.道理。如今，他最多能連踢11個(gè)，我最多能連踢34個(gè)。哈哈，這比賽爸爸必輸無(wú)疑啦！今天，他又想出來(lái)跟我比賽打保齡球。結(jié)果我?guī)讉�(gè)“大滿貫”，爸爸又輸了，樂(lè)得我哈哈大笑，肚子都疼了。爸爸也在一邊陪我“傻笑”。
春節(jié)，爸爸放了一周的年假，他天天陪我。我們兩次出去野外探險(xiǎn)。期間，爸爸手把手地教了我一些技能。我學(xué)會(huì)了打水漂、爬土山、跨壕溝，還發(fā)現(xiàn)了一種不知名植物的種子，它的傘比蒲公英的更大、更絲滑。
如今，爸爸又要開(kāi)始新一年的工作了，每天早出晚歸。但只要一有空，他必定會(huì)陪我玩。我覺(jué)得陪伴才是最幸福！我越寫(xiě)越想我爸，越愛(ài)我爸了。
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