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關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-05 09:01:43 方宇 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文(精選22篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文(精選22篇)

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇1

  終于有機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離塵世的喧囂,坐在那個(gè)泛著淡淡紫色光暈的靜靜角落里,回看自己這走過(guò)的一路。

  可人的笑容,無(wú)憂無(wú)慮。這是我小的時(shí)候。看上去是那樣的傻,那樣的乖,似乎世間的一切紛爭(zhēng)都與我無(wú)關(guān)。不然,那個(gè)我不會(huì)在上課時(shí)手里還拿著玩具,不然,那個(gè)我不會(huì)對(duì)敗給了別人卻毫不在乎,不然,那個(gè)我不會(huì)兀自擺弄著洋娃娃,沉浸在一個(gè)人的世界里……

  天真的笑被兩道沉思的目光封存了。一張似乎成熟的面孔顯出若有所思的樣子。那是幾年后的我,那時(shí)的我是班上的領(lǐng)袖,同學(xué)們都挺敬畏我,然而不夠拔尖的成績(jī)讓我不安、無(wú)奈。我有種奇怪的錯(cuò)位感,我開(kāi)始思考自己的處境,思考人生,開(kāi)始尋求出路,找尋自己在茫茫人海中的位置。我明白,只有靠知識(shí)和智慧才能改變一切,于是沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗,我終于坐上了第一名的寶座。我笑了,很堅(jiān)定,我不再無(wú)措。

  播種了。耕耘了。成長(zhǎng)了。開(kāi)花了。結(jié)出了香甜的秋之果。我以為到此便可以結(jié)束,一切便會(huì)順利,然而我卻忘記了,即使成了果實(shí),仍要接受風(fēng)雨的`洗禮,烈日的暴曬。

  沉思的眼神不見(jiàn)了。有一個(gè)蒼涼的背影立在那里,孤零零的,獨(dú)自承受荊棘劃過(guò)后那鉆心的痛,獨(dú)自與刀子般的寒風(fēng)抗衡,獨(dú)自守候這降臨的夜幕,連同什么東西一同被籠罩。

  那是誰(shuí)的背影?我還未反應(yīng)過(guò)來(lái),眼前的吵鬧吵醒了我,同學(xué)們?cè)谌貉湍橙耍何,你的腦子被驢踩了么?又考第一名……

  我坐在角落里欣賞這沒(méi)有我的一幕“戲”。“第一”那曾經(jīng)是我拼命追求的,現(xiàn)在旁落了。我安靜地笑了,沒(méi)有太大的痛,沒(méi)有不安。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得對(duì)有些東西可以放手了。不是不上進(jìn),只是想讓自己的生命不那么匆忙,不那么疲憊,不那么功利。只是想更多的品嘗生命在平淡中的香甜,而不是想體驗(yàn)風(fēng)口浪尖上的刺激。

  有多少精彩的事情,然而你永遠(yuǎn)不會(huì)是主角,在一旁靜靜欣賞,未嘗不是一種幸福,誰(shuí)又能說(shuō)平平淡淡的生活不好呢,誰(shuí)又能說(shuō)看重生命的過(guò)程而非結(jié)果不對(duì)呢?不想去勉強(qiáng),只想自然地走下去,一步一步……

  就是這樣吧,從容而淡定地踩下每一個(gè)腳印,欣賞沿途的迤邐風(fēng)景,品嘗人生的圣水,讓笑隨風(fēng)搖曳,讓淚隨風(fēng)飄去。

  坐在角落里,很安靜,仿佛遠(yuǎn)離了喧囂,看著一路走來(lái)的自己,淺淺的笑隨煙波蕩漾開(kāi)去,很愜意!

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇2

  成長(zhǎng)似詩(shī),寫滿了心中最美好的期許;成熟似海,積聚了成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,走過(guò)成長(zhǎng),讓我們走向成熟。

  “許多人的所謂成熟,不過(guò)是被世俗抹去了棱角,變得世故而實(shí)際了。那并不是成熟,而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟,應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的.形成,真正自我的發(fā)現(xiàn),精神上的豐收和結(jié)果。”這是周國(guó)平對(duì)成熟的詮釋。

  每一個(gè)追求者都渴望成功,然而,還有比成功最寶貴的東西,這就是追求本身,讓自己成熟起來(lái)。盡管這條道路很曲折,如果能夠拋棄浮躁,安定自己內(nèi)心世界,錘煉自己,讓自己發(fā)光。

  大家都熟悉的演員趙薇,她21歲那年考入北京電影學(xué)院,努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能;22歲時(shí),電視劇《還珠格格》的熱映讓這個(gè)大二學(xué)生一夜紅遍大江南北;蛟S是幸運(yùn)降臨得太快,內(nèi)功還未來(lái)得及修煉,在《還珠格格》之后,趙薇街拍了很多部影視劇,但她只是陪襯,并沒(méi)有取得什么輝煌的成績(jī)。趙薇深感困惑,決心繼續(xù)深造。最終她憑借優(yōu)異的成績(jī)考入了北京電影學(xué)院導(dǎo)演系。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),趙薇執(zhí)導(dǎo)了電影《致我們終將逝去的青春》。雖然這是她第一次執(zhí)導(dǎo)電影,但是她在方方面面精益求精,得到了觀眾的一致好評(píng)。

  有人說(shuō)趙薇的成熟是上帝賦予給她的。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的,如果沒(méi)有自己的刻苦學(xué)習(xí),又怎能有《還珠格格》中的完美表現(xiàn)?成熟的道路上充滿了荊棘,它可能將你扎得遍體鱗傷,有時(shí)會(huì)有狂風(fēng)從這里刮過(guò),也許會(huì)讓穿著單薄的你瑟瑟發(fā)抖,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種絆腳石,讓你摔得頭破血流……但那又怎樣,這就所謂不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎樣見(jiàn)到那色彩斑斕的彩虹!

  在我們?nèi)松牡缆飞,不免遭遇各種挫折,困難,它可能流過(guò)眼淚,可能讓你渾身疲憊,也可能讓你擁有短暫放棄夢(mèng)想的念頭,但是只要堅(jiān)持下來(lái),你就會(huì)長(zhǎng)大,變得更成熟,就會(huì)站在高山之巔大聲呼喊,盡情揮灑如詩(shī)如歌的青春。18歲是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)碰撞的年齡,它讓我們經(jīng)歷坎坷,讓我們懂得世俗,讓我們體會(huì)現(xiàn)實(shí)的凄風(fēng)冷雨,我發(fā)現(xiàn),這些讓我們變得成熟了,讓我們擁有了自己的個(gè)性。

  成熟是山峰,它需要成長(zhǎng)的基石鋪墊,成熟是我們是我們追求的目標(biāo),但不是人生的終點(diǎn)。走過(guò)成長(zhǎng),我們要走向成熟。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇3

  歲月留不住的是那風(fēng)花雪雨般的優(yōu)柔,時(shí)光逃不掉的。仍是那難以忘卻的流年往事。驀然回首,童年的牛皮筋已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,生命的長(zhǎng)河依舊川流不息……

  路過(guò)純真——小的時(shí)候我總是喜歡和同學(xué)鬧矛盾。記得有一次和同桌吵架,是他的.不對(duì)。于是,事后不管他怎樣道歉我都不理睬。直到第二天放學(xué)?吹剿谫I冰棍,一摸口袋,空空的。于是,就湊上去怯怯地說(shuō)“能給我買一支嗎?”“嗯……好!”然后我們有成了最好的哥們。

  那是幼稚,是生命的最初,也是歲月長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)也抹不去的片段。等到秋風(fēng)再起歲月遠(yuǎn)去,它們都將成為永恒的紀(jì)念。

  走過(guò)荊棘——上小學(xué)的時(shí)候看見(jiàn)同齡的孩子把胯下的自行車騎的飛快,很是羨慕。然后,我把家里的“老鐵驢”也推了出來(lái),練習(xí)練習(xí)。去總是摔倒。在同伴們信任的目光下我又一次次爬起來(lái)。像個(gè)英雄般演繹著這個(gè)英勇的過(guò)程——倒下,起來(lái),在倒下,再起來(lái)……晚上,回到家后輕撫著渾身的傷痕,再也忍不住心中的委屈,撲在媽媽懷里,任那不爭(zhēng)氣的淚水肆意流淌。

  那是成長(zhǎng),人生路漫漫,處處是荊棘,只有從荊棘叢中走過(guò)的孩子才會(huì)不再害怕。

  邁向成熟——步入青春期后,心中便有一顆種子在萌發(fā)。為開(kāi)始渴望那種朦朧的感覺(jué)。直到一天,我按耐不住心中的沖動(dòng)送出了一封粉色信封。那里有我和她的秘密。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了。找了我談了許久。經(jīng)過(guò)一個(gè)不眠長(zhǎng)夜,我想通了:早開(kāi)的花必定是要早凋謝的,早結(jié)的過(guò)必定是苦的。于是,我,第二天我叩響了她的家門,說(shuō)明了來(lái)意后便轉(zhuǎn)身離去。到了門口:“我們還是朋友嗎?”我問(wèn)。那女孩投我于微笑。一切都消失在暖暖的春風(fēng)里,沒(méi)有留下過(guò)多的痕跡,只是在心中蕩起了道道漣漪。

  這是成熟,是我終將擁有的東西。所需要的寬容,信任,和所有人性的美麗。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)孩子都有一顆童心,只不過(guò)社會(huì)把它給忽略了,或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。常常聽(tīng)見(jiàn)鄰家小孩的談話,內(nèi)容大都是這樣的:

  “喂,你作業(yè)做完了沒(méi),我還有一點(diǎn)。對(duì)了,你語(yǔ)文多少分?”“我才92分,被我爸媽混合雙打了,為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試,我們以前的快樂(lè)生活去哪兒了,哎,……”接下來(lái)便是一段沉默。

  我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說(shuō)出來(lái)的話,我想,這大慨就是家長(zhǎng)口中的“遺憾的成熟”吧,為什么從我們口中說(shuō)出來(lái)的話已少了份快樂(lè),少了份真誠(chéng),卻多了份成熟,多了份遺憾。可以說(shuō),現(xiàn)在的孩子都是聰明的,因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色,會(huì)用大人的眼光去看世界,會(huì)一直努力迎合大人們的心思……現(xiàn)在的世界,小小年紀(jì),就會(huì)唱《老鼠愛(ài)大米》、《死了都要愛(ài)》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲,而且早已唱得出神入化,但你是否聽(tīng)出,這些歌曲從他們的口中唱出來(lái)已沒(méi)有了快樂(lè),而是苦澀的',無(wú)奈的,甚至帶著深厚的感傷……

  我們不想學(xué)大人說(shuō)話,也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心!!

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇5

  陽(yáng)光坐在一片春天的綠葉上,看著田野上的麥穗,抽出了尖尖的觸角。輪回的季節(jié),輪回的季節(jié)又要翻到下一個(gè)頁(yè)碼。草打起了精神,樹(shù)打起了精神,他們知道,春天的裙襟,不久就會(huì)拐進(jìn)五月的門檻。

  好的天氣總是帶給我們格外好的心情。

  與好友相約出去游玩,一番痛快的.玩耍之后,卻忘了時(shí)間。于是,當(dāng)我還走在回家的路上時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)多了。穿梭在小區(qū)里,有些害怕,但我仍然快步向前走去。四周的樹(shù)葉隨著一陣大風(fēng)吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發(fā)現(xiàn)自己的手心里已冒出了冷汗,聽(tīng)到有人在發(fā)抖,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是自己。

  忽然眼前出現(xiàn)了一絲光芒,我詫異而驚喜地發(fā)現(xiàn):前方有一盞盞路燈正綻放著光芒!暗暗在心中打起勇氣:一定要勇敢,沒(méi)有什么好怕的,不是嗎

  快走到了家,終于松了一口氣,回頭看看,路燈依然亮著。

  每當(dāng)夜幕降臨,路燈,總是發(fā)生光亮,照亮人們前進(jìn)的道路。路燈,給人帶來(lái)的是無(wú)限光明,自己經(jīng)受的卻是風(fēng)雨雪霜。

  生活中,我們難道不應(yīng)做一個(gè)這樣的人嗎?

  于是,我會(huì)幫父母做一些力所能及的家務(wù);于是,我會(huì)幫同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)問(wèn)題;于是,我會(huì)為老人在車上讓一個(gè)座位……

  走向成熟,第一步,便是學(xué)會(huì)幫助他人。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇6

  窗前有棵梨樹(shù),剛剛長(zhǎng)到一人高;總算開(kāi)花了,花開(kāi)花落,幾個(gè)小果實(shí)也在暗暗成長(zhǎng)。每天在這棵梨樹(shù)前練字,有多了幾分韻味。

  剛剛開(kāi)始在梨樹(shù)前練字的我,每天潛心寫字,心想等到梨樹(shù)的果實(shí)成熟時(shí),我便能寫一手好字。這樣想著,我便常常拋下筆,跑到梨樹(shù)邊盼望著。

  不久,梨子慢慢長(zhǎng)大了,天真的我“揮毫”寫起了文章。我故意把字寫得很“瀟灑”,龍飛鳳舞之間,我竟自信地笑了起來(lái),掙著交給母親“觀賞”。她細(xì)細(xì)看了一番,不以為然,說(shuō):“孩子,筆畫(huà)還未練熟,文章怎么能寫好?”說(shuō)著,便回身摘了一個(gè)稍大的梨子遞給我,這個(gè)梨子已是飽滿的樣子,散發(fā)著清香,并未考慮,我就大口咬了下去。咦!滿嘴的苦澀,伴著干燥的肉質(zhì),使我不禁一口吐出,大失所望,唯有傷心縈繞口中?蛇@時(shí),母親才發(fā)話:“你練的字就像這梨子。外表好似成熟,里面卻沒(méi)有成長(zhǎng),口感自然糟糕。你練字的工夫不到家,得出的`果實(shí)怎能可口?”

  一席話后,我依然捧著梨子,等待成熟的過(guò)程,沒(méi)有充足的養(yǎng)分是不可能的,只有付出百分之百的心血,才能結(jié)出成功的果實(shí)。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇7

  不記得是什么時(shí)候的事了。

  那時(shí)候的我們,曾一起許下約定。說(shuō)好長(zhǎng)大一起開(kāi)一家咖啡屋,點(diǎn)名就叫“肥豬六”,說(shuō)到這你還比了一個(gè)“六”的手勢(shì)給我看。還清楚的記得,帶著那手勢(shì)的你,嘴角的一絲微笑,牽連著你的憧憬,和年幼。

  事不過(guò)三年,突然回想起那個(gè)無(wú)里頭的約定,我和你都忍不住失聲大笑,我們夸張地在街上笑的'前俯后仰,不顧旁人的感覺(jué),很爽。定睛一看,喧鬧的街市,其實(shí)也不過(guò)是燈火交輝,音樂(lè)聲、叫賣聲跌宕起伏,就像兒時(shí)的約定,在現(xiàn)在看起來(lái)只不過(guò)是一個(gè)笑話,一個(gè)童年的象征與宣言,這,才知道、才懂得,我們?cè)瓉?lái)已變得成熟了。

  成熟不是死板,不是束縛,只是脫離天真,向小時(shí)候道個(gè)別。其實(shí),偶爾的童心未泯,也是一種樂(lè)趣。瘋瘋癲癲的干著傻子一般的事情,我們還只是個(gè)孩子。

  從小到大,什么都會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而丟失了最初的模樣,像是蛻變,用嶄新的面貌迎向未來(lái)的無(wú)限。只是,原始的美好,已找不到。青春,什么都可以變,什么都可以不見(jiàn),唯一走失不了的,是朋友……

  我們什么時(shí)候,變得成熟?忘記了舊時(shí)的約定,友誼卻不變。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇8

  在親人心中,我一向是一個(gè)很幼稚的人。

  我的幼稚表現(xiàn)在許多方面。

  記得那一次,我回老家橋頭叔叔家去住了幾天,就出事了。那天小我四歲的堂弟一見(jiàn)我來(lái)就十分興奮,我們玩得很嗨。那時(shí),我已經(jīng)忘記了作為一個(gè)五年級(jí)學(xué)生所該擁有的修養(yǎng),和堂弟玩起了枕頭大戰(zhàn)。待嬸嬸回來(lái)一看,枕頭已經(jīng)被扯得稀巴爛了,里面的棉絮飛地到處都是,床上、地上、還有些飄到衣柜里,我看著滿屋的狼藉,想哭卻哭不出來(lái),我為自己的`幼稚感到悔恨。此時(shí)我的同齡人都在上學(xué)習(xí)班、打籃球,而我卻依然玩著小時(shí)候的游戲!

  我有一個(gè)小我兩個(gè)月的表弟,他除了上學(xué),幾乎不出門,手機(jī)從不離手,小小年紀(jì)就懂得為家里人省錢,不過(guò)拿這個(gè)理由不去上學(xué)習(xí)班有點(diǎn)兒……當(dāng)我期望生日能得到一個(gè)大號(hào)的無(wú)限手套時(shí),他已是希望得到一個(gè)mp3。爸爸幾乎每天都在跟我說(shuō)要像表弟一樣要穩(wěn)重。旁人用驚異的眼光來(lái)議論我比表弟大的事實(shí)時(shí),我感到我的自尊心受到了傷害。我是多么希望我這遲到的成熟能早點(diǎn)來(lái)呀!

  當(dāng)然,保存著童心也是有好處的。說(shuō)不定將來(lái)我會(huì)成為一名出色的兒童小說(shuō)家呢!

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇9

  生命從一開(kāi)始就在經(jīng)歷時(shí)間的洗禮,從童年的天真到少年的活潑,再到青年時(shí)期的成熟、穩(wěn)重。在我們背起書(shū)包,開(kāi)始我們學(xué)習(xí)生涯起,我們就在經(jīng)歷生命的蛻變,因?yàn)槲覀儾辉偈且郧澳莻(gè)經(jīng)常在父母懷里撒嬌的孩子了,我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)禮貌,知識(shí),開(kāi)始把我們的.稚氣逐漸消磨,開(kāi)始蛻變。

  每個(gè)生命亦是如此,鷹是飛得最快最靈敏的鳥(niǎo)類,可是人們卻不知,那是在從小經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的從懸崖邊上跳下深谷的蛻變才有了今天我們所看到的矯健、靈敏的老鷹。獅子是萬(wàn)壽之王,在這名利的光環(huán)下,你卻不知到這光環(huán)下有多少磨難把!從小獅子就要面臨被雄獅吃掉的危險(xiǎn),雖有媽媽的保護(hù),但是人就有許多的危險(xiǎn),因?yàn)椴粌H有雄獅的虎視眈眈,其它野外的肉食動(dòng)物也會(huì)襲擊小獅子。小獅子就是在這樣的環(huán)境下慢慢地把自己訓(xùn)練成為一位強(qiáng)者的,最終成為萬(wàn)獸之王的……

  時(shí)間會(huì)把棱角慢慢地磨圓。在時(shí)間的磨練下,孟子從那個(gè)貪玩的小孩逐漸成為一代名士,李白從一個(gè)年少無(wú)知的經(jīng)常貪玩的小孩子成為影響一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙,毛澤東從一個(gè)沖動(dòng)莽撞的少年到一個(gè)成熟、明世明理、拯救中國(guó)的名人,魯訊從一個(gè)年少不更事的少年到一代用言辭、文章來(lái)鞭撻一個(gè)時(shí)代的英雄。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇10

  向日葵的上半生和下半生截然不同。上半生,葵花朵朵向太陽(yáng);下半生,朵朵葵花向東方。

  有人會(huì)問(wèn),向日葵不是永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的嗎?殊不知,你只說(shuō)對(duì)了它的上半生,沒(méi)說(shuō)對(duì)下半生。

  上半生,是指發(fā)芽到花盤盛開(kāi)之前這段時(shí)間。這個(gè)時(shí)期,向日葵的確是追隨著太陽(yáng)、向著太陽(yáng)的。因?yàn)樗谋趁嬗幸环N生長(zhǎng)素懼怕陽(yáng)光,長(zhǎng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下會(huì)遭到破壞,從而影響向日葵的生長(zhǎng)。所以,它不斷調(diào)整自己的方向,總是面向太陽(yáng),讓背面躲避陽(yáng)光。

  當(dāng)形狀酷似太陽(yáng)的向日葵的花盤完全綻開(kāi)之時(shí),向日葵就走過(guò)了生長(zhǎng)期,進(jìn)入了成熟期,即進(jìn)入了下半生。這個(gè)時(shí)期,扮演重要角色的生長(zhǎng)素退出舞臺(tái),而促進(jìn)結(jié)籽的花粉出場(chǎng)了。

  向日葵的花粉怕高溫,強(qiáng)烈的日光會(huì)把它們灼傷,所以,向日葵選擇了固定朝東的`方向。

  朝向東方,可以避免中午陽(yáng)光的直射,躲開(kāi)下午強(qiáng)烈的日光,減少輻射量,起到保護(hù)花粉的作用。同時(shí),朝向東方,可以最早接收清晨的第一縷陽(yáng)光,盡早去除夜間凝結(jié)在花盤上的露水或潮氣,以減少霉菌的侵襲。

  或者追隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)向,或者固定一個(gè)方向,原來(lái)都是有目的的。雖然每一個(gè)過(guò)程的目的不同,但是,最終目的是為了更好地成長(zhǎng)。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇11

  星期四,晴空萬(wàn)里,秋高氣爽,我們來(lái)到軍分區(qū)教隊(duì)軍訓(xùn)。軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)第一次,我又高興又害怕。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)車程,到了訓(xùn)練基地。

  下了車,我東張西望,這里使我感到新鮮又嚴(yán)肅。到了寢室,教官先教我們整理內(nèi)務(wù),教官疊的被子整整齊齊,如同一塊豆腐干。

  第二天,聽(tīng)到教官的哨子聲,我們開(kāi)始對(duì)列訓(xùn)練,立正、稍息,練軍姿,15分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的腿發(fā)酸,但我咬咬牙,堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。到了下午,我們進(jìn)行了爬欄比賽,起初我心里想:這有什么難的。輪到我上,我輕快的繞過(guò)欄桿,馬上趴下,這時(shí)感到很吃力,但心里喊著:“加油,加油,快到了”,好不容易到了終點(diǎn),這時(shí)我累得氣喘吁吁,可見(jiàn)解放軍叔叔平時(shí)訓(xùn)練有多累、多苦啊!

  三天軍訓(xùn)很快就過(guò)去了,要離開(kāi)軍營(yíng)了,我還是很想念這里,真有點(diǎn)依依不舍。

  這次軍訓(xùn)令我難忘,雖然累了一點(diǎn),但是有很多收獲,親歷了軍營(yíng)生活,鍛練了我的意志,還提高了我的`自立能力!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇12

  世界上任何生命都是由青澀漸漸走向成熟的,青澀是過(guò)程,成熟才是結(jié)果,但最精彩的還是過(guò)程!

  春天萬(wàn)物復(fù)蘇,桃樹(shù)枝頭花蕾燦燦,舒展著青春的躍動(dòng),招蜂引蝶。當(dāng)春日的陽(yáng)光逐漸變暖,酥軟的風(fēng)緩緩吹過(guò),碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條,就在相互交叉的綠葉之間,有一顆青色的小花苞,就像新生的嬰兒,于是,它步入了青澀。

  在以后的日子里,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。它盡情地吮吸著那份陽(yáng)光的酣暢和雨露的淋漓。

  天空懂得大地的深情,五谷懂得泥土的溫馨,桃樹(shù)也懂得雨露的感恩。如果沒(méi)有來(lái)自自然的'陽(yáng)光雨露,它們何以生根發(fā)芽,何以從稚嫩走向成熟。我們從呱呱墜地起,就注定要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程——從青澀到成熟。每一個(gè)生命的個(gè)體,完成過(guò)程的經(jīng)歷,都是各呈繽紛:有振奮,有平坦,有風(fēng)波。但不管如何,這一過(guò)程都精彩得無(wú)與倫比!為生命涂上了濃墨重彩的一筆。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有經(jīng)歷硝煙彌漫哪能造就赫赫將軍。

  一顆小小的青色小花苞,一定能長(zhǎng)成一朵鮮艷明麗的桃花。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇13

  “成熟”,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但是這并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的能力。小的孩子只知道這是一個(gè)詞語(yǔ),以前我也不例外。

  記得,七歲那年,我的弟弟是來(lái)到世界的第一天,一開(kāi)始我并不適應(yīng),心里充滿的仇恨,滿腦子胡思亂想,膽子也越來(lái)越小,對(duì)學(xué)習(xí)也造成了影響。 一個(gè)月,只有幾天在好好上學(xué),最糟糕的時(shí)候,對(duì)老師也造成了傷害。也有許多對(duì)自己不利的.事,比如不想上學(xué),大家都知道這是一個(gè)對(duì)自己長(zhǎng)大不利的一個(gè)舉動(dòng)。但是我不知道為什么怎么都控制不住自己的情緒。 這時(shí),我的萬(wàn)能“醫(yī)生”也就是我的爸爸媽媽幫我找回了自我。

  自從好了之后我下定決心要學(xué)會(huì)成熟。說(shuō)實(shí)話,成熟真的真的特別難;要擺脫以前的任性,也要擺脫以前的幼稚行為,更要擺脫以前的計(jì)較和脾氣。 這些已經(jīng)夠我適應(yīng)和一個(gè)月的了,還要有別的行為和舉動(dòng)。但是我真的佩服自己在最短的時(shí)間學(xué)會(huì)了成熟。 我有時(shí)也意識(shí)到我做的不到位,我也會(huì)繼續(xù)做的到位。

  成熟我做的并不是最好,但是我真的努力了,有時(shí)候感覺(jué)成熟特別簡(jiǎn)單,但是我的時(shí)候成熟太難了,也想放棄,但是認(rèn)真想一下為了以后想要的生活努力也很值得的。

  同學(xué)們,你們是不是成熟的呢?

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇14

  我從小到大,爺爺奶奶對(duì)我沒(méi)有嬌慣,沒(méi)有溺愛(ài),而是一種與眾不同的愛(ài)。如老師似的諄諄教導(dǎo),象朋友似的隨和平等。正是這種愛(ài),使我成熟。

  小時(shí)候,我奶奶就培養(yǎng)我遇事不驕不燥的品質(zhì),她時(shí)常用一些如“勝不驕,敗不餒”這樣的話來(lái)教育我,也教導(dǎo)我遇事要沉著、冷靜,始終以一顆平常的心對(duì)待一切事。

  讓我記憶最深的`是我五歲時(shí),在幼兒園被評(píng)上了“乖娃娃”,在那一刻,我突然間高興極了,就情不自禁地把獎(jiǎng)狀接了過(guò)來(lái),仔細(xì)地看了又看,真是美極了。下午放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地回到家里,再也無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的喜悅。我拿著耀眼的獎(jiǎng)狀給爺爺看。誰(shuí)知,爺爺只是抬頭看了我一眼,然后說(shuō):“還要好好的努力!蔽衣(tīng)了爺爺冷冷的話,讓人好委屈。奶奶說(shuō):“才一次被評(píng)為乖娃娃就要讓周圍的人都為你高興嗎?要堅(jiān)持不懈地努力,等你長(zhǎng)大了考起了大學(xué)那才叫高興呢!”

  幾年過(guò)去了,我懂得了爺爺奶奶說(shuō)的話。奶奶的話既是對(duì)我的鼓勵(lì),也是對(duì)我的鞭策,同時(shí)又教育了我做人的道理。愛(ài)真的很好,給了我成熟的處事方法和態(tài)度,個(gè)性和品質(zhì),更讓我懂得了做人不驕不燥的道理。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇15

  三年級(jí)的下個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校來(lái)了許許多多的實(shí)習(xí)老師,我們班也來(lái)了四位實(shí)習(xí)老師,她們不但長(zhǎng)得漂亮,也很可愛(ài)!她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鐘老師四位老師。廖老師教我們科學(xué),張老師教我們美術(shù),吳老師教我們音樂(lè),鐘老師教我們英語(yǔ)。她們對(duì)我們可好了!

  廖老師上的課我們都很喜歡。還經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn),也經(jīng)常逗我們開(kāi)心,我們都是笑得合不上嘴。

  張老師在課堂上經(jīng)常會(huì)幫助我們和我們一起解決困難,教我們制作方法,讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的手工制作的'工藝品。

  吳老師上課的時(shí)候每次都有神秘小禮物,使我們不得不坐坐好,因?yàn)榇蠹叶枷氲玫嚼蠋煹男《Y物。

  鐘老師上課的時(shí)候總是讓我們從玩中學(xué)的過(guò)程中學(xué)到新知識(shí)、新本領(lǐng)。

  這四位老師仿佛就是影片中的《神奇四俠》,給我們帶來(lái)了各方面的知識(shí),給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還給我們留下了美好的回憶!她們不僅僅是我們的老師,更像我們的姐姐。就說(shuō)上次,吳老師走時(shí)大家還一把鼻涕,一把淚,哭得可傷心了。

  再見(jiàn)了,我的老師們,再見(jiàn)了,我的姐姐們,我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的,希望你們不要忘記我們這群活潑可愛(ài)的學(xué)生!

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇16

  時(shí)光老人帶走了我的童年,讓我迎來(lái)了一個(gè)新的人生階段,那就是青春。

  青春,讓我告別了紙飛機(jī),讓我乘載著它,進(jìn)入人生的旅程;青春,讓我告別了教室前的香泡樹(shù),迎來(lái)的是累累碩果和成功的喜悅;青春,讓我告別了沒(méi)有顧慮的大笑,迎來(lái)的是笑中的憂郁;青春,告別了久違的紙船,迎來(lái)的是由紙船帶給我的憧憬和希望;青春,讓我告別了幼稚,迎來(lái)的是成熟和穩(wěn)重。青春,讓我從不懂事的花骨朵,漸漸綻放,變成絢麗多姿的紫羅蘭,慢慢顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。生命的光彩。我期許青春的到來(lái),更等待青春的綻放,因?yàn)榍啻鹤屛易兊亩,讓我變的文雅。青春,讓我獲得了親情以外的友情,讓我交得了許多良師益友。青春,讓我對(duì)人生有所收獲,也讓我有所犧牲。

  青春,讓我不得不拋開(kāi)童年著一串五彩繽紛的貝殼。但是,面對(duì)青春,我會(huì)顯示出超人的成熟,以一顆純真的`童心,激情飛揚(yáng)我的童趣。因?yàn)槲抑,把青春的成熟和童年的純真,幼稚結(jié)合在一起,那才是青春時(shí)代最真實(shí)的我,期待青春的到來(lái),大膽的說(shuō)一聲:你好!青春!

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇17

  別人往往認(rèn)為做任何事都要等到時(shí)機(jī)成熟,那樣事情就會(huì)好辦多了。的確,時(shí)機(jī)成熟后,事情確實(shí)會(huì)好辦一點(diǎn),這點(diǎn)我不反對(duì)?墒,當(dāng)時(shí)機(jī)成熟后,你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就會(huì)層出不窮,讓你每時(shí)每刻都感到有壓力。所以,你要想成功,就得比時(shí)機(jī)成熟早一步。

  曾經(jīng)向地球的南極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的兩支隊(duì)伍,挪威探險(xiǎn)隊(duì)和英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。第一支到達(dá)的是由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威探險(xiǎn)隊(duì),第二支到達(dá)的是由斯科特帶領(lǐng)的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)。斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍僅僅只比阿蒙森帶領(lǐng)的隊(duì)伍晚到一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì),但現(xiàn)在晚到的這一個(gè)月,卻顯得太晚太晚。

  究竟是什么原因使斯科特帶領(lǐng)的隊(duì)伍失敗了呢?責(zé)任就在斯科特這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)身上,因?yàn)樗麤](méi)有慎重的選擇好出發(fā)日期。也許斯科特像一個(gè)平常人那樣,想等到時(shí)機(jī)成熟后才行動(dòng)。如果用我的眼光去審查,斯科特根本就不是一個(gè)合格的隊(duì)長(zhǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)他要有超與常人的智慧和體魄,否則他所說(shuō)的,所做的',都是一些沒(méi)有的廢話和舉動(dòng)。

  相比之下,阿蒙森就是一個(gè)好的隊(duì)長(zhǎng)。因?yàn)樗酪葧r(shí)機(jī)成熟早一步出發(fā)。如果他也等到時(shí)機(jī)成熟才出發(fā),那么,他能成功的幾率就不再是百分之百,也許會(huì)成功,也許會(huì)失敗者。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇18

  霍金大約是當(dāng)代最有名的物理學(xué)家,他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授,這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的職位。他寫作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷全世界,然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

  霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀,他的名次從來(lái)未能排在全班的前列;艚饛男【筒簧瞄L(zhǎng)體育活動(dòng),身體協(xié)調(diào)性較差,這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性疾病的預(yù)兆,但他和他的家人當(dāng)時(shí)是絕對(duì)意識(shí)不到的。

  中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺=虼髮W(xué),并開(kāi)始展露出自己的天才稟賦。然而,在牛津上到第三年時(shí),霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè),考入劍橋大學(xué)讀博士后,霍金的'病情開(kāi)始加劇。

  在他21歲生日過(guò)后不久,霍金即入院檢查,做了兩周檢查后,醫(yī)生除了告訴他得的是一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之外,什么也沒(méi)說(shuō);艚饛尼t(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒,反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取,闡發(fā)了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論,獲得了巨大的成就。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇19

  時(shí)光老人帶走了我的童年,讓我迎來(lái)了一個(gè)新的人生階段,那就是青春.

  青春,讓我告別了紙飛機(jī),讓我乘載著它,進(jìn)入人生的旅程;青春,讓我告別了教室前的香泡樹(shù),迎來(lái)的是累累碩果和成功的喜悅;青春,讓我告別了沒(méi)有顧慮的大笑,迎來(lái)的是笑中的憂郁;青春,告別了久違的紙船,迎來(lái)的是由紙船帶給我的憧憬和希望;青春,讓我告別了幼稚,迎來(lái)的是成熟和穩(wěn)重.青春,讓我從不懂事的花骨朵,漸漸綻放,變成絢麗多姿的紫羅蘭,慢慢顯現(xiàn)出生命的價(jià)值.生命的光彩.我期許青春的到來(lái),更等待青春的綻放,因?yàn)榍啻鹤屛易兊亩拢屛易兊?文雅.青春,讓我獲得了親情以外的友情,讓我交得了許多良師益友.青春讓我對(duì)人生有所收獲,也讓我有所犧牲.

  青春,讓我不得不拋開(kāi)童年著一串五彩繽紛的貝殼.但是,面對(duì)青春,我會(huì)顯示出超人的成熟,以一顆純真的童心,激情飛揚(yáng)我的童趣.因?yàn)槲抑,把青春的成熟和童年的純真,幼稚結(jié)合在一起,那才是青春時(shí)代最真實(shí)的我,期待青春的到來(lái),大膽的說(shuō)一聲:你好!青春!

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇20

  “你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了!

  很多人都對(duì)我這么說(shuō)。我覺(jué)得他們才是很可笑的,為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚,所謂的老小孩,不正是如此?可是我天性就是這么懶,就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說(shuō),即使心里有千層萬(wàn)層顧慮,在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來(lái)的。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來(lái),就會(huì)讓別人覺(jué)得你很好靠近,這樣交際也會(huì)變的廣,大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。

  有的.時(shí)候,不必板著樣子,而是可以放棄成熟,變的開(kāi)心一些,大方一些,瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭,但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。

  成熟,是什么?是一個(gè)人真正長(zhǎng)大。

  可是難道長(zhǎng)大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不,心靈成熟便好了。外表上,如果能輕盈一些的話,真的可以讓心情變的很好。放棄成熟,雖然放下了架子,可是卻真的多了很多不可有的新東西,也有可能是久違的歡喜。

  成熟,一個(gè)人不必過(guò)于成熟,一個(gè)人不必過(guò)于不成熟。放棄成熟,會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂(lè)的人。

  真的要放棄嗎?是的。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇21

  現(xiàn)在已經(jīng)初三了,不再是剛上初一的那個(gè)幼稚的小同學(xué)了。也不會(huì)再像小學(xué)時(shí)左手拿著十幾張圓卡,和同學(xué)在地上啪啪的打卡了。也不會(huì)一到下課就去找人在班里玩一些你追我趕的游戲,大家都開(kāi)始變得緊張了,大家開(kāi)始在課間聊一些國(guó)家大事的新聞。不再像初一的時(shí)候,一下課就聚到一起聊一些什么電影好看,什么游戲好玩的話題了。初一初二的時(shí)候一有時(shí)間就會(huì)用電腦玩游戲,但是現(xiàn)在,有時(shí)間大家都會(huì)約出去玩,而不是,自己一個(gè)人在家里看電視或者是玩電腦游戲了,也不會(huì)像以前一樣只要有一臺(tái)電腦我就可以不用擁有一個(gè)朋友的想法了,F(xiàn)在一有時(shí)間大家都會(huì)聚到一起,就算什么都不干,在一起聊天都是高興的`。

  初中三年轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上了初三,大家都開(kāi)始成熟了。都知道了升學(xué)的壓力。初一的時(shí)候一見(jiàn)面的第一句是“你最近玩什么游戲?”而現(xiàn)在是“你想要考哪所高中?”這就足以說(shuō)明我們都變得開(kāi)始成熟。初一時(shí)的周末一大堆男生各自在家用QQ聯(lián)系一下一起玩游戲,而現(xiàn)在大家都是聚在一起打打球或是一起踢球。

  關(guān)于走向成熟的優(yōu)秀作文 篇22

  終于盼到了我們期待已久的日子——去鎮(zhèn)海九龍湖集訓(xùn)。

  今天早上很早就起床了,昨晚興奮得睡不著覺(jué)了。

  下午,我們乘上大巴車,一路上有說(shuō)有笑,大約過(guò)了40分鐘就到集訓(xùn)地。一位身材魁梧的教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“在這三天集訓(xùn)中,如果誰(shuí)不聽(tīng)指揮,就別想好過(guò)!庇谑,我們被教官的話給嚇住了,立即打起12分精神,筆挺筆挺的站著。這樣教官看我們班站得很好,才讓我們放松休息一下。

  第二天,教官帶領(lǐng)我們參觀了兵器陳列室,那里展示現(xiàn)代武器的.強(qiáng)大威力。接著教我們投手榴彈,那是考驗(yàn)我們的力量和精確度。還教我們瞄靶,讓我們體驗(yàn)了阻擊手在戰(zhàn)斗中的情景。

  最后學(xué)穿越障礙物,其中匍匐前進(jìn)是很重要的一點(diǎn)。

  第三天,我們進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形的強(qiáng)化訓(xùn)練和體能訓(xùn)練,還進(jìn)行了各個(gè)項(xiàng)目的比賽,我校的“小軍人”取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  艱苦的軍訓(xùn)結(jié)束了,雖然軍訓(xùn)期間我們大家都吃了不少苦頭,但也讓我們體驗(yàn)部隊(duì)里軍人艱苦的生活,懂得我們今天幸福生活的真正含義。

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