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豪豪的“羽毛球培訓(xùn)班”作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的豪豪的“羽毛球培訓(xùn)班”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“跳繩?”“不�！�
“踢球?”“不�！�
“有了，咱們打羽毛球吧!”
“好呀!”我高興地跳了起來。“可是，”我吞吞吐吐地說，“雖然我很喜歡打羽毛球，可是我還不大會呢!”豪豪一聽，滿不在乎地說，“沒事，我來教你吧!”我一聽，興奮地和他拿起羽毛球拍，沖了出去。
我們來到了健身廣場，那里小朋友和老人都很多。他們有的在拉單杠，有的在扭腰，還有的在踩滾筒……一個個悠閑自在，怡然自得。
我們選好場地，豪豪說，“來，讓我看一下你能打幾個�！笨墒牵疫@時候一個都不會，尷尬極了。豪豪看了之后，說：“沒事，我以前也不會打的。”他簡單地告訴了我一下動作要領(lǐng)，尤其是要用手腕的力量而不是用整條胳膊揮動球拍。剛開始，我明明看到羽毛球飛過來了，可等我把球拍打出去的時候總是慢了一些，打空了。我都沒信心了，總覺得身邊那些鍛煉的人都在嘲笑我一樣，真想回家。豪豪告訴我，一定要有信心，其實打羽毛球很簡單的�？吹角蝻w過來的時候，一定要做好預(yù)判，算好羽毛球飛行的線路，然后及時地揮動球拍，對準(zhǔn)羽毛球拍打出去就可以了。過了好一會，終于接到一球了，可是，我卻把羽毛球打飛了。雖然我很沮喪，但是豪豪鼓勵我說：“你已經(jīng)進步很多了。接下來，你控制好球拍的方向，手抓牢球拍，慢慢地找感覺。”這下，我忽然有信心了，我和他一起數(shù)著“1，2，3，4，5!”好像真的有感覺了，我們這次竟然打了足足五個回合!豪豪也高興極了，說：“我成了羽毛球教練啦!我的羽毛球培訓(xùn)班開業(yè)啦!”他開心地說。
我覺得我們一定要對自己有信心，堅持不懈，其實很多事情我們都可以把它做得很好。這個寒假，我的收獲真大!
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