神奇的雞蛋六年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的神奇的雞蛋六年級作文，希望能夠幫助到大家。

神奇的雞蛋六年級作文1

　　“哈哈，你看我多來事，雞蛋放到水里還能飄起來。”王小寶得意地炫耀道，果然，一枚雞蛋正在他的杯中上下浮動，看到我們驚訝的小眼神，他又問：“你們拿個雞蛋放到水里能飄起來嗎？”我有點(diǎn)不服氣，立刻從他的水杯里掏出雞蛋，放到我的水杯里，見雞蛋浮在水面上，也得意地哈哈大笑：“切，你那算什么，我的雞蛋也……”“飄起來了嗎？”王小寶斜著眼漫不經(jīng)心地說。聽他這么一說，我猛地低頭向我的杯子看去，沒想到雞蛋竟然沉了下去！“哈哈，飄不起來吧！”王小寶輕蔑地說道，我好奇地問他是什么原理，他卻死活不告訴我，說要保守自己的.秘密。

　　回到家里，我憤憤不平地翻箱倒柜，找來需要的材料：一枚雞蛋和一個裝滿水的杯子。我多次將雞蛋放到杯子里，雞蛋卻每次都像石頭沉入海底一樣，回回沒有成功。于是我就去問爸爸，爸爸哈哈大笑起來，然后一臉嚴(yán)肅地說：“我也不知道！我想你可以去查查資料�！比缓舐柫寺柤纾瑩P(yáng)長而去了。無奈的我只好拿起手機(jī)，剛打開屏幕，就彈出了一條新聞，上面說著：死海的含鹽量很高，任何一個人躺在海上看書都沒事……我欣喜若狂，琢磨起來，如果把人比作雞蛋，把杯子里的水比作死海，那我就只差鹽啦！于是我立刻往水里放了一大勺鹽，攪拌幾下再把雞蛋放進(jìn)去，果然，雞蛋慢慢浮起來了。哈，我成功發(fā)現(xiàn)他所謂的秘密啦！

　　第二天，我剛進(jìn)班級，就見王小寶又在那里炫耀。于是我大步向他們走去，把雞蛋飄浮的原理說了一遍，同學(xué)們都恍然大悟，原來如此簡單。大家向我投來了崇拜的眼神，而王小寶呢，羞愧極了，默默地拿起杯子逃回座位。

神奇的雞蛋六年級作文2

　　人有優(yōu)點(diǎn)，也有弱點(diǎn)，而雞蛋跟人差不多一樣。這次的實(shí)驗證明了雞蛋的神奇。

　　老師一上課就拿出了幾個雞蛋，引起了我的好奇心。原來今天的'任務(wù)是要看我們能不能把雞蛋捏碎啊！雞蛋握碎？這不是很簡單嗎？可是接下來的事情使我們大吃一驚。

　　首先第一個人，他大搖大擺地走上來，拿起雞蛋一握——沒破。那人笑了笑，這下他可不敢大意了。只見他雙腳自然分開，眼睛全神貫注地盯著這個雞蛋。只見這人身上爆發(fā)出一種與眾不同的氣勢。三二一，那人在一瞬間使用吃奶勁兒，臉上的表情更為可怕，但是雞蛋好似有一身護(hù)盾，任他怎么握也不破。他簡直氣瘋了，恨不得把雞蛋扔出去。

　　第二個人上場了，只見他人高馬大，四肢發(fā)達(dá)，跟第一個人的氣勢完全不一樣。他看到了前一個人的虧，不敢有半點(diǎn)馬虎。只見他握住雞蛋，深吸一口氣，在他身上爆發(fā)出一種王者氣息，感覺天都在變。只聽他大喊一聲，在那一刻立馬把雞蛋往死里捏�？呻u蛋又像個巨大的力士，被握以后也完好無損。無奈之下，他只好甘拜下風(fēng)，灰溜溜地下來了。

　　終于輪到我了。我見二人垂頭喪氣的，自己卻昂起了斗志。還沒等老師發(fā)令，我就把全身力氣集中在了右手上，繃緊神經(jīng)。說時遲那時快，我用力一捏。雞蛋好像匯集了前兩人的力氣，怎么握也不破。沒辦法，我只好下臺了。下課后，我?guī)е�好奇心用瓶子敲了一個小洞，我再用了一下力，雞蛋破了！原來只要有哪個缺點(diǎn)，往缺點(diǎn)攻就會破。

　　在握雞蛋中，我悟出了道理：留心觀察，認(rèn)真思考，大膽探索，就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘。

【神奇的雞蛋六年級作文】相關(guān)文章：

神奇的雞蛋作文09-05

神奇的雞蛋殼作文04-16

神奇的雞蛋殼童話作文05-04

神奇的雞蛋魔法師08-20

神奇的雞蛋殼作文(15篇)05-04

神奇的雞蛋殼作文15篇05-03

神奇的雞蛋殼作文（精選56篇）05-24

神奇的雞蛋殼作文500字05-01

神奇的雞蛋殼作文精選【15篇】11-06

神奇的雞蛋殼作文(通用15篇)05-04