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實(shí)用的七年級(jí)我的好朋友作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的七年級(jí)我的好朋友作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇1
我的好朋友小李長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張小嘴巴。他很瘦，所以五官顯得很小，整個(gè)臉蛋就像個(gè)小瓜子。
小李學(xué)習(xí)一般般，但他可是我們班的體育健將，校運(yùn)會(huì)上，全部項(xiàng)目他都能參與。其中，他最擅長(zhǎng)的就是跑步了。
那一次，校運(yùn)會(huì)的五十米接力賽準(zhǔn)備開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧極了，有的同學(xué)在焦急地等待比賽的開(kāi)始，有的同學(xué)在熱烈地討論哪個(gè)班會(huì)贏，還有的同學(xué)為了能看得更清楚，干脆跑到上樓去霸位置。
我們二班是和一班、三班一個(gè)比賽組的。裁判大聲喊道：“預(yù)備，開(kāi)始！”比賽正式開(kāi)始了！第一棒的同學(xué)像追趕野兔的豹子一樣沖出去，同時(shí)到達(dá)了交接點(diǎn)。比賽僵持著，不分上下。但是在第二棒的時(shí)候，我們班接棒的運(yùn)動(dòng)員掉棒了，與一班、三班運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了不小的距離。我心里著急得不得了：看來(lái)我們班要輸了。
到第四棒沖刺階段，終于輪到小李上場(chǎng)了。雖然已跟其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了一定的距離，但小李毫不氣餒，氣勢(shì)洶洶，一接到棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。當(dāng)他沖過(guò)我身邊時(shí)，我都能感受到一股疾風(fēng)驟雨般的力量。我們激動(dòng)地喊：“加油！小李！加油！小李！”小李的手前后快速擺動(dòng)，拳頭緊握，好像要使出全身的力氣。只見(jiàn)他眼睛緊盯前面的運(yùn)動(dòng)員，似乎在說(shuō)：“我一定追上你們！一定！”他咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于追上了其他班的同學(xué)。“超越了一個(gè)！”“又超越一個(gè)了！”我們開(kāi)心得活蹦亂跳，想著馬上就要贏了，激動(dòng)的心就差沒(méi)從心窩里蹦出來(lái)啦。
小李越跑越快，腳底似乎安了個(gè)風(fēng)火輪，“嗖”的`一聲，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)�！耙�，贏了！”小李為我們班贏得了第一名�！昂衾病币幌伦�，我們把他團(tuán)團(tuán)圍住，蹦呀跳呀……
我們的體育健將小李，他努力為班級(jí)爭(zhēng)光、勇于拼搏、不輕言放棄的精神感染著我們。在后面的幾項(xiàng)比賽中，我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)，最終奪得了團(tuán)體總分的冠軍。我為好朋友小李點(diǎn)贊！
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇2
我的好朋友可多啦！但最要好的只有三個(gè)，他們是憨豆朱泓宇、漂亮妞張韶萱和學(xué)霸朱梓毓，一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們吧！
憨豆朱泓宇
憨豆朱泓字長(zhǎng)得像個(gè)漂亮的小姑娘，皮膚白嫩白嫩的，水靈靈的大眼睛忽閃忽閃著扇貝似的睫毛。他的性格憨憨的，從來(lái)不和我生氣，就算我故意捉弄他，他也總是憨憨地對(duì)我笑，搞得我心里怪不好意思的。有一次，我不小心把他的書(shū)給撕破了，他急得直抹眼淚，還說(shuō)要去告老師，這下我可慌了，嚇得不停地向他道歉，憨豆看到我著急的樣子，大方地原諒了我。從此以后，我們的友情更深厚啦！
漂亮妞張韶萱
告訴你們一個(gè)秘密，張韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她長(zhǎng)得像一個(gè)洋娃娃，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，紅撲撲的臉蛋像一個(gè)大紅蘋(píng)果。她不跟其他男生玩，就愛(ài)和我玩，我也喜歡和她玩。我和張韶萱曾經(jīng)是同桌，我們天天一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，一起分享秘密，可開(kāi)心啦！可有一次做游戲的時(shí)候，我不小心碰疼了她的肚子，她生我氣，不理我了。后來(lái)老師把她的位置換開(kāi)了，我心里很難過(guò)，于是我對(duì)她說(shuō)：“張韶萱，請(qǐng)你原諒我，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”張韶萱拉著我的手沖我笑了笑，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
學(xué)霸朱梓毓
學(xué)霸朱梓毓的.成績(jī)是頂呱呱的，經(jīng)�？茧p百，是全班同學(xué)的超級(jí)偶像。媽媽經(jīng)常讓我向他好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。他既聰明又講義氣，有好玩的好吃的都會(huì)和我一起分享，那一天，我無(wú)意中提到喜歡看《神奇校車(chē)》，沒(méi)想到第二天他氣喘吁吁地抱著全套的《神奇校車(chē)》給我看，看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心里覺(jué)得暖暖的，感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。每天放學(xué)后，我們還一起到羽毛球社團(tuán)打球，我們要好得像一個(gè)人似的。
我的好朋友們讓我的生活多姿多彩，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑，我好愛(ài)你們！
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇3
她，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，汪汪的大眼睛特別有神；她，櫻桃是的小嘴，甜甜的嗓音十分悅耳。她是我的好朋友趙玲玲。
“錦兒，你過(guò)來(lái)，把你的奧數(shù)作業(yè)借我抄抄�！眾W數(shù)課前，小趙同學(xué)又故計(jì)重演了�！安唬^不！”我堅(jiān)決地說(shuō)，急忙把作業(yè)塞進(jìn)了書(shū)包。趙玲玲拉住了我，說(shuō)：“別呀！錦兒，我給你一包辣條！”“不！”我一口回絕，卻情不自禁地說(shuō)：“三包行不！”“不行！”她的態(tài)度也很堅(jiān)決“那，那五包！”看來(lái)，我只好漲價(jià)啦！她猶豫了一下說(shuō)：“嗯，好吧！”于是我們快樂(lè)地成交，我把作業(yè)借給了她。
上課時(shí)，孫老師開(kāi)始批作業(yè)了，批到我倆的時(shí)候，驚訝地說(shuō)：“咦？你倆的作業(yè)怎么一模一樣�！边�沒(méi)來(lái)得及解釋。趙玲玲就先聲奪人，說(shuō)：“老師，是王藝錦讓我借她抄的，我不借，她還給了三包辣條呢！”說(shuō)著，她拿出準(zhǔn)備給我的那三袋辣條。孫老師語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：“這件事你們倆都不對(duì)，第一，王藝錦，你不應(yīng)該抄其他同學(xué)的作業(yè)。第二，趙玲玲，你明知道借同學(xué)抄作業(yè)這件事不對(duì)，還去做，還拿人的辣條，你們倆每人寫(xiě)一份檢討吧。
下課后，我們不能出去玩，只能在教室里認(rèn)真地寫(xiě)檢討。我非常生氣和趙玲玲大吵了一頓！就這樣，我倆友誼的`小船說(shuō)翻就翻了。
過(guò)了幾天，我們倆又一起去上英語(yǔ)課，但是我不能和她坐在一起，誰(shuí)叫我倆的小船已經(jīng)翻了呢？課上，我做了許多的筆記，回頭看看趙玲玲的，她一筆也沒(méi)記！我想：這回她可慘了，等著老師批評(píng)她吧。正在我胡思亂想時(shí)，老師不知什么時(shí)候站在了我的身后。我心一慌，要知道這位老師非常嚴(yán)，上課溜號(hào)一定會(huì)被批評(píng)的。沒(méi)想到趙玲玉假裝對(duì)我說(shuō)：“這道題怎么寫(xiě)啊？”我連忙說(shuō)：“應(yīng)該是這樣……這樣……然后再這樣……”老師看見(jiàn)了，沒(méi)有批評(píng)我們。
下課了，我走到正在收拾書(shū)包的趙玲玲身邊，對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)，謝謝你�。 薄皼](méi)事！”“其實(shí)，上次是我不對(duì)，我不應(yīng)該抄你的作業(yè)……”她不好意思地說(shuō)。我也大度地說(shuō)：“算了，不是都過(guò)去了嗎？我也沒(méi)有那么小氣嘛！”“所以。我們還是朋友？”“當(dāng)然了！”我倆都笑了。
于是，我們一起走出學(xué)校，一起去吃午飯了。就這樣，我倆的友誼小船又重新?lián)P帆起航了。
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇4
期中考試過(guò)去了，我失敗了，陪伴我的，再也不是爽朗的笑聲，也不是老師的贊語(yǔ)，僅僅只有一絲絲的寂寞，望著好朋友曾芷橙優(yōu)秀的成績(jī)單，我愣住了，同是學(xué)習(xí)委員，但我是23名，她是第二，天壤之別，她還會(huì)和我以前一樣要好么？?jī)H僅只有數(shù)學(xué)好又怎樣？誰(shuí)又喜歡一個(gè)跛腿呢？
成績(jī)拉開(kāi)了我倆的距離。她常常向我提起她小學(xué)的輝煌，是的，我比不上你，我躲還不行嗎？你很高傲，在我心中，你向來(lái)是一個(gè)要強(qiáng)的人，你得的是第二，你依然懊悔，懊悔自己為什么不是第一，你卻從沒(méi)有想過(guò)對(duì)我說(shuō)幾句加油之類(lèi)的話(huà)，這也是你的冷漠。
相反的，沈芳銘也沒(méi)有考得很好，但是，她很樂(lè)觀，考過(guò)就過(guò)了，再也不提起她的'成績(jī)，知道我沒(méi)有考好，她一直鼓勵(lì)著我，經(jīng)常教我讀讀英語(yǔ)，我也教教她的數(shù)學(xué)，她很隨和，很少開(kāi)玩笑，她表達(dá)能力很強(qiáng)，情感很豐富，那次不該她倒垃圾，也不該我做清潔，我提出，王媛晶和王淏澋太矮了，我們倆去倒垃圾吧，她爽朗地答應(yīng)了。我們下了樓，倒完垃圾以后，她偷偷告訴我，那個(gè)清潔工好可憐啊，那么老了，為什么兒女不管她而叫一個(gè)老人來(lái)做清潔工？她的眼睛紅紅的，天真地望著我。是呀，我也想問(wèn)為什么。和你在一起，很快樂(lè)，毫無(wú)壓力，也許你起跑線(xiàn)比別人后，但是你的情商就是比別人高！你是一個(gè)情感豐富的女孩。外表堅(jiān)強(qiáng)的你，常常被許許多多的人性所打動(dòng)，所悲哀。
曾芷橙，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我正在疏遠(yuǎn)你嗎？對(duì)不起，嫉妒之心，人人有之，請(qǐng)求你，不要和我提起過(guò)去的成績(jī)，那僅僅只是過(guò)去，那也僅僅只是曾經(jīng)的美麗，對(duì)嗎？希望你明白。還有，那些天冷落你，我也很無(wú)奈，覺(jué)得和她在一起是一種成績(jī)的擺脫。盼你早日走出分?jǐn)?shù)的籠子，和我們一起嬉戲吧！
話(huà)說(shuō)重了點(diǎn)，請(qǐng)諒解。
曾芷橙，沈芳銘，你們永遠(yuǎn)都是我最好的朋友！
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇5
我有很多好朋友，但是我最好的朋友，就是和我一起長(zhǎng)大的鄰居張嵐。她扎著兩條小辮，像兩條鞭子一樣。她的眼睛經(jīng)常笑瞇瞇的，雪白的牙齒中有兩顆虎牙，顯得瑯可愛(ài)。不知為什么，我一說(shuō)到她，就覺(jué)得心里是那么的內(nèi)疚、慚愧。我們是好朋友，一次開(kāi)玩笑，才知道她是那么膽小而善良。
那天，我捉來(lái)一只小青蛙，就和她開(kāi)了一個(gè)玩笑。下課了，大家都出去玩拍皮球游戲，只有我一個(gè)人在教室里。我趁大家不注意，就打開(kāi)了張嵐的書(shū)包，將小青蛙放了進(jìn)去，然后跑了出去。我在心里偷笑，不知上課后會(huì)出現(xiàn)什么驚人的一幕。上課了，同學(xué)們紛紛回到教室，打開(kāi)書(shū)包做上課準(zhǔn)備。張嵐突然大叫一聲，大家都給愣住了，走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小青蛙，正在她的書(shū)包里蹦來(lái)蹦去呢。張嵐被嚇得哭了起來(lái)。正好老師也走了進(jìn)來(lái)，看到張嵐哭了，馬上用銳利的眼光看著每一個(gè)同學(xué)。我心里想，老師你可別懷疑我呀。這時(shí)，張嵐似乎看出了我的緊張，就強(qiáng)止住哭聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，請(qǐng)你別認(rèn)為是什么人弄我哭的。昨天晚上，我和弟弟玩捉迷藏游戲，弟弟捉了一只小青蛙放在我的書(shū)包里的�！崩蠋熞宦�(tīng)，說(shuō)：“那好吧，你們大家都回到座位上去，我們要上課了�！边@件事，讓我對(duì)張嵐充滿(mǎn)了感激之情。
就在發(fā)生這事情第二天的下午，我和一位同學(xué)在玩袋鼠跳。我們正玩得高興的`時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒乃さ沽�，躺在地上哭了起�?lái)。我看到鮮血從膝蓋上流了下來(lái)，哭得更猛了。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影走到我的面前。是張嵐！我最好的朋友。她扶著我慢慢地走向治療室，路上還關(guān)切地問(wèn)我：“疼嗎？難受嗎？”聽(tīng)到這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，我一邊吃力地?fù)u著頭，邊說(shuō)：“好多了，好多了！”你看，這就是朋友的力量。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇6
她，梳著一條小辮子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃閃的，閉上眼，就像《睡美人》里的公主一樣。她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候，嘴角兩邊露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。你們猜，她是誰(shuí)？她就是我最好的朋友婷婷。
婷婷愛(ài)關(guān)心人，甚至有的時(shí)候，我覺(jué)得她有些“傻”。最近，爸爸給我買(mǎi)了輛新自行車(chē)，我高興極了，對(duì)它愛(ài)不釋手。有次放學(xué)后，我把它放在樓下，就匆匆上樓了。下午，婷婷來(lái)找我一起上學(xué)，我們高高興興地下了樓。意想不到的事發(fā)生了，我的車(chē)鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻，著急地說(shuō)：.“怎么辦呀？如果修不好，是要走路去上學(xué)了�！边@時(shí)不爭(zhēng)氣的'眼淚又掉了下來(lái)。婷婷微笑地安慰我，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在去修來(lái)不及了，我們還是走路去吧，順便可以欣賞一下路邊的風(fēng)景吧�！钡抑浪窃诎参课摇Ｎ覍�(duì)她說(shuō)：“你還是先走吧，你的自行車(chē)又沒(méi)壞，你不用陪我走�！彼齾s說(shuō)：“不用了，我還是陪你一起走吧，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”我十分感動(dòng)，那一次我們?cè)诼飞虾荛_(kāi)心，因?yàn)橛兴易詈玫呐笥�。雖然現(xiàn)在想想覺(jué)得她那時(shí)很“傻”，但每次想起來(lái)我總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
說(shuō)婷婷“傻”，其實(shí)是她一點(diǎn)都不傻。她各方面都十分地優(yōu)秀，她不僅七年級(jí)一班的班長(zhǎng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，經(jīng)常名列前茅。
婷婷也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性差。有一次放學(xué)，她一停完車(chē)就匆匆上樓了。第二天，我去找她時(shí)，看到她在翻箱倒柜地找車(chē)鑰匙，似乎要把整個(gè)家翻過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她：“你真不記得你把車(chē)鑰匙放哪了？”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，幸好有一個(gè)備用的鑰匙，否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車(chē)子停放處，我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來(lái)她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車(chē)，還有車(chē)沒(méi)被偷。你看她的記性是不是很差呢。
瞧，這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)吧。
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇7
這個(gè)寒假，我和五年級(jí)的幾十個(gè)同學(xué)去美國(guó)交流和學(xué)習(xí)。我在美國(guó)學(xué)到了很多知識(shí)，受益匪淺，而且還認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常認(rèn)真，做事一絲不茍的同學(xué)——王南清。
在美國(guó)期間，我們有兩天被安排住在當(dāng)?shù)氐拿袼蘩�，我和五年�?jí)六班的王南清被分到了一個(gè)房間住宿。王南清高高的，瓜子臉，顯得很瘦，這是我對(duì)他的第一印象。
第一天入住民宿已經(jīng)很晚了，我們很快就上床睡覺(jué)了。清晨，我正在迷迷糊糊地睡覺(jué)，只聽(tīng)耳邊“喂……”我一開(kāi)始覺(jué)得耳邊嗡嗡直叫，后來(lái)我才隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)是“起床了！”原來(lái)是王南清站在我面前大喊。
我這才猛地從床上坐起來(lái)，看了看床頭柜上的鬧鐘，上面顯示著“5：30”，我又一下子倒在了床上，不耐煩地念叨著：“著什么急呀！現(xiàn)在才五點(diǎn)半，我們六點(diǎn)起床就行了。我現(xiàn)在困得不得了，你再讓我睡一會(huì)兒吧！”
他從床上下來(lái)，一邊穿衣服，一邊一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是我們第一天在民宿生活，應(yīng)該給美國(guó)居民一個(gè)良好的印象，待會(huì)兒洗漱完畢后我們?cè)侔驯蛔盈B了�！彼f(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，第一天住民宿確實(shí)應(yīng)該好好表現(xiàn)，我只好拖著疲憊的身體前去洗漱。
洗漱完畢后，我就開(kāi)始和王南清一起疊被子，他說(shuō)：“我們先把被子鋪平�！庇谑�，王南清站在被子的'右邊，我站在被子的左邊，把被子扯得平平的，蓋在了床上，他用手拍了拍被子，去掉上面的灰塵。接著，王南清仔細(xì)端詳了一遍被子，然后把被子的前端往后折了一下，又往前折了一下，形成了一個(gè)富有藝術(shù)感的小閃電型。我想：哎，總算收拾完了！這時(shí)，王南清突然眉頭一皺，說(shuō)：“停！這邊的被子多出來(lái)一截，幫忙拉一下。”王南清真是一絲不茍�。∥覀儺�(dāng)天就得到了女主人的表?yè)P(yáng)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
王南清的時(shí)間觀念和做事認(rèn)真的態(tài)度對(duì)我影響很大，我很高興交到這樣一個(gè)朋友。
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇8
從小到大，從一年級(jí)到初中一年級(jí)，從過(guò)去到現(xiàn)在。我的好朋友，簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。而，我最要好的幾個(gè)朋友，也就是她們了。
《盛一瀾》
她，是我的好友之一�？梢哉f(shuō)，她是好朋友中，最要好的一個(gè)吧。
她，名字是盛一瀾。屬相是龍。今年12歲。上初中一年級(jí)。在新四小上學(xué)。
她，美麗漂亮，文雅端莊，文靜。她有一頭稀少的，烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)。一個(gè)彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛。矮矮的鼻梁下，可有著一張櫻桃一般的小嘴，時(shí)常一笑，就會(huì)有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
我告訴你哦，她的第一個(gè)同桌可是我哦。她會(huì)彈鋼琴。她彈鋼琴?gòu)椀煤芎寐?tīng)，哪次有空，我把她帶到你身邊，為你彈上一曲，如何?
她的字體是很工整的。我每當(dāng)寫(xiě)字的時(shí)候，我都會(huì)想起她，想起她那寫(xiě)字的姿勢(shì)。她寫(xiě)字時(shí)，腰桿坐得筆直，眼離的也非常遠(yuǎn)。我就非常的，非常的…。.哎，這是我又會(huì)想起我寫(xiě)字時(shí)的樣子。腰彎的跟麻蝦似的。字體，更潦草的看不懂。
我可真是，沒(méi)有任何的有點(diǎn)跟他比啊!
《張巖》
她，也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!
她，名字是張巖。屬相是虎，今年13歲，比我小了幾個(gè)月。上初中一年級(jí)。在聯(lián)中上學(xué)。
她，美麗漂亮，可愛(ài)。典型的一個(gè)“洋娃娃”。她有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)。一對(duì)彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，矮矮的'鼻梁下，可有著一張櫻桃一般的小嘴，時(shí)常一笑，就會(huì)有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。
她，具有拾金不昧的精神。
有一次，我和她一起出去玩耍。在回家的路上，她忽然停住了。我正想問(wèn)她，可是她從容地彎下腰，從地上撿起一個(gè)物品。是什么呢?我在心中好奇的自問(wèn)。"皮夾”她平靜地說(shuō)了一聲�！岸嗌馘X(qián)?”我問(wèn)道元”她從容不迫的回答�！澳牵覀�?nèi)ベI(mǎi)東西吃吧�！蔽腋吲d的說(shuō)，心中暗暗自喜�！安恍小彼龂�(yán)厲的說(shuō)“這是別人的錢(qián)，不是我們的。一會(huì)，一定會(huì)有人來(lái)，找她的皮夾的…”還教訓(xùn)了我一通。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。突然，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。她一邊慢慢地走著，一邊在地上不停地瞅著，仿佛在找什么�！澳窃僬沂裁�，錢(qián)包嗎?”張巖用溫柔的聲音問(wèn)道�！鞍�，你怎么知道，你看見(jiàn)了嗎?”她著急地問(wèn)�！笆堑模贿^(guò)，老婆婆，我們要問(wèn)問(wèn)您一些事情，這是看看錢(qián)包是不是您的，您介意嗎?”……一段時(shí)間過(guò)去了，她把皮夾給了那位老婆婆。然后……你說(shuō)，她是不是具有拾金不昧的精神?
這就是我的兩個(gè)好朋友。
七年級(jí)我的好朋友作文600字 篇9
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的好朋友陪伴著我。親密無(wú)間的小伙伴，諄諄教導(dǎo)我的老師，無(wú)微不至關(guān)懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛(ài)的小狗黑炭，他們都是我的好朋友。可今天，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書(shū)。
小時(shí)候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股后面問(wèn)為什么。為什么星星會(huì)眨眼睛？為什么松鼠的尾巴那么大？為什么花兒是紅色，樹(shù)葉是綠色……媽媽總是嘆著氣無(wú)奈地說(shuō)：“寶寶你為什么有那么多問(wèn)題呢？難道你是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案�？墒牵l(shuí)能回答我的'為什么呢？
后來(lái)我上學(xué)了，知道除了老師以外，還有一個(gè)無(wú)所不知的“能人”——書(shū)。
在書(shū)中，我可以和福格先生一起環(huán)游世界；在書(shū)中，我可以和李登布羅克教授去地心探險(xiǎn)；在書(shū)中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲(chóng)世界……書(shū)，為我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)。每天最開(kāi)心的一件事就是寫(xiě)完作業(yè)后，捧著書(shū)在里面尋找各種問(wèn)題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書(shū)猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，為我插上夢(mèng)想的翅膀，讓我如饑似渴地在她浩瀚的知識(shí)海洋里，自由地遨游汲取營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)，成了我最好的朋友，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她總能伸出援手，助我成功。
記得一次作文課，題目是《學(xué)校的長(zhǎng)廊》，學(xué)校長(zhǎng)廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長(zhǎng)廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿(mǎn)眼的紫藤，我該從什么地方下筆呢？看著這一片片對(duì)我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現(xiàn)了這樣一段文字：“后來(lái)那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地就都一齊把那磨房的窗給蒙住�！边祝@不是《呼蘭河傳》中作者描寫(xiě)黃瓜秧生長(zhǎng)的句子嗎？哈哈，有了，靈感來(lái)了，便思入泉涌�！澳侨~子好像眼看著就長(zhǎng)大了，就長(zhǎng)多了，密密麻麻，層層疊疊，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼著似的，成群結(jié)隊(duì)地一起將整個(gè)長(zhǎng)廊嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋起來(lái)，不留一點(diǎn)兒縫隙……”當(dāng)老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我，運(yùn)用多種修辭手法，將紫藤的生機(jī)勃勃，描寫(xiě)的形象生動(dòng)時(shí)，我的心里樂(lè)開(kāi)花。書(shū)，我的好朋友，你又一次幫助了我。
書(shū)，總是讓我在不經(jīng)意間長(zhǎng)大，讓我變得樂(lè)觀開(kāi)朗；讓我的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)快樂(lè)�！白x書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！痹谖磥�(lái)的日子里，我會(huì)拉著我這位好朋友的手一直走下去。
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