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尚湖風景區(qū)小學生作文范文（精選3篇）
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的尚湖風景區(qū)小學生作文范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尚湖風景區(qū)小學生作文1
尚湖風景區(qū)位于江蘇常熟市，相傳商末姜太公在此垂釣而得名，又被汪道涵譽為“天下常熟、世上湖山”，尚湖。
國慶節(jié)，我和爸爸、媽媽還有弟弟來到尚湖，只見十里虞山山水相映，環(huán)湖綠樹成林，拂水長堤橫臥湖中。尚湖的外湖煙波浩淼、裊鷗翻飛；內湖碧波漣漪、菱荷滴翠、鳶翔魚泳，這景色真迷人！我和弟弟、爸爸、媽媽來到了尚湖的的山水文化園游玩。
一進大門，涼爽的'清風迎面撲來，送來湖上濕潤的空氣和泥土花草的芳香。只見遠處有一座假山瀑布，我和弟弟不管爸爸媽媽，捷足先登，只見這座假山的名字叫“天巖飛瀑”它與遠處的虞山、近處的尚湖相應成景，湖映山影，山映湖光，蔚為壯麗。“真好玩。”弟弟跳起來說，“哥哥，我們去闖一下吧！”“好！”我胸有成竹的說。我們進入了假山，只見里面有許許多多的山洞，我和弟弟在里面鉆來鉆去，捉迷藏，好玩極了！假山邊有個鵝卵石灘，我和弟弟拿著扁平的石頭玩水漂，爸爸也上來和我們玩了，他撿起一塊瓦片似的石頭，手往后傾斜，和水面一樣平，然后用力扔出去，只見石頭蹦跳著，擦著水面過去�！鞍职终鎱柡�！”我和弟弟情不自禁的說，媽媽在旁邊拍手。
“世上湖山，天下常熟”。尚湖，是錦繡江南魚米之鄉(xiāng)的一顆明珠。清澈的尚湖，灌溉了常熟田，是常熟人民的生命之源。我愛家鄉(xiāng)，更愛這美麗的尚湖！
尚湖風景區(qū)小學生作文2
尚湖，位于常熟西面，地處虞山南麓，那里碧湖掩映青山，真可謂湖光山色，猶如仙境一般，傳說尚湖是因姜尚在此垂釣而得名。
步入廣場，一塊刻有“尚湖”二字的大石頭映入了我的眼簾。穿過“游客中心”，我們便來到了掛滿彩旗的“萬壽橋”。漫步走過幾座小木橋，繞過一條彎彎的小路，我們就來到了久負盛名的牡丹園。牡丹花枝千姿百態(tài)，形態(tài)名異。有的挺立、有的彎曲、有的向上伸展……牡丹花五彩繽紛，有紅、黃、綠、粉、紫……它們形態(tài)不一，有的.昂首怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵……遍地開放的紅牡丹令人陶醉；白牡丹冰清玉潔、潔白無瑕，看起來十分純潔；綠牡丹碧綠嬌嫩、青翠欲滴，看起來清新爽快；黑牡丹別具一格，看起來穩(wěn)重大方。
尚湖最引人入勝的便是它的湖水了。放眼望去，波光粼粼的湖水清澈見底，湖面猶如一面碩大的銀鏡，遠處的虞山連綿起伏，天上的白鷺在自由自在地飛翔，湖面鸕鶿正在無憂無慮地嬉戲，構成了一幅美麗的山水畫。
后來，我們又去“歡樂島”盡情地玩耍一番。那里的娛樂項目可真多呀！有水上步行球、鬼屋、碰碰車……在這里我們玩得不亦樂乎，不時傳來一陣歡聲笑語。
“世上湖山，天上常熟”，尚湖可真是常熟的一顆明珠呀！
尚湖風景區(qū)小學生作文3
我們知道當學生的最期待的就是春游或秋游，能和同學在一起，又能夠痛痛快快的玩。就在上個星期五，我們終于迎到了這一天。
50個同學坐在一輛大巴上，互相有說有笑，充滿了歡聲笑語。而我卻開著窗，正欣賞著路邊的美麗景色。一棵棵高大蔥綠的蒼天大樹矗立在馬路的兩邊，給人一種安全感，每兩棵大樹之間還隔著一棵開著粉紅色花的樹，顯得格外艷麗，道路上車輛車水馬龍`川流不息，我真想變成一位大畫家，把這動人的景色畫下來。
車子在馬路上奔馳，經過了幾個岔口，很快就到達了風景如畫的尚湖，一來到尚湖就會想起牡丹花，因為現在正是牡丹開得旺時，我們迫不及待地跟著老師來到牡丹園，剛走進門口，一股誘人的清香就迎面撲來，最吸引人的就是那幾個又大又紅的'燈籠懸掛在繩上，我仿佛可以想象到夜晚來時的情景。我們漫步走進去令人震撼！一朵朵五顏六色的牡丹在綠葉的襯托下顯得格外美麗，有紅的`黃的`紫的……就像一位位害羞的小姑娘十分柔弱`可愛。你們瞧！我們班的同學已忍不住了，個個掙著`搶著要讓老師幫自己留影，再這兒留下了我們美好的回憶。接著我們還去過游樂場，一個個游戲都激動人心，使人膽戰(zhàn)心驚。
最令我開心的就是在我們休息時，青年人舉行的比賽，一個個大姑娘`小伙子閃亮登場，那舞優(yōu)美動人，那歌響亮動聽，使人陶醉其中。接著，我們的老師也帶我們跳起了舞來，向左走，向右走，后來越來越起勁，個個興高采烈。
此時的尚湖就像孩子們一樣充滿了生機勃勃，過了好一會兒，我們依依不舍地乘著大巴，踏上了返校的路程。
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