校園風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園風(fēng)景小學(xué)生作文1

　　我們的校園是個美麗的校園，特別是校里的中央花園，中央花園差不多是我們學(xué)校最重要的一部分。

　　春天輕輕地來到，同學(xué)們在操場上放風(fēng)箏，中央花園里的植物長出嫩綠的新芽，桂樹長出新的`葉子，中央花園一片綠色，看得很舒服。

　　夏天慢慢地來到，中英花園里的植物長高了許多，有的還開了花，桂樹的葉子長得很茂盛，給夏天增添了許多生機(jī)。

　　秋天悄悄地來到，中英花園里的植物變黃了許多，桂樹開花了，像一個個花發(fā)夾，有的花還是花蕾呢！小花是橙色的，一個個漂亮極了！桂樹的花就像秋姑娘的花發(fā)夾，讓秋天更加美麗了，并且當(dāng)我們走在校園的路上時，一陣陣花香朝我們撲鼻而來，沁人心脾。

　　冬天快速地走來，中央花園里的植物枯了，桂樹的葉子也一片一片地落了下來，中央花園白雪一片，同學(xué)們在中央花園打雪仗、堆雪人，中央花園的景色還是很美。

　　我們的校園里一年四季景色美麗，吸引了許多老師來到我們學(xué)校聽課，怎么樣，我們學(xué)校美嗎？

　　校園風(fēng)景小學(xué)生作文2

　　我們的校園座落在垂柳街中段，它景色美麗，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，非常美麗。

　　一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一棵筆直的雪松挺立在圓形花壇中央。雪松的樹干很粗，每個主枝上都長著許多小細(xì)枝，細(xì)枝上長著密密麻麻的松針，你挨著我，我挨著你。雪松宛如一位知識淵博的老人，站在知識殿堂門口，伸開雙臂迎接莘莘學(xué)子。

　　繞過雪松，馬上進(jìn)入視線的是葡萄架。葡萄架大約有十來米長。葡萄葉長得非常茂盛，綠油油的葉子像手掌一樣，密密地?cái)D在一起，不留一丁點(diǎn)空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一順朝下，顏色由綠變成了紫，上面還蒙了一層“白霜”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，架子下面像掛了一串串紫晶球。

　　穿過葡萄架，就來到了小花園。小花園里種著亭亭玉立的月季，身?xiàng)l柔美的玫瑰，香氣撲鼻的紫羅蘭等等，花的顏色不一，有紅的、檸檬黃的、紫的、淡粉的……多么像一塊五彩繽紛的地毯啊！走進(jìn)去，一股清香夾帶泥土的芳香，頓時撲鼻而來，使人心曠神怡。

　　小花園的右邊就是操場，操場像一片橢圓形的`葉子，紅綠相間，顏色非常鮮艷。操場上有籃球場地、跑道和羽毛球場地。下了課，同學(xué)們像一個個活潑可愛的小精靈一樣在操場上自由自在的玩耍。因?yàn)椴賵鍪撬苣z做的，摔了也不疼。

　　我們校園的景色就像畫家筆下絕妙的畫。這個生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來了歡樂、希望，催促我們奮發(fā)向上。

　　校園風(fēng)景小學(xué)生作文3

　　吃完晚飯，我和方樂凡在校園里散步，我情不自禁地說：“校園可真美��！”我旁邊的方樂凡說：“是��！是��！”

　　我們走到后花園，就聞到樹葉的芬芳。后花園八月的桂花可美了，還沒走到后花園，我早已聞到一股。香味飄了出來，桂花開花后就像小星星，有些小星星害羞的躲到了樹的后面，而且桂花既可以泡茶也可以清涼解毒，桂花可真是香氣芬芳，我最喜歡用桂花泡茶了。后花園的榕樹可真茂盛，它的枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，葉子很翠綠，摸上去很光滑，它那翠綠的顏色在陽光的照耀下，顯得更綠了。如果不是在很多人的地方生長，它會長得更茂盛。

　　再說說這千年已久的湖吧！在湖面上平靜的時候，湖就像一面光滑的鏡子。湖邊常常有白露，它可能會在你眨眼的那一瞬間，又飛起來了，也可能會在你一眨眼的瞬間，叼走了一條魚。在每年端午節(jié)的時候，湖面上常常出現(xiàn)人們劃龍舟的聲音，一看，就知道人們很辛苦。而且偶爾都有一艘快艇開過來，會流出一條白線。湖邊還有一棵高大的`柳樹，遠(yuǎn)看像一位姑娘，在抖頭發(fā)，近看，像一位士兵，挺立的站在那里。

　　校園的景色真的好美！一年四季有一年四季的景色，我愛我的學(xué)校！更愛我校園的景色！

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