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為生活?yuàn)^斗優(yōu)秀作文范文（精選3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的為生活?yuàn)^斗優(yōu)秀作文范文（精選3篇），歡迎大家分享。
為生活?yuàn)^斗優(yōu)秀作文1
在生活中我們常常見(jiàn)到一些人，他們雖然不便于行動(dòng)與交流，但是他們卻能堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，他們永不放棄。他們雖然殘疾，但他們是有理想的，他們?yōu)槔硐攵鴬^斗。別小瞧他們，圓夢(mèng)的道路上有種種困難，他們卻做到了。至此我對(duì)殘疾人很欽佩。在上周看了殘疾人演出，我一直久久不能忘懷！
表演的不久前，操場(chǎng)上人山人海，手拿著一面小紅旗，似乎很有儀式感。我目不轉(zhuǎn)睛的望著演員，他們的技術(shù)好像經(jīng)過(guò)不懈的努力，不知訓(xùn)練了多久，可能三四天甚至一個(gè)星期。他們這么努力就是把這次演出完成的更好。
印象最深的是嘴中持毛筆書(shū)寫(xiě)一副詞，等他寫(xiě)完后展開(kāi)給大家欣賞，下面頓時(shí)驚嘆。一陣陣掌聲響起，大家都被眼前的那個(gè)男人給迷住了。果然殘疾人真的把我們做不到的事做到了，讓我心服口服。雖然雙手沒(méi)了，但他卻做到我這個(gè)挑戰(zhàn)。接下來(lái)是一群聾啞的美麗女孩表演舞蹈。雖然聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不了話(huà)，但她們看著臺(tái)下指揮的下一步進(jìn)行演出。她們不僅要跟上節(jié)奏，也要時(shí)刻關(guān)注指揮的手。當(dāng)她們表演完后臺(tái)下再一次響起嘹亮的掌聲。簡(jiǎn)直是太精彩了，太神奇，太美妙了。不得不讓我夸他們。
我們手中的小國(guó)旗揮動(dòng)了起來(lái)。她們沒(méi)有任何一點(diǎn)失誤，準(zhǔn)確無(wú)誤的表演成功。使我打動(dòng)的是她們的'精神，她們的艱辛，努力，付出行動(dòng)，不怕任何困難。我們要學(xué)習(xí)她們，學(xué)習(xí)她們的精神，她們是我們的好榜樣！
通過(guò)這次演出，我懂得了：做人不能怕任何困難，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。想完成一件事，必須得付出不懈努力，把它完成的更好！
為生活?yuàn)^斗優(yōu)秀作文2
“讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭�！薄}記
時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長(zhǎng)的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿(mǎn)城花絮，只剩下一地流年……
小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽(yáng)，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過(guò)那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹(shù)旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹(shù)下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽(tīng)風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽(tīng)蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？
童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長(zhǎng)的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么�，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長(zhǎng)大了？
每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂(yōu)無(wú)比。學(xué)霸口中的太簡(jiǎn)單，那可是就是我眼中的`大難題了。可是，試卷不會(huì)因?yàn)槟愕囊宦曁y而變得簡(jiǎn)單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過(guò)努力也會(huì)變得簡(jiǎn)單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過(guò)，奮斗過(guò)，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過(guò)奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場(chǎng)。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無(wú)論是考場(chǎng)上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無(wú)趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們?cè)谇啻旱膴^斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒(méi)有放棄二字，我的表情包里沒(méi)有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長(zhǎng)的路上披荊斬棘。
在以前，在現(xiàn)在，在未來(lái)，我都不言放棄，我都將以?shī)^斗來(lái)面對(duì)。因?yàn)�，我生活在奮斗之中！
為生活?yuàn)^斗優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都有自己的追求，有人追求的是事業(yè)，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無(wú)論追求的終極目標(biāo)是什么，在這個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，所有人都無(wú)一例外的要經(jīng)歷為之奮斗的過(guò)程。這些老生常談的道理，我從小就熟記于心，但是從媽媽或老師那里聽(tīng)來(lái)的道理總是不能觸動(dòng)我的內(nèi)心，它們就像一股青煙，會(huì)隨著風(fēng)兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一只小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏云已經(jīng)預(yù)示著大雨的來(lái)臨，我正因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴲瀽灢粯?lè)，獨(dú)自一人坐在窗前發(fā)呆。說(shuō)實(shí)話(huà)，我在小學(xué)也是數(shù)一數(shù)二的尖子生，可上了初中后，無(wú)論我怎樣努力，也進(jìn)不了級(jí)部前二十名這個(gè)我既定的目標(biāo)。是我沒(méi)有盡力？還是因?yàn)榻o自己定的目標(biāo)過(guò)高？有時(shí)真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無(wú)目的地看著窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現(xiàn)代化的高架橋，來(lái)往的車(chē)輛穿梭如織，在這生活節(jié)奏如此快速的又充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里，我的人生目標(biāo)應(yīng)該怎樣設(shè)定呢？
大雨不期而至�？耧L(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)打在窗玻璃上噼里啪啦地響著，就像我沮喪的心情。我站起來(lái)，準(zhǔn)備關(guān)上被風(fēng)雨刮開(kāi)的窗戶(hù)，就在這時(shí)，在窗邊一個(gè)很不起眼的夾角里，我看見(jiàn)了一個(gè)小小的青點(diǎn)。真是不可思議！竟然是一只小蝸牛！它的觸須在一左一右地探測(cè)著位置，看起來(lái)非常吃力，它背著那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點(diǎn)打在它的頭上，它就會(huì)縮起腦袋，緊緊地扒在墻縫�？墒遣欢嗑�，又會(huì)探出腦袋繼續(xù)向上�？耧L(fēng)吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是只要風(fēng)勢(shì)減弱，就又可以看到他緩慢移動(dòng)的身子。
在我的印象中，只有像鳥(niǎo)那樣長(zhǎng)翅膀的動(dòng)物才可以飛到這么高的地方來(lái)，這只小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑著怎樣的毅力爬上來(lái)的呢？我往墻上的'其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過(guò)的痕跡，是它嗎？難道它已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的墜落，一天，兩天，乃至一個(gè)月，最終，爬上了自己生命的最高峰？抑或它只是成千上萬(wàn)只蝸牛中的一個(gè)代表，所有的蝸牛都會(huì)朝著自己的終極目標(biāo)去奮斗，無(wú)論前面會(huì)遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻？
這樣一只渺小的動(dòng)物令我震撼，它在風(fēng)雨中奮力攀爬的樣子走進(jìn)了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來(lái)，就是源于努力，源于奮斗。他們厚積而薄發(fā)，耐心地等待陰雨，蘊(yùn)蓄充足的水分，堅(jiān)持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡(jiǎn)單思維里，只有前進(jìn)，沒(méi)有后退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長(zhǎng)的路也一定能走完。我忽然明白了：沒(méi)有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮斗，永不停息，一定會(huì)為自己交上一份滿(mǎn)意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那么，就做一只蝸牛吧，背著沉重的殼，一步一積累，一步一奮斗。在生命的長(zhǎng)河中，留下自己奮斗的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開(kāi)朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮斗！
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