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寫初三奮斗的優(yōu)秀作文（精選48篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫初三奮斗的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 1
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷！然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！斗毙恰�
初二在一陣陣的熱浪中悄然逝去，初三就隨帶著些許涼意的秋風(fēng)而來。換作以前，也許我們還可以找無數(shù)個理由而逃避，但現(xiàn)在，開學(xué)的鈴聲已經(jīng)驚醒了我們的夢，我們都清楚，現(xiàn)在離最后的沖刺已經(jīng)不到一年。
剛開學(xué)，就感受到了初三的獨(dú)特氣息，一種緊張而又壓抑的氣息，其實不用老師說，我們也明白，初三意味著什么，最后的結(jié)果其實就把握在我們手中，機(jī)會每個人都有，但是要把握住卻很難。不置可否，唯一的辦法就是勤奮，而中考，對我們來說，其實就是一種考驗，勤奮與否的考驗。
曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的事，現(xiàn)在卻已經(jīng)迫在眼前。我不禁感嘆時光的飛逝，不過彈指間而已。也曾想過，也曾看到過初三的同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，也許會有漫天飛舞的.試卷，接連不斷的測驗，也許也會迷茫，會煩躁，會抱怨，但是該來的總是要來。不管如何，我們都該以一種積極的態(tài)度去面對初三的生活，初三，是一個新的起點，也是初中生活的一個結(jié)尾。初三，是我們在初中最后的一年，是成功的關(guān)鍵，不管要揮灑多少汗水，不管汗水是否浸透我們的衣衫，我們都應(yīng)該為自己的初中生活畫上一個完美的句點，不能讓自己在這里留下任何的遺憾。
今天的我們，在初三這個港灣，開始了新的航程，承載著自己的夢想揚(yáng)帆起航，也許，在到達(dá)成功的彼岸之前，會有猛烈的暴風(fēng)雨，茫茫的大霧，阻止著我們的航行，但是我們知道，我們必須乘風(fēng)破浪，一路拼搏。只是為了到達(dá)成功的彼岸，為了夢想之花的悄然綻放！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 2
奮斗在初三，即成長也在初三�！}記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的'路程，初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 3
初三，一聽就知道是個充滿著緊張氣息，讓人喘不過氣來的名詞。是啊，自從我升到了初三，“拼搏”�！皧^斗”這類詞語就每天漂浮在我的腦海中久久地不能消散，于是就與其他人一樣遵循著這兩個詞拼命地奮斗，“陷入了這個世界”。
這個世界僅僅只是四面陽光照射，桌椅排列其中，陳舊黑板高掛墻上，凌亂粉筆堆在一角的課室。簡單而微小，卻包含了數(shù)以千人為前途而奮斗留下的痕跡，而這種奮斗精神卻以這一種方式一代又一代的相接相承下去，于是到我們升上初三，奮斗之風(fēng)便日益強(qiáng)烈，將我們籠罩在內(nèi)。
在那里，我們每天都埋頭苦讀，無視著桌面上的書漸漸被導(dǎo)入腦中，卻還是書高如山。每當(dāng)我仰望書山，想要休息一下的時候，卻看到眾書生依然揮筆于書上，就又低下頭隨其而去，“拼搏”“奮斗”在我身邊激蕩，回旋……
在每一個班里，這種奮斗現(xiàn)象都是存在的，尤其是初三。有理想有夢想的人就會不斷地奮斗，為達(dá)到自己的目標(biāo)付出無限的貢獻(xiàn)，奮力斗爭，就連課后的十分鐘都投注于學(xué)習(xí)上，絲毫不肯放松。這種現(xiàn)象就在我們之間不斷地蔓延。蔓延。
而我的奮斗之心也是被蔓延過來的.，在我初一初二的時候，我并不是個如此拼搏的人，我對學(xué)習(xí)總是懷著憑吊的心態(tài)。但自從我注意到我們班的一些奮進(jìn)而優(yōu)秀的同學(xué)后，我的奮斗之心便開始觸動發(fā)芽了，她們每天都不厭其煩地努力地做題，眼睛的目光總是停留在書上。她們感染了我，于是我展開了奮斗的嫩芽……就這樣奮斗的種子在我們班不斷地誕生。發(fā)芽。長葉，使我們沉浸在這個奮斗世界之中。
奮斗，可以令我們感到很勞累，但又可以是我們不斷前進(jìn)，讓我們共同創(chuàng)造奮斗世界，沉浸其中，讓我們像植物的藤蔓一樣奮力向上攀登！一代人的奮斗作文生活需要奮斗！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 4
時至今天，我們已經(jīng)走過了艱辛的初三之路，其實，這道路不是無味單調(diào)的，從我自己感覺來看，這道路是十分充實的。
青春的年華在這里悄然流逝，我們有過太多的歡笑與淚水，經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們真正感受到了合作的愉悅，奮斗的驚心，團(tuán)結(jié)的力量……往事拂過心緒，記憶仍然清晰，初三發(fā)生的一切一切如同流星雨劃過天空一樣在眼前演繹，這些不禁讓我發(fā)出感嘆！
初三是豐富的，如果要用顏色來形容初三，那紅色最適合不過了，它包含著：青春的熱情，奮斗之情，不放棄之心。在一次又一次的考試之中，我們真正發(fā)揮了初三的力量，初三是忙碌的，更是豐富的，因為在一次又一次的考試之中，我們學(xué)會了堅強(qiáng)，我們學(xué)會了笑對人生，我們學(xué)會了用自己內(nèi)心獨(dú)特的力量去戰(zhàn)勝自己，走過初三，我們學(xué)會了太多太多，因此，我們不必懼怕初三，讓青春的熱情在初三閃光，讓自己的努力在初三收獲成果。
走過初三也讓我感受到了人生的真正意義，人生需要友誼，需要自己堅強(qiáng)的意念，需要我們的真心；在一次又一次的磨煉之中，我們深深地感受到了我們之間的凝聚力，在實驗加試中，我們互相鼓勵，用團(tuán)結(jié)書寫了人生的新篇章，因此我們?nèi)〉昧素S碩的.成果，用優(yōu)異的成績詮釋了我們班的凝聚力，在體育訓(xùn)練中，盡管是辛苦的，但我們并未流淚，而是用信心，用毅力，用合作完成我們的目標(biāo)，在體育加試前，我們想方設(shè)法替對方鼓氣，讓在場的所有人為之贊吧，功夫不負(fù)有心人，我們又一次取得了豐碩的成果，是��！如果沒有這此番經(jīng)歷，我們的人生將會是欠缺的，不完整的人生。
初三的生活是一種自然的、健康的、睿智的，詩意的、幸福的生活，由此看來，初三何必懼怕，這種心理難道還不應(yīng)該停止了呢？我們應(yīng)該持著信心的勇氣，為初三增添色彩。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 5
每個人都有自己獨(dú)特的夢想，并為之奮斗。從中可以獲得無盡的快樂和幸福。
未來未知，但我們有能力讓它光明燦爛。也許對別人來說，我高中的目標(biāo)太渺茫了，但作為我現(xiàn)在的夢想，我一定要勇往直前，向著這個目標(biāo)前進(jìn)。有更高的山峰可以攀登的人，不會害怕腳下的泥巴�？赡苄枰葎e人多幾倍的努力，但是不流汗，就不會有成功。
一個炎熱的下午，老師的聲音還在我耳邊回響：“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語水平競賽的同學(xué)，明天報名。這是一個含金量很高的游戲，不要錯過這個機(jī)會�！耙苍S對于以前沒有目標(biāo)的我來說，我永遠(yuǎn)不會參加。但現(xiàn)在的情況不同了，更何況“含金量高”這個詞是如此誘人。終于不再擔(dān)心，真的'報名了。
在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻，我甚至后悔了。能在比賽前看完這么厚的一摞嗎？但是為了一個人的夢想，這個難度是什么？我又充滿了信心。從那天開始，我一頁一頁地翻著，一句一句地讀，用紅墨水寫的筆記和重點句子占滿了整本書。另外，我安排自己定時寫，定時背，好像從來沒有對自己這么嚴(yán)格過。有時候放棄的想法會產(chǎn)生，但是很快就打消了，因為我知道只有真正放棄了，可能性才會為零。而且我不想讓我的可能性為零，所以我永遠(yuǎn)不會放棄！不知道從什么時候開始，我的書桌上擺滿了寫著勵志文字的筆記，一直激勵著我繼續(xù)前行。雖然到處都是荊棘，但我們可以開辟自己的道路。終于看完了這篇復(fù)習(xí)資料。
進(jìn)考場的那一刻，我還在復(fù)習(xí)著背過的，默默經(jīng)歷的，我努力把緊張拋在腦后。心平氣和的做完每一道題，交卷，一切都進(jìn)行的那么順利。之后陷入了漫長的等待，我充滿了信心。等的越久，得到結(jié)果的時候就越開心。終于得知自己成功了。
在對自己的成功感到興奮之后，我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對我的成功并不興奮，但對離我的夢想又近了一步感到非常高興。這條追夢的路還很長，但我不會放棄，我會堅定的去爭取，一路勇敢的走下去，直到夢想成真的那一刻。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 6
每個成功過的人都知道，成功不僅來自于我們的拼搏，更來自于我們不屈不撓的精神，大部分的成功來自于一個重要的步驟。
一步：鼓掌
眾所周知，鼓掌是一種鼓勵他人的行為，可以在很短的時間內(nèi)給人很大的信心�？谷諔�(zhàn)爭初期，許多城市和鄉(xiāng)村的人都加入了紅軍。當(dāng)他們離開家鄉(xiāng)時，留在后面的人使勁鼓掌和打雷，以使他們自信，努力殺死敵人。所有參加紅軍的士兵都面帶微笑，樹立自己的野心，他們必須把日本帝國主義趕出中國，即使他們上山或下火海。是雷鳴般的掌聲起了作用，為中國的勝利奠定了基礎(chǔ)。沒有這一片掌聲，參軍的人冷冷清清地走出家鄉(xiāng)，沒有對他們的關(guān)注，沒有轟轟烈烈的山河所有誓言，沒有不怕死的.決心，沒有必勝的信心，戰(zhàn)爭會贏嗎？所以，在成功的過程中，掌聲是必不可少的。
第二步：自信
沒有自信就不能成功。有了自信，人們就會設(shè)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)。發(fā)明家dd愛迪生，在發(fā)明電燈的時候，如果他心里沒有一定的信心，他能有幾千次實驗成功嗎？居里夫人也經(jīng)歷了許多實驗，并以造福人類的決心和成功的信心取得了成功。所以，自信在成功的過程中也是必不可少的。
第三步：奮斗
如果你存了足夠的信心，不去奮斗和努力，那么前兩步就白費(fèi)了。如果紅軍只求勝利，不殺敵，那么它所立下的誓言只能是大話，不戰(zhàn)而屈人之兵。想想長征兩萬五，不管累不累，想想革命老前輩。我們不能從小就懶惰，但要養(yǎng)成勤奮上進(jìn)的好習(xí)慣。世界著名鋼琴家dd貝多芬，他成功的原因在于他的奮斗。他很努力，不怕困難，不怕吃苦。他累了就堅持。他的手又熱又出汗，在冷水盆里冒泡。然后他一次又一次的玩，就這樣，他掙扎到死。掙扎這一步是最難的。如果你能堅持，你就會成功，因為在黎明明之前，天總是黑的。
第四步：成功
如果你已經(jīng)完成了前三步，那么成功已經(jīng)屬于你了。你現(xiàn)在能做的就是慶祝，開心，慢慢品嘗成功的滋味。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 7
我站在無硝煙的戰(zhàn)場上，感受到了濃濃的緊張的氣息�？粗焐系奶�，漂浮的云朵，似乎為我打氣！
“喂，你緊張嗎？”“呵，有點啦！”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力，我的排名之后有幾人可是緊追著我，我可不想退后�！靶值軅�，來！”林喊道，并伸出右手，我也把手搭上去說：“有兄弟，絕對無敵！”然后幾個同學(xué)一起大喊：“加油！”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去，一會兒，林就第一個沖過了終點。我開始準(zhǔn)備了，心想：“林既然也能跑那么快，我為何不能？”擺好姿勢，望著眼前的跑道，在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己：“我行的'！”“預(yù)備！跑！~”號令聲一落，我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線，大幅度地擺臂，跨大腳步，調(diào)整好呼吸，一步又一步地飛奔出去�？膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊，在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān)，心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時，我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛，開始全力加速�！凹佑�！9班，加油！”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起，在我耳邊回蕩。陽光此時也更加燦爛，似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾，不斷用力跑�？墒�，我的身子失控了。由于速度過快，而身子又前傾，我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動雙臂，并慢慢地試圖減速�？蛇@么一減速，后面的熙又幾乎追上了，我好強(qiáng)心大增，已經(jīng)不顧什么了，又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體，當(dāng)我的腳踏過了終點，我“解放”了。全身一松，腳一軟，整個身體就猛地向前撲倒。林看見我，立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口，去查看成績，起碼比熙還快一點。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”，盡管我遍體鱗傷，但我依然堅持到最后了。我笑了，但我也不能掉以輕心。
加油！我相信我能做得更好！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 8
當(dāng)今社會雖然擁有大量的高新科技，但對于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個詞語伴我們成長，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個詞說大不大，說小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣，意味著年少的輕狂，意味著才華的橫溢，更意味著對于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來，它的魔力使我們感到神奇。有時青春向一個懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前；有時青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀；有時青春還像是一位經(jīng)驗豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里，我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力，在操場上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵，在無助時默默的`付出，那是我們一起走過的青春年華�；孟胫跞詈笠粚W(xué)期，學(xué)習(xí)時競爭的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊，記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!
再來談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢想的奮斗，為考試取得好成績的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢？其實青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對未來更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。
奮斗、青春，不論你們在哪，我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。青春的力量不會因為歲月流逝而漸行漸遠(yuǎn)，奮斗的光輝也不會因為風(fēng)雨險阻而選擇消逝。因為你我同行，奮斗與青春永在!
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 9
夜深了。
此刻的我自己一個人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
是的，我們即將面臨中考，人生路漫漫，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿，使勁兒跨過去。
我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向。我有自己的判斷，不會放棄，不去盲從。
然而，我一次次的成績卻都不盡如人意，名次連續(xù)下降，似乎和我所付出的`努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功，嘲笑我的退步。我承認(rèn)，我是敏感的，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹，才有人用石子去打。我沒有說什么，靜靜地讀書、做題，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子。對某些人來說，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說，那些都是讓自己成長壯大的機(jī)遇。而我，恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身，繼續(xù)奔跑，用行動來證明自己。
走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路，有萬千的艱難險阻，或有重重的關(guān)卡，也終會有沿岸獨(dú)特的美景，漫野繽紛的鮮花。
我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章，用心記憶一首首詩詞，我堅信，我的生命是充實的，是多彩成功的。
我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天，我只想一步一個腳印，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢，就算是看不出速度，但我知道我總在進(jìn)步，我終會一點兒一點兒達(dá)到目標(biāo)，接近生命的福地。
回首望去，那一串腳印歪歪扭扭，走了不少彎路，還有跌到過的痕跡，不管成功與否，那都是我最獨(dú)家的記憶，見證了我的汗水和努力，一樣精彩，一樣美好靚麗。是的，我，在路上。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 10
如果，夢想是一本筆記，我該如何續(xù)寫才能永遠(yuǎn)不忘記;那青春的畫筆還殘留痕跡，青春的歲月如何懂夢想的過去�！}記
有著青春年少時的我們，抬頭一起看天空，說夢想;有著青春年少時的我們，坐在草坪上一起數(shù)星星，談未來;有著青春年少時的我們愛把白云想成棉花糖，論味道;那些我們青春的歲月，留在天空，成了回憶。
蒲公英飛過后，又下了幾場小雨，夏天就到了。
夏日的午后，陽光還是有著微不可觸的慵懶與柔軟，我們四人漫步在跑道上，有著說不出的味道。又突然想到我們的夢想。
夢想美好得就像是一個夢幻主題公園，有童話般的旋轉(zhuǎn)木馬，有流光幻彩的摩天輪，有驚險刺激的勇敢者轉(zhuǎn)盤，它可以讓一個膽小怯弱的女孩子變得無所畏懼，可以讓一個迷糊脫線的女孩子變得乖巧可愛，也可以讓一個冷靜沉穩(wěn)的孩子變得熱情沖動，夢想這種東西，真的`很糾結(jié)，但我仍覺得它美好。
我是一個優(yōu)秀的女孩，刺目的一雙漂亮到心悸的眼睛，讓人著迷。我優(yōu)秀得讓人羨慕，目光隨著我的背影，如舞臺上的照探燈，回過身，空氣里的霧就啪的一聲化開了，那是夢想留下的。你不會想到一個嬌小的身軀中會有怎樣一個偉大的夢想。
我是一個活潑的女孩。我的目光像太陽，溫和的陽光，可以融化冰雪。我愛奔跑，因為這也可以一點點的接近太陽，我愛光的尾巴，愛草地，更愛綠色——夢想最初的顏色，有點兒青澀，就像未成熟的果實。小酒窩詮釋我的可愛。你不會想到，一個可愛的小女孩有著酷酷的夢想。
我是一個漂亮的女孩，碧綠漣漪也不及我的眸子。肌膚雪白的我愛天空。那一大片藍(lán)與白的混搭，潔凈，我愛干凈的顏色，我更愛向日葵，因為我說向日葵會對太陽微笑，我會對天空微笑。
青春中閃耀著年少時的夢想，是最耀眼的星火，那些青春的夢想，同樣的夢想;那些青春的情;同樣的友情。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 11
我站在時間的一角，望白駒過隙，時間飛逝，腳下通往成功的道路，無一不是用拼搏與汗水鋪下的，在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里，有著滿腔的熱血和無限的奮斗。
中國首富馬云曾經(jīng)說過，當(dāng)你躺在床上，聊著微信，刷著微博和朋友圈時，干著我80歲都能干的事，你還要青春干什么？是啊，青春就是讓我們?nèi)^斗拼搏的時候，為何不用自己的雙手去搏一搏，通往成功的道路呢？
青春年華中，年少輕狂的我總會以為學(xué)習(xí)是一件枯燥而乏味的事情，但當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，或在某些方面有所提升時，我總會感到青春中成功的快樂和喜悅。
步入初中以來，面對七年級學(xué)期期末考，面對老師的辛勤培養(yǎng)，面對父母的無限期望，我倍感壓力。
在復(fù)習(xí)期間，我不敢有一絲的懈怠，一絲的`放松。上課，我都集中精力的聽老師講，利用在課余時間查漏補(bǔ)缺。即使到了周末，我也沒有放松的機(jī)會，早晨起床之后，總是拿起書就讀，將這本書中的每一個知識點，牢牢的印記在我的腦海中，唯恐漏掉一個小小的細(xì)節(jié)。夜晚，在臺燈下，我挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，面對一張又一張的卷子，我總是會壓下自己焦慮的性子，把它慢慢的做完�？粗@堆積如山的作業(yè)，我只有埋頭苦干，因為我知道，這些都是值得的，在我收獲成功時，我會更加的快樂。
果然功夫不負(fù)有心人，在期末考試中，我取得了一個讓我滿意的成績，我深深地體會到了用自己的奮斗換來的成功，是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那，曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶華，正值年少氣盛，正是為成功的彼岸，鋪下道路的時候，而通往成功的道路，就是揮灑汗水，奮斗向上，在為自己的夢想，奮斗拼搏的時候，不要體會你付出努力的艱辛，因為，它會使你到達(dá)成功的偉岸。
青春，正是人生的巔峰時期，青春中的回憶，總是最難忘，最美好的，在青春的年華中，在這個麗的季節(jié)，用自己的雙手，去拼搏，去奮斗，讓青春無悔！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 12
我期待了兩年，也害怕了兩年，令無數(shù)聞風(fēng)喪膽的初三，終于到了。
初三是緊張而繁忙的。在離中考為數(shù)不多的日子里，老師們爭先恐后地將各種知識灌入我們的大腦里，鋪天蓋地的作業(yè)練習(xí)題向我涌來，幾乎快要把我吞沒；父母的苦口婆心這些都讓我感到了無比的緊張和壓迫感。我就像處在學(xué)習(xí)的漩渦中，不知所措。
每天，我和同學(xué)們一起上操場，在跑道上，看到他們那賣力的'身影，看到他們那飛躍的身影，看到他們那即使很累也堅持跑完的身影，我迷茫了：這樣真的能夠得到體考那五十分的滿分嗎？每天，我和同學(xué)們做著那一道道的練習(xí)題的時候，當(dāng)聽到他們向我抱怨道“哎，為了這中考，每天早上我第一個就去跑步，當(dāng)別人都睡了時，我還在廁所里寫作業(yè)，半條命都搭在這上面了”的時候，我陷入了一片恐慌：我的每天都過得有意義嗎？我每天都學(xué)到了些什么？我能微笑的走出考場嗎，結(jié)果令自己滿意的錄取通知書嗎？于是，我決定以后和他們一樣的努力學(xué)習(xí)，向中考進(jìn)軍！
但是，不久后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。那天晚上，晚自習(xí)下課后，教室里還有很多人留下寫作業(yè)。當(dāng)同桌問我："嘿，你走嗎？”我說：“不嘛！一會兒大家一起走嘛！同桌說：“你等他們？你看你一節(jié)課的時間，僅僅把布置的作業(yè)寫完了，其他人都已經(jīng)在做課外練習(xí)了。他們都是拿命去拼的，你呢？”一時間，我無言以對。晚上在床上的時候，我沉思了很久。確實，他說的沒錯。每次我都是被動去學(xué)習(xí)的，這樣即使充實卻毫無意義。
自從初三以來，我就仿佛處在人生的瓶頸期，連自己也不知道該做什么，像在等待什么，等待解救？這次，我找到了答案。人生是我自己的，學(xué)習(xí)也是我自己的，不為別人，只為自己�，F(xiàn)在輕松，以后就累；現(xiàn)在累，以后就輕松。也許，這句話沒這么絕對，但是盡自己現(xiàn)在最大努力以后才沒那么多的遺憾吧！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 13
歲月如梭，就這樣我就走過了18年的歲月了，抱著那美好的理想，迎接那復(fù)雜的社會，走向我真正人生旅程。
看著那廣闊天空，有太多的云朵。就如同我們每個人都有自己的理想。藍(lán)藍(lán)的天空，就如同那個美好而又兇惡的社會。有的顏色深有的顏色淺。日子一天天的流逝，面對我們將離開這個哺育我的故鄉(xiāng)的日子越來越近時，突然有了不舍，明知道有一天還會回來�？墒俏夷歉星閰s無法割舍。曾經(jīng)的點點滴滴在我的腦海里都是如此清晰。那些美好的.回憶，也許對我來說是我奮斗的動力，為了我的夢想而努力的奮斗。這就是我的一種無法打敗的信念。面對還有一個月的我們�？捎卸嗌偃擞袎粝�，有多少人為之奮斗�？粗且蝗嚎蓯蹎渭兊纳倌�，每天還像那個無憂無慮天真的小孩子一眼。與同學(xué)一起嬉戲，打鬧。青春的我們是應(yīng)該有活力，可是我們更多的是開始懂事了。不再那么的幼稚，我們當(dāng)踏進(jìn)那學(xué)校門口之后。我們將不再是那個被保護(hù)的孩子了。我們就該學(xué)會照顧自己，開始自己的人生旅程。
“曾經(jīng)多少跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活。我想要怒放的生命，就象飛翔在遼闊天空，就象穿行在無邊的曠野。擁有掙脫一切的力量，曾經(jīng)多少失去了方向，曾經(jīng)多少次撲滅了夢想，如今我已不再感到迷茫。我要我的生命得到解放。我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔。就象穿行璀璨的星河。擁有超越平凡的力量�！币皇峙诺纳�，讓我們看到了那燦爛的光芒在哪里像我們招手。曾經(jīng)的種種都是那么的讓我們回味。為了我們夢想努力的奮斗。
昨日的落葉已被那狂風(fēng)帶走，今天的嫩葉在枝上歡樂的跳著那快樂的舞蹈。想著那陽光微笑，人生的路非常長。我們不能你再抓住昨日，但我們能抓住今天，向著陽光的方向說一聲：加油！
我們的路沒有人可以代替走完，所以我們要努力的讓自己那條路上充滿色彩，每天給別人一個微笑讓光芒傳遍整個世界！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 14
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者：“請問，怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁��！敝钦哒f。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實�！霸儆檬帜笏��！敝钦哒f。那人用力捏著，卻怎么也沒法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁��！敝钦哒f。當(dāng)然，什么也沒搓下來�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密�！敝钦哒f。
來自北京的.，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅強(qiáng)。12歲時，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對運(yùn)動生涯有著美好憧憬的，在為奧運(yùn)會努力做準(zhǔn)備時，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對于身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。
在殘酷的事實面前，沒有被挫敗，他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時，開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒有白費(fèi)。在中國達(dá)人秀的現(xiàn)場，空著袖管走上舞臺，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來，曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。
當(dāng)評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！鳖D時，現(xiàn)場掌聲雷動，更有不少人熱淚盈眶……用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動了所有認(rèn)識他的人……
奮斗使人堅強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會更精彩。同學(xué)們，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗吧！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 15
奮斗是一道光，照亮前行的道路；奮斗是一陣風(fēng)。吹散心中的憂愁；奮斗是……青春年少，正值風(fēng)華，回首過去，向那奮斗的時光致敬。
抬手，一串清脆悅耳的旋律飛出，我微笑的望著琴譜和手中的笛子，仿佛看見了過去的自己，站在比自己高的琴架前。一板一眼的苦練基本功。
從第一節(jié)課起，吹笛子就成了一次次的戰(zhàn)斗。吹笛子的第一步就是要學(xué)會怎樣拿笛子。我開始還能拿，但時間一長胳膊就酸了。我心里暗暗給自己打氣，這點苦都吃不了，還想有什么大作為。沒想到吹的時候更難了，我那小小的手指，按在六個孔上真痛呀！冬天更慘，手都凍僵了，手指上總會留下一個個深深的圓印。月光淡淡的`灑滿了各處，笛聲悠悠的落滿了角落，奮斗的音符如一首光色和諧雅麗的詩歌。
我?guī)缀跸敕艞壛�，因為笛子一直用它不屑一顧的眼睛藐視著我，拒絕讓我品嘗成功的滋味�！傲加裎雌剩c瓦石同類；名驥未馳，與駑馬相雜�！眾^斗的每分每秒就是雕塑自己的過程。每次練習(xí)都是在一次次偃旗息鼓后，再次沖鋒，再次趴下，后來只要一提“笛子”，我就開始心有余悸。
想到每次苦練，還是沒有提升，真想放棄，再想想這一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆，這么長時間，我都堅持了，還有父母為我的付出，我真的沒有勇氣說放棄，我咬咬牙，想著再堅持一把，再努力一把，再奮斗一把。漸漸地，我為學(xué)到了新技能而雀躍不已。每個手指都會輕松自如的抬起落下，每一個音節(jié)都會恰到好處的流淌。“苔花如小米，也學(xué)牡丹開�！泵恳淮蔚牟环艞�，每一次的不妥協(xié)，讓自己找到了綻放的季節(jié)！
如今再抬手，一串串清脆的笛聲伴著清風(fēng)飛向窗外的枝頭，引來鳥兒們的和鳴聲，倘若沒有那段奮斗的時光，何來這婉轉(zhuǎn)悅耳的笛聲呢？原來，所有的美好，都是來自于曾經(jīng)的奮斗啊！
我用這躍動的筆尖，記錄著那一段奮斗的時光，致敬奮斗的時光，眺望那屬于我的遠(yuǎn)山秀水！路就在腳下，一定要和著奮斗的節(jié)拍！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 16
有人在球場上奔跑；有人在書桌前奮筆疾書；有人在花園中揮灑汗水。而我生命中最難忘的階段正是現(xiàn)在－－追逐夢想，奮斗正當(dāng)時。
時節(jié)下已是初三，全北京市所有初三學(xué)子都在奮力備戰(zhàn)大家必經(jīng)之路－－中考�？粗粋�個原本生龍活虎玩?zhèn)�不停的小伙伴們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，我不禁也著急起來，學(xué)期初的我暗暗下定決心，為了理想，奮斗正當(dāng)時。
我常在下午的時候坐在教室中獨(dú)自做著數(shù)學(xué)題，雙目緊盯題目，不放棄一絲一毫的字符，不漏過一點一滴的思路，仿佛那曾經(jīng)生硬的字符都“活”了起來。筆落在寫滿過程的紙上，發(fā)出刷刷刷的好聽聲音，每落之處便又新添一筆，像是描繪著我奮斗的痕跡，又像是填滿這初三的空白頁面。遙遠(yuǎn)的操場上傳來陣陣歡笑聲，似是要引誘你出去看一看，可又似乎是在考驗?zāi)愕囊懔�，并告訴你：為了夢想，請奮斗吧。不知不覺中，卷子上已有了密密麻麻的小字，原本蒼白無力的自己被加上了蒼勁有力的黑像個榮歸故鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，身上刻滿了榮耀，而這榮耀，也正是屬于我的。抬頭看看身邊并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，就會發(fā)現(xiàn)他們了也正和你一樣努力著，他們也在他們的世界中奮斗著，他們和你一樣，鐫刻著這故事：奮斗正當(dāng)時。
我的奮斗自然讓我的學(xué)識更加豐富重要。但體育也同樣重要。于是又有了正面這樣的場景。
夕陽的余暉庸懶地灑在每個人身上，將傍晚渲染上了一層好看的顏色，給學(xué)校的外圍加上了一層層金色的大罩。我的蚊子在緩緩且坸句地移動著，而影子的主人－－我正健步如飛地跟著，看著一幢幢學(xué)校的'建筑與我擦肩而過，我心中充滿了的充實感。夜歸的鳥從天際飛過，唱著疲憊卻又歡快的歌，它們的歌聲陪伴著奮斗的我，讓我也有了同樣的充實感。伴隨著呼呼的喘氣聲，涼風(fēng)貼心的拂過我的面頰，像是親人一樣憐惜地擦去我的汗滴，讓我知道我并不是一個人在戰(zhàn)斗。
我的奮斗不止以上這些，因為我明白，奮斗才剛剛開始，我明白：為了理想，奮斗正當(dāng)時。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 17
如果說成功是一堆干柴，那么勇氣就是一把火，燃燒出奮斗的痕跡；如果說成功是一塘春水，那么勇氣就是水里游動的魚兒，劃出奮斗的痕跡；如果說成功是一棵歷經(jīng)滄桑的老樹，那么勇氣就是樹上的一圈圈年輪，印證奮斗的痕跡。 還記得進(jìn)藤光在面對棋技精湛的對手塔矢亮?xí)r，心如止水。雖感覺對手的強(qiáng)大，但絲毫不懼怕。因為他知道只有拿出勇氣來面對挫折，才有之后的馳騁于棋戰(zhàn)之中。況且為了這一天，他付出了多大的努力，那一盤盤棋局就是他奮斗的痕跡。
勇氣是成功不可缺少的催化劑，而反應(yīng)的過程就是奮斗的痕跡。是勇氣給了成功動力，讓神圣的光輝早點照亮世界；是勇氣使成功在人生的道路上加快了步伐，早點踏進(jìn)勝利的大門；是勇氣給了成功必勝的信心，早點逃離失敗的陷阱；勇氣是成功必不可缺少的伴侶，在成功奮斗的期間，勇氣給了成功莫大的幫助，成功應(yīng)該感謝它。
一年級新生越前龍馬被選為青學(xué)網(wǎng)球隊的正式隊員，成為里面年紀(jì)最小的隊員。他是天才，但更重要的是他為了心愛的網(wǎng)球付出了許多汗水。而且在面隊困難的挑戰(zhàn)時，用勇氣戰(zhàn)勝了它們。
回眸過去，在二萬五千里的長征道路上，紅軍戰(zhàn)士們面對重重難關(guān)，屢屢挑戰(zhàn)，都不曾害怕、逃避過。相反，他們用必勝的`決心和不畏艱難的勇氣開拓出一條通往目的地的道路。這是常人無法想象的。在浴血奮戰(zhàn)中，他們與自然災(zāi)害拼搏過的絲絲痕跡是那么清晰、明了。也許成功是來之不易的，但是用勇氣換來的成功更加來之不易，散發(fā)出耀眼的光芒。
“無論什么時候都不能放棄。一旦死心的話，比賽就已經(jīng)結(jié)束了�！边@是《灌籃高手》中的豪言壯語。的確，盡管前方的道路上荊棘滿布，碎石滿地。但只要我們有勇氣去面對這一切，信心和決心就會隨之而來，一同攜手去劈荊斬棘，打垮困難，光明大道就在眼前。
這里擁有勇氣和奮斗過的痕跡，不僅僅是成功的前兆，還是對失敗的嘲笑和藐視。讓我們帶著勇氣走過那遺留著我們奮斗痕跡的道路，走向美好的明天！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 18
自古以來，哪一個人的成功中沒有奮斗的影子，你若不奮斗，怎能取得成功
簡而概之，奮斗就是成功的代名詞。人們常常說失敗是成功之母，在我看來，奮斗就是成功的祖母了。有這么一個公式：成功=99%的汗水+1%的天賦。而每個人也在遵循這這個公式去按部就班。
愛迪生，正是他帶給了這個世界無盡的光明，而他發(fā)明的第一個碳絲燈泡，卻有著無窮的艱難險阻�？赡銈兪欠裰溃麨榱搜芯啃⌒〉臒艚z，有多少個不眠不休之夜，又有多少的嘔心瀝血。殊不知，在別人眼中，這可能僅僅是一個小小的燈泡，可在愛迪生眼中，這更是他的失敗的結(jié)晶、奮斗的精華!而你若膽怯這失敗，不愿去奮斗，怎能會取得這如此驕人的成績呢縱使是秦皇漢武，若沒有奮斗，天下哪會有他們的份!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹趯W(xué)習(xí)上，我們要努力、要奮斗，不怕吃苦，百折不撓，成績定能蒸蒸日上;反之，你若不想去奮斗，不想去挑戰(zhàn)自我，何來成功之說。
一個人如此，一個國家更是如此。
比如我們中國，在戰(zhàn)亂時期，民不聊生，可還是渡過去了，這說明什么說明我們依舊還在與惡勢力抗?fàn)幾鲓^斗，倘若我們喪失了信心，放棄了奮斗，那么這兒早就淪為日寇的鐵蹄之下了。哪會有如今安寧和平的生活，所以奮斗是成功的根本，是成功的鑰匙，是通向成功的.天梯……
中華民族是個敢于奮斗的民族，上千年的歷史，造就了許許多多的奇跡。指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、火藥這聞名中外的四大發(fā)明開創(chuàng)了科技的先河。若沒有奮斗，怎會發(fā)明這些奇跡;若沒有奮斗，怎能取得重大的成功呢
成功離不開奮斗，只要你奮斗，終歸有一天你會獲得成功，但你若補(bǔ)奮斗，想成功就是異想天開，是你永遠(yuǎn)都無法實現(xiàn)的夢罷了。
成功離不開奮斗，成功屬于奮斗!
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 19
數(shù)不清在多少個寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會繼續(xù)堅持我的目標(biāo)……——題記
“桃一”是一個誘惑，它無數(shù)次地?fù)軇游业男南��！疤乙弧笔且粋�夢想，它使我不停地奮斗�！疤乙弧笔且还闪α浚奈柚也煌５貖^斗。
記得母親在我小時候?qū)ξ艺f過最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力；如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因為只有這樣才能更好的實現(xiàn)自己的夢想�！彪S著時光的推移，我一天天長大，當(dāng)我步入初中部的大門時，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。
同時，也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。
在步入初中的幾個月，我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重，甚至有時候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個對于任何人來說的追求夢想，在這個時候給了我無限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……
朋友問我為什么這么努力。為什么？為什么？在心底我也曾這么問自己。是因為害怕失敗后的無奈？父母親失望的一聲聲嘆息？還是因為我自己的夢想與追求？其實答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對我在無聲地鼓勵。于是，我又一次帶著身上大大小小的.傷痕艱難地往前走去。不僅因為他們的鼓勵，而且我堅信風(fēng)雨過后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo)，我會不管身后的荊棘叢生，我都會一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因為我是我的人生帝王，我的人生由我主宰。
我一定會奮斗到底！在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首！我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 20
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。
人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥�，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗�！倍嗪玫幕卮�！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎？
有許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時，我們能說“這是個失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他同樣是成功者！他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅持到終點的運(yùn)動員，人們還要為他鼓掌呢。
相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的.人，必然是一個與成功無緣的人。
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價值的。
我們學(xué)生正在攀登知識高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個成績看做再次前進(jìn)的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 21
哪里有陽光，哪里就有你的陪伴，為你驕傲，有我陪伴。
——銘文
如果生活像一棵樹，那么你就是我大樹上的綠葉；如果生活就像一杯咖啡，那么你就是我苦盡甘來的甜蜜享受；如果生活像一次飛行，你是我無盡的精神力量。
出生在貧窮的農(nóng)場，從小和你在一起。那時候我小的時候很喜歡和你玩，但是我一直很固執(zhí)，總是想占上風(fēng)，占著便宜，知道自己不是你的對手，死的時候也很勇敢，但是你總是讓我欺負(fù)你。
幾年前，你輟學(xué)，離開故土，走進(jìn)自己的藍(lán)天。兩年后，我以你為榜樣，準(zhǔn)備踏上人生的另一段旅程。這時，你為我哭泣，你勸我繼續(xù)努力奮斗；告訴我，外面競爭激烈；告訴我，我沒有知識，要努力。但是，我不在乎你說什么；我不明白你的痛苦。失望，來到上海工作。你不理我，不幫我找工作，我卻不懂你的苦心。我自己找了份工作，可惜發(fā)生在自己身上，右手拇指北極的壓力斷了。得知這一點后，他的眼里再次流出了淚水。他覺得自己沒有照顧好弟弟，讓弟弟吃了這么大的`苦。他應(yīng)該如何向父母解釋。
看著第二次為我流淚的他，我的心被觸動了。我的眼淚忍不住落下，模糊了我的雙眼。上前抱緊他，不讓他為我難過，“我錯了，哥，哥我真的錯了，我不應(yīng)該不聽你的，我不應(yīng)該一點點放棄學(xué)業(yè)。退學(xué)后，我來找你，但你不理我，我還有怨恨。我覺得你很殘忍，不顧兄弟情。現(xiàn)在，我明白了，我明白了，這都是你對我的愛，你要逼我回學(xué)校。
我還是靜靜的抽泣著，但是哥哥放開了我，用手擦去我眼里的淚水，安慰我，沒有讓我難受，告訴我，凡是成就大事的人，都不會被小事?lián)舻�，你是最好的，你還年輕，還有希望。
現(xiàn)在，我又回到了學(xué)校，我很驕傲，因為我有這樣一個默默支持和鼓勵我的‘他’。每次考試失利，我都會想起他的鼓勵，想起我們擁抱的那一刻。我相信，雖然我這輩子不是最優(yōu)秀的，但我會努力成為你心中堅強(qiáng)的人。
人生之路不易。不管結(jié)果如何，我都會盡力去做，因為我不想讓你失望。
我恨自己，手太笨，思維太單一。本來想寫彼此的友情，但總是讓人后悔。
嗯，你什么都不說的時候，大哥，我心里有你。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 22
十年磨一劍，百日鑄輝煌。今天，我們在此奮斗，明天，我們?yōu)閲鵂幑狻?/p>
“一百天倒計時儀式”只是一個加油站,我們每個人都必須踩緊油門,加足馬力,向心中的目標(biāo)前進(jìn),我們決不猶豫,因為我們沒有時間猶豫.我們決不回頭,因為我們沒有回頭路!
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰!
握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。我們在為09年九江實驗中學(xué)中考成績?nèi)〉脷v史性突破的同時，超越也成為了我們新的目標(biāo)。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
在此，我無法褻瀆這百日的神圣，小學(xué)升初中讓我們感受到了國家的經(jīng)濟(jì)實力，國家保障了每一位學(xué)生受教育的權(quán)利，因此，我們也應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報母校，回報祖國。
初三(1)班，暮然回首，初一入校時，有說不盡的新鮮和快樂，認(rèn)為自己終于成為了中學(xué)生，可正當(dāng)我們感受這一份欣喜時，中考的責(zé)任也不懈而至，我們不能因為痛苦而放棄，不能因為淚水而墮落，因為我們知道，明天祖國的崛起需要在坐的每一位同學(xué)的'共同努力。
在面臨即將來臨的中考里，我班必定全力以赴，爭取突破號稱魔鬼極限的700分以上學(xué)生2到3名，完成向重點中學(xué)輸送優(yōu)秀生源15名以上目標(biāo)，同時，在最后的沖刺階段，我們將狠抓中差學(xué)生，努力爭取讓其能夠向普高進(jìn)軍。
為此，我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我們將用激昂的斗志奏響樂章;我們將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我們揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫，我們打造理想;面對學(xué)習(xí)中的困難，我們從容不迫;面對生活中的挫折，我們勇往直前。
挑戰(zhàn)人生是我們堅定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，一百天我將讓青春無悔，我們要將滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)上:像蜜蜂一樣勤奮;像螞蟻一樣執(zhí)著;信賴?yán)蠋?約束自己;勤加練習(xí)。
十年寒窗苦春秋歲月,百日誓師搏人生年華，請父母放心，我們一定不讓你們傷心!請老師放心，我們一定不讓你們失望!請學(xué)校放心，我們一定會為母校爭光!
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 23
像許多中學(xué)生的生活一樣，每周一到周五，不停地學(xué)習(xí)，偶爾累了，甩甩手，發(fā)發(fā)牢騷，埋頭繼續(xù)寫，每到周末，也總是奔波于各個補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，不曾停歇，有時候我常常在想，我們究竟是活了365天，還是把一天重復(fù)了364遍？
答案，我不清楚。
似乎每一天都是在煎熬中度過，盼星星盼月亮，總算是把周末盼來了，說實話我也很是矛盾，明明周末過得并不比平時輕松，卻總是向往著周末，或許這是我在忙碌的生活中，唯一的心理安慰，周五的下課鈴聲總是那么悅耳，我不緊不慢地收拾著書包，哼著小曲，和朋友“游”回家卸下書包，就仿佛卸下一身負(fù)擔(dān)，一股腦栽到床頭，感受這蔓延全身的舒適。抓起手機(jī)，15：53，時間還早，心里長舒一口氣�？尚腋５臅r間總是短暫的，我很不情愿地拿起筆，在作業(yè)本上揮灑起來。聽筆尖在紙上“唰唰”的聲音，內(nèi)心不由得有幾分感慨，以前看過一段話，“其實大家都差不多，在人群里沒什么存在感，沒什么大大的成就，甚至連小小的成績也沒有，但我們還是要堅強(qiáng)地活著，努力地活著，也就只有加油努力才不負(fù)我們隨長大而失去的所有�！蔽矣X得這句話挺對的，人啊，是非常奇怪的，總是一邊抱怨，一邊前進(jìn)，是放松，抑或是安慰。
周六早晨，不用起那么早，我細(xì)細(xì)品味著這不常有的.舒坦，一陣安穩(wěn)，稍作休息，又要忙碌起來，看到街上來往的車，行走的人，身邊不斷變換的風(fēng)景，常讓我想到周國平先生的一句話“生命純屬偶然，所以每個生命都要依戀另一個生命，相依為命，結(jié)果而形，生命純屬偶然，所以每個生命都不屬于另一個生命，像一陣風(fēng)，無牽無掛�！鄙儗倥既�，別把希冀寄托在別人肩上，這樣的生活會更豁達(dá)些，這時的孤獨(dú)而不會絕望，合群卻不濫情，由此感悟，學(xué)會孤獨(dú)，學(xué)會愛，這需要窮盡一生去體驗罷。
再者，關(guān)于周日，我也不多贅述，依舊是沒有亮點，沒有特色的一天。
周末，也就是讓我有時間想想人生的一件事物吧，每一次思考，都會帶給自己動力，最后，我想引用《熔爐》的一句話：“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們�！�
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 24
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
瓦礫斑駁，青苔爬過兩層樓房，剪影似戴斗笠披大氅的古人。脆生生的葉子，簌簌作響，如同檐前的銅鈴，懸著整個風(fēng)季的音樂。有人說它聒噪，有人說它舒暢，但不管賦予它的是燦燦陽光，還是一地風(fēng)雨，它都在頑強(qiáng)地攀爬著，活出了自己。
黑夜，天和地黏在一起，星星混著燭火，銀河連著水渠。攤開的試卷和課本已化為螞蟻，啃噬著我焦慮的心，失意與無奈向來是如影隨形的，但在黑夜中更加肆無忌憚地現(xiàn)身：二次函數(shù)與幾何最值的綜合，平行四邊形中的全等構(gòu)造，摩擦力與重力的受力分析……我沒有能力將它們一眼看穿，卻把自己的腦子攪成一團(tuán)糨糊。
雨水濯洗過的小徑，靜謐地使人心虛�；丶衣飞�，滿墻的青苔，在丑陋的破敗中麻木地向上攀爬，沒有人知道它能爬得多高，但所有人都心照不宣，它永遠(yuǎn)也爬不出這個黑色的牢籠。我沮喪地繼續(xù)前進(jìn)，卻在最后回頭一眼瞥見一抹靚青已沖出束縛，爬上了一層樓高。
穿過那條無人小道，那抹靚青已鐫刻在腦海里。每每回想，心里像照了光似的，仿佛一席發(fā)了霉的黑幕布拉開。前方的舞臺上，燈光人影，依稀可辨。眼前的一道道題如壁壘在胸腹，煎熬著心靈。在無法羽化成蝶的時光中，我好像從來沒有什么開心的事。遠(yuǎn)方浮云般的`燈光，飄渺在夜的海洋。對面的樓櫟依舊燈火通明，它身后的繁星卻燦爛得如一場凝固的雨。
此刻，我渴望推開窗，渴望推開心靈的桎梏。于是我捧起課本與習(xí)題，仔細(xì)地理解和揣測解題方法，思路終于緩緩涌入。源頭水小，但我堅信終將會聚成江河海洋。
后來啊，一支支筆芯敗在墨水黑色的潮汐中，轉(zhuǎn)而投向垃圾桶的陣營，政史書邊角那光滑的皮膚也變得黯淡松弛，只能在朗朗讀書聲聲中顧影自憐，活頁本白凈的面容上也多了些許褶皺與黑色的斑點，它們在抱怨，我卻在這場比賽的較量中贏得了勝利。
再見青苔時，它已爬上了兩層樓高，晨曦溫柔地勾勒出它寫滿故事但不見風(fēng)霜的身影。就像歷經(jīng)奮斗的我，活出了自己的模樣。
奮斗是一柄銳利的鉆頭，光陰在折磨你，你在光陰中卻留下自己的印記……
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 25
沒有了初一的幼稚，少了幾分初二的浮躁，多了幾分穩(wěn)重，多了幾分成熟，少了幾分悠哉，多了幾分勤奮，明白了什么是責(zé)任，懂得了什么是人生，初三一個懂得自己，磨礪自己的戰(zhàn)場，奮筆直書，披肩斬笠，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
離中考還有30多天了，看著教室黑板上的倒計時。心里莫名的緊張，的確，只剩短短的30多天，我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷，多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的'地方，這里有我的珍貴回憶，不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那，我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進(jìn)來時一樣嗎？
嫻，還記得嗎？我們曾一起哭過、笑過，還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識的，那時候我們都天真，很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了，記得我們曾經(jīng)說過：畢業(yè)了不流淚。呵呵，畢業(yè)了，我們真的不會流淚么？
我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校，看著泛藍(lán)的天空，抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時間注意著它的美而叫不出名的樹或花，展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。
在夢里不知多少次夢見離別老師、同學(xué)們，再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子，展現(xiàn)著我們的雄風(fēng)，有付出才會有成就，時光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了，還記得我們有時候鬧別扭；還是班長出面解決的呢！下完課，我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧，如黃鶯般的悅耳的笑聲，真是值得人懷念呢！
在初三，我們駐足過，就像爬山也許會為滿地花開而流連，但我們不會停留太久，還是必須得忍著勞累，借著勇氣，向山頂進(jìn)軍，不是嗎？
“既然已站在初三，我們就應(yīng)該加油，無悔而認(rèn)真地將這條路走下去！”有人這樣說。是的，行走在初三，我們付出了很多很多的努力，犧牲了很多很多的空閑時間，只為六月一戰(zhàn)！
也許在攀登中，我們膽怯過，留戀過，但我們既然選擇了，就必須勇敢的向前走，這是我們自己的選擇，無論多難，我們都無悔！
奮斗在初三，我們在不懈奮斗！
初三:李佳寧
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 26
青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調(diào)味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯�。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經(jīng)歷。因為它能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春是全盛的，它蘊(yùn)含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的`，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r光，但它需要珍惜。
青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進(jìn)的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。
青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應(yīng)有‘把握’之字�！鼻啻菏敲烂畹�，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們?nèi)松械狞S金階段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。
看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。
聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準(zhǔn)備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。
瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應(yīng)該投入青春的懷抱，把握住這一刻。
每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 27
人生需要奮斗，要學(xué)會致敬奮斗的時光，因為那可以讓你向后看，也可以讓你向前看，它是照亮你前進(jìn)的明燈，也是護(hù)住你后背的盔甲。
墻角的一盆花，獨(dú)自生活。它的花盆是劣質(zhì)的，臟兮兮的，沾滿泥土，花枝也瘦弱得仿佛一陣風(fēng)就能被吹走。但它就是這樣，在最不起眼的角落，悄悄地活著，生長著。晴天，它擁抱燦爛的陽光；雨季，它汲取土中的水分。它獨(dú)自奮斗，不管是否有人欣賞�；镜絹碇畷r，它積極的開放，將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給這個世界，也用這最美的姿態(tài)去致敬它奮斗的`時光。
它不是什么名貴的花，就這樣被遺忘在世界的角落�？伤鼜奈捶艞夁^自己，它總是固執(zhí)地努力，默默地奮斗，只愿把那一瞬的美麗呈現(xiàn)給世界，證明自己的價值。它的奮斗就是在為花開的日子作最細(xì)致的準(zhǔn)備，而它的花開就是在向它奮斗的時光致敬。它向后看了，看到它的努力和奮斗都沒有白費(fèi)，變成了花開時的美麗，它應(yīng)當(dāng)是開心的；它也向前看了，它明白了，唯有奮斗才能花開。相信下一年時它一定會更加努力開出屬于它自己的、更加美麗的花。
如此微不足道的小花都能用花開來致敬它所奮斗的時光，那我們難道就不能用我們的成績來致敬我們所奮斗的時光嗎？答案是能！可所有人都能嗎？答案當(dāng)然是否定的。有些人，連奮斗都未曾奮斗過，又談何致敬奮斗的時光呢？有時我也會懶惰，也會懈怠學(xué)習(xí)，所以我也曾失敗過，學(xué)習(xí)落入低谷過。后來，我忽然間意識到若要成功唯有奮斗，我開始上課專心聽講，認(rèn)真對待作業(yè)，從一點一滴做起，循序漸進(jìn)。慢慢的，我開始有了進(jìn)步，最終，取得了能夠令自己滿意的成績。它摻雜著失敗的淚水，奮斗的汗水和長明不滅的信心。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，我們應(yīng)當(dāng)感謝昨天奮斗的日子，感謝那些曾經(jīng)的失敗，致敬那些奮斗的時光。是它們，讓我向后看到了自己有多努力的證明自己，也是它們讓我向前看，看到了自己該如何去奮斗去成為更好的自己。
奮斗不止，步履不停，前方總有你從未看過的風(fēng)景，后方總有你自己在一直堅守。
致敬那些奮斗的時光，讓我不留遺憾。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 28
有一個地方，我們在那有了友情，留下汗水，留下歡笑，留下淚水，也留下腳印……那兒就是我們的學(xué)校！
初中生活在這個學(xué)校開啟，也在這個學(xué)校畫上句號。還有幾個月，我們也將會離開這個學(xué)校，每一年都會送走一屆老兵也會迎來一屆新兵。要說在這里學(xué)到了什么，那可就多得數(shù)不上來了！我們在操場上學(xué)會了堅持，那一圈又一圈的塑膠跑道，我們每個人都在上面撒下了汗水，考試時就算跑得頭昏眼花也要跑下去，堅持到終點。不想讓一次次努力的體訓(xùn)白費(fèi)了，咬著牙都堅持下去�；@球場上為自己的喜愛，也為學(xué)校的榮譽(yù)，不管太陽多大也堅持著。
最重要的'是在教室看見了同學(xué)們的奮斗。即將中考了，也迎來了人生的第二個轉(zhuǎn)折點，有多少人在教室里死記硬背，老師也在努力的備課，為的是什么？就是為了初中的最后一搏。但還有很多同學(xué)還是放松警惕，他們不明白如果今天不為你的學(xué)習(xí)買單，明天就要為你的貧窮買單。六月份中考，到今天也就還有那么二三個月，讓我們一起為六月份拼搏吧！
坐在教室聽老師講課，把以前遺漏的認(rèn)真復(fù)習(xí)好，把新的知識從中學(xué)好！初三上學(xué)期的我還在四處游蕩，沒有把心思全部投入到學(xué)習(xí)中。老師也曾一次次的把我叫過辦公室�？墒俏业男乃歼�是沒有投入學(xué)習(xí)中，成績一次次下滑，甚至滑到了最低谷。直到下學(xué)期我才意識到初三有多么重要，簡直就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
到現(xiàn)在的開學(xué)考試，我也后悔了！老師叫寒假背的古詩我也一首沒背。直到現(xiàn)在，我才意識到如果我再這樣下去，恐怕我中考時的試卷也會這樣一片空白。所以我決定為我自己的中考和自己的初中生活努力一拼，認(rèn)真背書。為自己之前錯誤行為而浪費(fèi)的光陰奮力追回來！為了讓自己的初中生活不留下遺憾畫上一個完美的句號，奮斗吧！想到中考前幾周，同學(xué)們都會在教室里奮力一搏，也當(dāng)是為自己以后的未來努力。
努力吧！同學(xué)們，初中生活人生就只有一回，錯過了就錯過了。還有那么幾個月，得在這個充滿奮斗、充滿青春活力的地方再努力！努力未必成功，但放棄就一定失敗。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 29
初中三年已接近尾聲，這場馬拉松也進(jìn)入了最后的50米沖刺階段了。在這沖刺階段，我將以我最大的熱忱不斷超越自我。
分析統(tǒng)考 總結(jié)經(jīng)驗
這次全市調(diào)研考試又落下帷幕。在這次調(diào)研考試中我雖然進(jìn)步了七個名次，但我仍覺得不算理想。這次考試中，我覺得英語是考得最不理想的一科。英語這次主要在聽力和語言綜合性運(yùn)用兩方面丟分嚴(yán)重，而單項選擇，閱讀理解就基本上沒丟分。這主要是在考前缺乏對聽力的訓(xùn)練，并且背記方面也仍要加強(qiáng)，分析試卷，我還發(fā)現(xiàn)，在完成句子這一題中，我基本都寫對了短語，但仍就一分未得，這就是因為我缺少對時態(tài)、語法、句型等方面的考慮，并且背記也不是很準(zhǔn)確。而理綜和文綜這兩方面，這次也沒有發(fā)揮到極致，這就需要我從平常做題入手，做到細(xì)心認(rèn)真，語文這次有小小的提升，但是仍需要繼續(xù)保持。
明確目標(biāo) 迎接中考
中考離我們越來越近，在這最后的沖刺階段，我更要明確目標(biāo)，以科學(xué)、合理的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。我要加強(qiáng)語文、英語這兩個科目，號一方面在政史地生這些背記的科目上下功夫。語文方面，我仍要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的積累，特別是易讀錯、易寫錯的字詞積累。另外除了基礎(chǔ)知識的積累外，還要多加強(qiáng)訓(xùn)練閱讀題，掌握答題技巧和規(guī)律。英語方面上的閱讀理解，完型填空仍要加強(qiáng)，每次在課上的聽力訓(xùn)練特別要認(rèn)真。背記方面，我會專門抽周日的時間進(jìn)行鞏固，在后期背記科目就變的很重要了，因此、以后每天都要抽點時間來復(fù)習(xí)這些科目
不忘初心 繼續(xù)前行
中考既是初中的'一個終點，也是高中的一個新起點。面對中考，我會牢記自己的誓言，不辜負(fù)所有人的期盼。而站在整個人生的角度上，我也不會忘記自己的理想一一為人類科學(xué)事業(yè)奮斗一生。兩者都需要我不斷他奮斗，才能得以實現(xiàn)。因此，無奈小的目標(biāo)，還是大的理想，我都將牢記，以此作為動力，不斷前進(jìn)。無論將來會怎樣，將會有多少困難等著我，我都要堅定信念，迎難而上，決不動搖自己的理想。也許幾年后我回首往事，終將感謝現(xiàn)在不斷奮斗的我才有今后的發(fā)展。
中考在即，我將以我最大的熱忱，用科學(xué)，合理的方法投入總復(fù)習(xí)。中考之后更會向著自己的理想不斷努力，不斷的走。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 30
生活不該等待別人來安排，而要自己去爭取，自己去奮斗。不論其結(jié)果是喜是悲，總不枉自己在世上活了一場。
平凡的世界便是講述了這樣一個故事：在七十年代中期，孫少平原西縣高中讀書，他貧困自卑，帶著膽怯的眼光打量周遭。在經(jīng)歷這重重磨難之時他有過恐慌，但他潛心求學(xué)，到外面的世界闖蕩時，他有過艱苦，但他充實幸福。在煤礦中忙得焦頭爛額時，他也曾迷茫，但他依然捧書苦讀。人生就是永不休止的奮斗，無論少安少平還是潤葉曉霞他們從未停下行進(jìn)中的腳步不斷地開拓前方的路。
對于七八十年代的生活，我了解不多只是在記憶中模糊地將那段歲月定義為勞苦復(fù)雜，然而在讀了這本書之后我的心受到猛烈的沖擊，對于人生我開始有了新的探索。
人是需要奮斗的。作品中孫少安孫少平是掙扎在貧苦線上的年輕人，雨雪交加的生活里，少平買不起那邊白面饃，只能吃那最沒營養(yǎng)的糧食。他敏感，他自卑，他甚至羞怯，可他不為此而沉淪，了。他貪婪的一頭扎進(jìn)知識的世界，在文學(xué)的世界中填補(bǔ)充實自己的心靈，他擁有知識渴望走出農(nóng)村，他堅毅頑強(qiáng)拼命完善自我。他的精神大門從此被打開，開啟了自己寬闊的人生。
人是需要覺醒的。作者路遙站在旁觀者的角度提筆書成這幅巨作，而事實上他早已將自己的靈魂賦予書中的人物 他借他們的口說：“每個人都有一個覺醒期，帶但覺醒期的早晚決定個人的命運(yùn)。他借他們的眼，看每天清晨的一輪日，那是天上永恒的微笑他借他們的.思想去感悟，去覺醒。命運(yùn)總是不如人愿，但人總是在痛苦矛盾之中成熟起來的。
人是需要堅強(qiáng)的。生活里有著多少無奈和惋惜，又有著怎樣的愁苦與感傷。但我們堅強(qiáng)的面對，如同少平那樣珍重生活，甚至是一道陽光我們都會活的無悔而精彩。如果這樣也唯有這樣我們才有機(jī)會超越自我超越客觀條件的限制。
讀罷全書，我的思緒散亂而漂浮。極輕的又極重的積壓在心頭，人生是這樣不可預(yù)測人 的力量是這般強(qiáng)大而無可遏制。朋友啊，我真心希望你可以放棄這本書讀一讀 ，感受大芬命運(yùn)的指中領(lǐng)悟那份奮斗的永恒。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 31
自己還記得嗎？在這個地方啊，有太多的溫暖，那是朋友之情，路人之助，父母之愛。它們讓我對這個世界充滿希望。
自己還記得嗎？在這個地方。我到處都能看到的，欺凌，嘲笑。一個人因為受到欺負(fù)而再去欺負(fù)他人，我想算是違背了“己所不欲勿施于人”這句話吧！在這個世界，物欲橫流，而我有多么希望人是善良的，水是清澈的，天空是蔚藍(lán)的，星空是燦爛的�？墒�，它不能……
自己知道嗎？我死了，這個世界不會因為我而有絲毫的變化。這個世界，又該怎么看我。他們啊，是悲天憫人，還是故作可憐，或者是到處宣揚(yáng)與批判？他們啊，也只不過是嘲笑罷了，比如“聽說，誰誰死了，真是自作孽�！笨墒�，又為何圣人們走了，人們會如此的傷心？
自己知道嗎？“當(dāng)你滿頭白發(fā)的站在深秋的季節(jié)，忽然聽到遠(yuǎn)處飄來的`那熟悉的歌聲，你怎能抗拒回憶，你又怎能抗拒它的感情力量�！备星槠屏训奈覀�，有生之年，狹路相逢，終不能幸免。難免會有再見面時的一份痛苦與尷尬�？墒�，古仁人們，又何能做到“不以物喜，不以己悲。
我發(fā)現(xiàn)，在我的周圍，有這樣的一群人。他們，不僅社會地位不高，而且他們還受到人們的排擠，嘲笑，也受到過歷史的打壓，可是他們也是無辜的啊，只是因為，他們的選擇錯了了嗎？人們啊，他們何錯之有呢，為何你們要去鄙視，貶低他呢？
我不明白，那些古仁人們?yōu)楹文軌蛟诖箫L(fēng)大浪面前淡定自若，人們?yōu)楹我獙δ切┤藗冇兴�。后來啊，我發(fā)現(xiàn)。
我不甘心于此，我覺得我的死應(yīng)該是全球吊唁，我要堅強(qiáng)起來，不再悲傷。我知道，你我即使相隔億萬光年，我也知道你的胸懷在那里敞開，等待著我的到來。雖然，在這條路上，我總是摔，可是你知道嗎？我一定會跌倒了再爬起來的。因為，我知道，你一直相信我，因為我始終追逐著你的腳步！所以，我要為他們而戰(zhàn)！為爭取解放那些受苦難的人民而戰(zhàn)！這便是我的夢想！
少年公子，鮮衣怒馬，劍仗江湖。我愿，身化流光，沖向那萬古荒涼之地，給那些受苦難帶來光明。
為那些受困的人們而學(xué)習(xí)，奮斗！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 32
席慕蓉在《青春》中說過，“青春是本太倉促的書，我們流著淚一讀再讀”。
時光如梭光陰似箭，青春是轉(zhuǎn)瞬即的。當(dāng)我們回憶往事時，許多無奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉(zhuǎn)成了后會無期。
也有人說，青春是一場遠(yuǎn)行，經(jīng)過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已不見無蹤”。
相信每個人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當(dāng)然也有很多完美的、開心的、難忘的。可是你要明白，盛年不重來，歲月不待人的這個道理。
沒錯，人有時就是這樣的矛盾，當(dāng)你年幼時，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當(dāng)你長大時，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的'懷念與感觸。
我們都明白，人的一生注定要經(jīng)歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個人都有屬于自己的故事，而青春就這樣一步一步，永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀(jì)里，選取了安逸。
我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗，但它是經(jīng)得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧！不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當(dāng)做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因為你努力爭取了，就沒有什么可遺憾的了。
正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時候我們在意的并不是結(jié)果，而是追逐結(jié)果的過程。
你要記住，失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當(dāng)下。都請你必須要認(rèn)定一個目標(biāo)，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。
青春的路上，你并不孤單。因為，青春的路上，奮斗作伴！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 33
那已經(jīng)是一年前的事了。
一年前，各機(jī)構(gòu)正忙著“招兵買馬”，競選參加“華杯總決賽”的人選。在經(jīng)過一番激烈的角逐后，我也被選上了。
為了給自己增加榮譽(yù)，各機(jī)構(gòu)都在組織自己的“秘密特訓(xùn)”。當(dāng)時可謂是忙的焦頭爛額：既要顧華杯總決賽的“小奧”，又要顧馬上要迎來的“初奧”。每周四下午，我都要從學(xué)校趕往訓(xùn)練機(jī)構(gòu)訓(xùn)練，3小時后再匆匆去高思上初中聯(lián)賽預(yù)備班，回家后還要做訓(xùn)練時留下來的大額作業(yè)。所以那時對周四甚為反感，甚至一度想過為了一個區(qū)區(qū)幾天的考試付出如此之多是否真的值得。在奮斗與這樣的思考下，我不知不覺的度過了這個學(xué)期。
暑假開始時，我也曾清閑了幾天，但馬上發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練又劈頭蓋臉的迎面而來。每天早上，當(dāng)你到了訓(xùn)練場后，老師便會用一張試卷“迎接”你。你只得埋下頭來做卷子，讓老師判完改完后才算結(jié)束了上午的訓(xùn)練。有時遇到不會的題，你還得抓耳撓腮地想上半天。如果實在不會，也只能與旁邊同學(xué)“秘密交流”了——當(dāng)然，得趁老師不在的時候。下午相對來講比較輕松——老師會把上午的題講一遍。不過不要高興的太早——老師會用半張到一張的試卷為你“送行”。中午的時間相對就愉快多了。你可以打會兒橋牌，玩會兒游戲，餓了的話幾個人就下樓合買一個“麥趣雞盒”。在這些“午休”中，我們還度過了一個同學(xué)的生日。那時的感覺就是老天上午、下午給你苦，中午卻給你甜，只是這甜十分有限，苦卻一望不到頭。在“苦�！敝型蝗怀霈F(xiàn)一汪甘甜的泉水，也算是苦中作樂吧。
考試的.那天終于來了。我們緊張地走近考場，唯恐自己考不好，損失了一次機(jī)會——小學(xué)中的最后一次機(jī)會。隨著一聲清脆的考試鈴。霎那間，天地中仿佛只有那張卷子，那根筆，與那個正在思考的我。我仿佛是在與千軍萬馬對戰(zhàn)，做出一道題便是殺了一個敵人。最終，我的努力沒有白費(fèi)，我考出了理想的成績——北京市小高組第二名。天，總算放晴了，而幾個月來一望無際的苦海，也終于走到了頭，苦盡甘來了。
回想著曾經(jīng)奮斗的路，我不由得發(fā)出了感嘆——之前訓(xùn)練時，遇到了許多困難，也有過許多想放棄的念頭，但我都挺過來了，也明白了奮斗的真諦——一種苦盡甘來前的執(zhí)著力量，一種可以使你成功的力量！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 34
“啊�！蔽掖蛄藗�哈欠，伸了個懶腰，看著這本剛剛被我一字不差地讀完的書——《發(fā)現(xiàn)號》。我真有點不知所措，這書令我受益匪淺。
《發(fā)現(xiàn)號》是一本趣味百科書，它利用它畫報的形式來講述一個又一個新鮮又神奇的知識，例如美國4-4-0機(jī)車的介紹，探測水星的資料，電梯安全小貼士等等，章章精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓我們學(xué)知識不枯燥。其中，讓我最感興趣的還是《龍圖騰之謎》這篇文章，它講述的是在內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗境內(nèi)一名姓賈的文化館長手中的一塊玉為中心，寫了這么一篇文章。為什么令我感興趣呢？是因為文章后的知識。因為我們是龍的傳人，對龍，我是十分感興趣。小知識中說龍有九子，分別是囚牛、嘲風(fēng)、狻猊、狴犴、蒲牢、睚眥、赑屃、負(fù)屃與螭吻，它們性格各異，愛好大異，讓我大飽眼福。
知道為什么說我們是龍的`傳人嗎？因為祖先和我們都希望自己頂天立地，縱橫寰宇！讀到這里我的臉紅通通的，又火辣辣的，在寒假開始時，我作業(yè)一拖再拖，大人一罵我就哭，根本談不上頂天立地、縱橫寰宇。我愧當(dāng)龍的傳人。現(xiàn)在我下定決心要做個真真正正的男子漢，頂天立地，不向困難屈服，不愧當(dāng)龍的傳人！另外，我要為中華之崛起而努力讀書、奮斗，做好國家未來接班人的職位！
《發(fā)現(xiàn)號》真的帶給我太多啟示
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 35
燕子去了——有再來時；桃花謝了——有重開時；楊柳枯了——有再青時．但而時間過了——就再了返回不來．時間是無價之寶，在過著每一分沒一秒時，是用千也買不回的．過去的時間如輕煙，風(fēng)吹即散，沒有留下任何的痕跡；如一根細(xì)細(xì)的針，一但掉進(jìn)海里便無聲的消息了．時間三番四次的叮囑我，要我珍惜它，但我一而再再而三的固執(zhí)著．當(dāng)我學(xué)會珍惜時，可它卻說它早已不屬于我了．我聽到這番話，不禁頭涔涔而淚潸潸了．盡管我在過去的時間內(nèi)，一事無成．時間離我而去，而希望之神也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離我而去，它們丟下了我，已不管我了．然而我大聲呼喊，但也毫無回音，它們仿佛消息得無影無蹤了．時間總是在我每一個動作中過去，當(dāng)我不想看到這樣而用手遮挽時，可它也便在我遮挽的手中伶俐而過．早晨，我看見窗外的.萬物，都在露珠的滋潤中．雖然今天早晨的景物，在明天同樣有，但是今天的早晨就便不是明天的了，它們只是名字相同罷了．夕陽一步一步邁下地平線，隨之，紅霞滿天！
這便有溜了一日．而我卻在這一日里過得赤裸裸的．百川東到海，何時復(fù)西歸�；ㄓ兄亻_時，人無再少年。一句句詩句不停的在我腦中浮現(xiàn)，我一下子醒目了過來，雖然我以前的時間過去了，但還有今天的，明天的，甚至還有很長呢。只要把握好就行了。
我鄭重的寫下了今天的時間：20xx年8月7日。我要讓這個便是我的重新站起來勇往直前奮斗的時間，來開拓出更美好的憧憬！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 36
我從小生在大山，長在大山，是一個地地道道的山里娃，深知山里娃的學(xué)習(xí)和生活條件與城里孩子相差甚遠(yuǎn)。所以，自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我就有一個夢想——好好上學(xué)，將來讓山里的孩子和城里的孩子過上一樣幸福的生活。
就在昨天，我在學(xué)校的公眾號里看了件感人的事情：一位叔叔多年來為自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)不僅捐贈了許多資金，用于學(xué)校的建設(shè)，還為每一個孩子都送去了衣服和鞋子，并陪伴孩子們度過了一個又一個快樂的.兒童節(jié)。所有人都在夸贊這位好心的叔叔：說他不計個人的利益，大愛無疆，為老師和孩子們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，真是一位大好人！雖然我不在那所學(xué)校讀書，但我還是從心底里敬佩這位叔叔，他是如此的偉大，他的所作所為使我很感動，也倍受啟發(fā)。我常常在想：如果我長大了，一定要和這位善良的叔叔一樣，也要為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。讓那些山里的孩子，夏天不再熱，冬天不再冷，能夠坐在寬敞明亮的教室里讀書。
夢想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的方向。一個沒有夢想的人，就像是鳥兒失去了翅膀；一個沒有夢想的人，就像是船只失去了方向。只要把堅持化作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔；只要把勇氣化作力量，奇跡就會從天而降。為了實現(xiàn)我的夢想，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為相國的棟梁。我相信，只要心懷夢想，就一定能取得成功，我會努力為夢想而奮斗！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 37
高爾基說過“要想使理想宮殿變成現(xiàn)實宮殿，必須通過埋頭苦干一聲不響勞動一磚一瓦地去建造。”
每個人都要有自己理想，如果沒有理想，就沒有堅定方向，沒有方向，就沒有生活。我們既然活著，就應(yīng)該有所追求，有所理想。
古往今來，任何一個人功成或者名就，都離不開他們汗水努力。約翰森如此，愛因斯坦如此，愛迪生也如此。
約翰森在自己努力下獲得了他終身財富名譽(yù)，他經(jīng)歷告訴我們“命運(yùn)全在搏擊，奮斗就是希望。失敗只有一種就是放棄努力。”
人生道路不是一帆風(fēng)順，總有那么多坎坷挫折，但是只要你想做，什么事情你都能做。只有你有能力夢想，你就有能力實現(xiàn)夢想！——只要你愿意為之努力為之奮斗！
楊揚(yáng)，她是一名平凡而又不平凡人，平凡是她曾經(jīng)經(jīng)歷過那么挫折；不平凡是她比常人更堅強(qiáng)，能夠堅持到底為理想而奮斗。
為理想而奮斗時，往往會遇到許許多多坎坷挫折，正因為會遇到坎坷挫折，所以有人根本不為自己理想而奮斗。你想想行動可能不會給你帶來快樂，但不行動決對不會給你帶來快樂。
奮斗中，我希望每個人都能離開人們通行小路，而走荊棘叢生崎嶇山路，比普通人多經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣你便會比普通人收獲更多些，這樣難道不好嗎？
為理想而奮斗吧！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 38
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅燈；理想是燈，照亮夜行路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見電視上主持人向觀眾講述一個個動人故事，說一個個有趣笑話，報道社會上奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能接觸社會種種東西。于是，我理想種子便在心里深深埋下了。
中央電視臺董卿端莊大方，李詠幽默搞笑，朱軼詼諧幽默，王小丫優(yōu)秀美麗……他們成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈努力，他們會成功嗎？會站在中央電視臺主持節(jié)目嗎？不，不會！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識，多培養(yǎng)、鍛煉自己口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時事，提高自己寫作水平，全面發(fā)展，才能做好一名主持人。
為了實現(xiàn)我目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現(xiàn)我人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生道路是艱巨，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠�，就會得到回報！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我人生目標(biāo)就一定會實現(xiàn)！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 39
在一個陽光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見圍墻上有一只蝸牛在賣力的爬著，蚯蚓見了，大聲地說道：“喂，老朋友，你在干什么？”
蝸牛聽見了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉(zhuǎn)身子，回過頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習(xí)慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽了，有點生氣，便說道：“沒有理想，沒有目標(biāo)的人是不能成就大事業(yè)的。不達(dá)到目標(biāo)，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會成功的。到那個時候，你也一定會對我刮目相看。”說完，便繼續(xù)向上爬。
蚯蚓見了，搖了搖頭，覺得蝸牛簡直是異想天開，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續(xù)睡覺去了。過了一會兒，蚯蚓睜開了眼睛，伸了一個懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的.最頂端，現(xiàn)在，正朝它招手呢！蚯蚓見了，覺得很不可思議，便大聲說道：“老朋友，你是何時爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺時爬上來的�！彬球韭犃耍悬c慚愧，便又問：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語重心長地說：“只要你的心中有一個理想，并向著這個理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功。
朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 40
美國作家霍桑，曾經(jīng)是個小職員。有一天，他垂頭喪氣地回家對太太說：“我失業(yè)了”。誰知他的太太聽了不但沒有不滿，反而興奮地叫起來：“這樣你不就可以專心寫書了！我一直相信你有寫作的才華，你一定會寫出名著來的”。有了太太的鼓勵，霍桑終于成功了。
這是鼓勵創(chuàng)造成功的一個實例。在現(xiàn)在的社會生活中，鼓勵是一種非�？茖W(xué)的促進(jìn)人上進(jìn)的方式，有不少家長為了自己的孩子多給他們些鼓勵，使得孩子心里仿佛充足了電，信心十足。因此，鼓勵成為現(xiàn)代家長教育孩子的一種重要方式。因為鼓勵蛤積極進(jìn)取和有力奮斗的墊基石，所以“鼓勵比奮斗更重要”。
文學(xué)巨匠托爾斯泰曾經(jīng)說過：“自信是生命的力量”。那么人怎樣才能有自信呢？無非是鼓勵罷了。奮斗只是你要奪取成績的一個過程，沒有一種信心去奮斗，只能是瞎子點燈白廢蠟�，F(xiàn)代社會市場競爭如此激烈，奮斗，拼搏是相當(dāng)重要的，但是現(xiàn)在有許多都半途而廢，落到了社會的.低層，而有的人卻堅持了下來，并且在拼搏中從沒有放棄的念頭，這是怎么回事？我想后一者之所不放棄，堅持下來，他的動力，自信來自于鼓勵，所以鼓勵比奮斗更重要。
鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯的話語，也有的是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……但終歸什么方式它都能使人得到精神的贊助，使人獲得理想成功所帶的喜悅。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 41
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個人。他大約70歲，患有腦血栓，導(dǎo)致右臂不能動。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見到他，他總是穿著不能再破的藍(lán)色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著的.腳踏三輪車?yán)P子挖樹根。那天，我又見到了她。他左手拿著一把鏟子，在樹根周圍的土壤里使勁挖。汗水順著他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當(dāng)我看到他時，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動來維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個饅頭，坐在橋頭，啃著還有點熱的兩個饅頭，心滿意足地笑了。
我的心被深深地震撼了�，F(xiàn)在仍然有這樣樂觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個身體虛弱、意志堅強(qiáng)的人。他靠自己的努力過著精彩的生活，已經(jīng)成為一個知足常樂的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個抱怨那個。他們只想不勞而獲。社會不需要這種人。我們的青年在新世紀(jì)必須依靠自己的努力來創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 42
為了高考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2011年6月，那個收獲果實的季節(jié)到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學(xué)之間的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！
握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無反顧。高考的成功是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌云舍我其誰！
在這神圣的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負(fù)父母的`期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的理想！
我們承諾：
我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史；我將用激昂的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！
行動起來，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 43
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”讀著流沙河的《理想》，我就想當(dāng)一名電視主持人。
每當(dāng)我看見電視上的主持人向觀眾講述一個個動人的故事，說一個個有趣的笑話，報道社會上的奇人奇物時，我總是情不自禁地感到敬佩與羨慕。還能夠接觸社會的種種東西。于是，我理想的種子便在心里深深的埋下了。
中央電視臺董卿的端莊大方，李詠的'幽默搞笑，朱軼的詼諧幽默，王小丫的優(yōu)秀美麗……他們的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他們會成功嗎？會站在中央電視臺主持節(jié)目嗎？不，不會！所以我要好好學(xué)習(xí)文化知識，多培養(yǎng)、鍛煉自己的口才；在課堂上勤于舉手，在課下多與老師交流；還要多多了解新聞時事，提高自己的寫作水平，全面發(fā)展，才能夠做好一名主持人。
為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生目標(biāo)！“不吃苦中苦，難做人上人”為了實現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須付出十倍百倍的努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！人生的道路是艱巨的，但你必須去面對！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰冻雠Γ蜁玫交貓�！只要付出努力，才會有成功！只要付出努力，我的人生目標(biāo)就一定會實現(xiàn)！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 44
很多人都有自己遠(yuǎn)大的志向，不過，這理想有時只是三分鐘熱度，努力一段時間就忘了，當(dāng)然，我也不例外。
我曾經(jīng)想當(dāng)過好多職業(yè)，什么老板、醫(yī)生、武警、特工、首富、英語翻譯、魔術(shù)大師這些，我曾為他們奮斗過一段時間，可是新潮涌來，我便對這個職業(yè)不卑不亢了。我曾夢想過上清華，因為我的姐姐就是在那里畢業(yè)出國的，我更想上哈佛，那是使人向往的知識海洋、人間仙境，可是我的數(shù)學(xué)成績不太好，但是我的未來就掌握在了這兒，我還是每次在95分以下徘徊回蕩，第一名不和我沾邊，更不要說滿分了，媽媽總說我是癡人說夢、口若懸河，我便放棄了哈佛。
我又有了新的`夢想，我要去考中國最好的大學(xué)——香港中文大學(xué)，那里的成績（分?jǐn)?shù)線）接近滿分了這里可是一所歷史悠久的大學(xué)：香港中文大學(xué)（簡稱中大），英文名稱為The Chinese University of Hong Kong（簡稱CUHK），成立于1963年，是香港第二所成立的大學(xué)，亦是香港八所受政府香港大學(xué)教育資助委員會資助并可頒授學(xué)位的高等教育院校之一。中大是由新亞書院(1949年成立)、崇基學(xué)院(1951年成立)、及聯(lián)合書院(1956年成立)組成，及后逸夫書院于1986年成立，是香港唯一實行書院聯(lián)邦制的大學(xué)。我要是能考上的活，可以算是三生有幸了！為了這個目標(biāo)而奮斗！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 45
“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場傳來好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀！
你瞧！我們五三班的隊員個個昂首挺胸，神采奕奕，踏著正步神氣十足的走向“擂臺”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎臺呢！五二中隊也不甘示弱，隊員們個個神氣十足，精神抖擻，邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐，喊著一二一二，也朝著“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來了，但他們沒有走向“擂臺”，而是悄悄的隱沒在拉拉隊中……
體育老師嘴里含著一個紅色的口哨，身著一件黑色的運(yùn)動衣，舉起右手，示意開始做準(zhǔn)備，隊員們一起向后跨一步，動作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來，舉著的手也放了下來，隊員們傾斜著身子，用力的`拉著：看！俞熠韋閉著眼睛，仰著頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著；毛宇航注視著那條紅布，用力的拽……
我邊拉邊注視著紅布，紅布一會左一會右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著紅布一點點往我們這來，就差一點點了，好似已經(jīng)贏了，放開了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來，“贏了贏了！”拉拉隊員叫了起來
比賽還在繼續(xù)……我們一舉奪得了桂冠，操場被喜悅包圍了！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 46
我記得有一篇題為《尋找真實的我們》的文章發(fā)表在《京豐花園》上。那時，我們整天都很沮喪，抱怨別人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。
經(jīng)過一個溫暖的春天，一個炎熱的夏天和一個豐收的秋天，我終于找到了我們原來的樣子。
公雞一叫，天空就變成了0+色，還有一些閃亮的星星。但是校園里的影子又回到了教室。他們?yōu)槭裁催@么匆忙，他們在做什么？哦！我看見他們都帶著書走下樓梯，在清新的空氣中閱讀。
這時太陽出來了，花兒和鳥兒都醒了。當(dāng)花兒看到這一幕時，他盡力散發(fā)出自己的芬芳。鳥兒們也不甘示弱，快樂地在學(xué)生們身邊飛來飛去，好像他們在隨著音樂跳舞。突然間，校園充滿了活力。
中午，當(dāng)你走進(jìn)教室的時候，教室里似乎沒有人，只有一首和諧的歌。那時，學(xué)生們用鋼筆的聲音寫作業(yè)。如果你此刻來到教室，那是一種享受，尤其是對那些學(xué)習(xí)的`人來說。
在繁星點點的夜晚，我們該睡覺了，該和周公聊天了。然而，燈不能熄滅很長時間。走廊里的廣播仍然很熟悉，教室里的音樂仍然停止。
在秋天，一個收獲的季節(jié)，我看到了一筐筐的水果，我找到了真正的自己。如果你想問我:他們在做什么，他們要求做什么？我將自豪地說:我和他們有同樣的希望。只有為我的夢想努力工作，我的生活才能精彩，我的生活才是最可愛的。
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 47
幸福就像一朵花兒，人們只贊嘆它花開時的美麗，卻忽視了它當(dāng)初的嫩芽兒。而它當(dāng)初由嫩芽兒成長為盛開的花朵時，是浸透了它努力的奮斗，灑遍了它堅定的信念而得到的結(jié)果。
熟悉我的人都知道我的性子很慢，不管做什么事都是這樣，于是大家都要求我變快一點。其實我也想變快，但是我也束手無策。這次數(shù)學(xué)考試我因為做題速度太慢卷子沒寫完，我很傷心。班主任似乎知道了我的心思，語重心長地對我說：“你的速度的確很慢，所以老師建議我回家做作業(yè)的時候，每次都記一下時間，記好了再進(jìn)行對比，看看進(jìn)步了沒有，就這樣爭取一天比一天用的時間少�！崩蠋煂ξ艺f的話我銘記于心。
每次回家開始做作業(yè)時，我都會按照老師的方法記錄下時間，我心中默默地念著這次我一定要超越自己，并加快寫字的速度，就這樣一個星期過去了。星期天我把記錄在本子上的進(jìn)行對比，我不敢相信這是真的！我竟然在五天內(nèi)大大的.進(jìn)步了30分鐘。真的非常感謝老師給我出了這么個好主意。果然，老天不負(fù)有心人。第二次數(shù)學(xué)考試我輕松拿了個100分。接著期末考試也是這樣，真是一次比一次輕松�。�
是�。⌒腋６际菉^斗來的，因為奮斗所以幸福，幸福的背后全是奮斗。我數(shù)學(xué)考試連續(xù)考了兩個滿分，這個小小的幸福，但在它背后的全是奮斗。所以，讓我門奮斗吧！幸福是奮斗的源泉！
寫初三奮斗的優(yōu)秀作文 48
“吃得苦中苦，方為人上人”，古往今來，成大事者不都經(jīng)歷過這段經(jīng)歷。是啊！人生離不開奮斗，只有通過奮斗才能成功。
奮斗是什么？奮斗是苦，奮斗也是甜。因為奮斗，我們敢于突破自我，努力拼搏。也因為奮斗，我們得到了鍛煉，取得了成功。天生我材必有用，沒有人是真正的廢人，只要肯吃苦，肯奮斗的人，早晚都會成功，因為奮斗能創(chuàng)造奇跡。雖然在奮斗的過程中會遇到許多痛苦和坎坷，但只要堅持不懈，持之以恒，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
巴金曾經(jīng)說過“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會落后，如果不經(jīng)坎坷就不會成功！
我國著名書法家柳公權(quán)小時候因為會寫字，而且是小伙伴中寫得最好的'，所以感到十分驕傲，而買豆腐的老人卻說：“這字寫得并不好，好象我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨。”他還讓小公權(quán)去華京城看看。果然，小孫權(quán)進(jìn)了華京城，看到一個沒有雙臂的老人在用腳寫字。他的字似萬馬奔騰，龍飛鳳舞，小公權(quán)看得目瞪口呆，便想拜老人為師。但老人沒有同意。他用右腳寫了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取千家長，使得龍鳳飛�！睆拇耍珯�(quán)發(fā)奮練字，終于成了一名大書法家。
有名的無臂畫家杜茲納，他沒有雙臂，但他堅持不懈，努力用腳作畫，創(chuàng)造了奇跡。
一個個故事都告訴我們一個同樣的道理：只有奮斗才會成功！
在通往成功的道路上，奮斗就是那輛最快的列車，讓我們乘坐那輛列車，闖出一片自己的天空吧！
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