有趣的游戲小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的有趣的游戲小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲小學(xué)生作文1
今天,我和同學(xué)們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。
要玩這個(gè)游戲,首先要準(zhǔn)備一朵花,然后請(qǐng)一個(gè)人上來打鼓,花只能傳給前后左右的人,如果鼓聲停了,花落在哪個(gè)人的桌子上,那個(gè)人要上去做個(gè)鬼臉。
老師開始鼓手了,同學(xué)們趕緊舉起手來,誰也不肯讓誰?老師選了坐得最端正的宋文杰同學(xué)。
鼓聲響了,我把臉一直對(duì)著前面那個(gè)同學(xué)的腦袋,生怕花落在我這。我心里總是在想:如果鼓聲停了,花落到我這里,就要馬上去做個(gè)鬼臉,那該多難為情!只見大家趕緊把花傳給四周的人。眼看花就要落在我們這個(gè)大組了,我的心怦怦直跳。幸好大家眼疾手快,又傳到了最后一個(gè)大組。
有一次,花落到了我的`同桌那里,他神氣十足地走上臺(tái)去,他沒有做鬼臉,而是把眼皮翻了個(gè)。這不做還好,這一做把我們女同學(xué)嚇得有的大聲尖叫,有的躲在了桌子底下,有的差點(diǎn)流出淚來……
六次機(jī)會(huì)過去,幸好花沒有落到我這里。但是這節(jié)課我們玩的很開心。擊鼓傳花——這真是一個(gè)有趣的游戲,我多么希望再來一次!
有趣的游戲小學(xué)生作文2
在星期六的作文課上,我們玩了一個(gè)既有趣又好玩的游戲,那就是“畫鼻子”的游戲。
游戲開始之前,老師畫了一個(gè)“殘疾”的人頭。接著老師說:“今天,我們要玩一個(gè)畫鼻子的游戲,為黑板上的女孩畫上一個(gè)好看的鼻子!崩蠋煹脑拕偮,教室里馬上想起了巨大的'歡笑聲,有的同學(xué)嘴里發(fā)出“耶耶”的聲音,有的同學(xué)高興的舉起手說:“我來,我來!”
游戲終于開始了,曾老師讓我的同桌—楊卓去大顯身手。老師把楊卓的眼睛蒙上,讓后讓楊卓轉(zhuǎn)三圈。楊卓以一副志在必得的神情大搖大擺的走上了講臺(tái)。結(jié)果一上去,楊卓的狐貍尾巴就露出來了,東走西走,在殘疾人人頭的右下角畫了一個(gè)難看的鼻子,頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑。楊卓扯開圍巾才看見自己吧鼻子畫錯(cuò)了地方!
下課的鈴聲打斷了我們的游戲,可是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)好玩的游戲。
有趣的游戲小學(xué)生作文3
今天在作文課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
當(dāng)老師宣布游戲和老師對(duì)著干時(shí),全班一片沸騰,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著,老師又宣布了游戲規(guī)則:老師說出一個(gè)動(dòng)作,要與老師說出的動(dòng)作對(duì)著干。班上又沸騰了起來。
我們排好桌子站好之后,老師一聲令下:預(yù)備!此時(shí)班上靜得連一根針掉在地上都能聽得見。老師說出立正時(shí),全班同學(xué)齊刷刷地坐下了;老師說出坐下時(shí),全班同學(xué)又齊刷刷的站起來了。當(dāng)老師說出左手摸右耳時(shí),大多數(shù)人都愣住了,我也猶豫不決,不知該如何是好,在我旁邊的一個(gè)同學(xué)更猶豫,他兩只手在空中懸著,好像已經(jīng)分不清左右了,急得滿頭大汗。當(dāng)老師說停的.時(shí)候,他終于把右手放在了左耳朵上,但是他并沒有那么好運(yùn),被淘汰了。
這次的和老師對(duì)著干游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了。通過這次的游戲我懂得了:做任何事都要集中精力,不然什么事也做不好。
有趣的游戲小學(xué)生作文4
今天作文課,我們玩了一個(gè)刺激又恐怖的游戲。老師先要求我們背課本里一到九課的`成語。然后,老師說明游戲規(guī)則:“老師會(huì)先說出那個(gè)成語的解釋或造句,然后知道的人就可以舉手搶答。答對(duì)了,就可以和老師猜拳,第一次乘以三倍,之后就是雙倍。”
游戲剛開始,大家都不敢和老師猜,怕分?jǐn)?shù)會(huì)全部消失。后來,有一個(gè)人猜贏了,大家就開始興致勃勃越來越想和老師猜拳。后來有一位同學(xué)連續(xù)兩次都是猜贏三次,所以得到一百六十二分,大家都十分佩服他,我也十分佩服他,連老師都覺得他運(yùn)氣真好。
輪到我的時(shí)候,我因?yàn)樘o張,而回答錯(cuò)問題,因此無法和老師猜拳,真是太可惜了!只好望著別人一次又一次的加分。
雖然我沒有得分,但是我還是玩得很開心,尤其是看到別人和老師猜拳不甘示弱的景象真是好笑呀!
有趣的游戲小學(xué)生作文5
“哈哈,哈哈!边?今天語文課上怎么會(huì)發(fā)出笑聲呢?原來,張老師正在帶我們玩有趣的“木頭人”游戲。
隨著張老師一聲令下,游戲開始了。我們先一起唱到:“山上有個(gè)木頭人,不許說話不許動(dòng)!痹捯魟偮洌覀兙蛿[好自己喜歡的動(dòng)作,然后一動(dòng)不動(dòng)了,像被凍住了一樣。我也不例外。我把一只腳踩在椅子的邊緣上,一只腳踩在地上,雙手做出爪子的樣子,與肩成平行線,臉上露出猙獰的笑容。眼睛直視前方。我用眼睛瞄了幾下旁邊的同學(xué)。只見他們有的雙手握拳,平舉在前方,雙腿成弓箭步,做出一副想打架的樣子。有的雙手交叉在胸前,雙腿成外“八”字,一副不服氣的樣子。有的干脆趴在桌上,睡起大覺。最有趣的`要數(shù)錢昶中同學(xué)了,只見他翻著白眼,手頂著鼻子,鼓著腮幫子,這分明是豬八戒的樣子呀!在我觀察同學(xué)的時(shí)候,不少同學(xué)都先后笑場(chǎng)。一分鐘終于到了,我堅(jiān)持到了最后。于是,我便松了一口氣,倒了下來!澳绢^人”游戲真是太有趣了!
有趣的游戲小學(xué)生作文6
今天,在作文課上老師帶我們玩“猜字謎”游戲,有趣極了。
老師為了不讓我們亂說話,就定了一個(gè)規(guī)則:回答問題時(shí)必須先舉手,如果不舉手就回答,就算犯規(guī),不得分。
鄭尚財(cái)最先出謎,他高興地走到前面說:“一口咬掉牛尾巴,打一字!彼闹i面一出來,班上立刻安靜了許多。有的在思考,有的在本子上寫寫畫畫。我心想:口要是咬到牛尾巴的話,那就應(yīng)該是“告”字。想到這,我立刻舉起手來,說:“是‘告’,告訴的‘告’。”鄭尚財(cái)說:“對(duì)了!蔽业.心里就像喝了蜜一樣甜。這時(shí)鄭尚財(cái)又開始出題了,這次的謎面是二小姐。我想:二小姐是怎么回事呢?聽老師說二小姐是次女,我一下想到了“姿”,可是我還沒來得及舉手回答問題,機(jī)會(huì)已經(jīng)讓別人搶走了。
游戲還在繼續(xù)著,同學(xué)們都玩得非常高興。這樣的猜字謎游戲不僅好玩,還幫助我們記住了許多漢字,我愛猜字謎。
有趣的游戲小學(xué)生作文7
間操時(shí),由于三年級(jí)在操場(chǎng)比賽跳短繩,我們沒法去進(jìn)行課外活動(dòng)。老師想了一個(gè)好辦法,讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:老師站在講臺(tái)旁,喊“左”,我們就舉起右手;喊“右”,我們就舉起左手。老師把我們分成四組,一組一組地進(jìn)行這個(gè)游戲。我在第三組。
“好!第一組準(zhǔn)備——左!”呵,大部分同學(xué)都舉起了右手,只有幾個(gè)“特殊分子”高高地舉起了左手!肮沐e(cuò)了!”同學(xué)們哄堂大笑,那幾個(gè)舉錯(cuò)了手的'同學(xué)趴在桌子上,不好意思地笑了笑,有幾分羞愧。
第一組,第二組都做完了,該我們第三組了。本來并不緊張的我立刻繃緊了神經(jīng),兩只眼瞪得大大的,嘴巴張成半圓形,恨不得老師趕快發(fā)令!白螅 崩蠋煷舐暤睾暗,“右,右!”她連續(xù)發(fā)了兩個(gè)右的口令,好多同學(xué)都舉錯(cuò)了手,我沒有舉錯(cuò),長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。同樣沒有舉錯(cuò)手的同桌得意洋洋地說:“哈,看我多機(jī)靈!”
游戲結(jié)束了,它鍛煉了我們的注意力。我不由地贊嘆道:“好一次有趣的游戲!”
有趣的游戲小學(xué)生作文8
今天,語文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫鼻子。
游戲開始了,老師請(qǐng)我們班上的'小畫家趙旭菲,來畫個(gè)大頭娃娃,它什么都有,就是沒有鼻子,我們用擊掌傳書的方法選人來畫鼻子。
第一次,選住了李國(guó)棟,老師把他的眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫一個(gè)鼻子,畫完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。
又開始擊掌傳書了,這次會(huì)選到誰呢?我很期待。我多么希望會(huì)選到我!我們傳啊傳啊,老師突然說:“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺(tái)蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來,他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫,結(jié)果他把鼻子畫到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,不知不覺下課了。
我喜歡這次的畫鼻子游戲,這次沒選上我,我真想讓我們班再玩一次!
有趣的游戲小學(xué)生作文9
今天是星期三,中午在午托吃過飯后,我們幾個(gè)好伙伴就開始玩捉迷藏的游戲。
我們先用“石頭、剪刀、布”定輸贏。哇,怎么我輸了?我只好先捉他們了。我閉上眼睛數(shù)了五十秒,睜開眼睛一看,一個(gè)人影也沒有。忽然,只見華銀龍從門后鉆出向莊摸去,我飛快地跑了過去,華銀龍實(shí)在跑得太慢了,我輕而易舉地就抓住了他。趁我抓住華銀龍的時(shí)候,同學(xué)們一個(gè)個(gè)地都沖了過來。我趕緊伸出雙手去抓他們,呂振華和華金龍也被我抓住了,我太高興了。
這一次呂振華輸了,該他抓我們了。呂振華可是個(gè)聰明人,他一邊數(shù)數(shù),一邊仔細(xì)聽聲音。他數(shù)完數(shù),直接去門后抓人,李炳輝在門后無路可逃,只好乖乖被呂振華抓住,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地摸到了莊。
歡樂的時(shí)光總是過得很快。我們正玩得熱鬧時(shí),上學(xué)時(shí)間到了,我們只好結(jié)束了這次有趣的捉迷藏游戲,然后一起開開心心地上學(xué)了。
午托留下了我們的'歡樂,留下了我們難忘的回憶。
有趣的游戲小學(xué)生作文10
星期六的下午,我和幾個(gè)朋友在楊老師家玩“搶椅子”的游戲。
游戲開始了,隨著節(jié)奏慢的音樂聲響起,我們就像螞蟻在搬東西一樣走得非常慢。大家都認(rèn)真地聽著音樂聲,等待它的停止,大家都緊張極了。只見張峰瑞還 扶著椅子慢跑,有時(shí)還會(huì)停下來呢,就像是走不穩(wěn)路的'三歲小孩一樣搖晃著。這時(shí),音樂聲停下來了,正好一張椅子在我后面,于是,我快速地坐了下來,沒人跟我 搶這椅子,這一瞬間,我不再緊張,心里還暗自高興了。這一輪是黃思玲被淘汰出去了。黃思玲安慰
著自己說:“沒關(guān)系的,下一輪還有機(jī)會(huì)!
第二輪開始了,這次,老師換了節(jié)奏快的音樂,就像是戰(zhàn)場(chǎng)上響起了沖鋒號(hào)。我們跑了起來,跑啊跑啊,跑了很久音樂才停了下來,可是,我已經(jīng)頭昏眼 花了。我還把一張椅子看成了兩張了。不管三七二十一,我一坐下去,疼得我“哇哇”直叫,結(jié)果是我被淘汰出局了。后來,蔣林欣也被淘汰出局了。第三輪是 最緊張的一輪,音樂聲響起來時(shí),張峰瑞和張嘉倪走得很快。音樂聲停了下來時(shí),張嘉倪就像是兔子一樣蹦到椅子上,搶到了“王位”。她非常地高興,一蹦三尺 高,我也沒有灰心,而是比先前更有信心,我相信下一次我一定會(huì)贏的。
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