快樂的校園生活優(yōu)秀作文（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂的校園生活優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的校園生活優(yōu)秀作文1
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的`花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
對于校園，我想：那是我們再也熟悉不過的一個學習天地。有人說：學習是一件非常以及極其無聊的事情，更別說校園生活的枯燥乏味了�？晌覅s覺得學習是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的！我認為，校園，是我們生活的一部分，我們在校園里有不少的快樂時光，讓我們來回憶一下吧！
每當我們踏進校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因為我們在校園里有同學、有老師、有朋友，正是因為我們有這么多伙伴，才會有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實每一個人，剛開始都是孤獨的；我們只有尋找一個大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！
校園開門的時候，同學們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。來到校園后，同學們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會！衛(wèi)生打掃完了，同學們開始早讀了！這時候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學們早讀！這聲音在校園的每一個角落里回蕩，讓校園充滿了生機……
同學們，跟我這樣回憶一下，是不是感覺校園生活很快樂呢！
快樂的校園生活優(yōu)秀作文2
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏大樹上的時候；當美麗的花朵在空中飛舞的時候，我們正在享受著那快樂的校園生活。
上課時，我們踴躍發(fā)言，各抒己見，大膽表達自己的觀點。為了伙伴們的喝彩，為了老師贊許的微笑，為了爸爸媽媽殷切的期盼，更為了自己能夠學到真正的本領，我們都在努力著。
下課時，同學們有的在品味園里聊天，增進彼此的友誼，增添那寶貴的心靈財富；有的一起學習，讓自己擁有更多智慧，擁有更多知識；有的聚集在亭子里，談笑風生，分享各自的喜悅；有的坐在長凳子上，沐浴陽光，享受著美好的金色年華。我們喜歡那可以讓我們自由揮灑的課余十分鐘。
午休時，我們在教室里安靜地閱讀，享受著暢游書海給我們帶來的無窮樂趣。陶笛樂響起，我們開始練字了，大家都做到了“三個一”。這時，三十六個班的同學認真練字的場景成了四聯小學一道亮麗的風景線。
下午，同學們在第二課堂里盡情地發(fā)揮自己的才能。聽，那是從陶笛興趣班傳來的`優(yōu)美樂曲；那是從合唱班飄來的美妙歌聲。看，籃球隊的同學正在球場上揮灑汗水，版畫班的同學正在小心翼翼的刻畫著……
如詩如畫的四聯小學，您是我們快樂的天地，您是我們成長的搖籃。我們在您的懷抱中享受著學習的快樂，體會到了成長的喜悅。
快樂的校園生活優(yōu)秀作文3
美麗的校園猶如孩子們心中的五彩世界，而快樂，又是校園生活中不可缺少的一部分。現代化的教學設備和高等級的教學質量，使我們的校園生活更豐富，讓我們的校園生活更有趣……
音樂課上，悅耳的歌聲伴著美妙的琴聲，是那么婉轉動聽。任何人聽到我們的演唱相信都會駐足傾聽，從而陶醉于婉轉的`樂聲里。
聽，什么聲音？哦，那是擊打電腦鍵盤的聲音！微機課上，我們正在微機室里熟練地操作，如果我們一旦住手，寬大的教室即使掉了一根針，我們也能聽得一清二楚。在寬敞明亮的網絡教師里，同學們可以自制課件；也可以上網查閱有關資料；在語文、數學的某個章節(jié)，我們還可以利用網絡共享的資源優(yōu)勢來自學課程。
“啊，打中了，太棒了！”體育課上，只見同學們在高聲歡呼，那勁頭一浪高過一浪，綠茵茵的操場上，我們正在盡情地玩著“打老虎”的游戲。你瞧，他們的主力隊員被打下了臺，這邊頓時歡呼雀躍，吶喊助威；那邊馬上垂頭喪氣，一言不發(fā)！
最熱鬧的要數課外活動了。每年一度的運動會即將到來，選中的小將們早已開始埋頭苦練：長跑、短跑、跳遠、跳高……我們的運動小將們無所不能，無技不通，各顯神通�？蓜e小瞧他們，在去年的春季運動會里，男子接力賽四年級第一名也是非我們莫屬。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須努力，又長知識，這就是校園生活的樂趣。
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