關(guān)于放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文（精選3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏比賽的小學(xué)生作文（精選3篇），歡迎大家分享。

　　放風(fēng)箏比賽小學(xué)生作文1

　　“啦啦啦、啦啦啦”我們伴隨著歌聲進(jìn)入操場。今天是什么日子呢？當(dāng)然是一年一度風(fēng)箏比賽了。

　　到了操場，我做到了看臺上。來觀看風(fēng)箏比賽，第一組選手開始放風(fēng)箏了，風(fēng)箏在天空上自由翱翔。無憂無慮，帥氣的蝙蝠、兇猛的老鷹一個(gè)個(gè)的帶走了我們的童年，讓我們感到無比快樂。

　　第二組選手開始放風(fēng)箏了，我最喜歡的是大令，他是一個(gè)臉譜，是一個(gè)元帥，在古時(shí)候他是一個(gè)大將軍。后來人們后來把他長城臉譜。并給他起名叫大令。他紅紅的臉上面還掛著一副嚴(yán)肅的表情，好像他就站在我們面前。他飛的高高的.遙遙領(lǐng)先，當(dāng)成了風(fēng)箏節(jié)的“大將軍”。

　　第三組選手上場了，這次飛得最高的是KT貓，他的外表是藍(lán)色的十分好看。

　　別的風(fēng)箏也飛的特比高。真是一場有趣的風(fēng)箏比賽��！

　　放風(fēng)箏比賽小學(xué)生作文2

　　早晨，我興奮地踏進(jìn)操場，興致勃勃地等待學(xué)校別開生面的放風(fēng)箏比賽。

　　陽光暖暖地照著大地，校門口的迎春花綻開了笑臉，不過偏偏沒有一絲風(fēng)，對于放風(fēng)箏的選手來說，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但我深信：我們班依然是奪冠的大熱門。

　　選手們兩人一組，摩拳擦掌，做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風(fēng)在蠕動(dòng)，一只只風(fēng)箏競相駛向高空，沒多久，那柔與的微風(fēng)也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。眼看著好朋友寧雨陽那飛得老高的“喜洋洋”搖搖欲墜，我心里真著急，“喜洋洋”越飛越低，寧雨陽猛地一拉風(fēng)箏線，它一頭栽落下來……

　　天空中還飄著少數(shù)幾只風(fēng)箏，其中數(shù)我們班覃鳳與陳施宇那組的`“老鷹”最高。他倆的技術(shù)是一流的，剛開始，“老鷹”一直不肯扇動(dòng)翅膀，到了中場，陳施宇決定采用“必殺技”——拉線與持久地來回奔跑，“必殺技”的威力還真不小，不聽話的“老鷹”被制服了。但懶惰的“老鷹”一會(huì)兒想睡覺，一會(huì)兒想覓食，硬是掙扎著往下沖，就在它“計(jì)劃”快要實(shí)現(xiàn)時(shí)，都被速度與氣勢超群的覃鳳給“趕”上天去……

　　比賽結(jié)束了，無論是放風(fēng)箏的“技巧”與“高度”，還是“持久”方面，覃鳳與陳施宇都位居第一。從觀看放風(fēng)箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。

　　放風(fēng)箏比賽小學(xué)生作文3

　　今天，我們學(xué)校要舉行放風(fēng)箏比賽，我高興得一蹦三尺高，心想：讓我大顯身手的時(shí)候到了。

　　比賽開始了，我立刻展開風(fēng)箏，向天空一扔，自己拉著線飛快地跑了起來，我一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒收線，弄的我手忙腳亂，忽然一個(gè)風(fēng)箏像塊石頭似的直往下栽，咦，誰的風(fēng)箏呀？哈哈，原來是我的.掉下來了。我撿起風(fēng)箏心里想：我換一個(gè)方法，一定能行。

　　我找來一位同學(xué)，讓他幫我拿著風(fēng)箏跑到老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的地方，我手一擺他便把風(fēng)箏扔起來，我立刻拉緊線，風(fēng)箏騰空而起，哈，快成功了，我想快點(diǎn)放起來，所以我又跑又拉，唉，心急吃不了熱豆腐，風(fēng)箏又一次掉了下來。這時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，但我并沒有灰心，暗暗下決心：努力、努力、再努力，爭取把風(fēng)箏升到極點(diǎn)。

　　我一次次的試飛一次次的失敗，并在失敗中找原因，在我的努力下，風(fēng)箏終于飛了起來，我的心也跟著一起飛向藍(lán)天。

　　這次活動(dòng)，不僅讓我感受到放風(fēng)箏的樂趣，而且還懂得了做什么事既要堅(jiān)持不懈，還要有一定的技巧和方法。

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