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關(guān)于初中新生活的優(yōu)秀作文（精選3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于初中新生活的優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中新生活的優(yōu)秀作文1
很快的，進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。我真的感覺到，學(xué)習(xí)的腳步加快了。要學(xué)習(xí)的東西多了，課外的`知識(shí)也多了。
和小學(xué)相比，每一天主課的節(jié)數(shù)真是少的可憐。每一門課在一天內(nèi)只有一節(jié)，緊趕慢趕一節(jié)課內(nèi)一定得上完一節(jié)新的內(nèi)容。哪里像小學(xué)，一個(gè)內(nèi)容要磨好幾節(jié)課。所以說，到了初中，就要擠出更多的課余時(shí)間去思考，去“消化”了。
新接觸的社會(huì)課，讓我實(shí)在是摸不著頭腦。什么“北緯東經(jīng)”，什么“大洲大洋”我可真是不適應(yīng)�？捎钟惺裁崔k法呢？總不能就這樣混下去吧！社會(huì)課讓我有些疲憊，但我又總會(huì)重新振作起來，因?yàn)椴恍校耘Γ?/p>
當(dāng)然初中生活哪能沒有樂趣呢？科學(xué)課，就讓我有一種在微觀世界中隨意穿梭的感覺。我看到了微生物，不錯(cuò)的，就在顯微鏡下！這一種喜悅感與成就感，是前所未有的！我快樂，因?yàn)樵诔踔校铱吹搅恕?/p>
社團(tuán)，也是對(duì)于我來說前所未有的。當(dāng)初，我是多么渴望，但沒想到我跌跌撞撞地進(jìn)了“夢(mèng)芽社”。也許就是因?yàn)橛袎?mèng)才進(jìn)入的吧。這一種新鮮感，也足以讓我滿足。
初中新生活，有爭(zhēng)分奪秒，緊張學(xué)習(xí)的苦，也有因?yàn)樾迈r感，從而油然而生的樂。兩個(gè)多月的初中新生活，忙碌，卻又充實(shí)，疲憊卻又欣喜。如此的苦樂交織，讓我明白了初中的真正含義。但是當(dāng)努力過后，成功的那一刻又會(huì)是怎樣的呢？我不知道，我想知道，所以我努力，所以我愿意等待。
初中新生活的優(yōu)秀作文2
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個(gè)稚嫩的小孩子變成一名初中生了。
回顧小學(xué)生活，盡是些歡聲笑語(yǔ)。冬天，剛被媽媽從暖和的'被窩拽出來，到了學(xué)校，就丟下書包去打雪仗，整個(gè)學(xué)校仿佛沸騰了一般，亂哄哄的，盡是“噪音”。雪球不斷在空中穿梭“嗖，嗖”雪掉在了脖子里，哇——好涼��！體溫融化了雪，雪水開始在后背流淌。我們又跑呀跑，你推我搡，有時(shí)摔個(gè)“嘴啃雪”。被老師叫回教室后，便趁老師不經(jīng)意間做個(gè)鬼臉。
如今，已成為了一名初中生，生活自然大有改變，早晨，天剛剛亮，我就被鬧鐘叫起，穿好衣服直奔學(xué)校，便掏出課本大聲朗讀。放學(xué)鈴還沒有響，飯盒就已經(jīng)擺在了桌子上，手中緊握飯卡，“鈴”放學(xué)鈴扯著嘶啞的嗓子剛開始叫，我們就一窩蜂地沖出了教室。這個(gè)經(jīng)典的時(shí)刻真應(yīng)該記錄下來，大家向前跑著，生怕排不到飯。好不容易買到飯，一嘗，天哪，這飯也太難吃了，那么辣，卻沒放鹽�？啥亲右呀�(jīng)“咕咕”：鬧革命了，唉，舌頭，委屈你了，只得大口喝也。上課了，師曰：今天來學(xué)習(xí)相反數(shù)。只聽得糊里糊涂，呵欠連連也。不行，得打起精神，看準(zhǔn)食指，用口咬之。所謂十指連心。唉！這次不困了。
初中生活苦，但苦中帶樂，希望我能在這個(gè)新生活中再接再厲，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
初中新生活的優(yōu)秀作文3
九月，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)窗里，照在我身上時(shí)，我已經(jīng)變成一個(gè)中學(xué)生了。在告別了小學(xué)生活，我懷著滿心的憧憬和向往，走上了另一段旅途。步入校園，一張張陌生的面孔中都透露出好奇和期盼，還有一份忐忑不安。
早有耳聞，初中的學(xué)習(xí)時(shí)光有如打仗，十分緊張。不假，開學(xué)頭兩天的摸底考試讓大家都傻了眼。確實(shí)，我從來沒有見過，也沒有想過自己的`試卷上會(huì)出現(xiàn)六字打頭的成績(jī)，但也許是這樣，讓我找到了奮斗的目標(biāo)，才能在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
最讓我“感受頗深”的是初中學(xué)校的食堂。感受過的同學(xué)都用一句話來形容：在立達(dá)，中午去吃飯的速度要賽過博爾特，否則，排隊(duì)不排上個(gè)20分鐘是吃不到飯的。可不是不，下課鈴一打，下一秒，同學(xué)們就像離弦的箭一般“飛”出教室。此時(shí)，放眼望去，各幢教學(xué)樓樓道里，都涌出一批又一批學(xué)生。原來靜寂的校園一下子被急促的腳步聲打破了。大家一個(gè)個(gè)手握飯卡錢包，趕超著一個(gè)個(gè)“敵人”，目標(biāo)緊盯著學(xué)校里一個(gè)不太起眼的地方——食堂。同學(xué)們眼見快要到達(dá)目的地了，都加快腳步，做最后的“沖刺”。這場(chǎng)面，真讓人想不到大家是去食堂吃飯的。
剛剛結(jié)束了一個(gè)禮拜的初中生活，我切切實(shí)實(shí)地感受到初中自主學(xué)習(xí)的氛圍，我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
又是一個(gè)清晨，踏著陽(yáng)光上路。面對(duì)前方的路途，我相信地笑了。
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