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描寫(xiě)生活中尊嚴(yán)的優(yōu)秀作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)生活中尊嚴(yán)的優(yōu)秀作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中尊嚴(yán)的優(yōu)秀作文1
生活如學(xué)者，如老師，在人間的大街小巷中散播著真理的種子。有人說(shuō)，生活就是平靜似鏡的湖面，平淡乏味。而我認(rèn)為，生活就是璀璨的星空，處處都蘊(yùn)藏著照亮一生的哲理。不是生活沒(méi)有哲理，而是你沒(méi)帶上一雙善于觀察的眼睛，一顆去感悟人生的心。而我，就在那個(gè)傍晚，體會(huì)到了生活中的哲理，體會(huì)到了一個(gè)人的尊嚴(yán)。
夕陽(yáng)的余暉灑下大地，這條通往佳世客的小路仿佛鍍了一層金。我與媽媽手挽手，在落日的輕風(fēng)中有說(shuō)有笑地走著。即將迎接的，是一頓美味可口的晚飯。
漸漸地，路上人流如潮。隨著匆匆的腳步傳來(lái)的，還有一陣悠揚(yáng)的二胡聲。我循聲望去，只見(jiàn)熙熙攘攘的人群里，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人在拉著二胡。
這位老人約五、六十歲了，臉上早已爬滿了皺紋。他用一雙黝黑的手，不停地?fù)軇?dòng)琴弦，引來(lái)大批路人駐足觀看。我和媽媽也暫緩了腳步，欣賞老人的傾情演奏。
與之相對(duì)的，是一個(gè)衣著凌亂的婦人。婦人始終緊握一個(gè)破損的.小碗，嘴中念念有詞地向人們乞討。她，也和老人是一樣的身世吧！我默默心想。
一浪又一浪的人潮涌來(lái)，老人面前有了不少一元與五元的紙幣。而一旁的婦人則沒(méi)有老人那樣碩果累累。她用凄涼的眼神望著來(lái)來(lái)往往的人們，仿佛還想再乞求幾張紙幣。我于心不忍，分別向老人和婦人都捐了五元錢。
之后，我疑惑地問(wèn)媽媽：“同樣是乞丐，為什么老人可以多掙一些錢呢？婦人多可憐呀！”
媽媽笑著搖了搖頭。
吃飯時(shí)，我的頭腦中充斥著老人和婦人的一幕幕，不斷地想著那個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題。就在這時(shí)，我猛然想到，那個(gè)人世間最沉重的詞語(yǔ)：尊嚴(yán)。
是的，老人與婦人，同樣的身世，同樣的厄運(yùn)。面對(duì)生活的黑暗，老人使出了自己的本領(lǐng)，以自己唯一的才藝向捐錢的人道了最動(dòng)聽(tīng)的一聲謝謝。而婦人痛楚地一聲道謝，恰恰比老人少了一份重量。現(xiàn)在，我不再把老人看作一個(gè)卑微的乞丐，而是一位憑著自己的付出，得到“工錢”的打工者。他，是有尊嚴(yán)的。他沒(méi)有用自己的身世、遭遇換取人們的同情，不甘得到這些“沒(méi)有底氣”的錢幣。老人只用一把二胡，就推開(kāi)了一切憐憫與同情，拿回了原本屬于自己的尊嚴(yán)。
我再次回想那位老人，一股敬意油然而生。我從生活中學(xué)到了人生最應(yīng)該做的一件事，抓牢自己的尊嚴(yán)，別讓它溜走。
生活中尊嚴(yán)的優(yōu)秀作文2
尊嚴(yán)是人心上的一把大鎖，它讓你在各種事情面前正確選擇；尊嚴(yán)是人手心中的一盞明燈，它使你在是非好壞之中看清對(duì)錯(cuò)；尊嚴(yán)是人成長(zhǎng)中的一道防護(hù)，它使你在成長(zhǎng)路上茁壯成長(zhǎng)。尊嚴(yán)無(wú)論貧富貴賤，人人都會(huì)擁有。
今天看了這篇文章，我的心中猛然一驚，往事狂嘯著，發(fā)瘋似的朝我涌來(lái)，酸澀的滋味在心底醞釀。一個(gè)星期三下午的體育課，我和小伙伴一解散，就匆匆忙忙奔向雙杠。體育器材上，“丁丁當(dāng)當(dāng)”金屬碰撞的聲音在此起彼伏，像是一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，在為我們喝彩，加油。我和伙伴在雙杠上下翻飛，動(dòng)作靈活得像只只小燕子，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。誰(shuí)知，一位不速之客闖了進(jìn)來(lái)。我們正玩得不亦樂(lè)乎，一個(gè)極其不和諧的重音插了進(jìn)來(lái)：“讓我們玩會(huì)兒！”一口的'霸氣！我們循聲望去，發(fā)出這聲音的，卻是個(gè)小不點(diǎn)兒！低低的個(gè)子，短頭發(fā)，可怎么也藏不住的，是她那刁蠻任性、渴望為所欲為的一顆心�；锇橄劝l(fā)制人：“我們憑什么讓給你！”她卻理直氣壯：“難道你們不知道大的要謙讓？”“你難道不懂先來(lái)后到？”我再也忍不住了，大聲說(shuō)道。更讓人意想不到的事情發(fā)生了，她一下子坐上杠子，又招呼其他的人來(lái)坐。我們一看大勢(shì)不妙，也連忙坐上。情況一時(shí)進(jìn)入了白熱化，兩方虎視眈眈。我的一只手放在杠上保持平衡，女孩卻蠻橫地把我的手打了下去，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”不可避免地發(fā)生了。我與女孩大打出手，心中的怒火難以抵制，她狠狠地踹了我一腳，我推了她一下……最后，我的手狠狠地抓住她的手腕，她一下子掙脫開(kāi)來(lái)，狠狠地扇扇了我一耳光�！鞍取蹦且宦暻宕喽懥�，世界在一瞬間凝固，淚水止不住地向下流淌，刺得臉頰火辣辣得痛。我在這一瞬間，因魯莽而喪失了尊嚴(yán)，我一敗涂地。
恍惚中，我又看到了文中的黑子因?yàn)樵诮虒?dǎo)員一次次的欺騙下抓錯(cuò)了小偷，從而喪失了對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員、對(duì)人的一切信賴。文章中的訓(xùn)導(dǎo)員只想讓黑子成為一個(gè)堅(jiān)持真理的軍犬，殊不知，卻在無(wú)形之間扼殺了黑子對(duì)人的信賴，扼殺了黑子的尊嚴(yán)�！肮芬彩怯凶饑�(yán)的！”文章的結(jié)尾讓人震驚，也讓人深思良久。狗也是有尊嚴(yán)的，更何況人呢？在社會(huì)中，黑子這樣的人比比皆是，而像訓(xùn)導(dǎo)員這樣的人也并不少見(jiàn)。在生活中，我們往往在維護(hù)自己尊嚴(yán)的同時(shí)，忘記了維護(hù)他人，也更忘記了人在喪失尊嚴(yán)后，痛徹心扉的苦痛與悲傷。更有些人，在平時(shí)的生活中，以一種極端、過(guò)激的行為去達(dá)到某種目的卻未曾想到這會(huì)給人帶來(lái)巨大的傷害！所以，讓我們隨時(shí)維護(hù)尊嚴(yán)，保護(hù)他人的尊嚴(yán)。
生活中尊嚴(yán)的優(yōu)秀作文3
一個(gè)星期六早上，我和家人一起去玉泉院玩。
走進(jìn)玉泉院拐進(jìn)一個(gè)路口時(shí)，我看見(jiàn)許多乞丐。其中有一個(gè)乞丐吸引了我的注意。他大概四十多歲的樣子，穿得破破爛爛的'，眼神灰暗，鼻子上有一個(gè)清晰的印記，好像是一道刀疤。他先是跪地上，然后又站起來(lái)，跳起舞。但好像除了我，沒(méi)有人多看他的表演。
過(guò)了一會(huì)，走過(guò)來(lái)一個(gè)年輕人。那年輕人衣著時(shí)尚，呲牙咧嘴，唇邊有一顆痣，叼了根紙煙，晃著身子大步走上過(guò)來(lái)�？吹狡蜇ぃ莻�(gè)年輕人扔了十元錢，使勁踩了一腳，對(duì)乞丐說(shuō)：“喂，臭要飯的！撿起來(lái)，這是本大爺給你的，撿起來(lái)，快！”賣藝人微皺眉頭說(shuō)：“先生，請(qǐng)您收回您的錢。”年輕人又踩了一腳，說(shuō)：“這錢現(xiàn)在是你的.了，撿起來(lái)！”
乞丐鄭重地說(shuō)：“先生，這錢現(xiàn)在是我的了。請(qǐng)您撿起來(lái)，還給我！”年輕人愣在了那里，半天說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了片刻，年輕人撿起那十元錢，丟給了乞丐，然后默默地走開(kāi)了。
乞丐見(jiàn)我站在旁邊，沖我笑了笑，說(shuō)：“這不是錢，是我的尊嚴(yán)�！闭f(shuō)完，他也離開(kāi)了。
我忽然想起盧梭說(shuō)過(guò)的一句話：每一個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
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