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描寫生活中的真理優(yōu)秀作文

時間:2022-04-24 16:49:43 優(yōu)秀作文 我要投稿
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描寫生活中的真理優(yōu)秀作文(精選45篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的描寫生活中的真理優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫生活中的真理優(yōu)秀作文(精選45篇)

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇1

  超越,是一種好的習(xí)慣,但這個習(xí)慣是少數(shù)的人能養(yǎng)成的。超越首先超越的不是別人,也不是對手,而是我們自己。劉墉作品《超越自己》里的一句話表達得最適合:“我們最強的對手,不一定是別人,而可能是我們自己,在超越別人之前,先得超越自己!”是啊,超越自己,超越了自己才能更加的超越別人,甚至是比別人更強大的人!所以請養(yǎng)成這個習(xí)慣吧!請記住這句話吧!如果你想超越別人,請你先超越自己!

  當我們會爬時超越自己,就會走了,會走時再次超越自己,就會跑了,如果我們一直超越下去,自己在超越自己時也會超越別人,讓我們超越鐵變成真真正正的鋼吧!

  所以生活給了我們一個真理,那就是——超越自己!

  挫折

  一個人一生中難免會有挫折,挫折也是不可避免的。今天我就遇到一個很大的'打擊——數(shù)學(xué)考試失敗了。

  雖然我遇到了挫折,但是我絕對不會永遠的失敗,我要找出錯誤及時改正,我相信我一定會成為一個成功的人,此次j經(jīng)歷給了我一次“錘煉”,也正是因為遇到這些才能譜出華麗的人生之路,羅威爾說過“人生中不幸的事如同一把刀,它可以讓我們使用,也可以把我們割傷,那要看你是抓住刀刃還是刀柄!彼匀松且话央p刃劍,要靠我們自己去使用。讓我們挫而不折,積極進。恢泵娲煺,不畏不懼;冷靜分析,從容應(yīng)對吧!不要被挫折打倒,因為只有你才能戰(zhàn)勝挫折。

  生活就是這樣,從中我們可以獲得知識;從中我們可以獲得快樂;從中我們可以獲得真理,這就是生活!這就是生活之中的真理啊!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇2

  當人們?yōu)橐粋問題的答案而爭論不休時,我要說,真理只有一個。

  事物的正確答案總是只有一個的。我知道,很多人會質(zhì)疑我這句話,他們認為事物的正確答案經(jīng)常不止一個。然而事實并非如此,科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,我們尚有許多謎團還無法解開,人們可以從不同的角度去思考問題,答案自然會各有千秋,但真理往往只有一個。也許我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它,也許我們還要經(jīng)過不斷地探索與研究,才能發(fā)現(xiàn)眾多答案中那唯一正確的一個。

  真理的發(fā)現(xiàn)有時是艱難而漫長的。記得哥白尼的日心說在當時被教會認為是迂腐的,人們信奉神教,相信權(quán)威,更愿意相信教會和權(quán)威所代表的是真理,而哥白尼所代表的是異端邪說。后來哥白尼的學(xué)說被證明是對的`,日心說代替地心說,成為正確的答案?梢,事物的正確答案永遠只有一個的,只是人們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

  比爾·蓋茨在過去幾十年里一直對計算機的發(fā)展作出過錯誤的預(yù)測。1981年他說過“640KB內(nèi)存應(yīng)該對任何人都夠用了”,1991年他又說“WindowsNT能夠管理2GB的物理內(nèi)存,我們無法想象還會有什么應(yīng)用軟件需要更大的空間”。然而,蓋茨知道自己的預(yù)言會有歷史的局限性。他之后依然不停地完善計算機操作系統(tǒng),許多當時被認為正確的“答案”后來被他自己證明是錯誤的。

  現(xiàn)在我們抨擊那些迫害哥白尼的人,主要是批評他們借助權(quán)威,缺乏探究科學(xué)真理的勇氣。我們頌揚蓋茨,主要推崇他不停地修正自己的錯誤,以創(chuàng)新的行動去尋求更正確的答案。

  也許還有很多人更愿意相信事物的正確答案是有多個的。他們認為“世界上沒有絕對的真理”而懶于思索,進而放棄追尋真理。

  事物的正確答案總是只有一個,它需要我們不停地去認識和發(fā)現(xiàn)。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇3

  當陶淵明高唱“歸去來兮,田園將蕪胡不歸”時,他承擔著辛苦勞作,清貧苦寒的生活重擔;當文天祥寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,他承受著高官厚祿的內(nèi)心誘惑;當林則徐吶喊“開眼看世界”,他又何演示在忍受不得志的苦悶和流放的痛楚?

  陶淵明所處的社會本是貪官遍野,文天祥所處的時代保命投敵的事例屢見不鮮,而林則徐身邊的同僚又有哪一個不是歌頌大清?然而他們?nèi)ザ肌氨车蓝Y”。就像那寫下“長度相同”的第六個學(xué)生,前面的五個學(xué)生或是聽取了教授的提示,或是對自己產(chǎn)生了懷疑,或是盲從他人,他們無一例外地得出了錯誤的結(jié)論。

  相信自己,這是避免盲從的良藥;堅持真理,這是開啟成功的鑰匙。

  自漢代至唐宋,社會上的文人雅士們無不在追求華麗的辭藻,專事鋪陳,文章華美之風盛行。然而韓愈、柳宗元卻并未亦步亦趨,他們猛烈抨擊內(nèi)容空洞的駢文,發(fā)起了轟轟烈烈的古文運動。他們相信自己的判斷,所以直斥文學(xué)的弊端,他們堅信文學(xué)需要改革才能重生,所以即使遭受攻訐,卻也大膽創(chuàng)新。他們最終成功,而中國文學(xué)也重煥生機。

  文學(xué)因他而成為文學(xué)。

  科學(xué)的殿堂中也從來不乏執(zhí)著而堅定的人,當社會上教會勢力強大,教徒人數(shù)眾多,宗教裁判所火刑威脅的時候,伽利略站到了被斥為“異端“的日心說一方。即使被囚禁,即使被迫害,他也從未改變過自己的想法,只因他用看遠鏡看到了真實的宇宙。他相信自己的探索,所以直面社會的黑暗,他堅信日心說的真理,所以在宗教法庭上,他仍堅定地為自己的學(xué)說辯護。

  科學(xué)因他而成為科學(xué)。

  相信自己并不是輕易做到的',人們總是在生活中受到太多的誘惑與歷練。當社會上的大部分人都在做同一件事,聽信同一種言論,很難有人不對逆反的自己產(chǎn)生懷疑。同樣,堅信真理也不是輕易實現(xiàn)的,尤其是當你所信仰的真理被多數(shù)人甚至全社會視為悖論的時候。相信自己還是跟隨他人?堅持真理還是求得生存?我想此時,我們需要一種勇氣,需要一種力量,需要一份執(zhí)著。

  “真理掌握在少數(shù)人手中“,這雖然只是就某種情況而言,然而少數(shù)人之所以有掌握真理的機會是因為他們的身上有一種阻止他們邁向他人的腳步的信念與力量。

  我們不一定要做少數(shù)人,但要做相信自己,堅持真理的人。也許,我們應(yīng)當問問自己是否有在黑板上堅定寫下“長度相同“這四個字的勇氣……

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇4

  我們的校園是一個即美觀又正在進一步創(chuàng)新的地方。它雖然不是富利堂皇,世外桃源,也不是皇宮殿堂,但我依然覺得這是一個很出眾的校園。因為,這里一片生機勃勃,充滿人氣。來到校門口,迎接你的將是兩棵高大的木棉樹。冬天來了,木棉樹隨著冬天吹過,一片片梏黃的葉子揮舞著輕盈的身體飄然而落,真讓人陶醉!不過,你可真要看清楚,校園里面更加美麗!走進門口,就會感覺心曠神怡,神氣清爽。

  朝西一看,那個原來吭臟的廁所給拆除了,現(xiàn)在的廁所外觀好看極了。主題顏色為粉紅色,粉紅色之中夾帶著一點綠,一點白,墻壁上還有幾個水龍頭,而且?guī)锏臍馕兑脖纫郧昂枚嗔耍怯钟幸粋美中不足之處——外面的`水龍頭一開,水就會聚集在那里,也不能流動,所以也只好呆呆地站在那兒等待校衛(wèi)掃走羅。不過,我也相信校長會處理好的。學(xué)校周圍都種植了花草樹木,雖然現(xiàn)在不是發(fā)芽的好時節(jié),但看上去它們可愛極了。瞧!它們各個都爭著占個好位置呢!等明年春暖開時,它們又得爭著開花了!

  朝北一看,嘿,一座黃色相間的教學(xué)樓映入眼簾。教學(xué)樓的四棵大樹至今依然蒼翠挺拔,高大矯健,一點兒也看不出它們?yōu)槎L而卷縮的樣子。南邊是兩層教師宿舍,也變得煥然一新了。看!象征著中國勝利的五星紅旗在東邊呢!它在高空中迎風招展,有時累了還會貼著杠子休息一會呢!這就是我們美麗的校園。下課時,它充滿歡聲笑語,一到上課,它又書生朗朗。我愛我的校園,一片教書育人的樂土!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇5

  人生就如一盤棋,每走一步都會留下痕跡。而每一個痕跡,都會讓我們不斷成長……

  天氣晴朗,我和哥哥回到了老家。來到叔叔在老家新建的房子,我們好奇的打量著。打量完了,我們便徹底沒了事情做。叔叔見我們無聊,連忙說:“你看,我這里還有個空花瓶呢!要不你們?nèi)ド狡虏刹珊每吹囊盎ɑ貋恚俊蔽液透绺缍夹廊煌饬,這也確實是打發(fā)無聊時間的好方法。

  我們一起向后山坡進發(fā)。來到了后山坡,各種顏色的.野花挨挨擠擠,我和哥哥們都分散開,各自采摘自己喜歡的花。我仔細觀察著,選了一朵黃色的小花,挽起袖子,打算拔。可是一拔我就郁悶了,這個根也太牢固了吧?折也折不斷,拔也拔不起!我深吸一口氣,用了九牛二虎之力,還是沒拔起,我便放棄了,找另一朵花。我隨意的又拔了一下另一朵花,依舊拔不起!

  我徹底累著了,干脆不拔了,想著哥哥肯定也拔不起,我便跟哥哥說了聲走了,便回到了叔叔的家。沒過多久,我望見了哥哥的影子,便連忙跑去。卻見哥哥滿手捧著野花。我震驚了,指著野花說:“哥,你力氣也太大了吧?我折也折不斷,拔也拔不起!”哥哥一愣,隨即笑了笑,說:“我可沒怎么使力氣,我最初也是拔不起,然后我就在地上找了塊碎的石塊,用石塊鋒利的一角割一下根就可以了。”

  我聽了,覺得不可思議。我當時怎么就沒想到呢?我又似乎明白了什么。

  當你再遇到難完成的事情時,不能只用蠻力,而是要仔細思考,找到可以幫你完成的工具,走捷徑,那樣才會捧著人生芬芳的鮮花,滿載而歸。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇6

  有的時候我會覺得自己根本就不是在生活,而是在浪費生命,畢竟有的時候整個人都很頹廢自己也沒有認真的積極的去生活,而是讓自己踐踏著自己的身體,時間的流逝反而讓自己變得更加頹廢,其實這一種生活狀態(tài)就不是自己想要的。

  你自己還是很期待,也很想要很在乎他現(xiàn)在究竟有怎樣的生活態(tài)度的,以及他現(xiàn)在的生活狀況是怎么樣的,可是總不能有太多的在乎,不能有太多在乎的表現(xiàn),畢竟自己沒有那樣子的身份,也沒有那么多的資格,同時也沒以后可以了解他生活的途徑。這樣子確實是挺糟糕的?墒巧钜膊粦(yīng)該只是圍著他轉(zhuǎn)啊,我覺得自己現(xiàn)在就是特別在乎他,特別希望自己的生活可以圍著他轉(zhuǎn)。

  可能就是回到單身之后的一點空虛感吧,畢竟自己一個人了,變成自己一個人了就會覺得,突然間自己的情感沒有了寄托,突然間自己看到那一些關(guān)于愛情的文章的話,自己也不知道可以分享給誰,可以在誰身上實施。

  朋友也有跟我說,這是一種正常的現(xiàn)象,他們說,如果選擇開啟那一段感情的話,那最后也應(yīng)該接受在分開之后自己究竟是有怎樣的生活狀態(tài),你自己也是可以接受,這樣子的,生活狀態(tài)的話,只是有的時候緩沖不過來,只是有的時候沒有認真生活的'時候,會想要可以有一個人分享一下自己的這一些情緒,可以有一個人知道自己在頹廢,希望他們最后也可以知道,頹廢的生活有怎樣的結(jié)局,希望他們可以一直跟蹤著我的生活狀態(tài)。

  沒什么,只是失去了一個關(guān)注自己的人罷了,只是失去了一個可以跟蹤自己生活狀態(tài)的人罷了。有的時候會覺得自己只是在喊一個空口號,畢竟會覺得自己一直在說我們一定要積極快樂的去生活,積極向上的生活,可是并沒有有的時候我并沒有這樣子做。感覺那只是一個空口號,對于我來說偶爾確實是一個空口號。即便自己真的也很想要努力起來,可是有的時候就一直想要讓自己頹廢。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇7

  生活是一架天平,它不會偏袒任何人,每個人都要接受生活所丟來的麻煩,這世上從來就沒有幸運的人,他們只是比常人多付出一些別人不知道努力。而微笑是一個令人心情愉快的動作,它會給人帶來溫暖與希望。

  我翻著書,漫不經(jīng)心地閱覽著,呵,《光明行》我輕勾唇角有些嘲笑,多土的題目,但我天生就是反骨,什么越討厭就對什么越感興趣,抱著批判的態(tài)度看下去,竟?jié)櫇窳搜劭。一個雙目失明的少年對生活失去了希望,一個女孩卻告訴他,他的主治醫(yī)生是她叔叔一定可以醫(yī)好他,并拉了一曲《光明曲》給他聽。少年抱著希望走下去,竟真的復(fù)明了,他跑到郊區(qū)摘了一大捧梔子花,尋找這個女孩,幾經(jīng)波折卻得知這只是一個路邊買藝的盲女孩。最后,少年將這捧潔白梔子花拋向天空,清香撒向人間,那一瓣瓣純白的花像一個個夢,一縷縷陽光,每一個人深醉其中。我也是如此,深深地淪陷進去。

  同樣失去光明,一個精神不振,一個微笑樂觀,對待生活所給予的挑戰(zhàn)表現(xiàn)出兩種截然不同的態(tài)度,或許這也正是生活向我們發(fā)出挑戰(zhàn)的真正原因,像這樣懦弱無能甚至連反抗都無法做到我們又怎配做生活子女?

  面對生活微笑,這不過只是一種對待生活的態(tài)度卻能使自己擁有好心情,讓別人對我們充滿期待。面對生活微笑,請你露出你最美最溫暖的笑容來面對生活,來面對今后路上那些大大小小善惡交加的磨難吧!或許這對每一個微笑的人來說只是一種鍛煉的方法,只是無關(guān)痛癢的皮毛,但這或許對于那些一點打擊都受不了的人,會是一次天災(zāi),巨大的`苦難,暗無天日的地牢,無法遁逃的地洞。

  所以,相信吧,這是一個極其平凡的動作,也是一種極其簡單的生活態(tài)度,無論何時何地請勇敢接受生活給予的苦難,并將其看成樂趣,有何不可。

  面對生活,請微笑。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇8

  我是因為喜歡寫作而喜歡觀察生活,其實任何事情想要做好,都需要觀察生活,需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。

  對于觀察生活,人們首先想到的會是專門描寫生活的作家們。沒錯,喜歡寫作和立志成為作家的人,以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群,他們與其他人沒有別的`本質(zhì)區(qū)別,區(qū)別不在于天分還是勤奮,區(qū)別只在于習(xí)慣不同。他們喜歡觀察生活,喜歡注意那些別人根本不在意的小細節(jié),喜歡撿一些別人認為根本沒有價值的東西回家,在頭腦里思考一番,在鍵盤上敲打一番,一篇讓別人感到不可思議的文章就出來了,讓人們直嘆“誒,我怎么就沒想到呢?”其實不是沒想到,而是其他人沒有捕捉這些文章出來前生活中俯仰皆拾素材的習(xí)慣。

  其實觀察生活的人,不止寫作者或者文藝創(chuàng)作者這一類,像福爾摩斯這樣的偵探也是習(xí)慣于觀察生活的人。華生便是對福爾摩斯觀察能力嘆為觀止的一位醫(yī)生,按理說醫(yī)生應(yīng)該也是觀察入微的人,可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活,華生觀察的多是醫(yī)生領(lǐng)域的事情,而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那么一場戲,在一場戲結(jié)束后得出案情真相的人,這樣的能力全都可以歸結(jié)于他熱愛觀察生活,他不放過生活中任何一個細節(jié),讓生活中的細節(jié)都成為了他破案所用的工具,生活中的所有事情只需如其所是的發(fā)生著,他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發(fā)現(xiàn)一件件懸案背后荒誕離奇的真相。

  除了這些習(xí)慣于觀察生活的人,我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網(wǎng),要想把生活中的事情做好,不管是創(chuàng)作還是尋求真理,亦或是簡簡單單的家務(wù)事兒做好,都需要有一個觀察生活的好習(xí)慣。比如,長輩就比我們小孩更懂得天氣對生活的影響;比如,小朋友就比我們中學(xué)生更懂得現(xiàn)在哪些零食更好吃;比如,常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個位置。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇9

  “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”在嘹亮的歌聲中,軍訓(xùn)生活在周二的早晨拉開了帷幕。

  我們在老師的帶領(lǐng)下走到訓(xùn)練的場地。一到室外,一股熱浪撲面襲來,火辣辣的太陽像要把你融化一般,太陽把茂密的`大樹照得垂頭喪氣,陽光直指我們,還沒走多遠,大家都已經(jīng)汗流浹背,衣服濕透了,仿佛可以擰出水來。

  迎接我們的第一個挑戰(zhàn)是站軍姿,我原以為站軍姿十分簡單:“不就是立正嘛,有什么難!”可是,當我真正體驗了站軍姿的威力后,我不禁開始后悔起來。教官給我們講解動作要領(lǐng):“站軍姿首先需要抬頭挺胸,拿出良好的精神風貌,兩眼目視前方;大拇指要貼于食指第二指節(jié),雙手緊緊貼于兩邊褲縫!苯坦龠呎f邊來回走動,給我們調(diào)整姿勢。“接著,腿一定要伸直,腳后跟并攏,腳尖微微張開60度!”

  我才站了兩三分鐘,腳就已經(jīng)酸痛無力,就像有千萬根鋼針扎進腳里,又疼又難受,喉嚨也直冒煙,渴的不行,痛苦至及。我不禁在心中暗暗叫苦:軍訓(xùn)這么辛苦,我還是趁早放棄吧。我用余光瞄瞄了四周的同學(xué),他們也像我一樣備受煎熬,但他們還是咬緊牙關(guān)堅強的站著,絲毫沒有動搖,絲毫沒有怠慢。我為自己感到愧疚,同學(xué)們都堅持了下來,我也不能說放棄就放棄,加油!

  我們站了十分鐘,教官讓我們休息,終于可以喝水了!我們都像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,把水瓶抄起“咕咚咕咚”暢飲,像是大俠飲酒,好不瀟灑。

  過了幾分鐘,集合了。整好隊后,我們又學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法與齊步走。齊步走對于我們這些“新兵”來說,可就沒那么容易了。整個隊伍亂成了一鍋粥,教官只好一列一列地教我們。功夫不負有心人,我們都學(xué)會了,而且,在閱兵儀式上表現(xiàn)十分優(yōu)異。

  軍訓(xùn),讓我們領(lǐng)略了軍人的英勇頑強;軍訓(xùn),讓我們學(xué)會了堅持就是勝利;軍訓(xùn),讓我們擁有了更加美好的初中生活。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇10

  生活是由無數(shù)的美組成的,只有通過感受,我們才能無限地發(fā)掘美麗。

  感受生活,就是享受濃濃的親情。

  早上鬧鐘一響,還沒等我在床上伸個懶腰,時間就像一個巨大的推土機,把我從窩兒里推了出來。我走出臥室,就聞到了油炸荷包蛋的香味,走到餐桌旁,看到了正在乘湯的老媽。很驚訝地問道:“媽,昨天早上不是說今天我出去吃嗎?”我迅速地把桌子上的飯菜向嘴里塞!芭叮铱茨阍缟蠒r間挺緊的,在家里吃更省時間,你可以多睡會兒!眿寢屨f著從憔悴的面容里勉強擠出一個笑容。我的眼睛頓時濕潤了,媽媽有多少個清晨都起得這么早。為了我,她犧牲了多少睡眠和光陰。

  感受生活,就是擁有純潔的友誼。

  和以前的n多次一樣,一遇到什么煩心事,我就喜歡叫你出來打球。在球場上,一個個投籃的命中,一次次精彩的上籃,一句句傾訴的'話語,都將我的愁緒和煩悶化為煙云。有了你,我才能度過生活中的每一個挫折和考場上的每一次失利。正因為有你,我才能感受到生活的美麗,體會到每一次成功后的喜悅。

  感受生活,就是在優(yōu)美的自然中陶冶自己。

  我最喜歡的,就是登青龍山。從山腳下遠望,高大挺拔的山體就像一條巨大的盤龍,那飄在上面的石階朦朦朧朧的,永遠也看不到盡頭。在登石階時,你會看到,遠遠的山頭上、石階旁的山體上和周圍的群山上都散發(fā)著生命之綠,滿眼被綠充斥,就連背陰的山坡上也有頑強生長的小草,遠處幾只飛鳥一躍而過,伴著登石階灑下的汗水,簡直是人間仙境。只有登上山頂,才能真正地享受到登頂?shù)挠鋹,揩去頭上的汗珠,看看腳下蜿蜒的石階,就會了解到,只有通過不懈的努力,才能摘取到成功的碩果。

  學(xué)會在生活中感受,才能更好地熱愛生活。

  在生活中感受就這么的簡單,你學(xué)會了嗎?

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇11

  黑板下的綠蘿似乎快要枯萎了,雖然他仍費力地挺起自己已經(jīng)干枯泛黃的葉子,但一盆綠蘿已經(jīng)東倒西歪,不少的葉子還落上點點灰塵,透過龜裂的泥土,隱約還能看到他枯瘦卻勁拔的根。

  可惜了,似乎我已經(jīng)看到了綠蘿的即將敗死;老師的憤怒與惋惜;同學(xué)的沉默有絕情的眼神。我回過神來,卻看到原本干裂的泥土充滿盈盈的清水,偶爾的葉間還有水珠嬉戲。是誰?我抬起頭來,和在窗邊擺花的.你對視。你愣了一下,好像不相信我在看著你,隨即又甜甜地一笑算為“回禮”,低頭有條不紊地繼續(xù)工作。

  這個舉動持續(xù)了很久,每天的課間,你總是會花上一點時間去照看綠蘿。沒有人去注意到你,你卻沒有一點怨言,享受著自己的天地與時光,你從來沒有把它當作一個尋求贊揚的方法或是一種自我炫耀的事情。那些綠蘿,在常人眼中甚至到被忽略不計的生命,卻在你手中變得不再尋常,雖然渺小但無一株綠葉不在呼喊:“生命!生命!”

  我不愿打擾,打擾這片刻凡塵中的寧靜。你一手捧起葉子,一手將清水灌入泥土中。每次只是一點點地添加,水量總是剛剛好,你甚至已經(jīng)估計好了水量,用標號筆標出了水位線。幾十天如一日,沒有一點松懈過。你總是那么細心、耐心。從容平和的眼睛流露出一抹安詳,這就是生活。

  今天并不是你們組值周,你吃完飯回來,看見黑板上白鴉鴉一大片,像剛經(jīng)過浩劫的“衛(wèi)生死角”,透露出作案人當時迫不及待的心情。同學(xué)們嬉戲打鬧湊成一堆,在一陣你追我趕的飯后運動下,桌子也難免遭殃。唉,你嘆了口氣,輕輕地拿起掃地的掃把一個一個放好,拿起抹布,黑板上劃過一道色彩……

  生活中,多一點投入就會多一點回報。學(xué)習(xí)上難道不是一樣的道理嗎?愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛老師、愛同學(xué),就從一點一滴做起吧。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇12

  我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。

  咳!整天在屋里悶著,真無聊。我在屋里坐著,呆呆地望著屋外的鵝毛大雪,心里別提多悶了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城計”。便跑到媽媽的屋里,大聲說:“媽媽,我餓了,什么時候吃飯啊?”

  媽媽頭也不回,不耐煩地說:“冰箱里沒食物了,你自己去超市買點西紅柿,自己做!對了,再買一包海帶絲!”

  媽媽從包里掏出會員卡與十塊錢。

  我穿上大衣,手里緊緊攥著十元錢。

  我小心翼翼地走著,樓道里黑咕隆咚的,我總覺著小一層樓里藏著一個妖怪,就這樣,我提心吊膽地走出樓。突然,霹靂啪啦的一聲響,我的神經(jīng)一下繃得緊緊的,仿佛一拉就會斷。我嚇得急忙向超市跑去。雪還在下,我就像腳下踩著風,一口氣跑進超市。外面天寒地凍,可超市里卻如春天般溫暖。

  我走進蔬果區(qū),仔細尋覓,看見了兩個牌子:紅柿子,粉柿子。紅柿子紅彤彤的.,粉柿子粉嘟嘟的。我仔細研究了價格,最后決定買紅柿子。

  我開始認真挑選,最后選定了三個柿子,這些柿子雖然紅,但是又硬又小。像媽媽說的那種不硬不軟,大大的,臉兒通紅的,那么十全十美的的柿子在這兒壓根找不到。這些柿子不是傷痕累累,就是熟爛了。

  買海帶可就不那么容易,我東跑西跑,往東瞧瞧朝西看看,最后我終于在一個不顯眼的地方找到了它,一看價格,我不由地吐了一下舌頭。貴的好嚇人那!雖說最貴的是五元五角,和西紅柿并在一起不超過十元,可我還是很心疼!最后,我拿了一包一元八角的海帶和三個的柿子去結(jié)賬了……

  我走進家門,“啪”地一聲把門關(guān)上了,把那大雪紛飛的夜晚關(guān)在了外面!——這就是我假期的新體驗,平凡而簡單,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?媽媽說,我買西紅柿和海帶特別好吃,說里面有成長的味道,很特別,小伙伴們,你吃過這么特別的食物么?

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)永定土樓是個風景優(yōu)美的好地方。有巍峨的高山,有廣闊無邊的田野,有清澈見底的河流。

  從家門走出,一眼便看到了遼闊無垠的田野,上面到處是盛開的花朵,一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芳香,沁人心脾,本來一群群蜜蜂在上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花兒,黃燦燦的,在風囡囡那雙小手的撫弄下不時落英點點,一群愛美的小女孩來到花叢中,摘下朵朵美麗的鮮花,你看著我,我看著你,美麗極了!

  在田野的左側(cè),有一條又寬又淺的小溪,清清的溪水,靜靜的流淌著。但被幾個鄉(xiāng)村男孩子給占了。他們脫了衣服,一個個“撲通”"撲通"的跳進了河里,開始了水的大戰(zhàn),有的用手潑水,有的用腳踢,有的武器更厲害,拿著水槍對別人"開火"。到了中午,孩子們走了,小溪在陽光的照射下,就像灑上了金絲碎銀,光芒耀眼。溪水時而喘喘向前,時而在蕭大的石頭中間打幾個旋兒,即又匆匆,趕路了,蜿蜒伸向遠方,隱入大山。

  家鄉(xiāng)的山上到處是果林。有山楂林,蘋果林,棗林和柿子林。每到秋天,樹上掛滿累累果實,紅澄澄的.山楂,又紅又大的蘋果,找個像鈴鐺,柿子像燈籠,十分好看。這時,肯定有幾個孩子在樹中玩耍。他們到了一棵大樹前,看見樹上有一窩鳥兒,便想出了一個歪點子――偷鳥蛋。他們先任一個"偵察兵”去看看鳥中的“大王”鳥媽媽有沒有在。當“偵察兵"做了個沒有的手勢,底下那群孩子個個高興,因為沒有“大王"會更簡單弄到鳥蛋。那"偵察兵"爬上了鳥巢,看見有兩只幼鳥在緊緊的抱在一起,偵察兵輕輕說:"別怕,我不是吃你,是吃鳥蛋。"并把鳥巢的鳥蛋放在懷里,跳了下去,這時,鳥媽媽來了,看見我們幾個“殺手”,也不管它的小鳥了,直沖下來,但只能在我們頭上拉幾個“記號”。

  鄉(xiāng)村,雖然城市是繁華,但也有幾分特色…

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇14

  呼,如同巨石般的期末考試終于結(jié)束,我期盼已久的寒假生活就開始了!

  第一件事當然是——參加“學(xué)爾思”冬令營,在那兒度過了八天七夜,學(xué)到了許多知識,回家后春節(jié)之旅開始了!大年三十,換上帥帥的衣服,與鄰家讀初三的大姐姐一起貼春聯(lián)。摘下“門大叔”的“舊圍巾”,換上鮮紅亮麗的“新圍巾”,瞧,他多開心呀,怎么也看不夠自已的新“圍巾”。

  等爸爸媽媽下班回來,我們一家風風火火地趕到奶奶家。奶奶見了,笑瞇瞇地請我們吃團圓飯,哇,飯桌上真是色香味俱全呀!青菜綠油油的,螃蟹紅得像紅寶石一樣,豆腐炸得像黃金似的,還有香噴噴的潮汕鹵鵝,讓我口水直流,在吃飯時我狼吞虎咽,怎么吃都吃不夠。

  吃飽喝足,大家互送紅包,我們這群小屁孩兒,撲向叔叔姑姑要紅包,拿了一個算一個,甚至連媽媽奶奶的也不放過,大家都笑著說:“真是一群小財迷!”在大家的笑聲中,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始,節(jié)目讓我驚訝不已,魔術(shù)師竟把一張100元人民幣變成了紅包,把一張銀行卡變成了一張火車票;在雜技《夢蝶》中,一男一女兩個人表演出超高難度的`動作,讓觀眾掌聲不斷……

  大年三十當然少不了放煙花,爸爸拿出一個名叫“孔雀開屏”煙花,一點燃后,十個小孔噴出火花,讓我們“哇哇”大叫。叔叔也不例外,拿出一個名叫“壽福傘”的煙花,點火后,突然,“呼呼”的聲音尖叫著沖向夜空,緊接著,許多小傘從天而降,我們歡呼著。哥哥點了個沖天炮,大叫“要沖天了!要沖天了!”過了一會兒,沒動靜,原來是由于緊張沒點著,弄得大家哭笑不得。我抓了一把煙球,準備來一次“恐怖實驗”——點了六顆不同顏色的煙球,過了一會兒,紫色的煙先冒了出來,接著藍色也冒了出來,綠色、黃色、紅色也冒了出來,“好厲害!”“好漂亮!”……

  在這一陣陣歡樂聲中,煙火與時間慢慢消失……

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇15

  這說短不短、說長不長的寒假生活,終于也要走到了尾聲,回憶起這個月的生活,真是過的很充實又多采多姿!真的很快樂,F(xiàn)在就與你們分享一下我的寒假生活吧!

  還記得剛放假的時候,好開心又興奮啊!放假回家的時候帶著一路的興奮回家!不過又有點不舍,因為要與同學(xué)與老師分離一段時間!都看不到大家,實在是會很想念你們!不知道等開學(xué)的時候,大家會不會變了很多啊,這個過年有沒有使大家變胖或是更漂亮了點呢?

  放假我在家?guī)兔Ω改缸黾沂,父母一定很感動吧!覺得我越大越孝順,今年又使我大了一歲!我一定要好好孝順父母!

  這個過年過的很開心,因為我與家人度過了很快樂的寒假!除夕的時候我很享受天倫之樂!也發(fā)生了很多趣事,當然也收了點小紅包!不過這些紅包當然是要投資我的學(xué)費的!大家都很開心!所以我心情也很愉快,一家人在一起的感覺真的很棒!

  我也趁機充實了一下自己,讀了很多書!雖然都是課外讀物,不過也是讓我多了一點學(xué)問!我看了外國的童話故事,還有許多做人處世道理的書!看了我很有心得,更是使我覺得自己要好好上進!做人要謙卑啊,

  我還有和朋友出去玩,感覺很快樂!有去逛街買了許多衣服,每天晚上都有點熬夜不睡覺,想到隔天都不必上課!精神救百倍,一點都不感覺累!每天沒事就睡到中午才起床,心理想著這個寒假就讓自己放松一下吧!

  我趁這個寒假也好好打掃一般,我的'房間現(xiàn)在可以干凈的不得了!不再像以前一樣像戰(zhàn)場了。一定要好好維持下去啊,不可以繼續(xù)在房間吃東西!我掃玩才知道我的房間式多么的"臟"阿,也難怪媽媽老師要罵我!實在是我自己太不知道整潔,不過現(xiàn)在開始!我會好好保持,不要再讓媽媽在我后面替我收持了!因為實在很累,媽媽每天要做的事情那么多!哪能再讓他操心我咧?

  到現(xiàn)在,也快開學(xué)了!我得收心了,也要調(diào)回我的生理時鐘!我現(xiàn)在就在一邊回憶我的寒假生活,一邊努力的寫作業(yè)!等開學(xué)后,又得好好努力用功了哦!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇16

  當哥本哈根大會在無果、無奈與無聲的嘆息中結(jié)束時,我不禁感慨,也許綠色的生活只能永遠定格在我的記憶之中。

  當捕鯨船每一次出海并滿載而歸,當孤獨的北極熊每一次無助地望著海面,找不到一塊落腳的浮冰時,我不禁驚慌,無情的現(xiàn)代化正在喚醒沉睡的碳魔,以摧毀讓我們無比懷念與痛惜的綠色生活。

  你看過春天的雪嗎?它輕盈、柔美,還記得那年春天,我來到城外的綠草地上放風箏。

  瞬間,漫大的蒲公英將我團團圍住。我興奮地伸手去捕捉飛舞的飄絮,頑皮的它們卻一次次地從我的指間溜走,又一次次地從我的面頰跳過。這些充滿生機的風的'使者在恣意地舞動著動人的華爾茲,那一刻,藍天與綠草相映成趣,共同搭建了只屬于它們的百老匯集臺。

  可這綠色的生活也終究成了過眼云煙,一去不返。當灰色的混凝土成為城市的地標,就算是刺眼的玻璃反光也無法再現(xiàn)充滿生機的綠色。這一刻,我只能用回憶甜蜜我的心,用懷想溫暖我的情。記得小時候,奶奶家的后院是我的“迪斯尼樂園”。尤其在夏天,我總喜歡躺在夾雜著些許綠色的紫葡萄藤架下欣賞夜空,數(shù)著銀河里的星,想象著牛郎織女的情。現(xiàn)在只要我一閉眼,就能立馬感受到那份清涼、清幽的綠色。

  可一睜眼,炫目的霓虹又將我拉回到現(xiàn)實。那花花綠綠的彩燈顯然不能重塑以往那寧靜的綠色生活,它除了帶給人奢華,就一無是處了,星星再也不能為迷路的孩子照亮回家的路了。當這充滿生機的綠色生活真的離我而去,我們也只能祈禱月光寶盒真的存在。

  其實,真正沉睡著的魔鬼并不是地底深處的碳,而是人們心中那種“我死后,哪怕洪水滔天”的思想,它比現(xiàn)代化更具殺傷力,卻也更難解決。

  當死神真的穿著黑衣,手持鐮刀來將綠色的生活從我們身邊帶走,它也只能草草地與這個世界揮手告別,而我們也將更加無可奈何。也許到那時,“天人合一”也只能是一個美麗的傳說。

  因此,朋友,行動起來吧!讓我們?yōu)榱撕椭C的綠色生活一起努力,讓它不再離我們而去。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇17

  朋友,當你吃完早飯,背起書包走向?qū)W校;當你坐上轎車,帶上零食要去旅行;當你躺在床上,仰望窗外沐浴陽光……你是否察覺到你在幸福之中呢?

  這種幸福來源于生活。

  在我們的生活中,有著如此多的快樂、滿足、欣喜、激動,然而我們卻絲毫察覺不到,還在抱怨生活中的不如意。你有沒有想過,在我們身邊有著許多生活比我們更加困難的人,他們甚至不能做我們認為十分基本的動作。當你滿懷委屈向其人訴說時,你也許不會感到幸福,而這對于一個失聲的人來說是一種無法實現(xiàn)的奢望;當你失意的目光面對著五彩斑斕的世界時,你也許不會感到幸福,而這對于一個盲人來說則是終生追求的夢想;當你心情沮喪的'走在大街上時,你也許不會感到幸福,而這對于一個終生與輪椅為伴的人來說則是最大的滿足與希望。

  也許你的生活中有些許坎坷,但誰的生活又是一帆風順的呢?其實生活并沒有把你拋棄。一個事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司大門時,他感覺自己一無所有了,一切都完了。可在他看到門口那乞討的老者時,他想自己還算幸福,最起碼比起老者還有一套筆挺的西裝。在他搭人力車回家時,他看到那登車的人是如此高興,便問他為什么,登車的人說因為他做爸爸了。是啊,這也是幸福。商人改變主意了,他還是一個丈夫,一個父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時,一臉笑容。商人的確很幸福,他雖然失掉了公司,但他沒有失掉幸福的感覺。有了這感覺,生活就不會絕望,精神就不會垮掉,還有重新站起來的那一天。

  在你悲傷的時候,在你沮喪的時候,在你近乎絕望的時候,用你的心去尋找生活中的幸福吧!你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好,生活值得你珍惜,值得你熱愛,因為你的生活中有著許多別人生活中沒有的幸福。

  用你的行動感謝生活,充滿信心快樂地生活下去。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇18

  時常會想起不知哪本書上狄更斯一句話:“你會聽到天使在說,那些美好不會消逝。”恍然間,仿佛置身云端,軟軟的棉花糖縈繞著天使的低吟淺唱。這般純凈的美好也許是青春最好的注腳。

  不知有多少人贊美過青春。青春是廣為傳唱的歌謠,青春是心底流連調(diào)查懷戀,青春是深藏于日記中的少年心事。

  我們的青春正在前進著。沒有“十七歲的單車”,沒有風中飛揚的裙角,沒有轟轟烈烈上演的長篇劇集。校園里的我們有著截然不同卻同樣真實的青春。這是最好的時代,也是最壞的時代;這是希望的春季,也是絕望的冬季。

  也許多年以后,白發(fā)蒼蒼的我還會記得那張塞滿了書本的.課桌,棕黃色的紋路多少次順著指間滑過,迷失在指紋的螺旋中。似乎每天的生活就是學(xué)習(xí),課桌成了我最親密的伙伴。夏夜的燈光透過高速旋轉(zhuǎn)的風扇在桌上投下光駁的光影,冬天冒著熱氣的水杯溫暖過我抑或你的手掌。我們不知疲倦的游走在蘇軾與阿基米德之間,為了心中清晰而又模糊的夢。

  夢想,準確地說是做夢,是青春最閃亮的一顆皓星。青春年少,美就美在它的不可知。習(xí)慣于在課間眺望遠方,仿佛踮起腳,再踮得高一點就能窺見遙遠的未來。于是就夢想著到西施浣紗處沖一沖腳,到珠穆朗瑪峰大聲喊出自己的名字,到世界的中心靜默地站立成永恒。這些荒誕的夢記錄著每一次心的悸動,拼湊成未來的圖景。

  夢想在繼續(xù),生活也在繼續(xù)?嘀凶鳂肥俏覀兊奶亻L。面對鋪天蓋地的試卷。卻在墨香中憶起“倚門走,卻把青梅嗅”的嬌羞;抽空坐在河邊的斜坡上與對岸的孩子“隔空對話”。樂觀的我們堅信“生活中不缺少快樂,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)快樂的心”。

  我珍惜這樣快樂又痛苦的青春生活就像我會無謂的接受一次次的挑戰(zhàn)。我會把青蔥歲月的記憶釀成沉香。落寞時獨自嗅那不散的芬芳。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇19

  江南的煙雨傾斜了天空的翅膀,弱柳風荷融化不了我的難過、不舍和心中閃過的一絲激動。

  青春的腳步行如流水,6年的小學(xué)生涯一晃而過。歲月的風鈴在耳邊輕輕作響,行走在熟悉的校園里,飄飛的.思緒帶著我突越了記憶的長廊。

  三年前,一臉寫滿了激動與憧憬的我,來到百年老!獙嶒炐W(xué),一次新的生活拉開了它華美的帷幕。

  新的生活是美妙的——課上,我們憑著自己敏銳的觀察與試驗證明,大聲地反駁數(shù)學(xué)老師提出的答案。洪亮的聲音,如被雷鳴強震,不斷擊起石頭發(fā)出的巨響,此起彼伏,令老師驚訝,最后不禁驚嘆:后生可畏。

  圖書館,中午時間,我們欣賞季羨林的文章,笑談馬小跳的趣事,品讀冰心的散文……用心去感受文學(xué)隱形的內(nèi)涵,去點燃自己心中文學(xué)的燭芯。

  美好的生活沒有結(jié)束,快樂的生活不知道失敗。

  活動課上,男生們揮汗如雨,女生們在陽光下以最熱烈的吹呼為同伴加油!我,是女生中的一員,為同伴加油時,我會不顧淑女的形象,大聲吶喊,畢竟,在同學(xué)面前才是最真的自我。

  課后,我們一起惡作劇捉弄老師;一起為成功而喜悅……晚飯后,我們嬉笑成群;新的生活里我們可以苦讀到深夜;可以在驕陽下?lián)]汗如雨;可以和老師、同學(xué)成為知心的朋友。新的生活有自信相陪伴著。

  當初,我們還埋怨時間老人的步伐走得太慢,而今與小學(xué)生活告別一段時間了,大家不免有些傷感。與好朋友分離的苦悶;因為與老師的分離而不舍;又為小學(xué)生活畫上完美的句號而欣喜;又為有過快樂的生活而感到充實。再見!這幾年的記憶,你們都將會被我一一珍藏在腦海里的最深處。

  現(xiàn)在的我又站在一個新起點上,迎接又一個全新的比賽,我又有了新的目標。在比賽中,我將不再孤單,與回憶一起前進,因為有回憶鼓勵我,勝利的彼岸將不再遙遠。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇20

  這個暑假是我期盼的也是我恨之入骨的。暑假的前3天,我徹底放松了一下,接著就是恨之入骨的23天的魔鬼訓(xùn)練,剩下的`就是我期盼的快樂時光!

  首先,是放松的時間。這三天是暑假開始的前三天。雖然很短暫,但我過得很充實很愉快;氐接来ǎ液托≈x一起玩。他是我的親戚,所以我天天都可以跑到他家去嗨。我們兩個有一個共同愛好就是——做甜品!小謝曾經(jīng)自己做過香橙雞蛋羹。我看了他發(fā)在微信群中的圖片,兩眼直放光。一回去,我和他一起做了芒果雞蛋羮。這一次,他主動問我:“想不想做燒仙草?”本吃貨怎么可能說“不”呢?于是直點頭答應(yīng)了。小謝從冰箱里取出專業(yè)食材——燒仙草粉,自制的芋頭扎、紫薯丸、南瓜丸,然后我們一起燒水煮食材。按照比例加入1升水,煮沸,加入燒仙草粉再次煮沸;依次加入芋頭丸,紫薯丸,南瓜丸,攪拌,關(guān)火,冷卻,再加入牛奶。大功告成!我們還做了雪花酥等甜品,自己飽了口福,還帶回家和爸爸媽媽分享!

  可是,放松了三天,我便回到重慶開始了魔鬼集訓(xùn)。

  上午語文班,下午數(shù)學(xué)班,因為小升初,這兩門課輪翻上陣與弱小的我對抗。上課,作業(yè)……嗚嗚,救命!上午的語文課我還可以硬撐過去,可魔鬼奧數(shù)卻輕而易舉地讓我gameover。好吧,當然不是game。媽媽說,23天堅持住?晌矣X得這23天就是23年,哦不,是23個世紀?墒,當我在同學(xué)口中知道他每天要上9節(jié)課時,立刻感嘆到:“我的天哪!原來幸福圍著我轉(zhuǎn)圈圈呀!”

  扛過這23天,我就可以脫離險境,重見光明!

  我可能會和悠悠去北京夏令營,也可能和寧子去大涼山夏令營,就算這兩個夏令營去不了,媽媽同意讓我去看港珠澳大橋!剩下的時間就是回永川避暑。我可以早起鍛練身體,上午完成作業(yè),下午開啟自行安排玩樂模式!呵呵!其實,我還是挺幸福的嘛!

  現(xiàn)在,你知道我為什么對這個暑假又喜歡又計厭了吧!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇21

  人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法:敢于面對挫折的人認為這是生活饋贈給自己的財富,是在磨練自己;而不愿面對的人則認為這是生活在上自己痛苦,命運對自己太不公了。我認為生活讓我們感到痛苦,同時讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學(xué)期末,本以為再堅持一段時間就可以放假在家了,這期間應(yīng)該不會月考了?墒牵蠋熆次覀冋麄年級很興奮,感受不到學(xué)習(xí)的'氣氛了,于是對我們說:“下星期月考!甭牭竭@個消息后,大家一起說了聲:“唉!蔽倚南耄哼@下完了,我什么都沒看,老師你這是在潑我冷水啊,誰來幫幫我!”接下來的幾天里,大家都在忙著復(fù)習(xí),希望能考好。

  很快,到了考試時間了,一共兩天。在考試過程中,感覺試卷沒那么容易。

  一天后,成績下來了。老師像以前那樣,在班里念了總分,我的排名下降了不少。放學(xué)后,到辦公室詳細的看了每科成績,簡直是慘不忍睹!而那些在我耳邊炫耀成績的學(xué)霸讓我感到煩人,或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。

  回到家里,“啪”的一聲把門關(guān)上,進到自己的房間。趴在床上哭了起來,心里想想:“怎么辦?期末我能考好嗎?”

  母親看著我的樣子,心里著實難受。她勸我別灰心,要相信自己。在學(xué)校里,朋友們也安慰我,我又重新有了信心。同時讓我感受的朋友之間的友誼,心里想:“有朋友真好!

  之后,我訂了學(xué)習(xí)計劃,嚴格按計劃學(xué)習(xí)。一個月后,期末考試來了。我一點也不緊張,我相信自己能考好?纪暝嚕诩业却。幾天后,去學(xué)校,看了成績,果然上升了不少。同時看了那些學(xué)霸的成績,那些一個月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績下降了一些!膀湴潦谷寺浜,虛心使人進步!闭f的真沒錯。

  生活如同一杯茶,要學(xué)會細細品味。生活中遇到挫折要敢于面對,不能一味逃避。不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹?

  要記住,生活中免不了挫折,我們要學(xué)會面對?朔煺酆,會發(fā)現(xiàn),生活依舊那么美好,外面的陽光依舊那么暖和。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇22

  “這寢室真臟!薄皩Π。瑑蓚月沒人住了……”沒錯,正你所見,我們一整個班級的人都來到了寢室,準備開啟寢室生活。

  說是寢室生活,其實更如寢室生存,到了晚上夜日修結(jié)束,一大堆人都會跑到洗浴室,爭先恐后的洗澡洗衣服,這就煉就了我們第一生存技能—“飛毛腿”,此招不僅在跑向?qū)嬍視r要用,更是沖向浴室之時的各技能,若稍微晚了一點,浴室就會充滿人,此時就會“無處而立”了。

  由于寢室的要求太嚴格,晚上10:10就要到達寢室不能出去,這往住都是我們曬衣服的時候,而此時就會有悲劇產(chǎn)生了。住寢第一天,就在我們掛褲子時,某同學(xué)手一滑,沒夾穩(wěn)褲子,“啪”的一聲,褲子從天地投入大地的懷抱,而此時的我們只能哭笑不得,硬著頭皮把褲子取回,而到了第三天,同樣的事情發(fā)生了,這次并不是某同學(xué)沒拿穩(wěn),而是那強而有力的風帶走了我們“美麗與香氣”并存的兩條褲子,一條留在空調(diào)外機上,另一條留在了曬衣棚頂,我們只好向宿管人員求助,培養(yǎng)了我們"良好”的心理素質(zhì)。

  同樣,10:20就要熄燈睡覺,我們只好“修煉”第三個秘技—“順風耳”,顧名思義,就是用耳朵聽聲音辨位,使我們能探測宿管人員的位置,在他們查寢之時,立即熄燈上床,有時還在被窩里享受“天輪之樂”——吃夜宵,這就更加保證了我們的安全,防止被宿管人員發(fā)現(xiàn)。除此之外,我們還因地制宜地創(chuàng)造了許多絕招以保自己。在這“恐怖”的生存環(huán)境中有自己的.“一席之位”,在惡劣的環(huán)境中也能苦中作樂。像類似的,我們還研究出了“摩斯密碼”、“隔空取物”等秘技,但是偶爾也會出現(xiàn)小失誤,修煉成果敗給了高科技,然后就會接受思想工作。

  但這些大大小小的事情也不過是寢室生活的小插曲,希望我們都能盡快適應(yīng),在不同的地方能更上一層樓,正因住了校,就要做到"夜帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴。"

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇23

  鮮花珍惜陽光,努力地綻放;繁星珍惜黑夜,努力地發(fā)光;種子珍惜泥土,努力地生長。我珍惜生活,珍惜生活中那點點滴滴。

  惜友·高山流水

  高高的水泥平臺,遮擋住了從天空直射下刺眼的陽光。粗糙的紅色塑膠跑道,在陽光下泛著金色;▔械幕ú荩鼓軣o畏這般強烈的光,仍然能夠挺直腰桿,直面熱浪。

  背著沉重的書包,穿著白色短袖,和他,我最好的朋友,一同在學(xué)校門口漫步。畢業(yè)考試結(jié)束,小學(xué)時光也結(jié)束?粗簿椭皇O铝艘宦晣@息。來到十字路口,我們將分道揚鑣,道了聲再見,便默默分別了。黑色的柏油馬路,在陽光下,竟有些蒼白。再回首,他也拖著沉重的步伐,身子被書包壓得低了些許。他,我的知己,似心有靈犀,轉(zhuǎn)了頭,嘴角露出一抹微笑。

  惜友,惜這高山流水般的友誼。

  惜親·暖意洋洋

  窗外,寒風呼嘯著,玻璃驚嚇地晃動起來,奏出“咚咚”的樂曲。屋內(nèi),暖意四處傳播著,混合著飯菜的香氣,飄過每一個角落。

  吃完飯,默默地起身,靜靜地打開水龍頭。水“吡……”往下落,砸到陶瓷碗上,發(fā)出清脆的響聲。水似是經(jīng)受了冰塊的洗禮,竟如此冰涼。我剛洗完一個碗,,外婆就不用我再幫忙。看著外婆那黝黑長滿老繭的手,又看看外婆布滿皺紋的慈祥臉龐,我輕輕推走外婆,繼續(xù)洗碗。水雖冷,但心里暖暖的。

  惜親,惜這暖意洋洋的親情。

  惜時。似水流年

  天幕中,似是打翻了一瓶墨汁,染上了萬里漆黑之景。幾顆星星點綴著夜空,像是天幕上幾個小小的文字,書寫著宇宙的光耀。

  “叮,!濒[鐘響了,指針交織在一起,竟到了午夜時分。手腕已酸痛,手指也快僵直。眼睛強睜著,已快連接在一起。時間已經(jīng)不多,為了早晨能背書,只得繼續(xù)寫下去。“沙沙”聲成了夜里唯一的樂曲,筆頭一直在黃色的紙張上打轉(zhuǎn),在燈光下閃著刺眼的.白光。

  惜時,惜這似水流年的時光。

  珍惜生活,惜這高山流水般的友誼,惜這暖意洋洋的親情,惜這似水流年的時光,也惜生活賦予我們的一切。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇24

  人生就像是軍訓(xùn),只有努力了才能堅持下來,其軍訓(xùn)更像是奔赴戰(zhàn)場,只有打敗那路上的荊棘與坎坷,才能最終獲得成功

  ——題記

  開學(xué)了,同學(xué)們開始躁動起來了,因為同學(xué)們敬畏的軍訓(xùn)到來了!

  軍訓(xùn)的第一項也是最重要的一項便是站軍姿了。站軍姿可累人了,手要打直,貼緊褲縫,抬頭挺胸收腹,頭往里伸,目視前方,腰板打直,一動不動。就算是鳥在我的頭上就是拉了一坨屎,你也不能動,必須猶如鐵鑄一般紋絲不動。烈日在你頭頂嘲笑你,你卻不為所動,盡管烈日烘烤著你的身軀,盡管風雨侵蝕著你的靈魂,但,我們相信,軍訓(xùn)能磨練我們的意志,能讓我們練出一身“火眼金睛”,站軍姿很累,可,這只是第一天哪!我親眼目睹我身邊的同學(xué)一個,一個,又一個的倒下,離場,我不由得打了一個冷戰(zhàn):素來不曾鍛煉的我都沒能夠倒下,他們又憑什么倒下!當然,我也累了,可我為什么沒有倒下?我平常有鍛煉嗎?沒有!我堅持只是因為我,有決心,一定要勝利,一定要堅持,成功為英雄,失敗則為狗熊,我能走到最后又為什么要放棄?我能獲得成功有沒什么要失!我能當上英雄又為什么要當狗熊!!所以,我成功了!

  第二項是訓(xùn)練向左向右轉(zhuǎn)。我從小就分不清左右,So,常常惹得大家哄堂大笑。這是軍訓(xùn),是嚴格,是山,我必須要改正這個缺點。因此,媽媽就趁中午我歇息的時間來訓(xùn)練我!白笫郑沂,左腳,右腳,左眼眨了眨右眼,再用你的左手摸你的`右耳朵!薄鞍!左手右手左腳右腳”我很努力的做著,雖有好幾次我想要放棄,可我堅信,只有通過努力,才會有所結(jié)果,所以,我沒有放棄。

  軍訓(xùn)期間有輕松的:唱歌,鍛煉坐姿,軍訓(xùn)期間也有困難的:蹲下,站軍姿,齊步走。但我們也一一完成了任務(wù)。

  到了檢閱,同學(xué)們個個雄姿英發(fā),喜氣洋洋,同學(xué)們終于露出了欣慰的笑容。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇25

  如果有人問我,什么能使我百不厭倦?我保證會毫不猶豫+百分之兩百肯定的回答:“書!”

  從識字起,我就和書下了不解之緣。剛開始,是看連環(huán)畫,故事又一小段文字和圖片組成,精彩極了。所以只要我的手一碰著書頁,眼睛一盯著那些神奇的文字,沒過一會兒,就完全投入到里邊去了。如果不花點力氣,還真不能把我拉回來。因此,“書蟲”這個稱號正式誕生了。

  隨著年齡的增長,我開始對一些名著產(chǎn)生濃厚的興趣。什么《三國演義》拉,《鋼鐵是怎樣煉成的》啦,還有什么《老人與!防玻继硬贿^我的魔爪,被我這個貪婪的“書蟲”“啃個精光”!叭攵〞r間”也越來越長了,幾乎媽媽快要發(fā)火時,我才依依不舍的,慢到不能再慢地把心愛的書籍放回書架。

  有一次,我一回家就一頭扎進茫茫書海當中,津津有味的讀著,讀到高興處,我便興奮的手舞足蹈;讀到搞笑處,我就不由自主地捧腹大笑起來,有時甚至眼淚都被逼出來了,大有一發(fā)不可收拾之勢;讀到傷心處,那些眼淚就像發(fā)洪水似的,呼啦一下,全都涌到了眼眶中,拼命忍著,才使他們不滴到心愛的書頁上……讀著讀著,耳邊似乎傳來了媽媽的叫喚:“芷欣?吃飯了!”呃?應(yīng)該是錯覺吧?不管,還是書比較重要!于是,我又沉迷到書中去了!瓣愜菩溃。。 币宦暸叵盐覐木适澜缋镉彩抢嘶貋。我眨眨眼睛,看見媽媽站在一旁生氣的看著我:“吃飯了!都叫你多少遍了?!”我撇撇嘴,慢吞吞,戀戀不舍的把書

  放回書架,一邊走,一邊不滿的嘀咕:“不就1、2次嘛!”殊不知,媽媽這已經(jīng)是第N+1叫我了。

  讀了那么多書,要問我又什么收獲,夸張一點說,那還真是3天3夜也說不完!它讓我知道了百年,乃至千年、萬年都不法破解的`迷,大大的吊起了我的胃口;他讓我懂得了許許多多做人的道理:堅強、堅韌、不屈……;他讓我看見了人心的丑惡、兒童的天真無邪、革命主義者的剛強……

  朋友,愛上讀書吧!愿書香陪伴你度過美好的一生!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇26

  是大海的藍色,映照到了天空,所以天空也成為藍色的;是小草的綠色,感染了生活,所以快樂的生活也是綠色的?晌磥淼木G色生活究竟是什么樣的呢?是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的輕松愜意;還是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的自在逍遙!

  今天,在我們生活的這個世界,成片的建筑;四通八達的公路;隨風而逝的便利袋;正在成為原野新高地的垃圾場等等,這一切的一切正真實地出現(xiàn)在我們的面前。緊張生活在人們還未完全從夢中醒來時開始,人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著太多的東西不能舍棄,孩子們喝著“可樂”吃著“快餐”;虛擬的游戲取代了戶外運動;現(xiàn)代通訊讓天涯若比鄰,卻也讓人們近在眼前卻不相識;各種資源和能源在人們無休止的享受中化為烏有。趕早上學(xué)的學(xué)生為了省下時間,只好邊走邊吃;重壓下的上班族,為了不落后于信息時代只能邊走邊讀;高峰期的車廂內(nèi),擠滿了疲倦身體,迷茫的眼神。這,肯定不是你我想要的生活,可,這正是我們現(xiàn)實的生活。對此,你會有異議嗎?如果我要你相信這就是我們未來的生活,你愿意嗎?

  沒有地球的健康就沒有人類的.健康

  善待地球就是善待自己

  拯救地球,一起動手

  保護環(huán)境,從我做起

  追求綠色時尚,擁抱綠色生活

  把綠色帶進21世紀

  心動不如行動,去怨不如去干

  地球是我們從后代手中借來的

  破壞環(huán)境,禍及千古,保護環(huán)境,功蓋千秋

  與自然重建和諧,與地球重修舊好

  有限的資源,無限的循環(huán)

  垃圾回收,保護地球,舉手之勞,參與環(huán)保

  不要旁觀,請加入行動者的行列

  保護環(huán)境,保存希望

  用行動護衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球

  環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界

  人類只有一個可生息的村莊——地球,

  保護環(huán)境是每個地球村民的責任

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇27

  林清玄先生的一篇名為《空白筆記本》的文章,其中講的就是當今人們對于記錄生活的無視與不為。

  我便在想:當今的社會,要是找出幾個還堅持在筆記本上書寫記錄人生的人,恐怕是鳳毛麟角。

  就拿我自己來說吧,我從來沒有做過關(guān)于生活的筆記,但關(guān)于學(xué)習(xí)的筆記倒是做了不少。再說,現(xiàn)在的我連學(xué)習(xí)的時間都要從每個課間里擠出來,哪還有時間去做什么生活筆記?

  除我以外,還有其他和我年齡相仿的人,也都是被學(xué)習(xí)逼上了絕路。不過,我內(nèi)心深處還是對寫日記、做生活筆記有向往的。我覺得做生活筆記,記錄生活中的每一件有意義的事,然后在第二天起來后,翻閱昨天發(fā)生的事,這是多么有情懷有意義的一件事。

  但理想和現(xiàn)實總是有差距的。放學(xué)回到家后,我拖著疲憊的雙腿,把書包隨地一扔,身子往沙發(fā)里一扎,整個人便癱了下去,什么“有情懷地記錄生活”?遙不可及。但我還是試圖掙扎著要去寫點什么,惰性卻把我牢牢地捆在了沙發(fā)上。我被慈母的輕聲呼喚叫醒,抬頭卻又到八點,匆匆扒口飯,緊趕慢趕地寫完了作業(yè),終于舒口氣時,已經(jīng)是晚上十一點半了,全身的細胞都在抗議,周公也在召喚了,讓“記錄生活”見鬼去吧!于是閉著眼睛漱洗、更衣、上床、磨牙、鼾聲……

  日復(fù)一日,我都在“想要記錄生活”卻總是“無法記錄生活”的無奈中徘徊,唉!要是有充足的時間,我想我一定會有一本屬于自己的筆記本,在上面記錄著每一天我的人生軌跡,每一件轟轟烈烈的大事和雞毛蒜皮的小事。

  容我套用林清玄先生的一句話:“唯有我們抓住生活的真實,才能填補筆記的空白!

  也許,錯的'根本不在學(xué)業(yè)的繁重,錯就錯在我自己以此為由,讓自身的惰性得逞。只要有心,記錄時間擠擠總會有的,每天記錄一點又有何難?哪怕兩三句話也比一腦空白要強!

  我想對自己說,拿起筆吧,年輕人,讓那本空白寂寞的筆記本被有趣的生活故事填滿吧,讓自己擁有一本等老了躺在藤椅上追憶美好青春的讀本吧!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇28

  生活是一張尚未著色的畫紙,沖斥著你的喜怒哀樂,期盼著你那一雙靈巧的雙手為其著上顏色!生活是一個變幻莫測的精靈,用他手中的智慧棒裝點你前進的道路,時而優(yōu)雅高潔,時而風雨交加!讓你的道路不可估測,趕走你乏味的時光!生活時而完美,時而恐怖!學(xué)會享受生活,把自己的夢編織在生活中,用樂觀應(yīng)對生活開,用自信與快樂來點綴激情洋溢的花季天空!

  享受生活中完美的事物。大樹享受自己的生活,享受上天帶給給自己的朝露、清風與鳥鳴!魚兒享受自己的生活,享受著翱翔天空、展翅高飛的閑逸!社會帶給給人們很多,給人以溫暖的家,良好的環(huán)境、便利的設(shè)施以及誨人一生的好書!請珍惜這一且完美的東西,用好一切做自己想做的事,每個人都有自己的夢,何不去放飛他們呢?讓自己發(fā)光,發(fā)熱?

  感恩生活中令我們悲哀的人和事!感恩那些讓我們迷途知返的人。一個人一生不可能一帆風順。唯有感恩他們才能使我們更成熟穩(wěn)重!在蝶破繭之前的時光里它們一次一次的把傷痛化為力量,永不放下的重復(fù)自己的動作。也正因為這樣,才有了破繭成蝶的永恒的.美的蛻變!人也是這樣,難免會遭遇失敗,重要的是要有不服輸?shù)挠職。要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),永不放下。相信“天生我材必有用”,相信“長風破浪會有時”!感恩悲哀的往事,收貨的是難得的經(jīng)驗,和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)!

  回報生活中幫過你的人!別人的幫忙猶如一陣清風,使你的心靈變得平靜。愛生活,因為社會帶給你很多。作人不能單一索取,真正的享受生活就應(yīng)同時把快樂回報社會。既要回饋幫忙你的人,又該幫忙那些需要的人!

  學(xué)會享受生活。生活中完美的事物幫忙你走向成功。那些傷害你的人能夠磨煉你的意志,回報社會讓你的生活增添一份光輝,一個樂觀的態(tài)度回饋你一個完美的時光!樂觀應(yīng)對生活才能夠調(diào)出最美的顏色,才能涂出七彩斑斕的人生之夢!!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇29

  對于藝術(shù)來說,認真的態(tài)度是必須的,但是太認真了,就感受不到藝術(shù)給人的快樂;輕松的繪畫可以感受到藝術(shù)的美,如果把藝術(shù)當成游戲,藝術(shù)的真諦就失去了。不如隨心所欲,畫出自己內(nèi)心的美好,隨心所欲,想畫就畫,畫出多彩的人生。

  隨意,綠野映出最絢爛的彩虹。

  球的風格簡單小巧靈動,利用速度擺脫防守是梅西的強項。說起足球,更多人想到的是c羅,球技花哨,觀賞性高。當有人說梅西的打法太簡單,沒有吸引力時,梅西以他無與倫比的速度做出了強烈的回應(yīng)。梅西說:“這是你最喜歡的踢球方式,何樂而不為,只要遵從自己的內(nèi)心,就能感受到足球帶來的快樂!弊咴谇驁錾希肺鳛樗麨椤槭裁床豢梢?只有這樣,梅西才能擁有獨特的球王,才能享受足球的魅力,才能成為球場上最絢麗的彩虹。

  如果你遵從內(nèi)心,藝術(shù)世界永遠不會落入最璀璨的明珠。

  看到奔騰的.駿馬,你會想到穿越中西的美術(shù)大師徐悲鴻。經(jīng)常提到許的畫馬和真馬在奔跑時有不同的動作。但是,正是徐悲鴻對藝術(shù)自由不認真的態(tài)度,讓他畫出了一匹代表徐悲鴻的美馬。白紙黑墨,為所欲為;一匹駿馬帶著他的心奔馳。畫出生活的精彩,感受藝術(shù)的真諦。

  跟隨自己的心,不朽的旗幟從演講廳飄揚。

  廈門大學(xué)教授易中天做客央視百家講壇。在節(jié)目中,他不僅對歷史很認真,語言也很幽默。是他的言論自由改變了這個節(jié)目無聊的特點。他不僅深深領(lǐng)略了歷史的魅力,也讓觀眾對歷史有了更多的了解和喜歡。杜絕胡言亂語,扔掉過度的嚴肅,發(fā)自內(nèi)心的讓歷史豐富多彩,給自己的生活增添光彩,讓人欣賞,讓人佩服。

  嚴重的是極度的不開心,作為一個游戲沒有真正的意義。不是你為什么要你想的,你畫的,而是你為什么要你想要的,你做的,你畫的。提起自己內(nèi)心的畫筆,畫出多彩的人生。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇30

  當夜深人靜時,我仰望明亮的星空,突發(fā)出一種感慨:應(yīng)該感謝生活!

  當我呱呱墜地,睜開眼睛去迎接呈在面前的世界時;當我吮吸著甘甜的乳汁,跟父親咿呀學(xué)語時,生活常對我說:“這個世界是嶄新的,世上的真情是無限的!”

  當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,在國旗下宣誓,隨口脫出激昂的國歌時,我的心中蕩起了激動與自豪。這時,生活嚴肅地對我說:“這就是你的祖國,她將永駐在你的心中!”

  當時間飛一樣流逝,在乒乓球臺上,在操場上,在籃球場上,我貪玩而厭學(xué)時,生活嚴酷地對我說:“這是個優(yōu)勝劣汰的競爭社會,‘少壯不努力,老大徒傷悲’啊!”

  當人生中的一次次挫折,考場上的一次次失利想我撲來,我沮喪而氣餒,氣餒而后悔,后悔而無濟于事時,生活安慰我說:“沒關(guān)系,‘失敗是成功之母’,這次失敗了還有下次呀!”

  當我年少而心高氣傲,想征服高山,征服世界,闖出一帆成績,可失敗總是向我招手。回頭

  想挽回失敗和嘲笑,可那已經(jīng)逝去,追不回來。生活就在我憂愁的面前做了張鬼臉,用著飽經(jīng)滄桑的語氣語重心長地對我說:“人生不可能一帆風順。磨練吧,你的羽毛不豐,翅膀還嫩呢!”

  當我走在幽靜的小路上,默默地思考人類的起源,宇宙的奧秘……濺起的泥水打濕了我的褲腳,失足又掉進泥坑時,生活就像熱心的老人,用慈祥的目光注視著我,鼓勵我說:“不要生氣。‘為學(xué)患無疑,疑者進也’。愛動腦筋說明你愛學(xué)習(xí),不要因為一點小挫折就灰心喪氣,站起來,加油!”

  當我又徘徊在十字路口,進退兩難時,生活化作信心,告訴我說:“相信自己,去走自己認為正確的道路吧!”

  生活是五味瓶,是七色的調(diào)色盤,不僅讓我們體會到人生的.酸甜苦辣,喜怒哀樂,還讓我們有了七色的童年和人生。他似良師益友,給我們教誨、幫助與快樂;他似明亮的燈,讓我們的道路充滿光明,永不黑暗。

  ——感謝生活!

  在美麗的星空下,我伴著點點星光去迎接一個嶄新而充滿希望的黎明!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇31

  不知不覺,寒假已經(jīng)悄悄過去了一半。回首這半個寒假的生活,是那么充實美好。

  我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,早上學(xué)英語提高口語和聽力。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,你會覺得很好學(xué)。然后,我會放松,培養(yǎng)自己的情操:寫,畫,寫作文,我會安排。

  我也想一邊學(xué)習(xí)一邊玩。中午和晚上,我會看書,玩電腦游戲,收集我喜歡的東西等。讓我放松心情,快樂的度過每一天。

  我來說說我的生日吧!12歲生日是寒假生活中最值得紀念的一天

  我的生日是農(nóng)歷十二月二十八日。今年的這一天,我早早起床,用五顏六色的蛋糕和五顏六色的鮮花裝飾我的.家讓家里充滿快樂的氣氛。

 !咚咚咚。有人敲門。我打開門一看,喲!這不就是我的好朋友賈天和梁晨陽嗎?這兩天,我很想要一個毛絨熊。他們似乎能猜出我的想法,給了我一份讓我開心的生日禮物:毛絨熊!我看到那只小熊朝我笑了笑,我仔細看了看:大概有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一條漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子愛上了它。

  金和賈天、梁晨陽說話的時候,響起了敲門聲:咚,咚,咚!咚咚咚。我趕緊又去開門,哦,都到齊了!原來是那兩個遲到的:牛歡歡和云夢瑤。他們兩個想得比較周到。知道我愛看書,他們送了我兩本經(jīng)典。云夢瑤更是心思縝密,在書上給我寫了個話,加了好多花和油筆!這讓我很開心。

  生日聚會正式開始,媽媽把蛋糕端上來,我開始點蠟燭,心里默默許愿。你許了什么愿?我告訴你:我答應(yīng)過嗯Er最好不說,因為第一,隱私權(quán)是受法律保護的。第二:說了也不行!許完愿后,我吹滅蠟燭,開始切蛋糕。先是給大家?guī)Я艘粋盤子,然后給大家一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,各送一塊,留一大塊明天吃。

  這個寒假是我度過的最快樂的寒假!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇32

  期末考試終于結(jié)束了,離開了緊張的學(xué)習(xí)生活,迎來了快樂的寒假生活。大家都希望寒假過得開心,沒有任何負擔。我喜歡沒有作業(yè)的寒假生活。今年,在我小學(xué)生涯的最后一個寒假,我的愿望終于實現(xiàn)了,我們很榮幸沒有寒假作業(yè)。

  在沒有作業(yè)的寒假生活中,我成了一個自由人。雖然我爸媽讓我閑著沒事就看課外書,但是比以前輕松多了。今天,陽光明媚,春風絢麗多彩,我仿佛能感受到初春的氣息。沒有了和家人一起走親訪友吃飯的任務(wù),我立刻邀請同伴們?nèi)ノ壹议T前的小公園玩。

  我不知道是誰想出了這個好主意。在公園的一片草地上,我們一起玩踩氣球的游戲:氣球緊緊地綁在每個人的腿上,男女分成兩組,進行3分鐘的比賽。到時候沒踩氣球的那個贏了。

  我們把吹來的氣球牢牢地綁在腿上,看得出大家都躍躍欲試。只聽,噓1、游戲以聲音開始,先玩的男生,他們開心的踩別人的氣球,小心的保護自己的氣球,競爭激烈。我們女生看著,看到男生在后面追,忍不住笑了。有些人甚至破了肚子。突然,公園里充滿了氣球爆炸和我們的尖叫聲。

  經(jīng)過一番努力,我也成功進入了男女比賽。終于有機會展示自己的實力了。我感到非常緊張,心里充滿了對比賽結(jié)果的好奇。一點點準備,緊接著就是總決賽的開始。當我全神貫注地瞄準同伴的氣球時,我隨意踩了一個氣球。我還沒來得及回過神來,就立刻被同伴攻擊,說晚了,那快了,我的腳立刻跳了起來,卻看到氣球立刻高高飄起來,躲了過去;而我的同伴因為用力過猛踩空,一個踉蹌重重地摔倒在地上,讓圍觀的`同伴們哈哈大笑。這時,我看著同伴重重地摔倒,沖過去保護他,問他有沒有傷到自己。當我們確定沒有嚴重問題時,游戲又開始了

  雖然最終我沒有贏得比賽,但是輸贏在這一刻已經(jīng)不重要了。游戲里的笑聲,給我們的快樂和友誼,才是最重要最珍貴的。

  這就是我沒有作業(yè)的充實快樂的寒假生活。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇33

  在兒時的記憶里,中秋之夜的月亮是最大最圓離我們又是最近的,就那么靜靜地掛在樹梢泛著銀白色的光,冷冷地透過枝葉探進木質(zhì)的窗戶,在床前留下斑駁的影子。

  小村莊也在搖曳的月影里增添了幾分神秘的色彩,家家擺起了供桌,老人們對著初升的月亮嘴里念念有詞虔誠地祭拜著。孩子們的眼里卻除了月餅、果子就是大街上的同伴了,吃過晚飯呼朋喚友,追逐打鬧,從村子的東頭跑到西頭,灑下滿大街的`歡聲笑語。

  稍大后,喜歡上了獨處,就時常在月圓之夜望著夜空發(fā)呆,因為傳說里有了玉兔,夜半就會聽到咚咚的搗藥聲,因為看到了月亮中的樹影,就聞到了桂花的清香,更因為有了嫦娥奔月的典故,就越發(fā)希望能離開這個喧鬧的世間,哪怕是在那個冷清的地方忍受千年的孤獨。

  中秋夜,家家團圓,廣寒宮,嫦娥對后羿的思念,卻持續(xù)了幾千年——這就是那不識愁滋味的少年強賦的怨!

  是從什么時候起家中的飯桌上不再是團圓了啊?接連失去親人的痛苦讓人幾近崩潰,天亮了,還要強成歡顏,只為了母親那一夜白了的黑發(fā)和內(nèi)心的日益堅強。

  接下來,結(jié)婚、生子,當歲月一點點的流失,卻變得更加懷念從前,可心底縈繞千百次的小村莊已不再,記憶里親人們的笑顏也只有夢里去尋了。于是,每每從夢中醒來,望著睡在身邊的孩子,總會有一剎那間的恍惚——我在哪?我的孩子,我已經(jīng)是一個媽媽了嗎?

  而我的父親,我的姑姑,我的爺爺奶奶,我那最親最愛我的姥姥姥爺,你們在那個冷清的世界里一切都還好嗎?

  中秋深夜,輾轉(zhuǎn)難眠,遂起身推窗望月,沒有舉杯邀明月,對影成三人的灑脫,也沒有我欲乘風去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒的詩意。此刻,泛上心頭的只有淡淡的鄉(xiāng)愁,點點淚光中也只映出對親人們絲絲的懷念

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇34

  世界以痛吻我,我要報以歌聲——題記

  生活的囚

  生活給每個人都設(shè)置了一座囚,四周是高聳的圍墻,我們則是里面的人。我們在里面過著他給我們安排的生活。每個人都在想方設(shè)法從這里面跳出去,跳累了,就坐在那里想:該死的生活啊,我要怎樣,才能出去啊!

  每個人都像上了發(fā)條的木偶,周而復(fù)始地活著,望著那頭頂鉛灰色的云,看著那四四方方的`天,問著從不回答我們的生活。這時的我們該怎么辦,我該怎么辦?是就此選擇接受嗎?不!我不會的。

  我在尋找,尋找一把鑰匙,用它打開生活留給我的門。于是我無時無刻不再尋找它,我始終相信我能找到它,因為我向往外面的廣闊天地。

  生活的禮物

  人生像一列開往死亡的火車,騎在由快樂和悲傷構(gòu)成的軌道上,呼嘯而過的火車,留下去的便是生活的饋贈。

  很多時候,我們都不愿正視生活。因為我們膽怯,害怕他給我們黑暗,給我們不幸。但如果我們換個角度,換種心態(tài),生活所給予的何嘗不是一份驚奇的禮物呢?不要去想世界有多么黑暗,不要去想世界有多么臟亂,更不要去問生活有多么不公。你只要知道生活給了你什么,你必然會在將來收獲什么。

  換個角度去想,有黑暗的地方,那一定會有陽光。

  生活的色彩

  總有一種顏色代表你的人生。你的人生是什么顏色,只能由你自己選擇。

  有些人選擇紅色,因為他決定讓自己活得精彩;有些人選擇綠色,因為他想放慢自己去感受生活帶來的美好;有些人選擇白色,因為他想用自己純白的世界去感受生活的顏色。以上所述都為樂觀積極的人生意愿,但偏偏有些人會選擇黑色,因為他害怕,他恐懼,不敢正視生活。為什么呢?可能是他自己不相信生活,他總是抱怨,心里總是不平。后果呢?生活將變得昏暗。所以請小心地對待生活,也請生活小心地對待我們。

  生活給予了我們太多太多,我們該如何?

  相信自己心中的信念,告訴自己“世界以痛吻我,我要報以歌聲”,做一位歌者,唱出自己熱血般的青春

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇35

  周五下午,我們被接連兩場的考試折磨得焦頭爛額,焦慮不安。一下課就互相抱怨著考試,緊張地對著答案,整個教室都彌漫著一種緊張的氣氛,讓我們喘不過氣來。

  正當我對著打滿草稿的草稿紙不停地發(fā)著牢騷時,猛一抬頭,不禁呆住了:窗外的夕陽是多么地美呀!只見湛藍的天空像是被搽上了淡淡的胭脂,藍中透著粉紅,還帶著幾點不規(guī)則的乳白,就像一塊色彩淡雅的桌布,又被天才的兒童畫家添上了幾筆稚嫩的顏色。在天的盡頭,是那凝聚成一個鴨蛋黃的太陽。在晚霞的襯托下,太陽就像畫家畫龍點睛般添上的圖畫,那么有意境。

  不知不覺,沉浸在這夢一般的景象中的我,已忘掉了剛剛考試中的所有煩惱。原來,生活中并不是只有無聊的考試和不順心的事,也有那么多美好的.東西。

  可是為什么我們依然認為生活是無聊、煩悶的呢?也許,就是因為人們讓一切煩惱的事充滿了頭腦,把大部分的心思和時間都浪費在去抱怨和發(fā)現(xiàn)煩惱上,而缺乏了一顆懂得發(fā)現(xiàn)美好、欣賞生活的慧心。其實,只要所有人都不再去埋怨生活,人們盡可生活在快樂和輕松中。

  生活中的美實在是太多太多,簡直數(shù)不勝數(shù):每一次日出日落,每一次白雪皚皚,每一次小草冒出嫩尖,每一次樹葉隨風飛舞甚至每一次刮風下雨、電閃雷鳴,這些不都是生活中的美嗎?難道只有在博物館、美術(shù)館里展覽的東西才叫美嗎?看來,生活真是一位天才的藝術(shù)家。她創(chuàng)造了那么多美妙的藝術(shù)品,她也給予了那么多人類藝術(shù)家們創(chuàng)作的靈感。

  除此之外,生活,還像一幅令人琢磨不透的抽象畫。因為,它需要所有人去發(fā)現(xiàn)、想象其中的內(nèi)容,去發(fā)掘其中的內(nèi)涵,去欣賞其中的美。

  我想,只要人人都熱愛生活,懂得欣賞生活,每個人都會成為智者,都會成為快樂的人。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇36

  生活不是賽跑,也不是停滯,而是一場勞逸結(jié)合的長途旅行。旅行的質(zhì)量并不是靠走得多遠而決定的。真正充實的旅行,有沖破障礙后成功的喜悅,也自然少不了歇息時所發(fā)現(xiàn)的意外驚喜。生活的美感,靠平衡來顯現(xiàn)。

  可是,當我們行走在繁華喧囂的街道旁,穿梭于熙熙攘攘的人群間,我們只能看到行人匆匆的步伐,感受到他們鼻間喘出的急促氣息,他們好像在追趕著什么,但又像漫無目的。當生活的天平日益傾斜干工作、應(yīng)酬,當指針偏向了物質(zhì)與名利,我們是否應(yīng)該靜下心,想一想,我們真正需要的是什么?是否應(yīng)該為精致和樂趣的托盤上多加一點砝碼,將傾斜的生活再度端平。

  蘇格拉底曾在逛完集市后發(fā)出這樣的感嘆:“原來這個世界上有這么多我不需要的東西!笨此坪唵蔚囊痪湓挘钟卸嗌偃四軌蛘嬲J識到這一點。更多的人都是在極端地為自己的生活加壓,追求那些自己已經(jīng)足夠了的'東西,來填補欲望的天坑。正因如此,我們不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代人物質(zhì)極端富足,精神卻十分寂寞。行走在道路上的,盡是如身體強壯,東張西望,錢包鼓鼓,六神無主的空心人。他們雖然享受著充足的物質(zhì)條件,卻很難找到真正的幸福。

  “在人生的大風浪中,我們常常做船長的樣子,在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量!卑蜖栐嗣鎸︼L浪,選擇了舍棄。雖然我們無法預(yù)測人生的風浪,卻可以選擇減輕自己的負重,將生活端平,充分的享受每一份快樂。

  學(xué)些東西,想些事情,打打球,唱唱歌,畫畫畫兒,有人說,過一種平衡的生活其實很簡單,我們不必刻意去追求什么,而是需要保持一顆并不浮躁的心,正如采菊東籬下,種豆于南山的陶潛,正如在瓦爾登湖畔修建木屋的梭羅,也如梅妻鶴子的林逋,陋室銘志的劉禹錫。也許我們做不到像他們那樣的超然物外,但至少我們可以在心中種下一顆恬淡的種子,讓它慢慢生根發(fā)芽,最終一定會長成參天大樹。

  “慢慢走,欣賞啊”,做一個落后于時代的人,平靜地凝視生活與人心。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇37

  今天,王老師慢慢地走進教室,神情與平時并不一樣,我心想:完了,老師不會整咱們把?只見老師從容地告訴我們“今天,我們來玩一個‘抽簽組句’的游戲!蔽疫@才松了口氣,此時,我小小的心充滿了期待,環(huán)視下四周,其他同學(xué)個個也同我一樣興奮不已。

  拿出早已準備好的白紙,寫上時間、地點、人物、事件交給老師,希望哪個倒霉的同學(xué)會抽到我精心寫出的“好句”。徐經(jīng)煜一副視死如歸的樣子,快步走到講臺邊,閉上眼睛,仿佛生死離別一般,看著他那樣子我真想笑,可是這么的,最后還是忍住了。沒想到他真不走運,抽了個下下簽,一字一頓地說:“清、晨、我、在、公、園、里、泡、妞!边@時,底下的人有的在幸災(zāi)樂禍,還有的在努力忍住笑,更多的則是在哈哈大笑。這對他來說可真是個打擊,瞧瞧他,臉紅的'像是個熟透了的柿子似的。還有個同學(xué)搞笑的說:“少兒不宜,少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來的笑聲,我終于忍不住笑出了聲,全班耶隨著我的笑聲笑開了花。我被老師點名上去抽簽,我向其他人望了望,他們竟然給我一個“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙,喘了一口氣,心想:還好不是我,唐僧,對不住了。從牙縫里吐出幾個字:“今天,唐僧在戰(zhàn)場上溜冰!边@時,班里有人喜有人悲,我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子,走了下去。嚴雨桑不情愿地被叫了上去,一邊還在求神拜佛。只見她隨手抽了四張,面無表情地說:“半夜三更,我和妹妹在南極洗澡!笨粗哪樤缫炎兂闪恕鞍印,臉漲得通紅,好像恨不得地上有個洞,立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌,隱約發(fā)現(xiàn)嚴雨桑好像在畫圈圈。看她那樣子,我忍不住笑開了懷,其他同學(xué)也紛紛笑了起來,有幾個還笑破了肚皮,而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來。

  下課鈴聲早已響了,“哈,哈,哈……”游戲也在一片歡笑中結(jié)束了。在這里不用顧忌什么淑女不淑女,也不用顧忌什么形象不形象,更不用顧忌什么禮節(jié)不禮節(jié),只要開心就能笑。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇38

  我不是兒童已經(jīng)有些年。

  但是我看過的兒童文學(xué)作品卻依然與我不是兒童后看過的文學(xué)作品一起排列在書架上,它們理直氣壯地站在一起。因為我喜歡的兒童文學(xué)并不遜色,或者說,它們讓我從未勢利地以是否深奧為標準看待我的書。

  也許從這一點看,兒童文學(xué)的意義更甚于其他。

  當我還是兒童,我總是常翻幾本書。它們大多是十九世紀中后期的歐美文學(xué)作品,彌漫其中的對鄉(xiāng)村、田野和一百多年前樸素而鮮活的人情的描寫,無疑是對一個生活在人山人海的城市里的孩子最好的補充。我最喜歡的這幾個故事,它們來自于無數(shù)細微的生活瑣事,來自瑣事中閃光的審美體驗――令人感到熟悉親切卻難以捕捉,因而更加美好動人。它們的作者并不單單為兒童寫作而寫作,或者說,是兒童文學(xué)的優(yōu)越之處――它的`輕松、純樸、歡快,適合作者表達他們思想中的愛與自由,因此,不如說她們?yōu)樽约荷钆c回憶里的美而寫作。正如她們偏愛的那些景色,窗外的白色蘋果花,長滿紫羅蘭的山谷,散發(fā)著奶酪和干肉香氣的木屋,草原里的篷車與狗……如果沒有幸福的家庭,沒有富有詩意的自然,沒有講求質(zhì)量的生活情趣和細致入微的觀察體會,就難以將簡單的生活譯制成優(yōu)美的田園詩。

  正因為如此,我的閱讀歷程,它的基礎(chǔ)像一塊精致的棉布,繡著各式各樣的小花,生活化、愉快并且堅韌。我的幽默感,對文學(xué)、閱讀和寫作的粗淺理解,寫作素材的挑選,觀察的習(xí)慣,都因此而受到極大的影響。

  兒童文學(xué)之于我們一生看過的所有字句,也許正如兒童時代之于我們的一生。它們的溫暖柔和,以及潛移默化的改變,會成為從那以后漫長歲月的底色和親切的懷念。當我們不再是當年的兒童,手中的書不再標明它獻給孩子們;我們會開始選擇要說的話、要做的事,開始偏重正確而不是喜歡;我們的書變得復(fù)雜、曲折、需要思考甚至?xí)r間的沉淀,但是那些我們曾經(jīng)真心喜歡的故事和人,總會存在,而它們存在的意義就在于,無論我們走得多遠,它們總是存在。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇39

  這幾日心頭頗不寧靜,來自生活的壓力幾乎讓我有些喘不過氣。我也向往朱自清的荷塘,羨慕他可以在美麗的月色中,面對著那些暗夜中的精靈,讓心靈有了輕松的理申。而對于我們這個年齡,或許這有一些“為賦新詞強說愁”,但那種隱形的壓力的確在我生命的春天中抹上了絲淡淡的憂傷。

  漫步湖邊,紅鯉魚在水中嬉戲著。也許這場景正如當年的濮水邊,一位老人靜靜地端坐著,任夕陽染紅他的雙鬢,任游魚在他面前打鬧,他始終微笑著平視前方,他的心一如垂釣人明晰的雙眸。

  我和他是如此相像,卻又如此不同,但我們都選擇了自然。他喜歡把心放在濮水旁,他的面前是真善美的自然,何必管背后那些前程功名路過掀起的陣陣塵埃。生活在自然中,也得以逍遙半生;生活在自然中,他才能夠與蝴蝶一起翩躚。

  我稍稍舒展了疲憊的身體,在這樣的小自然里,我竟也找到了美麗。繼續(xù)向前走著,我來到—個花圃,花兒五彩斑斕地開出—季的美麗,我微笑著,試圖用它們來裝點心靈。

  忽然,白色的斑點飛過我的'眼簾,然后又消失不見。我順著方向看去,見一只白蝴蝶停留在了萬花叢中,成了迷人的一點。哦,不,只有它,在它的背后還有一只沒有扇動翅膀的,沒有一絲生命痕跡的白蝴蝶。我心里一顫,又頓時感動得要哭;蛟S它們是情侶,約定好要生死相隨;或許它們是朋友,告訴彼此要不離不棄。不禁想起了汶川大地震中的畫面,丈夫?qū)⑺廊サ钠拮永υ谘g,用自行車送她去太平間,只為了保存妻子生命的尊嚴;一位偉大的母親將孩子壓在身上,在最后的一刻在手機上留下愛的遺言。

  生活在自然中,我們得以渺小的姿態(tài)去審視偉大;生活在自然中,我們得以在其中發(fā)現(xiàn)生活中的愛與箴言。

  生活,不一定因偉大和深刻才有意義。生活在自然中,我們會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處無比向往的時光……

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇40

  寒假社會實踐生活時,我去做了一名家教。他,叫。又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上,這是他給我的第一印象。

  家教的第一天,他在學(xué)習(xí)上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  第二天,我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷,給他闡明了學(xué)生的職責和學(xué)習(xí)的目的`。他似乎懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似個事,不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這是可以理解的。

  家教生活,苦中有甜,喜憂參半。

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐著性子給他講下去。

  他做題時,喜歡,而懶于動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完后,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗復(fù)習(xí)的效果,,我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學(xué)習(xí)成績的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇41

  品一杯香茗,望著那徐徐升起的霧氣,靜靜地閉上眼睛聆聽生活的樂章。

  ----題記

  伴著香茗的清香漸漸陷入奇幻意境中,以為聲音仿佛都清晰了,走過的行人的歡聲笑語傳入耳中,路邊的商販高聲吆喝著叫買自己的商品。

  摒棄雜音,聆聽樹葉沙沙,奏出一曲交響樂,先天樂師鳥兒喝出鶯鶯之歌,鳴聲鶯鶯,聲聲入耳。

  聽著,聽著,食物的香氣傳入耳中,聽見了螞蟻們踩過樹葉的悉悉聲,他們成群結(jié)隊的將食物搬回他們的家,那將是他們過冬的儲備糧,僅僅因為這次收獲,使它們的'腳步變得輕快,氣勢更加昂揚,心情更加愉悅,它們的生活就是這么的簡單,簡單的快樂。

  螞蟻們的聲音消失了,但生活卻沒有停歇,它依舊在繼續(xù)。

  聽,那是蜜蜂采蜜的嗡嗡聲,那吮吸甜美漿蜜的聲音,那互相爭奪花朵的聲音,那飽腹后發(fā)出愉悅享受的聲音,仔細聆聽后是那么的美妙,那么的動聽,真正的生活也不過如此簡單,簡單的美麗。

  聽啊,快聽!

  叮咚!叮咚!

  聽到了,聽清了,是遠處池塘里的魚兒們互相嬉戲,打鬧,跳躍著飛出水面,激起陣陣水花發(fā)出叮咚,叮咚的脆響。他們的生活如此簡單,簡單的幸福。

  一切仿佛一場永無止境的夢,那么和諧,那么安詳,又那么簡單。

  聆聽也是一種享受,用心去聆聽生活,一切都會融入你的畫卷里,讓你感受頗深,讓你融入生活。

  清風飄過帶來一縷動聽的旋律,那是有限生命在奏響無盡生活。那種旋律沒有貝多芬奏出的優(yōu)雅,沒有莫扎特奏出的動聽,也沒有鋼琴家郎朗走出的慷慨激昂,就是那種簡單的旋律。使人沉醉。生活不就是這么簡單的,卻讓無數(shù)人沉迷其中嗎?清新,簡單,不正是我們所追求的嗎?

  睜眼,一切都還在,望著那熱氣騰騰的香茗,嘴角勾起一抹淺笑,靜靜聆聽,原來生活如此簡單。

  聆聽生活,如品一杯香茗,簡單的快樂,簡單的美麗,簡單的幸!

  生活,聽出來的生活。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇42

  “分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活!边@便是共享生活,一個全新的時代。

  社會日新月異地變更人們的生活理念隨之變化。80年代初家家戶戶幾乎都拮據(jù)地生活著自顧自地維持生計,起早貪黑地拎著菜籃徒步上集市賣菜,而如今,大街小巷隨處可見的單車,以低廉的收費方式來提高了使用者的效率,無疑是一個“物美價廉”般的存在。

  起初,路旁只是停放了一排排的單車,但依舊引來無數(shù)路人的好奇,紛紛試騎,我也不例外。清晨,我行駛在交通堵塞的馬路上,單車自由穿梭于人潮人海,湖邊,我望那旖旎的湖,碧波蕩漾,聽那汩汩而去的麗聲,偶有和煦微風拂面,甚是歡喜,又伴著那抹斜陽歸了家,久而久之,共享單車成了我形影不離的出行能手,為我本枯燥乏味的一天涂抹上喜悅色彩。

  共享單車的橫空出世,是共享生活的嶄新的.開端我想,它所給予并非一分便利如此之簡單,它所引導(dǎo)的是一種環(huán)保的生活方式,所引導(dǎo)的是“資源共享社會為一家”的生活理念!

  正值共享單車如火如荼之時,正值更多產(chǎn)品涌入“共享家族”之際,人們對小單車的熱衷喜愛產(chǎn)生的誤區(qū)。我深深凝視著路邊一排排的樹。在水藍的朗朗晴空下,無言站立,一恍之間,已是滿樹枯枝,葉兒似蝶般翩翩飛舞,盡是滿地殘葉,我的余光停留于樹旁所剩不多的單車上,銹跡斑斑的身軀“缺胳膊少腿”的也隨意擺放于路邊究其根本,原罪于人,人們或是因一己私欲占為己有,抑或惡意破壞“一雙玉腕千人握”的共享單車大煞風景地成了一堆廢墟。

  近期的管理治理了此等陋習(xí),鏟除了共享生活前進道路上的蛀蟲。

  “樂人之樂,人亦樂其樂。”分享是一種生活信息,我們在祖國聯(lián)天下,共樂共贏共享是共享生活的宏愿和初衷,萬眾一心推進共享時代的發(fā)展,而不與其思想道背而馳,攜手同行,揚帆起航,圈起美好社會!

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇43

  經(jīng)歷了昨天的大雪今天終于天晴了。自從病毒事件公布大家都在進行自我隔離。過年的時候都沒有什么人走動拜年。既然雪晴了。那自然就得出去鏟雪了。

  鏟雪活動進行的很快。鏟雪完事之后自然就要開始自己的宅生活,F(xiàn)代人的宅生活是什么呢?沒有錯就是上網(wǎng)看短視頻。你說在家宅著能做啥吧,除了上網(wǎng)你仿佛沒有更好的選擇,F(xiàn)在的人真是有趣。我看到了許多有趣的短時頻。他們都是人才啊。

  第一個在家宅的搞起了活動,家里有寵物就和自己家里的寵物打牌果然是夠閑的?墒怯植荒艹鋈。更有甚者居然給自己家的寵物數(shù)起了毛。宅在家里禍害寵物就算了。還有什么樣的人呢。就是宅在家里實在無聊學(xué)蛆爬的。別的我不知道但是地面應(yīng)該擦的挺干凈的。哈哈。

  但是講真的疫情真的挺厲害的。截至今天感染的人數(shù)已經(jīng)超過一萬人了。別的不說武漢人這個春節(jié)過的真的是沒有一點喜慶的.意思。估計他們是在恐慌中度過的吧。畢竟在自己身處的城市每天都有人感染。不僅是武漢在別的省份人們現(xiàn)在也是談“冠狀”色變。

  本應(yīng)該是要上班的日子但是因為疫情的原因大家都宅在家里不敢動身。這是最長的春節(jié)假但是也是最難受,最悲傷的,最痛苦的春節(jié)假。本身來講假期延長是好事但是放假本應(yīng)該放飛自我現(xiàn)在只能宅在家里了。而且看著同胞們在病床上受著折磨這心里怎么能好受。但是轉(zhuǎn)念一想這也許是自然給人類的懲罰吧。人類錯了,錯在了不該吃野味。錯在不該傷害野生動物。動物是我們的好朋友我們不應(yīng)該傷害它們。我一個人宅在家里就在想。野生動物為了生存進化了非常厲害的免疫系統(tǒng)。咱們先不說野生生物會不會對病毒發(fā)生反應(yīng),就人類來說你安逸的生活了這么久什么抵抗力體能早就不像從前一樣了。

  沒有買賣就沒有殺害。古人說的好病從口入。拒絕野味從我做起。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇44

  感恩生活,因為給了我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。感恩生活,因為有一處美麗的城市風景。感恩生活,因為遼闊的中國養(yǎng)育了我。是生活帶給我快樂、痛苦和悲傷,生活就像一個快樂的搖籃,讓我在歡聲笑語中成長。

  感恩生活,因為那嫵媚的花兒和挺拔的樹木。每一天在上學(xué)的路上,都會看見一些充滿生機的小精靈。它們給這座城市帶來了美麗,用自己的身軀,點綴著綠瑩瑩的草地。溫暖的春天,迎春花穿上了金黃色的.小裙子在花叢中翩翩起舞,柳樹抽出了新的嫩芽。炎熱的夏天,婀娜多姿的荷花爭相開放,紅艷艷、白花花,一朵朵在碧綠的荷葉中綻放。微風吹來,荷花像水中的仙子,扇動著潔白的羽翼,亭亭玉立,美麗動人。繽紛的秋天,火紅的楓葉飄飄揚揚地落到地上。五顏六色的菊花悄然綻放,絢麗的顏色吸引了眾多游客的目光。金燦燦的桂花散發(fā)出沁人心脾的香味,秋風帶著這股濃郁的氣息,傳到每一個角落。冰雪紛飛的冬天,不畏嚴寒的臘梅露出可愛的笑臉。把縷縷清香奉獻給我們,它典雅地挺立在寒風中,向我們招手。

  感恩生活,因為古今中外的名人。詩人李白和蘇軾題了許多不朽的詩集,朱自清的散文令人陶醉其中,莫言首獲諾貝爾文學(xué)獎,引起全世界的轟動,讓我們驕傲。這些名人為我們呈現(xiàn)出中國寫作的魅力。

  感恩生活,因為2012年是我國主辦的第一屆世博會。中國館、巴西館……使人目不暇接,流連忘返。白天,游人爭先恐后地排隊,迫不及待地準備參觀每一個展館,期待著了解到各國的文化遺產(chǎn)和藝術(shù)特色。晚上,游人的喧鬧打破了夜的寧靜。黃浦江邊的噴泉直沖云霄,引來了游人們的歡呼、喝彩。

  生活是多姿多彩的,讓我留戀今天,期待明天。生活是美好的,四季的小精靈在不同的時間中飛翔,讓我看到漂亮的花兒和高大的樹木。生活是我永久要珍藏的影片,每一天都在放映著精彩的畫面。。

  描寫生活中的真理優(yōu)秀作文 篇45

  感恩,是那陣溫柔的春風,賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣,賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活,它像一片海,哺育了萬物,它指引我們步入多姿多彩的世界,脫離單調(diào)的自我空間。

  生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩,琳瑯滿目的`風景一望無際,一抬眼便是蔚藍的天空中飄浮著的云朵,一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽,左右張望便是花花綠綠的大世界,有許多和我一樣的生命在其中沉浮著,張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹,不容你駐足久觀,眨眼間又是日新月異。

  生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球,你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉,緩緩流淌進心底里的窩,在腦海里做一朵浪花,隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言:字正腔圓的普通話,細膩溫柔的吳儂軟語,直爽豪邁的東北方言,九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受,嘈雜的噪音自然會被過濾,剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。

  生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在,一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你:春季籬笆上薔薇的清新芬芳,夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼,秋季院落里桂花的濃稠甜香,冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷,使世界充滿了真實感。

  生活給了我太多太多,熱血的心靈讓我學(xué)會去感恩生活,健康的軀體讓我有能力裝點生活……我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面,而是一扇窗,先是讓你放眼觀望,接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要,最終每個人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著,而是生活著。幸好,生活讓我學(xué)會了感恩——心中存放著感恩,知道自己為什么生活著。我感恩生活,它讓我感受了世間萬物,讓我生活著。

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