- 相關(guān)推薦
生活處處皆語文優(yōu)秀作文(精選34篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生活處處皆語文優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇1
生活中處處都有她的身影,她就是語文。生活,因為有了語文更加精彩!
如若生活沒有了語文,那該多么的可怕啊!生活中處處有語文,無論是在車水馬龍的大街上,還是在書店里,都有語文的身影。
在大街上,各式各樣的廣告牌子吸引著不少人的眼球。例如關(guān)于衣服的廣告牌子“衣衣(依依)不舍”,摩托車的廣告牌子“騎(其)樂無窮”等,這樣的牌子都隨處可見?梢姡Z文在生活中的魅力之大。
在公園里,會看見草坪上有一個告示牌“小草在成長,請勿打擾”。我想,無論是誰,看見了這個告示牌,都不人心去踐踏它。
在書店中,所有的文學(xué)作品都有著語文的身影,作者所要表達的情感讀者都可以從文字之中感受到,看,語文無處不在。
與朋友聊天、寫信之中,總要用到語文吧?語文就像自己的朋友,無時不在幫助你。中國的`書法,外國人無不敬佩,鏗鏘有力、瀟灑不論是外國人還是我們中國人無不驚嘆!這是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)!
如果世界沒有了語文,人怎么會懂得詩情畫意,他人的想法,他人所要表達的感情?其實,在歌聲中,也有著語文的存在,旋律加上歌詞,作者所要表達的情感都可以表達出來。語文在每首歌曲里回蕩著,詩歌中表演著!
瞧,生活中都有著語文的身影!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇2
生活是一幅畫,絢麗多彩,生活像一杯苦咖啡,先苦后甜,生活,雖然多姿,但也很苦。
我從生活中學(xué)到語文。當(dāng)我做事情做到崩潰的時候,爸爸總對我說:“吃得苦中苦,方為人上人!笔前,人就是得吃苦,只有經(jīng)過艱苦的磨練,才能成為一位真正的人才。
當(dāng)我吃飯?zhí)羰车臅r候,媽媽總教導(dǎo)我:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!泵慨(dāng)我聽完媽媽的教導(dǎo)后,總回味無窮。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中累了哭了煩惱的時候,媽媽告訴我:“不要總說你的累,你的'苦,你的煩惱,你想想海倫·凱勒,你沒有缺陷,而她有,可她卻一直努力地學(xué)習(xí),堅持地寫作,不管有多累,多苦,她都一直堅持不懈,從無抱怨。所以,想想別人,再想想你,你那些是累是苦是煩惱嗎?想想你的條件比她好多少,只要你靠著“勤奮”兩個字走下去,我相信,她的努力,你也能付出,得到的成績甚至比她更好,更棒!
只要你留心觀察,不管是在報刊上閱讀,在影視中觀看,還是在聊天中交談,你都能找到生活中的語文。在大街上看到一些招牌上的錯別字,你可以幫它訂正,在電視上看到一些名人古跡或名人名言時,你可以將它摘抄到筆記本上,細細地“品味”。
語文就像是一個家,時時給你帶來溫馨,當(dāng)你憂郁是,它會給你帶來一縷陽光,當(dāng)你不知所措時,它會給你正確的答案,讓我們一起體驗生活中的語文吧!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇3
生活中處處有語文,有學(xué)語文,也有用語文。
記得以前六七歲時,又一個新年來到了。媽媽帶著我和姐姐支爺爺奶奶家!坝涀。灰f不吉利的話!”媽媽一再地提醒我們。我們總會聽話地點點頭,說:“知道了!”媽媽這才放下心中的大石頭,帶著我們出發(fā)了。
一路上,街上的人們大多穿著紅色的衣服,狗狗們也穿著紅色的衣服,似乎也要去拜年。
不知不覺,就到了。一進家門,我就看見門口有對聯(lián),窗戶上有窗花,天花板上掛了許多燈籠。一種春節(jié)的氣息迎面而來。
“爺爺奶奶好!”我和姐姐異口同聲地說!澳銈儌z個真乖!”奶奶笑著說。“過年了,要對爺爺奶奶說什么?”媽媽問。我絞盡腦汁,怎么都想不出來。突然,我記得在課外書上看到過一篇作文,是寫過年的.,不如,我把里面的詞引過來用!我開開心心地對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶新年好,祝爺爺奶奶身體健康,心想事成!緊接著,姐姐又說:“祝爺爺奶陰年年有余,如意吉祥!”“呵呵呵”爺爺奶奶臉上露出幸福的笑容。
“今天去爺爺奶奶家拜年很成功!”從爺爺奶奶家出來時,媽媽很開心地對我們說!八裕n外積累很重要,你們一定要多看點課外書哦!“好!”我們再一次異口同聲地回答道。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇4
生活中處處有語文,美麗的風(fēng)景讓我們知道大自然是風(fēng)景如畫天朗云清草長鶯飛;枝丫上正在歌唱的小鳥讓我知道了美妙的歌聲應(yīng)該用娓娓動聽天籟之音委婉動聽來形容;堅韌不拔的小草讓我們知道做人應(yīng)該自強自立無所畏懼不屈不撓街頭上,電視里令人眼花繚亂的廣告更是告訴我們:語文要正確的運用。
記得有一回,我正坐在客廳里看電視,突然,電視上出現(xiàn)了一則洗衣機的廣告,我正想轉(zhuǎn)臺,這時屏幕上出現(xiàn)了四個大字,閑妻良母。咦?閑妻良母是這樣寫的嗎?我仔細回想著老師平時講過的知識,這才發(fā)現(xiàn),原來是電視上的廣告寫錯了!我急忙跑去告訴爸爸,爸爸,我今天才知道,原來電視也會寫錯字呀!爸爸聽了,哈哈大笑:傻孩子,那哪叫寫錯字呀,那是人家故意的!是為了吸引你們呀,瞧,你不就被吸引過來了嗎。爸爸說完,拍拍我的`頭走了。
我一個人坐在椅子上想了一下,生活中的語文無處不在,可是這樣濫用語文真的對嗎?21實際的今天,學(xué)習(xí)語文很重要,語文是基礎(chǔ)。生活離不開語文,語文是溝通的橋梁,像這樣亂用語文的話,很有可能會誤解我們中小學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識。
看!只是一個小小的廣告就讓我知道了:在生活中要認(rèn)清正確的語文,不要被錯字誤導(dǎo)。這難道不是生活中的語文告訴我的道理嗎!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇5
生活中處處都存在著語文,繁華的都市中,人們的談吐中,大街小巷中??都有語文的身影,它無處不在,如影隨形。
嘿,你可別不信,就拿衣食住行中的“食”來說吧!你要是去餐館吃,這餐館的`名字就是一門學(xué)問——一門與語文有關(guān)的學(xué)問,餐館的名字起得若是不好,把客人都嚇跑了,又何來“生意興隆”一說呢?你走進餐館,坐下來點菜時,這菜單中也有語文;你對服務(wù)員說話時,也有語文的身影;你要是在家吃,就更有語文了——買菜時討價還價是門學(xué)問,做菜時做菜方法是門學(xué)問,吃飯時各人座位是門學(xué)問??瞧這些簡單平凡的事情,你還能說語文只存在于課本中嗎?
詩,是祖國美妙深奧的文化中的精髓,那一首首或雄壯或幽雅或清麗的詩句,帶我們穿越時空,來到各個朝代,了解詩人的喜、怒、哀、樂、愁、思、盼?了解詩人對祖國大好山河的贊嘆,對家鄉(xiāng)的思念,對知己好友的不舍?而這,也是語文。
語文,是有生命的,它并不只是課本上的一篇篇文章,它存在于你能想象得到的每一個角落。你現(xiàn)在說的話,是陳述句還是反問句?你現(xiàn)在做的事,該怎樣描述才最恰當(dāng)?生活與語文密不可分,語文也早成為生活的一部分,就讓我們在語文的海洋里品味人間百態(tài),領(lǐng)略生活的美麗!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇6
“語文”,它不是單純的一個詞。細想,從人們的語言交流,述說情感,甚至我們的思維。人們的生活,靠著語文的魅力來充實。
在生活中,讀書看報需要語文,文學(xué)創(chuàng)作需要語文,理解能力需要語文,聽說讀寫,都離不開語文,乃至以后工作遇到難題后更需要語文的能力來抗戰(zhàn)。翻開歷史的畫冊,詩人們吟詩作對,談吐的文字中充滿著文學(xué)的芳香;身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄,他們?yōu)閲鴬^戰(zhàn)的誓言充滿著英雄的豪邁氣息。還有勇斗財主的窮孩子,應(yīng)用了文字的奧妙贏得勝仗。我喜歡看書,好想永遠沉浸在美輪美奐的文字中,把我的輸送到文字描述的另一個世界,把自己的'思維交給;我常迫不及待的想寫日記,讓心中的旋律得到釋放,永遠保留在文字的下面;我喜歡看新聞,因為渴望得到外界的性息,了解我有限的世界不知的故事?
生活中處處有語文的存在,而且生活中都能夠?qū)W習(xí)到語文。其實,要想成為一個有文化的人,最重要的就是有一顆細心。日積月累,如同一個空儲蓄罐,一天一枚硬幣,雖然語文的學(xué)習(xí)是無止境的,但是起碼硬幣一天比一天多嘛!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇7
暑假里,我在街道上發(fā)現(xiàn)了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規(guī)范,出現(xiàn)了錯別字。為市民們做出了錯誤的示范,并且這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
我去了很多地方,發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。例如:全體員工恭“侯”您的光臨:雖然和“候”差別不是很大,只是少了一豎;公則:將“公廁”的將“公廁”的“廁”寫成了“規(guī)則”的“則”,雖然只相差了一個廠字頭;組金:將“租金”的“租”打印成了“組隊”的“組”,雖然只相差一個偏旁……還有一些故意寫錯的字,這雖然很新穎,可是會讓多少人一位真的是這么寫的。
飯店門口:“抄”飯;修車店門口:補胎“沖”;氣零售店鋪門口:“另”售;家具店門口:家“俱裝潢店門口:裝“璜”;失物廣告:失物“啟示”;安裝公司門口:“按”裝;車店門口:洗車打“臘”;飯店門口:“合”飯;水果店門口:“波”蘿;飯店菜單:雞“旦”;五金店標(biāo)牌:“扦”座;體育用品店標(biāo)牌:“蘭”球;快餐店門口:大排“擋”;農(nóng)貿(mào)市場標(biāo)牌:“蕃”茄;停車場招牌:“仃”車收費;嚴(yán)打宣傳標(biāo)語:嚴(yán)“歷”打擊;某機場橫幅:年“青”……
可是就這么一些小錯誤,錯寫了幾個字,但是會誤導(dǎo)多少市民啊!會給一些學(xué)生、一些沒讀過書的市民作出錯誤示范。也許,就是因為一些錯別字,讓一些學(xué)生考試成績不好,也許……
不僅街道上有錯別字問題,連作文中都有這種現(xiàn)象!拔铱戳艘黄冶砻玫淖魑,上面是這么寫的:今年薯假,媽媽帶我去了“上有天堂,下有蘇杭”之稱的.蘇州游玩!痹凇敖衲晔砑佟敝,把暑假的“暑”寫成了薯片的“薯”。在小學(xué)生的某個作文選上也出現(xiàn)了:在和再不分。如:“在(再)難的事,也要學(xué)會去處理啊!”“我再(在)這里”或“在(再)見。”等。
隨著社會的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國,這種病毒就叫做錯別字。街頭上、報刊上、影視上,錯別字處處可見。我們不能去阻止這種現(xiàn)象,我只希望我們學(xué)生和一些市民不要被這些“病毒”傳染上了就好。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇8
只要你細心、耐心的觀察生活。你會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。
語文是教育。有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過。但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理。于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績。
語文是文明。一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓。小孩知道了、認(rèn)識了自己的'錯誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀。
語文是靈藥。語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥。在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通。在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手。在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去。
語文是一股清泉。在人心干涸的時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我。
要想成為生活中的強者,就必須學(xué)好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件。更因為它是人與人溝通的橋梁。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇9
生活中處處有語文。有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,相信你離不開語文。語文是我們進行交流的工具。你口中講的語文手寫下的文字都是語文。你看電視、讀報紙、做作業(yè)、逛街、聊天,只要留心觀察,你會發(fā)現(xiàn),你做的所有事都離不開語文。
語文還不僅僅起到交通工具的作用,他更是調(diào)劑了生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時,一片優(yōu)美的散文可以使他心如止水般寧靜;一個人茫茫然、終日無所事事的時候,一篇論文可以使他明白生命的意義。
我十分熱愛語文,尤其是詩詞,他那無窮的'魅力是我如癡如醉。詩詞有的豪放,有的婉約、它們都各有千秋,因為,這些詞表達了詩人當(dāng)時的心情。如李白的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我們能感受到李白當(dāng)時愉快的心情!鞍装l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蹦阍跄茉诘眠^且過,浪費寶貴的青春年華?
在我的心目中,成語給人的啟發(fā)也很大。就比如:苦盡甘來、先苦后甜,這個成語是在我們生活中的一些事情總結(jié)出來的。如:農(nóng)民伯伯每天都要去田里施肥、除草,日出而作、日落而息,不管是晴是雨,都忍耐著煎熬,到收獲季節(jié),他們便有收成。如果所有的人都像著守株待兔中的主人公那樣,不勞作,等著食物送上口,最終將會餓死。生活需要語文,語文調(diào)劑生活。因此,我們要學(xué)好語文!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇10
在生活中,語文無處不在,它絲絲縷縷的滲入你的生活,滋潤著我們的日子,也許你不曾發(fā)覺。
春天,公園里最先盛開的,零零星星的小花,夏天,池塘邊那一朵朵挨挨擠擠的浮萍,秋天,田野里金黃發(fā)亮的`麥穗,冬天,為萬物披上銀裝的皚皚白雪。這里面,都無不體現(xiàn)這充滿生機的大自然的語文。
醫(yī)生在手術(shù)室里救死扶傷,記者奔走各地寫下報道,老師不辭勞苦的傳授知識,警察在大街小巷里維護治安,消防員在火場里出生入死,農(nóng)民在土地里辛勤耕耘,工人在工廠里馬不停蹄的趕工。這是交織著汗水和付出的語文,是光榮的語文。
爸爸要去外地出差,和有時同朋友喝酒半夜才回來,媽媽今天買了一件新衣服或是煮了幾道好菜,爺爺看了一場精彩的足球賽,一天都笑得合不攏嘴,奶奶和鄰居打麻將,輸了,一天都不說一句話。而我,考砸了,一直在家門口徘徊,不敢回家。這好像一部連續(xù)劇,情節(jié)雖然并不那么跌宕起伏,精彩刺激,但細細品味,卻有一種濃濃的親情和絲絲的牽掛。這是溫馨,溫暖的語文,雖然平凡,但卻深深的打動人心的語文。
語文可以詩人筆下的美麗篇章,可以是曾經(jīng)驚天動地的那一頁青史,可以是感人肺腑的一個故事,也可以是誰對祖國,世界做出的偉大貢獻。但我卻鐘情于平凡生活中平凡語文,雖然平凡,卻是真實社會中大多數(shù)人的真實寫照,真實語文。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇11
語文是清涼可口的泉水,讓人清甜解渴;語文是水平如鏡的湖泊,讓人心曠神怡;語文是美妙絕倫的音樂,讓人陶醉其中。語文,如蒲公英的種子一般,隨風(fēng),散布到我們生活中的每個角落。語文是我們每個人必不可少的一樣工具,是學(xué)好知識的基礎(chǔ)。少了它,我們無法與別人交流;少了它,我們無法讀書看報;少了它,我們的生活會變得一團糟。
生活有多廣闊,語文就有多廣闊——商場里,我看見語文在奔跑跳躍:“千里音緣一線牽”“默默無蚊”“天嘗地酒”……這些由成語改編而來的`小廣告,詼諧幽默地詮釋了產(chǎn)品的訴求。如果不能掌握諧音這個語文技巧,這形形色色的廣告詞從何而來?影院里,我聽見語文在放聲歌唱:《士兵突擊》中的“不拋棄,不放棄”展現(xiàn)了一種堅持不懈的精神;《亂世佳人》中的“畢竟,明天又是新的一天”,讓人對未來充滿了憧憬與期望;《奮斗》中“每個人都只能年輕一次,這是人生最邪惡的地方”提醒我們要抓住青春,把握機遇。
這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎?公園里,我聞到語文身上散發(fā)出的淡淡幽香:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”“白露滋園菊,秋風(fēng)落槐南”引發(fā)了我們對秋的無限遐想……如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
語文如一條條細長的絲線把生活的一點一滴串連起來。生活處處皆語文,語文處處現(xiàn)生活:媽媽的一個微笑,爸爸的一個手勢,同學(xué)之間幾句閑聊……只要我們擦亮雙眼,善于觀察,勤于思考,“留心處處皆文章”,語文也會因生活而燦爛!生活也會因語文而更精彩!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇12
有人說:“語文是最重要的交際工具,我們無時無刻不在用;語文負(fù)載著科學(xué)文化,不學(xué)好語文,就意味著沒有文化,不懂科學(xué)!边有人說:“語文為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的大千世界!辈诲e的,語文確實如此。
嘿!真巧,今天是5號,是趕集的日子,一定很熱鬧,趁此機會出去看一看,生活中的語文一定比書本上的要豐富得多。
秋風(fēng)瑟瑟,我雖然穿了一件外套,但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時的生命,但它們還是迎著太陽,把美麗毫不保留地獻給人間。!它們多么偉大,這就是語文,讓人流連忘返。
到了拐彎的地方,眼前頓時一亮,“合心路”,多么有創(chuàng)意、有意義的名字呀!這,也是語文。一個“合心”徹底表現(xiàn)出了全村農(nóng)民們一條心,為了大家的方便,共同攜手修建了這條路;一個“合心”讓修建的勞動者們看了,心里比吃了蜜還甜……
到了集市上,旋律優(yōu)美的'音樂立即傳入耳中,讓人聽之動容。這,也是語文。如果歌手們沒有美好的感情,沒有傾注自己由內(nèi)心發(fā)出的真摯感情,會把歌曲唱得這么富有節(jié)奏感,這么悅耳悠揚,這么美妙動聽嗎?不會的,正是因為他們懂得語文,才使歌曲富有感情。
繼續(xù)往前走,一陣誘人的香味撲鼻而來,我下意識地舔了舔嘴唇,摸了摸口袋里的錢,徑直向香味的“發(fā)源地”包子鋪走去。
那老板娘十分熱情,我剛走過去,她就親切地對我說:“小姑娘,吃什么包子呀?”我笑著說:“哪種包子好吃,我就吃哪種,來三個吧!”老板娘笑盈盈地說:“那就肉包子吧,我這兒的肉包子可不摻假喲!蔽衣犃耍胄虐胍傻攸c了點頭。不一會兒,包子就上來了,我拿起一個,咬了一小口。呵!這么一小口就咬到了餡,還真是不錯,香甜可口,細膩而不是油膩,真好吃。這,也是語文。如此的手藝,還有誠信的品德,讓我敬佩。
這一路走來,我還真領(lǐng)悟到了生活中不少的語文,你們也不妨去看一看。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇13
其實,語文,并不是同學(xué)們想象的那么遙遠,高不可攀;而是與我們十分鄰近,觸手可及。生活中處處有語文,只要留心觀察,你聚會發(fā)現(xiàn)語文無處不在。
在路邊,一塊提示牌,一句廣告詞,一個店牌,一副對聯(lián)……甚至連路人的談話,都是語文知識。學(xué)習(xí)語文僅僅停留在課本那是不夠的,還得從課外實踐和生活中來學(xué)習(xí)。看到一句提示語,可以從上面認(rèn)識一些新字,把它記錄下來,回家查字典,加以學(xué)習(xí)。一天積累一個,你的知識就會日益豐富。
想感受語文,可以從門牌、廣告詞、對聯(lián)等,哪怕從別人的談話中又可以感受得到。比如:一副對聯(lián)“高山流水詩千首,明月清風(fēng)酒一船。”這幅對聯(lián)立意高遠、以及惡搞闊,言簡意賅,表達了一代問號的博大胸懷和高尚情趣。還有一句廣告語“車到山前必有路,有路必有豐田車!边@則廣告語文字簡明,但內(nèi)涵豐富:一是表明了質(zhì)量之高,廣告詞沒有直接宣傳產(chǎn)品的`質(zhì)量,而是用了銷量之大來表明;銷量之大也不是用數(shù)量來直接表明,而是用路來間接表明。二是表明了車的適應(yīng)性強,“有路必有豐田車”,隱含了不管什么路,豐田車都可以縱橫馳騁,往來自如;三是表現(xiàn)出很強的自信心,兩個“必有”,語氣堅定,給人可以依賴的感覺。
我們身邊處處都有語文。一些不起眼的路牌、標(biāo)語、廣告詞等都蘊含了豐富的語文知識。通過這次學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),原來語文的范圍那么寬廣,生活離不開語文,就像魚兒離不開水。語文可以使你認(rèn)識許多漢字,如果不認(rèn)識字,不僅去應(yīng)聘不會被錄用,而且就連出門旅游也不知道乘哪輛車。
語文的用途實在是廣泛,大及找工作,小及乘車。所以必須從現(xiàn)在開始學(xué)好語文,才能方便我們的生活。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇14
“語文”,它既有語言、語種的繁多,又有文字、文學(xué)的魅力。它是許多國家獨特的珍寶,承載著無數(shù)封塵的往事。許多人都認(rèn)為它十分難學(xué),其實語文深厚且無處不在。
語文是從每個字開始的,有了字,才會有詞、有句子、段落和文章。一個簡簡單單的“法”字,卻有著甲骨文、金文、篆書、隸書等寫法,還有很多不同的解釋和意思。它的經(jīng)歷見證了字體的演變,也藏滿了一個個時代的故事。當(dāng)今的制度嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)光明,又怎能失去“法”的約束和限制?
漫步在街上,一個個光鮮亮麗的'廣告牌映入眼簾。瞧,這邊一個“一臭萬年”臭豆腐,那邊一個“騎樂無窮”電動力。其實這些成語原本寫作“遺臭萬年”“其樂無窮”。雖然這樣濫用成語、亂用成語并不妥當(dāng),但這也是語文的魅力使然。過春節(jié)時語文的氣息尤為濃厚,“椒花獻頌、柏酒浮春”“金雞啼出千門喜,綠水流來萬戶春”“瑞迎三秀草,春入萬年枝”“新年納馀慶,嘉節(jié)號長春”等,家家戶戶都貼著春聯(lián),慶賀著春的到來。在這簡短而又意韻深遠的幾個字里,傳遞了多么有魅力的文學(xué)色彩!
像這“新年納馀慶,嘉節(jié)號長春”,它被用以贊頌春節(jié)的美好,祝賀福澤綿長!扳艖c”的意思是給子孫留下的福澤,而“嘉”的意思是善,美好。這就是語文,只言片語間已表露內(nèi)涵和全部意義。
生活處處皆語文,語文是我們生活中必不可少的東西。用心體會,它將帶給你無限的快樂和魅力。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇15
語文,不僅僅只在課本上,它還運用在各個方面上,只要你細心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)語文這門學(xué)科的語言藝術(shù)精華所在。
不信的話,那我就跟你介紹一下吧。比如說:賣蚊香的商家打出廣告詞是“默默無蚊”。某電扇廠家說:“我們的名聲是吹出來的!币恍┓⻊(wù)公司也打出了“你的需求就是我們的追求!睘榱四茏屪约旱纳唐窌充N,眼鏡商也不甘落后,打出了這樣的廣告:“眼睛是心靈的窗口,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧。”怎么樣?這些廣告語挺詼諧幽默吧?他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品,又給人愉快的心情,這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字,可就是這短短的.幾個字,不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,濃縮了多少人的藝術(shù)智慧,它是所有人的結(jié)晶品!如果其中哪一個字出了差錯或是用的不恰當(dāng),就會使產(chǎn)品在消費者心目中的印象造成巨大的影響,并影響著整個產(chǎn)品的銷售數(shù)量,可見,一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語文的一種表達方式。由此可見語文的重要性。
這只是其中的一部分,生活中形形色色的廣告牌,告示牌上幾乎都能找到類似的標(biāo)語。諸如:草坪上的告示牌“小草在成長,請勿打擾”;食堂中隨處可見“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”一些旅游勝地也寫著“除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!薄@些告示標(biāo)語讓人一看就明白,而且記憶深刻。
這些就是生活中的語文,只要你認(rèn)真地觀察身邊的事物,說不定你也會感受到語文在生活的作用與當(dāng)中的樂趣。
記住,生活處處有語文。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇16
我們的生活處處有語文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學(xué)好語文知識是很重要的。如果學(xué)好了語文我們的生活就會變得多姿多彩,我們也會因此愛上生活,愛上語文。
在學(xué)習(xí)方面,我們的學(xué)科沒有一科能離開語文的。例如:我們在解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題時,我們要理解題意才能解答,而理解題意是語文知識中的一種。還有,我們在學(xué)習(xí)英語時,要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實也是語文。所以,要學(xué)好其他科目必須要先學(xué)好語文?梢娬Z文對我們的學(xué)習(xí)多么重要。
在娛樂方面,我們也是離不開語文的。例如我們看電視時候,如果我們聽不到聲音,我們就可以從字幕了解電視所講的內(nèi)容。在看報紙時候更是需要語文知識,就連玩電腦游戲也需要學(xué)好語文知識才能通關(guān)。語文與娛樂有著藕斷絲連的關(guān)系。
在生活方面,語文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時候,我們必須讀懂說明書才能知道吃多少藥。如果我們語文學(xué)不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購買商品時候,我們也需要讀懂說明書才知道這個商品有什么作用。這樣我們才會使用這個商品。語文確實對生活產(chǎn)生著極大的影響。
在人際交往方面,我們也需要語文知識的幫助。因為在與別人交往的時候,我們必須通過自我介紹來讓別人認(rèn)識自己。這樣別人才會與你交往。而自我介紹需要靈活地運用語文知識才會(使你的自我介紹)更精彩,才會吸引別人的`注意。這樣,自然會有很多人與你做朋友,你的人緣也會因此變得更廣。
語文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學(xué)習(xí)語文知識,我們的生活才會變得更美好。這就是生活處處有語文給我的啟示。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇17
在日常生活中,無處沒有語文的影子,語文穿梭在生活的每一個角落,大家也都廣泛地運用著語文。
生活中的語文包括很多方面,比如小區(qū)里的告示啊,學(xué);ㄆ灾心切┝宅槤M目的告示牌,這些都是生活中的語文。
小區(qū)里的告示隨處可見,在墻壁上,樓道間,到處貼滿了各種各樣的告示。一次,在經(jīng)過一個小區(qū)的時候,我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的`告示貼在了墻上,不經(jīng)意間看見那張告示的題目,尋鳥這兩個大字出現(xiàn)在我眼前。這個名字吸引了我的眼球,所以我走上去想看一看究竟。我看見這是一個人在找他的鳥,大概意思是:我被偷了一只紅鸚鵡﹑綠鸚鵡﹑藍鸚鵡,望大家能幫我抓住這個偷鳥之人。提供線索給予回報。
看過這通告示后,我又走在回家的路上,心里想著:“這通告是還挺搞笑,尋鳥這個題目就引起了別人的矚目,這通告示肯定能起到作用。”在這同時我也發(fā)現(xiàn)了其中存在一個病句。上面寫道“我被偷了一只紅鸚鵡”。這句話中之前說過了“一只”后面有一連說了幾個鸚鵡,這自然成了一個病句。生活中的語文也會是錯誤的,所以這些也不能全部相信。
學(xué);ㄆ岳锏哪切└媸九疲埠苡腥。我就看見過幾句有趣的。在花圃的中央豎立著一個告示牌,上面寫著:別踩我,我會痛的。這個告示牌把小草當(dāng)做人來寫了,生動地寫出了小草的脆弱,然人看見后就會可憐他們。還有一個告示牌,它樹立在一個已經(jīng)被踏出小道的草叢里遮去了小路,上面寫著:茵茵綠草,腳下留情。這個告示說了小草的勃勃生機,把手下留情改成了腳下留情,非常的適合。告示牌及擋住了小草又告訴了我們禁止踐踏草坪。讓同學(xué)們很自覺地去走水泥路,繞道而行。
像這樣的,在生活中還有許許多多的,一些高時尚的錯別字,病語,各個地方有趣的告示牌,這讓我們可以在生活中學(xué)到的語文知識,這樣一直不斷的積累對于學(xué)習(xí)來說,會有極大的幫助。
讓我們一起仔細的觀察吧,去發(fā)現(xiàn)在生活那浩瀚的美妙知識,讓我們一起盡情的探索吧,去發(fā)現(xiàn)在課堂無法學(xué)到的語文知識。讓我們一起體驗樂趣吧,去找找那一個個有趣的病句吧。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇18
誰說“酒香不怕巷子深”,就說我們這個小鎮(zhèn)吧,黃金地段的商店鱗次櫛比,這么多商店怎么才能脫穎而出,一下子吸引顧客的目光呢?這時候,取一個好店名,就顯得相當(dāng)重要啦!
瞧,有的店名明確道出了自己的經(jīng)營方向!鞍俨萏谩薄豢匆娺@店名,你就知道是藥房了。“神農(nóng)嘗百草”的故事,大家耳熟能詳。傳說神農(nóng)一生下來就是個“水品肚”,五臟六腑全都看得見,還看得見吃進去的東西。那時候,人們經(jīng)常因亂吃東西而生病,甚至喪命。為此,神農(nóng)決心嘗遍百草,救死扶傷。取這個店名,也借用“神農(nóng)嘗百草”的精神,傳達出藥房藥品齊全而專業(yè)的經(jīng)營特征。多值得人信任呀!還有“延生堂診所”“假日旅行社”“嫂子家政”“一品香”餐館,也都采用了這種方法。
有的店名巧妙運用修辭手法,顯得妙趣橫生!安磥砜汀薄@“泊來”,是海外漂泊而來的意思!安磥砜汀北闶沁\用了借代的手法,顯然,這家商店里琳瑯滿目的“客人”都是外國國籍。有法國的葡萄酒,丹麥的曲奇餅,日本的糖果,美國的朱古力,還有韓國的`化妝品……這么多海外“客人”聚集在這里,好像正召開一個萬國博覽會呢!
看這位商家也毫不遜色,他采用比喻手法為自己的商店取名:“架金橋”——這是一家中介貸款公司。在商家和銀行之間架起了一座通往財富之門的金橋,這不正體現(xiàn)了它的經(jīng)營宗旨嗎?
還有的店名運用了諧音雙關(guān)的手法。這家“發(fā)新社”——做頭發(fā)的,顯然想沾點兒“法新社”的名氣。更搞笑的是那一家賣衣服的商店,居然取名“衣拉客”!這名兒,不僅把商家對,顧客的熱情歡迎傾注到商品上,別有情趣,而且念起來就成了“伊拉克”,這出奇制勝的幽默,真令人忍俊不禁。
再看這家店老板,一定是富有稚趣的文化人吧,因為他借用古詩句來為自己的茶樓命名——“柳暗花明茶樓”。這讓人一下子就聯(lián)想到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的千古名句。茶樓里有假山,有小橋流水,陳設(shè)布局無一不讓人有返璞歸真的親切感。
祖國的語言文字是多么豐富奇妙啊!它和我們的生活聯(lián)系得如此緊密,生活處處有語文的蹤跡,我們真應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好語文,這樣才能準(zhǔn)確用好語文!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇19
語文是什么?許多人都會回答:語文不就是一門學(xué)校里的學(xué)科嗎?”不!“我會這樣告訴他,”生活處處有語文!“
從優(yōu)雅的唐詩宋詞到簡練的文言文;從簡練的文言文到平淡的白話;從平淡的白話文到優(yōu)美的排比句,這些文字從短到長,從古至今,發(fā)生了巨大的變化,但唯一不變的,就是她的名字——語文。沒錯,語文是我們的母語,平時說話的`一字一句都是語文,思考時總會想到語文。
語文,說白了,就是國文。國文就是祖國人民講的文字。既然是中國人民所講的語言,那就更是隨處可見了。
我走在街邊,聆聽著人們的聲音,觀察著路邊的風(fēng)景。我在一個理發(fā)店門前停了下來,他的名字吸引了我,飛發(fā)走絲。我不禁撲哧一笑——店主本意是想要招攬顧客,但語文卻與他做了個游戲。理發(fā)店才冷冷清清的,只有店主一個人孤零零地站在門前——大概他還不知道這是為什么吧!
偶然間路過一座大橋,上面寫著”安信得家政“令我想起了前些天語文老師說過的話:安字在古文中有”哪里能“的意思……這令我哭笑不得,這不就成了”哪里能信得“了嗎?如果是我,我就不回去那里聘工了!
語文即能引出笑話,更能帶來方便。
前些天背的新概念,英語就有洋洋灑灑20多行,可中文卻只有六七行。我們寫中文,比寫英語要快多了。聯(lián)合國五個常任理事國的語言就有五種文件其中,中國的文件總是最早完成,而且是最薄的!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇20
經(jīng)過大家不懈的努力,第二單元的綜合性學(xué)習(xí)“生活處處有語文”終于圓滿結(jié)束了。在這次綜合學(xué)習(xí)中給了我很多啟示。
語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子。
不管是從寫作到豐富的百科知識,還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字,就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧秘。
從我們第一步跨進寫作的殿堂時,我們就要學(xué)會如何寫文章開頭,先是開門見山,再學(xué)習(xí)介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現(xiàn)在,我們有些同學(xué)一寫起寫作文就不知所措,不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離,只有細心留意地去發(fā)現(xiàn),語文才會永遠跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學(xué),自然對作文茫然失措。
我們了解詩仙李白,那詩囚是誰?詩骨,詩杰是誰?詩豪,詩鬼又是誰?我們知道也耳熟能詳?shù)牟懿,那我們知道三曹分別是誰嗎?初唐四杰呢?唐宋八大家中是否有詩人李白呢?在語文這個無邊界,無止境的世界中,我們知道的太少太少,我們要學(xué)習(xí)的太多太多。我們只能靠每天一點一滴的積累,把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。
就在我們身邊的語言中,也語文的.身影,比如說:師訓(xùn)如酒,久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句,亦暖,惡語傷人,六月猶寒。愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之。就在語文的千變?nèi)f化中,我們了解并認(rèn)識了語文的多樣性、獨特性以及它無所不在的身影。
我們從語文中可以看到生活,當(dāng)然生活中也離不開語文。語文的足跡遍布任何一個角落,就連手指與手指之間的縫隙也不放過。
我們生活離不開語文,就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活中的每一個地方。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇21
語文的風(fēng)鈴吹開了心扉,語文的樂曲吹動了夢想,語文就在我們的身邊,讓我們一起去尋找語文的腳步吧!
你瞧,語文躲在那兒呢!它在大自然中。感受春光,語文是朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”;夏日炎炎,它是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花;秋高氣爽,它是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;嚴(yán)寒冬天,它是“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的傲然梅花。語文就在你身邊,不需要華麗的言辭,不需要艷麗的裝扮,是那種“天然去雕飾”的樸素,是那種“小橋流水人家”的靜謐,是那種“只緣身在此山中”的神秘……一切景物皆情語。
語文如以為自信、美麗的仙女。她微笑著,戴著神秘的面紗;舞動著,帶著美麗的花環(huán);她向人們?nèi)鱿轮腔鄣墓廨x,等著有心人去發(fā)現(xiàn)。她是草坪上的告示牌:“別踩我,我怕疼”;她是水龍頭旁的“別讓我留下傷心的淚水”;她是電視里的多彩廣告:“今年過年不送禮,收禮只收腦白金”;她是教室里的名言警句:“天才等于百分之一點靈感加百分之九十九的汗水”;她是人們情感交流的快樂使者:“你好”,“打擾了”,“請”,“謝謝你”。
語文是奇妙的。能運用好它的`人就比別人多一分優(yōu)勢。你瞧,大街上有著各樣商店,有了一個好店名吸引顧客,就可以多贏利。比如說那個理發(fā)店,叫“舒心發(fā)屋”,這個店名用意巧妙,使人一見就有一股心情舒暢的感覺,顧客也就不由自主地走進這個店了。還有那個書店,店名叫“做吃書山”,說明書的繁多。你與他人談話時,語文也會幫助到你!纱丝梢,語文與人類生活是緊密相聯(lián),起著重要作用的。
當(dāng)然,我們的生活中也不免有用錯語文的現(xiàn)象。如某飯店門口張貼的一張“招聘啟示”,初一看,沒有什么呀,其實它寫錯了,啟示的“示”字應(yīng)該是事情的“事”。還有“依依不舍”改為“衣衣不舍”,“加減乘除”改為“佳剪塵除”,“隨心所欲”改為“隨心所浴”,這些亂改成語的現(xiàn)象比比皆是。成語它言簡意豐,寥寥數(shù)字包含著豐富、深刻的思想內(nèi)容,可以說,成語是我國傳統(tǒng)文化百花園中的一枝奇葩,我們應(yīng)該運用好它,而不是亂改它。
生活中處處有語文,生活離不開語文。讓我們與語文做好朋友,運用好它吧!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇22
輕輕地翻開語文書,猛然間感到“語文”是那么熟悉,卻又那么陌生。
記得剛上學(xué)的時候,我就認(rèn)識了“語文”,可是將近九年了,卻從沒細心留意過它。于是,我搜索記憶,尋找它的每一個身影……
語文好像一顆含羞草,羞答答地藏在各個角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請勿打擾!”“請不要踩我,我會痛的”“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄而又易于接受,處處彰顯生命的光芒。
語好像一位美麗的少女,時刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上,看那一條條經(jīng)典的廣告:“只溶在口,不溶在手”,區(qū)區(qū)八個字將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致;“沒有加進什么,不過提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞,語言簡潔,十二個字中有轉(zhuǎn)折,有波瀾。文字淺顯,但具體形象。初看語不驚人,細想回味無窮。
語文好像一個家,時刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的'牌子:“原來生活可以更美的”“串起生活的每一刻”……這些簡短非凡的文字透露出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員,時刻給人驚喜。在商店門前,他成為吸引顧客眼球的亮點;在人際交往中,它成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,它扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……
生活處處有語文,語文無處不在。語文是天空中的一絲云兒,語文是初升的朝陽,是如血的殘陽,語文是幾聲雞鳴,,是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語文就在你我身邊!
重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊,語文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇23
從小到大,我們都在學(xué)語文,但卻永遠也學(xué)不完,因為語文的知識面真是太大了,我們從語文中也學(xué)會了許多知識,學(xué)到了各種文化。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。
語文是語言的文化,而語言又是人類感情溝通、聯(lián)絡(luò)的重要方式。生活處處有語文,留心處處皆學(xué)問。擦亮你的雙眼,你就會發(fā)現(xiàn)語文無處不在
大街上,五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著人。“密雪兒”、“蘋果”“愛之屋”這些都是精品店,服裝店的名稱,都具有他獨特的'風(fēng)格,蘊藏著語文的文化。
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)友們都特別愛用簡潔明了的短語來表達自己所想表達的意思。形形色色的語句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底,理解它們還真是件難事兒呢!
電視上,經(jīng)銷商往往會為自己的產(chǎn)品使用簡短形象的廣告詞。一句比如“成功之路,從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?
語文最直觀的表現(xiàn)就是書籍了。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”?梢姏]有書籍、沒有語文的人類是不可進步的;沒有書籍、沒有語文的社會是不能發(fā)展的。,所以從古代開始,人們就表現(xiàn)出了對書籍的重視。反而有了書籍,我們便能體會梁山好漢的英雄氣概;傾聽到了林黛玉與賈寶玉的真摯愛情;了解到了諸葛亮的聰明睿智;見識到了孫悟空的無邊本領(lǐng);更多的理解知識,了解知識,人類便能探究歷史、展望未來。
然而,生活中點點滴滴的片段,大大小小的情節(jié),都是語文的精華所在,何不用我們的雙手來創(chuàng)造更加優(yōu)美的語文作品呢?
語文像一個小精靈,活蹦亂跳,自由玩耍;語文像大海,波濤洶涌而浩瀚無邊。
因此,語文是生活的藝術(shù),生活處處有語文,語文無處不在。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇24
語文,在許多人的眼中也許只是一門學(xué)科。但我認(rèn)為,生活離不開語文,因為到處都有語文的痕跡。
文字是語文的“靈魂之窗”。中華上下五千年,歷史源遠流長。一代又一代的炎黃子孫都在使用博大精深的語文漢字。它是我們的標(biāo)志,更是不可或缺的一部分。街道上,隨便都能看見語文,能聽見語文,能感受語文。她能納百川,化作空氣,一點點地滲入我們的生活。
書本上、電視上、報紙上滿是漢字。街頭的叫喊,街尾的叫罵,全都充斥著鄉(xiāng)土氣息、語文氣息,土生土長的`中國人。我們生活中每時每刻都在提高我們的語文素質(zhì)。報刊中,一篇又一篇的文章使我們的文字組織能力逐步地提高;平時的交談,使我們更有語感。
倉頡創(chuàng)造文字到現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達的二十一世紀(jì),我們的祖輩就不斷的改變文字,使文字更清楚,更清晰,并融入我們的日常生活。早上起來,跟父母說的“早上好”是語文;看書籍是語文;做作業(yè)是語文。生活中無時無刻不是語文。
早上一覺醒來,走出窗臺,看著人來人往的街道,熙熙攘攘的,好不熱鬧啊。小販的抬價聲,買方的壓價聲,朋友的談話聲,充斥著街道圖書館里的一排排整齊有序的書,一個個我們所熟悉的漢字排起隊來,抑揚頓挫,連綴成句。一切都在語文的基礎(chǔ)上進行著,一切都是不平凡的。一位名人曾經(jīng)說過:“只要掌握了母語,哪怕是亡國奴也能復(fù)國!庇纱丝梢娨话撸刚Z到底起著一個怎樣的作用,語文又起了一個怎樣的作用吧!
生活中處處有語文,要學(xué)會發(fā)現(xiàn)、尋找、使用語文。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇25
只是一次偶然,我獲得了生活中語文的樂趣。
看!那小巷的墻壁上,有醒目的大字赫然寫著“保護環(huán)境,人人有責(zé)!彪m然只有寥寥八個字,卻包涵了豐富的內(nèi)容,既揭示了人們對環(huán)保意識的.淡漠,又呼吁人們趕快行動起來,從我做起,保護環(huán)境。
行走在大街上,忽見一新開的服裝店名叫“衫國演義”,很是新奇,既讓人感覺到歷史的厚重,有給人留下了深刻的印象,妙不可言。
現(xiàn)今的電視廣告更是豐富多彩,五花八門。如眼鏡廣告;“眼睛是心靈的窗戶,為了保護您的心靈,請給窗戶裝上玻璃吧!”有如電動車廣告;“愛,就馬上行動!边有那電腦廣告;“人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?”諸如這些簡潔明快的廣告語,一語雙關(guān),讓人過目不忘,印象深刻。
再聯(lián)想到古代,曾有一故事,說有位書生去一朋友家拜訪,突下大雨,他離家又遠,一時無法回家,想在朋友家留宿,又不好意思,就寫了一張字條,“下雨天留客天天留我不留!彼屵@家下人轉(zhuǎn)交給朋友?傻冗@下人回來時,字條上多了幾個標(biāo)點,成了“下雨天留客,天留我不留。”書生頓覺很沒面子,只好走了。不料,書生回途中感染風(fēng)寒,病倒了。其實,他想說“下雨天,留客天,天留我不?留!本鸵驗閹讉標(biāo)點,卻釀成了一場悲劇。
生活中,我們常常用“人心齊,泰山移”來詮釋團結(jié)的重要性,用夸張的手法,說明團結(jié)的重要。每逢春節(jié)時,人們往往會用“春日春風(fēng)春色好,燕飛燕舞燕新語”來形象說明春節(jié)萬象更新的景象。
生活中的語文就像海邊貝殼,夜空繁星,蒼山樹木,可謂比比皆是,處處可見。
生活處處有語文,愿你用美麗的眼睛去觀察生活,暢游在語文知識的海洋!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇26
語言,文字,簡單流暢,直入人心,形容出了語文這樣一個扣人心扉、忽明忽暗的不朽光明階梯。
通過這些躁動和浮華,生活,也正以莫名的方式,語文,也同樣以奪目的位置,淋漓盡致地如海平面般,巧妙委婉地與天空相吻合,成為我們的濃縮,成為我們的傳遞,成為不堪一擊而驚嘆的能力。
徜徉的文段,歡躍的揮灑,有語文的光點在默默地游離著。那么,就是文字透亮出來的清新,把它們交給了書。精妙、伸展、縮放,有些能夠獲得純醇細味的片段,泡在作家筆下那些回眸的過渡詞中,帶點明媚,多點散漫,讓語文如一塊泡沫,蕩漾在水上,時沉?xí)r浮,極具的夸張力,有效的鎮(zhèn)靜劑。那些了不起能把玩文字的人,總是能循環(huán)漸進地把人們心中一根根強力的警戒線剪斷,而不停地去堅強地融化分解,以此來體現(xiàn)感悟語文時代價值觀。符號,雖說是平時的陪襯,但也在龐大的收集核心。文字和這些符號是白紙上最慈愛,最無盡而曼妙的噴繪效果。我突然想到什么,或許是幻覺,一直灌滿人類交流和親密無間的表達基礎(chǔ)的語言罷了。
繁華的夜景,生硬的文件,有語文的靈魂在趾高氣揚地叫囂著。我們存活在世界上,離不開的語文細胞才是人類知識學(xué)的根本基礎(chǔ)。語文可以用任何肆意地表達方式來勾勒它,對了,這也包括任何的思想和行為專屬。我所感受到語文傳達給我的啟示是值得任何一個人去用心,用我們的內(nèi)心最珍貴的仰慕去奉承和傾心。無論是什么用文字和語文聯(lián)合起來的'強檔效果,還是一片繁華的廣告牌和一片無人理睬的鼎沸,都是值得尊重的。理想可以拋棄,但語言不可有絲毫的放縱,你丟不掉它,因為你不曾想丟掉這完美或者是極限奢華的語文。
語文中的一切,都是你的。
一本震撼的書,一個形象的廣告,一次大膽的表達……富有智慧的人類早已通過語言來爆發(fā)自己的閃光點。它屬于——每一個名詞、動詞、形容詞……如果允許我加一個詞綴,那我就要留給嘴以及筆墨,因為它替我們表達了樸實的道理或模糊不清的猶然概念,交給了我們一條歷史、教育、久遠的銀色河流,緩緩地支持著我們的思想、能力及驚人的潛力……
語文、生活、人類,都不是天花亂墜的炫耀,只是我們與生俱來的浪漫本質(zhì)和心理路程。
生活,是風(fēng)雨交加,直入眼簾的沖擊是粘在摩擦之間的摩挲,我們的一切,就是生活和語文。而語文,就是光線,以無數(shù)傳媒的形式讓我們闊步向前。
語言,文字,飛快凝結(jié),反復(fù)回轉(zhuǎn),就是語文,就是獨到的打火石。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇27
廣闊美麗的自然中,有著語文的身影,說遠不遠,說近不近,就在你身邊,語文是茫茫宇宙中的北斗星,照亮人們前進之路,語文是自然中的蜂飛蝶舞,把快樂進取的心給你?偠灾钐幪幱姓Z文。
中國——一個歷史悠久的國家,漢字——一個具有風(fēng)味的語言之一,在這個廣闊的天地中,語文處處不在——陶冶情操的毛筆字,富有情趣的詩歌,聊天中的語言,個個充滿語文知識。
在大街上語文更是數(shù)不勝數(shù),‘美人心計’是一個電視劇名,載人舟是一家買鞋的,把鞋子比作舟,富有新意,向前走,路旁的牌子上寫‘小小一口痰,勝過原子彈’‘真是栩栩如生阿。簡簡單單的幾個字,處處充滿語文色彩,用夸張手法來告誡人們不要隨地吐痰。
快過年了,人們都在準(zhǔn)備各種各樣的年貨。鮮紅的對聯(lián)貼在人家的門上,看吧/那家對聯(lián)寫著’福如東海,壽比南山‘’表達了晚輩對長輩的敬意,不僅如此,還有一些小孩嘴上說‘吉祥如意,心想事成’‘這說明了什么呢說明了語文換可以給家人帶來團圓的喜悅之情。
過生日的時候,爸爸媽媽,爺爺奶奶等一些人親人,為自己慶賀時,心情十分喜悅,但是,最重要的不是這些,而是那些美味可口的'蛋糕,更吸引人注目的是那些用紅筆寫的’生日快樂‘’就這幾個字,卻使孩子們盼望中的夢想---是,語文,帶來孩子們的快樂心情。
生活處處有語文,語文大的無法估量,用自己的雙手描繪出絢麗多彩的語文世界吧!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇28
語文,是一幅意境深遠的油畫,讓人流連忘返;語文,是一首優(yōu)美動人的樂曲,讓人沉醉其中;語文,是一支兼具眾美的舞蹈,讓人迷戀忘我。
如果把生活比作一片藍天,那語文就是必不可少的白云;如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。生活處處有語文。生活中的語文多的像夜空中耀眼的星星,如海邊美麗的貝殼,似森林中蒼翠的樹木。生活中的語文處處可見。所以,生活離不開語文,仔細觀察,你就會從生活中學(xué)到語文,體驗語文的樂趣。
走在街上,一個個短小精悍的廣告詞也往往具有深刻意義。一句“原來生活可以更美的”便寫出“美的”美的空調(diào)對人們的重要;家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關(guān),生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。許多廣告商也用某些成語的諧音來做廣告,一個“默默無聞”準(zhǔn)確地表達出了蚊香的用途;“騎樂無窮”也告訴了我們摩托車的作用!拔覀兊拿暿谴党鰜淼摹边@是一家電扇廠做的廣告,這是多么巧妙的語言呀!還有草坪上的廣告牌:“小草在成長,請勿打擾!”這運用了擬人的手法,運用了非常委婉的'語氣,給予小草像人一樣的生命,使人們不忍心去踐踏小草;還有一個就是閱覽室里的告示牌“悄悄地來,悄悄地去”,雖然這里面沒提半個安靜,但它已經(jīng)在暗示你保持安靜,不要影響他人。這就是語文的妙處,沒有明確指出它的含義,卻透露著它的含義。如果不能掌握好這些語文技巧,這形形色色的廣告詞何處而來?
還有就是網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用一些簡潔明了的短語來表達自己的意思。那一個個“94”(就是)、“7456”(氣死我了)、“886”(拜拜了),這些簡短的語句便表明了人們的意思。形形色色的語句多用于擬聲詞,象形詞和數(shù)學(xué)等等,表達起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真是妙不可言。如果沒點兒語文功底,理解它們還真有點兒難呢!
留心觀察生活中的語文,你就會發(fā)現(xiàn)多面化的語文,語文真是無處不在。人們離不開語文,離不開文化,在我們的生活中處處都有語文!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇29
試想一下,沒有深厚的語言基礎(chǔ),怎么能寫出這么好的語言。從這些標(biāo)語里,我看到了中文。
春節(jié)期間,走進小區(qū),看看家家戶戶門前貼的對聯(lián)。“幸福如東海,人生不如南山。”這對聯(lián)工整,表達了對老人真摯的祝福;“一切的一帆風(fēng)順和好運,一切的好運”表現(xiàn)了人們對新年美好的憧憬;“日月潭碧波蕩漾,臺灣省骨肉天天盼統(tǒng)一。長江熱浪滿懷情懷,大陸同胞天天盼著團圓”,表現(xiàn)了人們對祖國統(tǒng)一的渴望。這些對聯(lián)知識豐富,讓人體會到漢語的魅力。
看電影,聽廣播。這些媒體的語言讓人們看到了更多的'語言。“世界上沒有聯(lián)想會怎么樣?”它運用了“雙關(guān)”的寫作技巧,既指出了人類思維的重要性,又起到了推廣“聯(lián)想”品牌產(chǎn)品的目的,語言朗朗上口,易于記憶;“禁止吸煙,就連皇冠品牌也不例外!边@個媒體廣告利用了人們的逆反心理,采用了反效果,語言通俗易懂。既宣傳了不吸煙的主題,又達到了推廣和贊美皇冠香煙的效果,給人留下了深刻的印象。
走進我們的校園,校園里滿眼的公益告示讓人們受益匪淺,他們學(xué)到了課本學(xué)不到的語文知識!跋箷绯鲂@;尊重知識,讓智慧滋養(yǎng)心靈!薄耙煌腼堧y想;半勺湯,要講究用心,“珍愛生命,珍惜友情,讓校園更溫柔”,“我是池塘里的一面鏡子,映出你美麗的影子”……這些告示讓你看到了語文的魅力,讓你陶醉。
“語文在生活中無處不在”,只要用心去觀察,用心去體會,就會發(fā)現(xiàn)。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇30
語文,使用語言和文字來表達自我的感受,并不是局限與課本上的一段段文字,生活中到處都能夠?qū)W習(xí)語文,甚至在我們休閑時也需要語文帶給我們樂趣與放松呢!
如音樂,此刻的人都喜歡在閑暇是有音樂的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌詞呢?在不一樣的曲子中歌詞的優(yōu)美賦予了這首歌的靈魂,當(dāng)你偶然細細品味歌詞時,突然發(fā)現(xiàn)與其說歌詞是因為歌曲而精彩,不如說歌曲是因為歌詞而精彩。每一首歌詞都能筆筆見匠心,它比作文隨意,比詩歌靈動,讓你覺得這首歌詞仿佛有了鳥的靈性,水的流暢,風(fēng)的優(yōu)雅和火的炙熱。
如《青花瓷》歌詞:素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝,冉冉檀香透過窗心事我了然,宣紙上走筆至此擱一半……作詞者沿襲中國風(fēng)路線把青花瓷的神秘珍貴和溫柔委婉襯托了出來,并且極富有詩意和韻味,內(nèi)涵。使我細細地咀嚼過歌詞后,又留下滿嘴芳香。這難道不是語文的魅力嗎?她優(yōu)美的文筆讓我們在腦海中浮現(xiàn)了高雅的青花瓷,讓我們對語文更加富有了興趣。
在生活中還有大大小小的廣告詞,也使我感受到了語文的魅力。走在大街上,看到這樣一句廣告詞:我們是靠‘吹”出來的!猛一看心想真不明白廉恥,賣東西講的信譽,而這個賣家居然還敢正大光明的寫出自我產(chǎn)品是“吹”出來的!仔細一瞧,我才恍然大悟,原先是賣電風(fēng)扇的,當(dāng)然要靠吹出來的呀!真是好幽默語言,語文又一次感染了我。原先語文不止是課本上一篇篇枯燥的'文字,它更是一首優(yōu)美的歌詞,一個妙趣橫生的廣告語!生活中處處有語文,語文是博大精深的,也是趣味無窮的,還是富有哲理的……生活中處處離不開語文,生活中處處有語文,只要你仔細的目光去觀察它,用一顆敏感的心去感知它,才明白,語文是博大精深的。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇31
原本以為,僅有每一天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文。原本以為,僅有每一天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語文。原本以為,僅有每一天讓筆在紙上寫字,才能學(xué)到語文?墒,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自我想錯了。不是的,在我們的生活中,語文無處不在。生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。
此刻的廣告時時在你身邊,它們也都包含語文的成份,像某帽子店的.廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運用了“以貌取人”這個成語,這種表達又說明了帽子是珍貴的,又使別人容易記住。平時我寫作文不知怎樣樣寫才能新穎而誘人,而從廣告中,我明白該如何寫作文。
記得在一餐館的門口有一只大桶,上頭寫著‘不許偷看’,這引起了大家的好奇心,紛紛前來觀看,而桶里放著一張紙條,上頭寫著“本店有美味啤酒,請來品嘗”。而這就是以人們的好奇心來做廣告。從那里我明白了,設(shè)置懸念是寫作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想之后看,揭開謎底。
的確,生活中的語文十分豐富多彩。記得有一次,我在電視上看到這樣一則廣告:“××蚊香,默默無蚊(聞)的奉獻!蔽铱春缶陀涀×怂K蚱屏藗鹘y(tǒng)的廣告,用諧音字來改變成語意思,使之更貼近自我的產(chǎn)品特征。這樣,不僅僅推銷了產(chǎn)品,還使消費者記住了這則趣味的廣告。
生活中處處有語文,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會收獲不少。
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇32
漫步過一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰?就是語文小精靈們!
看!那兒是誰?是誰在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原先是網(wǎng)絡(luò)語言小精靈!它是語文小精靈中的一種,是當(dāng)今社會中的新新語言,幽默又風(fēng)趣,在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活。看看,它是多么新潮。∧樕蠑[著”7456“(應(yīng)當(dāng)都明白是”氣死我了“吧)的表情,手里不知拿著什么”東東“(”東西“),嘴里跟我說著”兔子好!“(haha,當(dāng)然是”同志好“啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!
瞧!這又是誰?是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們?仔細看看,原先是廣告語小精靈啊!它和網(wǎng)絡(luò)語言小精靈一樣,也是語文小精靈的一種?墒牵啾戎滤兄腔。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過許多人反復(fù)推敲與錘煉出的語言結(jié)晶呢!讀讀這個——人類沒有聯(lián)想,世界將會怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的重要性,又借機推銷了自我的產(chǎn)品。唔,實在是高!實在是妙!廣告語小精靈真不愧是我們學(xué)習(xí)的典范哪!
還有還有,那個全身散發(fā)著圣潔的光芒,還有著潔白羽翼的'天使小精靈是誰?恩,我猜也是語文小精靈的一種吧,哦!我想起來了,是作文小精靈!嘖嘖,真不愧是每個作者心血中的精華所在!還記得么?它就是朱自清筆下意蘊深長,多姿多彩的《春》;它就是藏存在每個人心中的《最終一片樹葉》;它就是那花下滿溢幽香的《紫藤蘿瀑布》;它就是那揭示資本主義丑陋嘴臉的《羊脂球》……再往四周瞄瞄,哦,還有獨具民族特色的歇后語小精靈,還有集平民智慧的諺語小精靈,還有韻律和諧優(yōu)美簡練的歌詞小精靈,還有……有心的你是否也發(fā)現(xiàn)了潛伏在我們身邊的語文小精靈呢?是否也像我一樣發(fā)出了感嘆——生活真的處處有語文哪!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇33
古人云:“讀書斷,寫字如神!痹谡n堂上,我們學(xué)到了很多漢語知識。在課堂之外,在生活中,我們練習(xí)和學(xué)習(xí),也學(xué)習(xí)漢語。
冰心奶奶曾經(jīng)說過:語文是科目中最重要的科目。生活中中文無處不在,不信你看!有些大大小小的廣告,在街角、商店、場所都能看到,有些廣告語言特別藝術(shù)。
天地“食”心,惜食而不蝕!你能知道這個廣告來自哪里嗎?對了,是一個食堂的廣告。眾所周知,食物是人類補充能量所需的能量。但是,有些人就是這么愛浪費,有些人可能會說浪費一粒糧食算什么。久而久之,一粒就成了一碗飯。從文學(xué)的角度來看,這個廣告使用了諧音和雙重寫法,告訴我們一定要愛惜食物。
我又從生活中的小廣告中學(xué)到了中文。以下廣告大家可能都很熟悉:東莞因為你而文明,齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市。東莞現(xiàn)在被評選為全國文明城市。雖然我不是東莞人,但我也想給東莞加分。少扔一袋垃圾,種一棵綠樹。讓我們用行動為東莞加分,把東莞變成一個水清天藍的美麗地方。這個口號突出了“你”的重要地位,以“你”為核心,非常易讀。
下面的廣告很簡單:我不認(rèn)識你,但我謝謝你。這是一個獻血廣告。用樸實無華的語言,把血液輸進身體的`人對獻血者的感激之情寫在了紙上。讓我們踴躍獻血,讓生病的同胞感受到我們對他們的祝福!
我們感受到了獻血者的愛,“海爾,中國制造。”這個廣告聽起來很大膽。作為一個中國人,在創(chuàng)造世界名牌海爾的這一刻,怎么能不驕傲和自豪呢?雖然只有短短的五個字,但我還是覺得話里有一種英氣,讓我想歡呼:中國,干得好!
這就是語言的魅力,這就是漢語的魅力!我從生活中深深體會到,語文的魅力無處不在。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)語文其實很好學(xué),只要你能觀察,能思考。“讀萬卷書,行萬里路!毙V告也能開闊眼界。讓我們仔細觀察和思考,然后去實踐,我們會發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,中文無處不在!
生活處處皆語文優(yōu)秀作文 篇34
生活中處處都有語文,語文處處都存在,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會收獲不少。
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開語文,是語文這顆熠熠奪目的寶石把生活點綴的更美。語文有像一位明星,在生活的平臺上展現(xiàn)光芒,成為人們所崇拜的對象。她是充滿魅力的。她和生活息息語文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見的。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標(biāo)語中,在電視屏幕等傳遞信息中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。
我們可以從報刊中學(xué)到語文,書里的知識豐富多彩,趣味橫生,蘊含著語文的精華。紙上的世界使人留戀忘返。報紙是反映生活的小櫥窗。、我們也可以從影視中學(xué)到語文,比如熒屏上的廣告用語,使人回味無窮。有一條廣告:車到山前必有路,有路必有豐田車。這則廣告改用了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明有一村”的古詩,文字簡潔,內(nèi)涵卻很豐富,一是表明了質(zhì)量之高,二是表明了車的適應(yīng)性強,三是表現(xiàn)出很有自信心,給人可以信賴的感覺。廣告采用頂真的修辭手法,讀起來瑯瑯上口。這就是廣告中的精髓。
的確,生活中的語文十分豐富多彩有。記得有一次,我在電視上看到這樣一則廣告:“××蚊香,默默無蚊(聞)的奉獻!蔽铱春笫窒矏圻@條廣告,它打破了傳統(tǒng)的廣告模式,用諧音字來改變成語意思,使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣,店主不僅推銷了產(chǎn)品,還使消費者們記住了這則有趣的廣告。
前些日子,我們剛學(xué)習(xí)了莫頓亨特的《走一步,再走一步》,文中的.“我”因一直有病,在爬上離懸崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架后,“心驚肉跳”,“嚇得幾乎暈倒”,不敢再往上爬。最后在爸爸的引導(dǎo)勸告下,才勇敢地度過了難關(guān),想到這兒,我不禁發(fā)自內(nèi)心的感嘆:是!在人生的道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分化為小困難,一個一個的認(rèn)真地解決,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。
不僅如此,我還想到了曹雪芹在失意時寫出我國四大名著之一《紅樓夢》;愛迪生在艱苦試驗的基礎(chǔ)上,以自己的聰明才智終于發(fā)明了電燈泡,后來成為蜚聲世界的發(fā)明大王;大作家霍金在重病時,醫(yī)生告訴他只有幾個月的時間,但他仍舊沒有放棄寫作,功夫不負(fù)有心人,短短的幾個月,霍金編寫了《時間簡史》。
【生活處處皆語文優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
生活處處皆學(xué)問作文02-24
生活處處有語文優(yōu)秀作文07-26
處處留心皆學(xué)問優(yōu)秀作文(7篇)01-19
處處留心皆學(xué)問作文03-21
留心處處皆學(xué)問作文04-12