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微笑優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的微笑優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
微笑優(yōu)秀作文1
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼……這些都是值得我們?nèi)フ湎У�。如果失去了怎么辦？朋友，請(qǐng)你微笑吧！我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來(lái)。請(qǐng)珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會(huì)有一著之失；人生如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷；人生如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起……有詩(shī)人說(shuō)：“你選擇了成功，也就選擇了失敗�！钡拇_，人生漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的'舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說(shuō)一句：困難，你是一個(gè)小天使。”讀著這充滿信心的話語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無(wú)限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
微笑優(yōu)秀作文2
微笑吧，無(wú)論什么時(shí)候都要記得微笑，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，你一個(gè)不經(jīng)意的微笑，會(huì)給別人帶去多么甜美的、暖心的味道。
夕陽(yáng)只剩下最后一縷金光茍延殘喘著，卻被沒(méi)有星星的夜空一點(diǎn)點(diǎn)吞噬，只剩無(wú)盡黑暗，城市里的每個(gè)角落都充斥著沉悶的味道。
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我，身心早已疲憊不堪，也無(wú)心去在意夜景，拖著沉重的步子向家邁去。上課的地方雖然不是很遠(yuǎn)，卻感覺(jué)如此漫長(zhǎng)，沿著熟悉的昏黃的路燈一直向前走去，突然變得迷茫。
還沒(méi)走一半的路程，竟聽(tīng)到悶雷聲，以為要下暴雨，所以加快了腳步，不料還是被傾盆大雨擋住了歸路，我同許多行人一樣，紛紛躲到街邊屋檐下。在路邊徘徊了十多分鐘，見(jiàn)雨勢(shì)并沒(méi)有要停的意思，我決定冒雨回去。剛頂起書包在雨中小跑了一會(huì)，突然聽(tīng)到身后有人叫住我：“小姑娘別跑了，阿姨這有傘，別淋雨了會(huì)感冒的！”我回頭一看，是一位中年婦女，她長(zhǎng)相普通，穿著很樸素，唯一令我印象深刻的就是她臉上那種讓人從心底感到溫暖的.微笑。一瞬之間，我察覺(jué)內(nèi)心所有冰冷與迷茫無(wú)助到此刻都被格外泛濫的柔情抹殺。一路上，她與我談?wù)撍募彝ィ揖称胀�，有一個(gè)很愛(ài)她的丈夫與一個(gè)女兒，現(xiàn)今她的女兒上大學(xué)，在外地，所以很少見(jiàn)面，她說(shuō)看到我就想起了她女兒小時(shí)候，在談話期間，她臉上的微笑從未消失，看到她的微笑，不知怎的我的心都快要融化，也情不自禁地同她一起，嘴角微微上揚(yáng)，直到分別時(shí)，她的臉仍洋溢著說(shuō)不出的甜蜜。
雨漸漸小了，我心中所有迷茫與抑郁的心情都煙消云散，我想，多年以后，我仍會(huì)記得那個(gè)女人，是她的微笑帶給我力量，是他讓我懂得了微笑的味道。生活的味道作文陽(yáng)光的味道作文700字青春的味道作文700字
微笑優(yōu)秀作文3
春深了，枯黃的葉子再次濃綠，嬌羞的花朵再次絢麗綻放。陽(yáng)光之中，迎春花倒垂下去的枝干深出了綠芽，吐出了綠芽，在微風(fēng)中搖擺著纖細(xì)的身姿，翩翩起舞，就在這里，我遇到了你，遇到了那份特別的微笑。
早晨醒來(lái)，拉開那“塵封”已久的窗簾，一束暖光直撲在我身上，清涼的微風(fēng)讓我徹底清醒，他在屋內(nèi)肆意的喧騰，輕柔而溫暖。
背上書包，他上學(xué)習(xí)的旅程，路邊滿滿盛開的金黃，雖沒(méi)有一絲絲的清香，卻有無(wú)數(shù)的朝陽(yáng)映照在我的心頭。走到車站，去耐心的`那輛我應(yīng)踏上的列車。
輕柔的微風(fēng)陣陣吹來(lái)，花枝搖曳，晃動(dòng)著嫩綠的葉子，好似一只只小手，在微風(fēng)中向我招手。迎春花的小巧與金黃打動(dòng)了我，我走近他們，左右張望，本想趁無(wú)人時(shí)伸出手去采一株給我的花瓶添加這濃濃的色彩，卻被一聲厲呵打斷。
回過(guò)頭去，看見(jiàn)了身穿環(huán)衛(wèi)工人服裝的你，我尷尬的笑了笑，低著頭走回到車站，臉已經(jīng)紅的如那夕陽(yáng)般。你輕輕地走了過(guò)來(lái)，我因剛才的事情而不敢去抬頭看你，怕你訓(xùn)斥我�？晌义e(cuò)了，你用你小小的手輕輕拍了拍我瘦小的肩膀，坐在我的旁邊。你告訴我，花兒和我們一樣，都是有生命的。不同的是，我們的命長(zhǎng)，他們的命短。這個(gè)時(shí)候，是他們正在怒放的時(shí)刻，是實(shí)現(xiàn)自己在這個(gè)世界上的意義，你不能因?yàn)樽约旱囊患褐蕉ゴ驍_他們。你的話語(yǔ)讓我的臉上重新泛起紅暈，為了掩飾，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
你沖我笑了笑，那笑容如同水出芙蓉般清澈；如隱逸的菊一般大氣。你和我在這暖暖春日暢談了許多許多。我不知道在此之間錯(cuò)過(guò)了多少輛車，流逝了多少時(shí)間。但是，我只知道，我在你的暢談之間，你笑了許多次，不管你談到了是酸、是甜、還是辣，你都在笑，我不知道原因，我也沒(méi)有問(wèn)。
時(shí)間仿佛在你和我的談話之間加速運(yùn)轉(zhuǎn)，我向你告別，向你揮手。臨走時(shí)，沒(méi)有太多的話，只有你的一份特別的微笑。我踏上那輛屬于我的列車，開始了我的學(xué)習(xí)的旅程。
你的微笑，沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦與心酸，相反，卻散發(fā)著朝氣蓬勃的歡樂(lè)。
微笑優(yōu)秀作文4
從小父母就把我交給了外婆撫養(yǎng)，是外婆陪我度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，她都不會(huì)說(shuō)我，總是包容我，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，吶！都怪婆奶奶，真是的。”她總是把責(zé)任推在自己身上。我生怕被外婆給慣壞了。
小學(xué)畢業(yè)過(guò)后，外婆把我?guī)Щ貗寢屔磉叀?/p>
初一的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谫嶅X，所以來(lái)不及接我回家，都是我自己回家，他們說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能回到家，不礙事的。爸爸一直在外，媽媽經(jīng)常出差。而我總是一個(gè)人……
到了初三了，爸爸媽媽只是在電話里一句問(wèn)候，轉(zhuǎn)眼間，就會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)有關(guān)方面的事。我不祈求什么，只是希望父母多多關(guān)系我這個(gè)人，這樣我的心靈感到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我也足夠了。從此，我再也沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽臉上的笑容了。他們臉上的嚴(yán)肅表情，使我害怕失去我們一家人以前的快樂(lè)時(shí)光。他們認(rèn)為如果我成績(jī)好，就應(yīng)該更好，如果成績(jī)不好……反正不管我怎么努力，他們也不笑一笑，我覺(jué)得爸媽這個(gè)樣子會(huì)給我?guī)?lái)很大的壓力，可媽媽說(shuō)有壓力，才會(huì)有動(dòng)力。我覺(jué)得父母不是在關(guān)心我這個(gè)人，而是關(guān)心我的成績(jī)，雖然我也知道父母做什么都是為我好。
從小到大，我的命運(yùn)感覺(jué)都是由父母掌握：我的飲食，衣著，住宿，全是由父母準(zhǔn)備好了的，再過(guò)來(lái)叫我做。他們有時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)我的'意見(jiàn)，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)想：我說(shuō)不好，他們就會(huì)說(shuō)那個(gè)好；我說(shuō)要的東西，如果父母不想買，那賣的那個(gè)人會(huì)怎樣想我的父母……所以他們說(shuō)的，我只好說(shuō)：恩，好。但有的時(shí)候他們也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)，就直接做了決定。我想爸爸媽媽，如果能多多體會(huì)我的感受就好了。
我多么希望有一個(gè)知心朋友，在我的內(nèi)心中從來(lái)沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的，真正的歡笑過(guò)，因此，我多么渴望微笑，渴望一家人在一起開開心心的。
微笑優(yōu)秀作文5
生總有許多回憶有的如落葉隨風(fēng)飄去，只留下‘沙沙’的回音，有的卻如大樹牢牢地扎根在心里，永不磨滅。每當(dāng)拿起那面精致的小鏡子時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出兩張截然不同，但都溫暖人心的笑容。
六歲時(shí)，我出了車禍，由于病情嚴(yán)重，所以轉(zhuǎn)院到了南京X區(qū)總醫(yī)院，因緣際會(huì)認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)便是是我常常提起的蔣夢(mèng)，她那真誠(chéng)而溫暖的笑容，總讓我心里暖暖的，而另一個(gè)她那古靈精怪的笑臉，也讓人記憶猶新。
她那雙晶瑩的眼睛黑白分明，純凈得像山谷里一泓幽深的新泉，面如出桃的臉上，時(shí)而閃過(guò)一絲狡黠的微笑。她，就是我口中的“頑精靈"，喜歡惡作劇，而我就是可憐的受害者。
一天，我在輸液，這時(shí)一顆好看的腦袋自門沿伸出來(lái)，我一看，哦，原來(lái)是頑精靈，隨即又想起，她上周‘惡整’我的事，心中大喊：完了！
果然，不出我所料，她竟自言自語(yǔ)地當(dāng)起了醫(yī)生，還有模有樣地說(shuō)："這位患者你的.腦袋長(zhǎng)得極不協(xié)調(diào)，以我之見(jiàn)應(yīng)該換一個(gè)。"啥！換一個(gè)腦袋？我看呢，也只有我面前這位故作老成的“王醫(yī)生”才會(huì)說(shuō)吧。過(guò)了一會(huì)，我快輸完液了，她才想急急逃走，臨走時(shí)，還不忘朝我頑皮地吐了吐舌頭。
時(shí)間恍如飛箭，轉(zhuǎn)眼已是六年，晶琳你還記得那次看夕陽(yáng)，蔣夢(mèng)說(shuō)，最后一縷所指的地方，便是幸福的天堂。我想蔣夢(mèng)一定是去了那個(gè)夢(mèng)幻般的幸福天堂了。即使蔣夢(mèng)人不在我們身邊，可是她的微笑，卻如和煦春風(fēng)，永遠(yuǎn)地溫暖著我們的心。生命雖會(huì)消逝，但微笑是永恒的。
再回首，往事如風(fēng)。我多想把這一切攝進(jìn)眼里，裝在心里，作為人生永久的珍藏的記憶。請(qǐng)珍惜這稍縱即逝的日子，以你天真的心靈踏上生命的歷程。祝你永遠(yuǎn)微笑，也祝福自己。
微笑優(yōu)秀作文6
微笑是一束溫暖的陽(yáng)光，融化了人們心中的積雪；微笑是一把神奇的吉他，彈走人們心中的壓抑；微笑是黑暗中的一絲微光，照亮了人們的心敞。微笑既有如此強(qiáng)大的力量，給予他人一個(gè)微笑，又何樂(lè)而不為呢？
若人人都微笑，那世界就更美妙了。那是一個(gè)寒冷的`冬天，我披上了大衣縮著頭在車站等著車的到來(lái)。這時(shí)，我法相車站旁的垃圾桶有東西在動(dòng)。我索性走近去看個(gè)究竟——竟然是一個(gè)大活人。我愣住了，他衣衫襤褸，骯臟不已，時(shí)不時(shí)還發(fā)出陣陣惡臭。我很清楚地知道，他是一個(gè)可憐的流浪漢或是乞討者。一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，我把大衣裹得更嚴(yán)實(shí)了。但我還能感到陣陣寒意。面對(duì)眼前僅穿了一件單薄的襯衫的流浪漢，我不禁感受到：一個(gè)人身在他鄉(xiāng)，無(wú)親無(wú)故，無(wú)依無(wú)靠，那種心酸、無(wú)助和無(wú)奈的滋味恐怕只有親身體會(huì)才能真正了解。等車的人越來(lái)越多了，也越來(lái)越多人向他投向異樣的眼光，甚至有的人面對(duì)他捂著鼻子。我想：尊嚴(yán)是每個(gè)人都需要的，那么此時(shí)尊嚴(yán)受創(chuàng)傷的他肯定傷心欲絕�！班洁健避噥�(lái)了，我不禁把大衣脫掉遞上給他并露出了燦爛的笑容。不一會(huì)兒，我就鉆上了公車。這時(shí)，我看見(jiàn)他嘴角微微露出了笑容。
當(dāng)我再次看到他時(shí)，他已經(jīng)讓自己變得白凈許多，也沒(méi)有了原來(lái)那股味道了，等車的人也沒(méi)有那么關(guān)注他了。他看見(jiàn)我時(shí)，大大咧咧的露出了笑容。我很欣慰，一個(gè)笑容竟讓他逐漸找回自我，對(duì)生活有一種積極向上的態(tài)度了。 小 荷
其實(shí)，對(duì)待生活乃至身邊的人和事我們都要微笑面對(duì)。當(dāng)父母辛苦工作時(shí)，一個(gè)微笑能使他們欣慰；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，一個(gè)微笑能使矛盾化解；當(dāng)老師認(rèn)真教導(dǎo)我們時(shí)，一個(gè)微笑能時(shí)他們充滿希望。是的，微笑的力量就是如此神秘而強(qiáng)大。
改變一個(gè)人的一生，很難很難；給予一個(gè)人微笑，輕而易舉。那就給他人一個(gè)微笑吧！讓他自己去改變自己。
微笑優(yōu)秀作文7
微笑，是一種力量；微笑，是一種自信；微笑，是一種勇氣。微笑不僅給自己帶來(lái)了快樂(lè)，而且還為別人的心靈做了滋潤(rùn)，就像是陽(yáng)光照遍世界，是雨滴灑遍大地……
微笑，是對(duì)自我的排解，是在遇挫時(shí)的安慰。
有一些偉人說(shuō)過(guò)：“笑可以促進(jìn)血液流通，可以使自己的心扉敞開。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。
記的有一次，那是在四年級(jí)時(shí)候的事了，我抱著必勝的心理參加了學(xué)校開展的征文比賽。學(xué)校展開通知：在3天之后會(huì)舉行征文比賽，請(qǐng)各位同學(xué)做好準(zhǔn)備。我在心里默默的想著：我要多讀作文書，多積累好詞好句，這樣，才能夠在比賽中脫穎而出。
我等待著…等待著…終于，三天之后，比賽開始了，我和一些比賽的同學(xué)一起走進(jìn)了多功能教室。老師將作文題目發(fā)下來(lái)之后，我們也都開始寫作文了，我編好大綱之后，我也開始動(dòng)筆寫作文了�？墒牵瑒傞_始寫就遇到了難題，寫開頭沒(méi)思路，這該怎么辦呢？我想起了我在作文書上見(jiàn)過(guò)一個(gè)類似的題目，于是我便把能夠想到的便都寫上了。我寫完之后，看到別的同學(xué)都在修改作文，我也急急忙忙的修改開了。鈴打響了，“交卷�！崩蠋熞宦暳钕�，所有的試卷都一窩蜂的交了上去。
在下周一，當(dāng)我在廣播中沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字時(shí)，感到無(wú)比失望。為什么我在三年級(jí)的時(shí)候就能夠獲得一等獎(jiǎng)，難道是我退步了么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中打出。突然，一聲爽朗的笑聲將我從死一般的沉寂中驚醒了，原來(lái)是壟萬(wàn)祺。我頓時(shí)驚呆了：他在比賽中不也沒(méi)有獲得獎(jiǎng)么？于是我也學(xué)他那樣大笑起來(lái)，漸漸的，失落的心情消失了，迎來(lái)的'卻是歡樂(lè)。到我回到家時(shí)，媽媽問(wèn)我成績(jī)，我也不假思索的告訴了媽媽，媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，說(shuō)我退步了。我那可好不容易放下的心漸漸又開始沉落。
我沖進(jìn)房屋大哭起來(lái)。慢慢的我又開始笑了起來(lái)，我忘記了那些不愉快的事情。
學(xué)會(huì)微笑，生活永快樂(lè)！
微笑優(yōu)秀作文8
在我非常小的時(shí)候，我的父母就離婚了，這件事情就像一塊石頭重重地打擊了我。他們讓我選擇跟誰(shuí)，我猶豫了很久，最后還是沒(méi)能給出我的答案，我只有三天時(shí)間選擇……
夜晚，我的房間里亮著一盞昏暗的臺(tái)燈，自己坐在窗臺(tái)，想著今天發(fā)生的所有事情，想著爸爸媽媽所有的好……幾度沉淪又幾許哀愁？我畢竟還是一個(gè)孩子，怎能顧慮那么多。
夜深了，我困了，閉上眼睛的那一刻，我腦海中出現(xiàn)了爸爸的身影：大清早我就起床了，在客廳的餐桌上看到了我最愛(ài)吃的零食還有早餐，旁邊有張字條，打開一看，上面有一排整齊的字：莉，爸爸給你買了你最愛(ài)吃的東西，起床了你就吃東西吧，爸爸晚點(diǎn)回來(lái)！我欣慰的笑了，把早餐吃完，聽(tīng)到了開門的聲音，是爸爸！我沖上去抱住了爸爸，爸爸也抱著我轉(zhuǎn)圈圈，那種畫面，那種感覺(jué)，有說(shuō)不出的開心，其樂(lè)融融……我忽然驚醒了，淚濕透了枕頭，我下決心，跟爸爸，爸爸好！這時(shí)，我的眼里又閃現(xiàn)出媽媽的背影：我看到媽媽忙碌的`背影，一顆顆汗珠從她額頭上滑落下來(lái)，媽媽正在一針一線地為我做裙子，“女兒，快來(lái)看，媽媽給你做的裙子好不好看？”媽媽面帶微笑的呼喚著我，看到這，豆大的淚珠從我眼角滑落……我又改變了心思，跟媽媽，媽媽好！“跟爸爸”“跟媽媽”，我的頭腦在吵架。
起床后我見(jiàn)不到爸爸媽媽熟悉的臉孔，失去對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是什么？
我慢慢長(zhǎng)大了，也懂了：
時(shí)間，是可以撫平一切的傷痕……
重疊的人影分離，緊握的雙手放開，幸福緩慢的在我視線中隱無(wú)，從此、成了一個(gè)特別的問(wèn)號(hào)，如果，它是夢(mèng)想，時(shí)光這樣強(qiáng)人，他在擺布所有的幸福，但夢(mèng)想的力量宏大，即使幸福的面容，永遠(yuǎn)零下一度，臉上依然要掛著微笑，勇敢的試著靠近去溫暖……
微笑優(yōu)秀作文9
清脆的啼叫喚醒了沉睡的大地，那是鳥兒的名片；溫暖的斜暉灑向復(fù)蘇的萬(wàn)物，那是太陽(yáng)的名片；晶瑩的露珠滋潤(rùn)干涸的土壤，那是小草的名片。自然界的萬(wàn)物都懂得友好親善，我們?yōu)槭裁床话盐⑿ψ鳛槊�，既展示自己，又親善他人呢？
把微笑作為名片，你的心情會(huì)格外舒暢。早晨起床，個(gè)個(gè)睡眼惺忪，碰到認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的人，都投以友好的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方臉上也有變化，這是你的微笑得到了回答。
微笑是心底的一股清泉，它使我們的'內(nèi)心變得豐盈而清澈。一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是你對(duì)自我的虔誠(chéng)和篤信，是你對(duì)他人的摯愛(ài)和尊重。擺脫一切外界的糾纏和內(nèi)心的牽絆，揮別生活中的窒悶和重壓，真誠(chéng)的微笑，善意的微笑，透射出人格的亮色，一展生命燦爛的光澤，我們的心情也會(huì)隨之變得格外舒暢。
把微笑作為名片，別人的心情會(huì)充滿陽(yáng)光。蒙娜麗莎的微笑，令多少人都為之沉醉？我們可以用微笑拯救人們冷漠的心靈，我們可以用微笑換回充滿歡聲笑語(yǔ)的清晨。微笑如一汪清泉，可以滋潤(rùn)寂寞的心靈；如一把鑰匙，可以打開封閉的心扉；如一束陽(yáng)光，雖然微弱卻可以溫暖人心。
一點(diǎn)星火，可以振奮一片荒原；一篇美文，可以感化一片心靈；一個(gè)微笑，可以喚醒孤寂的心靈。
嬰兒臉上的微笑，如初升的朝陽(yáng)；少年臉上的微笑，如盛開的蓮花；成人臉上的微笑，如含苞待放的玫瑰；老人臉上的微笑，如露蕊的秋菊。把微笑作為你的名片，為你，為大家，為社會(huì)營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，為建設(shè)世界的大花園貢獻(xiàn)一份你自己的力量！
把微笑作為你的名片，無(wú)論你在成功的頂峰，還是在失敗的谷底；無(wú)論你為愛(ài)興奮，還是為恨傷懷；無(wú)論你為過(guò)錯(cuò)而痛悔，還是為忽略而失落……露一個(gè)微笑吧，將一切的悲愁都以詩(shī)情和智慧去涂抹，那么你的眼前將風(fēng)光無(wú)限，海闊天空！
微笑優(yōu)秀作文10
世界上有一種不會(huì)凋零的花，那就是微笑。它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方它都會(huì)開放。越是高潔的心，微笑之花越美。
我愛(ài)微笑，深深地迷戀上了這種美麗的表情。因?yàn)�，永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光斜灑著大地的粲然，浪花沖刷著礁石的激情……
微笑總是給予人勇氣與力量，記得在七年級(jí)時(shí)，上課我不敢回答問(wèn)題，從來(lái)不舉手，恨不得把自己掩藏起來(lái)。有一次，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我看了看，這道題我會(huì)，可是我不敢回答問(wèn)題�？粗車耐瑢W(xué)都積極舉手發(fā)言，我鼓起勇氣舉起了手，老師很給面子，讓我回答，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，卻又緊張得說(shuō)不出話。老師向我微微一笑，看到這個(gè)笑容，我頓時(shí)有了勇氣，流暢地把答案說(shuō)了出來(lái)，老師還夸我答的好。我十分感激老師能在我緊張時(shí)用微笑來(lái)鼓舞我。
笑又能給人帶來(lái)春風(fēng)般的欣慰。記得在七年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加女子400米，小組賽我取得了第一名，當(dāng)同學(xué)們向我賀喜時(shí)，老師對(duì)我笑了笑，那笑容中傳達(dá)了對(duì)我的`贊賞。頗時(shí)，我不再感到累了，可又有點(diǎn)對(duì)不起老師的微笑。因?yàn)殡m然我得到了小組賽第一名，可在總排名中卻只能排第四名。于是，我暗暗下定決心，下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)，無(wú)愧于老師對(duì)我的微笑。
懷著一顆赤誠(chéng)的心，將你最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，充實(shí)生活的每一個(gè)空間，你的生命會(huì)因此而綻放出絢爛的花朵。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)樾闹幸咽M陽(yáng)光，它便無(wú)處駐足；留一個(gè)微笑給善良，它會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，它會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
老師有一顆最高潔的心，自然而然，微笑之花便是最美的、最感染人的。老師用微笑去傳播愛(ài)，用微笑去傳遞信息，帶給我們意想不到的收獲。
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