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高中新生活優(yōu)秀作文

時間:2022-09-14 16:43:09 優(yōu)秀作文 我要投稿
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高中新生活優(yōu)秀作文范文(精選29篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高中新生活優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中新生活優(yōu)秀作文范文(精選29篇)

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇1

  高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書,時而低頭沉思,時而翻翻書,念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。

  深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷,天是藍的可愛,仿佛一汪水似的`,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡?傆幸惶,我們需要走陌生的路,認(rèn)識陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。

  這就是我的高一新生活,簡單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇2

  秋風(fēng)吹過,給小草穿上了黃色的衣裳,果實被披上紅色的袍子,在一片金燦燦中,我叩開了高中的大門,開始了全新的生活。

  記得初進校園,便被這里的景色所吸引,一排排黃綠色的小精靈微笑著向我招手,迎接我們的到來。九月,桂花飄香,每每踏進校園,總要深吸幾口夾雜著香味的空氣,在某條小道上,兩排茂密的樹木猶如整齊的隊列,中間閃出一條小路,小路上飄落幾片孤零零的'落葉,倒真有幾分“曲徑通幽處”的美感。

  走進陌生的班級,找個周圍無人的位置坐下,望著四周一張張陌生的面容,心中不由得產(chǎn)生幾絲落寞感,經(jīng)過兩三天的相處,大家相互熟識,偶爾開個小玩笑倒也為課間添了些趣味,F(xiàn)在,仍忘不了初進校園的激動,初遇同學(xué)的緊張,初知老師的興奮……開學(xué)一周后,正式進入了高中生活。

  課堂上,只聽見黑板上“唰唰”地聲音,大家目不轉(zhuǎn)睛盯著白色的字跡,奮筆疾書,這些年來,倒也練就了一身奇異的本領(lǐng),悄悄走神的我突然被提起來回到問題,望著黑板上密密麻麻的白字字樣,心中不免多了幾分忐忑,汗水悄然間潤濕額頭,大腦不聽使喚,思緒混亂,手心握出了幾滴汗,我咬咬牙使自己冷靜下來,冥思,凝眉,苦想,答案終于順利生成。

  課間,并不像想象中那么優(yōu)哉游哉,雖然不像高考前劍拔弩張但夾雜著桂花香氣的空氣中充斥了一種奧妙,似乎很少有人愿輸在起跑線上。有的同學(xué)在為課外生活充電,有的向同學(xué)講述自己的故事,有的則奮筆疾書,時而翻翻書,念叨念叨,手中的筆也沒有喘息的機會。

  深夜,我仍未眠,安靜地躺在床上,看著窗外溫柔燈光。月色是清的,天藍得可愛,仿似一汪清水。

  我的高中生活簡單而不隨意,緊張而不乏味,用心體會,就會發(fā)現(xiàn)精彩。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇3

  8月15日,我作為一名高一新生正式地進入了漠河縣高級中學(xué),當(dāng)我進入了這個期待已久的學(xué)校時,各種新的東西也隨之而來。

  作為一個高中生,必須要學(xué)會自立,所以我選擇了住校。我們女生寢室是倒數(shù)第二個樓,我所住的寢室是一個八人間——一個不同于家里的新環(huán)境。更重要的是,我的`七個室友性格都很好,我與這七個小伙伴每天都嘻嘻哈哈的,相處得十分融洽。在報名的時候,我選擇了文科,所以我被編入了四班。在這個新的班級里,幾乎都是新面孔。由于剛來到這個新環(huán)境,一開始都有些拘謹(jǐn)。但是一個班的同學(xué)哪有互相不說話的,一個星期后,我們都放開了自己,同學(xué)之間相處的都很好。

  未來的高中三年,我相信我們一定會更加團結(jié)友愛,相信高一四班一定會變得越來越好。

  正式開學(xué)后,我們住宿生開始了住宿生活。一開始,我對這住宿生活感到很新鮮,可是三四天后,我突然想起了我的妹妹。她今年上一年級了,和我一樣也是一名學(xué)生了。作為一個姐姐,我越來越期盼見到她,看到她將要成才的樣子。終于,周六到了,我在人群里尋找著一個傲然的身影——我爸。坐上車之后,我們首先去了奶奶家吃中午飯。

  中午做了我最愛的糖醋排骨,爺爺奶奶說我看到這道菜時,兩眼直放光。仔細(xì)一想,也是。每天在食堂吃的飯雖然有很多花樣,但家的味道還是不能比。

  下午的時間過得很快,洗完澡就五點多了。吃完飯后,我因為感冒,迷迷糊糊地就睡著了。過一會兒就要走了,有點舍不得,我期待假期再一次來臨。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇4

  人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)!

  第一眼看到這句話,就喜歡上了,因為覺得它很有道理。

  當(dāng)把這一句話放在了心上,在生活的實踐中愈來愈發(fā)現(xiàn)它真的不是一句虛話。

  這句話是在一個勵志的女孩寫的一本書上看到的,講的是大學(xué)畢業(yè)后失戀且失業(yè)的她,通過努力飄洋過海,在勤工儉學(xué)的每一天夜晚堅持著自己的寫作夢,一步一步地從洗盤子的服務(wù)生,到擁有自己的房車,到成了一名新銳作家,如今在海外有了自己的房子,有了自己心愛的人,還實現(xiàn)了財務(wù)自由。

  她的人生經(jīng)歷自然是讓人看得熱血沸騰,但這畢竟是別人的人生,如果你沒有從自己的生活,自己身邊的生活中去體會這一句話,再多的書籍,再多的故事,也是鏡中花水中月,并不會對你產(chǎn)生太多的影響。

  這句話讓我很有感觸的時刻是在我學(xué)習(xí)新專業(yè)實踐課的時候。前幾年,因為爸爸的建議,我去了培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了一項新專來的技能,那是一個入門門檻低,但是只要認(rèn)真努力且深造,也是可以解決溫飽,也有不錯的社會地位。

  我花了一兩個月時間去學(xué)習(xí),因為沒有目標(biāo),不知道為的是什么,但還是學(xué)到了入門的基礎(chǔ)知識,在一兩年后我自學(xué)考過了相關(guān)證書,但一直沒有真正地去實踐過。

  最近,我翻到了一個實踐課程,于是跟著學(xué)習(xí),這才發(fā)現(xiàn),說是無基礎(chǔ)的也能輕易學(xué)會,但對一個沒有任何基礎(chǔ)知識的.人,再通俗易懂還是有點難以消化的。在學(xué)習(xí)的過程中,我?guī)缀跄芰私饫蠋熕f的大部分的基礎(chǔ)知識,其他的也能夠一點就通。

  這時候,我真正地體會到了那句:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)!原本以為學(xué)過的技能沒有用上,早就忘記了,可是只要你真正地學(xué)過,當(dāng)再次去接觸時,還是會比一張白紙來得更容易些。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇5

  在這里,時間不是已經(jīng)過去了嗎?

  植物死了,就把生命留在種子里;詩人離開了,在詩中留下了他的一生。

  時間對人來說其實就是生命的過程。生命走到盡頭,不一定會消失得無影無蹤,有時會轉(zhuǎn)化成另一種形式存在或再生。母子倆生活的轉(zhuǎn)變不是在延續(xù)全人類嗎?重建生活是人生最大的奇跡。其中,藝人應(yīng)該是最幸福的。只有他們才能用自己的生命去創(chuàng)造新的生命。小說家再現(xiàn)了代代相傳的人物;作曲家們重現(xiàn)了他們那可以聽到的迷人而永恒的靈魂。

  此刻,我眼前一亮,視野開闊,房間里所有的藝術(shù)品都一點點呈現(xiàn)出來。它們不是被燭光照亮,而是被我突然覺醒的心靈召喚。

  其實我最清晰最深的腳印應(yīng)該是桌子下面水泥地上的兩個錢坑。只有當(dāng)我的時間在這里安頓下來,它才不會消失,而我會把它轉(zhuǎn)化成一種獨特而生動的生命,一行永不褪色的文字。但是,一年中投入塵囂的時間有多少,或者給予各種轉(zhuǎn)瞬即逝的虛無縹緲的社交場景,有時甚至連自己的`時間都成了別人送的禮物;仡櫮銊(chuàng)造的人物,衡量他們的壽命有多長。藝術(shù)家的一生是以他的藝術(shù)人生來衡量的。每個藝術(shù)家都可以達到永恒,只有自己可以放棄。不是嗎?

  宋團長盯著我,等著我的回答。

  我無言以對,尷尬到覺得尷尬。

  突然,電來了,燈亮了,東西也亮了,仿佛在改變天地。就在剛才,深邃而深遠的思想世界突然沒了,蠟燭卻空了,自燃,顯得多余?粗翁焱醯男蜗螅诠饩下仿佛變了氣,不再那么咄咄逼人。

  我也不用回答他,因為我自己已經(jīng)回答過了。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇6

  都說綠色代表活力,象征青春,但我覺得綠色更適合代表純潔的友誼。純真的友誼就像一個裝滿澄清河水的玻璃杯,乍一看很清澈,一點也不模糊。杯子另一邊的東西是真實的,沒有幻覺。這就是友情——心里一抹綠色。

  初中三年,我可以和她在一起,共同努力,共同進步。但現(xiàn)實卻恰恰相反。高中的時候,我們學(xué)校相距十萬八千里。這成了我們的悲哀。

  那天晚上,我和她一起靠在木椅上,我說:“哎,我上高中怎么辦?我們不能經(jīng)常在一起!彼乜粗,最后只吐出一句:“我舍不得你。”我扭過頭去,想哭,可是眼淚不知不覺就一直往下流。是的,人生有很多場合,你要下定決心選擇離開;離開不一定是悲傷,但有時候是到達另一個境界的過程。

  我試圖用手背擦干眼淚,對她說:“你難過什么?我們不會永遠說再見。別擔(dān)心,我會經(jīng)常打電話給你,我會去看你的。我們看看誰的成績好。呵呵!钡是有一張悲傷的臉。說實話,我很想走過去抱抱她,但還是站在那里怕對方更難過。為什么我感覺自己是世界末日?想起我們之前的`歡笑和歡笑,我的心真的很難承受。過了幾分鐘,她好像覺得我很難受,很難受,勉強笑著走過來。她還是一如既往的遞給我紙巾,叫我不要哭。我盯著她,每一分鐘都過去了。我不忍心離開我可愛的朋友。我想讓她笑著離開我,我只好假裝,露出一個難看的笑容。

  這就是友誼的“純真”:它將“天長地久”、“永垂不朽”!

  心里這種綠色的觸動,總會讓我感到輕松、快樂、幸福。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇7

  時光匆匆,一眨眼我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,感到不舍的同時,也對初中生活向往極了。

  我期待著早日步入那美麗的校園。莊嚴(yán)的升旗臺上流淌著國歌的威嚴(yán);茂密的小樹林里藏著我們銀鈴般的`笑聲;大操場保留著我們?yōu)⑾碌暮顾c淚水;圖書館中印刻著我們專心讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;干凈整潔的教室中傳來我們的朗朗書聲;藝術(shù)教室里閃著一個個優(yōu)美的舞姿,美麗的畫幅……啊!我期待這美麗的校園。

  我期待著早日遇見知識淵博、幽默風(fēng)趣的老師們。語文課上老師帶領(lǐng)我們走進古詩文,體會文字之美,我情不自禁陶醉其中;數(shù)學(xué)課上幽默的老師為我們講解一道道難題,激發(fā)了我們對數(shù)學(xué)王國的好奇;英語課上老師教給我們一口流利的英文,帶我們翱翔在世界各地;歷史課上老師講得津津有味,我們聽得很是起勁,仿佛穿越到了萬年前;化學(xué)課上老師帶領(lǐng)我們做一個個有趣的實驗;體育課上老師帶我們奔跑在跑道上,打籃球,踢足球……啊!我已經(jīng)迫不及待得想見到你們了,親愛的老師們!

  我期待著結(jié)識一群群可愛的小伙伴,我們在一起學(xué)習(xí)妙趣橫生的語文、數(shù)學(xué);我們在一起暢游在書的海洋;我們在一起走在銀杏小道上;我們在一起切磋著籃球技藝;我們一起參加豐富的活動,一起報名有趣的社團……啊!我期待著可愛的你們!

  我期待著豐富的校園生活和有趣的社團。在學(xué)校舉辦的音樂會上我們一起快樂歌唱,彈敲樂器;在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)活動上我們一起舞蹈,講相聲;在芭蕾社團中我們踮起足尖,講述著一個個動人的故事,在烘焙社團中我們拿起糖粉點綴著一個個香噴噴的蛋糕……啊!我期待著這豐富的校園生活。

  在期待中,我即將步入初中生活,再見了,小學(xué)。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇8

  生活中不是缺少美,而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活,就會捕捉到許多生活中的美。

  我捕捉到:上學(xué)的路,好美!

  上學(xué)的路每個人都走過不知多少次了,但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會這一段美麗的時刻呢?春天的降臨,給上學(xué)的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的.花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!

  我捕捉到:夜空,好美!

  在夜晚看夜空,我覺得好美!在夏夜里,我坐在院子里,望著那星群密布的天空?粗粗,覺得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

  我捕捉到:楓葉,好美!

  秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞,楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。!楓葉,好美呀!

  我捕捉到:雪花,好美!

  隆冬季節(jié),下起了雪。雪花,你是一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;雪花,你是湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;雪花,你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花,想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!

  美無處不在。朋友,請讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧!也許,美就在與你咫尺之間,你卻找不到!捕捉生活中的美麗,生命將多一份色彩!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇9

  我認(rèn)為萬物的和平不光需要秩序的平衡,也需要人們自在的生活。

  秩序是構(gòu)成社會的不可或缺的部分,是維持國家機器正常運轉(zhuǎn)的必要條件,它是人類社會發(fā)展至今不斷累積而成的結(jié)果。分散出行,11人沾滿鮮血而歸,他們的矛盾根源在于眾人逐漸背離秩序,最終做出違反法律的`行為,所以秩序?qū)⑷伺c人之間的沖突最小化,他依靠人自覺地遵守,以維持人與人,人與萬物,萬物與萬物的和平。

  但這區(qū)應(yīng)該是一片花園,而不是限制我們行動和生活的枷鎖。自找的生活是每一個生命生活質(zhì)量的最低保障。如果我們一日三餐休息,睡眠都因秩序而發(fā),不就成了監(jiān)獄中的囚犯,完全喪失了人身自由,喪失了生活的意義嗎?生活應(yīng)該是劃卷兒,不是田字格練習(xí)本是徐,應(yīng)該是邊和角,而不是無數(shù)的線,魚線,他告訴我們應(yīng)該在何處只手,而不是在何處落筆。他指出路途的鏡頭,而不負(fù)責(zé)路途的方向和長度,秩序應(yīng)該用以幫助我們避開完全不必要的沖突,甚至是危險,幫助我們更好的自在生活,而不是對我們的生活指手畫腳。秩序生活應(yīng)該是相輔相持。秩序和自在的生活更應(yīng)該是相輔相成。

  秩序不可背離,自在的生活也不可拋棄,兩者相融的生活才可能創(chuàng)造和平,萬物才可真正和平。否則,僅僅依賴于秩序的和平,也不過是夢幻泡影,而僅有自在的生活,也不過是享一時之樂。

  所以我們應(yīng)該在自在生活的同時,遵守秩序,為自己,為他人也為萬物和平點上一盞燈,考慮自身意義的同時,顧及他人,顧及社會秩序,為和平和諧的社會建設(shè)添磚加瓦。所以務(wù)必請讓我們移到自發(fā)的遵守秩序,維系和平,一起在造就的花園中享受生活,在秩序構(gòu)成的畫卷中揮灑肆意的生活,與萬物一起共享和平的世界。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇10

  活到老,學(xué)到老。時間過得真快,不知不覺我已學(xué)習(xí)了十幾年了;叵脒^去,我的學(xué)習(xí)生活是沒有什么規(guī)律可循的,想玩的時候就去玩,想學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。其實,在我的學(xué)習(xí)歷程中,我爸媽從不管我,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事,別人只能領(lǐng)你入門,可修行靠個人。所以,在初中的時候,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒養(yǎng)成。一直到高中。到了高中以后,我的學(xué)習(xí)壓力一下子就變大了,我的生活與學(xué)習(xí)都承受不了這種壓力,我只能逃避,終日沉醉在小說那個虛幻的世界里,不可自拔。

  我以為我會“死”在小說的手里,可有一件事讓我自己覺得不能再這樣放棄我的學(xué)習(xí)生活了。那是高一的期中考試,成績出來后,我才知道我的同桌是學(xué)霸,她居然考了全年級的第一名,而我的名字卻沒有出現(xiàn)在紅榜上。當(dāng)時我感到很羞愧。于是,我放下手機,決定也當(dāng)一名學(xué)霸,向同桌看齊。

  我虛心的.向她請教她的學(xué)習(xí)方法。她告訴我:她沒有什么學(xué)習(xí)方法,就是一種適合她自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,畢竟適合自己的,才是最好的。她還說,我沒有考出一個好成績,是因為我沒有一個好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,對學(xué)習(xí)和生活的安排太過于松散了。那是我就在心里悄悄的告訴我自己說,我一定要改我的陋習(xí),我一定可以考個好成績的!

  從此以后,我每天晚自修前,都用本子合理安排學(xué)習(xí)時間,每當(dāng)做完一項就劃去一項,努力用最少時間,完成最多的事。也因為如此,我的學(xué)習(xí)生活漸漸步入正軌,隨之而來的是,我的成績也在提高。終于,一次考試之后。我的名字出現(xiàn)在紅榜上了。那一刻,我笑了。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇11

  在生活中,當(dāng)你因做錯事而難過時,是否想過會得到別人的寬容?難過的心情會突然間煙消云散,這時會感到多么高興,這就是寬容的力量吧。

  我記得,小學(xué)的班主任孫老師,她的親切、寬容,總會讓我們感到無比的溫暖。為了豐富我們的課外閱讀,她還特意開辦了我們班的“自費圖書館”。那里的書都是老師自費購買的——大約有三四十本,有故事書以及各種各樣的名著。但其中最吸引人的卻是一本珍藏版的'《哈丁探險全集》,同學(xué)們都爭先恐后地借閱,甚至因這本書都打起來了。終于輪到我了,得到那本書的感覺真爽。

  周末,坐公共汽車去姥姥家,順便帶著這本書。不料,由于下車匆忙,竟把它落在車上,當(dāng)時我的心情不知有多么焦急,又有說不出的難受。

  我想盡一切辦法最終也沒有買到這本書;氐綄W(xué)校,也只能想辦法拖延,幾天后,同學(xué)們終于不耐煩了,都說我把書給弄丟了。

  此時,我唯一的方法就是把事實告訴老師。放學(xué)后,我走向老師的辦公室,每走一步腿似乎都要顫抖幾下,因為我不知道老師會怎么批評我,難道也只有批評這么簡單么?

  進入老師的辦公室,見到老師正在批作業(yè),便悄悄地走過去。老是看到我,便驚訝地問我:“有事嗎?”我只好把事實告訴了老師。但老師沒有像我想象的那樣嚴(yán)厲,卻和藹地對我說:“沒事,但你以后做事一定不能馬馬虎虎,丟三落四!彪S后,老師轉(zhuǎn)過身又去批作業(yè)了。

  聽了老師的回答,我心里頓時平靜了許多。這次,我真正感受到了寬容的力量,真正領(lǐng)略到寬容帶給我的幸福。

  不知什么時候,書架上又出現(xiàn)了一本同樣嶄新的《哈丁偵探全集》。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇12

  “哦,現(xiàn)在是六點二十。媽媽,我走了!”我匆匆出門,身后傳來媽媽的忠告:“今天霧大,慢慢騎。”“我知道。”我回答,騎著自行車沖進霧里。

  霧真大,兩三米外是一片茫茫,什么都看不到。置身其中就像掉進了一個沒有洗過的奶瓶,只覺得四周一片混亂和灰暗;但是我住的地方總是明亮清澈。無論我走到哪里,它都會是明亮的。那種感覺很像舞臺上的光柱,以你為中心,隨你而動。很好。

  不知不覺,我騎上了一條筆直寬闊的路。這時路燈剛滅,霧里還是很黑。抬頭望去,前方道路茫茫,能見度似乎更低,沿路的`樹木難以看清,更別提前方的路況,只能“摸索”。我不經(jīng)意回頭。我剛剛騎過的路邊大石頭呢?我差點絆倒。為什么我沒有?而剛剛讓我驕傲的“舞臺中心位置”呢?我以為它很顯眼,但它消失在霧中。在他的身后,沒有剛剛經(jīng)歷過的那些令人印象深刻的地方的痕跡。只是現(xiàn)在,我住的地方還是比較清晰的,但是過一段時間,也會消失。

  我沒有感覺到一些情緒:這其實和生活很像。我們經(jīng)歷過的一些曾經(jīng)被認(rèn)為很重要的事情,或者你認(rèn)為我們所處的很重要的位置,一旦屬于過去,就不復(fù)存在;未來也是如此。我們都是很普通的人。我們無法預(yù)測未來。沒有人能確定下一分鐘甚至下一秒會發(fā)生什么。也許這就是所謂的“你永遠不知道”。所以,把握未來是不現(xiàn)實的。同樣,過去也不值得我們留戀。我們要面對的,也能面對的,只有現(xiàn)在,F(xiàn)在對我們來說才是最真實的。把握生活中的每一個當(dāng)下,也就是把握生活。

  想到這,我不回頭,對前面的路也沒有任何奢望,因為我已經(jīng)明白,我想做好的是現(xiàn)在的每一步。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇13

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫中學(xué)時光,我跨進了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進入高中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己九年的勞動成果。記得在中學(xué)我是多么渴望能盡快的進入高中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的中學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的`每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的中學(xué)課堂,我的高一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在中學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

  在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的高一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的高一生活是”苦”的。

  我的高一生活真有趣,參雜著“酸。 甜 苦 辣”,這些只是我的高一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快……

  千言萬語,只有一句話:我愛我的高一生活!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇14

  有這樣一個故事,有一位女孩,她無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,她都很自卑,因此整個人呈自我封閉的狀態(tài)。但在一次意外的掌聲之后,她獲得了重生。

  也許你會問,到底是什么力量使她有如此轉(zhuǎn)變。歸根到底是掌聲,因為生活需要掌聲,而我們身邊到處都有掌聲。

  父母給我們的關(guān)懷是"掌聲",老師對我們的教導(dǎo)是"掌聲",同學(xué)一個安慰的眼神是"掌聲"……正因為有了這些可貴的掌聲,我們的生活才更富有色彩,才更充實,才讓關(guān)愛的顏色撒遍我們幼小的心靈的天空。

  因為有你而精彩,因為有你才美麗,因為有了掌聲,我們才更純真。大家都知識魯濱遜吧!他一個人在孤島生活了這么多年,完全是與外界隔絕,也就是說:在他有任何成功與失敗時,都不會有掌聲的響起,也就是這樣一個世界,使魯濱遜失去了人原有的思想,這種局面真的不堪設(shè)想。

  是的',我們要看待每一次掌聲的響起,對每次的響起,它是具有內(nèi)在意義的,我們受到了各種掌聲,但不能只享受掌聲給我們帶來的益處,須知道,每個人都需要掌聲,所以在我們享受別人給予我們掌聲的同時,我們也要給予別人所需的掌聲。

  于是,我漸漸領(lǐng)會到掌聲的重要性,學(xué)會了以掌聲,尤其是當(dāng)他身處險境,可能屈服的時候。

  是!掌聲是珍貴的,他不僅能讓生活變得傳奇色彩,更重要的是它能讓失敗者、自卑者看到希望的曙光!

  請多點掌聲吧!不要吝嗇它,因為我們的生活需要掌聲。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇15

  今天上午我的軍訓(xùn)生活就此結(jié)束了。 回想起第一天來到學(xué)校的那天,心里滿滿的期待。可是,現(xiàn)實永遠都是殘酷的,軍訓(xùn)的七天里,太陽高照,天空藍得不像話。每天早上五點五十起床,六點半必須趕到操場集合。我們的教……

  今天上午我的軍訓(xùn)生活就此結(jié)束了。

  回想起第一天來到學(xué)校的那天,心里滿滿的期待。可是,現(xiàn)實永遠都是殘酷的,軍訓(xùn)的七天里,太陽高照,天空藍得不像話。每天早上五點五十起床,六點半必須趕到操場集合。我們的`教室在三樓,寢室又在五樓,每次都得費好大勁才可以回教室跟寢室,這幾天爬樓不下五十轉(zhuǎn)!我大腿上都有肌肉了。

  班主任說,只有那么過得了軍訓(xùn)這一關(guān),你們才能為以后三年的高中生活打下堅實的基礎(chǔ)。是的,如果我們連這點苦都吃不了,以后就更加吃不了學(xué)習(xí)的苦了。

  剛剛軍訓(xùn)那時候的我們,整個人都是懶洋洋的,顯然是還沒從暑假的興奮里回神。所以在前幾天的訓(xùn)練里,我們被搞得恨不得連上廁所也懶得去,一到休息時間,所有人都給坐地上了。但是隨著時間的過去,我們也漸漸習(xí)慣了,再累再苦,我們都咬咬牙挺過去了。

  今天上午的檢閱會,我們班上第一個出場的,當(dāng)我看到大家精神抖擻的面貌,和那生機勃勃的樣子,我真正的發(fā)覺軍訓(xùn)的重要性。所有人踏著有力而整齊的步子,揮舞著雙臂,嘴里喊著響當(dāng)當(dāng)?shù)目谔,那氣勢,深深地刻在了是腦子里,永遠也忘不了 。

  希望再以后的三年里,同學(xué)們能一起成長,一起努力,一起學(xué)習(xí)!

  感謝辛苦訓(xùn)練我們的教官,謝謝你們!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇16

  美,無處不在——晨曦時滿天露珠折射朝霞的光影,中午艷陽下點綴著蟬鳴仿佛在假寐的山林,夕陽里來勢洶洶卷走回翔暮鴉的火燒云,還有那忽明忽暗的彩云追月。美,就在那一剎那,淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。

  巷道雞鳴、炊煙裊裊、曉風(fēng)殘月預(yù)示著新的一天來臨了。從遠處楊柳岸吹來的曉風(fēng)伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的雞鳴聲,透過緩緩上升的炊煙,其中又夾雜著大小不一的'露珠。當(dāng)高高懸掛在空中的殘月漸漸退出不屬于他的舞臺,而清晨的第一縷陽光突然迸發(fā)出來——滿天晶瑩的露珠又將光影折射開來,這稍縱即逝的美,將這一切渲染得朦朧而又溫馨!

  盛夏,晴空萬里,艷陽高照,不遠處的山林傳來了斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴聲,顯得整片山林昏昏欲睡。一道道陽光透過密密層層的樹葉,照在一些蟬的身上,凸顯出他們清高的一面,難道這不美么?突然,暴風(fēng)雨來臨,讓人們始料不及,逃也逃不掉,但是當(dāng)你靜下心來,用心聆聽,你也能感受到雨的美。

  一抹夕陽將稻田變得金燦燦的,又為海面灑下了一道道金光,徐徐微風(fēng)輕輕拂過,稻田里的稻隨風(fēng)搖曳,美不勝收;海面上的細(xì)浪來回翻涌,波光粼粼;燒云欲追趕暮鴉,江海共長天一色,豈不美哉?

  寂靜的夜空中繁星點點,若是在靜謐的夏夜,就會有成群的螢火蟲在茂盛的草叢中載歌載舞,閃爍著迷離的光,令人陶醉。一輪皎潔的明月升上了半空,為大地灑下溫柔的光。在她的周圍,一抹七彩的暈,與旁邊幾片追趕著她的彩云,給她增添了幾絲如夢如幻的神秘與嬌羞。

  夜幕依依不舍地退去,留下一輪殘月,晨曦悄悄入侵,當(dāng)?shù)谝豢|陽光來臨,煥發(fā)出生機,新的一天又來臨,美,又將重新。法國雕塑家羅丹曾說過:“美,是到處都有的,但是對于我們的眼睛來說,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇17

  我看過這樣一幅漫畫,在一個寒冷的冬天里,有許多人在等車。其中有5個大人和一個小孩。

  在放有“母子上車處”牌子的地方,有四位年輕的男子在那里,一位穿著大棉衣的男子,眼睛很專注的看著地上,根本不看那五個大字。第二位也穿著大棉衣還帶著棉帽,長的也挺俊朗,可是眼睛就是不看那幾個字。第三位穿的也挺好的,雖然他直視著前方,可是因為他的個子矮,也沒看到那幾個字。最后一個也同樣!

  而真正的母子,母親抱著孩子在一邊哭泣,大冷天的他們顯得是多么可憐。單薄的衣服站在一邊。我想問,這些人真的一點人性也沒有嗎?

  看完這幅漫畫使我不能不想想在我們身邊有這類的事情嗎?我想大家的回答是肯定的,有!

  在我們身邊這種事是常見的,比如像:寫有“不要隨地扔果皮紙屑”的地方,可是大家也裝看不見那些字。還是照丟不誤;寫有“不要踐踏草坪”的地方,任有許多人在那上面,開心的玩著,貪婪的睡著。在公共汽車上,大家忙忙碌碌的上車,又忙忙碌碌的'找座位。老年人和小孩當(dāng)然搶不過他們那些健壯的年輕人了!在黃色椅子上有寫著“老幼病殘專座”,可是坐的穩(wěn)穩(wěn)的卻是那些年輕人!而站著的卻是那些老人,小孩,孕婦,病殘者。這一幕讓人看起多麼難受啊!難道那些人心里覺得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?他們不覺得可恥!不覺得人應(yīng)該懂得什么是謙讓嗎?

  在我們的生活中這種事情是經(jīng)常的,這些事讓人很不愉快!覺得這種做法很沒修養(yǎng),沒素質(zhì),很可恥!

  讓我們大家從小事做起,讓出一個座位,讓小草快樂的成長,讓環(huán)境不在骯臟!讓我們都是:文明人!開創(chuàng)和諧社會!共創(chuàng)美好未來!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇18

  生活就像一條奔流不止的河流,而生活好似不可預(yù)料的河道,每次都會激起朵朵浪花,然而有的浪花就像過眼云煙,擔(dān)憂的浪花會是我銘記在心。

  小時候,因為作業(yè)比較少,所以只知道玩,但是一個人玩不過癮,因此我們幾個“不良少年”便會聚在一起,渾渾噩噩的度過一天。除了吃飯睡覺一天幾乎不會在家里待太長時間,可能是因為小時候比較頑皮,我們曾今一起上過山,下過水,掏過鳥蛋,吵過嘴,還和鄰村的孩子打過架,這些都是經(jīng)典“戰(zhàn)績”,這也是屬于我個人的美好記憶。

  不知什么時候,其他人迷上了籃球,而我對打籃球一竅不通,所以一般不參與這項運動,但是扛不住對他們的軟磨硬泡,所以我也就提供一下籃球罷了。因為球場離家比較遠,所以要騎自行車經(jīng)過一段坎坷的道路。

  一個雨后的傍晚,他們再次來找我,然后我們騎著小破車,冒著夜色去了籃球場。他們在場上搶球,傳球,投籃而我做的就是在場下喝水,上廁所,不知不覺天黑得很厲害,之前還亮著的燈也滅了,四周一片寂靜,唯一能聽到的是籃球被“虐待”以及我一遍一遍喝水的聲音,終于我受不了了,問道:“幾點了?”然后響起一片“誰戴表了?”的聲音。天哪,出來玩竟然不戴表,之后所有人都騎上破自行車一路向家飛去,倒霉的`是一路沒有燈光,而且都是水,每個人只能憑借自己的經(jīng)驗走,如果不小心陷進泥里,沒有感到濕的情況下是不會停的。

  終于到家了,已經(jīng)九點半了,而鞋已經(jīng)被泥涂滿了,車也被扎了胎,以后下定決心,晚上是不會出門玩了。

  我們這些“不良”少年一直在激起一些不大不小的浪花,而有些浪花和快樂的回憶,一直被收藏在了心靈的深處。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇19

  難忘的高一生活時光飛逝,你不可能抓住它,讓它停留的某一時刻。我們的生活有那么多美好的,不想忘記的時刻,多想讓它多停留一會,但是它依然還是要走。

  操場上,900同學(xué)一起軍訓(xùn),我們班并不是最好的,但每個人都是認(rèn)真的。軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了。休息幾天準(zhǔn)備開始進入緊張的高中生活,剛開始并沒有覺得緊張,各種社團活動,校園運動會……在校園運動會上,我當(dāng)了裁判,認(rèn)識了王大美女,現(xiàn)在也給我很大幫助,同時也由于擔(dān)任裁判工作,沒有認(rèn)真看運動會,對于我們班的情況也不是很了解,在外面聽到體委跳高得了第一名是特別興奮。之后幾個月的拔河比賽,18個班先分部比出前三,然后進行部與部之間的比賽,我們班也有了一段傳奇。與每個班之間的比拼我們都是連贏兩局,不用再進行第三輪的'比拼,大家一起喊加油,班長說贏了有獎勵,464班的團結(jié)精神也慢慢建立起來。

  每天的早操,課間操我們班都是第一名,雖然在軍訓(xùn)時大家的步調(diào)有時會不一致,但在后來的磨合中,大家越來越默契,為了班級名譽大家都在努力著。高一的最后幾天大家不得不面對文理分科的選擇,也許我們在遲上高中幾年我們就不用面對這樣的問題,但是我們終歸不是,所以464終歸還是要有一部分人離開。其他班的同學(xué)在空間里發(fā)布著班里的照片,同學(xué)的照片,有了離別的氣氛,而我們班卻沒有一個人愿意提出這個話題,最后一天,不管大家成績考的怎么樣,當(dāng)我們在操場上開完會回到教室,當(dāng)學(xué)校走的只剩我們一個班坐在教室的時候,我們大家都在想再開學(xué)就可能不在這里了,再多坐一會兒就好,大家都坐在教室里互相看。班主任陪我們坐到最后一刻。離別終究還是要來的,老師說下學(xué)了,家長已經(jīng)等了好久了,解散吧!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇20

  青春的列車總是馳而不息,在成長的十字路口總會有人登車,有人到站。但那些曾經(jīng)的歡笑,卻依然在回憶中飛揚,釋放出醉人的芬芳!

  那年,我們高一。我們開始習(xí)慣在睡眼惺忪中起床;開始習(xí)慣在夜色朦朧中洗臉、刷牙;開始習(xí)慣在陣陣鈴聲中踏入教室的大門;開始習(xí)慣日復(fù)一日的枯燥生活;開始習(xí)慣嘴里叼著面包趴在課桌上奮筆疾書的日子。

  那年,我們高一。喜歡在書桌上,板凳上刻下自己特有的青春宣言;喜歡在讀書聲想起的時候幾個人聚在一起唱歌聊天;喜歡在無人注目的角落里進行自創(chuàng)的惡搞涂鴉;喜歡坐在最后一排談理想、聊未來;喜歡給老師起各種搞笑無厘頭的外號;喜歡在心里默默數(shù)著到星期天的`距離;喜歡在暗處默默關(guān)注著心儀已久的他(她);喜歡慫恿副科老師給我們放電影看;喜歡刻意的制造與心上人的偶遇。

  那年,我們高一。我們會推斷查班老師的出勤規(guī)律,然后在安全期內(nèi)做自己的小動作;會把桌子上的書笠堆的高高的,然后連在一起,那是我們防備老師的堅固堡壘;會站在寢室樓的陽臺上評論樓下來往的男女學(xué)長,覺得他們都沒有自己完美;會在深更半夜里哥幾個一起聲嘶力竭的狂吼。

  那年,我們高一。沒有太多感慨,沒有太多煩惱。我們偏執(zhí)失控,我們桀驁熱血。我們不再是小孩子,但卻喜歡做些幼稚無聊的事。我們明白了競爭的殘酷,學(xué)會了努力奮進,懂得了如何保護自己,卻沒有了當(dāng)初的那股純真……

  那年,我們高一。那年初秋,我們相聚;那年夏末,我們相離。歲月風(fēng)干了我們當(dāng)初的所有歡樂,留下了沉淀在心底的記憶,卻一刻也不停地催促著我們成長!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇21

  三月的天氣,就已顯得悶熱了,火熱的太陽懸在空中,懶洋洋的瀉在身上,一切都顯得那么懶洋洋的,看校道上的行人,似乎也失去了活力,連走道,也是那么緩慢。

  在上一個這樣的三月,我也如同校道上每個緩慢的行人般,散漫的進行著一切,我坐在靠窗的地段,任陽光灑下來打在我身上,為我鍍上金色的光。那時的我總在幻想,在未來,我將擁有什么樣的生活,我是否還會像現(xiàn)在一樣肆無忌憚。我是否還會像現(xiàn)在一般,什么都不用管,什么也不去想,那樣安逸的過日子,一去不復(fù)返。

  在上一個這樣的三月,我會在上課時背著老師在桌子底下玩游戲。用紙條傳遞著無聊的八卦、扯著無用的閑話,盡管在同一個屋檐下,盡管相距不過一米,缺還是冒著被抓的危險,玩的不亦樂乎,在提心吊膽種度過乏味的課堂時間。那樣刺激的日子,一去不復(fù)返。

  在上一個這樣的.三月,和同學(xué)混在人群中趁亂溜出校門,然后會找個小餐館打吃一頓,美名曰改善生活質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)效率,總歸時玩到了盡頭了,才趁老師不注意時溜回學(xué)校。當(dāng)然,同回的還有各色小吃,讓校內(nèi)的同伴們一飽口福,有時光明正大請假出校門,那種昂首挺胸的感覺讓人覺得可愛到發(fā)笑,心里卻還是想著:"果然和溜出去的感覺不一樣!"那樣叛逆的日子,一去不復(fù)返。在現(xiàn)在這樣一個懶洋洋的三月,我只能坐在窗前埋頭書海,奮筆疾書,偶爾抬頭望望窗外,看著如今同我過去一半的行人,然后在這忙碌的高三生活中,用筆記下那過往的美好,致我一去不復(fù)返的高一生活。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇22

  我雖沒歷經(jīng)滄桑,卻也已歷經(jīng)了十四載。對于生活,我思緒萬千,想慷慨暢談,卻又欲言又止,因為我知道,生活豐富無窮,但卻無法用犀利的字眼完美的刻畫出它的酸甜苦辣。

  巴金曾說過,生活是一場搏斗,正是有了這種搏斗才有了前進的動力,寂寞的生活才會更多出一份激情和快樂,正是有了那一股生活的激流在動蕩,才會讓生活豐富多彩。

  生活有苦也有樂,正在遭受磨難的人或許認(rèn)為生活是苦不堪言,但沉靜在幸福中的人卻認(rèn)為生活無限美好。生活像一本豐富多彩的書,無法堅持的人卻只能看到它的封面,勇往直前的人會努力地翻開它的每一頁。

  我跟所有快樂的人一樣把生命的磨難當(dāng)作歷練,就算掉進痛苦的深淵也決不會失去對生活的信仰。我不知道前面的路是坎坷還是平坦,但我會毫不猶豫地走下去,踏出自己的一片天空。

  考試失敗后,腦子一片空白。到底是怕失敗后老師的責(zé)怪,還是怕面對自己曾許下的諾言?這時候,我仿佛自己是全世界最不幸的一個,卻不知道自己的"不幸"只是對自己能力的'見證。時間再一次過去,再一次面對成功,我禁不住嘲笑自己當(dāng)時的無知,但也從中領(lǐng)悟到生活的苦與樂。

  回到家里,父母的鼓勵,自己的自信,再想到了老師的教導(dǎo),我用自己的話告訴自己:"這次不行,還有下次。"自信的笑容是我對他們最好的回報,這時我明白生活也有我想要的快樂。

  人生不如意之事十之八九,不經(jīng)過波瀾的人生是空洞的,快樂和痛苦相生相成,好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹要經(jīng)過常變的四時。快樂固然興奮,但痛苦又何嘗不美麗?仔細(xì)品味生活的苦與樂吧,它會讓你懂得更多!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇23

  生活是一張尚未上色的畫紙,它拋開你的喜怒哀樂,期待你靈巧的雙手為它上色!生活是一個不可預(yù)知的精靈,用手中的智慧棒裝點著你的前進之路,時而優(yōu)雅高貴,時而風(fēng)雨飄搖!讓你的路變得不可預(yù)測,趕走你的無聊時光!人生有時美好,有時恐怖!學(xué)會享受生活,把自己的夢想編織成生活,樂觀地面對生活,用自信和幸福點綴激情的花海天空!

  享受生活中的美好。樹享受自己的.生命,享受上帝提供的晨露、微風(fēng)、鳥鳴!魚享受著自己的生活,享受著在天空中翱翔、高飛的閑暇!社會給人的東西很多,給人溫暖的家,給人良好的環(huán)境,給人便利的設(shè)施,給人終身教育的好書!請珍惜這美好的事物,善用一切去做自己想做的事。每個人都有自己的夢想。為什么不讓他們飛?讓自己發(fā)光發(fā)熱?

  感恩生活中那些悲傷的人和事!感謝那些失去我們的人。人的一生不可能一帆風(fēng)順。只有感謝他們,才能更成熟,更穩(wěn)定!在蝴蝶破繭之前的時間里,一次又一次把痛苦變成力量,從不放棄重復(fù)自己的動作。也正是因為如此,破繭成蝶的永恒之美發(fā)生了改變!人也是如此,難免會遭遇失敗。有拒絕認(rèn)輸?shù)挠職夂苤匾。學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),永不放棄。要相信“既然上天給了人才,那就讓它被雇用吧!”“總有一天,我會乘著大風(fēng),掀起巨浪”!感恩悲傷的過去,你收到的是難得的經(jīng)歷和成熟穩(wěn)重的品質(zhì)!

  回饋那些在生活中幫助過你的人!別人的幫助就像一陣微風(fēng),讓你的心平靜下來。熱愛生活,因為社會給了你很多。人不能單獨索取,要真正享受生活,就要同時把幸福還給社會。回饋幫你的人,幫助需要的人!

  學(xué)會享受生活。生活中的好事情幫助你成功。傷害你的人可以磨煉你的意志,回饋社會,讓你的人生熠熠生輝。樂觀的態(tài)度可以回饋美好的時光!樂觀面對生活,能帶出最美的色彩,畫出多彩的人生夢想!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇24

  清晨,推開窗戶,一陣清香向我襲來,原來是窗邊的花兒呢喃著,向我訴說著種種心事。耳畔,鳥兒在嘰嘰喳喳地,在枝頭不停地舞蹈,仿佛進行著屬于它們自己的游戲。不遠處,朝陽冉冉升起,柔美的朝霞是仙女美麗的衣裳,金色的陽光仿佛向我微笑。在溫暖的陽光下,我向大自然進發(fā),去尋找自然的真諦。

  可是,城市的.鋼筋水泥似乎阻擋了我前進的道路。城市的喧囂,熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,這里沒有自然的氣息。沒有關(guān)系,只要有一顆向往自然的心,整個城市就會披上一層綠色的外衣,散發(fā)著自然的味道。

  “明月松間照,清泉石上流!弊咴诔鞘泄艠愕慕值郎,清澈的泉水在石上汩汩流動,讓人有一種俯身用手捧一把清泉的欲望。如果你用心傾聽,可以感受到泉水的流動,這是生命的旋律。

  “魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!背舜问幵诖笃纳徣~之中,露珠自蓮葉上滑落,滴入水中,水下無數(shù)魚兒在嬉戲,好一幅和諧而明快的畫面。輕輕地摘下蓮蓬,品嘗著蓮子的味道,一股清香自口腔彌漫至全身,深深地陶醉其中。

  走在高樓大廈間,發(fā)現(xiàn)每家的窗前都會有一抹綠色,家家戶戶都會養(yǎng)些花花草草,裝點他們的家,也裝點了這座城市。走上天臺,一株向日葵不經(jīng)意間映入眼簾,它在風(fēng)中搖擺著,像極了風(fēng)中翩然起舞的舞者,始終屹立不倒。夕陽西下,金黃色的晚霞和金黃色的向日葵交織在一起,令人沉醉。

  突然間,城市的高樓仿佛幻化成了參天大樹,郁郁蔥蔥,耳邊吵鬧的汽車鳴笛聲也好似鳥兒歡樂的歌唱聲。原來,感悟自然只需那一瞬間的感動。

  心中一片開闊,覺得生活如此美好!雖身在都市,但心在大自然做了一次深呼吸。把自然收藏于胸,整個城市都會浸潤著自然的呼吸。

  讓我們大家一起擁抱自然,做一次深呼吸吧!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇25

  結(jié)束了快樂且漫長的初中生活,經(jīng)過一個暑假的休息與調(diào)整。對即將開始的高中生活充滿了期待。

  高中開始報名了,我自己來到這陌生的學(xué)校,我的家長沒陪我一起來,這我已經(jīng)習(xí)以為常了,因為我自進入初中以來每次報名都是我一個人去的。

  我來到學(xué)校門口碰見了許多原來初中的同學(xué),因為學(xué)校是八點半才開門。于是我就和幾個同學(xué)閑聊起來。沒過一會兒學(xué)校門開了,于是我們大家進去報名了。由于并不了解這個學(xué)校。所以我找了半天也沒有找到教室,后來看見了一位老師,我就問了她一下。原來我們高一在六樓,于是我就一百米沖刺的速度沖上了六樓。教室外面貼著每個班學(xué)生的名單。于是我開始慢慢的尋找我的名字,我找了一個又一個的教室,都沒有看見我的名字。當(dāng)找到二班的時候我看見了我的名字,說起來和二班還挺有緣的,在初中的時候我也是在二班。

  我所在的班級沒有一個是原來的同學(xué)。我走進教室把名報了,由于不是很熟悉。我報了名就直接回家了。

  我們軍訓(xùn)了一個星期就開學(xué)了,開學(xué)的`兩天來都沒有上課,在給我們講學(xué)校的規(guī)章制度以及班規(guī)等等。由于太過枯燥乏味了,我便和同桌聊天。老師點了我們兩次,由于不想給老師留下太壞的印象,所以我們也就沒有再說了。

  可能由于是下午,大家聽著聽著頭就往下垂了,睡著了。也許大家在初中時就養(yǎng)成了“互幫互助”吧。當(dāng)老師走下來的時候便急忙叫醒了他,我也急忙的叫醒了我的同桌。不過還好是有驚無險呀。

  說到軍訓(xùn)可能是老天爺同情我們這些90后吧。我們訓(xùn)練的時候沒怎么出太陽。有時候還下雨,天氣很涼爽。

  轉(zhuǎn)眼間我們就要半期考試了。聽說半期后就要分科了。

  雖然大家要分開了不在同一個班了,但我相信距離隔不斷我們的友情,高中生活,以后會更加精彩,很期待接下來三年的生活。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇26

  現(xiàn)在我們的社會,尤其是我們的國家,倡導(dǎo)綠色生活,綠色旅游,低碳生活。我覺得每個人都需要這樣做,因為我們共同生活在這個地球上,地球是我們共同的母親。我們所做的一切都會產(chǎn)生結(jié)果。如果我們盲目破壞環(huán)境,那么總有一天地球會給我們相應(yīng)的懲罰。通過父母和學(xué)校老師的教育,我深深體會到綠色生活的重要性,于是我的生活開始變得綠色。

  首先是出行,因為綠色出行提倡低碳,所以每次出行都可以坐公交車,因為如果總是讓私家車送我,會造成一些不必要的燒煤,進而對我們的大氣造成危害。如果距離短或者我身體比較強壯,我會選擇騎自行車,F(xiàn)在我們小區(qū)裝了自行車共享,借自行車共享挺方便的,我只要記得還就行了,所以有時候會想著騎自行車去什么地方。我認(rèn)為每個人都需要有這樣的意識,因為如果我們都知道如何過低碳生活,我們就應(yīng)該少坐私家車,如果發(fā)生什么事情,我們最好乘公共汽車或騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉我們的身體,還可以減少汽車尾氣的排放,這對我們非常有益,也有利于建設(shè)綠色社會。

  另外,在生活中,我更注重環(huán)保和經(jīng)濟。我不會在地上亂扔垃圾,因為我認(rèn)為這是一種不好的'行為,會破壞環(huán)境。看到垃圾桶后,我會把手中要扔的東西按照垃圾分類扔進去。我認(rèn)為如果每個人都這樣做,我們的垃圾就不會大批量地扔進河流街道,這不僅會破壞城市的美麗,還會造成一些不必要的環(huán)境破壞。保護環(huán)境非常重要,這也是構(gòu)建綠色生活的途徑之一。

  此外,節(jié)約資源也是綠色生活中非常重要的一步。比如接水的時候不要一直開著水龍頭,不用的時候擰上。使用后記得仔細(xì)檢查水龍頭是否擰緊。出來了就廢了。我們的水資源也可以循環(huán)利用。比如洗菜的水可以用來澆花,拖地的水可以用來沖廁所,可以借鑒。

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇27

  悠揚,婉轉(zhuǎn),琴笛之聲沁人心脾;清脆,動聽,簫竹之聲久久不息。李想、季羨林、蒲松齡化意志為利劍,斬斷荊棘,到達彼岸,成就了生命最美的旋律……不免感嘆生活真美。

  李想在網(wǎng)頁制作中,不怕跌倒,不怕困阻,敢于和生活斗爭,那番網(wǎng)上的成得就不免拍案叫絕。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦觀終楚屬?嘈娜耍觳回(fù),臣薪嘗膽,三千越甲可吞吳。蒲松齡以此作為人生的信念,完成了《聊齋》這部曠世巨作。生活曾給過他艱辛,給過他坎坷。但這不正是“天將降大任于私人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”的嚴(yán)酷要求嗎?生活變?nèi)缱巳绮省?/p>

  悠悠千古,悠悠過,往昔的韶華已逝,今日的痛苦猶存。曾經(jīng)的翩翩少年,今日的白發(fā)老人。季羨林心有良知璞玉,筆下文章用神來之筆創(chuàng)作了人生巔峰之巨。黑云壓城紅日稀,牛棚雜議艱辛多。正是因為牛棚生活的艱辛成為了他生活的`動力寫下這部巨作。怎能不感嘆生活的美呢?

  不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?天地蕭蕭間,江水滾滾處。如李想般的少年,如蒲松齡般的壯年,如季羨林般的長者。傳一部艱辛樂章,流一脈動人神話。撼神州震天地,秋水長風(fēng)萬里情,輝映著生活的繽紛。

  愁思徘徊悲涼,怎敵逆境求生的灼熱。大千世界,蕓蕓眾人。有多少人因懼怕逆境而一蹶不振。人世滄桑,道路坎坷,又有多少人因放大逆境而墜入萬動不復(fù)的深淵。曠古奇人,萬古流芳,又有多少佼佼者因戰(zhàn)勝逆境而使生命不息,奏出無盡的旋律。

  生活真的好美,好美!那些挫折,那些逆境,那些絆腳石難道不美嗎?正是因為這些美的存在才會造就出一代代的嘉英,才出譜寫出生命動人的旋律。生命旋律的真諦,即是快意于生命的荒蕪。劍戈驚天,拼搏于逆境險阻;馳騁揚帆,不畏逆境,滿眼的,只是成功的喜悅!

  讓心隨霞與孤鶩齊飛,讓情人秋水共長天一色。然后大聲感嘆:生活真美!

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇28

  滿天的繁星在樹梢頭閃耀著,小區(qū)東面的一池水,在微風(fēng)中把天上的星,皺作一縷縷的銀波,反映出一些光輝來。

  也是這樣的星夜,空中飛舞著螢火蟲,鄉(xiāng)村小學(xué)一個亮著微弱燈光的辦公室,風(fēng)琴聲裊裊,一個小女孩于暗影中靜靜佇立……

  那年我五歲,跟著媽媽一塊兒,去她支教的小村莊生活。媽媽帶著我和哥哥,住在這個小村莊廟宇變成的學(xué)校里。

  當(dāng)春天來到的時候,亮麗的顏色無時不在吸引著孩子們的眼睛。我們拿著竹竿竿,學(xué)著村里孩子的樣,村前村后地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個欣喜若狂的小女孩來回奔跑,如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)一般,燦爛地在暖風(fēng)中飛揚!

  寒冷的冬日,屋檐下那長長的冰鉤成了我們最大的期盼?偹戕叩綃寢屓ラ_會了,還是那竹竿,哥哥負(fù)責(zé)打,我負(fù)責(zé)把它們裝進杯里。小手凍得通紅也不說罷休。直到有一天,哥哥在那口大水缸發(fā)現(xiàn)里面有同樣晶瑩的東西,四只手兒伸進去,歡笑聲隨即裝滿了整個屋子。翻箱倒柜地找來白糖,一杯天然冰淇淋就這樣被送進小嘴,盡管牙齒冰得直打顫,仍覺得甜到了心窩里。

  我和哥哥,就這樣度過了一段屬于鄉(xiāng)村的童年生活。

  后來,哥哥被送到外婆那去了。我就一個人,蹲在學(xué)校門前的小溪邊,等待魚兒游過;坐在溪邊的那棵大槐樹下,看著天色一點點地沉下去;站在學(xué)校貼滿一張紙的墻前,尋找零星認(rèn)識的字;待在干草堆旁,望著作業(yè)本上的紅叉叉……始終相伴的,是媽媽的'風(fēng)琴聲,它在夜晚孤寂的曠野中回響,像暖風(fēng)輕柔地?fù)涿娑鴣,成為記憶中永遠不會離我而去的陽光!

  兩年后,七歲的我跟隨被一紙調(diào)令召回的媽媽回到了荊州。再后來,我也長成了和這城市所有孩子有著同樣語言表達的小孩。我和他們一樣地歡笑,一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天,總愛走長長的路,找尋路邊縫隙里的小草和野花。只是雨季,喜歡坐在窗前數(shù)著雨珠珠。只是夏夜,蘇醒在還未沉睡的城市,聆聽遠方的聲音……

  高中新生活優(yōu)秀作文 篇29

  夜幕悄然降臨,萬籟俱寂,只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展,如墨色般淡然渲染而開。月明星稀,掛在簾角的,是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活,也悄悄地揭開了序幕。今天,我要熬夜。

  夜深人靜時,我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛,我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟,放在轉(zhuǎn)盤上,隨著雙手的撥動,撫摩著膠碟的`紋路,心頭似是泛起圈圈漣漪,又出奇的平靜。輕輕放下唱針,傳出的是渺遠悠長的琴音,那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn),傾斜而下,沖刷洗滌著我的靈魂,可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱,玉笛飛聲,一曲折柳也能道出離人漸遠時的依依情綿。笛音空曠、渺遠,仿佛竹林間篩下的點點月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團上,享受著一切。曲畢,只是傳出幾聲悠長的鐘聲,夜更深了。

  深暮懸月時,我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄,用茶匙徐徐撥些茶進那瓷制的賞茶賞盒,瓷器在月光的照耀下,暈起潔白的光,而盒中的片片茶葉,則顯出黝黑的紅。此茶名曰:“大紅袍”。焚香敬氣,縷縷檀煙徐徐而上,將茶撥入紫砂壺中,大兵壺沐淋開水,壺嘴似鳳凰三點頭,將水注入壺中。玉液遺壺,我自己給自己斟上滿滿一杯,聞茶之天香,細(xì)若梅蘭,品茶之真飲,入口即苦,俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤的西施壺,看月漸盈漸滿,皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白,檀煙似是被風(fēng)拂過,一波三折。

  紫氣東來時,我好知古學(xué)。聽古樂、品古茶、聞古香,使得我心曠神怡,恬靜而幽遠。我從老式的書箱中,取出我最愛的書,靜靜地躺著,再半直起身子,看書中古學(xué)。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的浪漫;也喜歡享受“青青子衿,悠悠我心”的閑適!对娊(jīng)》總是我最好的伴兒。

  啼破拂曉,一個晚上就是這樣過去。初生朝陽,普照著寸寸的土地,我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜,也是十分高雅脫俗的。

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